在平日里,，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會,，從而不斷地豐富我們的思想,。那么心得體會怎么寫才恰當呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

大學生環(huán)保社會實踐心得體會 大學生環(huán)保社會實踐報告篇一

本次社會實踐我系共收到兩個年級的暑期社會實踐報告344篇，學生社會實踐參與度達到了92.5%,！針對報告,，我們積極組織分團委成員仔細閱讀，并對其進行篩選,，選出一些優(yōu)秀的文章以待表彰,，同時也對所有文章進行了分類比較。同學們參與社會實踐的基地很廣泛，最“熱門”的地方是基層農(nóng)村,，各地的市區(qū),、鄉(xiāng)鎮(zhèn)也是首選，還有各類飯館,、工廠,、公司、水利局等等各種地方,，都留下了我系同學進行社會實踐的足跡,！

絕大部分同學都能就近選擇地點進行時間或長或短的社會實踐活動，將實踐中的所見所聞所感,，特別是所學記錄下來,。可以看出,，通過各式的實踐活動,，同學們都得到了成長鍛煉，也學到了很多書本上沒有的知識,。還有些同學利用暑假時間去打

工,，不但給自己積攢了一些物質(zhì)財富，還使自己得到了實實在在的鍛煉,，他們的感受自然別有一番風味,。而另外一小部分同學雖然沒有去那些正式的工作崗位進行社會實踐活動，但是他們?nèi)匀荒軌蜃屑氂^察,、深入思考,，認真寫出報告。有人寫當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展狀況,，教育狀況,，也有人寫人民生活水平狀況，環(huán)境狀況等等,，都能很好的表現(xiàn)自己的見解以及看法,！

我系主要組織了7支社會實踐小分隊，其中突出的是“關注留守兒童”實踐小分隊以及“飄動的紅絲帶”實踐小分隊環(huán)境科學專業(yè)的同學更是結(jié)合自身所學知識組織小分隊前去參觀了自來水廠,，獲得了很大收獲,！我系暑期實踐活動的情況大致可以概括為三大活動版塊:

一、由系領導和老師組織的社會實踐活動版塊

1,、“關注留守學生”社會實踐小分隊

為了能更好的關注留守學生,，服務青少年學生的成長、成才,，并促進我院大學生綜合素質(zhì)的提高,，在我校團委的精心組織下,，我系于7月6日組織了8名志愿者

赴沙灣區(qū)葫蘆鎮(zhèn)開展“關注留守學生”社會實踐。7月7日下午,，校團委張科書記,、化生系林天興助理、親自到學?？赐麉⒓由鐣嵺`的學生,，并且與葫蘆鎮(zhèn)領導交換了意見，對參加社會實踐的學生提出了要求,。

該分隊成員分工合作,，團結(jié)協(xié)助：充分考慮了我們的專業(yè)優(yōu)勢，對化學,、生物,、數(shù)學等專業(yè)進行了有機的整合，便于教學活動的開展,。進村入戶,、樂此不疲：對留守學生的關注，他們從各方面獲得相關信息,，便于對留守兒童進行管理,。在農(nóng)老師、趙老師的帶領下,，對留守學生進行了小范圍的家訪,，受到了家長和學生的歡迎,。認真敬業(yè),、樂于奉獻：為了上好一堂課，該分隊隊員備好每一課,，為了體現(xiàn)我系的特色,，我們在開設數(shù),、理,、語、外的同時,，還開設了生物課程,，主要對一些簡單而有趣的植物及其現(xiàn)象進行講解,，充分調(diào)動同學們的積極性。定點結(jié)對,，長期幫扶：為了讓本次活動變得更有意義,，他們對留守學生中需要特別關注的群體進行了結(jié)對，決定通過長期的幫扶來讓這些孩子們度過學習和生活上的難關,。

該社會實踐小分隊得到了葫蘆鎮(zhèn)黨委和政府的高度重視和支持,。留守學生在這短短的一周里在心理上和認知能力上確實較以前有了明顯的提高,，他們的動手能力以及實際操作能力也都得到了加強。我系學生也加深了對黨的路線,、方針,、政策以及留守學生和農(nóng)村教育情況的了解，進一步肯定了政府加大農(nóng)村教育力度的成果,。在活動中,，大家表現(xiàn)出了非凡的創(chuàng)造精神、奉獻精神和團隊精神,。今后我系還將繼續(xù)深入農(nóng)村,，深入基層，關注留守學生,，關注老百姓關注的事,。

