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善于發(fā)現(xiàn)作文300字 善于發(fā)現(xiàn)作文開頭篇一
——題記
雨絲密密麻麻地在空中交織相錯(cuò),織成的雨幕籠罩了天地,。女孩撐著一把鵝黃色的傘,,緩慢地走在街上,突然被迎面駛來的自行車把劃破了手臂,,車主只是淡漠地瞟了女孩一眼,,然后離開。
女孩有些失望:這個(gè)世界怎么了,?行人五顏六色的傘給天地間披上了美麗的外表,,可卻擋不住傘下木然的表情與冷漠的目光。雨點(diǎn)肆無忌憚地狠砸下來,,潤濕了女孩子的衣邊,雨傘已擋不住驟雨的狂妄,,她索性駐足在屋檐下,。
雨點(diǎn)從屋檐邊掉落,滴答,、滴答,,打在水泥路上?!班枧尽币宦?,在朦朧的雨霧中,女孩看見一個(gè)小孩滑了一跤,,跌坐在地,,哇哇大哭起來,,在雨聲中顯得格外無助與蒼白?!按蟾攀且粋€(gè)與父母走失的孩子吧,?”女孩子在心里猜測。無數(shù)把形形色色的傘一晃而過,,卻沒有一個(gè)停下來,,彎腰詢問小孩。女孩子重重地嘆了一口氣,,挽起褲腳,,準(zhǔn)備幫助小孩。一團(tuán)鮮紅忽地映入眼簾,,一個(gè)穿著紅色衣服的中年婦女俯身關(guān)切地問了問,,然后扶起小孩,牽著小孩的手消失在雨幕中,?!澳欠较颍孟袷桥沙鏊迸⑾胫?,她突然覺得這天空似乎明亮了一點(diǎn),。
天色稍微亮了一點(diǎn),雨勢卻未減小,。女孩在屋檐下,,目光游離,飄渺不定,。忽地,,一團(tuán)熟悉的鮮紅再次闖入視線——是剛才那個(gè)女人。想必是幫那小孩找到了媽媽,,她的步履十分輕松,,哼著小曲兒,嘴角勾著一絲好看的弧度,。路過屋檐時(shí),,她無意瞟了女孩一眼,眼神充滿著驚奇,。她走過來,,問道:“出什么事兒了,孩子,?剛才阿姨就看見你躲在這兒了,,是沒有帶傘嗎?”說罷,,便把她的傘遞給女孩,,滿臉的慈愛與真誠,。“不是啦,,阿姨,。”女孩子把傘展示給她看,,“我有傘,,謝謝您!”阿姨見了,,又說:“那就好,,早點(diǎn)兒回家啊,!”她輕盈地轉(zhuǎn)過身,,再次消失在雨幕中。女孩感覺十分溫暖,,那女人的善意讓女孩的眼睛亮起來,。原來這個(gè)社會(huì)不曾改變,只是小時(shí)候,,她的眼中只看見了它的種種美好,,在長大的過程中,她見到了更多的人,,更多的事,,看見了它壞的一面。然后,,這些壞慢慢吞噬了它曾經(jīng)的好,。顧城說:“黑夜,給了我黑色的眼睛,,我卻用它尋找光明,。”同樣,,她也有一雙黑色的眼睛,,只是她一味地用眼睛注視黑暗,在漆黑的擁抱中不得動(dòng)彈,,心也逐漸冰冷了??伤恢?,有黑暗的地方必定有光明,因?yàn)樗持?,所以眼中全是黑暗?/p>
可是太陽始終在那里,,即便是這種陰沉沉的雨天,,它也一如既往地存在,在那厚重的烏云之后,。只是,,烏云遮住了太陽,也遮住了人們那雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,。感謝這樣的雨天,,讓女孩子明白了——只有擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,人生才變得圓滿,,才能在不斷前進(jìn)的路上發(fā)現(xiàn)美好,。
“啪嗒”,雨滴終于結(jié)束了它的旅程,。女孩走出屋檐,,抬起頭,眼眸明亮,。
太陽出來了,。
善于發(fā)現(xiàn)作文300字 善于發(fā)現(xiàn)作文開頭篇二
我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事:一個(gè)小學(xué)老師上公開課。他在黑板上寫了五道題,,然后叫一個(gè)學(xué)生上臺(tái)來做,。
3×9=(27) 4×9=(36) 5×9=(45) 6×9=(54)
7×9=(62)
