當品味完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了,。這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢,？下面是我給大家整理的讀后感范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

童年讀后感六年級篇一

有人說,，童年中，最多的是歡笑與幸福,。

是的,。兒時的名字是幸福,，兒時，就好比自在的雛鷹,！

我們就是爸爸媽媽的掌上明珠,，是含在嘴里怕化，捧在手里怕摔的心肝寶貝,。但是,，他卻不一樣。他生活在一個黑暗又殘忍的世界里,，生活沒有一點光明,。他，叫阿廖沙,。

阿廖沙從小失去父愛,。跟著母親和外祖母來到了外祖父的一個小染坊。但隨著家業(yè)的衰落,，他變得殘暴,、貪婪，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,。兩個舅舅也是自私,、粗野的，整日為了爭奪家產(chǎn)而爭吵斗毆,，經(jīng)常虐待自己的妻子,。在這樣一個彌漫這暴力和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早的體會到了人間的黑暗與丑惡,，在他的心中烙下了深深的印記,。

盡管生活的黑暗，讓幼小的他感到恐懼,。但是他卻體會到了人間的溫暖與光明,。外祖母給予他的愛，讓他重見光明,。外祖母如一盞明燈,，照亮了他孤獨的心靈。雖然,，生活的殘忍,，壓得讓他喘不過氣，但是他對美好的渴望并沒有被因此而退縮,。他堅信黑暗總能熬過,，未來的幸福在向他招手。就是在這樣黑暗又沉重的社會里，阿廖沙過早的成熟,，過早的自立,，讓他成為勇敢，富有愛心的人,。

在這時,，我才體會到什么叫做幸福的童年……

童年讀后感六年級篇二

有些人在痛苦之中消沉，而有些人卻在痛苦中頑強的成長,，《童年》中的主人公阿廖沙就是在痛苦中成長的,。

《童年》是高爾基1920年創(chuàng)作的，高爾基自傳體三部曲中的第一部,。描寫主人公阿廖沙失去父親后,，就跟著母親和外婆一起來到了外公家。這是一個典型的俄羅斯小市民家庭,。阿謬沙的外公是一個已經(jīng)接近破產(chǎn)的小染坊主,，他的性情十分暴躁、乖戾,、貪婪,、自私,。阿廖沙的舅舅一個比一個自私,，經(jīng)常為了分家的事情不顧同胞兄弟、血脈親情互相摳打,、殘殺,。但是，阿廖沙還是有善良的勇氣,，樂觀向上的面對生活,。在他的母親去世后勇敢地走向了社會。

阿廖沙悲慘的童年,，使我不禁想起了現(xiàn)在的幸福生活,。媽媽幾乎每天都給我買新的衣服，不管我的衣柜塞的滿滿的,，可媽媽還要給我買……但是,，我卻還不滿足，記得有一次,，老師讓我們買幾本書,，可媽媽把《魯濱遜漂流記》買成了《魯濱孫漂流》，我見了,，一把眼淚,，一把鼻涕，趴在地上直哭,，一邊哭一邊說：“你給我重買嘛,?！保爸皇敲煌?，內(nèi)容一樣的,。”媽媽說,?！安恍械模瑓⒓訆W語的學生一定要買一樣的,?！蔽也灰啦火垺寢屢姞?，只得帶我去買書,，不但買了正確的，還買了另外的書,。

看了《童年》,，我發(fā)現(xiàn)我們應(yīng)該珍惜美好的生活，努力學習,，健康成長,，長大做一個有用的人。

童年讀后感六年級篇三

提到童年,，大家都一定偷偷抿嘴笑,，但阿廖沙的童年卻與眾不同。我讀完《童年》這本書深有感觸,。

高爾基在《童年》中敘述了了阿廖沙在父親去世以后隨母寄居在外祖父家中的故事,。同時，阿廖沙也目睹了兩個舅舅為了爭奪家產(chǎn)而爭吵,、打架以及生活瑣事中表現(xiàn)出來的自私,、貪婪。他十一歲時喪母,，外祖父也破了產(chǎn),，他只好出去社會打拼。

