無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。

善于發(fā)現(xiàn)作文300字 善于發(fā)現(xiàn)作文開(kāi)頭篇一

你看,，參觀過(guò)后,，把自己的所見(jiàn)所聞?dòng)涗浵聛?lái)；院子里不起眼的絲瓜也值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)觀察,；偶然的停電,，卻引發(fā)了對(duì)蠟燭的思考與感悟；作為小記者,，更要關(guān)注社會(huì),，關(guān)注國(guó)家大事兒，中國(guó)夢(mèng),，我的夢(mèng),，寫(xiě)出了我們當(dāng)代少年兒童的高遠(yuǎn)志向。所以，當(dāng)你慨嘆不知道寫(xiě)些什么的時(shí)候,，就用心去觀察我們的生活吧,，生活雖然平凡，但是只要你有一顆敏感的心靈,，有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,，你的筆尖就能流淌出精彩的文章。

歲月如歌,，歲月如河,，歲月如詩(shī)。

首先,，擁有一顆敏感的心靈,，學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)關(guān)注,。當(dāng)秋季的第一片落葉隨風(fēng)飛舞,，當(dāng)冬季里的第一場(chǎng)雪飄然而至，拿起筆來(lái),，記錄下這瞬間的美和內(nèi)心的感動(dòng),；當(dāng)中秋之夜和家人共賞明月，當(dāng)重陽(yáng)佳節(jié)和伙伴登高望遠(yuǎn),，拿起筆來(lái),，記錄下生活的足跡。關(guān)注大自然,，關(guān)注生活,，關(guān)注節(jié)日，關(guān)注社會(huì),，關(guān)注身邊的小事兒,。

其次，擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,，學(xué)會(huì)思考,，學(xué)會(huì)感悟。生活,，就像一本大書(shū),，帶給我們無(wú)窮的思考和啟迪。培養(yǎng)自己的眼睛逐漸成為可以“搜索”,、可以“聚焦”的攝像機(jī),，去發(fā)現(xiàn)平凡生活中的不平凡。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，捕捉那一個(gè)個(gè)精彩感人的瞬間,；校園里,、公交車上、十字路口,、小區(qū)院子里,，是不是也有讓你心靈為之一動(dòng)的一幕，值得你去思考,，去品味,，去感悟？寫(xiě)下來(lái)吧,，孩子,。寫(xiě)下你的思考與感悟，和周圍的人交流，如果有幸能發(fā)表，會(huì)有更多的人分享你的思想,，碰撞出新的思想。那將是一件多么有價(jià)值的事情,！

孩子們，讓自己擁有一顆敏感的心靈,，擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,，記錄下這如歌如河如詩(shī)的歲月，這一篇篇變成鉛字的文字,，記載著我們成長(zhǎng)的足跡。

善于發(fā)現(xiàn)作文300字 善于發(fā)現(xiàn)作文開(kāi)頭篇二

一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六,，我做完了老師布置的作業(yè),，就閑著沒(méi)事干。一會(huì)看看電視,，一會(huì)吃吃零食,。媽媽見(jiàn)狀，便從書(shū)柜里拿出《四年級(jí)奧數(shù)》,，在里面隨便找了一道問(wèn)題,，和藹的問(wèn)我：“你知道2的倍數(shù)有什么特點(diǎn)嗎？”我一聽(tīng),，心想：這也太簡(jiǎn)單了,！便脫口而出：“他們都是雙數(shù)?！薄澳撬鼈冇惺裁刺攸c(diǎn)呢,？”媽媽又問(wèn)道。我想了一想,，說(shuō)“它們的個(gè)位上都是0,、2,、4、6,、8,。”媽媽說(shuō)：“你真了不起,。那你知道4的倍數(shù)有什么特點(diǎn)嗎,？”我一聽(tīng)，犯了難了,。

