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善于發(fā)現(xiàn)作文300字 善于發(fā)現(xiàn)作文開頭篇一

——題記

雨絲密密麻麻地在空中交織相錯,，織成的雨幕籠罩了天地,。女孩撐著一把鵝黃色的傘,，緩慢地走在街上，突然被迎面駛來的自行車把劃破了手臂,，車主只是淡漠地瞟了女孩一眼,，然后離開。

女孩有些失望：這個世界怎么了,？行人五顏六色的傘給天地間披上了美麗的外表，可卻擋不住傘下木然的表情與冷漠的目光,。雨點肆無忌憚地狠砸下來,，潤濕了女孩子的衣邊，雨傘已擋不住驟雨的狂妄,，她索性駐足在屋檐下,。

雨點從屋檐邊掉落，滴答,、滴答,，打在水泥路上?！班枧尽币宦?，在朦朧的雨霧中，女孩看見一個小孩滑了一跤,，跌坐在地,，哇哇大哭起來，在雨聲中顯得格外無助與蒼白,?！按蟾攀且粋€與父母走失的孩子吧？”女孩子在心里猜測。無數(shù)把形形色色的傘一晃而過,，卻沒有一個停下來,，彎腰詢問小孩。女孩子重重地嘆了一口氣,，挽起褲腳,，準備幫助小孩。一團鮮紅忽地映入眼簾,，一個穿著紅色衣服的中年婦女俯身關切地問了問,，然后扶起小孩，牽著小孩的手消失在雨幕中,?！澳欠较颍孟袷桥沙鏊迸⑾胫?，她突然覺得這天空似乎明亮了一點,。

天色稍微亮了一點，雨勢卻未減小,。女孩在屋檐下,，目光游離，飄渺不定,。忽地,，一團熟悉的鮮紅再次闖入視線——是剛才那個女人。想必是幫那小孩找到了媽媽,，她的步履十分輕松,，哼著小曲兒，嘴角勾著一絲好看的弧度,。路過屋檐時,，她無意瞟了女孩一眼，眼神充滿著驚奇,。她走過來,，問道：“出什么事兒了，孩子,？剛才阿姨就看見你躲在這兒了,，是沒有帶傘嗎？”說罷,，便把她的傘遞給女孩,，滿臉的慈愛與真誠?！安皇抢?，阿姨,。”女孩子把傘展示給她看,，“我有傘,，謝謝您！”阿姨見了,，又說：“那就好,，早點兒回家啊,！”她輕盈地轉過身,，再次消失在雨幕中。女孩感覺十分溫暖,，那女人的善意讓女孩的眼睛亮起來,。原來這個社會不曾改變，只是小時候,，她的眼中只看見了它的種種美好,，在長大的過程中，她見到了更多的人,，更多的事,，看見了它壞的一面。然后,，這些壞慢慢吞噬了它曾經(jīng)的好,。顧城說：“黑夜，給了我黑色的眼睛,，我卻用它尋找光明,。”同樣,，她也有一雙黑色的眼睛，只是她一味地用眼睛注視黑暗,，在漆黑的擁抱中不得動彈,，心也逐漸冰冷了?？伤恢?，有黑暗的地方必定有光明，因為她背著光,，所以眼中全是黑暗,。

可是太陽始終在那里，即便是這種陰沉沉的雨天,，它也一如既往地存在,，在那厚重的烏云之后,。只是，烏云遮住了太陽,，也遮住了人們那雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,。感謝這樣的雨天，讓女孩子明白了——只有擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,，人生才變得圓滿,，才能在不斷前進的路上發(fā)現(xiàn)美好。

“啪嗒”,，雨滴終于結束了它的旅程,。女孩走出屋檐，抬起頭,，眼眸明亮,。

太陽出來了。

善于發(fā)現(xiàn)作文300字 善于發(fā)現(xiàn)作文開頭篇二

我曾經(jīng)聽過這樣一個故事：一個小學老師上公開課,。他在黑板上寫了五道題,，然后叫一個學生上臺來做。

3×9=（27） 4×9=（36） 5×9=（45） 6×9=（54）

7×9=（62）

當這位學生寫完最后一道題的答案“62”時,，臺下多數(shù)同學都大聲喊叫起來“老師,，他錯了，最后一道題答錯了……”

