在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

音樂(lè)主題班會(huì)開(kāi)場(chǎng)白篇一

a：今天我們班會(huì)的主題是“青春一路踏歌而行”。

b：音樂(lè)是反映人類現(xiàn)實(shí)生活情感的一種藝術(shù),，他來(lái)源于生活而高于生活

a：貝多芬說(shuō)過(guò)音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示,，誰(shuí)能滲透音樂(lè)的意義，便能超脫尋常人無(wú)法自拔的苦難,。

b：我們承載著無(wú)數(shù)期許目光的青春，更是在音樂(lè)的海洋里被滋潤(rùn),，被升華。我們的青春一路踏歌而行,。 a+b：下面我宣布,，今天的班會(huì)正式開(kāi)始

a：我們?nèi)粘Ｋ佑|的音樂(lè)類型有很多，如果按流派來(lái)分類有流行,、搖滾、dj舞曲,、嘻哈、輕音樂(lè),、藍(lán)調(diào),、爵士等,。今天我們要向大家分享的是民謠,、流行、爵士和r&b

b：首先我們要向大家介紹的是民謠,。民謠從字面上去理解就是來(lái)自于民間的歌謠，來(lái)自于同學(xué)們最熟悉的民謠就是民謠吉他彈唱,，現(xiàn)在有請(qǐng)牛弋杭同學(xué)為大家?guī)?lái)

a：看了牛弋杭同學(xué)的表演大家一定不禁拍手叫好，是不是還覺(jué)得還不夠過(guò)癮呢,。接下來(lái)我們要為大家介紹的是流行樂(lè),。

b：流行音樂(lè)19世紀(jì)末20世紀(jì)初起源于美國(guó),，準(zhǔn)確的概念應(yīng)為商品音樂(lè),，是指以贏利為主要目的而創(chuàng)作的音樂(lè),。它的藝術(shù)性是次要的，市場(chǎng)性是主要的,。

a：接下來(lái)就有請(qǐng)都藝安和魏同洲同學(xué)給大家?guī)?lái)一首《大笑江湖》

b：都歌er和大浪的表演真是精彩啊。

a:現(xiàn)在我們來(lái)欣賞張梓鈺和伍思瑾同學(xué)帶來(lái)的合唱

b：感謝伍思瑾和張梓鈺同學(xué)的演唱

接下來(lái)我們要做的是一個(gè)聽(tīng)歌猜歌名的游戲

a：咱們班真的是有不少人才啊,。

b：就是，大家都是神人,。下面我們就繼續(xù)我們的音樂(lè)之路，接下來(lái)我們要了解的是爵士樂(lè),。

a：爵士樂(lè)，于19世紀(jì)末20世紀(jì)初源于美國(guó),，誕生于南部港口城市新奧爾良，音樂(lè)根基來(lái)自布魯斯和泰格拉姆,。爵士樂(lè)講究即興,，以具有搖擺特點(diǎn)的節(jié)奏為基礎(chǔ),。下面我們就來(lái)欣賞一段爵士樂(lè)以及楊群瑩同學(xué)為大家?guī)?lái)的一段爵士舞,。

a：欣賞完好聽(tīng)的爵士樂(lè)和楊群瑩的精彩舞蹈，最后我們就來(lái)了解一下rap

b：rap是一個(gè)黑人俚語(yǔ)中的詞語(yǔ),，相當(dāng)于“談話”（talking），中文意思為說(shuō)唱,。產(chǎn)自紐約貧困黑人聚居區(qū)。它以在機(jī)械的節(jié)奏聲的背景下,，快速地訴說(shuō)一連串押韻的詩(shī)句為特征。這種形式來(lái)源之一是過(guò)去電臺(tái)節(jié)目主持人在介紹唱片時(shí)所用的一種快速的,、押韻的行話性的語(yǔ)言,。

a：提到rap我們都會(huì)不由自主的想到同一個(gè)關(guān)鍵詞節(jié)奏,。而提到節(jié)奏我們不免又會(huì)想到b-box，最后就有請(qǐng)梁源和張澍卿同學(xué)為我們帶來(lái)一段b-box展示

