每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

信心的作文500字 重拾信心的作文篇一

我依稀記得那次,，我和朋友去玩耍，走著走著,，突然,，我朋友不小心踩到了狗的尾巴，猛然間,，那條狗咆哮著我向我們跑來(lái),！“阿——”我們倆放聲大叫，飛快地跑了起來(lái),。我心想：這下完了,，我們兩條腿怎么能跑得過(guò)狗的四條腿呢？我們倆肯定逃不過(guò)狗的血盆大口,！

漸漸地,，我力不從心了，腳漸漸不由自主地彎下了腰,，“啊——”我摔倒在了地上,。此時(shí)此刻，我感覺(jué)到我的背后冒著涼氣,，冷汗一直滑落在背上,，我的臉繃得像個(gè)硬面包，嘴唇發(fā)白,。我吞了吞口水,，眼睛一直斜著看后面：“狗！狗來(lái)了沒(méi)??！媽媽啊,！如果你來(lái)救我,，我保證，我以后會(huì)時(shí)時(shí)刻刻聽(tīng)你話(huà),，像個(gè)奴隸一樣,；我保證以后好好讀書(shū)……媽?zhuān)【让。　蔽以谛闹行沟椎睾敖兄??？墒牵惺裁从媚?？這時(shí),，朋友向我伸出援助之手，他說(shuō)：“鴻杰,！快起來(lái)?。　钡@傷口好像跟我有仇似的,，開(kāi)始疼痛起來(lái),。我一直想站起來(lái)，但心有余而力不足,，我還是站不起來(lái),！

這時(shí)，狗追了上來(lái),，它張著血盆大口,，眼神之中帶著幾分憤怒。它身上的毛全部都繃了起來(lái),，活像一個(gè)惡魔,。我心中直打鼓，腳立刻軟了下來(lái),，連疼痛都忘記了,。“怎,！怎么辦?。俊蔽覇?wèn)朋友,。朋友說(shuō)：“你看到了嗎,，那里有石頭，砸那只狗,?！拔铱戳丝词^的位置，足有2米,，我看我們還沒(méi)撿到,，就被狗咬了。

人在越危險(xiǎn)的時(shí)候越能激發(fā)心中的潛力,。我又看了看周?chē)?，有一根木棍,。我不知道該不該拿，我手心全是汗,，我不知道拿得起不起那木棍,。這時(shí)，我心中突然喊出了一個(gè)聲音：“鴻杰,！你要有自信，你不能做什么事都膽小,，心中從心,！”“這！是爸爸的聲音,。我咽了咽口水,，拿起了木棍，我覺(jué)得這木棍現(xiàn)在好像給了我力量,。那狗突然蹦起,，咬牙切齒，好像要把我給吃了,。我握了握那木棍,，”嗵——正好擊中了那狗的背，那狗看了看我,，跑了……

自信,，是你，讓我在絕境中逢生,，你,！永遠(yuǎn)是我的支柱，我會(huì)用你,，乘風(fēng)破浪,！

信心的作文500字 重拾信心的作文篇二

中國(guó)，作為一個(gè)五千年文明的大國(guó),，我們有如同晨星般耀眼的人或物,，我們有現(xiàn)在人人尊為圣人的孔子；我們有影響了幾乎整個(gè)亞洲的大唐文明,；我們有具有優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的人物,，如雷鋒……

平地一聲雷，不知何時(shí)他們都去了海外,，充當(dāng)了一把‘海歸派’,；諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主們開(kāi)會(huì)說(shuō)孔子思想是支持人類(lèi)發(fā)展的動(dòng)力；西點(diǎn)軍校掛著雷鋒的畫(huà)像以當(dāng)作榜樣學(xué)習(xí)……結(jié)果證實(shí),，他們其實(shí)連中國(guó)的門(mén)檻都沒(méi)邁過(guò),。

