光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

班主任安全工作計劃 班主任安全工作計劃高一篇一

本學(xué)期，我們將繼續(xù)樹立安全第一,、預(yù)防為主的意識,，根據(jù)孩子的特點，繼續(xù)開展安全教育活動,，培養(yǎng)孩子的安全意識,，并提高他們的自我保護(hù)能力。經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全的重要性,，將放學(xué)前“五分鐘安全教育”貫徹到底,。為切實搞好這一工作,，特制訂以下計劃：

以教育局鎮(zhèn)教育組和學(xué)校安全教育的指導(dǎo)思想為依據(jù)，認(rèn)真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,，落實安全教育內(nèi)容,，努力創(chuàng)建班級安全氛圍。

(1)交通安全教育：

交通安全教育是安全教育重中之重的教育,，要把交通安全教育擺在十分突出的位置,、每周班隊會進(jìn)行集中教育，平時注意隨時提醒,，以及做好放學(xué)路隊的管理,，每隊路隊設(shè)立路隊長，對該隊進(jìn)行負(fù)責(zé)管理,。

(2)防課間意外的教育：

課間提倡文明休息,，做游戲應(yīng)到操場上，不大聲喧嘩,，講文明話,。不玩帶危險性游戲，不在教室前,、教室內(nèi)追跑,、推搡、打鬧,、不做有害身體健康的游戲,。做廣播操，學(xué)生排隊時,，不要擁擠,，要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動,。體育課認(rèn)真聽取老師的要求,，注意安全。

(3)防溺水教育：

雖然這學(xué)期將進(jìn)入春夏季節(jié),，還是比較熱,，所以仍然要進(jìn)行防溺水的教育，不下河塘,，不到河邊玩耍,。要進(jìn)行防溺水的教育，開展以溺水后自救,，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育,。

(4)防觸電的教育：

對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講解，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用,。

(5)防食物中毒的教育：

不喝生水,，不亂買零食亂吃零食,，更加不要買路邊的三無零食,。以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生,。過期霉變的食物不可入口，隔夜的食物也要進(jìn)行必要的處理,。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習(xí)慣,，防止病從口入。二則杜絕一些刺激性強(qiáng),、含激素食物影響孩子的食欲,，甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況下,，主動及時地告訴老師,、告知家長，以免耽誤去醫(yī)院檢查治療,。

(6)防病,、防體育運動傷害的教育：

重視同學(xué)身體健康教育，體育活動應(yīng)重視安全保護(hù)措施,，堅持穿運動服運動鞋上體育課,，積極做好運動前的準(zhǔn)備，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生,。

(7)防火,、防電、防煤氣中毒等的安全教育：

檢查班里的防電設(shè)施,，落實專人負(fù)責(zé),。同時加強(qiáng)對學(xué)生家里用火用氣的安全知識宣傳。不玩火,，不在校園內(nèi)外私自生火,。不在指定的地點外燃放煙花。在家中注意自家的火爐,，煤氣爐的防火安全知識,。

(8)盡量不帶錢和貴重物品來校，自己的物品保管好,，拾到或丟了什么東西,，及時報告老師。

1,、班主任要對本班安全工作負(fù)責(zé),，要分析班級學(xué)生的行為和習(xí)慣，制定切實可行的班級安全工作規(guī)章制度,。

2,、重視安全教育,，要經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患，提出引起注意和需改正的要求

3,、要經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,、法制教育、心理健康教育,、飲食衛(wèi)生,、消防安全、危險物品安全,、財產(chǎn)安全,、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育,，做到有計劃,、有內(nèi)容、針對性強(qiáng),。

4,、加強(qiáng)放學(xué)路對的管理，每隊路對設(shè)立路隊長,，對該對進(jìn)行負(fù)責(zé)管理,。接送孩子的家長(特別是三輪車、摩托車)應(yīng)注意交通安全,，給孩子做好榜樣,。雨天路滑，請您多加小心!

5,、通過看影碟和課堂講述等渠道,，讓學(xué)生學(xué)會保護(hù)自己，學(xué)會生存,。

6,、利用黑板報、宣傳欄教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識,。

7,、檢查班級電器是否關(guān)閉、有無滯留學(xué)生,、關(guān)好門窗方可離校,。

8、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報告制度,，做到及時,、準(zhǔn)確。妥善處理各類突發(fā)事件。

9,、平時重視交通,、飲食、體育,、人身,、用電等安全，做到安全教育天天講,，時時講,，處處講,，努力營造“平安班級”,，做到無意外事故發(fā)生。

總之,，做到安全教育天天講,，時時講，處處講,，努力營造“平安班級”,，做到無意外事故發(fā)生。

班主任安全工作計劃 班主任安全工作計劃高一篇二

學(xué)校的安全工作事關(guān)廣大師生身體健康和生命安全,，為切實加強(qiáng)我班的安全工作,，保證我班學(xué)生的身體健康和生命安全，學(xué)校根據(jù)上級有關(guān)精神,，廣泛發(fā)動全體師生員工全員參與,，始終把安全工作放在第一位，時刻緊繃安全之弦,，時刻做到警鐘長鳴,，現(xiàn)將本人安全工作計劃如下：

我們所有任課教師從保障學(xué)生身體健康和生命安全、保證學(xué)校正常教學(xué)秩序,、的高度,，充分認(rèn)識此項工作的重要性、緊迫性和長期性,。確立“學(xué)校教育安全第一”的思想,，把安全工作的要求和措施落到實處。堅持教育與管理,、治理與建設(shè)相結(jié)合,，切實維護(hù)班級師生的正常教學(xué)、教研和生活秩序,，保證師生生命財產(chǎn)安全,，營造安全、穩(wěn)定、文明,、健康的育人環(huán)境,。明確班干部和小組長的責(zé)任與義務(wù)。形成“人人,、事事,、時時、處處,，想安全,，抓安全”的良好氛圍。

我們班級充分利用告家長書等形式加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通,，提高家長對安全教育的認(rèn)識,，配合學(xué)校做好學(xué)生安全自我防范意識和能力的培養(yǎng)。我將經(jīng)常主動與家長加強(qiáng)聯(lián)系,，提高家長監(jiān)護(hù)意識,，讓家長切實負(fù)起學(xué)生安全教育與監(jiān)護(hù)工作的職責(zé)。同時加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,，防止學(xué)生心理問題的產(chǎn)生,。積極參加學(xué)校組織的各種形式多樣的安全教育活動，通過講課滲透,、國旗下講話,、主題班會課等各種形式加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。

為最大限度減少安全事故的隱患班級從實際出發(fā),，加強(qiáng)安全日常工作的管理,。

1、加強(qiáng)學(xué)生集體活動的管理,，學(xué)生外出都有嚴(yán)格的請銷假制度及相應(yīng)的安全防范措施,。

2、加強(qiáng)學(xué)生周末放假乘車管理,，針對班級學(xué)生多,，分布廣，安全隱患大的情況,，班級加強(qiáng)宣傳,，杜絕學(xué)生乘坐“三無” 車輛。

利用板報的形式進(jìn)行安全教育工作,，在教育活動中,，注重加強(qiáng)實踐鍛煉，促進(jìn)行為養(yǎng)成,。為使安全教育深入人心,，進(jìn)而轉(zhuǎn)化成學(xué)生的自覺行為,，組織進(jìn)行總結(jié)討論。

本學(xué)期有針對性地上主題班會,，通過各種有效的方式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。 今后，我會不斷改進(jìn)工作,，完善措施,，將安全法制教育工作推上一個新的臺階，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高創(chuàng)建良好的平安環(huán)境,，營造和諧校園,。

班主任安全工作計劃 班主任安全工作計劃高一篇三

教育學(xué)生遵守規(guī)則，不要在游戲中做危險動作,，不要攜帶危險物品玩游戲(如剪刀,、玩具等尖銳物品)，不要擅自離開群體,，彼此相處融洽,，互相謙讓,，不要擠壓,、碰撞，不要(打、推,、咬,、抓)人,。

