每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
尺子作文字 尺子字篇一
“咦?我的尺子怎么不見了,?”我問同桌,,“不知道,你找找看,?!薄N覐牡厣峡戳丝矗鸢甘菦]有,,我又從抽屜里找了找,,還是沒有,我從書包里,、鉛筆盒里,、桌子上……找來找去還是沒找到。
“叮鈴鈴,?!鄙险n鈴響了,這節(jié)是數(shù)學(xué)課,,因為我沒有尺子,,所以只好向同桌借,。放學(xué)了,,我還是找不到,我就對值日生說:“如果看見一把尺子,,可以放在講臺嗎,?”
“ok,沒問題,?!敝等丈斓鼗卮稹?/p>
第二天早晨,,我在我的抽屜里發(fā)現(xiàn)了我的尺子,,我問了一下同桌,原來是這樣:同桌昨天把我的尺子帶回了家,,怪不得我找不到呢,。
“咦?怎么我的尺子又不見了,?”我在上數(shù)學(xué)課時發(fā)現(xiàn)尺子又不見了,。下課了,我左找右找,,怎么也找不到,,心想:可能是丟在家里了。放學(xué)回家我先把作業(yè)寫完,,便開始了找尺子行動:臥室,、客廳、衛(wèi)生間,、廚房,、書房……還是沒有它的的影子,我?guī)缀跏ハM耍痪驮谖覐椙俚?時候,,腳下感覺有個硬硬的東西,,啊,原來是我失蹤的尺子呀,!
同學(xué)們,,你丟過尺子嗎?
尺子作文字 尺子字篇二
尺子,,普通的學(xué)習(xí)工具,,可在我手里是別有樂趣的玩具。
下課了,,我們像從地獄里剛出來一樣,,“耶!下課了,?!蔽腋踝犹险f:“來不來,尺子大戰(zhàn),?”他回答:“來呀,,在誰桌子上玩”。我說:“在我桌子上玩吧,,我同桌不在,,空間大?!彼卮穑骸昂?!”
開戰(zhàn)了,我用我的尺子做了一個空翻,。尺子在我們手上像即將要用的武器,,王子滔拿尺子像拿劍一樣。好像我們都進入了模擬真人戰(zhàn)斗,,馬上就有一場你死我活的戰(zhàn)斗開始了,。王子滔選擇用正面攻擊,一個勁撞過來,。剛好,,因為我們兩個尺子高低不同,所以他的尺子從我的尺子下面穿了過去,。
又輪到我攻擊了,,我一個沖刺就把他給“ko”了。我突然想到一個好玩的方式——個人戰(zhàn),。
于是我又把趙紳睿叫了過來,,人越多越好玩嘛,。
第二場“世界尺子大戰(zhàn)”開戰(zhàn)了!我本想選讓他們打個兩敗俱傷,,可萬萬沒想到他們沒有打起來,,反而決定先打我。毫無防備的我第一回合就被他們“ko”了,,我一下子像掉下萬丈深淵一樣,。
唉,看來以后我要多練習(xí)練習(xí),。
尺子作文字 尺子字篇三
快看,,這時我發(fā)明的神奇的筆,把鉛筆,、鋼筆,、尺子三合而一,它是為了方便我們更好的使用,。
而不像我們現(xiàn)在的鉛筆還要削,,要不就是買鉛,而且,,鉛和筆還要配套使用,,到一定的時候,,筆就壞了,。這時就要買新的。尺子也是一樣,,什么三角板,、直尺、大圓,、小圓等許多圖形,,太復(fù)雜了。
如果改進以下可以減輕書包和筆袋的壓力,。提起它的功能那可多了,。當(dāng)上語文課,我們用鉛筆時只要按一下紅鈕,,筆就會跳出來讓你使用,;而且寫出來的字既清楚又好看,手還不累,。上數(shù)學(xué)課要用尺子的時候,,我只要按一下綠鈕,所有的尺子就會跳出來,。再輕輕地一碰,,用不著的尺子就會自動回去, 而有用的留下。
鋼筆是最麻煩的,。尤其是灌水,,弄得哪都是,還洗不下去,。而我發(fā)明的鋼筆插在水里,,就不用管了。等灌滿水之后,,黃燈就會自然關(guān)掉,。請放心,不會使鉛筆,、尺子染上黑水,。因為它們都有自己的家,不會互相起沖突,。
顏色之多是你想象不到的,,紅、綠,、黑,、紫、橙,。有的筆上有三種顏色的圖案,;有的筆是卡通形狀的。拿在手里非常地輕,。這種筆是根據(jù)我們的需要設(shè)計的,。
我希望我的“三合一笑”,會受到同學(xué)們的最愛,,會給我們帶來方便,。