當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了,。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,,希望對(duì)大家有幫助!
童年讀后感六年級(jí)100字 童年讀后感六年級(jí)600字篇一
《童年》講的是五歲的高爾基失去了父親,,而后又經(jīng)歷了母親改嫁等一系列的變故。為了上學(xué),,他只能去撿廢品賣了錢(qián)當(dāng)學(xué)費(fèi),,自己供自己上學(xué)。高爾基身上穿的破舊,,在身邊的富有同學(xué)面前,,受到了不少屈辱,可是他并不在意,,把這一切化為動(dòng)力,,促使自己努力學(xué)習(xí),成績(jī)一直是名列前茅。
讀完了這本書(shū)后,,我陷入了深思?,F(xiàn)在,我們的條件是多么的優(yōu)越,,不用擔(dān)心沒(méi)錢(qián)上學(xué),,更不用撿垃圾維持生活。身上穿的都是名牌的衣服,,用的也是五花八門(mén),,色彩鮮艷的文具,各種樣式的書(shū)包,,還有許多不知名的東西,,應(yīng)有盡有。而高爾基呢?他是多么的悲慘啊!別說(shuō)是文具了,,就算是衣服也都破爛不堪,,是補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁,還受到外公的百般虐待,。相比之下,,我們就像溫室里的花朵,享受著小公主,、小皇上之類的待遇,,不愁吃,不愁喝,。簡(jiǎn)直是“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”,。但是對(duì)于高爾基來(lái)說(shuō),這根本就是神仙般的,,想也不敢想的奢侈生活呀!而他卻在這樣艱苦的環(huán)境下勤奮地學(xué)習(xí);相比之下,,我們這些過(guò)著幸福生活的人,卻是那么的不爭(zhēng)氣,,真是自嘆不如呀,。如果,我是高爾基,,那一定會(huì)為自己的貧窮家境而自卑的對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有了信心,,而他卻把嘲笑化為了進(jìn)步的階梯,我真是佩服不已啊!
相比高爾基童年的生活,,我們可以用——掉進(jìn)了蜜糖罐一樣形容現(xiàn)在的生活,,可是,盡管這樣有些人還是不滿意現(xiàn)在的生活,,挑這撿那,。我也曾經(jīng)做過(guò)一件這樣的事,。
那天,我考了全班第一,,媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我,,做了我最喜歡的餡餅。我狼吞虎咽地吃了起來(lái),,突然,,一塊刺鼻的東西被我吃了進(jìn)去,我連忙吐了出來(lái),,問(wèn)媽媽:“這是什么呀!”媽媽一看,,不以為然的說(shuō):“是姜?!蔽乙宦?tīng),,連忙把餡餅丟到垃圾桶里。要知道,,我是最厭煩姜的,,那刺鼻的味道讓我聞了很不舒服,,吃了更是惡心。媽媽見(jiàn)我把餡餅浪費(fèi)了,,十分生氣,,說(shuō):“今天只有這一種帶姜的餡餅,,你吃也要吃,,不吃也要吃!”我聽(tīng)了媽媽的訓(xùn)斥后也耍起了性子,,坐在那不理會(huì)媽媽。最后,,媽媽實(shí)在是犟不過(guò)我,,又給我重新做了餡餅,這才讓我如愿以償?,F(xiàn)在想想,,我真是不應(yīng)該浪費(fèi)餡餅,,姜又不是對(duì)身體有害的東西,,何況這餡餅沒(méi)有了姜也是不好吃的呀!這餡餅如果在高爾基的眼中,那會(huì)是怎樣珍貴的食物呀!以后,,我一定不會(huì)再浪費(fèi)食物,,而是珍惜每一粒糧食。
讀了《童年》這本書(shū),,我深深地感知到了我們和高爾基不一樣的童年,,看出了一代人與另一代人的不同。以后,,我們也要學(xué)習(xí)高爾基那種不向困難低頭,,奮發(fā)向上的精神,好好珍惜我們現(xiàn)在美好的童年。
童年讀后感六年級(jí)100字 童年讀后感六年級(jí)600字篇二
放寒假時(shí),,老師布置了一道作業(yè),,讀高爾基“人間三部曲”其中一部?;氐郊?,我認(rèn)真的查找了一些網(wǎng)站,在網(wǎng)上,,閱讀了其中一部――童年,。
作者高爾基是一位偉大的作家,在俄國(guó),,乃至世界文壇,,都有的極大的盛譽(yù),《童年》也可以說(shuō)成是他的代表作,。
20天后,,我終于讀完了這部偉大的作品,關(guān)掉網(wǎng)頁(yè),,我心里久久不能平靜,,想起了許多許多。高爾基那悲慘,、令人憐憫,,令人感嘆,令人同情的童年故事,,頓時(shí)把我吸引住了,。故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況,。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,,幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦,骯臟和丑惡,,那幼小的心靈因受到許多許多次沉重打擊而深深震動(dòng),。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,甚至可以說(shuō)成算是阿廖沙的親人,,保護(hù)和支持了阿廖沙…………展示了那些充滿殘酷,、野蠻、愚昧,、污穢的令人窒息的生活,。阿廖沙深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐壞、丑惡,。老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,,和年輕一代反抗黑暗,、奴役,追求自由,、光明的追求自己所希望的生活苦難歷程,。
其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年,。高爾基用真實(shí)優(yōu)美的文筆描述了自已苦難而令人難以置信童年,我為自己而慶幸——我沒(méi)有出生在那個(gè)年代,,不可能受到那種痛苦,,自己沒(méi)有失去親人……我很幸福,甚至可以說(shuō)我很幸運(yùn),,被家長(zhǎng)寵著,。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)著老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著你品嘗;你想要什么,,就給你什么,。
我的童年,同其他同齡人一樣幸福,,雖然沒(méi)有父母的陪伴,,但我的祖父祖母把我養(yǎng)育成人,我同樣感到了溫暖,,同樣感到了幸福,,同樣感到了同齡人所感受到的一切。
但是高爾基,,他卻不同,,高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他,、辱罵他,、欺負(fù)他。他必須要承受這我們這個(gè)年齡所不能承受了,,但他還是想我們一樣成長(zhǎng),,在那樣可怕的環(huán)境里都可以出高爾基這種大師,我們這樣的環(huán)境還不出人才的話,,那真是愧對(duì)于父母,。
我想,高爾基要告訴我們的是:要執(zhí)著求知,、不怕困難、持之以恒,、永遠(yuǎn)以那種積極,,勇于拼搏的態(tài)度對(duì)待現(xiàn)在和未來(lái)的生活!