明確特殊數(shù)字(如110,、119、120)的用途,，教育學(xué)生不要隨意玩這些數(shù)字,。記住你的家庭地址,、電話號碼、父母姓名等,。訓(xùn)練和引導(dǎo)學(xué)生辨別方向,，告誡學(xué)生不要相信陌生人，一個人在家不要隨意開門,。遇到危險,，教育學(xué)生學(xué)會躲避(比如火災(zāi)時的自救方法)。訓(xùn)練學(xué)生辨別方向,，并警告他們不要相信陌生人,。如果他們一個人在家，不應(yīng)該隨意開門,。遇到危險,，教育學(xué)生學(xué)會躲避(比如火災(zāi)時的自救方法)。培養(yǎng)學(xué)生量力而行,，學(xué)會照顧自己,。

宣傳學(xué)生園區(qū)安全教育和安全教育活動的重要性，要求家長積極配合學(xué)生園區(qū)做好安全教育,、家居生活安全和家居活動環(huán)境安全(如燒傷,、燙傷,、觸電、中毒,、跌倒等的預(yù)防教育）,。

給學(xué)生講授電學(xué)基礎(chǔ)知識，預(yù)防觸電事故,，了解和應(yīng)用觸電后急救常識,。

這項教育工作非常重要。教育學(xué)生不要移動插座和電板,，防止觸電,，不要將手指放在門窗上，防止夾傷,，注意不要玩水,、生火或消毒物品，教育學(xué)生上廁所不要推或擠,，防止磕碰,。

家長要配合學(xué)生寫名字，劑量,，時間等,。在他們的藥物上，老師應(yīng)該做好藥物管理,，避免學(xué)生誤食,。

班主任安全工作計劃 班主任安全工作計劃高一篇四

安全工作是學(xué)校開展正常教育教學(xué)工作和保持穩(wěn)定的頭等大事，為了切實搞好這一工作,，結(jié)合創(chuàng)建平安學(xué)校，構(gòu)建和諧校園,，認(rèn)真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,，落實安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)造安全文明的校園環(huán)境,。出于對本班的安全的高度重視,，我努力在平時多擠出時間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識，對他們進(jìn)行安全教育,。

在本學(xué)期具體計劃如下：

教育本班學(xué)生遵守學(xué)校安全規(guī)則,，不攜帶任何危險物品進(jìn)行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件）,，游戲中不做危險動作,，不擅自離開集體，同伴間友好相處,，互相謙讓,，不擠不撞,，不（打、推,、咬,、抓）其他同學(xué)；注意上下樓梯的安全,。

教學(xué)生辨別過期食品和垃圾食品和“三無”食品,，進(jìn)餐時先洗手，不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,，進(jìn)餐時注意帶刺帶骨食物安全,，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。不吃野菜和野生食物,。

教導(dǎo)學(xué)生不亂動教室,、學(xué)校以及家中的插座、電板,，以防觸電,，

不將手指放在門、窗處,，以防夾傷,，注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品,，上廁時不推不擠，以防撞傷,、碰傷,。

春季流行性疾病的預(yù)防教育，介紹和了解春季多發(fā)疾病的預(yù)防,，告誡同學(xué)們生病了不亂吃藥,，如遇不適，及時匯報,，而且一定要去正規(guī)的醫(yī)院就診,，切勿自行買藥來服用。

（一）行路常識

行路是小學(xué)生最基本,、最常見的交通方式,。因此，應(yīng)該加強(qiáng)這方面的安全教育,，掌握如下一些常識,。

1、路上行走要走在人行道上,，靠右走,。

2,、行路時要注意各種信號燈的指示，做到一看二慢三通過,。

3,、不要在車行道、橋梁,、隧道或交通安全設(shè)施等處逗留,；不要在路上玩耍、拋物,、潑水,、散發(fā)印刷廣告或進(jìn)行妨礙交通的活動。

4,、不要穿越,、攀登或跨越隔離設(shè)施。

5,、做到“汽車鳴笛我敬禮”,，不在公路上進(jìn)行體育活動。

（二）乘車安全

1,、選擇有交通管理部門認(rèn)可的有準(zhǔn)運資格的,，質(zhì)量優(yōu)良的客運車；發(fā)現(xiàn)駕駛員患有妨礙安全行車的疾病或過度疲勞的,，不要乘坐該車,；發(fā)現(xiàn)駕駛?cè)藛T無駕駛證或飲酒的不要乘坐該車；發(fā)現(xiàn)機(jī)動車不具備載客的準(zhǔn)運資格或明顯質(zhì)量問題的不乘該車,；不乘超載車，不坐“三無”車輛,。

2,、不要在機(jī)動車道上等候車輛或招呼出租車，應(yīng)該在車站臺上或指定地點依次候車,，車來后，待車停穩(wěn)時,，再順序先下后上,；不要攜帶易燃,、易爆等危險品上車。

（三）防溺水安全教育

教育學(xué)生不到水域區(qū)玩耍和嬉戲,，做到不下河游泳,，不到水井水塘山塘等水域區(qū),，不喝生水,。如遇有人溺水時不得下去營救，應(yīng)大聲呼喊或撥打電話求助,。

（四）防火教育

應(yīng)做到不玩火,，不帶火種到學(xué)校和野外，預(yù)防火災(zāi),。如遇發(fā)生火災(zāi)不能參與營救應(yīng)大聲呼喊或打電話并且要及時逃離火災(zāi)現(xiàn)場不應(yīng)貪圖財務(wù),。

（五）防被拐騙

上學(xué)放學(xué)路上應(yīng)結(jié)伴行走，如遇陌生人問路應(yīng)指路切記不能帶路,，一個人在家不給陌生人開門,，更不能乘坐陌生車輛不能接受陌生人的一切物品。

（六）防摔傷

如遇雨天應(yīng)慢行,，不能勾肩搭背,，要做到先觀察路況在行走，過河的同學(xué)遇漲洪水時不能強(qiáng)行過河,，應(yīng)叫家長接送或向老師請假,。遇到地質(zhì)災(zāi)害時必須有家長接送方可以來上學(xué)，沒有家長接送時可以電話向老師請假,，不能強(qiáng)行來校,。

向家長宣傳安全教育的重要性，以及安全教育活動,，請家長積極

配合做好安全教育工作,，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷,、觸電,、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作）,，注意消防安全和森林防火安全,。

教學(xué)生熟記、識別特殊號碼,，教會學(xué)生簡單自救方法識別特殊號碼的用途（如110,、119、120）,，同時教育學(xué)生不可隨意播打這些號碼,。熟記自家住址,、電話號碼、父母姓名等,。訓(xùn)練引導(dǎo),，識別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人,，若一人在家,，不可隨意開門。遇到危險時,，教育學(xué)生學(xué)會躲避,，培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事，學(xué)會自理,。

由于學(xué)生年齡還比較小,，自控能力比較差，所以我不但對他們進(jìn)行安全知識教育,，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為，就及時進(jìn)行教育,，時時提安全,，事事提安全，爭取再創(chuàng)安全教育“零事故”的教學(xué)年,！

班主任安全工作計劃 班主任安全工作計劃高一篇五

以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想，以“讓我們的童年充實,、快樂,，擁有智慧”為目標(biāo)，以“立志,、努力,、進(jìn)步、成功”為班訓(xùn),，努力創(chuàng)建“團(tuán)結(jié),、快樂、和諧,、奮進(jìn)”的班風(fēng)和“愉快學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步”的學(xué)風(fēng)。

隨著新一輪課程改革的到來,，未成年人思想道德建設(shè)問題和對策的出現(xiàn)，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),，我們都知道,，一個學(xué)校是由多個班級組成的,，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的,，有人說：一個好班主任就是一個好班集體，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任工作計劃：

我們班共有學(xué)生47人,，女生26人，男生21人,，學(xué)生能力,、性格差異較大，因此,，我決定從以下幾點入手：

(一)充分利用班會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點撥，指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

(二)合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)，國慶節(jié),，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

(三)充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體,。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”,，“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

富有理想的孩子從小就有理想的激勵，而且他們能一步一步前進(jìn),，實現(xiàn)自己的人生價值,。我國古代將樹立遠(yuǎn)大理想稱做“立志”。自孔子以來的歷代學(xué)者都把“立志”作為必要條件,。雖百工技藝,，未有不本于志者……我認(rèn)為，作為學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想,，長大成為國家棟梁之材,，意義就更重大了。