古人說(shuō)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行”。于是,，我拿出紙和筆,，找了一些是4的倍數(shù)的。沒(méi)一會(huì)我就發(fā)現(xiàn)它們的個(gè)位上也都是0,、2,、4、6,、8,。于是我自信的告訴媽媽：“4的倍數(shù)的特點(diǎn)和2的倍數(shù)的特點(diǎn)是一樣的。但沒(méi)想到,，媽媽隨口說(shuō)了一個(gè)數(shù),，就推翻了我的發(fā)現(xiàn)。我失望極了,。

媽媽讓我再仔細(xì)觀察一下,。可是我左看右看還是找不出來(lái),。于是媽媽就給了我一個(gè)提醒：“你看看這些數(shù)的最后兩位有什么特點(diǎn)嗎,？”我根據(jù)媽媽給我的提示，重新將這些數(shù)觀察了一番,，頓時(shí)茅塞頓開(kāi),。

原來(lái)，是4的倍數(shù)的數(shù),，只要最后兩位是4的倍數(shù),，這個(gè)數(shù)就一定是4的倍數(shù)了。為了驗(yàn)證這個(gè)規(guī)律,，我又找了一些數(shù)來(lái)試了試,。例如：“437”437末尾的37除以4就等于9余1，照規(guī)律來(lái)說(shuō)437就不是4的倍數(shù)了,。隨后我又用437除以4等于109余1,，果然“437”不是4的倍數(shù),，那就符合這個(gè)特點(diǎn)。

科學(xué)家做實(shí)驗(yàn)都是做了上百次才成功的,。為了再次驗(yàn)證規(guī)律是正確的,，我又找了一個(gè)數(shù)“1024”1024末尾的24除以4等于6，按照規(guī)律“1024”就是4的倍數(shù),。我又用除法驗(yàn)證了一遍,，沒(méi)想到又成功了。我興高采烈地把這個(gè)發(fā)規(guī)律告訴了媽媽,，媽媽滿意地摸著我的頭,，微笑著說(shuō)道：“你真是太聰明了！”聽(tīng)了媽媽的話,，我心里真是比吃了蜜糖還甜啊,。

“這世界并不缺

“這世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,?！蔽覀円朴诎l(fā)現(xiàn)，多去發(fā)現(xiàn),，這樣才能有所成就,。

善于發(fā)現(xiàn)作文300字 善于發(fā)現(xiàn)作文開(kāi)頭篇三

四年級(jí)上學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了一大半時(shí)間，細(xì)數(shù)兒子這學(xué)期以來(lái)的表現(xiàn),，較之前來(lái)說(shuō),，雖然依舊貪玩兒，但是沒(méi)再上過(guò)老師的“批判榜”,，反而取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,，多次躋身于老師發(fā)來(lái)的光榮榜上。雖然都是些很不起眼的點(diǎn)滴小進(jìn)步,，卻每每讓老媽激動(dòng)不已，也激勵(lì)著孩子繼續(xù)努力向前,，期待孩子越來(lái)越好,。

首先是語(yǔ)文挑寫(xiě)默寫(xiě)方面有進(jìn)步。以前,，或許是沒(méi)學(xué)扎實(shí),，可能是粗心大意，也有寫(xiě)字慢的原因吧,，在課堂上默寫(xiě)基本上沒(méi)有一次能全對(duì)的,，這兩周時(shí)間里，用兒子自己的話說(shuō)就是：“如果這周五要是再全對(duì)的話,，那我就連續(xù)七次默寫(xiě)全對(duì)了,！”以下是老師發(fā)來(lái)的榮譽(yù)榜,，兒子“榜上有名”！

20xx-12-1710:08班主任韓老師發(fā)來(lái)短信：“家長(zhǎng)您好：今天默寫(xiě)全對(duì)的有：范瑤瑤,、張靜怡,、董明月、陳俊哲,、常景堯,、馬玉柯、崔書(shū)源,、張嘉軒,、馬家誠(chéng)、王思宇,、田家樂(lè),、范文佳、朱奕涵,、秦晨曦,、石鑫洋、程蘭蘭,、喬思彤,、候嘯林、焦玉涵,、常澤,、王宗奇、李靜萱,、劉容,、范浩陽(yáng)、李玉芳,?！?/p>