我滿以為那位老師會馬上糾正這名同學的錯誤,，沒想到他卻說了一段讓我至進記憶猶新的話,。他說：“最后一道題是答錯了，可大家為什么只說他答錯的這道題,，而不說他前面四道題都做對了呢,？看來，我們是多么容易發(fā)現(xiàn)別人的錯誤,，而忽略別人的正確……”

當今社會,，每個人都十分追求完美，渴望完美,，但是很喜歡挑別人的毛病,，容不得別人或自己犯一點錯誤，一但犯錯哪怕就是芝麻大點兒的小事也要指責別人,，挑別人的“刺”,。其實，如果你在別人犯錯誤時你不馬上指責他,，而是給予他鼓勵,，這樣別人增加自信心并注意下次不在犯，而自己去卻得到了經(jīng)驗,，揚長補短,。這樣兩全其美的事,，何樂而不為呢？

我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點揚長補短,，只有這樣我們才能變的更好,，更強。

善于發(fā)現(xiàn)作文300字 善于發(fā)現(xiàn)作文開頭篇三

文人相輕,，自古而然,。幾千年來，文人身上都有著不同程度的自我和狂妄,?；蚴鞘巡虐廖铮蚴亲悦甯?，或是孤傲不群,，皆而有之。然而,，擅于發(fā)現(xiàn)并學習他人長處,，事之以禮，確實是件不容易的事,。

楚國音樂家俞伯牙,，善彈，卻曲高和寡,。遇樵夫鐘子期,，善聽，能感悟伯牙心境,。兩人成為“高山流水”般知音,，遂結為兄弟。第二年,，子期病死,，伯牙摔琴謝知音，不再撫琴,。知音的故事流傳數(shù)千年,，已經(jīng)成為惺惺相惜的“英雄識英雄”的典范。它向我們昭示,，學會欣賞他人也是做人的一種至高境界,，欣賞與被欣賞同樣是快樂的,，成功的,。

人們常用“伯樂與千里馬”的故事來闡釋善于發(fā)現(xiàn)人才的問題。然而,，談得上欣賞的卻又是一回事,。人才常有,，發(fā)現(xiàn)人才也常有，但真正懂得欣賞的卻很少,。欣賞是一種發(fā)自肺腑,、源自靈魂的感覺，是心與心的交流,，是“士為知已者死”的動力,，絕非阿諛奉承、曲意逢迎所能及的,。當然,，人無完人，每個人都會有自己的優(yōu)點和缺點,，人才也不例外,。知音的故事為我們詮釋了真正的欣賞，是必定能客觀對待他人的優(yōu),、缺點,，“擇其善者而從之，擇其不善而改之”,。

小時侯,，《晏子使楚》的故事讓我懂得“橘生淮南為桔，橘生淮北為枳”的道理,，明白“土壤”對人成長進步的作用,，也讓我明白待人接物不可戴“有色眼鏡”，有時換個角度,，也許另有一番景象,。我們知道，每一個成功的人背后都會有一段鮮為人知的故事,，也會有屬于自己的“貴人”,，正由于他們在你奮斗、拼搏過程中,，鼓勵你,，支撐你，并欣賞你,，讓你明白自己的個人價值,，重拾信心，發(fā)揮出個人潛能,，最終將成就你自己,。相反，沒有人去欣賞你,，發(fā)現(xiàn)你,，那你可能會一直消沉下去,。如果一定要說是金子就會發(fā)光的話，那么也要有人去把它從不見天日的礦里開采出來,，放到合適的地方才行,！

學會欣賞他人必須要能胸有雅量，能閱人,，能容人,，放大他人優(yōu)點，忽略他人缺點,，這樣既能讓別人感覺自身價值,，也能讓自己從中受益，這也是所謂的雙贏效益,。欣賞他人大多是擅長發(fā)現(xiàn)“類已”的人,，見賢思齊，因為他們覺得英雄所好略同,。然而,，真正懂得欣賞他人的人，也應當會欣賞“不類已”的人或者說是敵人,，尊重對手,，欣賞他們可敬之處，讓別人受寵若驚,，才能蠃得別人的真正尊重,。有時候，還能達到化干戈為玉帛的效果,，談笑間矛盾灰飛煙滅,，何來不痛快？而雞腸小肚容不了人,，成不了事,，最終也成就不了自我。

