當(dāng)品味完一部作品后,,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來(lái)吧,。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了,。那要怎么寫好讀后感呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧,。
愛(ài)的教育初一讀后感5000字 愛(ài)的教育讀后感初中篇一
朱利奧一位鐵路職員的長(zhǎng)子,因?yàn)樯畹霓讚?jù)以至于他的父親找了一份抄抄寫寫的工作,。而長(zhǎng)期夜以繼日的工作使父親疲憊不堪,,孝順的朱利奧默默地每夜十二點(diǎn)替父親抄寫。日復(fù)一日的抄寫使父親掙的里拉日益增多,,卻使朱利奧的學(xué)業(yè)日漸消沉,,更重要是,父親對(duì)他喪失希冀,。朱利奧想過(guò)放棄,,可每夜十二點(diǎn)的抄寫,卻成了一個(gè)雷打不動(dòng)的規(guī)矩,,當(dāng)冷漠已久的父親發(fā)現(xiàn)時(shí)……
合上書,,波瀾起伏的心潮混雜著一種莫名的感動(dòng)。是兒子對(duì)父親的那份濃濃的關(guān)懷?是父親對(duì)兒子的望子成龍?不是朱利奧的乖巧,、懂事?更是……而這一切的一切,,都是用心與心匯成的感動(dòng)——愛(ài)。
“愛(ài)”其實(shí)在生活中的表達(dá)方式并不單一,,有時(shí)候,,是個(gè)微不足道的手勢(shì);有時(shí)候,是一句噓寒問(wèn)暖的問(wèn)候;有時(shí)候,,是一個(gè)鼓勵(lì)性的眼神;有時(shí)候,,則是為給他人默默無(wú)聞的幫助。
從這篇《佛羅倫薩小抄寫匠》中,,我深深地體會(huì)到什么叫“孝順”,。它不是偉大的代名詞,它是一種不善言辭卻意蘊(yùn)萬(wàn)千的子女對(duì)父母的愛(ài),。這種愛(ài)是在任何時(shí)候都可以表達(dá)的,。
在以后的日常生活中,我也要以“孝”和“愛(ài)”的要求對(duì)待家中父母,。因?yàn)?,他們不僅是我至親至愛(ài)的人,,還是哺養(yǎng)我的親人,“父母”是最崇高,、最親切的稱謂了,。
在他們閑暇之余,我要為他們泡上一杯濃濃的熱茶,,消除他們整天的疲憊,,使舒心和安逸陪伴他們左右。
在他們工作之余,,我要多為他們捶捶背,,也許,這看似微不足道的一片心意,,會(huì)使他們感受到濃濃的親情和暖暖孝心,,愛(ài)。
父母含辛茹苦地將我培養(yǎng),,在我身上寄予了殷切希望,,他們的望子成龍,望女成鳳,,不就是對(duì)我濃烈的愛(ài)嗎?而我呢,,我現(xiàn)在能做到的,就是像小抄寫匠對(duì)父母一樣,,體諒,、理解他們的困擾,分擔(dān)他們煩惱,,使他們眉宇間少幾分急躁;額角少幾道因種種麻煩而增添的皺紋;青絲中少加雜一些因焦慮而恣意橫生的白發(fā),。讓他們嘴角揚(yáng)起,臉上綻放出燦爛和發(fā)自內(nèi)心的笑靨,。讓憂傷因?yàn)闊o(wú)機(jī)可乘而乖乖逃之,。也許,這就是我該做的,,該盡的孝心吧,。
我掩卷深思著……
“《愛(ài)的教育》、《愛(ài)的教育》……”我喃喃著,。真如題所言,,每讀一篇故事,就受到了愛(ài)的洗禮,,被愛(ài)教育著,。
愛(ài)的教育初一讀后感5000字 愛(ài)的教育讀后感初中篇二
暑假的時(shí)候,我從同學(xué)__那里借來(lái)一本《愛(ài)的教育》。剛開始,,我只是為了打發(fā)時(shí)間,才借來(lái)《愛(ài)的教育》看看,。偶爾翻開它,,卻被深深地吸引住了。
《愛(ài)的教育》是意大利作家艾德蒙多·德·亞米契斯所著的一本日記體兒童小說(shuō),,是一部最富愛(ài)心及教育性的讀物,,是世界公認(rèn)的文學(xué)名著,是人生成長(zhǎng)中的必讀書,?!稅?ài)的教育》以一個(gè)小男孩安利柯的眼光,從開學(xué)寫到第二年七月份,。它里面不僅有安利柯的身邊發(fā)生的各種各樣的小故事,,還包括父母在他的日記本上寫的一些勸誡啟發(fā)性文章,以及老師在課堂上宣讀的“每月故事”,,內(nèi)容新穎有趣,,十分引人入勝。
安利柯這個(gè)小男孩,,認(rèn)識(shí)了許多各有特色的同學(xué):品學(xué)兼優(yōu),、家庭富裕的班長(zhǎng)戴洛西,充滿愛(ài)心和耐心的長(zhǎng)者安利柯的父親,,身體瘦弱,、貧困而懂事的鐵匠的兒子波列科西,弱不禁風(fēng),、發(fā)憤圖強(qiáng)的耐利,,頭大肩寬、見義勇為的陽(yáng)光男孩卡隆……
合上厚厚的《愛(ài)的教育》,,一股暖流涌入我的心中……
愛(ài),,就像空氣一樣無(wú)影無(wú)形,我們常常忽略了它,,可愛(ài)卻時(shí)時(shí)刻刻縈繞在我們身邊,,融入了我們的生活,我們不能缺少愛(ài),。愛(ài)是簡(jiǎn)單的,,而最簡(jiǎn)單的東西卻最容易被忽略;愛(ài)是無(wú)私的,安利柯有本與父母共寫的日記,,而很多的學(xué)生的日記本上還掛著一把小鎖;愛(ài)是偉大的,,因?yàn)閻?ài),__大地震中母親為了救孩子舍棄了自己的生命……
愛(ài)的形式有很多種。在父母疲勞時(shí),,為父母泡上一杯茶,,那是關(guān)愛(ài);給平日辛苦的老師一個(gè)敬禮,那是敬愛(ài);爺爺奶奶遠(yuǎn)道而來(lái)為我過(guò)生日,,那是疼愛(ài);與朋友共同分享快樂(lè)和痛苦,,那是友愛(ài)……
“教育之間沒(méi)有感情,沒(méi)有愛(ài),,如同池塘沒(méi)有水一樣,。沒(méi)有水,就不成其池塘,,沒(méi)有愛(ài),,就沒(méi)有教育?!毕膩D尊老先生在翻譯《愛(ài)的教育》時(shí)曾說(shuō)過(guò)這樣一段話,。愛(ài)是一種感受,是一種信仰,,是一種追求,。愛(ài)是無(wú)法用文字來(lái)表達(dá)的。但我知道,,擁有愛(ài),,人生必定是充實(shí)無(wú)憾的。