2、“飄動的紅絲帶”社會實踐小分隊

為了加強艾滋病的預防知識宣傳,，讓廣大市民進一步了解艾滋病防治知識,，在樂山市市中區(qū)團委和樂山市艾滋病預防控制中心的大力支持下，我系組建了“青春紅絲帶”青年志愿者社會實踐小分隊,，在適時深入社區(qū)的同時,，也進一步加強我校學生的實踐能力，讓他們對艾滋病更新認識,，對社會有更全新的了解,。

為此，“青春紅絲帶”實踐小分隊全體組員分別于7月6日—13日先后來到樂山市市中區(qū)和沙灣縣水口鎮(zhèn)大街上,，義務為群眾宣傳艾滋病的預防知識,。他們先通過和樂山市艾滋病綜合防治示范區(qū)管理辦公室和市中區(qū)疾病預防控制中心聯(lián)系，獲得了一些預防艾滋病的海報和相關宣傳單以及調(diào)查表,，通過展出海報,、分發(fā)宣傳單以及口頭解說等形式來達到宣傳效果！

通過活動,，同學們學到了很多知識,，也認識到了國家在普及艾滋病防治知識方面的空缺。今年7月份國家衛(wèi)生部到樂山市調(diào)研艾滋病預防工作后時,，該實踐小分隊在丁敏娜老師帶領下就開展的活動做完詳細匯報后,，獲得了在場專家和領導的高度

認可。今后我系將把這個小分隊一直堅持下去,，在提高大學生實踐能力的同時也為普及艾滋病預防知識貢獻一份力量,！

二、由各班級自我組織的社會實踐活動版塊

1,、“建設社會主義新農(nóng)村”實踐小分隊

身為大學生也要關注國家的事情,，為了能夠更好的了解社會主義新農(nóng)村,，我系領導組織04級環(huán)科1班的同學于20xx年7月5日前往車子鎮(zhèn)漁龍村進行采訪、調(diào)查,。

同學們到了該村后通過走訪,、了解，獲悉了不少農(nóng)民對于新農(nóng)村建設政策的看法,。這次的實踐調(diào)查活動進行得十分順利,，村民們對當前的生活條件、國家政策等都比較滿意,，但同時我們也看到了該村存在貧富差距,，受教育程度不夠，科技知識貧乏,，所以要發(fā)展物質(zhì)基礎,，改善農(nóng)民生存狀態(tài)。建設的核心是提高農(nóng)民整體文化素質(zhì),，健全村民自治制度

大學生環(huán)保社會實踐心得體會 大學生環(huán)保社會實踐報告篇二

暑假期間,，我參加了社區(qū)環(huán)保志愿者活動。監(jiān)督并制止亂扔垃圾,，在墻壁上亂貼廣告,、胡寫亂畫等破壞環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象發(fā)生。

我還參加了社區(qū)開展的“家家自備購物袋,，爭當魅力環(huán)保員”的活動,，宣傳國家環(huán)保政策，增強社區(qū)居民的環(huán)保意識,，倡導綠色行為,，培養(yǎng)文明行為。廣泛宣傳白色污染的危害性,，使大家重拎布袋子,，重提菜籃子,，重復使用耐用性購物袋,，共同營造一個良好的氛圍。社區(qū)發(fā)起倡議,，居民響應,。舉辦“社區(qū)居民冬季自制環(huán)保袋”評選活動。居民利用邊角廢料和舊衣廢布制作購物布袋,。為每月第一個雙休日回家探訪父母的孩子免費發(fā)放購物布袋,。在菜市場、超市門口為臨時忘帶購物袋的參選居民提供租用布袋,。

現(xiàn)在人們的環(huán)保意識已經(jīng)提高了,。很多發(fā)達國家的人都在抱怨中國人的素質(zhì)太低,。我想，這只是國人一個階段的狀態(tài),。畢竟中國還處于發(fā)展階段,，還沒有到發(fā)達的地步。在發(fā)達國家非常注意環(huán)保,，避免使用塑料袋,，隨著中國的經(jīng)濟發(fā)展和文明發(fā)展，塑料袋最終會消失,。

我感到小小布袋的作用不僅僅是買菜,、購物，它就是環(huán)保最好的宣傳品,，并帶動了其他環(huán)保項目的開展：學生們自制廢舊電池回收箱等,。連問候語都變了，從過去見面：“吃了嗎?”到現(xiàn)在“布袋做好了嗎?”“舊電池別忘扔在箱子里!”只要利于環(huán)保的事,，大家都去關注,，積極參與其中。小布袋改變了人的生活,，使更多的人加入到環(huán)保隊伍中來,，將來的人們生活在水源潔凈、食品沒有污染,、藍天白云,、空氣清新的環(huán)境中，不會忘記今天我們所做的一切!

