無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

班干部競選發(fā)言稿100字 三年級班干部競選發(fā)言稿篇一

各位領(lǐng)導、同學：大家好,！ 首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會！班干部實行公平,、公正,、公開的競爭上崗,，我一是堅決擁護、二是積極參與,。本著鍛煉自己,，為大家服務的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持,。

我叫__,，現(xiàn)年x歲， 今天,，我競爭的職位是團委書記,。理由有三點：第一點，我認為這有利于提高自己的綜合素質(zhì),，全面發(fā)展自己,。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠?qū)W到新知識,，開拓新視野,，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在,，壓力與動力并存,，這次競爭新的崗位，目的在于鍛煉自己,，提高自身綜合素質(zhì),，從而在今后更好的為人民服務。 第二點,，我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養(yǎng)和個人品質(zhì),。

其二，我興趣廣泛,，思想活躍,，接受新事物能力較強，工作中注意發(fā)揮主觀能動性,，具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念,。銳意進取精神的十足，這將有利于開拓工作新局面,。

第三,，我辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹,，信奉“三個臭皮匠,，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時征求他人意見，相信集體的力量,，而不會盲目的獨斷專行,。 我認為自己具備擔當該職所必須的`知識和能力。

首先,，我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機會,，使我懂得了一些與人交談,、演講演說的語言藝術(shù)。不斷增強了自己的語言表達能力,。

其次我信奉誠實,、正派的做人宗旨，善于將心比心,，善于聯(lián)絡感情,，能夠與人團結(jié)共處，具有良好的組織協(xié)調(diào)能力,。贏得他們的擁護,。

綜上所述，我自認為已具備了擔任團委書記的條件,，如有幸競職成功,，我將迅速找準自己的位置，在學校和上級團委的領(lǐng)導下,，堅持結(jié)合實際,，不斷開拓創(chuàng)新，與時俱進,，把工作做細致,，做全面，保證工作落到實處,。如果我應選上這個職位,，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作,。

最后我只想說一句話,，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意,！ 謝謝大家?。?/p>

班干部競選發(fā)言稿100字 三年級班干部競選發(fā)言稿篇二

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好,！

我叫劉垚，今天非常高興能夠參加我們班的班干部競選活動。我是一個愛好廣泛,、活潑開朗的男孩子,，在學習上我有點粗心，不過我關(guān)心集體,、樂于幫助同學,，對老師布置的各項任務，都能夠以身作則,、認真負責的態(tài)度得到了老師和同學們的一致好評,。雖然年年沒有被評上學校的“三好學生”和“四好少年”等，但是我從不氣餒和輕易地放棄過,。

我如果當選了班干部,，我會更加努力地自我提高、做一名優(yōu)秀的少先隊員,，以卓效的成績來回報老師和同學們的厚愛,；假如我是一名班干部，我將盡我所能協(xié)助老師為班級做好每一件事,，我的優(yōu)點是凡事都要想在前面,，幫助同學克服學習、生活中的困難,，我會用行動贏得大家對我的信任,。

我相信、我努力,、我能行,！

尊敬的老師、親愛的同學們,，請相信我,，一個充滿自信和勇氣的男孩子，一定不會讓你們失望的,。請大家把你們手中寶貴的一票投給我吧,！請大家多多的支持我吧！謝謝,！謝謝大家,。

班干部競選發(fā)言稿100字 三年級班干部競選發(fā)言稿篇三

尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!

這一次我還是鼓起勇氣來競選班長,，這次算的上是對自己的一種挑戰(zhàn)吧,。

班長即一班之長，班長是班級在學校的代表,，班長的形象直接影響班集體的形象,，因此對班長綜合素質(zhì)要求都很高,，班長需要有良好的道德修養(yǎng)，對外積極表現(xiàn)自己,，同時加強與其他班級的聯(lián)系,。首先他必須以身作則，身先士卒,，起模范作用,。作為班長，應有主見,，在工作中敢于提出自己的主意,，并說明理由，以理服人;他不需要成績特別好,，但他一定要知識淵博,，懂得很多東西,，在處理事務方面能夠嚴謹辦事,，顧全大局，同時能捕捉細微之處,，真正意義上管理好班級,。

大學班長充當素導和同學之間的“橋梁和紐帶”的作用。他需要傳達學校下達的指示,，并將班級情況向上反饋,。在這一方面班長責任尤為重大，他必須做到及時,、準確,、高效。并且需要擁有多條信息來源渠道,，不給班上同學造成麻煩和不便,。

班長需要協(xié)調(diào)管理好班委會的整體性。加強班委會的凝聚力,，大提高個班干部的工作效率和工作熱情,。并發(fā)動班干部一起努力管理班級。作為班長,，不能包攬所有的班級事務,，讓自己忙著，讓別的班干部閑著,。要懂得分工,，組織協(xié)調(diào)好班委成員的工作，帶領(lǐng)各委員開展好班級活動,，定期開展班委會和班會,，總結(jié)前一階段的工作和策劃下一階段事務,，并聽取采納同學們的意見，共同建設(shè)美好班集體,。

大學班長有別于中學,。他需要管理同學們的日常生活和學習。因此要經(jīng)常與同學們交流,，站在學生的角度看待問題,。有人告訴我大學班長很難當，容易得罪很多人,。我認為那是班長沒有體現(xiàn)他的價值,，學生就要為學生考慮，我認為很多事不一定要原則性太強,，可以諒解盡量不要太嚴肅,。作為班長，應多給同學提示或暗示,，給同學留有“面子”,，只要不影響大局就行。針對嚴重事情時,，班長就必須拿出威嚴,，耐心給他講清利害關(guān)系，幫助他,，引導他看清事情,，真正解決問題。

由于是第一次我想到就這么多,，我會履行我上述承諾,。我相信態(tài)度決定一切。俗話說“人民代表人民選,，選好代表為人民”,，希望大家能投我一票!由衷感謝你們!