范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

難忘的小學(xué)生活作文400字寫事 難忘的小學(xué)生活作文400字六年級(jí)篇一

難忘,，老師慈祥的臉龐；難忘,，老師嚴(yán)肅的話語,；難忘，老師深刻的教誨,；還記得,，剛上一年級(jí)的時(shí)候,，是老師那溫暖的大手握著我的小手，把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂,，用一把熔鑄著希望的鑰匙開啟了我心中的大門,。讓我懂得“滿招損，謙受益”的道理,。

記得有一次校運(yùn)會(huì),，同學(xué)們吸取了上次的教訓(xùn)，全力以赴的比賽,。在大家的努力下,，最終得到了入場(chǎng)式比賽第二名、全年級(jí)迎面接力賽第二名,。雖然沒得到第一,，但我們心里也是樂滋滋的。

難忘,，同學(xué)們幽默的表情,；難忘，同學(xué)們幽默風(fēng)趣的話語,；難忘,，同學(xué)們關(guān)切的問候。還記得,，傷心時(shí),，是同桌那溫馨的話讓我得到安慰，是同學(xué)那風(fēng)趣的語言逗我開心,，看到她頑皮的鬼臉,，我笑了，她也笑了,。難忘,，老師給我們的給予。

而今,，六年了,，我們即將邁向人生的新起點(diǎn)——中學(xué)，迎接一個(gè)嶄新的旅程,?；貞浶W(xué)時(shí)，大家一起玩耍,，一起讀書,，一起跳大搖繩，一起吶喊助威,，還都?xì)v歷在目,。

畢業(yè)考試結(jié)束后,，大家便要各奔東西，只有這難忘的小學(xué)生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛,！

難忘的小學(xué)生活作文400字寫事 難忘的小學(xué)生活作文400字六年級(jí)篇二

今早上完肚皮舞課程,，下午就要表演了；原本自信滿滿,，難掩興奮之情,，但沒想到中午回家倒頭就睡，這一睡就睡到快四點(diǎn),。五點(diǎn)半就要表演了,，我們連化妝的`時(shí)間都不夠！

抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)已逼近表演時(shí)間,，上臺(tái)才忽然發(fā)現(xiàn)眼影沒畫,、假睫毛沒戴，更令我難過的是妹妹竟還未出場(chǎng),！舞跳到一半,，才見她匆匆上來，我想觀眾們肯定會(huì)質(zhì)疑她的行為吧,。不過這時(shí)我心中的大石頭總算放下了,。

后來才知道妹妹臨到出場(chǎng)時(shí)才去化妝室換舞衣，且排隊(duì)許久,，而導(dǎo)致嚴(yán)重遲到,，肚皮舞老師應(yīng)該會(huì)對(duì)我們留下不好的印象。唉,。這是我第一次準(zhǔn)備不周就表演了,。

晚上參觀中原大學(xué)的“生命科學(xué)周”，雖然我們一樣十分投入活動(dòng),，但心情卻與下午截然不同：原本期望不高,，但“一發(fā)不可收拾”，我們待到快九點(diǎn)才依依不舍的離開,。

不僅導(dǎo)游的大姐姐講述得十分精彩,，我們還參加了許多新奇又有趣的相關(guān)活動(dòng)，例如：抱小雞,。毛茸茸的小雞們十分可愛,、逗趣,，可惜家里沒有院子,，不然我們一定會(huì)帶一只回家！而“蛋殼畫diy”是我第一次嘗試用上過色的碎蛋殼 拼貼成一幅畫呢,！

除此之外,，我們也帶回了一些紀(jì)念品,。其中一瓶“組織培養(yǎng)”的植物－“彩虹草”讓我愛不釋手；“書簽筆”上頭畫著可愛的圖案,，這種筆兼具實(shí)用性及欣賞價(jià)值,，又有主題特色，當(dāng)然要買幾支用看看,。

