人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧,。

初中班級(jí)趣事作文篇一

事件一、和以前一樣,，我們班同學(xué)都有綽號(hào),。

殘疾偉

殘疾偉是我們班的陳琦偉，他本來(lái)是一位好好學(xué)生,，但是我聽(tīng)說(shuō)他每次下樓來(lái),，都喜歡摔幾交，所以這個(gè)綽號(hào)就這樣來(lái)了,。

小小婧

這個(gè)外號(hào)是我取的,，我大有感觸。這是我們班的徐曉婧,，她的眼睛每次瞇著,，都快看不見(jiàn)了，因此

我就給她取了這個(gè)外號(hào),。

事件二,、喜歡三五成群地湊在一起。

上課前

幾個(gè)同學(xué)湊在一起討論著什么秘密,，他同桌叫了好幾聲,，他無(wú)奈才回到座位上，但是他那笑的表情,，已經(jīng)出賣(mài)了他……

上課時(shí)

老師讓我們同學(xué)幾個(gè)圍在一起討論問(wèn)題,，幾個(gè)同學(xué)說(shuō)著說(shuō)著，就離開(kāi)了座位,。他們只有聽(tīng)到老師說(shuō)停,，在會(huì)立刻回到座位去,。

下課后

當(dāng)然是再繼續(xù)討論嘍。他們這次圍在一起,，顯得十分囂張,，發(fā)出非常大的聲音，令旁邊的同學(xué)只好逃離,。

你瞧,，我們班發(fā)生的事情有趣吧！

初中班級(jí)趣事作文篇二

這幾天發(fā)生了很多的事情.大部分被我親眼目睹了,。

先是卡車(chē)事件,，放學(xué)時(shí)，一輛卡車(chē)與我擦肩而過(guò),，突然,，上邊摔下來(lái)了一個(gè)人，緊接著,，又接二連三地摔下來(lái)了幾個(gè),！

我呆住了，定睛一看,，原來(lái)是淘氣鬼陳奕為和劉家倫.葛俊材等人,。結(jié)果，被老師抓了個(gè)正著,，挨了好一頓神說(shuō)~~~真是太危險(xiǎn)了一不留神就會(huì)——?。≡瓉?lái),，他們巴在車(chē)尾上乘“順風(fēng)車(chē)”,，結(jié)果摔得很慘~~自做自受！,！

接著,，是“怪蟲(chóng)”事件。叉叉貓帶了一只“怪蟲(chóng)”來(lái),，只見(jiàn)它長(zhǎng)了兩對(duì)角,，口鼻很長(zhǎng)，眼睛大大的,，幾條腿長(zhǎng)長(zhǎng)硬硬的,，尾部還有小角，像極了一條龍??！我說(shuō)：“看它很像一條龍，不會(huì)是龍的化身吧,，干脆叫它‘龍蟲(chóng)’好啦,！”大家聽(tīng)了,，很是贊成。至于這條“龍蟲(chóng)”到底是什么,，至今仍是個(gè)未解之迷~~（后來(lái),，叉叉貓把龍蟲(chóng)給弄死了，一項(xiàng)重大發(fā)現(xiàn)泡湯啦?。,。?/p>

后來(lái)，是采花事件,。原來(lái),，是曹珊帶領(lǐng)向孝哲等人，把好好的一樹(shù)花全給打掉啦,！一個(gè)老太太插了一腳,，告到了學(xué)校，她們便被老師訓(xùn)了一頓,，深切體會(huì)到了小花也有生命?。?/p>

然后,，是三舌事件,。有一次，我聽(tīng)說(shuō)可樂(lè)有三個(gè)舌頭,，不太相信,，便讓她張口給我看看——天哪——她的口中兩邊真的多長(zhǎng)了兩個(gè)舌頭??！嚇了我一跳！

另外,，貝貝和菜包子在教室里打架時(shí),，把飲水機(jī)打入了垃圾桶！,！以前也有過(guò),，但只是“打桶入桶”，如今卻是“連桶帶機(jī)入荒園”,！把飲水機(jī)給打壞了,，他們只好請(qǐng)人來(lái)修。

還有,，我發(fā)現(xiàn)肖緣的手指似乎有點(diǎn)殘疾,，她的大拇指無(wú)法“彎腰”。我問(wèn)了媽媽?zhuān)皇沁@樣,！

我們這個(gè)班級(jí)還有很多很多的故事,，我怎么可能妄圖一次講完呢,？

初中班級(jí)趣事作文篇三

今天老師教了我們一句孔子的名人名言—— “知之為知之，不知為不知,，是知也”,。

小胖子劉聰琮在考試時(shí)卻把這句名言寫(xiě)成了“口矢之為口矢，不口矢為不口矢,，是口矢也”,。老師看了半天也沒(méi)明白他寫(xiě)了些什么，后來(lái)才想清楚,，原來(lái)“知”應(yīng)該是“矢+口”的',，可劉聰琮卻寫(xiě)成了“口+矢”，寫(xiě)反了,，怪不得連老師也看不懂,！

趣事三

語(yǔ)文課上老師正給我們講得起勁，可我班的史嘯宇和毛弘哲卻偷偷地在下面做作業(yè),，被老師發(fā)現(xiàn)了,。

老師很?chē)?yán)厲地跟他們說(shuō)：“你們忙著要做作業(yè)，那么就到走廊上或我的辦公室去做吧”沒(méi)想到,，他們果真拿著本子和筆走出了教室,。

老師嘆了口氣說(shuō)：“我只是生氣隨口這么一說(shuō)，他倆倒當(dāng)真了,！”趕緊叫我去找他們,。我把走廊找了個(gè)遍，連他們的影子也沒(méi)見(jiàn)著,，原來(lái)他們真的在老師辦公室做作業(yè)呢,，真是傻得可愛(ài)！

我喜歡我們的班級(jí),，在這里,，我們每天都感到快樂(lè)和充實(shí)。