1.大學生環(huán)?；顒由鐣嵺`心得體會

2.中學生寒假社會實踐活動總結(jié)

3.暑期環(huán)保社會實踐心得體會

4.關于環(huán)保的社會實踐報告

大學生環(huán)保社會實踐心得體會 大學生環(huán)保社會實踐報告篇三

今早寫心得體會也是第四個實習周的開始,，沒想到這么快就要結(jié)束了。

這次假期真好,，能夠有這么多的崗位提供給大學生們進行實習,。幾周的時間實習生活讓假期變得充實，作息比之前規(guī)律多了,，認識了很多的叔叔阿姨哥哥姐姐,， 他們認真工作，一個月的接觸看到很多,，學到了很多,。領導也很和藹，在實習第二周給我們實習生開了小會,，提醒我們上下班和平時生活中要注意安全,。

帶我的阿姨和姐姐都非常非常有耐心性格又好，沒有架子,，幾乎是從頭教開始教的我,，教我如何簽收文件處理文件和發(fā)文件,，打印傳真掃描，裝訂填寫各種表單,，不厭其煩地聽我每次的詢問,，帶我去接觸不一樣的事情，教我如何應對和處理,，跟她兩相處很愉快,，現(xiàn)在也大致了解了各個單位的所在地，還有辦公室的一些基本的業(yè)務,。

一兩周后和辦公室的阿姨和姐姐也慢慢熟了起來,，上下班路上都會聊聊天，不光實習上的事,，還有生活中的事,，覺得很親切，和那個姐姐年紀相仿,，她跟我分享她大學生活考研考公方面的事,，覺得很受用，謝謝她的分享,，讓我覺得年輕人就該是有活力的,，前面的路有時很長很迷茫，但也要有目標和動力,，對以后的工作生活也充滿了期待,。

在實習期間，印象最深的就是接漏了一份會議通知,，快要到開會的點了才發(fā)現(xiàn),，辦公室的姐姐臨時安排人員去開的會，非常內(nèi)疚都怪自己粗心大意,，雖然事后大家都說沒有關系下次注意就好,，但我心里還是過意不去，沒幫上忙反而多添麻煩,，是多么讓人討厭的事,，我保證在剩下的實習時間里不會再因為自己的馬虎而出現(xiàn)錯誤了，希望能在今后的學習,、工作和生活中也更嚴格要求自己,，不管做什么事情都得認認真真地去對待不能懈怠,。

和我一同實習的有三個小伙伴,，雖然被分到不同的股室，各有各的事情要處理,，但一些事情一個人完成起來比較困難,，或者需要多人共同完成的時候,，大家都很積極的互相幫助，一起收文件,，整理檔案,，貼標簽，去考資料,，報材料,，送筆記本……集體的力量就會讓事情變簡單變?nèi)菀子质r又省力。

因為開學時間早的關系,，這次的實習時間為一個月,，希望下次假期或者以后都還能有這樣的機會去了解相關行業(yè)的工作實況，有新的不一樣的體驗,。

總之,，感謝相遇，感謝包容,，這段實習時間很開心,。

大學生環(huán)保社會實踐心得體會 大學生環(huán)保社會實踐報告篇四

調(diào)研服務隊的隊員們赴新鄉(xiāng)市回龍鎮(zhèn)天界山開展了生態(tài)環(huán)保調(diào)研活動。調(diào)研服務隊分植物組和動物組兩個小組,，植物組的隊員們在李景原等老師的帶領下對沿途的益母草,、鬼針草、菠洛迥,、蛇莓,、菟絲子等植物進行了采樣，了解了植物所屬種類,、主要特征,、生活習性、藥用功能,、歷史來源等情況,。動物組的隊員們在牛紅星等老師的帶領下捕捉昆蟲，并將采集到的動物材料制成標本,。此次調(diào)研活動豐富了隊員們的專業(yè)知識,，積累了調(diào)研經(jīng)驗，隊員們將在天界山采集到的動植物材料進行分類整理,，為團隊后續(xù)的調(diào)研工作打下基礎,。

