每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

尺子作文字 尺子字篇一

“咦？我的尺子怎么不見了,？”我問同桌,，“不知道，你找找看,?！薄Ｎ覐牡厣峡戳丝矗鸢甘菦]有,，我又從抽屜里找了找,，還是沒有，我從書包里,、鉛筆盒里,、桌子上……找來找去還是沒找到。

“叮鈴鈴,?！鄙险n鈴響了，這節(jié)是數(shù)學(xué)課,，因為我沒有尺子,，所以只好向同桌借,。放學(xué)了,，我還是找不到，我就對值日生說：“如果看見一把尺子,，可以放在講臺嗎,？”

“ok，沒問題,?！敝等丈斓鼗卮稹?/p>

第二天早晨,，我在我的抽屜里發(fā)現(xiàn)了我的尺子,，我問了一下同桌，原來是這樣：同桌昨天把我的尺子帶回了家,，怪不得我找不到呢,。

“咦？怎么我的尺子又不見了,？”我在上數(shù)學(xué)課時發(fā)現(xiàn)尺子又不見了,。下課了，我左找右找,，怎么也找不到,，心想：可能是丟在家里了。放學(xué)回家我先把作業(yè)寫完,，便開始了找尺子行動：臥室,、客廳、衛(wèi)生間,、廚房,、書房……還是沒有它的的影子，我?guī)缀跏ハＭ耍痪驮谖覐椙俚?時候,，腳下感覺有個硬硬的東西,，啊，原來是我失蹤的尺子呀,！

同學(xué)們,，你丟過尺子嗎？

尺子作文字 尺子字篇二

尺子,，普通的學(xué)習(xí)工具,，可在我手里是別有樂趣的玩具。

下課了,，我們像從地獄里剛出來一樣,，“耶！下課了,?！蔽腋踝犹险f：“來不來，尺子大戰(zhàn),？”他回答：“來呀,，在誰桌子上玩”。我說：“在我桌子上玩吧,，我同桌不在,，空間大?！彼卮穑骸昂?！”

開戰(zhàn)了，我用我的尺子做了一個空翻,。尺子在我們手上像即將要用的武器,，王子滔拿尺子像拿劍一樣。好像我們都進入了模擬真人戰(zhàn)斗,，馬上就有一場你死我活的戰(zhàn)斗開始了,。王子滔選擇用正面攻擊，一個勁撞過來,。剛好,，因為我們兩個尺子高低不同，所以他的尺子從我的尺子下面穿了過去,。

又輪到我攻擊了,，我一個沖刺就把他給“ko”了。我突然想到一個好玩的方式——個人戰(zhàn),。

于是我又把趙紳睿叫了過來,，人越多越好玩嘛,。

第二場“世界尺子大戰(zhàn)”開戰(zhàn)了！我本想選讓他們打個兩敗俱傷,，可萬萬沒想到他們沒有打起來,，反而決定先打我。毫無防備的我第一回合就被他們“ko”了,，我一下子像掉下萬丈深淵一樣,。

唉，看來以后我要多練習(xí)練習(xí),。

尺子作文字 尺子字篇三

快看,，這時我發(fā)明的神奇的筆，把鉛筆,、鋼筆,、尺子三合而一，它是為了方便我們更好的使用,。

而不像我們現(xiàn)在的鉛筆還要削,，要不就是買鉛，而且,，鉛和筆還要配套使用,，到一定的時候,，筆就壞了,。這時就要買新的。尺子也是一樣,，什么三角板,、直尺、大圓,、小圓等許多圖形,，太復(fù)雜了。

如果改進以下可以減輕書包和筆袋的壓力,。提起它的功能那可多了,。當(dāng)上語文課，我們用鉛筆時只要按一下紅鈕,，筆就會跳出來讓你使用,；而且寫出來的字既清楚又好看，手還不累,。上數(shù)學(xué)課要用尺子的時候,，我只要按一下綠鈕，所有的尺子就會跳出來,。再輕輕地一碰,，用不著的尺子就會自動回去， 而有用的留下。

鋼筆是最麻煩的,。尤其是灌水,，弄得哪都是，還洗不下去,。而我發(fā)明的鋼筆插在水里,，就不用管了。等灌滿水之后,，黃燈就會自然關(guān)掉,。請放心，不會使鉛筆,、尺子染上黑水,。因為它們都有自己的家，不會互相起沖突,。

顏色之多是你想象不到的,，紅、綠,、黑,、紫、橙,。有的筆上有三種顏色的圖案,；有的筆是卡通形狀的。拿在手里非常地輕,。這種筆是根據(jù)我們的需要設(shè)計的,。

我希望我的“三合一笑”，會受到同學(xué)們的最愛,，會給我們帶來方便,。