在我們的人生當中有喜有悲,。正如阿廖沙在俄羅斯社會底層中不怕困難,，茁壯成長。

想想,，我的童年是充滿童趣的,。

說干就干，我疾步走向廚房，去向姥姥要雞蛋,。

“姥姥,，我要一個雞蛋?！蔽艺f,。

“要雞蛋干嘛?”姥姥納悶了。

“我要孵雞蛋!”

“孵雞蛋干嘛?會臭的,?！崩牙岩贿叧床艘贿厡ξ艺f。

“不行,，我一定要孵,。”我堅持自己的想法,。

姥姥最終還是熬不過我的苦肉計,，只好答應(yīng)我，從冰箱里拿了個雞蛋,。

我興高采烈,、蹦蹦跳跳地回了自己的房間。關(guān)上門,，準備實施我的偉大計劃,。我回想了一下，書上說：孵雞蛋一定要有足夠的溫度,。于是我想了想,，我便七手八腳地拿起襪子，毛巾等東西,。我這是要干嘛呢?我把所有的衣物全部裹在了雞蛋上。把雞蛋包的嚴嚴實實,，不露一點兒縫隙,，生怕它“著涼”。為了再加強溫度,，我又學著雞媽媽坐在了雞蛋上,。

五分鐘過去了，三十分鐘過去了,，一小時過去了,，時間如流水般，怎么也抓不住,，已經(jīng)過去了兩個小時,。我已經(jīng)精疲力盡了。

不行，這么一直做下去不是個辦法,，我得再想一個辦法來,。我絞盡腦汁、冥思苦想,。突然我靈機一動,，“再加一層棉被不就行了嗎?”說罷，我又把被子裹了上去,，這時的雞蛋就像個粽子,，肥肥胖胖的。我又安心地繼續(xù)做我的事情了,。

就這樣一天,，兩天，終于等到了25天了,。我懷著忐忑不安,，又有點激動的心情，用發(fā)抖的手去一層一層翻開被子,，就好似在揭開謎底一樣,。只剩下最后一層的時候，我突然聞到了一股臭味,，但是我也管不了那么多了,，翻開的最后一層的時候，我被眼前的景象嚇了一跳：蛋殼上面已經(jīng)布滿了霉菌,，就像一個透明的寶石上面布滿了瑕疵,。而且他還留著蛋清，一直淌到被子上,。

突然,，爸爸出現(xiàn)在了我的眼前，他似乎也聞到了那一股臭味,，問：“龍龍,，什么葉道?”

“額……”我支支吾吾地說。

童年的一幕幕總令人向往,，我們的童年是多么幸福,，讓我們都像阿廖沙那樣，有著頑強的意志,，堅定的信念,，樂觀的生活態(tài)度，茁壯成長!

童年讀后感六年級篇四

《童年》是高爾基的自傳小說三部曲的第一部,，第二,、三部為《在人間》和《我的大學》,，高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙,。你是否在找正準備撰寫“六年級童年讀后感600字”,，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考,！

高爾基出生在一個木工家庭,，5歲時，父親病故了,，他的生活更加艱苦了,，他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧困,，他上學只好穿母親的皮鞋,，外祖母的外套，黃色的衣衫和補丁褲子,。

撿垃圾換來的錢成了高爾基的學費來源,，但學校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為，反而去嘲笑他,，說他身上有臭味,，我覺得并不是高爾基的身上有臭味，而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基,，他們才顯得很臭,。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學習的動力。他發(fā)奮學習,，刻苦讀書,，終于取得優(yōu)異的成績，受到了同學們的喜愛和敬重,。