調(diào)研服務隊在新鄉(xiāng)市開展城市生態(tài)文明調(diào)研活動。隊員們來到天力能源材料有限公司參觀了研制鎳鈷錳酸鋰三元材料的流動線以及推板式電爐送料系統(tǒng)的先進性設備,、樣本cod指標理化室,，在企業(yè)人員的帶領下對各種能源生產(chǎn)設備的工作原理、cod測法方法進行了研究學習，開闊了隊員們的視野,。隨后,，隊員們沿民生渠徒步進行取樣。牧野環(huán)保分局崔局長為隊員們介紹了近年來民生渠的污染情況和周邊工廠,、化工廠以及農(nóng)業(yè)各污染源,、排污口的位置和水中21項指標的檢測情況。隊員們則對其附近善河村的7個排污口和民生渠13個排污口的適宜位置取樣,，并仔細檢測了水樣的ph值,。

調(diào)研服務隊的隊員們沿河渠出發(fā)，對民生渠旁的環(huán)宇飯莊,、航運鍋爐有限公司,、宏遠精修公司、天豐精細化工廠等數(shù)十家工廠的排污口水體進行了取樣,，檢測了ph值并記錄下數(shù)據(jù),，調(diào)查研究其排污設施是否符合標準。隊員們了解到,，近年來越來越多污染嚴重的化工廠,、畜牧場、養(yǎng)殖場等在沿河地段相繼建立,，村民的日常用水由之前的地下水也都變成了自來水,，工廠中廢水、廢氣,、廢渣的排放更是嚴重影響了附近居民的日常生活,，河流污染的治理成為了生態(tài)環(huán)保工作的當務之急。

7月13日,，調(diào)研服務隊的隊員們在平原路,、解放大道等市區(qū)主要路段開展了以“保護公共環(huán)境 守衛(wèi)美麗家園”為主題的環(huán)保宣傳活動。

宣傳過程中,，隊員們耐心的向路人,、商店業(yè)主、員工講解垃圾分類的標準,，防止因為盲目分類而對環(huán)境造成二度污染,。隊員們用專業(yè)知識向市民介紹了相關的生物、化學試劑對水體,、空氣污染的危害,，講解了污染形成的主要原因以及如何有效的在生活中做好環(huán)保工作。同時,，針對市民提出的問題,，隊員們耐心地作解答，受到了路人的贊賞。市區(qū)街頭,，隊員們不畏炎熱,，穿梭于各個路口為過往人群發(fā)放宣傳頁,、講解環(huán)保常識的身影成為城市余暉中一道最美的風景線,。

7月14日和15日調(diào)研服務隊的隊員們對民生渠附近取樣調(diào)查過的化工廠、畜牧場等工廠排污口進行再次回訪調(diào)查,，詳細記錄并拍照定位,，重點排查河流中是否存在暗口，排污超標的工廠是否采用自滲方式處理,。15日下午,，隊員們針對有自滲現(xiàn)象的工廠進行調(diào)查，同時發(fā)現(xiàn)部分工廠前的河水發(fā)生了明顯變色,，大量超標污染物排放,，導致河流兩岸植被死亡而且有嚴重的刺鼻氣味。

隊員們認真整理數(shù)據(jù),，將相關情況反饋給環(huán)保部門,。通過幾天的調(diào)研，走訪,，宣傳,，隊員們看到了各種污染城市水體、空氣環(huán)境的不良現(xiàn)象,，深刻感受了生態(tài)環(huán)保工作在群眾生產(chǎn)生活中發(fā)揮的舉足輕重的作用,，并身體力行為生態(tài)文明建設奉獻了力量。

大學生環(huán)保社會實踐心得體會 大學生環(huán)保社會實踐報告篇五

中國xx一直有“xx山水甲天下”之美譽,，xx山水確實讓人驚嘆,，而漓江則是最具有代表性的xx山水。來此的游客絕大部分會選擇乘坐竹筏或者游輪欣賞美麗的漓江,，但在此過程中卻忽視了漓江及其沿岸的環(huán)境保護,。