可是,，每次我詢問不同的學(xué)生：“孩子,，你們長大了想干什么”時，他們的答案總是一致的,，而且總不能讓我滿意,。一個“不知道”就把我敷衍了，我聽了很是納悶,，我不相信學(xué)生會這樣說,，于是我接著問：“那你們讀書是為了什么呢?”我萬萬沒想到他們的回答也是同樣爽快：“不知道?！碑?dāng)時我在想,，這大概是老師和父母平時都疏于對孩子們這方面的教育了吧!難怪這些孩子學(xué)習(xí)起來不主動，懶懶散散,，無所事事,，過一天算一天，過了今天不知道明天干什么,。

針對學(xué)生中存在的這種情況,，我覺得應(yīng)該利用課前和課余時間，搞一些小活動,、講小故事或進(jìn)行一段短演講：想象“二十年后的我”;周恩來少年時立志為“中華之崛起而讀書”;抱石懷沙,，自沉汨羅的屈原，想的是祖國的振興;馬克思把創(chuàng)建共產(chǎn)主義學(xué)說作為自己的遠(yuǎn)大抱負(fù),。

學(xué)生終于明白了：一個沒有理想的人,，就象沒有翅膀的鳥兒怎么也飛不高,。理想是學(xué)生騰飛的翅膀，有了理想,，才會有前進(jìn)的方向;有了理想才會有前進(jìn)的動力,。上課時，我還有意識地營造一些氛圍,，讓孩子們相互談?wù)劺硐胱约海瑤椭鷮W(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路,。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個人的切身利益掛勾,，思想教育工作實在，有利于學(xué)生清醒頭腦,，樹立遠(yuǎn)大而實際的人生理想,。

學(xué)生是富有理想的，這是他們成功的希望所在,。相信每個學(xué)生都能滿懷激情地?fù)肀ё约豪硐?，放飛自己希望，奔向自己燦爛輝煌的明天,。

一個班級,，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點入手：

(一)課堂紀(jì)律。

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的“獎懲”辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

(二)課間紀(jì)律,。

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩，做游戲,，拍球”等活動,，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間，同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說：“禍從口出,，病從口入”,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

(一)個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

(二)班級衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我在大穩(wěn)定不動搖的前提下,，將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標(biāo)兵評選，小書法家,，小發(fā)明家,，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人，新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,，另外,，充分利用班級板報中的德育陣地，加強(qiáng)管理,。

還給孩子們一個金色的童年,，這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。

班主任安全工作計劃 班主任安全工作計劃高一篇六

以上級教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和指示為宗旨,，緊繃安全心弦，務(wù)實工作,，教給學(xué)生安全常識,，養(yǎng)成處處注意安全的好習(xí)慣，保證班內(nèi)外學(xué)生安全,，保證正常的教育教學(xué)秩序,，為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

建立安全工作負(fù)責(zé)小組,。班主任為小組組長,，班長擔(dān)任副組長，各學(xué)習(xí)小組組長為負(fù)責(zé)小組成員,。班主任全面負(fù)責(zé)班級安全工作,，重點為安全制度的落實和監(jiān)督，各組員負(fù)責(zé)學(xué)生活動安全和飲食衛(wèi)生的安全,。

1,、繼續(xù)抓好安全教育：

我班將充分利用手抄報、紅領(lǐng)巾廣播臺等宣傳陣地,，以及通過老師晨會和周一班會,，繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學(xué)生高度認(rèn)識“安全第一”,。做到反復(fù)強(qiáng)調(diào),，確保學(xué)生人身安全。

2,、進(jìn)一步完善規(guī)范制度：

我班將進(jìn)一步完善各項規(guī)章制度,，學(xué)生做操、集會,、上課,、下課、上學(xué)放學(xué),、勞動等等都將作出明確規(guī)定,，規(guī)范程序。同時,，還將經(jīng)常對存在的安全隱患及時排查,，發(fā)現(xiàn)問題，盡快解決,。

3,、加強(qiáng)落實防范措施：

我班將進(jìn)一步加強(qiáng)和落實防盜、防火,、防水,、防毒,、防活動傷害等防范措施嚴(yán)格按上級要求辦事，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向上級領(lǐng)導(dǎo)反映,，并作好妥善處理,，確保師生安全。

4,、加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動的安全工作：

要求教師對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，不做危險性游戲。體育課上,，教師要工作到位,，思想集中，嚴(yán)格督促學(xué)生的動作規(guī)范,，方法科學(xué),。開展活動前，我班將認(rèn)真組織,，確保安全,，不管是教師還是學(xué)生，都要把安全放在第一位,，不得離群，不得上危險地段,，不得做危險舉動,，保證活動安全順利地進(jìn)行。

5,、總結(jié)經(jīng)驗：

學(xué)期結(jié)束時要對學(xué)校安全工作進(jìn)行總結(jié),，積累經(jīng)驗，找出差距,，不斷完善措施,，改進(jìn)工作方法。對在這方面有突出成績的學(xué)生,，要給予表揚或者獎勵,，以推動班級安全工作的開展。

安全工作人命關(guān)天,，責(zé)任重于泰山,。學(xué)生人身安全工作事關(guān)學(xué)校的教育、教學(xué)秩序,，要把班級安全教育和管理作為一項經(jīng)常性工作來抓,，建立有效的長效管理機(jī)制，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故,，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全班師生生命和班級集體財產(chǎn)的安全,。

班主任安全工作計劃 班主任安全工作計劃高一篇七

本學(xué)期以學(xué)校的工作計劃為依據(jù),，結(jié)合本班的實際制定出相應(yīng)的班計劃，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會交往,、學(xué)會創(chuàng)新;抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),，努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量,，培養(yǎng)出一個明禮、守紀(jì),、誠實,、好學(xué)的班集體。上學(xué)期經(jīng)過大家的努力,，我班的班級工作取得了一定成績,，但是這只代表著過去，在新的學(xué)期里,，我和孩子們將繼續(xù)努力,，爭取取得更優(yōu)異的成績。新的學(xué)期開始,，為了更好的作好班級工作,，我特制定二年級班主任工作計劃如下：

貫徹黨和國家的教育方針，落實對兒童少年的素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),。

二年級原有學(xué)生9人,，本學(xué)期轉(zhuǎn)走2名學(xué)生，本班共有學(xué)生7人,，二年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng), 但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘,，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色, 這就要班主任向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育，經(jīng)過一年的學(xué)校生活,，學(xué)生初步養(yǎng)成一定的行為習(xí)慣,，但學(xué)生年紀(jì)畢竟比較小，自我監(jiān)控能力,、評價能力還是有點差,，需時常提點、督促,，教師又要以自身最佳的思想境界,、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長,，在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑,。所以，作為一名班主任,，我一定要起到模范帶頭作用,，當(dāng)好家長，做學(xué)生的表率,。因此,我決定從以下幾點入手:

1,、充分利用班隊會時間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和思想道德教育, 使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，并進(jìn)行總結(jié),通過小組長的匯報,及時的表揚,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。

2、利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。

3、對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽的教育,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體,。

4、對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將在課堂上隨時提醒與幫助,。

班級紀(jì)律

1,、選拔培養(yǎng)好班干部，繼續(xù)實行“班長輪值制”,，發(fā)揮班干部的作用,，協(xié)助好教師管理好班級。每周的班會課利用十分鐘小結(jié)他們的工作情況;表揚做得好的班干部;對一些做得不很理想的班干部進(jìn)行指導(dǎo),，教給他們的一些管理方法。

2,、建立和健全完善的班級科學(xué)管理制度,，凡寫字認(rèn)真、勞動積極,、衛(wèi)生清潔,、紀(jì)律好的同學(xué)在每周的班會課，用十分鐘時間來總結(jié)與獎勵,。

本學(xué)期我決定采取以下措施對本班的學(xué)生進(jìn)行管理

1,、重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺淺,。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將結(jié)合學(xué)校的養(yǎng)成教育訓(xùn)練項目從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊。

2,、及時了解學(xué)生情況準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)展情況,。

3、家教結(jié)合經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，通過打電話,、家訪、開家長會等形式與家長取得溝通,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。

4、培養(yǎng)班級干部及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

5,、重視文體工作教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

三月份

1、召開班級會議,，安排開學(xué)初工作,。

2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及《日常行為規(guī)范》,，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀,、行為習(xí)慣教育。

