每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,,僅供參考,,一起來看看吧
善于發(fā)現作文800字 善于發(fā)現作文結尾篇一
“啊!我發(fā)現了……”大家都有過這樣興奮的時刻吧!我就有一次這樣的時刻,我發(fā)現的是餃子為什么會膨脹和浮起來的秘密,。那是在去年的時候,,我和媽媽買餃子。還是讓我來細細的告訴你吧,。
在去年的一個星期天的早上,,我沒吃早飯,,就和媽媽一塊兒去買早飯吃,。我走在大街上,,看見了賣餃子的,,于是,準備買餃子吃,。
那個賣餃子的人是邊做邊煮,,這樣的餃子就新鮮一些,。她把餡準備好,,然后開始和面。面和好后,,就開始包餃子了,。餃子包好后,看上去塞牙縫都不夠,??墒侵蟪鰜砗螅瑸槭裁幢仍瓉淼娘溩哟蟮枚?,而且還浮了上來呢?
我們倆吃完早餐,,就回家了。我進門后,,帶著疑問,,連忙去翻《十萬個為什么》,我翻來翻去終于找到了答案,。
書上說:熱的物體是會膨脹的,,餃子和水也不例外。餃餡和餃子皮的膨脹速度比水快,,它們的體積很容易增大許多,。但是餃子的重量并沒有增加而體積增大。根據阿基米德的原理,,沉浸在水中的餃子就要失去同體積的重量,。這個失去的重量就是水對餃子的浮力。既然餃子體積大了,,所以在水中失去的重量也大,,用比原來的大的浮力去浮起一個單位體積重量比原來小的餃子,當然不成問題了,。
餃子會膨脹,,會浮起來的原因,我終于知道啦!
同時我也明白了一個道理:我要善于發(fā)現。處處觀察思考,,會有更多的學問!
善于發(fā)現作文800字 善于發(fā)現作文結尾篇二
《鳥的評說》這則寓言詩揭示出人類社會中一種普遍存在的現象:不管是多么完美的一個人,,從他身上都能找出一大堆缺點。
你看從麻雀到燕子,,到黃鸝,,到百靈,到鸚鵡,,到喜鵲,到蒼鷹,,它們轉著圈一攻擊,,那就一個好鳥也沒有了。
在現實生活中,,我們要善于發(fā)現別人的長處,。
俗話說“尺有所短,寸有所長”,,一個哪怕最不被人重視的人,,他身上總有一些長處。我們平時若能從周圍的人身上各發(fā)現一點長處,,虛心地學習,,那我們自己就具備了許多長處,我們自己的品德和學識就會不斷提高,。如此對自己有好處的事,,我們何樂而不為呢?
有人可能說:“我也愿意學習別人的長處,可是我怎么發(fā)現不了別人的長處呢?”我看,,原因很簡單,,你是拿自己的長處來比別人的短處,這樣去比,,如何能發(fā)現別人的長處呢?
有這樣一個笑話:有一個無名小輩向別人夸耀,,他說他同一天里贏了兩個世界冠軍。這個人說的'還的確是真事,。原來他和游泳世界冠軍賽象棋,,他贏了;他和象棋世界冠軍賽游泳,他又贏了,。
看來,,要想發(fā)現別人的長處,就要拿自己的短處去和別人的長處比,。比如你周圍有十個總體水平不如你的人,,你拿自己的短處去和他們相比,你就可以從他們身上各學到一點長處,。
因此,,善于發(fā)現別人的長處,,的確是一個最大的長處。發(fā)現別人的長處越多,,自己的長處才越多,。
善于發(fā)現作文800字 善于發(fā)現作文結尾篇三
早上和很久未見的朋友一起聚了聚。
本以為就是打發(fā)時間的閑聊,,后來我發(fā)現如果你學會從一件事情當中去發(fā)掘它的價值和優(yōu)點的話,,真的能發(fā)現能夠很多積極面。這就是看你帶著什么樣的心態(tài)去看待一件事情,。
最開始的時候大家就是閑聊彼此的生活日常,,很難不夾雜一些負面的情緒。其實我真的不太喜歡這樣抱怨的情緒,,但是無形中也會在接受這種情緒,,同時自己在釋放自己的情緒。
后來我覺得其實即便自己發(fā)泄一些生活的不滿抱怨之類的話,,靜下來的時候還會覺得這樣子并不好,,并不僅僅說你說出來跟別人傾訴出來之后,自己感覺就會很好,,而是其實沒有人會把一些你的抱怨真正的放心上,,而且我也不希望把自己變成一個抱怨的根源。
另外一點就是與朋友交談過程中,,我越來越發(fā)現好久不見的她,,其實身上有很多很多值得我去學習的點。
他是一個一直在學習,,一直在成長的人,,即使以前讀書很早就輟學了,但是他一直在自己的能力范圍之內,,一直在學習,。不管是書本上面的,還是社會上的人情世故,,他都是一種積極上進的方式去汲取正能量,,很多東西并不只是一個學歷本子所能衡量的,,而是一個人真正的能力去衡量,!