欣賞自己是孤芳自賞,，欣賞他人才是慧眼識才,。惟有“予人玫瑰，手留余香”的胸襟,，才能真正學會欣賞他人．

善于發(fā)現(xiàn)作文300字 善于發(fā)現(xiàn)作文開頭篇四

“沒關系,，我們都是這樣長大的”

培養(yǎng)一顆善于發(fā)現(xiàn)美的心，勝過學會一萬種美容方法,。

愛你的人,，一定會覺得你美，但他不會只因為你的美麗而愛你。

美麗和智慧不是冤家,，千萬別讓美麗成為你犯錯的借口。很多時候,，美女比別人懶,，是因為她常常不用開口，事情已經(jīng)有人幫她做了,。她不喜歡思考,，常常是因為別人會提前一步幫她去想。她不愿意奮斗,，是因為她想得到的東西,，總比別人得到的要容易。但是,，身為美女,，你卻不能夠認為這一切都是理所當然的。你必須要明白的是,，如果你不討人喜歡,，那一定不是因為你長的太美了，唯一的原因就是：你還真是令人討厭呢,！所以,，美麗可以是你成功的理由之一，但不能成為你犯錯的替罪羊,。

不要怕失敗,，每個成功的人都曾經(jīng)帶著失敗上路。1996年的亞特蘭大奧運會,，劉璇在她最具優(yōu)勢的高低杠項目上,，出現(xiàn)了掉杠的重大失誤。之后在平衡木比賽中,，本來是全隊木感最好的劉璇,，剛一上平衡木就出現(xiàn)了大晃，一套動作都是晃晃悠悠完成的,。其他隊員潛意識里都受到她的影響,，也出現(xiàn)了或大或小的失誤。那年的體操女隊的成績真的是可以用慘不忍睹來形容,。

可是,，盡管出現(xiàn)了這樣的失敗，劉璇仍然沒有放棄,，而是坦然面對,，并且從中查漏補缺，同時選擇了繼續(xù)下去。雖然女子體操隊在十幾歲的時候就應該退役,，可劉璇硬是憑借她的毅力克服自己身上的舊傷病,，不僅完成了高質量的訓練，同時再次獲得征戰(zhàn)奧運的機會,。所以說,，失敗沒什么大不了的，只不過是從頭再來嘛,。

所以,，當你感覺人生沒那么如意，當你對自己的表現(xiàn)沒那么滿意,，當你對自己愛的人感到失望,，當你覺得自己再也堅持不下去的時候，請記得對自己說,，沒關系,，我們都是這樣長大的。

因為,，這就是人生,。

善于發(fā)現(xiàn)作文300字 善于發(fā)現(xiàn)作文開頭篇五

發(fā)現(xiàn)，可以讓一個人提升自身知識,，豐富自己的積累,。一個人只有善于發(fā)現(xiàn)，才會離成功更近一點,，因為,，成功的道路上只有不斷發(fā)現(xiàn)，才會走向成功的彼岸,。

你走在路上,，你會發(fā)現(xiàn)樹葉在動；當你和別人對話的時候,，你會發(fā)現(xiàn)嘴巴在動,；當你觀察太陽，你會發(fā)現(xiàn)太陽是從東邊升起,，從西邊落下,；當你早晨不再賴床，早起的時候,，你會發(fā)現(xiàn)早晨的空氣是多么的清新……只要你善于發(fā)現(xiàn),，就會知道這世界許多奧秘。

還記得,，英國科學家道爾頓送給媽媽一雙襪子,，明明是紅色的,，他卻看成了藍色，他覺得自己的色覺有問題,，研究了兩年,，發(fā)表了論文《 視覺之異常》,，將這種病癥稱為色盲癥,，填補了醫(yī)學理論上的一項空白；還記得,，法國的家務雜工喬利，不小心將燈油滴到熨燙的衣服上,，后來,，他發(fā)現(xiàn)被燈油滴染的地方，不僅沒臟,，反而把陳年污漬也清除了,。這個發(fā)現(xiàn)，促使他發(fā)明了干洗劑,，改革了傳統(tǒng)的洗衣技術,。這兩個例子告訴了我們要善于發(fā)現(xiàn)，只有善于發(fā)現(xiàn),，才會知道這么多的奧秘,。所以，做個有心人是十分必要的,。