3,、對班級進(jìn)行安全教育,，法制教育。

4,、制定班主任計劃,，造學(xué)生花名冊。

四月份

1,、 繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;

2、對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,。

3,、組織學(xué)生大掃除。

4,、出一期板報,。

5、進(jìn)行清明的傳統(tǒng)教育,，法制教育,。

6、組織學(xué)生復(fù)習(xí),，準(zhǔn)備迎接期中考試,。

五月份

1、慶?！拔濉⒁弧眹H勞動節(jié),。

2,、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

3,、對學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)安全教育。

六月份

1、組織學(xué)生參加慶,。

班主任安全工作計劃 班主任安全工作計劃高一篇八

班主任是班級安全工作第一責(zé)任人,，對本班學(xué)生安全、班級教育教學(xué)安全,、教室內(nèi)的設(shè)施設(shè)備安全負(fù)責(zé),。我將盡力做好以下十個方面：

1、及時傳達(dá)學(xué)校和上級有關(guān)安全的文件精神,。

經(jīng)常督促指導(dǎo)學(xué)生共同認(rèn)真做好班級安全管理工作,，發(fā)揮班級干部的作用，建立班級安全制度,。

2,、對學(xué)生進(jìn)行安全意識。

防盜,、防火,、防食物中毒、防煤氣中毒,、防傳染病,、防溺水、防交通事故,、防甲型流感,、防汛、防震等多方面的教育,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,，提高學(xué)生自身保護(hù)能力，做到安全教育的經(jīng)常,、及時和有針對性,。

3、每天做好本班學(xué)生的晨練,。

統(tǒng)計學(xué)生出勤情況,，及時了解未來校上課學(xué)生的情況，,；一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適,，送至醫(yī)院處理，并與家長聯(lián)系,；一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生患有甲型流感,，及時報告，并配合做好消毒隔離工作,。

4,、每天做好教室的開窗通風(fēng)和清潔工作,。

對本班教室內(nèi)各類設(shè)施的安全狀況及時、定期進(jìn)行檢查,，如存在安全隱患,，及時處理或上報學(xué)校有關(guān)部門，并提醒學(xué)生注意,。加強(qiáng)班級財產(chǎn)安全管理,，防盜竊、防破壞,。督促學(xué)生做好關(guān)燈,、關(guān)門、斷電工作,。

5,、認(rèn)真負(fù)責(zé)地組織學(xué)生參加各類校內(nèi)外班級活動。

做好活動前的專項教育,，對可能出現(xiàn)的意外情況做好防范措施,，保證活動中的學(xué)生不因違紀(jì)、操作失誤,、管理不到位等原因而發(fā)生安全事故,，在組織學(xué)生參加全校性等集會時必須帶隊，并按規(guī)定進(jìn)場,。緩步上下樓,，注意安全。

6,、關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,。

對已知的有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況的學(xué)生,，給予適當(dāng)關(guān)注和照顧,，并與相關(guān)學(xué)科教師聯(lián)系，切實維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利和身心健康,。

7,、積極調(diào)解和減少學(xué)生間,、師生間,、家校間的各類糾紛,，防止矛盾激化，杜絕校園暴力,，避免意外傷害的發(fā)生,。

8、班級學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生各類安全事故或傷害事故,。

我將及時送到附近醫(yī)院就診,，并上報學(xué)校，同時與家長聯(lián)系,，必要時應(yīng)進(jìn)行家訪,，了解或說明情況，做好后續(xù)工作,。

9,、指導(dǎo)家長做好學(xué)生的安全教育工作。

發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險性的,，應(yīng)當(dāng)及時告誡,、制止，并與學(xué)生家長溝通,，發(fā)動家長共同做好學(xué)生安全教育工作,。

10、對重大突發(fā)事件,，立即啟動相關(guān)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,。

一切操作程序按照學(xué)校應(yīng)急預(yù)案操作流程實施。學(xué)生因事外出的,，由班主任出具請假條,。

班主任安全工作計劃 班主任安全工作計劃高一篇九

學(xué)生安全關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展、社會的穩(wěn)定和每一位學(xué)生家庭的幸福,。學(xué)生的安全教育管理工作是班級管理的重要組成部分,。班主任必須全面負(fù)責(zé)所帶班級學(xué)生的安全教育管理，克服麻痹思想和僥幸心理,，堅持“安全第一,、預(yù)防為主、綜合治理”的工作原則,，結(jié)合實際認(rèn)真探討新時期學(xué)生安全教育管理工作的有效方法,，努力提高學(xué)生的安全防范意識和避免傷害的能力。

（一）班級安全管理工作的范疇：學(xué)生的不安全行為,；設(shè)施的不安全狀態(tài),；學(xué)生的不健康心態(tài)。

（二）學(xué)生安全工作的分類：可按學(xué)生活動的時間,、學(xué)生發(fā)生安全的事故類型,、學(xué)生生活的環(huán)境等分類研究。

（三）班主任安全工作的主要職責(zé)：

1,、班主任對本班學(xué)生的安全負(fù)有教育與校內(nèi)監(jiān)督責(zé)任,，并有及時與家長聯(lián)系的義務(wù)。

2,、班主任對本班教室內(nèi)的設(shè)備要經(jīng)常檢查,，發(fā)現(xiàn)安全隱患時及時排除或及時報告學(xué)校維修整治,。

3、班主任為了教育教學(xué)的需要組織學(xué)生外出活動,，事前要報告學(xué)校安全工作直接責(zé)任人（主管副校長）和學(xué)校校長,，經(jīng)批準(zhǔn)后方能進(jìn)行。

4,、當(dāng)學(xué)生因意外造成傷害時,，班主任應(yīng)盡快趕到現(xiàn)場，積極參與有關(guān)工作,。

5,、要爭取學(xué)生家長做好監(jiān)護(hù)工作。

1,、擺正安全工作位置,。教學(xué)質(zhì)量是第一目標(biāo)，學(xué)生安全是第一責(zé)任,。教學(xué)工作始終都是學(xué)校,、班級工作的主體、中心任務(wù),，安全管理工作應(yīng)是保證正常的教育教學(xué)工作秩序和不斷提高教學(xué)質(zhì)量的重要保障措施,。

2、克服麻痹僥幸心理,。在安全工作中,，要時刻注意我們的環(huán)境狀況，不要忽視隱患而麻痹大意,，不要自我感覺良好而跌倒在優(yōu)勢之中,。

3、根植安全工作理念,。學(xué)生安全教育管理工作的差距往往在于對學(xué)生安全理念的理解和實踐,。每一個安全理念都是在工作過程中不斷沉淀下來的。只有不斷更新學(xué)生安全教育管理理念，根植于我們的育人理念之中,，才能使我們的安全工作越抓越有勁頭,，越抓越有實效,。如：“100-1=0”、“嚴(yán)是愛，松是害,，事故出現(xiàn)害幾代”等,。

班主任全面負(fù)責(zé)本班學(xué)生的安全穩(wěn)定工作,，在任課教師的協(xié)助和配合下,，重點抓好以下幾方面工作：

1、安全排查工作,。結(jié)合學(xué)校要求，研究制定各項制度并抓好落實,，經(jīng)常排查本班各種安全事故隱患,，對水,、電,、門,、窗及其他教學(xué)設(shè)備要妥善保管,，嚴(yán)禁學(xué)生毀壞學(xué)校、教室用電器材（如開關(guān),、插座,、保險絲等）,，嚴(yán)防出現(xiàn)造成學(xué)生人身傷亡和學(xué)校財產(chǎn)損失的各種事故,。

2,、認(rèn)真排查和調(diào)解學(xué)生之間的各種矛盾糾紛。要充分發(fā)揮班級小助手的作用,，及時發(fā)現(xiàn)矛盾苗頭,，認(rèn)真化解和妥善處理學(xué)生中的矛盾糾紛，防止因工作不及時,、不深入,、不扎實和處置不當(dāng)而激化矛盾，造成事態(tài)擴(kuò)大或產(chǎn)生惡性后果,。

3,、強(qiáng)化養(yǎng)成教育。堅持以課堂教學(xué)為主渠道,，利用班會,、晨會,、板報及各種有益的集體活動等,，多渠道開展對學(xué)生的思想教育、法制教育,、安全教育,、一日常規(guī)、文明禮儀和心理健康教育等,。強(qiáng)化學(xué)生遵紀(jì)守法的意識,，促進(jìn)良好安全行為的養(yǎng)成，減少事故的發(fā)生,，從根本上防止學(xué)生的違法犯罪行為及安全事故發(fā)生,。