他知道自己哪里不足,,并且盡自己所能去彌補那一塊塊欠缺,,從而讓自己成為一個更優(yōu)秀的人,所以我覺得說生活中,,只要我們善于去發(fā)現一件事中的積極面,,就是在進步,?
善于發(fā)現作文800字 善于發(fā)現作文結尾篇四
促進科學進步,體味人間細膩情感,,謀事創(chuàng)業(yè)離不開一種精神——善于發(fā)現,。
居里夫人發(fā)現了“鐳”,列文餐克發(fā)現了細菌,,焦耳發(fā)現了熱和功的關系,,總結出焦耳定律。是他們的偉大發(fā)現使科學進入新的篇章,,也為人類創(chuàng)造了無盡財富,。
還記得那首《游子吟》,細心的孟郊發(fā)現母親為將要遠游的自己用密密的針腳縫衣服,,“意恐遲遲歸”,,感動萬分,才寫下了千古絕句“誰言雨草心,,報得三春暉?!眮肀磉_自己對母親的感激,,歌頌母親的偉大。
《三國演義》有神機妙算的諸葛亮,,發(fā)現周郎心懷詭計,,才及時妙用草般借箭,巧借東風,,乘船脫身,。《西游記》中多專虧孫悟空火眼金睛才發(fā)現妖魔鬼怪的真面目,,護得唐僧取西經,。孫中山先生發(fā)現要革命自己還知識淺薄,才發(fā)此“愿乘風破萬里浪,,甘面壁讀十年書”的宏偉志愿,。
冰雪融化了,發(fā)現草木萌發(fā),,百花含苞待放,;陽光被烏云遮住,但發(fā)現了風吹云飄的壯麗景象,;萬花已謝,,但能發(fā)現小小的果實已在枝頭,預示豐收,。善于發(fā)現會使我們的生活時時充滿希望,。
善于發(fā)現也是創(chuàng)新的必要精神。發(fā)現生活中存在的不便,才能夠發(fā)明更方便的儀器,。發(fā)現許多事物已庸俗,,才會有高雅的事物誕生。發(fā)現周圍人的性格愛好,,才能更融恰地與之相處,,做一個人人愛戴的友善者。
善于發(fā)現,,發(fā)現是一種學問,,一種智慧。善于發(fā)現能為生活增添色彩,。
善于發(fā)現作文800字 善于發(fā)現作文結尾篇五
我曾經聽過這樣一個故事:一個小學老師上公開課,。他在黑板上寫了五道題,然后叫一個學生上臺來做,。
3×9=(27) 4×9=(36) 5×9=(45) 6×9=(54)
7×9=(62)
當這位學生寫完最后一道題的答案“62”時,,臺下多數同學都大聲喊叫起來“老師,他錯了,,最后一道題答錯了……”
我滿以為那位老師會馬上糾正這名同學的錯誤,,沒想到他卻說了一段讓我至進記憶猶新的話。他說:“最后一道題是答錯了,,可大家為什么只說他答錯的這道題,,而不說他前面四道題都做對了呢?看來,,我們是多么容易發(fā)現別人的錯誤,,而忽略別人的正確……”
當今社會,每個人都十分追求完美,,渴望完美,,但是很喜歡挑別人的毛病,容不得別人或自己犯一點錯誤,,一但犯錯哪怕就是芝麻大點兒的小事也要指責別人,,挑別人的“刺”。其實,,如果你在別人犯錯誤時你不馬上指責他,,而是給予他鼓勵,這樣別人增加自信心并注意下次不在犯,,而自己去卻得到了經驗,,揚長補短。這樣兩全其美的事,,何樂而不為呢,?
我們要善于發(fā)現別人的優(yōu)點揚長補短,,只有這樣我們才能變的更好,更強,。
善于發(fā)現作文800字 善于發(fā)現作文結尾篇六
“生活中不缺少美,,而是缺少發(fā)現美的眼睛?!睅е浑p不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發(fā)現了是中的沒,。
大自然中,春意盎然,,花草樹木都很美,。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗,,但它是堅強的,,
它經歷著風吹雨打,電閃雷鳴,。水有的波瀾壯闊,,有的水平如鏡。山有的太峻了,,有的太尊了,,還有的太貴了。是多么美麗,,我不驚一顫,是什么顫動了我,?是自然中的美,。
你看,在那教師辦公室的窗臺下,。老師還在辛勤的批改著作業(yè),,老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢,!那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶,,那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來,,您用盡了多少墨,,用壞了多少筆。老師您辛苦了,!您又辛苦了一天,,就別為我們費心了!啊,,多么好的老師,,多么感人的情景呀,!