我和書沉思,，不僅思緒萬千。與高爾基的童年比起來,，我們是多么幸福,，又是多么奢侈呀。我們應(yīng)該向高爾基學習,，不管在多么惡劣的環(huán)境下，都要好好學習,，努力奮斗,，朝著美好的未來不斷前進。

這本書主要講了阿廖沙在三歲時就失去了父親,，由母親和外祖母帶到外祖父家,，在那里,，到處都是爭吵、打架,，但只有外祖母時時刻刻地關(guān)注著他,，阿遼沙十一歲那年，母親又去世了,，外祖父也破了產(chǎn),，便走上社會，獨立謀生,。

我禁不住想到了自我,，我今年也是十一歲了，然后當年的高樂基已經(jīng)走上了獨立謀生的道路,，想想自我無論做什么事,，還要父母給我?guī)兔Γ驼f一次做奧數(shù)題吧,，讀了一遍以后,，覺得這道題很難，根本不經(jīng)過自我動腦子試一試,，就要爸爸來教我,，其實這道題很簡單，還沒等到爸爸來教,，我已經(jīng)做出來了,。記得還有那次夏令營吧，在綠色學校里,，教官要求我們自我洗衣服,，洗衣服說說很簡單，做起來卻很難,，先要擦肥皂,，然后這邊搓搓，那邊搓搓,，再……,，洗到再來，衣服還是不成樣貌,，臟的地方還是臟,，所以爸爸批評我依靠性太重，缺乏獨立生活和獨立思考的潛力,。

阿廖沙寄住在外祖母家時又接觸到了一種小市民的社會生活,，而這個階層的人的所作所為令人不堪。,，甚至令人感到厭惡,。然而,，阿廖沙單純、完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化,，始終持續(xù)著自我高尚的思想,。這種思想貫穿了他的一生，體現(xiàn)了他所有的內(nèi)在美,。阿廖沙的童年就是如此,，讓人不由得在同情他的同時產(chǎn)生一種敬佩之情。

在這本書中,，我很敬佩善良慈祥的外祖母,，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈,，照亮了阿遼沙孤獨的心,，外祖母對阿遼沙的愛，給予了阿遼沙堅強不屈的性格,，讓阿廖沙感覺到自我的存在,。如果在我們這個世界里誰都能關(guān)心別人，,、幫忙別人,，那還會出現(xiàn)爭吵、打架之類的事件?對孩子增加一份關(guān)愛,，就會使人與人之間多一些寬容和理解,。

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的,、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他,。阿廖沙的童年是黑暗的,，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情,。

和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的,，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,，因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打,、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧,。天哪,，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別,。我們每天生活在蜜罐兒里,，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!但擁有著這些,，我們并不知足,。我們總是奢求更多。那么,，就從現(xiàn)在開始吧,。我們不再奢侈，不再浪費;我們開始為長輩著想,，體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活,。為了以后，為了將來,，為了我們到“人間”的那一天,。

今天我讀完了《童年》時，感覺高爾基生活年代原來如此的混亂,，生活很不穩(wěn)定,，一會兒到這家，一會兒到那家,，真可憐呀!我還覺得高爾基的舅舅們很不團結(jié),，并且很壞，比如只要見到就要打架,，還有他們總是嚷嚷著要分家,。我還覺得外祖母的脾氣總是怪怪的，有時對高爾基像對小鳥一樣溫柔,，有時對高爾基像對野獸一樣嚴厲,。另外。我還覺得外祖母是一個慈祥善良,，聰明能干,，熱愛生活，胸懷狂逛,，善于忍讓的人,，在這個故事中我最不喜歡外祖父，因為外祖父經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,，比如因為一個孩子染壞一匹布,，被外祖父打得昏過去了。讓我最不能忍受的是他竟然慫恿幫工偷東西,。我覺得外祖父是一個貪婪,，專橫,，殘暴的人。我最喜歡的人是“小茨岡”,，因為每次高爾基被打時“小茨岡”都挺身而出露出自己的胳膊讓樹干打在他的胳膊上,，希望把樹干弄斷時外祖母能把高爾基弄走，這是多么難得的友情呀!