當(dāng)這位學(xué)生寫完最后一道題的答案“62”時(shí),臺(tái)下多數(shù)同學(xué)都大聲喊叫起來“老師,,他錯(cuò)了,,最后一道題答錯(cuò)了……”
我滿以為那位老師會(huì)馬上糾正這名同學(xué)的錯(cuò)誤,沒想到他卻說了一段讓我至進(jìn)記憶猶新的話,。他說:“最后一道題是答錯(cuò)了,,可大家為什么只說他答錯(cuò)的這道題,而不說他前面四道題都做對(duì)了呢,?看來,,我們是多么容易發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤,而忽略別人的正確……”
當(dāng)今社會(huì),,每個(gè)人都十分追求完美,,渴望完美,但是很喜歡挑別人的毛病,,容不得別人或自己犯一點(diǎn)錯(cuò)誤,,一但犯錯(cuò)哪怕就是芝麻大點(diǎn)兒的小事也要指責(zé)別人,挑別人的“刺”,。其實(shí),,如果你在別人犯錯(cuò)誤時(shí)你不馬上指責(zé)他,而是給予他鼓勵(lì),這樣別人增加自信心并注意下次不在犯,,而自己去卻得到了經(jīng)驗(yàn),,揚(yáng)長補(bǔ)短。這樣兩全其美的事,,何樂而不為呢,?
我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)揚(yáng)長補(bǔ)短,只有這樣我們才能變的更好,,更強(qiáng),。
善于發(fā)現(xiàn)作文300字 善于發(fā)現(xiàn)作文開頭篇三
文人相輕,自古而然,。幾千年來,,文人身上都有著不同程度的自我和狂妄?;蚴鞘巡虐廖?,或是自命清高,或是孤傲不群,,皆而有之,。然而,擅于發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)他人長處,,事之以禮,,確實(shí)是件不容易的事。
楚國音樂家俞伯牙,,善彈,,卻曲高和寡。遇樵夫鐘子期,,善聽,,能感悟伯牙心境。兩人成為“高山流水”般知音,,遂結(jié)為兄弟,。第二年,子期病死,,伯牙摔琴謝知音,,不再撫琴。知音的故事流傳數(shù)千年,,已經(jīng)成為惺惺相惜的“英雄識(shí)英雄”的典范,。它向我們昭示,學(xué)會(huì)欣賞他人也是做人的一種至高境界,,欣賞與被欣賞同樣是快樂的,,成功的,。
人們常用“伯樂與千里馬”的故事來闡釋善于發(fā)現(xiàn)人才的問題。然而,,談得上欣賞的卻又是一回事。人才常有,,發(fā)現(xiàn)人才也常有,,但真正懂得欣賞的卻很少。欣賞是一種發(fā)自肺腑,、源自靈魂的感覺,,是心與心的交流,是“士為知已者死”的動(dòng)力,,絕非阿諛奉承,、曲意逢迎所能及的。當(dāng)然,,人無完人,,每個(gè)人都會(huì)有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),人才也不例外,。知音的故事為我們?cè)忈屃苏嬲男蕾p,,是必定能客觀對(duì)待他人的優(yōu)、缺點(diǎn),,“擇其善者而從之,,擇其不善而改之”。
小時(shí)侯,,《晏子使楚》的故事讓我懂得“橘生淮南為桔,,橘生淮北為枳”的道理,明白“土壤”對(duì)人成長進(jìn)步的作用,,也讓我明白待人接物不可戴“有色眼鏡”,,有時(shí)換個(gè)角度,也許另有一番景象,。我們知道,,每一個(gè)成功的人背后都會(huì)有一段鮮為人知的故事,也會(huì)有屬于自己的“貴人”,,正由于他們?cè)谀銑^斗,、拼搏過程中,鼓勵(lì)你,,支撐你,,并欣賞你,讓你明白自己的個(gè)人價(jià)值,,重拾信心,,發(fā)揮出個(gè)人潛能,,最終將成就你自己。相反,,沒有人去欣賞你,,發(fā)現(xiàn)你,那你可能會(huì)一直消沉下去,。如果一定要說是金子就會(huì)發(fā)光的話,,那么也要有人去把它從不見天日的礦里開采出來,放到合適的地方才行,!
