在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

尺子作文500字篇一

尺子的主人是一個有一雙大大的眼睛，小小的嘴的美麗姑娘,。她性格溫順,，非常樂于助人。

記得在一次數(shù)學(xué)考試上,，有一道題目要用到直尺,，我在鉛筆盒里翻來翻去就是沒找到我的尺子，便左顧右盼,，只見全班人都在認(rèn)真考試,，根本沒人理我，這時我的好朋友小張正好用完了尺子,，便急忙向她借,，她見了拿起自己的尺子“啪”地一聲給掰斷了，那可是她的新尺子啊,，為了借給我毫不猶豫地掰斷了,。我的心里頓時就充滿了溫暖還帶著一股感激。

下課了,，我把那半把尺子還給她,，她竟然對我說：“不用還了，你這把尺子就放在學(xué)校里吧,，下次忘帶時還用得上呢！”我這里又有一股說不出的感激之情,。

她在班里雖然是一棵不起眼的小草,，卻時刻幫助著有困難的同學(xué)。把那些同學(xué)帶過難關(guān)。

在別的考試?yán)?，我的耳邊又響起了那熟悉的聲音,，班里總有一些馬大哈，經(jīng)常忘帶尺子,?！芭尽保肄D(zhuǎn)頭一看,，她又將一把新買的尺子掰斷了,，借給了另一位同學(xué)。同學(xué)們經(jīng)常向她借,，她總是掰斷自己的尺子,。

半把尺子還靜靜地躺在我的鉛筆盒里，它記錄時光,，也記錄友情,，更記錄下這美麗的心靈。

尺子作文500字篇二

從前,，有個小朋友,，他有一把尺子和一塊橡皮。驕傲的尺子看不起橡皮,，常常奚落它,。

“你敢碰我嗎？橡皮,！”尺子驕傲地問,。

“不敢，尺子兄弟,?！毕鹌ぶt虛地說。

“我就知道你不敢,，懦弱的東西,！”尺子說著，帶著更加輕蔑的語氣,。

“我不敢碰你,，并不是因為我懦弱?！毕鹌庌q道：“我們生來是幫助主人寫作業(yè)的,，不是用來相互碰撞的。說到幫主人寫作業(yè),，我的`用處可不見得比你差呀,。再說……”

“住嘴,！”尺子惱怒了，“你怎么敢和我相提并論呢,？你等著吧,，要不了幾天，你就會被我切成碎片的,，我卻永遠(yuǎn)在這里,，誰也傷害不了我！”

“何必這樣呢,？”橡皮說：“我們還是和睦相處吧,，有什么可吵得呢？”

“和你在一起,，我感到羞恥,，你算什么東西！尺子說：”走著瞧吧,，總有一天,，我會把你切得四分五裂，不留生命,！“

主人聽見了,，很生氣，把尺子一分為二,。

小朋友們,，一定要團(tuán)結(jié)，要取長補短,！

尺子作文500字篇三

一天,，小剛躺在床上睡著午覺，從他的文具盒里,，跑出來一塊滿身是小洞洞的橡皮,，大叫著：“尺伯伯,，尺伯伯,，你快來呀,?！?/p>

尺子不慌不忙地說道：“來了，來了,?！闭f著從書包里蹦了出來,。

橡皮哭喪著臉說：“尺伯伯,，你看我,，渾身被鉛筆刺得全身都是小洞！”尺子驚訝地說：“不會吧,，鉛筆不會這么不乖啊,?！?/p>

橡皮說：“鉛筆就是那么壞,！”說完就哭了起來,。

鉛筆聽見了哭聲，也走了出來,，可是它卻被折斷了,，橡皮看見了，就嘲笑它說：“鉛筆,，你怎么變成這個樣子了,？好像一個木乃依一樣！”

鉛筆回敬說：“你還不是一樣,，渾身都是洞,。”

橡皮說：“還不是你弄的,?！?/p>

鉛筆說：“那時我在休息，怎么可能刺你,？”橡皮說：“你還不承認(rèn),！”兩人就要打起來的時候，目擊者書本出來勸阻,，說：“鉛筆確實不是故意的,，是小主人逼著它這么做的！”橡皮一聽,，急忙向鉛筆道歉：“對不起,，是我錯怪了你！”鉛筆說：“對不起,，我也有錯,。”

尺子說：“小主人是個不愛惜文具的人,，希望他能夠改正,，希望所有的小朋友，都能愛惜文具,！”小剛起了床,，看見文具躺在床上……