通過讀這本書,，我覺得我們應(yīng)該做一個勇敢,、正直、充滿愛心的人!

閱讀了高爾基先生的《童年》我深有感觸,。

具體資料是這樣的：馬克西姆·高爾基是俄國近代著名作家,，世界無產(chǎn)階級文學的第一個偉大代表?！锻辍肥亲髡叩膫黧w三部曲,，寫主人公阿穆沙從童年至青年時期的生活經(jīng)歷及其心路歷程，深刻而生動的描述了俄羅斯19世紀末期社會政治生活的歷史畫卷,。作品中的主人公阿穆沙也就是高爾基先生本人,，這一形象既是作者早年的生活寫照，也是俄國人民,，個性是處于社會下層的勞動人民經(jīng)過磨練后總走向生活的典型,。

這篇作集我覺得一是寫出高爾基先生童年至青年時期的事情，還在隱隱約約中告訴我們做人的道理--要堅持不懈!

沒有錯文章的開頭就是寫作者離開了死去的父親極度悲哀,，但是在自己的不懈發(fā)奮下最后走向了成功,。

假如說生活中你也遇到了同樣的挫折你會怎樣辦?是正因父母離開一向悲哀，不肯自己堅持做自己的目標;還是跌倒了再爬起來自己發(fā)奮想自己的生活發(fā)奮奮斗!

我想大家必須會選取站起來做一個堅強的人,。文中有一段話就是這樣描述他所想的：我幻想奇異的冒險,，幻想去實現(xiàn)偉大的業(yè)績，我不期望旁人的幫忙,，也不期望幸運之神的降臨,，在這艱難困苦中，我的意志變的越來越堅強,。我開始懂得,，一個人就是在周圍環(huán)境作斗爭的過程中成長起來的!

每到遇到極大的挫折，我們要明白高爾基先生的話,，挫折時簡單的,，只要我們?nèi)?yīng)對就是最大的成功!

童年讀后感六年級篇五

我看過許多的書，有:三國演義,、簡愛,、搗蛋鬼日記，九十九個成功育心的故事等等。如果你想聽聽我和書的故事,，就“王母娘娘開蟠桃宴—聚精會神吧!

周末,，我在家里閑得無聊，就想找本書來解解悶,。于是,，我隨手從書架上拿了一本高爾基的《童年》來看。

以往我看書都是囫圇吞棗的看了一遍,，就再也不翻那本書?？墒莿偪吹綆醉?，就被里面的情節(jié)打動了，便忍不住多翻了幾頁,?？粗粗矣悬c同情小時候的高爾基,。他才那么小,，就承受那么大的壓力:被家里人欺負、被家里人打,，想看書的時候,，就只能偷偷的在沒有人的情況下看，如果看見了,，就要被打,，唉。如果我生話在那個年代,，肯定也會像高爾基那樣被大人們虐待,，不過幸好我生活在21世紀，哈哈!我暗暗慶幸自己生活在21世紀,?？纯次覀儯S衣足食,，不愁吃不愁穿,，多幸福啊，而我們卻生在福中不知福,，有時犯錯了,，向爸爸媽媽發(fā)發(fā)嗲，就蒙騙過關(guān)了,。生活得像個小皇帝,、小公主一樣。

上一次，我在電視上看到了一個考上北大的大學生,，20幾歲了,，什么事情都要依靠父母，連日常的事情都不會做,，早上吃飯的時候,，雞蛋都是媽媽在剝，記者問他:“你為什么不自己剝雞蛋呢?”而他卻很淡定地說:“我不會剝雞蛋,?！甭牭竭@里，我不僅大吃一驚,，這么大的人了,，連雞蛋都不會剝，那他考上北大清華又有什么意思呢!看到了高爾基的童年,，和想起了電視的報道,，突然明白了什么，我們應(yīng)該幫爸爸媽媽做一些力所能及的事,，幫他們干干家里活,，讓他們不要那么累，在有生存能力的情況下也要好好學習,。在高爾基的那種艱難困苦下,，還是那么好學，成了大文豪,，所以,，我們應(yīng)該向他學習!