學(xué)會(huì)欣賞他人必須要能胸有雅量,,能閱人,能容人,,放大他人優(yōu)點(diǎn),,忽略他人缺點(diǎn),這樣既能讓別人感覺自身價(jià)值,,也能讓自己從中受益,,這也是所謂的雙贏效益。欣賞他人大多是擅長發(fā)現(xiàn)“類已”的人,,見賢思齊,,因?yàn)樗麄冇X得英雄所好略同。然而,,真正懂得欣賞他人的人,,也應(yīng)當(dāng)會(huì)欣賞“不類已”的人或者說是敵人,尊重對(duì)手,,欣賞他們可敬之處,,讓別人受寵若驚,才能蠃得別人的真正尊重,。有時(shí)候,,還能達(dá)到化干戈為玉帛的效果,談笑間矛盾灰飛煙滅,,何來不痛快,?而雞腸小肚容不了人,成不了事,,最終也成就不了自我,。
欣賞自己是孤芳自賞,欣賞他人才是慧眼識(shí)才,。惟有“予人玫瑰,,手留余香”的胸襟,才能真正學(xué)會(huì)欣賞他人.
善于發(fā)現(xiàn)作文300字 善于發(fā)現(xiàn)作文開頭篇四
“沒關(guān)系,,我們都是這樣長大的”
培養(yǎng)一顆善于發(fā)現(xiàn)美的心,,勝過學(xué)會(huì)一萬種美容方法,。
愛你的人,一定會(huì)覺得你美,,但他不會(huì)只因?yàn)槟愕拿利惗鴲勰恪?/p>
美麗和智慧不是冤家,,千萬別讓美麗成為你犯錯(cuò)的借口。很多時(shí)候,,美女比別人懶,,是因?yàn)樗32挥瞄_口,事情已經(jīng)有人幫她做了,。她不喜歡思考,常常是因?yàn)閯e人會(huì)提前一步幫她去想,。她不愿意奮斗,,是因?yàn)樗氲玫降臇|西,總比別人得到的要容易,。但是,,身為美女,你卻不能夠認(rèn)為這一切都是理所當(dāng)然的,。你必須要明白的是,,如果你不討人喜歡,那一定不是因?yàn)槟汩L的太美了,,唯一的原因就是:你還真是令人討厭呢,!所以,美麗可以是你成功的理由之一,,但不能成為你犯錯(cuò)的替罪羊,。
不要怕失敗,每個(gè)成功的人都曾經(jīng)帶著失敗上路,。1996年的亞特蘭大奧運(yùn)會(huì),,劉璇在她最具優(yōu)勢的高低杠項(xiàng)目上,出現(xiàn)了掉杠的重大失誤,。之后在平衡木比賽中,,本來是全隊(duì)木感最好的劉璇,剛一上平衡木就出現(xiàn)了大晃,,一套動(dòng)作都是晃晃悠悠完成的,。其他隊(duì)員潛意識(shí)里都受到她的影響,也出現(xiàn)了或大或小的失誤,。那年的體操女隊(duì)的成績真的是可以用慘不忍睹來形容,。
可是,盡管出現(xiàn)了這樣的失敗,,劉璇仍然沒有放棄,,而是坦然面對(duì),,并且從中查漏補(bǔ)缺,同時(shí)選擇了繼續(xù)下去,。雖然女子體操隊(duì)在十幾歲的時(shí)候就應(yīng)該退役,,可劉璇硬是憑借她的毅力克服自己身上的舊傷病,不僅完成了高質(zhì)量的訓(xùn)練,,同時(shí)再次獲得征戰(zhàn)奧運(yùn)的機(jī)會(huì),。所以說,失敗沒什么大不了的,,只不過是從頭再來嘛,。
所以,當(dāng)你感覺人生沒那么如意,,當(dāng)你對(duì)自己的表現(xiàn)沒那么滿意,,當(dāng)你對(duì)自己愛的人感到失望,當(dāng)你覺得自己再也堅(jiān)持不下去的時(shí)候,,請(qǐng)記得對(duì)自己說,,沒關(guān)系,我們都是這樣長大的,。
