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小學(xué)四年級(jí)作文輔導(dǎo)技巧 小學(xué)四年級(jí)作文我的動(dòng)物朋友篇一
呀,，小雨滴已經(jīng)變成大雨,，我往下看,，人們打起一朵朵傘花,，黃的，紅的,，每個(gè)人都拿著一朵“傘花”,。有一些沒(méi)帶傘，于是加快腳步,，一路小跑地跑回家,，生怕被雨弄的滿(mǎn)頭是水。
突然,，一陣大風(fēng)吹來(lái),，小樹(shù)苗亂擺，站立不穩(wěn),，風(fēng)可真大,，差一點(diǎn)我也倒了。行人可慘了,，頂風(fēng)而行的,，差點(diǎn)被吹起來(lái)。
真正的主角——雨呢,？原來(lái)在這,，“嗒”、“嗒”,，真好聽(tīng),，只是沒(méi)伴奏，“咚”,、“咚”,，是雷大哥在打鼓，這聲音，完美無(wú)缺,?？上в腥瞬幌矚g這種聲音，不管別人喜不喜歡,，反正我喜歡,，太好聽(tīng)了。伴舞的來(lái)了,，是穿白裙子的閃電小姐,，舞姿可真好啊,！
雨下得太歡樂(lè),，每一次的雨都是一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。
雨,、風(fēng),、雷、電,，這些天氣,，可真是好，每次下雨都有他們才真好看,，又奇特,。
快點(diǎn)去看雨。好看得很哪,！
小學(xué)四年級(jí)作文輔導(dǎo)技巧 小學(xué)四年級(jí)作文我的動(dòng)物朋友篇二
在我們的校園里,，一年四季都洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。
春天邁著輕盈的腳步來(lái)到了校園,。小花園里,，她給綠色的紫藤葉里點(diǎn)綴了繁星似的紫色小花，給干枯的千桿竹換上了碧綠的風(fēng)衣,，給迎春花帶上了黃色的頭冠,。在風(fēng)景如畫(huà)的花園里，我們看書(shū),、寫(xiě)字,、聊天，課間十分鐘就這樣悄然溜走了,。
夏天邁著隆隆的腳步來(lái)到了校園,。它用涼絲絲的溪水換醒了荷花，要不然為什么它剛剛含苞欲放的樣子,，現(xiàn)在居然綻開(kāi)了花朵,，多么像一位亭亭玉立的小姑娘?。《@時(shí),，操場(chǎng)上的香樟樹(shù)也已枝繁葉茂,，它舒展雙臂，像一把撐開(kāi)的綠絨大傘,。每逢“六一”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，這也就成了我們啦啦隊(duì)的領(lǐng)地。成了我們歡樂(lè)的海洋,。
不知不覺(jué),，秋姑娘把暑氣吹走了，迎接我們的是涼爽的秋天,。這時(shí),，校園里的桂花開(kāi)了，沁人心扉的香味飄到教室里,，頓時(shí)讓我們精神百倍,。
一轉(zhuǎn)眼，冬爺爺帶著雪精靈來(lái)到了校園,。沒(méi)過(guò)多久,，整個(gè)校園就變成了銀裝玉砌的白色世界,，四季常青的廣玉蘭也被披上了白色的外衣,，這真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀,！一下課,，同學(xué)們就來(lái)到空地上滾雪球、打雪仗,。我正看得入神,，突然覺(jué)得后腦勺被砸中了，便立即抓了兩個(gè)雪球往后扔去,。這樣,，你一來(lái)我一去，操場(chǎng)上空就交織成了一道道雪網(wǎng),。不一會(huì)兒,，所有的同學(xué)們身上、臉上滿(mǎn)是雪末,，在陽(yáng)光的照耀下,，顯得格外美麗動(dòng)人。
校園的四季,，帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣,，我愛(ài)我們的校園。
小學(xué)四年級(jí)作文輔導(dǎo)技巧 小學(xué)四年級(jí)作文我的動(dòng)物朋友篇三