《童年》這本書個我很大的啟發(fā)，我建議大家也可以看看,，里面的內(nèi)容可真是諸葛亮的鵝毛扇—神妙莫測!!!

童年讀后感六年級篇六

童年,，是快樂的，是幸福的,，是無拘無束,，自由自在的。而高爾基的《童年》則是一個完全相反的例子,，受盡了祖父的虐待,，使我感慨萬千。

阿廖沙非?？蓱z,，3歲就失去了爸爸。媽媽只好帶他投奔姥爺,，姥爺是吝嗇,、貪婪、殘暴的人。有一次,，脾氣暴躁的姥爺把阿廖沙打昏迷了,。舅舅們也經(jīng)常為了分財產(chǎn)的事爭吵不斷，甚至大打出手,。阿廖沙就是在這種令人窒息,，充滿可怕景象的狹小天地里度過了自己的童年。

在這個“可怕”的家里,，只有姥姥最疼愛阿廖沙,。阿廖沙失去了爸爸，姥姥溫柔地照顧他,；阿廖沙挨打了,，姥姥就細心照顧他；晚上阿廖沙不想睡覺,，姥姥就跟他講故事。他的姥姥如同冬日里的一縷陽光,，讓阿廖沙有了生活的信心,，學會了做人的道理，并且堅信：黑暗終將過去,，未來屬于光明,。

過世界上有多少人因吃不上飯餓死的人？當我們不寫作業(yè)時,，是否想過有多少人渴望著學習的機會,。我們應(yīng)該學會珍惜，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,。還應(yīng)該為那些貧困山里的孩子,，獻出自己的一份力。只要人人都獻出一份愛,，那么世界將會變得多么美好?。?/p>

《童年》這本書真是使我受益匪淺??！

童年讀后感六年級篇七

童年的最后一刻,，稍不留神,，童年就會離我們遠去,，抓住童年最后的時光,，留下我們對童年最美好的印象吧,，高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,，小名阿廖沙。你是否在找正準備撰寫“六年級600字童年讀后感”,，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考,！

在寒假,，我讀了許多課外書，在這么多書中,，最令我感動的要數(shù)《童年》了,。《童年》是高爾基寫的三部自傳中的一部,。高爾基三歲時喪父，他的童年是在諾夫戈羅德度過的,，也就是他的外婆家,。這本書主要講了高爾基童年生活是怎樣的悲慘,。就在一八七一年，他悲慘的命運開始了,。他的行動都被他的外公監(jiān)視著，外公不準他這樣，又不準他那樣，他好象在地獄中生活。

他雖然小時候生活在如此惡劣的環(huán)境下,，但是競?cè)贿€能成為一位如此杰出的人，真是了不起!高爾基曾經(jīng)被沙皇逮捕過,，但是,，因證據(jù)不足獲釋,，可他還被警察秘密監(jiān)視。他發(fā)表過的文章數(shù)也數(shù)不清,。在一九二八年時,，高爾基還不放棄那可貴的光陰，于是他在一九二八年至一九三六年寫了一部卷帙浩繁的長篇小說《克里母,。薩姆金的一生》,，這部小說他臨終前都沒有完成。這部小說作品再現(xiàn)了俄國社會生活,，反映了各個階級和社會集團在不同歷史階段的變化,。高爾基于一九三六年六月十八日于哥爾克病逝。