20xx-12-18**:05班主任韓老師發(fā)來(lái)短信：“各位家長(zhǎng)您好！今天默寫(xiě)全對(duì)的有：陳俊哲,、張靜怡,、張東和、高藝元,、馬佳誠(chéng),、張嘉軒、崔書(shū)源,、馬陽(yáng)宇,、張粟翔、趙昕月,、劉容,、常澤,、王宗奇、王建,、薛甜璐,、喬思彤、千育名,、焦玉涵,、王思甜、朱奕涵,、王昊宇,、馬肖怡、程蘭蘭,、田家樂(lè),。”

其次是英語(yǔ)課堂及網(wǎng)上作業(yè)的進(jìn)步,。聽(tīng)英語(yǔ)老師反映,，田家樂(lè)從“以前課堂上就不翻書(shū)”，到現(xiàn)在“能夠積極回答問(wèn)題”,，“考試能考90多分”,，確實(shí)取得了很大的進(jìn)步，并在一次家長(zhǎng)會(huì)上提出特別表?yè)P(yáng),。網(wǎng)絡(luò)作業(yè)也由之前的一個(gè)人不會(huì)做——依賴?yán)蠇?，到現(xiàn)如今榮登“學(xué)霸”、“土豪”以及“星星榜”等榮譽(yù)榜,。

20xx-12-098:13一起作業(yè)家長(zhǎng)通微信消息通知：“田家樂(lè)家長(zhǎng)您好：唐利云老師剛剛在課堂上獎(jiǎng)勵(lì)您的孩子,。英語(yǔ)課上，田家樂(lè)回答問(wèn)題非常棒,，老師獎(jiǎng)勵(lì)3學(xué)豆,！”

還有就是畫(huà)畫(huà)方面的進(jìn)步。之前兒子做作業(yè)老是拖拉磨蹭,，以至于到最后連文字作業(yè)都還沒(méi)有完成,，更別提那些個(gè)讓他作難的繪畫(huà)作業(yè)了，很多時(shí)候?yàn)榱瞬蛔寖鹤邮茈y為,，我不免心一軟,，就把畫(huà)畫(huà)作業(yè)代勞了?，F(xiàn)在好了,，兒子好像真的長(zhǎng)大了，也自立多了,，有時(shí)候就算做作業(yè)時(shí)間晚了點(diǎn)兒,，他也會(huì)很有信心和耐心地去完成自己的手抄報(bào)和畫(huà)畫(huà)作業(yè),。這也確實(shí)讓我感到很欣慰。

還有進(jìn)步比如,，每天堅(jiān)持吃早餐,，除了早上上學(xué)需要我送，其余時(shí)間上學(xué)放學(xué)都不再讓我接送,；由之前的分床難到現(xiàn)在非要自己一個(gè)人睡,；等等，都是實(shí)實(shí)在在的進(jìn)步和成長(zhǎng),。

最后還是用班主任老師發(fā)來(lái)的兩則短信作為結(jié)束語(yǔ)吧,！

20xx-11-0617:03班主任韓老師發(fā)來(lái)短信：“田家樂(lè)家長(zhǎng)您好，孩子不是沒(méi)有進(jìn)步,，只是我們當(dāng)父母的要求太高,，只看到其他孩子進(jìn)步，看不到自己孩子進(jìn)步,；只看到大進(jìn)步,，看不到小進(jìn)步。實(shí)際上,，無(wú)論孩子進(jìn)步多少,，他最需要得到的就是父母的賞識(shí)和肯定。因此,，我們隨時(shí)都要看到孩子的進(jìn)步,，尤其是在孩子表現(xiàn)不好或者成效不明顯的時(shí)候不要打擊孩子的信心和積極性，而是應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)孩子的哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,，及時(shí)給予贊揚(yáng),。”