同樣是投入兩項(xiàng)活動(dòng),，但卻有不同的結(jié)果－一則以喜、一則以憂,，讓假日增添了一些不一樣的色彩,。

難忘的小學(xué)生活作文400字寫事 難忘的小學(xué)生活作文400字六年級(jí)篇三

光陰似箭，時(shí)間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝,。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響,。一眨眼尖，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,。每次想到這里,，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜,。掩卷著沉思,，感慨萬千，一瞬間許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下過我們矯健拼搏的英姿;語文課上回響過我們朗朗的讀書聲;校園里留下過我們追逐嬉戲的背影,。這些生活的縮影,，將在我的記憶深處永存。

六年級(jí)(6)班,，61個(gè)同學(xué)在一起,，這便是緣分。我們一起為班級(jí)爭(zhēng)光,，一起嬉戲打鬧,，一起在知識(shí)的世界里遨游。這些寶貴的友宜是說忘記就可以忘記的嗎?

我永遠(yuǎn)忘不了,。那是上個(gè)學(xué)期的田徑運(yùn)功會(huì),，同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍報(bào)名參加，他們成了體育的健兒,，從失敗中爬起來,，從最后到全級(jí)第一。王老師聽到六(6)班的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)全級(jí)第一,，臉上洋溢著燦爛的笑容,。同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，手舞足蹈,，一蹦三尺高,，真叫人難以忘懷,。

我永遠(yuǎn)忘不了，那堂口語交際課,。同學(xué)們對(duì)“是冷漠還是真愛”展開了激烈的辯論,，雙方都振振有詞，唇槍舌劍,。這一方提出一個(gè)理由,，對(duì)方馬上又進(jìn)行反駁，兩方都不甘示弱,，為各自的光點(diǎn)據(jù)理力爭(zhēng),，真叫人記憶猶新。

忘不了,，忘不了,，永遠(yuǎn)忘不了那一幕幕生動(dòng)的畫面，那一個(gè)個(gè)感人的事物,，讓我永生難忘,。

天下沒有不散的宴席，光陰一去不復(fù)返,，我們要永遠(yuǎn)記住老師的訓(xùn)勉,，做個(gè)堂堂正正的中國人。記?。航袢瘴乙阅感闃s,，明日母校以我為榮!

難忘的小學(xué)生活作文400字寫事 難忘的小學(xué)生活作文400字六年級(jí)篇四

風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮,；花開花謝,，潮起潮落，作文 難忘的小學(xué)生活,。在不經(jīng)意間,，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來,，每一個(gè)歡笑,，每一滴眼淚，每一段故事,，每一次經(jīng)歷,，每一份感動(dòng)，都讓我難以忘懷,。

六年級(jí)二班,，57個(gè)同學(xué)在一起，這便是緣分。我們一起為班級(jí)爭(zhēng)光,，一起嬉戲打鬧，一起在知識(shí)的海洋里遨游……這份友誼是能說忘就忘的嗎,？

考試前夕,，同學(xué)們個(gè)個(gè)都在“奮筆疾書”。完成老師布置的練習(xí),；考試中,，個(gè)個(gè)“苦思冥想”，都想為即將結(jié)束的小學(xué)生活畫上一個(gè)完美的句號(hào),；考試后,，竟無人喧嘩打鬧，個(gè)個(gè)都是一副心事重重的樣子,，正在為即將的分離感到痛心,。

當(dāng)然，這平平凡凡的學(xué)習(xí)生活,，卻是有喜有憂,。

記得有一次，同學(xué)小玉的學(xué)習(xí)成績(jī)得到了大幅度的提高,。為此,，老師還當(dāng)著所有的同學(xué)的面表揚(yáng)了她，還給予了一定的獎(jiǎng)勵(lì),。這時(shí),，同學(xué)們都向她投去了贊許的目光，弄得小玉還有點(diǎn)不好意思呢,！

忘不了,，忘不了，永遠(yuǎn)也忘不了,。那一幕幕生動(dòng)的畫面,，那一個(gè)個(gè)感人的故事，使我永遠(yuǎn)難忘,。

在這里,，我們一起瘋過，笑過,，哭過,，合作過，努力過,，經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮,，把我們對(duì)班級(jí)的愛淋漓盡致的表現(xiàn)出來，化作絲絲真情落在這片溫暖的土地上，可愛的校園中,。