a：謝謝梁源和張澍卿同學(xué)的精彩表演

b：一起和同學(xué)們分享了這么多關(guān)于音樂(lè)的東西,，想必大家都會(huì)有所收獲

a：感謝青春路上的音樂(lè)相伴帶給我們這么多的共鳴與慰藉,，

b：感謝青春路上音樂(lè)帶給我們?nèi)绱硕嗟母袆?dòng)與收獲

a+b：我們的青春一路踏歌而行,，愿大家永遠(yuǎn)跟隨著音樂(lè)的腳步快樂(lè)而多彩。謝謝大家今天的班會(huì)到此結(jié)束

音樂(lè)主題班會(huì)開(kāi)場(chǎng)白篇二

六（7）班《我愛(ài)音樂(lè)》主題班會(huì)主持稿 尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好,！今天的班會(huì)的名字是《我愛(ài)音樂(lè)》。大家都知道當(dāng)我們?cè)诜浅Ｓ淇斓臅r(shí)候,，會(huì)一面唱著歌，一面手舞足蹈地跳著舞,。當(dāng)我們?cè)诜浅Ｓ魫灂r(shí)，忽然一支優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律飄至耳畔。煩惱,、不快立刻煙消云散，沒(méi)有蹤跡,。音樂(lè)讓我們的生活變得美侖美奐、情趣昂然,。

現(xiàn)在我們的班會(huì)正式開(kāi)始，首先我們就來(lái)一個(gè)關(guān)于音樂(lè)的知識(shí)競(jìng)猜活動(dòng),，我們按照組別積分，答對(duì)一題加五分,，請(qǐng)同學(xué)們踴躍參與,，答對(duì)有獎(jiǎng)哦,！

1、 世界上最早的國(guó)歌是哪個(gè)國(guó)家的國(guó)歌,？ 荷蘭（1568年）

2、 歌曲《賣報(bào)歌》的作曲者是誰(shuí),？ 聶耳

3、歌曲《滄海一聲笑》是哪部作品的主題曲,？ 《笑傲江湖》

4,、 歌星孫燕姿的國(guó)籍是哪里,？ 新加坡

5、三角鋼琴有多少個(gè)鍵,？ 88

6、著名舞劇作品《胡桃?jiàn)A子》《睡美人》《天鵝湖》是誰(shuí)的作品? 柴可夫斯基

7,、 吉它有幾根弦？ 六根

8,、 小提琴有幾條弦線,？ 4 條

9、 《藍(lán)色的多瑙河》圓舞曲的作者是誰(shuí),？ 小約翰?斯特勞斯

10,、“樂(lè)器之王”是什么樂(lè)器,？ 鋼琴

11,、 “樂(lè)器皇后”是什么樂(lè)器？ 小提琴

12,、 我國(guó)最古老的樂(lè)器是什么？ 塤

13,、 長(zhǎng)號(hào)、短號(hào),、軍號(hào)、小號(hào),、圓號(hào)等都屬于什么樂(lè)器？ 銅管樂(lè)器

14. 《康定情歌》是我國(guó)哪個(gè)省份的民歌,？ 四川民歌

15. 貝多芬出生于哪里？ 德國(guó)波恩

16. 《二泉映月》的作者是誰(shuí),？ 阿炳

17. “圓舞曲之王”約翰?施特勞斯與“圓舞曲之父”老約翰?施特勞斯是什么關(guān)系？ 父子關(guān)系

18. 《掀起你的蓋頭來(lái)》是我國(guó)哪個(gè)民族的民歌,？ 維吾爾族

19. 馬頭琴是一種弦樂(lè)器，它是我國(guó)哪個(gè)民族的樂(lè)器,？ 蒙古族

20、《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》是由田漢作詞還是聶耳作詞,？答：由田漢作詞。

21,、笛子有七個(gè)孔還是八個(gè)孔,？答：八個(gè)孔

22、《命運(yùn)交響曲》是莫扎特的作品還是貝多芬的作品,？答：貝多芬

接下來(lái)我們來(lái)玩一個(gè)接唱游戲， 還是每小組為一個(gè)隊(duì),，我們一共是四隊(duì),，第一組派出一位同學(xué)先唱一句歌詞,，接唱的那組同學(xué)必須把前一個(gè)同學(xué)唱詞的最后一個(gè)字唱在自己接唱的歌曲里。（主持人舉例）只要唱一句就行了,，接唱成功一次加十分?，F(xiàn)在請(qǐng)第一組派出代表開(kāi)頭,。