自暑期開始至今，xx學計算機與信息安全學院20xx級校級重點立項暑期實踐團隊“綠美公益”在xx市區(qū)以及周邊,，以多種形式開展了以環(huán)保為主題的大學生暑期社會實踐活動,。

（一）保護漓江

團隊以“綠美公益—你我同行”為活動口號，首先將實踐的地點安排在了xx的“母親之河”——漓江沿岸,。我們徒步漓江,，不難發(fā)現(xiàn)在來往游客不多的路段，垃圾隨處可見,。在烈日下,，我們用自己的雙手以及自備的垃圾桶進行清理。感觸最深的便是指導老師xx老師，不畏酷暑日曬,，積極,、認真地清理現(xiàn)場。之后,，我們來到漓江邊的濱江大道上,，見到游客和路人對于大道上的垃圾幾乎視而不見，不免有些失望,。于是,，我們自發(fā)地從保潔人員那里借來了掃把和垃圾筐，在炙熱的陽光下用實際行動來呼吁大家保護環(huán)境,。周圍的游人路見此景,，紛紛將手中的垃圾扔入路邊的垃圾桶，或是投進我們手中的垃圾筐中,，并向我們致以贊同的微笑,。

我們還去了漓江兩旁的水域進行垃圾清理。手夠不著的垃圾,，我們有時蹲著,，有時趴著，有時借助工具進行垃圾打撈,。倘若盡我們的微薄之力,，能還大自然以美好，何樂而不為呢,？

（二）美化公園

接下來的幾天,，我們團隊的社會實踐地點分別是xx七星公園以及一些中小學附近的社區(qū)。七星公園是xx市內(nèi)最大的公園,，著名的駱駝山便坐落于此,，每天都有世界各地的游客紛至沓來。此外,，由于這里綠樹成蔭,，環(huán)境優(yōu)美，也成為了市民們納涼避暑的好去處,。如此美景寶地,，少部分游客卻不懂得愛護它。雖然有保潔人員負責清理垃圾,，但畢竟有力所不能及之處,。環(huán)顧四周，樹蔭下的石桌上滿是游客們留下的食物殘渣,。石凳上,，仍殘留著游客們墊坐留下的紙張和各類空水瓶,，草叢里也有不少廢棄物可見。我們鼓起勇氣,，依舊以我們的行動來呼吁大家保護環(huán)境,。也許對每一個人來說，將廢棄物投進指定的分類垃圾桶只不過是舉手之勞,，但對大自然來說,，卻是一個嶄新的開始。我們不僅是在在公園內(nèi)進行環(huán)保宣傳和垃圾清理,，我們也將“綠美公益”的旗幟帶上了青山,，我們登山進行垃圾清理,，使我們的環(huán)?；顒痈尤妗Ｓ∠笞钌畹氖?，當們集體身著統(tǒng)一服裝在公園進行環(huán)?；顒訒r，游客們見到我們便會洋溢著喜悅之情地脫口而出“他們這是志愿者,！”,。或許這并不是最直接的贊揚,，但對我們來說,，卻是我們活動多天以來的最大鼓舞！

（三）心系xx

為將實踐活動帶入更深層的領域,，我們帶著激動的心情一同來到xx市環(huán)保局,。我們向相關負責人詢問了近些年xx市內(nèi)圍繞環(huán)保，尤其是保護漓江所做的重要舉措以及相關案例,。在此我們得到了相關負責人的耐心解說,，為我們“綠美公益—你我同

行”活動提供了幫助，更加增添了我們努力踐行的信心,。

據(jù)了解,，上世紀70年代以來，為了保護漓江,，xx市關停了數(shù)十家利潤豐厚但對漓江有污染的企業(yè),。上世紀80年代至今，同樣是為了保護漓江,，xx不惜影響工業(yè)現(xiàn)代化的進展,，也要想盡一切辦法投入巨資進行漓江保護?？梢?，xx對于城市環(huán)境尤其是漓江的重視程度,。如今，隨著xx城市建設的新步伐,，承載了xx數(shù)代人歷史情感的“漓江時代”在多年的醞釀之后,，正式地步入了“臨桂時代”。這無疑是個具有劃時代意義的轉(zhuǎn)折,。在xx市行政中心西遷的城市變革中,，漓江的“xx母親河”地位并未動搖。相反,，這一舉動正是為了更好地保護她,，使之得到更好的開發(fā)。作為大學生的我們,，對漓江以及迅猛發(fā)展中的xx更有著義不容辭的環(huán)保以及宣傳義務,！