4、加強(qiáng)對班級中存在曠課,、放學(xué)不及時回家,、看有害書籍等現(xiàn)象的學(xué)生的管理和教育工作，對他們的思想,、性格和家庭情況底數(shù)要清,，幫教措施要有針對性。堅持定期匯報并以表揚為主的原則，促進(jìn)他們盡快轉(zhuǎn)化,。

5,、加強(qiáng)家校聯(lián)系。班主任要常與家長取得聯(lián)系,，溝通情況,，共同關(guān)心和教育學(xué)生，共同做好學(xué)生的安全教育與管理,。我們可通過上門家訪,、電話聯(lián)系、結(jié)合季節(jié)特點印發(fā)“給家長的一封信”,、適時召開家長會等途徑和形式,，向家長及監(jiān)護(hù)人宣傳學(xué)生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學(xué)生校外安全的防護(hù)措施,，增強(qiáng)學(xué)生家長重視子女安全的自覺性和防范意識,。

6、防止學(xué)生出入電子游戲室,、臺球室等場所,；嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具及其他威脅人身安全的器具進(jìn)學(xué)校；未經(jīng)批準(zhǔn)校外人員不得入?；蛟谛ｉT口找本班學(xué)生,，不許私自帶其他人員進(jìn)入本班教室；嚴(yán)禁課間追逐打鬧,，嚴(yán)禁做帶危險性質(zhì)的游戲等,。

7、重視對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,，平時要向?qū)W生介紹騎車安全,、步行安全及乘車安全等常識。教育學(xué)生上,、放學(xué)途中不得逗留玩耍,，如要去同學(xué)家，須先回到家得到家人的允許后再去,。放學(xué)時遇到特殊天氣（響雷,、刮大風(fēng)、下大雨等）,，學(xué)生要迅速回到安全的地方或教室里,，暫時不能離開學(xué)校，要集中在教室,，教師要管理好學(xué)生,。

8,、要嚴(yán)格落實請假制度。教育學(xué)生按時到校上課,，如確有事不能到校上課,，必須由家長預(yù)先向老師請假，教師發(fā)現(xiàn)上課時間未請假無故不到校者,，要在第一時間聯(lián)系家長,，了解情況，發(fā)現(xiàn)問題要向分管領(lǐng)導(dǎo)和年級組長匯報,。學(xué)生進(jìn)入校園后,，未到放學(xué)時間中途不得走出校外（包括住宿生）。若有特殊情況需提交書面申請,，經(jīng)班主任或任課教師和家長聯(lián)系,、簽字，交門衛(wèi)后放可離校,。以防事故發(fā)生,。

9、未經(jīng)上級同意,，不組織學(xué)生集體外出,，以免發(fā)生人身傷亡事故。

班級安全工作主要是加強(qiáng)學(xué)生的安全教育管理,，需要認(rèn)真研究探索班級安全工作的方式方法,，使班級安全教育管理的內(nèi)容、方式能在學(xué)生接受安全教育管理過程中起到應(yīng)有的育人效能作用,。班級安全工作“八要”：

1,、班級情況要全面準(zhǔn)確掌握。作為班主任,，要抓好班級安全管理工作,，就必須全面掌握班級各方面的情況,，做到：班級整體情況清楚明白,，學(xué)生個體情況了解掌握，學(xué)生家庭情況有所了解,，科任教師能成為你真正的合作者,。重點要注意以下幾項工作：班委干部、小組長或安全員的工作責(zé)任心及能力情況,；學(xué)生的住宿情況,；特殊體質(zhì)（癲癇、心臟病等）的學(xué)生情況,；學(xué)生家長的聯(lián)系電話等,。

2,、教育內(nèi)容要符合認(rèn)知特征。人在不同的年齡階段,，其生理特征,、心理特征、認(rèn)知特征是明顯不同的,。按小學(xué)低年級,、小學(xué)高年級、初中,、高中四個學(xué)段學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的范圍和特點的不同,，國務(wù)院辦公廳發(fā)出通知，轉(zhuǎn)發(fā)教育部制定的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》,，分別設(shè)置教學(xué)內(nèi)容,，確定了公共安全教育的六個模塊內(nèi)容：

一是預(yù)防和應(yīng)對社會安全類事故或事件；

二是預(yù)防和應(yīng)對公共衛(wèi)生事故,；

三是預(yù)防和應(yīng)對意外傷害事故,；

四是預(yù)防和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)、信息安全事故,；

五是預(yù)防和應(yīng)對自然災(zāi)害,；

六是預(yù)防和應(yīng)對影響學(xué)生安全的其他事件。

國家按年齡段所作的中小學(xué)生安全教育內(nèi)容的劃分,，個人認(rèn)為應(yīng)主要體現(xiàn)并落實到安全課堂教學(xué)中,，需要設(shè)立安全課堂教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生弄清楚為什么要在這方面注意預(yù)防和應(yīng)對,，并要讓學(xué)生弄清楚怎樣在這方面預(yù)防和應(yīng)對,。日常安全教育在各個方面都需要提醒學(xué)生或要求不能怎樣去做，即“禁止教育”或應(yīng)急教育措施,。

3,、日常教育要經(jīng)常掛在嘴邊。中,、小學(xué)生易動好奇,、可塑性大、自制力差,，再加之超額大班嚴(yán)重,、社會環(huán)境復(fù)雜、家庭教育參差不齊等因素的影響,，僅憑學(xué)校,、班級的安全會議要求和學(xué)期內(nèi)的幾節(jié)安全課堂教學(xué)是絕對不能解決問題的，特別是安全風(fēng)險大的課要做到課前嚴(yán)要求,、過程嚴(yán)管理,。

（1）活動性大的課堂教學(xué),。如上體育課、勞動課,、科學(xué)課,、實驗課等活動性較大的課時，就要強(qiáng)調(diào)學(xué)生使用器械或工具時要規(guī)范,，不要摔傷或燒傷自己或同伴,；在樓道內(nèi)不能跑，不能拿衛(wèi)生工具或其他物品相互打鬧,，不亂動電源插孔等等,。這些事情，任課教師必須課前嚴(yán)格要求,，在教學(xué)過程嚴(yán)管理,，并注意了解特殊體質(zhì)學(xué)生健康狀況。只有這樣,，才能引起學(xué)生足夠的注意,，才能把意外事故發(fā)生的可能降到最低。

（2）克服傳統(tǒng)的說教方法,。日常的安全教育不僅要經(jīng)常掛在嘴邊多講,，更要創(chuàng)新日常教育方法，克服一味的大道理,、一味的說教或一味的訓(xùn)斥的教育方式方法,。可以把學(xué)生平時應(yīng)該注意的事項編成學(xué)生喜聞樂見,、好懂易記的歌謠,；可以采取相關(guān)案例進(jìn)行幫教；可以采取“問題思考”,、“問題小討論”等進(jìn)行幫教,。

4、日常管理要認(rèn)真落到實處,。建立并完善班級常規(guī)管理制度,，可以不單獨制定班級安全管理制度，但在班級的常規(guī)管理制度一要有管用的安全管理條文,。隱患是校園安全的最大敵人,，排除隱患,、躲避危險是班級安全管理的重要工作,。日常學(xué)生安全管理主要是落實好班科教師、學(xué)生共同參與的群防群治的人防管理措施,。

（1）建立人防管理網(wǎng)絡(luò),。班級管理工作最怕的是學(xué)生出事,，班級安全工作一定很是瑣碎的。如果只是班主任一人去管理班級,，精神上一定是“提心吊膽”,，行動上一定是“焦頭爛額”，結(jié)果還可能“漏洞百出”,。安全防范措施主要有“人防,、物防、技防”,，但班級安全管理最關(guān)鍵的是落實“人防”措施,。班主任要積極、主動聯(lián)系科任教師,，并與科任教師多多交流經(jīng)常違規(guī)違紀(jì)學(xué)生的情況,，獲取行為表現(xiàn)的反饋信息，并與科任教師共商教育管理辦法,。配備班級或小組安全管理學(xué)生干部（安全員或安全小警察）,，負(fù)責(zé)學(xué)生課外活動（含教職工政治學(xué)習(xí)、例會時間）期間的安全監(jiān)督,，做到定期或不定期了解情況,，加強(qiáng)指導(dǎo)、督促,、管理,，形成班級安全人防管理網(wǎng)絡(luò)。