因?yàn)?,這就是人生。
善于發(fā)現(xiàn)作文300字 善于發(fā)現(xiàn)作文開頭篇五
發(fā)現(xiàn),,可以讓一個(gè)人提升自身知識(shí),,豐富自己的積累。一個(gè)人只有善于發(fā)現(xiàn),,才會(huì)離成功更近一點(diǎn),,因?yàn)椋晒Φ牡缆飞现挥胁粩喟l(fā)現(xiàn),,才會(huì)走向成功的彼岸,。
你走在路上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)樹葉在動(dòng),;當(dāng)你和別人對(duì)話的時(shí)候,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)嘴巴在動(dòng);當(dāng)你觀察太陽,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)太陽是從東邊升起,,從西邊落下;當(dāng)你早晨不再賴床,,早起的時(shí)候,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)早晨的空氣是多么的清新……只要你善于發(fā)現(xiàn),就會(huì)知道這世界許多奧秘,。
還記得,,英國科學(xué)家道爾頓送給媽媽一雙襪子,,明明是紅色的,他卻看成了藍(lán)色,,他覺得自己的色覺有問題,,研究了兩年,發(fā)表了論文《 視覺之異?!?,將這種病癥稱為色盲癥,填補(bǔ)了醫(yī)學(xué)理論上的一項(xiàng)空白,;還記得,,法國的家務(wù)雜工喬利,不小心將燈油滴到熨燙的衣服上,,后來,,他發(fā)現(xiàn)被燈油滴染的地方,不僅沒臟,,反而把陳年污漬也清除了。這個(gè)發(fā)現(xiàn),,促使他發(fā)明了干洗劑,,改革了傳統(tǒng)的洗衣技術(shù)。這兩個(gè)例子告訴了我們要善于發(fā)現(xiàn),,只有善于發(fā)現(xiàn),,才會(huì)知道這么多的奧秘。所以,,做個(gè)有心人是十分必要的,。
就說學(xué)習(xí)吧,只要你有心,,善于發(fā)現(xiàn),,通過用心,切實(shí)的理解和把握所學(xué)的知識(shí)和技能,。處處留心皆學(xué)問,,否則,不管你再怎么聰明,,也無法理解問題的實(shí)質(zhì),,掌握知識(shí)。想想,,中外名人,、科學(xué)家,哪個(gè)不是生活的有心人呢,?當(dāng)你在學(xué)習(xí)上碰到一道難題是,,也許你立刻就會(huì)說,;“這道題不懂做,還是不要想了,,直接放棄,。”但是,,如果你仔細(xì)研究,,慢慢發(fā)現(xiàn),也許你就不會(huì)覺得難了,。你也許這時(shí)就會(huì)笑著說:“原來這道題這么的簡單,。”
所以,,凡事只要善于發(fā)現(xiàn),,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的許多奧秘,離成功又更近一步,。
因此,,我們要善于發(fā)現(xiàn),做個(gè)生活的有心人,。