這讓人不禁慨嘆這是怎么一回事,，為何我們的文化竟要靠外國(guó)人發(fā)揚(yáng)光大？這才是中華文化復(fù)興的‘基石’嗎,？

我國(guó)的文明至久遠(yuǎn)的夏朝而來(lái)，一直源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，生生不息,，我國(guó)的文化史從未間斷，與外國(guó)長(zhǎng)達(dá)幾百年的黑暗時(shí)代相比,，我國(guó)誕生了一批批的文化名人,，如飄逸的李白，沉郁的杜甫,。漢字,，作為文化的載體，在蘇美爾文,，楔形文字已經(jīng)消亡的年代,，成為了當(dāng)今唯一存留的象形文字……，除了這些這些還包括風(fēng)行全球的儒家思想,，還不足以說(shuō)明中華文化之豐富,，生命力之頑強(qiáng)嗎？我們?cè)诠艜r(shí)候曾經(jīng)假托外國(guó)來(lái)宣揚(yáng)自己的文化嗎,？在時(shí)間長(zhǎng)河之中,，他們從未因時(shí)間的沖刷而褪色，可是我們中國(guó)人,，那顆被稱(chēng)為文化信心的心臟卻褪色了,。

有一句話(huà)叫：“毀滅一個(gè)民族，必須先毀滅它的文化”,，程度上可能有點(diǎn)夸大,，但若仔細(xì)思索的話(huà)，隨著時(shí)間的推移,，深入我國(guó)的外國(guó)文化越來(lái)越多,，同時(shí)隨著外國(guó)文化色彩的愈發(fā)鮮艷，中國(guó)的文化反而開(kāi)始暗淡起來(lái),。只有當(dāng)聽(tīng)說(shuō)孔子,、雷鋒他們出了國(guó)，才終于激起國(guó)人的信心,。人們眼前浮現(xiàn)的卻漸漸全成了外國(guó)的文化,，從節(jié)日到日常生活，我們?cè)诮蚪驑?lè)道的總是外國(guó)的文化,，卻對(duì)本國(guó)的文化十分的淡漠,。也許正因?yàn)槿绱?，?guó)人才想到要讓本國(guó)的文化到外國(guó)去接受‘熏陶’，帶回來(lái)一身洋氣,，甚至為了那身洋氣而胡謅了一些莫須有的東西,，這種種只能體現(xiàn)國(guó)人的心褪色到了何種地步！

幾千年來(lái),，歷史早已證明中國(guó)文化那強(qiáng)大的魅力,，可是作為文化的擁有者的我們卻主動(dòng)的去背叛它，對(duì)它失去了引誘的信心,。中華的文化像一顆種子,，只有在我們的共同呵護(hù)下，它才能茁壯成長(zhǎng),，所以,，請(qǐng)拿去作為‘保護(hù)傘’的外國(guó)文化吧,，用我們的熱心去澆灌,，這樣總有一天，種子會(huì)成大樹(shù),，而我們也將品嘗到那累累的碩果,！

信心的作文500字 重拾信心的作文篇三

誠(chéng)信迷失了腳步，它徘徊著,，等待著回歸家園的那天,，等待著與人們相擁的那刻……

誠(chéng)信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃;誠(chéng)信是雷,，震撼著人們心中的.欲望;誠(chéng)信是風(fēng),，搖曳著人們虛華的追求。如今的人們?cè)谟椭e言虛度……難道這誠(chéng)信的歸途?

夜晚,，風(fēng)仍在肆虐著大地,。車(chē)?guó)Q聲響徹回蕩，樓道里還有人們駁雜的聲音,。窗外還有絲絲的“沙沙”聲,，我在枕邊靜靜的睡去。早晨的陽(yáng)光格外刺眼,，更奇怪的是鳥(niǎo)兒竟不再歡歌,，樹(shù)葉不在奏樂(lè)，世界仿佛變了,。

我急匆匆走在上學(xué)路上,，肚子餓了，我走進(jìn)了路邊的早餐店.“小姑娘,，來(lái)點(diǎn)什么呀?”“一杯牛奶和一個(gè)面包就好了,?！薄昂眠?”老板娘十分樂(lè)情，“給,，小姑娘,，一共6元?！薄芭?，謝謝!給?！蔽壹泵舆^(guò)老板娘手中的早餐,。我走出早餐店，拆開(kāi)了面包和牛奶,，頓時(shí)一股刺鼻的味道撲鼻襲來(lái),，一看：牛奶已經(jīng)變質(zhì)了，就連面包也餿了……我氣憤的向身后的早餐店罵了一句：“缺德!”那早餐店還掛著：誠(chéng)信第一,，品質(zhì)保真!