（2）引導(dǎo)學(xué)生參與管理,。學(xué)生是平安校園的直接受益者,，也應(yīng)該是平安班級建設(shè)的主要參與者。在加強(qiáng)學(xué)生安全管理干部培訓(xùn)的過程中,，還要教育引導(dǎo)全班同學(xué)具備“我是安全衛(wèi)士”,、“關(guān)注安全就是關(guān)愛生命”等觀念，要求他們自覺規(guī)范自保行為和互保行為,。還要有意識地培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)隱患的能力,，及時發(fā)現(xiàn)并制止或報告有危險行為的同學(xué)，加大課內(nèi),、外的安全互控力度,，較好地消除學(xué)生之間人為的安全事故。

（3）加強(qiáng)日常管理評估,。任何事物,，靜止就會失去活力。為了激勵學(xué)生干部及全體同學(xué)充分發(fā)揮安全自護(hù),、互控的作用,，可以定期開展評選“安全衛(wèi)士”,、“安全星”、“安全先進(jìn)小組”活動,，給優(yōu)秀者表彰鼓勵,。

只有建好班級安全“人防”管理網(wǎng)絡(luò)，不出現(xiàn)空檔,，班主任才能及時掌握班上安全工作的最新動態(tài),，才能保證班上的日常安全管理工作落到實處。

5,、教育活動要經(jīng)常扎實開展,。人與人之間安全意識和防范能力的差異，主要取決于受安全教育的程度,，所掌握的安全知識的多少,。無知的冒險，無常識的松懈,、倦怠,，都將導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。只有提高了學(xué)生的安全意識和防范技能,，才能使學(xué)生主動遠(yuǎn)離危險,，當(dāng)受到傷害時能夠用適當(dāng)?shù)姆椒ūＷo(hù)自己。

（1）傳授安全知識,、訓(xùn)練排查隱患,。班主任老師要主動給學(xué)生介紹安全知識，如在不同的情景下怎樣保證人身安全和財產(chǎn)安全等等,，使學(xué)生做到心中有數(shù),；給學(xué)生講有關(guān)學(xué)生安全方面的法律、法規(guī)和學(xué)校為此所制定的規(guī)章制度,，讓學(xué)生以“法”保護(hù)自己,；還要處處留心，有一顆“慧眼”,，把在報紙,、電視、廣播中看到的或聽到的,，以及在學(xué)生,、老師身邊發(fā)生的事情，挖掘提煉出來講給學(xué)生,，用事例教育學(xué)生,。隱患不常查，事故遲早生。在日常教育教學(xué)工作中的每一個環(huán)節(jié),，都必須認(rèn)真對待,，否則都有可能孕育著隱患,。班主任老師要有意識地組織帶領(lǐng)學(xué)生到操場,、宿舍、教室,、餐廳,，或者帶學(xué)生到廣場、公路,、水庫等場所排查安全隱患,，查找不安全行為，并指出不安全公共場所下的安全規(guī)范,，讓學(xué)生明白應(yīng)該怎么做才安全,，怎么做不安全。要把事故消滅在萌芽狀態(tài)中,，則應(yīng)從“善小”做起,，勿以“善小”而不為。

（2）貼近學(xué)生生活,、開展安全活動,。班上可根據(jù)學(xué)生普遍存在的思想、行為問題或季節(jié)性強(qiáng)的安全管理需要,，組織召開“安全教育”主題班會,；舉辦安全法制手抄報展；撰寫安全生活小文章,；舉辦由學(xué)生開展的安全知識專題講座或安全知識競賽活動,；開展避險逃生模擬演練活動，讓學(xué)生掌握諸如觸電,、骨折,、溺水、燙傷,、煤氣中毒,、車禍、泥石流,、迷路,、火災(zāi)、洪水,、急病,、被瘋狗咬傷時的處理辦法，增強(qiáng)同學(xué)們自救和救人的能力。

（3）開展禁忌教育,、制止違規(guī)行為,。如：

a、禁止學(xué)生進(jìn)入舞廳,、電子游戲廳以及營業(yè)性網(wǎng)吧等不適宜中小學(xué)生活動的場所,。

b、禁止學(xué)生打牌賭博,、盜竊勒索或搶奪他人財物,。

c、禁止學(xué)生參與或組織非法團(tuán)伙,，聚眾斗毆,，尋釁滋事。

d,、禁止學(xué)生私自外出游泳或參與一些危及人身安全的活動,。

此外，對學(xué)生還要進(jìn)行“四禁四不”教育,，即禁止學(xué)生攀高弄險,、翻越圍墻；禁止學(xué)生收藏或攜帶管制刀,、棒等器具,；禁止學(xué)生在走道、樓梯追逐打鬧,；禁止學(xué)生在教室亂觸摸電線等,。不買“三無”食品；不闖交通要道,、攀爬運行車輛,；不使用易燃易爆等危險物品；不在非活動區(qū)域進(jìn)行各種球類活動,。

（4）重視心態(tài)教育,、培養(yǎng)健康心理。一個人情緒的漲落很正常,，但作為教育工作者不宜向?qū)W生發(fā)泄社會上,、校園內(nèi)的消極的東西，尤其是班主任教師必須要具備一種健康,、積極的心態(tài),，教育、引導(dǎo)學(xué)生正確對待所處的環(huán)境,，正確處理身邊的人和事,，鼓勵學(xué)生積極健康向上,。只有心理健康的老師，才能教育出心理健康的學(xué)生,。加強(qiáng)安全心態(tài)教育培訓(xùn),，成為建設(shè)“以人為本”安全文化的重要標(biāo)志。培養(yǎng)起學(xué)生安全意識是一個微妙而緩慢的心理過程,，需要我們做艱苦細(xì)致的思想教育工作,，才能使學(xué)生建立起自保、互愛,、互助,、互救的平安和諧的班集體意識,，形成人人重視安全,、個個為安全操心的良好輿論氛圍，才能夠減少安全事故發(fā)生的概率,，實現(xiàn)班級安全與教學(xué)質(zhì)量的協(xié)調(diào)健康發(fā)展,。

（5）加強(qiáng)法制教育、增強(qiáng)法制觀念?，F(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大,、考試競爭激烈、家長望子成龍,、社會變化快……而他們的心理尚未成熟,，容易走極端，特別是眼下不少所謂“好孩子”犯罪現(xiàn)象增多,，未成年人犯罪案件呈逐年上升趨勢,，犯罪年齡也向低齡化發(fā)展。個別學(xué)生因為尋找“刺激”,，或是看別人“不順眼”,，從而導(dǎo)致打架斗毆、殘忍殺人的事件,，一個主要原因是,，法制教育的缺位，導(dǎo)致他們的法制觀念淡薄,，內(nèi)心缺少對法律的必要敬畏,。從目前的教育模式看，一個重要的特征是,，突出道德教育,，忽視法制教育，在中,、小學(xué)階段尤為明顯,。法律是一門實踐性非常強(qiáng)的課程，對中學(xué)生的法制教育主要是提高他們的法律意識，要多采用講座的方式,，結(jié)合具體案例,，對法律理論和法律條文進(jìn)行闡述。這樣的上課方式,，學(xué)生沒有壓力,，容易理解，印象較深,，也更符合法律學(xué)習(xí)的規(guī)律,。通過案例分析，讓學(xué)生自己討論,、分析,、思考，尋找答案,，可以加深他們對法律條文的理解,，提高運用法律知識的能力，同時也容易提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。特別要注意了解,、掌握學(xué)生之間的矛盾沖突，并認(rèn)真研究解決沖突的途徑和有效方法,。