同學(xué)們,，你們知道哪些音樂(lè)小故事呢？誰(shuí)愿意上來(lái)講給大家聽(tīng),？其實(shí)音樂(lè)世界里有很多名人故事，現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)音樂(lè)世界

1,、舒伯特(1707-1828)是音樂(lè)史上的大音樂(lè)家之一,。然而這位天才的音樂(lè)家卻常常餓著肚子過(guò)日子。一天,，他徘徊在維也納的街頭，天晚了,，饑腸轆轆，荷包里卻一分錢也沒(méi)有,，晚餐如何解決？他也想不出頭緒來(lái),。他本能地走進(jìn)一家飯店坐了下來(lái)，可是一個(gè)分文也拿不出來(lái),，怎能點(diǎn)菜吃飯,？也許會(huì)碰上朋友熟人進(jìn)來(lái),，順便幫一點(diǎn)忙吧,？但左顧右盼,，始終沒(méi)有見(jiàn)到一張熟悉的面孔,。正在失望之際,，餐臺(tái)上一張報(bào)紙中的小詩(shī)躍入他的眼瞼。作曲家的本能立即把他的思緒轉(zhuǎn)到詩(shī)歌的意境中去,。他浮想聯(lián)翩，樂(lè)思綿綿,，立即便把它譜成歌曲并寫(xiě)了出來(lái),，他把這首歌拿給老板看。老板從他的衣著,、臉色中悟出了舒伯特的意思，便用一份土豆燒牛肉,，換了他的這首歌。多年之后,，這首歌的手稿被送到巴黎拍賣，竟以四萬(wàn)法郎起價(jià),！

2、德國(guó)音樂(lè)家貝多芬,，他1770年出生在德國(guó)的波恩,，在貝多芬小的時(shí)候,，他的父親對(duì)他的期望非常高，希望自己的兒子成為莫扎特式的音樂(lè)神童,。在貝多芬才4歲的時(shí)候，父親便把一堆的.曲譜放在貝多芬面前讓他彈奏,，有時(shí)候貝多芬把小手都練腫了還是不敢休息。貝多芬從4歲長(zhǎng)到了8歲,，經(jīng)過(guò)4年的刻苦練習(xí),，他的鋼琴水平有了很大提高,，他的酒徒父親也感到滿意，于是便讓他在音樂(lè)院舉行了一次獨(dú)奏音樂(lè)會(huì),，這次演出非常成功,，父親享受到了兒子成功的喜悅,。 ?17歲的時(shí)候，貝多芬來(lái)到維也納,，他以非常崇敬的心情拜見(jiàn)了莫扎特，莫扎特給了他一個(gè)很難的曲子讓他即興演奏,，貝多芬的演奏得到了莫

扎特的肯定，他說(shuō)：“你們要注意這個(gè)孩子,，他將來(lái)會(huì)驚動(dòng)全世界的?！庇捎谧约旱目炭嗯?，他終于在維也納藝術(shù)舞臺(tái)上占有了一席之地,，經(jīng)常以鋼琴家的身份登臺(tái)演出，而且演奏的都是自己的作品,，得到了人們的肯定.正當(dāng)他飛黃騰達(dá)的時(shí)候，他的耳朵患上疾病,，后來(lái)徹底聾了,，這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),，是個(gè)殘酷的打擊，然而,，這一切并沒(méi)有打垮貝多芬，他還是靠頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造了大量?jī)?yōu)秀作品,，在他的《命運(yùn)交響曲》里，我們都能聽(tīng)到他和命運(yùn)做斗爭(zhēng)的聲音,。

既然音樂(lè)在我們生活中那么重要，那今天我們就來(lái)一個(gè)班級(jí)“好聲音”大比拼,，可以唱歌、可以彈奏樂(lè)器,、有的同學(xué)還可以合唱,，誰(shuí)先來(lái)打頭陣?？茨膫€(gè)組能在最后取得領(lǐng)先，獲得獎(jiǎng)勵(lì),。（累計(jì)總分，由班長(zhǎng)給獲勝的一組頒獎(jiǎng),，其他同學(xué)也有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)）

總結(jié)：音樂(lè)是我們的好朋友，愛(ài)上音樂(lè),，愛(ài)上生活,，讓我們變得更快樂(lè)，同學(xué)們這次班會(huì)到此結(jié)束,。謝謝大家。