善于發(fā)現(xiàn)作文300字 善于發(fā)現(xiàn)作文開頭篇六
每個(gè)人都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,,去發(fā)現(xiàn)生活的美好,去發(fā)現(xiàn)事物的奧妙,。你不僅可以用眼睛去發(fā)現(xiàn),,去看見。你還可以用心靈去發(fā)現(xiàn),,去感悟,。
霧靄幽幽,清晨的天空還不是那么明亮清澈,,薄霧籠罩了整片天空,。我們漫步于林間小路,本就靜謐的香山在這一層煙霧的繚繞下顯得更加迷幻,。我們每邁一步都是小心翼翼,,生怕打破這片寧靜。
相對(duì)這林徑的幽謐,,盡頭的溪流旁可就熱鬧多了,,溪水順著石塊間的縫隙緩緩流下,最終匯集流入小溪,。和風(fēng)拂過,,仿佛是秋天吹響了號(hào)角,溪水旁的一棵紅楓樹左右搖曳,舞姿婀娜,。從山澗滴落下的水濺落在一片楓葉上,,搖搖欲墜。一眨眼,,紅楓葉緩緩落下,,這一瞬將仿佛特別緩慢,楓葉隨著風(fēng)慢慢地,,慢慢地落到了樹根旁,。
我拾起這片葉子,用手撫摸它的葉脈,,我發(fā)現(xiàn)樹根旁還有幾片這樣的葉子,,從大樹的懷抱中落到樹的腳下。我想這飄落的一刻并不凄涼,,而是它們找到了自己的歸宿,。它們?cè)诔砷L時(shí)有大樹呵護(hù),給予它們養(yǎng)分,。讓它們從樹枝間新冒發(fā)的葉尖成長為一片絢麗的葉片,。葉落歸根,葉子的脈絡(luò)是躍動(dòng)的音符,,葉片仿佛是一首動(dòng)聽的樂曲,,有涼爽的秋風(fēng)附和,在飄落的一剎那奏成一首天籟的樂章,,致予楓樹,致予它們的母親,。我想,,落葉在楓樹下找到了歸宿,在經(jīng)歷歲月的催蝕后,,它們會(huì)化成養(yǎng)分,,給予母親,這是對(duì)母親養(yǎng)育的最好的回報(bào),。
我發(fā)現(xiàn)葉子有它生長的規(guī)律,,它從一片嫩綠的葉芽,在經(jīng)歷風(fēng)霜雨打的困難和陽光雨露的滋潤后長成一片飽滿的葉片,,最終成為枯黃的落葉歸于土壤,。
我發(fā)現(xiàn)時(shí)間的一切都有共同的生長規(guī)律,他們受母親的呵護(hù)而成長,,長大后又回報(bào)母親給予他們的滋養(yǎng),。
善于發(fā)現(xiàn)作文300字 善于發(fā)現(xiàn)作文開頭篇七
四年級(jí)上學(xué)期已經(jīng)過去了一大半時(shí)間,細(xì)數(shù)兒子這學(xué)期以來的表現(xiàn),,較之前來說,,雖然依舊貪玩兒,,但是沒再上過老師的“批判榜”,反而取得了長足進(jìn)步,,多次躋身于老師發(fā)來的光榮榜上,。雖然都是些很不起眼的點(diǎn)滴小進(jìn)步,卻每每讓老媽激動(dòng)不已,,也激勵(lì)著孩子繼續(xù)努力向前,,期待孩子越來越好。
首先是語文挑寫默寫方面有進(jìn)步,。以前,,或許是沒學(xué)扎實(shí),可能是粗心大意,,也有寫字慢的原因吧,,在課堂上默寫基本上沒有一次能全對(duì)的,這兩周時(shí)間里,,用兒子自己的話說就是:“如果這周五要是再全對(duì)的話,,那我就連續(xù)七次默寫全對(duì)了!”以下是老師發(fā)來的榮譽(yù)榜,,兒子“榜上有名”,!