（6）重視網(wǎng)絡(luò)教育,、引導(dǎo)健康上網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)本是雙刃劍,。網(wǎng)絡(luò)改變了人類的生活模式,，極大地刺激了社會的發(fā)展。網(wǎng)吧是伴隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展而迅速發(fā)展起來的,，精彩的網(wǎng)絡(luò)世界不可阻擋地走進(jìn)了人們的生活,，青少年更是求知、求新,、求奇心切,，迫切希望了解五彩繽紛的網(wǎng)上世界，這無可避免的影響到青少年的成長發(fā)展,。正確利用網(wǎng)吧,、網(wǎng)絡(luò)，互聯(lián)網(wǎng)會對進(jìn)入其中的青少年的成長,、發(fā)展產(chǎn)生積極影響,，極大地提高青少年的學(xué)習(xí)效率，拓展視野,，增強(qiáng)想象力和創(chuàng)造力,；但是互聯(lián)網(wǎng)并不只是一個純潔,、健康的虛擬天地，它所傳輸?shù)男畔?、一些網(wǎng)絡(luò)主體的不良行為也會對青少年一代產(chǎn)生負(fù)面的影響,，一不當(dāng)心它同樣會毫不留情的葬送青少年的前途。迷戀網(wǎng)吧的學(xué)生需要增強(qiáng)交往,，彌補個性缺陷,，提高情商。

6,、突發(fā)事件要及時妥當(dāng)處置,。學(xué)生一旦出了安全事故，決不能心慌,，而應(yīng)該按照有關(guān)規(guī)定,，及時把學(xué)生送到最近的醫(yī)院，第一時間通知家長,，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,，妥善解決已經(jīng)發(fā)生的安全問題,。

（1）妥當(dāng)安排重病學(xué)生,。學(xué)生在校期間突發(fā)疾病要及時送往當(dāng)?shù)蒯t(yī)院就醫(yī)，不得安排學(xué)生回家,。尤其要正確區(qū)分學(xué)生的感冒病和流感病,，不能盲目亂下結(jié)論，并如實做好流感病患者的情況調(diào)查和人數(shù)上報,。對患有癲癇病,、心臟病等特殊疾病的學(xué)生要多關(guān)心，告知相關(guān)任課教師和學(xué)生干部,，不讓他們參與禁忌的教學(xué)活動,，并與其家長簽訂安全協(xié)議。

（2）妥當(dāng)處置傷害事故,。學(xué)生在校期間發(fā)生的傷害事故,，不管是自傷，還是他傷,、互傷的傷害事故,，要及時送受傷學(xué)生到最近的醫(yī)院醫(yī)治，并及時通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長,，并視情況上門慰問,。

7、安全事故要進(jìn)行深刻反思,。教育已成為高危行業(yè)之一,，事故無所不在,。無論是對案例，還是對了解到,、看到的各種安全事故,，要注重事故的因果關(guān)系分析，查找根源,，及時整改,，以防事故再次發(fā)生。

8,、教育方法要積極學(xué)習(xí)借鑒,。對學(xué)生的安全教育管理方法肯定有普遍的教育管理方法，但也有他的個性教育方式方法,。我國2008年5.12大地震中,，四川安縣桑棗中學(xué)師生無一傷亡，該校校長被網(wǎng)友稱為“史上最牛校長”地震時1分36秒疏散2200余名師生,，2200名師生得以生命的存在,，這些都是他們每學(xué)期的疏散逃生演練和平時的安全教育是密不可分的。

1,、做好班級安全管理工作的基礎(chǔ)：掌握學(xué)生的思想,、行為動態(tài)，熟悉學(xué)生安全教育管理的基本知識,。

2,、做好班級安全管理工作的關(guān)鍵：積極預(yù)防，規(guī)范管理,。

3,、做好班級安全管理工作的重要手段：加強(qiáng)班級常規(guī)管理，落實群防群治措施,。

4,、做好班級安全管理工作的重要途徑：加強(qiáng)學(xué)生安全教育管理，提高學(xué)生的安全防范意識和避免傷害的能力,。

5,、做好班級安全管理工作的法寶：落實常規(guī)、常抓不懈,。

1,、勤問。對于班級的工作,，特別是安全問題,，班主任應(yīng)該勤問，勤調(diào)查,，及時了解不安全的苗頭,，以確保把不安全因素在萌芽狀態(tài)中扼殺,。

2、勤看,。作為班主任,，要常在班級的每一個角落都要仔細(xì)觀察，勤觀察,，這樣才能及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，杜絕事故的發(fā)生

3、勤走,。班主任千萬懶不得,，應(yīng)該做個勤班主任，對于班級工作應(yīng)該多花一點時間,，勤到班級走走,，多去關(guān)心班級工作，這樣即使有什么安全問題也會因大化小,，小而無恙,。

4、勤思,。對于班級工作中遇到的安全問題應(yīng)及時進(jìn)行思考,，想出對策解決問題。在開展工作時勤思考,，這有助于班主任在今后開展工作時遇到相同問題時就能熟練解決,，不至于手忙腳亂的。

安全是一個系統(tǒng)工程,，必須長抓不懈。班級安全工作必須做到“人人重視安全,，事事重視安全,，處處重視安全，時時重視安全”,，這將是班級安全事故的克星,，師生生命的福音。

班主任安全工作計劃 班主任安全工作計劃高一篇十

為了將本學(xué)期的安全工作進(jìn)一步抓細(xì)抓實,，現(xiàn)將本學(xué)期安全工作做如下安排：

為進(jìn)一步加大學(xué)校安全工作力度,，明確目標(biāo)，落實責(zé)任,，強(qiáng)化管理,，努力構(gòu)建安全、穩(wěn)定,、和諧的校園環(huán)境,，確保班級及所有學(xué)生生命財產(chǎn)安全,牢固樹立“安全重于泰山”,、“安全第一、預(yù)防為主”的思想,，建立健全學(xué)校安全工作管理機(jī)制,，強(qiáng)化責(zé)任意識和責(zé)任追究制度，努力做到防患于未然,，確保在我班安全零事故,。

加強(qiáng)對學(xué)生安全教育，落實各項安全措施,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,，杜絕安全事故的發(fā)生

1、開學(xué)初安全教育：交通安全,、財物保管安全,、飲食衛(wèi)生安全、勞動安全,、防傳染病等,。加強(qiáng)行為規(guī)范學(xué)習(xí)為安全工作打好基礎(chǔ)。

2,、時刻注意存在的問題,、善于發(fā)現(xiàn)安全隱患，做到及時處理,，盡量把安全隱患消除于萌芽階段,。

3、 組織學(xué)生安全監(jiān)督小組：檢查宿舍,、體育課(包括三操),、課外活動、住校生飲食,、財物保管安全等問題,。

4、 組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全基礎(chǔ)知識,、急救常識和基本技能,。

5、 加強(qiáng)學(xué)生的安全意識,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)防傳染病的基本措施和方法,。

6、 交通安全知識學(xué)習(xí),，時刻提醒學(xué)生注意交通安全,，不乘“三無”車輛。騎車遵守交通法則，不騎快車,。

7,、 學(xué)習(xí)防火知識和滅火常識，練習(xí)滅火器的使用.,。

8,、 鼓勵學(xué)生參加人身平安保險?？傊?，要把安全問題放在心里，使人人不忘安全,。充分利用安全課加強(qiáng)教育,，課堂上滲透安全知識。保證安全問題不因人為原因發(fā)生,。

九月份：道路安全教育,、飲食安全教育、用電安全教育等 十月份：校園安全注意事項

十一月份：冬季疾病預(yù)防

十一月份：防雨雪,、惡劣天氣預(yù)防

十二月份：防火安全教育

總之,，要把安全問題放在心里，使人人不忘安全,。充分利用安全課加強(qiáng)教育,，課堂上滲透安全知識，保證安全問題不因人為原因發(fā)生

班主任安全工作計劃 班主任安全工作計劃高一篇十一

本學(xué)期在安全工作上總的目標(biāo)是——加強(qiáng)安全,，防患于未然,。強(qiáng)化安全意識，人人講安全,；提高安全能力,，處處倡安全。將從以下幾個方面去具體落實,。

1,、利用每周一班會時間，向講解各種安全常識,。包括人身安全、交通安全,、食品安全等,。教育學(xué)生不隨便和陌生人搭訕，獨自在家不給陌生人開門,，上,、放學(xué)途中遵守交通規(guī)則，不吃發(fā)霉變質(zhì)食品,，不到流動小商販處購買零食等,，尤其要規(guī)范學(xué)生的文明行為習(xí)慣,。結(jié)合這一工作，加上一些鮮活的事例和血的教訓(xùn),，教育學(xué)生按照要求好好落實,。