就說學習吧,，只要你有心，善于發(fā)現(xiàn),，通過用心,，切實的理解和把握所學的知識和技能。處處留心皆學問,，否則,，不管你再怎么聰明，也無法理解問題的實質,，掌握知識,。想想，中外名人,、科學家,，哪個不是生活的有心人呢？當你在學習上碰到一道難題是,，也許你立刻就會說,；“這道題不懂做,，還是不要想了，直接放棄,?！钡牵绻阕屑氀芯?，慢慢發(fā)現(xiàn),，也許你就不會覺得難了。你也許這時就會笑著說：“原來這道題這么的簡單,?！?/p>

所以，凡事只要善于發(fā)現(xiàn),，你就會發(fā)現(xiàn)其中的許多奧秘,，離成功又更近一步。

因此,，我們要善于發(fā)現(xiàn),，做個生活的有心人。

善于發(fā)現(xiàn)作文300字 善于發(fā)現(xiàn)作文開頭篇六

每個人都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,，去發(fā)現(xiàn)生活的美好,，去發(fā)現(xiàn)事物的奧妙。你不僅可以用眼睛去發(fā)現(xiàn),，去看見,。你還可以用心靈去發(fā)現(xiàn)，去感悟,。

霧靄幽幽,，清晨的天空還不是那么明亮清澈，薄霧籠罩了整片天空,。我們漫步于林間小路,，本就靜謐的香山在這一層煙霧的繚繞下顯得更加迷幻。我們每邁一步都是小心翼翼,，生怕打破這片寧靜,。

相對這林徑的幽謐，盡頭的溪流旁可就熱鬧多了,，溪水順著石塊間的縫隙緩緩流下,，最終匯集流入小溪。和風拂過,，仿佛是秋天吹響了號角,，溪水旁的一棵紅楓樹左右搖曳，舞姿婀娜,。從山澗滴落下的水濺落在一片楓葉上,，搖搖欲墜,。一眨眼，紅楓葉緩緩落下,，這一瞬將仿佛特別緩慢,，楓葉隨著風慢慢地，慢慢地落到了樹根旁,。

我拾起這片葉子,，用手撫摸它的葉脈，我發(fā)現(xiàn)樹根旁還有幾片這樣的葉子,，從大樹的懷抱中落到樹的腳下,。我想這飄落的一刻并不凄涼，而是它們找到了自己的歸宿,。它們在成長時有大樹呵護,，給予它們養(yǎng)分。讓它們從樹枝間新冒發(fā)的葉尖成長為一片絢麗的葉片,。葉落歸根,，葉子的脈絡是躍動的音符,，葉片仿佛是一首動聽的樂曲,，有涼爽的秋風附和，在飄落的一剎那奏成一首天籟的樂章,，致予楓樹,，致予它們的母親。我想,，落葉在楓樹下找到了歸宿,，在經(jīng)歷歲月的催蝕后，它們會化成養(yǎng)分,，給予母親,，這是對母親養(yǎng)育的最好的回報。

我發(fā)現(xiàn)葉子有它生長的規(guī)律,，它從一片嫩綠的葉芽,，在經(jīng)歷風霜雨打的困難和陽光雨露的滋潤后長成一片飽滿的葉片，最終成為枯黃的落葉歸于土壤,。

我發(fā)現(xiàn)時間的一切都有共同的生長規(guī)律,，他們受母親的呵護而成長，長大后又回報母親給予他們的滋養(yǎng),。

善于發(fā)現(xiàn)作文300字 善于發(fā)現(xiàn)作文開頭篇七

四年級上學期已經(jīng)過去了一大半時間,，細數(shù)兒子這學期以來的表現(xiàn)，較之前來說,，雖然依舊貪玩兒,，但是沒再上過老師的“批判榜”,，反而取得了長足進步，多次躋身于老師發(fā)來的光榮榜上,。雖然都是些很不起眼的點滴小進步,，卻每每讓老媽激動不已，也激勵著孩子繼續(xù)努力向前,，期待孩子越來越好,。

