每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

寫勤奮的作文開頭 寫勤奮的作文題目篇一

在小學(xué)每當(dāng)考試來臨的前一天，我都會發(fā)憤圖強地復(fù)習(xí)要考的知識,，所以每次考試考得成績都很不錯,。就這樣我按照此方法結(jié)束了我6年的小學(xué)考試生涯。這個辦法讓我自認(rèn)為中學(xué)考試的前一天發(fā)憤圖強地復(fù)習(xí),，也可以考出一個非常理想的成績,。但是我錯了，每次考試之前我都發(fā)憤圖強地復(fù)習(xí),，但每次考試考得成績都不太理想,，所以我就上網(wǎng)查了資料，網(wǎng)上說中學(xué)的知識不是一天兩天就能復(fù)習(xí)完的,，需要每天的積累,。所以,，從現(xiàn)在開始，我就要重新制定我的學(xué)習(xí)方法了：

1,、每天上課認(rèn)真聽講,，認(rèn)真地記錄每堂課的重要筆記，記好所學(xué)的知識點,，俗話說：好腦袋不如爛筆頭,。只有記錄在筆記本上，才不會忘記所學(xué)的知識點,，才可以更好地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識,。

2、每天復(fù)習(xí)筆記,，思考所學(xué)的知識,，正所謂“學(xué)而不思則罔”只有復(fù)習(xí)思考學(xué)過的知識點，才知道自己有哪些不會的,，不理解的知識點,，明天上學(xué)就可以問同學(xué)和老師。

3,、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，獨立完成作業(yè)，不抄別人的作業(yè),，做完作業(yè)之后,，應(yīng)認(rèn)真檢查，檢查完自認(rèn)為沒錯后再查答案,，發(fā)現(xiàn)錯誤及時更正,，仔細(xì)地看答案的解析。

4,、每天認(rèn)真預(yù)習(xí)第二天所要講的內(nèi)容,，了解重點內(nèi)容，找出不懂得知識點,，第二天才會更好的,，更有效率的聽老師講課。

5,、每天要多讀書,，經(jīng)常讀書，持之以恒,，通過勤讀多讀,，博覽群書，只有知識得到積累,，思想才會開闊,，腦子才會靈活,。所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”就是這個道理,。知識浩如煙海,，發(fā)展變化無窮，珍惜時間,，勤奮多讀,，才能有所作為。

勤奮學(xué)習(xí)就表現(xiàn)在學(xué)習(xí)過程中的每一個環(huán)節(jié),。如：勤于記課堂筆記,，勤于課后復(fù)習(xí)，勤于獨立作業(yè),，勤于課前預(yù)習(xí),，等等都是勤奮學(xué)習(xí)的要求，只有這樣,，才能做一個勤奮、好學(xué)的`人,。

寫勤奮的作文開頭 寫勤奮的作文題目篇二

在我的印象中,，有很多人刻苦學(xué)習(xí)，但給我印象最深的還是陳思佳子,。

她原來成績不是很好,，基礎(chǔ)不牢、作文不不好,、難題不動腦筋,。上課愛開小差。做作業(yè)字寫得亂七八糟,，東倒西歪在家里,，她除了做作業(yè)，就是吃了玩,，玩了睡,。她自己著急，家長著急,，老師著急,，她自己更著急。老師教育她,，家長鼓勵她,。給了她勇氣。

從此,，她下定決心要好好學(xué)習(xí),。在課堂上,，他思考問題，積極發(fā)言,，準(zhǔn)確率也高,。有一次，老師提了一個問題：“為啥豬八戒摔了四次?”

她回答說：“全是猴子在作怪”

老師興奮地說：“好,、好,、好，不錯!”

在家里,，她更是分秒必爭,，做作業(yè)整整齊齊?？磿鴷r,，不知道停止，常常忘記吃飯,，成了一個學(xué)無止境的書蟲,。家長真是看在眼里，喜在心里,。

有一次,，她們家來了客人。媽媽叫她倒茶,，她說：“等一會兒”可過了好一會兒,，還沒倒茶。媽媽急了,，便走過來,，看見了陳思佳子正專心致志地看書。便說：“算了,，還是我去倒吧!”

啊,，陳思佳子學(xué)習(xí)真刻苦呀!通過她，告訴了我們一個道理：世上無難事,，只怕有心人,。