20xx-11-**17:04“記得有位哲人說(shuō)過(guò)‘教育的成功,，是一輩子的成功,；教育的失敗，是一輩子的失敗,?！⒆映砷L(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都需要得到你,，得到我,，得到我們大家的一起關(guān)注，一起努力??！望您能在百忙中，抽出時(shí)間認(rèn)真的看看孩子的家庭作業(yè)，用心的為孩子挑寫(xiě),，批改,！孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，定會(huì)給你帶來(lái)意想不到的驚喜,！讓我們一起加油,！”

善于發(fā)現(xiàn)作文300字 善于發(fā)現(xiàn)作文開(kāi)頭篇四

一朵花，開(kāi)在春天,，是美好,；一片綠葉，映入眼簾,，是清新,；一個(gè)人，放在心中,，是牽念,。生活中的美好或許只是一個(gè)細(xì)節(jié)，一個(gè)簡(jiǎn)單的想法,。

父親不僅樸素，而且還有著小孩的天真,。

那日我在寫(xiě)著作業(yè),，寫(xiě)著寫(xiě)著字跡逐漸潦草。,，這時(shí),，我爸看見(jiàn)了，拍拍我的肩膀讓我放松說(shuō)道：“沒(méi)事,，不急,，還有很長(zhǎng)時(shí)間的，不能因?yàn)榧本蛯⒆謱?xiě)丑了呀,?！?。我因?yàn)榻辜保谑菍?duì)他吼了一聲：“我沒(méi)有多少時(shí)間了,，我這作業(yè)還有很多沒(méi)動(dòng)呢，怎能不急?。　蔽依^續(xù)低頭寫(xiě)著作業(yè),，而父親卻靜悄悄地的將門(mén)帶上,，出去了,。

過(guò)了一會(huì)兒，我終于將作業(yè)寫(xiě)完了,。等我出來(lái)時(shí),，我望見(jiàn)我的父親。他坐在沙發(fā)上,，手上拿著我小時(shí)候玩的氣球,。這氣球已經(jīng)扁扁的了，而父親卻樂(lè)此不疲,。他手按著氣球,，氣球一會(huì)兒變成寶劍的模樣，一會(huì)兒變成法杖的模樣,，一會(huì)兒又有變成另外一個(gè)模樣……

他眼神里洋溢著幸福,，而我已好久沒(méi)見(jiàn)到我父親這樣的神情。自從我期中考試失利后,，我的情緒一直低落,，我的父親也一直眉頭緊鎖著?？荚嚨氖Ю屛腋械綁毫?，最近也沒(méi)有時(shí)間去與父母聊天。當(dāng)我靜下心來(lái)仔細(xì)觀察父親時(shí),，卻已發(fā)現(xiàn)父親頭上已多了幾根白發(fā),，我眼眶漸漸濕潤(rùn)了。想想最近幾天,，每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到半夜時(shí),，父親也陪我寫(xiě)完；而早上父親因?yàn)楣ぷ饕鸬母?。日夜的煎熬將父親的一頭黑發(fā)的父親染成了白發(fā),，臉上也多了幾道皺紋。

父親也發(fā)現(xiàn)了此時(shí)的我,。,，他將球放在枕頭后面，問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了嗎,。,？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，走向父親，將氣球拿出吹了一下,，說(shuō)：“還記得我小時(shí)候最喜歡爸爸做的氣球?qū)殑α?，還時(shí)常與父親玩著奧特曼打小怪獸的游戲呢！”我手動(dòng)了動(dòng),，將氣球變成了寶劍的形狀,，將氣球遞給父親。我伸開(kāi)雙手,，父親也默契地的伸開(kāi)雙手,。，我們相互擁抱,，一股層溫馨彌漫屋中,。

生活中有很多這樣的事。我們要善于去發(fā)現(xiàn)愛(ài),。父母需要陪伴,，不要讓“這樣的事情發(fā)生。我欣賞善于發(fā)現(xiàn)的我,，我欣賞發(fā)現(xiàn)且懂得珍惜的我,！