近日，我團隊部分成員也積極報名參加xx電視臺“漓江環(huán)保行”公益活動,，希望在此活動中展示當代大學生的社會責任感以及對xx這片熱土的熱愛。

本次社會實踐至此,，我們深刻地感受到“綠美公益—你我同行”的重要性,。曠世美景是大家心神向往的，但若我們不去保護它,，珍愛它,，那么再美的風景也會不復存在。

大學生環(huán)保社會實踐心得體會 大學生環(huán)保社會實踐報告篇六

作為一名當青年志愿者協(xié)會以“低碳生活,，節(jié)能環(huán)保,，我先行”為主題,，在校園內(nèi)開展了一次環(huán)保宣傳和清潔校園的活動。

首先,，為了這次活動,，我們協(xié)會準備了很久,，取得的成績也不小,，獲得了校領導和廣大師生的好評。對此,，我的感想是集體的力量是偉大的,，獲得的成就和贊許是我們共同所有的，通過此次活動,，增強了我的集體榮譽感和社會責任感,，我降在以后的學習生活中繼續(xù)保持這種心態(tài)，為我們的校園,，社會貢獻力量,。

其次，通過此次活動,，也增強了我的環(huán)保意識,，從這次活動中，讓我認識到了環(huán)保的重要性,，我會在以后的日子里注意自己的行為,，發(fā)揚“節(jié)能、環(huán)保,、低碳”的生活方式,，為我們的生活增添一些綠色,。

最后,，此次活動也鍛煉了我的語言溝通能力和自信心。在活動期間,，宣傳一開始的時候,，我還有的膽怯，有點不知所措,，但在會長和同伴的鼓勵幫助下,，我成功的向四組共六個人做了宣傳，雖然人數(shù)很少,，但是我會繼續(xù)努力,。俗話說：一回生，二回熟,。相信我會在接下來的更多活動中進一步完善自己,。

雖然成績很優(yōu)異，但我仍然存在一些缺點,，通過此次活動,，我的不足和需要改進的地方仍然很多，也希望會長能夠指正批評,，讓我更好更快的成長起來,。對于自己的缺點我有以下認識：

1、對于協(xié)會分配的工作沒有做到位,，舉例來說就是通知會員時未能很好的闡述活動要求,，以至于在開展活動時,，一些會員無勞動工具，導致活動進展緩慢,。這個教訓,，我會牢記在心，爭取下次不再犯,。

2,、對于會員沒有進行很好的動員和宣傳，沒有組織好活動內(nèi)容,，以至于有些會員在活動開展期間獨自溜走,。這些，是我們部門的漏洞,，也請會長原諒,，希望我們能夠汲取這個經(jīng)驗，避免類似錯誤的再次發(fā)生,。

總的來說,，此次活動還是比較成功的，既讓我們從中學到了環(huán)保的有關內(nèi)容,，也讓我們的辦事能力,，協(xié)調(diào)能力有了很好的提升，可以說是一舉多得吧,！對于自己,，我將在以后的活動中更好的展現(xiàn)自己，進一步培養(yǎng)自己的辦事效率與能力,，使自己的人生更加精彩,。

當代大學生，通過這次參加的暑期社會實踐活動,，我覺得我將來一定要學好科學文化知識,，但是也要積極地參加社會實踐活動，把自己學習的理論知識和社會實際結(jié)合起來,，更好地為社會做出貢獻,。

大學生環(huán)保社會實踐心得體會 大學生環(huán)保社會實踐報告篇七

隨著物質(zhì)生活的快速提高，人們過多的注意自身的享受,，在謀求利益的過程中似乎考慮到所謂的“平等互利”可是這是不是真的做到了,，我相信一系列關于現(xiàn)如今地球生態(tài)環(huán)保現(xiàn)況的數(shù)字多如牛毛,，更是憾人深省!也因為人群的不重視所以人們往往是一副事不關己,，以惡小而多為的冷漠視態(tài)?；蛟S是天災禍多了,，或許是自己固遭已是忍無可忍了,，或是天天“環(huán)保，環(huán)?！敝v的太多銹于記下了,，“生活環(huán)境，地球未來”近幾年開始十分受重視,，先是提倡“綠色生活”再者近期在提倡“低碳生活”,，怎么說“環(huán)保”不負重望的成為了一場“全***動”,。同樣,，我們大學生實踐茅頭也融入社交先鋒問題“環(huán)保”,。