2、利用教育環(huán)節(jié)中的契機(jī),，適時灌輸安全思想,，讓學(xué)生從課內(nèi)外都做到時時處處把安全放在第一位，引導(dǎo)孩子健康生活,，安全學(xué)習(xí),，珍愛生命。積極組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容,，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和處理應(yīng)急突發(fā)事件的能力,。

3、安全排查,，防患于未然,。結(jié)合學(xué)校開展的安全隱患排查工作，定期或不定期地檢查責(zé)任區(qū)域內(nèi)的設(shè)施設(shè)備是否存在安全隱患,。除了安全檢查記錄表上所列的項目外,，增加課間晚間安全巡查，重點查處擁堵,、吵鬧,、潑臟水、亂扔廢棄物等不良行為,，發(fā)現(xiàn)問題,，盡快排除隱患。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行缺課學(xué)生追蹤制度,，清楚每個孩子的情況，對缺課的原因及時了解做好記錄,，并取得家長的協(xié)作溝通,。

嚴(yán)格學(xué)生請假制度，堅持按照要求不讓學(xué)生單獨離開學(xué)校,。

5,、知識是不斷更新的，在給孩子們宣講安全知識的同時,，要不斷學(xué)習(xí)新的安全知識,。關(guān)心時事，把最新的安全事態(tài)告知孩子，讓他們形成一種安全責(zé)任,，知道安全是每個人的事,。弄清各種安全措施的實施方案，搞清流程,，在事件發(fā)生后能在第一時間將問題解決,，避免不必要的損失。特別要抓住學(xué)校每期進(jìn)行的安全疏散演練契機(jī),，和孩子們一起總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn)，使演練效果一次比一次好,。

安全不是掛在嘴邊的一句口號,，安全也不是寫在紙上的一些措施，只有真正地按照計劃落實才能收到實效,。說得好還不如做得好,，因此我將以自己的實際行動，和孩子們一起努力開創(chuàng)我班安全和諧局面,，在實際中不斷完善,、提高。

班主任安全工作計劃 班主任安全工作計劃高一篇十二

孩子的健康,、快樂的成長是我們每位老師的職責(zé),，在教給他們科學(xué)文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份,。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危,、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定,。因此,，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,，做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎(chǔ),。

要確保安全，根本在于提高安全意識,、自我防范和自護(hù)自救能力,，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ),。所以我一直十分重視教育安全工作,。平日里，不但對他們進(jìn)行安全知識教育,，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)某個學(xué)生有不安全的行為，就及時進(jìn)行教育,。

我始終把安全工作放在首位位置,，做到時時講安全，事事講安全,，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達(dá),，結(jié)合文件精神制定切實可行措施，認(rèn)真落實,。教育學(xué)生無論集體活動還是體育課,，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,，遇到他人生病,、遇險等，要及時報告老師,。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話,。讓學(xué)生從思想上重視安全，認(rèn)識到安全的重要性,。

利用班會,、隊活動、活動課對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故、防觸電,、防食物中毒,、防病、防體育運動傷害,、防火,、防盜、防震,、防騙,、防煤氣中毒等安全知識。教育學(xué)生不買三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)的食物,，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西,。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識,、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

每天實行上課點名制度,，讓班干部報告人數(shù)給上課的老師,。每天上,、下課的路隊，讓路隊長認(rèn)真清點人數(shù),，并及時填寫路隊名單,，進(jìn)行評價。送路隊時教育學(xué)生要好好走路,，不要邊排路隊,，邊打鬧。課間,，派出小衛(wèi)士檢查,，對于追逐打鬧的學(xué)生做好登記。對于不守紀(jì)律的學(xué)生,，我認(rèn)真做好教育工作,。

學(xué)生家長的聯(lián)系電話表格，我始終時刻攜帶著,，隨時可以與學(xué)生家長取得聯(lián)系,。同時強(qiáng)調(diào)家長和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識，認(rèn)識到：“安全第一”,。學(xué)生意識到安全第一,，健康第一。

一個學(xué)期結(jié)束了,，在同學(xué)們和老師的努力下,，全班無一例安全事故發(fā)生。但是,，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,，需要我們做到天天講、時時講,、警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生,。今后，關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境,，關(guān)注學(xué)生的人身安全仍將是未來學(xué)校工作的重點,。我將進(jìn)一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作,。

班主任安全工作計劃 班主任安全工作計劃高一篇十三

為了進(jìn)一步抓好安全教育工作,，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，提高安全意識,，確保學(xué)生安全,，把“安全重于泰山”的理念落到實處，切實抓好安全教育工作,，特擬定本計劃,。

牢固樹立“安全第一”的思想,，排除安全隱患，加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的安全教育,。從小事做起,，對學(xué)生曉之以理，從小事中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識,；動之以情，在小事中提高學(xué)生自我保護(hù)能力,；導(dǎo)之以行,，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故。

1,、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校里有關(guān)安全教育的各項規(guī)定，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí),、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性,。抓好學(xué)生的公共安全意識，切實保障學(xué)生的人生安全,。

2,、圍繞“高高興興上學(xué)，平平安安回家”的主題,，開展上放學(xué)安全教育,。教育學(xué)生在家長的陪同下上放學(xué)，自覺遵守交通規(guī)則,，不在馬路上停留和玩耍,，要在便道上走，過馬路要走人行橫道,。

3,、強(qiáng)調(diào)課間文明休息，教育學(xué)生不在教室,、過道追逐打鬧,；有次序的進(jìn)出教室；沒有老師允許不隨便上教學(xué)樓,；不攀爬籃球桿等危險的高處,；不可從高處隨便跳下。

4,、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學(xué)校,，使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同,。

5,、上體育課或課間休息時要避免運動受傷,，在運動或游戲時，

教育學(xué)生注意規(guī)則,，按順序進(jìn)行,，避免碰撞；不做危險性游戲,。

6,、教育學(xué)生不在校園內(nèi)外玩水、玩火,。

7,、教育學(xué)生同學(xué)間要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛,、文明相處,。

8、凡大掃除,、勞動課,，老師都應(yīng)親自在場，督促學(xué)生注意安全,。

此外,，在日常教育教學(xué)活動中，隨時對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除，讓學(xué)生在安全愉悅的校園環(huán)境中學(xué)習(xí),，讓家長放心,，更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。

班主任安全工作計劃 班主任安全工作計劃高一篇十四

義務(wù)教育,，安全教育是底線,，班主任安全工作計劃。出于對本班的安全的高度重視,，我努力在平時多擠出時間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識,，不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生年齡還比較小,，我不但對他們進(jìn)行安全知識教育,，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為,，就及時進(jìn)行教育,。在本學(xué)期具體計劃如下：

1、早操要人人參加,，養(yǎng)成良好的行走習(xí)慣（輕聲漫步靠右行）,。

2,、培養(yǎng)良好的課堂紀(jì)律，養(yǎng)成認(rèn)真聽講的習(xí)慣,。

3,、活動時間要有人監(jiān)督，提倡進(jìn)入操場安全游戲,，不追逐打鬧,。

4、放學(xué)要養(yǎng)成站隊守紀(jì)律的習(xí)慣,，不能推攘,，擁擠。

5,、 建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責(zé),，培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣,。

6、在校學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

1,、每時每刻對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則 》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,，讓學(xué)生以此為范,，導(dǎo)之于行。

2,、 教育學(xué)生要團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助。

3,、 結(jié)合情境,，適時對學(xué)生進(jìn)行品德教育。

1,、 對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識的講解,，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。

2,、 教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)。

3,、 在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,。

4、 密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向,，進(jìn)行適時教育,。

1,、 建立學(xué)校家庭互訪制度。

2,、 通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系,。

3加強(qiáng)家校聯(lián)系。在本學(xué)期主動與家長們保持聯(lián)系,，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,，共同商量對策。

1,、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間,，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留,、玩耍,，不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了，讓家長隨時了解其子女的去向,。

2,、在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險的游戲,。如,；互相追打、奔跑等,。

3,、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木,。

4,、教育學(xué)生不玩火、不玩電,、不玩爆竹,。

5、教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校,。（如小刀,，槍。）