20xx-12-1710:08班主任韓老師發(fā)來短信:“家長您好:今天默寫全對(duì)的有:范瑤瑤、張靜怡,、董明月,、陳俊哲、常景堯,、馬玉柯,、崔書源、張嘉軒,、馬家誠,、王思宇、田家樂,、范文佳,、朱奕涵、秦晨曦,、石鑫洋,、程蘭蘭、喬思彤,、候嘯林,、焦玉涵、常澤、王宗奇,、李靜萱,、劉容、范浩陽,、李玉芳,。”
20xx-12-18**:05班主任韓老師發(fā)來短信:“各位家長您好,!今天默寫全對(duì)的有:陳俊哲,、張靜怡、張東和,、高藝元,、馬佳誠、張嘉軒,、崔書源,、馬陽宇、張粟翔,、趙昕月,、劉容、常澤,、王宗奇,、王建、薛甜璐,、喬思彤,、千育名、焦玉涵,、王思甜,、朱奕涵、王昊宇,、馬肖怡,、程蘭蘭,、田家樂,。”
其次是英語課堂及網(wǎng)上作業(yè)的進(jìn)步,。聽英語老師反映,,田家樂從“以前課堂上就不翻書”,到現(xiàn)在“能夠積極回答問題”,,“考試能考90多分”,,確實(shí)取得了很大的進(jìn)步,并在一次家長會(huì)上提出特別表揚(yáng)。網(wǎng)絡(luò)作業(yè)也由之前的一個(gè)人不會(huì)做——依賴?yán)蠇?,到現(xiàn)如今榮登“學(xué)霸”,、“土豪”以及“星星榜”等榮譽(yù)榜。
20xx-12-098:13一起作業(yè)家長通微信消息通知:“田家樂家長您好:唐利云老師剛剛在課堂上獎(jiǎng)勵(lì)您的孩子,。英語課上,,田家樂回答問題非常棒,老師獎(jiǎng)勵(lì)3學(xué)豆,!”
還有就是畫畫方面的進(jìn)步,。之前兒子做作業(yè)老是拖拉磨蹭,以至于到最后連文字作業(yè)都還沒有完成,,更別提那些個(gè)讓他作難的繪畫作業(yè)了,,很多時(shí)候?yàn)榱瞬蛔寖鹤邮茈y為,我不免心一軟,,就把畫畫作業(yè)代勞了?,F(xiàn)在好了,兒子好像真的長大了,,也自立多了,,有時(shí)候就算做作業(yè)時(shí)間晚了點(diǎn)兒,,他也會(huì)很有信心和耐心地去完成自己的手抄報(bào)和畫畫作業(yè),。這也確實(shí)讓我感到很欣慰。
還有進(jìn)步比如,,每天堅(jiān)持吃早餐,,除了早上上學(xué)需要我送,其余時(shí)間上學(xué)放學(xué)都不再讓我接送,;由之前的分床難到現(xiàn)在非要自己一個(gè)人睡,;等等,都是實(shí)實(shí)在在的進(jìn)步和成長,。
最后還是用班主任老師發(fā)來的兩則短信作為結(jié)束語吧,!
20xx-11-0617:03班主任韓老師發(fā)來短信:“田家樂家長您好,孩子不是沒有進(jìn)步,,只是我們當(dāng)父母的要求太高,,只看到其他孩子進(jìn)步,看不到自己孩子進(jìn)步,;只看到大進(jìn)步,,看不到小進(jìn)步。實(shí)際上,,無論孩子進(jìn)步多少,,他最需要得到的就是父母的賞識(shí)和肯定,。因此,我們隨時(shí)都要看到孩子的`進(jìn)步,,尤其是在孩子表現(xiàn)不好或者成效不明顯的時(shí)候不要打擊孩子的信心和積極性,,而是應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)孩子的哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,及時(shí)給予贊揚(yáng),?!?/p>
20xx-11-**17:04“記得有位哲人說過‘教育的成功,是一輩子的成功,;教育的失敗,,是一輩子的失敗?!⒆映砷L的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,都需要得到你,得到我,,得到我們大家的一起關(guān)注,,一起努力!,!望您能在百忙中,,抽出時(shí)間認(rèn)真的看看孩子的家庭作業(yè),用心的為孩子挑寫,,批改,!孩子的點(diǎn)滴成長,定會(huì)給你帶來意想不到的驚喜,!讓我們一起加油,!”