可以負責任的說,，這次實踐活動是一種挑戰(zhàn)毅力也更挑戰(zhàn)決心的，事后的效果我們不一定看的到,，可是眼前我們的努力也盡力了,。

20xx年x月x日，在做了兩天的準備后,，我們于鎮(zhèn)江城市客廳成功開展了“用行動護家園,，用熱血澆灌地球”宣傳環(huán)保活動,，首先我們十分感謝那些給予我們幫助的學生家長以及各組織人員,，再者是感謝那些熱心參加環(huán)保活動的市民們,。

活動時間是從早上9點至下午4點，活動分為以下幾個環(huán)節(jié)：

1.小組成員現(xiàn)場制作環(huán)保海報,，在制作中更加體現(xiàn)出我們大學生的良好風貌以及基本功展示,，因而有許多群眾駐以審視，為突出“環(huán)?！焙笊蚀蠖嘤盟{,、綠、白色宣染,。

2.同學們自己制作的生活節(jié)能小嘗識的宣傳紙片,，制作用心，更加上自己對環(huán)保事業(yè)的親身經(jīng)歷,。

3組織群眾自愿海報,，在制作中更加體現(xiàn)出我們大學生的良好風貌以及基本功展示，因而有許多群眾駐以審視,，為突出“環(huán)?！焙笊蚀蠖嘤盟{,、綠、白色宣染,。

4.宣傳結(jié)束后,，清理場地，保證整潔,，不留一張廢紙,。

值的補充的是在開展活動的前后一天，我們自發(fā)組織居住相近的同學進行社區(qū)衛(wèi)生的義務活動,，為提唱環(huán)保,，從身邊做起，從現(xiàn)在做起,。

活動是勞累的是令人費心思的,，可是它又是真城的又是值得的，幾日的高溫并沒有令我們退縮,，沒有埋怨沒有放棄,，信念是唯一清晰的，為了我們的目標堅持認真的完成,。我們相信自己的努力會有成果,，無論大小。

現(xiàn)在的各種環(huán)境問題都在危脅脅著我們,，水污染,，溫室效應，酸雨,，熱島效應等,，地球已經(jīng)千瘡百孔，不久的將來能源問題又將嚴肅的擺在我們面前,，所以我們必須要引起重視,，作為大學生的我們更應該自覺參與環(huán)保，從小事做起!

這次的環(huán)?；顒佑幸韵聨讉€意義和影響：

1.使我們更加了解環(huán)保知識;

2.使一些群眾加強了環(huán)保意識;

3.鍛煉了我們的組織,，團結(jié)協(xié)作能力;

4.是對我們意志的考驗，也是我們自我超越,，更具社會經(jīng)驗,，也使我們更加成熟了。

就像我們一直強調(diào)的,，從現(xiàn)在起同那些早就參與環(huán)保的人一起造就和諧未來!

大學生環(huán)保社會實踐心得體會 大學生環(huán)保社會實踐報告篇八

一,、調(diào)查目的

了解當代大學生環(huán)保意識，探究大學生目前對環(huán)境污染危害及成因的認

識，調(diào)查大學生對踐行環(huán)保的看法,，提高環(huán)境保護在大學生中的重視度,，推行一些環(huán)保的生活方式。

二,、調(diào)查方法

對北京交通大學部分學生進行紙質(zhì)版問卷調(diào)查

通過網(wǎng)絡渠道對各地大學生進行網(wǎng)絡版問卷調(diào)查

三,、調(diào)查時間和地點

20xx年5月北京交通大學及人人網(wǎng)