上午第三節(jié)課是體育課，上課鈴一響,，大家都從歡快轉(zhuǎn)為嚴(yán)肅,。
老師一來(lái)，就說(shuō)：“帶好繩子,，門(mén)口排隊(duì),。”又是一陣“yeah”的歡呼聲,，我們像火箭似的“嗖嗖”地跑了出去,。
我們的體育老師有一個(gè)習(xí)慣：一到操場(chǎng)的第一件事就是圍著操場(chǎng)跑一圈。因?yàn)槟猩鷽](méi)排好隊(duì),，所以我們女生先跑一圈,，跑完了男生得跑倆圈。
跑完之后,，我們就跳繩,。第一排的女生先跳，我第一次就跳了6個(gè)就斷了,。一分鐘過(guò)去了,，老師喊“停”,，我才跳到一百零幾個(gè),，連“良好”都沒(méi)有達(dá)到。男生跳的時(shí)候,，我也跟著跳,，這次我跳到了“良好”。我滿(mǎn)意地對(duì)關(guān)昕?jī)x說(shuō)：“我的體育要求不高,，只要達(dá)到‘良好’就ok了,。”
自由活動(dòng)的時(shí)候,，我們幾個(gè)好朋友把繩子系在一起,，跳大繩。結(jié)果到下課的時(shí)候,，繩子解都解不開(kāi),，直到下午才解開(kāi)呢。
今天的體育課可真開(kāi)心??！
小學(xué)四年級(jí)作文輔導(dǎo)技巧 小學(xué)四年級(jí)作文我的動(dòng)物朋友篇四
在平凡的地方，也會(huì)有不平凡的瞬間——題記
夏日的太陽(yáng)散發(fā)出毒辣的光,，仿佛把大地當(dāng)做一口鍋,，而世間萬(wàn)物,，便是美味的大餐。
陽(yáng)光像是要把地球上所剩無(wú)幾的氧氣燃燒掉,，即使在空調(diào)屋的人們,，能感受到的也只是燥熱。在這悶熱的夏日,，去洗個(gè)澡,，無(wú)疑是個(gè)最好的選擇。
已經(jīng)被決定的事情很難再改變,，說(shuō)干就干,，快速奔向澡堂，扔給檢票員一張只剩一格的澡票,，便奔入門(mén)內(nèi),。澡堂里空氣溫和，絲毫沒(méi)有室外的酷熱氣息,，可我的運(yùn)氣十分不好,，剛進(jìn)門(mén)，便同一根細(xì)細(xì)的絲線撞了個(gè)滿(mǎn)懷,。
“哪個(gè)ⅹⅹⅹ綁在這兒的,？”下意識(shí)罵了一句，可扭過(guò)頭緊接著便聽(tīng)到了下一個(gè)人的叫罵,，也不知道自己是太閑得無(wú)聊,，竟然想看看究竟有幾個(gè)人會(huì)被上天“眷顧”。
澡堂里云煙霧罩,，鏡片上也被蓋了一層薄煙,，模糊不清,，無(wú)奈,，只好取下眼鏡，可仍能看到人們一個(gè)接一個(gè)與絲線親密接觸的情景,。
“哪個(gè)ⅹⅹ,！”“哪個(gè)??！”“哪個(gè)ⅴⅴ,！”……在澡堂這個(gè)較為狹小的空間里,，罵人聲更是顯得尤為刺耳，空調(diào)吹出的絲絲冷氣似乎也成了幫兇,，左搖右擺的傳送著消息……
一股煙味突然彌漫開(kāi)來(lái),，隨后，又有一個(gè)人與絲線親密接觸,，煙也落到地上,，發(fā)出一股難聞的氣味,。然后，便又是一句口頭禪迸了出來(lái)……
“哪個(gè)@@@,！”又有人用身體同絲線親吻了,，那是一個(gè)二十來(lái)歲的青年，本以為他會(huì)熟視無(wú)睹地向里走去,，可那個(gè)他卻沒(méi)有向里走的意思,，而是慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身子，在門(mén)上擺弄起來(lái),，隔著一層“霧”,，我看不清他具體在干什么，可卻隱隱約約地感覺(jué),，那根害人的線,，將要消失了。
“啪,！”果不其然,，線斷了，那個(gè)青年笑了,，我的眼睛好像穿透了薄霧,，看見(jiàn)了青年臉上的汗珠，看見(jiàn)他舒心而滿(mǎn)足的微笑,，然后看著他漸行漸遠(yuǎn),，消失在了澡堂的水霧里。
我呆呆地回想著剛才的瞬間,，竟一時(shí)忘記了自己是來(lái)洗澡的,。