善于發(fā)現(xiàn)作文300字 善于發(fā)現(xiàn)作文開(kāi)頭篇五

“你瞧瞧，就她那模樣,，也想變成金鳳凰呢,！哈哈，還是回家去吧!”一句句尖酸刻薄的話語(yǔ),，像一把把無(wú)比鋒利的尖刀,，毫不留情地刺向她。

她 外表十分平凡,，甚至可以算得上丑陋,。臉上數(shù)不清的雀斑、招風(fēng)耳,、小眼睛,、大鼻子、還有厚嘴唇……外表上的種種缺陷都成為了同學(xué)們嘲笑她的緣由,。沒(méi)有人愿意 與她做同桌,，什么事情也都瞞著她。她就這樣孤獨(dú)地生活在同學(xué)們的外圍,。還記得有一次,，課間她去上廁所的時(shí)候，老師趕到教室通知同學(xué)們第二天早上要提前半小 時(shí)到校,，可是等到她回來(lái)的時(shí)候,卻沒(méi)有一個(gè)人告訴她這件事,。第二天,，她理所當(dāng)然地遲到了,，被老師狠狠批評(píng)了一頓,。在她被批評(píng)的時(shí)候，同學(xué)們哄堂大笑,。我心 里很不是滋味,，內(nèi)疚地看向她，只見(jiàn)她的臉紅的像關(guān)公,，靜靜地擦拭著臉上的淚珠，就像一只受傷的小獸縮在角落里,，默默地舔著自己的傷口……

由于同學(xué)們刻意的疏遠(yuǎn),，她變得越來(lái)越自卑,本來(lái)就不是很出色的成績(jī)更是一落千丈?？粗惶焯斓爻聊氯?，我心里很替她難受。其實(shí),，除去她外表上的缺陷和成績(jī)的不足,，她身上還有著許多優(yōu)秀的品質(zhì)，都是那些平日里嘲笑她的同學(xué)們所不具備的,，比如善良,，比如勤勞……

于 是我決定幫助她一下。在她課間出去的時(shí)候,，我拿出一張紙,，并在紙上寫(xiě)道：“其實(shí)，你的勤勞和善良是最可貴的品質(zhì),?！蔽野堰@張紙條悄悄放在她的座位上。不一 會(huì)兒,，她回到了座位上,，我有些忐忑地觀察著她的表情。只見(jiàn)她詫異地拿起那張紙條,，靜靜地讀完,，然后開(kāi)心地笑了，眼中似乎還有晶瑩的淚珠在閃爍……我想：或 許從今天開(kāi)始,，她將會(huì)有所改變了吧!

果真,，從第二天開(kāi)始，她學(xué)習(xí)更加用心了,，遇到不會(huì)的題目就積極地向老師同學(xué)請(qǐng)教,，而且更加勤快地打掃 班級(jí)里的衛(wèi)生……同學(xué)們對(duì)她的變化都表現(xiàn)出十分的詫異：那樣一個(gè)自卑而害羞的女生,怎么說(shuō)變就變了呢?只有我明白她這些變化的原因,，也為她的變化感到高 興。但有些人依舊嘲笑她,，笑話她癡心妄想——想變成金鳳凰,。可如今的她,，再也不像從前一樣聽(tīng)見(jiàn)嘲諷就畏縮不前,，而是更加刻苦地學(xué)習(xí)，仿佛是想證明什么,。一 次考試中,她居然由過(guò)去的四五十分進(jìn)步到了七十幾分!那天,，她激動(dòng)地哭了，那是風(fēng)雨過(guò)后終見(jiàn)彩虹的欣慰淚水啊!父母和老師們也都為她的進(jìn)步由衷地高興,，同 學(xué)們也對(duì)她友善多了?，F(xiàn)在的她，每天都很開(kāi)心,，我發(fā)現(xiàn)她笑起來(lái)的樣子其實(shí)還是挺可愛(ài)的,。

愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：“何為野草?不過(guò)是一種尚未發(fā)現(xiàn)其價(jià) 值的植物罷了?！蔽疑磉呥@個(gè)女孩的變化也進(jìn)一步說(shuō)明了這一點(diǎn),。是啊,！沒(méi)有一個(gè)人是一無(wú)是處的,，每一個(gè)人都有其價(jià)值?？墒怯捎谝恍┩庠诘脑?，許多人被錯(cuò)誤 地評(píng)價(jià)，甚至遭到歧視,。而那些被歧視的人們,，也常常因?yàn)樗说姆穸ǘ鲆暳俗约簝?nèi)在的美麗。其實(shí),，只要我們用足夠的耐心去發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),，并給予適當(dāng)?shù)墓?勵(lì)，每一個(gè)人都可以發(fā)揮出自己的潛力,，做到最棒的自己,！

多給別人一些肯定吧！他們也許會(huì)做到最好的自己,！

善于發(fā)現(xiàn)作文300字 善于發(fā)現(xiàn)作文開(kāi)頭篇六

發(fā)現(xiàn),，可以讓一個(gè)人提升自身知識(shí)，豐富自己的積累,。一個(gè)人只有善于發(fā)現(xiàn),，才會(huì)離成功更近一點(diǎn),，因?yàn)椋晒Φ牡缆飞现挥胁粩喟l(fā)現(xiàn),，才會(huì)走向成功的彼岸,。

你走在路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉在動(dòng),；當(dāng)你和別人對(duì)話的時(shí)候,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)嘴巴在動(dòng),；當(dāng)你觀察太陽(yáng),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)是從東邊升起，從西邊落下,；當(dāng)你早晨不再賴床,，早起的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)早晨的空氣是多么的清新……只要你善于發(fā)現(xiàn),，就會(huì)知道這世界許多奧秘,。

還記得,，英國(guó)科學(xué)家道爾頓送給媽媽一雙襪子,，明明是紅色的，他卻看成了藍(lán)色,，他覺(jué)得自己的'色覺(jué)有問(wèn)題,，研究了兩年，發(fā)表了論文《 視覺(jué)之異?！?，將這種病癥稱為色盲癥，填補(bǔ)了醫(yī)學(xué)理論上的一項(xiàng)空白,；還記得,，法國(guó)的家務(wù)雜工喬利，不小心將燈油滴到熨燙的衣服上,，后來(lái),，他發(fā)現(xiàn)被燈油滴染的地方，不僅沒(méi)臟,，反而把陳年污漬也清除了,。這個(gè)發(fā)現(xiàn)，促使他發(fā)明了干洗劑,，改革了傳統(tǒng)的洗衣技術(shù),。這兩個(gè)例子告訴了我們要善于發(fā)現(xiàn)，只有善于發(fā)現(xiàn),，才會(huì)知道這么多的奧秘,。所以,，做個(gè)有心人是十分必要的。

就說(shuō)學(xué)習(xí)吧,，只要你有心,，善于發(fā)現(xiàn)，通過(guò)用心,，切實(shí)的理解和把握所學(xué)的知識(shí)和技能,。處處留心皆學(xué)問(wèn)，否則,，不管你再怎么聰明,，也無(wú)法理解問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，掌握知識(shí),。想想,，中外名人、科學(xué)家,，哪個(gè)不是生活的有心人呢,？當(dāng)你在學(xué)習(xí)上碰到一道難題是，也許你立刻就會(huì)說(shuō),；“這道題不懂做,，還是不要想了，直接放棄,?！钡牵绻阕屑?xì)研究,，慢慢發(fā)現(xiàn),，也許你就不會(huì)覺(jué)得難了。你也許這時(shí)就會(huì)笑著說(shuō)：“原來(lái)這道題這么的簡(jiǎn)單,?！?/p>

所以，凡事只要善于發(fā)現(xiàn),，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的許多奧秘,，離成功又更近一步。

因此,，我們要善于發(fā)現(xiàn),，做個(gè)生活的有心人。