四、調(diào)查人員

北京交通大學土木建筑學院 環(huán)境1101全體

五,、調(diào)查背景

與所有的工業(yè)化國家一樣,，我國的環(huán)境污染問題是與工業(yè)化相伴而生的。五十年代前,，我國的工業(yè)化剛剛起步,，工業(yè)基礎薄弱．環(huán)境污染問題尚不突出，但生態(tài)惡化問題經(jīng)歷數(shù)千年的累積,，已經(jīng)積重難返,。五十年代后，隨著工業(yè)化的大規(guī)模展開,，重工業(yè)的迅猛發(fā)展,，環(huán)境污染問題初見端倪。但這時候污染范圍仍局限于城市地區(qū),，污染的危害程度也較為有限,。到了八十年代，隨著改革開放和經(jīng)濟的高速發(fā)展,，我國的環(huán)境污染漸呈加劇之勢,，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的異軍突起，使環(huán)境污染向農(nóng)村急劇蔓延,，同時,，生態(tài)破壞的范圍也在擴大。時至如今,，環(huán)境問題與人口問題一樣,，成為我國經(jīng)濟和社會發(fā)展的兩大難題。

從全國總的情況來看,，我國環(huán)境污染仍在加劇，生態(tài)惡化積重難返,，環(huán)境形勢不容樂觀,。我國城市空氣質(zhì)量仍處在較重的污染水平，北方城市重于南方城市,；我國七大水系,、湖泊、水庫、部分地區(qū)地下水受到不同程度的污染,；近年來,，塑料包裝物用量迅速增加，“白色污染”問題突出,。作為當代大學生,，要擔負起保護環(huán)境的責任，加強環(huán)保意識,。因此,，我們班的同學設計了一個與環(huán)保相關的調(diào)查問卷，以調(diào)查當代大學生對于環(huán)保知識的掌握情況,，對增強大學生的環(huán)保意識提出相關建議與意見,。

六、調(diào)查基本資料

紙質(zhì)版分發(fā)200份,，回收169份

電子版分發(fā)40份

七,、調(diào)查內(nèi)容分析

（一）單題分析

該題面向所有人群，從結(jié)果可以看出僅四分之一的人知道環(huán)境保護日這個關注環(huán)保的日期——6月5日為世界環(huán)保日

該題面向所有的在校學生,，大于60%的學生認為安全,，說明目前校園飲用水存在隱患，比如飲水器問題,、水質(zhì)情況等需要引起關注,。

該題面向交大學生，芳華園和明湖邊上有學校的水循環(huán)利用圖,，一半以上的交大學生知道芳華園和明湖的中水利用,，一方面說明學生關注學校的灌溉水、湖水的水質(zhì)情況,，另一方面表明學生關注污水利用的環(huán)保問題,。

該題面向所有人群，是針對大眾是否可以接受來源于污水處理后的飲用水的調(diào)查,，低于30%的人可以接受,，說明存在一部分對污水處理效果的懷疑心理，認為處理后的水仍存在有別于普通飲用水的問題,，所以反映出環(huán)?？茖W知識仍需推廣，讓大眾對水質(zhì)安全有一定的判別力,。

該題面向在校學生,，重在調(diào)查學生對于目前所處學校的周邊環(huán)境污染情況，比如交通,、工業(yè),、污水、廢棄物等造成的污染，超過90%的學生認為學校應該改善環(huán)境,，充分說明學校污染問題嚴重,。

該題重在調(diào)查污染的影響情況，結(jié)果為大氣污染>水污染>固體廢棄物污染,，說明近年來霧霾,、沙塵暴、白色污染,、飲用水安全等污染問題引起了大眾的關注,。

該題調(diào)查對于分類處理廢棄物的認識，一半的人選擇“視情況而定”,，沒有人選擇“從不”,，說明大家對分類處理廢棄物都有一定認識，但是缺乏行動力,，說明以后的環(huán)保宣傳要重在鼓勵環(huán)保行動,。

該題針對學生對于周圍破壞環(huán)境行為的態(tài)度，低于10%的人選擇勸阻別人撿起丟棄的垃圾,，說明“不隨手丟棄垃圾”沒有深入人心,，在社會上沒有形成“污染可恥”的環(huán)保氛圍，需要進一步加大環(huán)保的宣傳力度或是倡導制定小區(qū),、道路和學校污染處理法規(guī),。

該題調(diào)查塑料袋的使用情況，只有15%的人選擇丟棄,，大部分人會選擇再次利用,，說明大眾白色污染和能源危機的情況都有認識，情況樂觀,。

該題仍是調(diào)查塑料制品類購物袋的利用情況,，30%的人購買購物袋，其他人會選擇自備,，說明公眾將環(huán)保,、能源和經(jīng)濟問題聯(lián)系了起來，環(huán)保態(tài)度較為鮮明,。