首先是語文挑寫默寫方面有進步。以前,，或許是沒學扎實,，可能是粗心大意，也有寫字慢的原因吧,，在課堂上默寫基本上沒有一次能全對的,，這兩周時間里，用兒子自己的話說就是：“如果這周五要是再全對的話,，那我就連續(xù)七次默寫全對了,！”以下是老師發(fā)來的榮譽榜，兒子“榜上有名”,！

20xx-12-1710:08班主任韓老師發(fā)來短信：“家長您好：今天默寫全對的有：范瑤瑤,、張靜怡、董明月,、陳俊哲,、常景堯、馬玉柯,、崔書源,、張嘉軒、馬家誠,、王思宇,、田家樂、范文佳,、朱奕涵,、秦晨曦、石鑫洋,、程蘭蘭,、喬思彤、候嘯林,、焦玉涵,、常澤、王宗奇,、李靜萱,、劉容,、范浩陽、李玉芳,?！?/p>

20xx-12-18**:05班主任韓老師發(fā)來短信：“各位家長您好！今天默寫全對的有：陳俊哲,、張靜怡,、張東和、高藝元,、馬佳誠,、張嘉軒、崔書源,、馬陽宇,、張粟翔、趙昕月,、劉容,、常澤、王宗奇,、王建,、薛甜璐、喬思彤,、千育名,、焦玉涵,、王思甜,、朱奕涵、王昊宇,、馬肖怡,、程蘭蘭、田家樂,?！?/p>

其次是英語課堂及網(wǎng)上作業(yè)的進步。聽英語老師反映,，田家樂從“以前課堂上就不翻書”,，到現(xiàn)在“能夠積極回答問題”，“考試能考90多分”,，確實取得了很大的進步,，并在一次家長會上提出特別表揚。網(wǎng)絡作業(yè)也由之前的一個人不會做——依賴老媽,，到現(xiàn)如今榮登“學霸”,、“土豪”以及“星星榜”等榮譽榜,。

20xx-12-098:13一起作業(yè)家長通微信消息通知：“田家樂家長您好：唐利云老師剛剛在課堂上獎勵您的孩子。英語課上,，田家樂回答問題非常棒,，老師獎勵3學豆！”

還有就是畫畫方面的進步,。之前兒子做作業(yè)老是拖拉磨蹭,，以至于到最后連文字作業(yè)都還沒有完成，更別提那些個讓他作難的繪畫作業(yè)了,，很多時候為了不讓兒子受難為,，我不免心一軟，就把畫畫作業(yè)代勞了?，F(xiàn)在好了,，兒子好像真的長大了，也自立多了,，有時候就算做作業(yè)時間晚了點兒,，他也會很有信心和耐心地去完成自己的手抄報和畫畫作業(yè)。這也確實讓我感到很欣慰,。

還有進步比如,，每天堅持吃早餐，除了早上上學需要我送,，其余時間上學放學都不再讓我接送,；由之前的分床難到現(xiàn)在非要自己一個人睡；等等,，都是實實在在的進步和成長,。

最后還是用班主任老師發(fā)來的兩則短信作為結束語吧！

20xx-11-0617:03班主任韓老師發(fā)來短信：“田家樂家長您好,，孩子不是沒有進步,，只是我們當父母的要求太高，只看到其他孩子進步,，看不到自己孩子進步,；只看到大進步，看不到小進步,。實際上,，無論孩子進步多少，他最需要得到的就是父母的賞識和肯定,。因此,，我們隨時都要看到孩子的`進步，尤其是在孩子表現(xiàn)不好或者成效不明顯的時候不要打擊孩子的信心和積極性，而是應該善于發(fā)現(xiàn)孩子的哪怕是一點點的進步,，及時給予贊揚,。”

20xx-11-**17:04“記得有位哲人說過‘教育的成功,，是一輩子的成功,；教育的失敗，是一輩子的失敗,?！⒆映砷L的點點滴滴，都需要得到你,，得到我,，得到我們大家的一起關注，一起努力??！望您能在百忙中，抽出時間認真的看看孩子的家庭作業(yè),，用心的為孩子挑寫,，批改！孩子的點滴成長,，定會給你帶來意想不到的驚喜,！讓我們一起加油！”