來(lái)到學(xué)校,，本來(lái)想向同桌訴苦，卻發(fā)現(xiàn)他正在抄別人的作業(yè),，“咦?你不是做了作業(yè)的嗎?你怎么……”我本還想在說(shuō)些什么,，他便向我吼道:“怎么，想去告狀嗎?還有我沒(méi)做作業(yè)是有原因的,，你相信我一回好嗎?”他的語(yǔ)氣漸漸地低沉了,，甚至還帶有絲絲哀求，我相信了,?？傻诙欤耘f如此……

這,，還是原來(lái)的世界嗎?誠(chéng)信,，你在哪兒?我從夢(mèng)中驚醒，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng),?？晌遗逻@成為現(xiàn)實(shí)。

誠(chéng)信,，讓我們擁有一份真誠(chéng),，擁有一份心靈的契約。擁有誠(chéng)信哪怕只是一滴小小的水花也能搏擊海洋,，一片小小的綠葉也能裝飾一片森林!

信心的作文500字 重拾信心的作文篇四

每個(gè)人心中可能都深埋著一個(gè)不自信的自我,，有的人可以突破這個(gè)自我，獲得自信,，有的人卻無(wú)法突破,，始終夠不自信,，我就屬于后者。

記得有一次,，語(yǔ)文老師布置了一項(xiàng)作業(yè),，讓我們課下整理好下一節(jié)課要用到的資料。這項(xiàng)作業(yè)看似難度不大,，很多人不一會(huì)兒就完成了,，我也認(rèn)真準(zhǔn)備了，而且很全面,，很充分,，就等著老師提問(wèn)了。

第二天課上,，語(yǔ)文老師神采飛揚(yáng)地講課,，大家都聽(tīng)得很開(kāi)心。到討論提問(wèn)環(huán)節(jié)了,，老師笑呵呵地說(shuō)：“同學(xué)們,，我昨天布置的作業(yè)大家完成了嗎？”“完成了,！”“那就一個(gè)個(gè)的分享自己的成果吧,！”老師話(huà)音剛落,，同學(xué)們都紛紛舉起手來(lái),，可我沒(méi)有這樣做，盡管我準(zhǔn)備得很充分,，還是不敢把手舉起來(lái),，因?yàn)槲覜](méi)有信心。老師看到大家積極性很高,，便面帶慈祥之情叫一位同學(xué)述說(shuō),，可是這個(gè)同學(xué)的回答并不好，老師又接連叫了四五位同學(xué),，他們的回答也是漏洞百出,，從老師嚴(yán)肅的表情上，我看出老師對(duì)大家的表現(xiàn)并不滿(mǎn)意,。

當(dāng)老師再一次詢(xún)問(wèn)有沒(méi)有人準(zhǔn)備得更充分時(shí),，我猛的愣了一下神，我真想舉手,，可我始終沒(méi)有動(dòng)彈,。見(jiàn)同桌沒(méi)有準(zhǔn)備資料，我便把自己的遞給她看,。這時(shí),，班里靜悄悄的,，大家都低著頭，怕和老師銳利的目光相碰,。老師見(jiàn)同學(xué)們沒(méi)有發(fā)言的了,，嘴角動(dòng)了動(dòng)，想說(shuō)什么,，但終于沒(méi)有說(shuō)出來(lái),。

就在老師焦急的期待中時(shí)，突然,，我的同桌舉起手,，站起來(lái)發(fā)言了，她把我準(zhǔn)備的資料當(dāng)做藍(lán)本,，流利地述說(shuō)了一遍,。隨后，班里響起了雷鳴般的掌聲,，老師高興地表?yè)P(yáng)了她,，說(shuō)她回答的最全面，最完整,。

唉,，本來(lái)這個(gè)榮譽(yù)應(yīng)該是我的，由于不自信,，不敢發(fā)言,，讓同桌占了先！

沒(méi)自信太可怕了,，我多想沖破心中那堵不自信的墻,，讓自己擁有一份信心啊,！