應著日落的余輝,小道上一點黃暈的光,。我走在回家的小路上,,這時一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤,一位小同學便立刻上前幫助,,扶著老人走向了遠處,,看著這一老一少的身影漸漸消失,我的心瞬間變得溫暖起來,,這是多么美好的瞬間,,多么美好的時刻。樓道里燈還亮著我知道,,這一定是哪家的孩子還沒回來,,爸媽怕他害怕,點著燈等孩子回家呢,。多么美好的時光啊,,啊父親,母親你們在我來到這個世界上起,,你們給予了我多少愛的付出,?還將要給予我多少?啊,,我的父親,,我的母親,我愛著您們,!
什么是生活中的美,,這就是生活中的美,就是這么簡簡單單,、平平常常的小事,。
我發(fā)現了生活中的美!
善于發(fā)現作文800字 善于發(fā)現作文結尾篇七
人們總是說:“生活是美好的,,生活是快樂的,,生活是悠然的------”那么生活到底是什么呢?帶著這個問題我走在上學的路上------
路過一片柳樹林,嫩綠的柳條也吐出了小芽,,盎漾著生命的活力,。我不由得停下來走近些,小芽錯落有致的排列著,,螺旋的嫩葉包裹著牙尖兒,,美輪美奐,撫摸著那滑滑的手感仿佛流進了每一個指紋,,在里面留下了微小的活力,,我視乎感受到它在跳動,。啊,偉大的自然,,偉大的生物!
生活美是自然美,。
繼續(xù)向前駛去,來到十字路口,。綠燈閃爍著,,紅燈映入了視線。我分明看到——汽車規(guī)規(guī)矩矩的停在了白線前,,有的打著轉向燈,,行人紛紛走到斑馬線前駐足等待。剛才的車水馬龍似乎一下子靜止了,,只有一行車,、行人在馬路上走著,此時此刻他們的暢通無阻是由多少人的遵規(guī)守矩保障的,。綠燈亮了我們出發(fā)了,,此時別的車也為我們停了下來,等著,。此時我覺得這條路真平坦,、真寬廣。
生活之美是規(guī)則美,。
來到學校,,瑯瑯的讀書聲縈繞耳畔,就像風吹麥浪,。我坐在課桌前拿出書本,,也加入了讀書的行列。此時是清晨,,正是我們讀書的大好時機,,書中的每一個字就像是汩汩清泉沁人心脾;書上的每一句話都像友人在與我細細交談;書上的每一篇文章都像一盞明燈,,指示著我正確的前進方向,。早晨讀書會使人一天神清氣爽,。
生活之美是學習美。
生活并不缺少美,,而是缺少發(fā)現美的眼睛,。生活中每個角落都有美,,發(fā)現生活美需要的更是心靈,。
善于發(fā)現作文800字 善于發(fā)現作文結尾篇八
也許是過慣了一成不變的生活,我眼睛里漸漸沒有了斑斕的美麗,,而只剩下了層層暗淡的色彩,。于是有一天,我踏上了尋找丟失的美的旅途,。
自然之美:小河流水
追隨著耳邊“叮叮咚咚”悅耳的流水聲,我來到一條小溪旁,。涓涓細流,,淡綠的安詳的色彩,上面架著一座晃晃蕩蕩的小木橋——這樣一條小溪在普通鄉(xiāng)村中很容易可以看到,。我凝視著小溪,,看成群結隊的小魚兒嬉游,,看水草在水中柔柔擺動,,看一片碎玉搬的波光粼粼。輕風吹起我的發(fā)梢,,我的頭頂上,,藍天對我微笑。我張開雙臂伸向天空,,一剎間體會了鳥兒飛翔的快樂,。我想,也許這就是一種美吧,!
信念之美:破繭成蝶
這是一個普通的公園,,我坐在一條普通的長椅上享受旁邊一棵普通的大樹帶來的濃蔭,。不經意間我扭頭一看,呵,,竟看到了一只顫動的蝶蛹——美麗的蝴蝶將要破繭而出了,。我緊張地注視著蝶蛹,里面的小蝶正努力掙脫的束縛,,也不知過了多久,,小蝶終于將繭撕開一個口,見到了光明,,它繼續(xù)掙扎著抖動著,,而我則在心里暗為小蝶加油,。時間一分一秒過去,,小蝶終于破開了繭,張開它紫色的翅膀,,飛向那遙遠的天空,,飛向那它不可預知的幸福,。我看著小蝶離去,微笑了,。是小蝶破繭時不懈的信念,,使它擁有飛翔的幸福。
這,,也是一種美吧,!