讀了《童年》,，我深深感受到了當時俄國社會的那種腐敗,，當時人民生活的痛苦。我曾經(jīng)想過,，如果我當時是一個工人,，我一定會像高爾基那樣，用我這支鋒利的筆給沙皇政府當頭一棒,。我認為,，如果我們在這樣的好環(huán)境中浪費時間是天大的錯誤。記得魯迅說過“時間就是生命”和“珍惜時間是我成功的秘訣”,。我們現(xiàn)在有如此美好的環(huán)境,，是多么難得呀!這幸福生活都是老一輩革命家的鮮血換來的,。我以前是一個特別調(diào)皮的“假小子”，有時間還和小朋友打打鬧鬧,，特別貪玩,。但是，自從我看了《童年》這本書以后,，我開始愛惜時間,，我知道時間的重要性。所以,，現(xiàn)在我開始認認真真地學好每一門課,。俗話說的好“只要功夫深，鐵棒磨成針”,，“滴水穿石”也是一天一天慢慢來,，循序漸進。我們的學習也要慢慢來,，不能太急于求成,，揠苗助長，這樣便會前功盡棄,。因為現(xiàn)在要求為學生“減負”,，人們對自己孩子的學習更加輕視了，讓他們在外面無所事事?，F(xiàn)在的家長多數(shù)都認為只要有錢有勢,，他們的兒女就一定能夠考上大學。其實,，光靠錢和勢力是不行的,，在二十一世紀這個正在前進的中國已經(jīng)將這些通過關(guān)系上大學的事一掃而空了。

每個人都擁有自己的童年,，在這一時段,，許多人影響了我們，給予我們?nèi)松鷨⒌?。拿下那本普通的閃爍著光輝的書,，再現(xiàn)高爾基的童年領(lǐng)跑者。

《童年》是高爾基的自傳體小說三部曲中的第一部,。在這本書中，高爾基描述了自己真實的童年生活,，毫無潤色的獻給讀者,。

書中，外祖母的形象最為光輝溫柔,。與所有的外祖母一般慈祥,，卻又是那么出眾,。

在高爾基眼中，外祖母有著自己的上帝,，她無時無刻不與上帝在一起,。她知道關(guān)于上帝的許多故事，甚至看見過祭臺上的兩個天使!云霧一般,、透亮透亮的兩個天使!她不但見過天使,，還見過被詛咒的人和鬼。三匹馬拉著一車興高采烈的鬼,，馬是烏黑烏黑的,，都是被父母詛咒過的人。當時,，那一車鬼正在娶親呢!

但不管是外祖父還是鬼,，或是其他什么駭人的東西，外祖母都不怕,，就是怕黑蟑螂怕得要命,。即使蟑螂離她很遠，她也同樣能聽見它們在爬,。她常常在半夜叫醒阿廖沙,，讓他去捉。若是沒尋到,，就在不敢睡了,，求著阿廖沙去捉。她對于自己怕蟑螂的解釋是不明白它們的用處,，不知它們會帶來設(shè)么災難,。 外祖母雖然年齡大了，受了一輩子苦,，又有病,，但依然聰明能干。在火災發(fā)生時,，她從容地面對,，從容地指揮所有人的救火行動。在熊熊大火面前,，她不再是一個貧困的老夫人,，而成了一個救火英雄!

小說的氣氛嚴肅、低沉,，卻是以一個孩子的眼光來敘述的,，這使一部悲劇不過于沉重，讓社會的殘酷添上童真，也遺留了高爾基童年的不幸與傷痛,。

雖然社會是黑暗的,，但在這一環(huán)境中，也不乏正直善良的人們,。慈祥的祖母,，影響了阿廖沙一生的思想道路。除了外祖母,，還有樂觀能干的小茨岡,、正直的老工人格里戈里、知識分子“好事情”······正是這一個又一普通人給予了阿廖沙力量,，讓他在黑暗中勇敢堅強,。

世界文學巨人高爾基的小說《童年》是作家的自傳體小說，它是高爾基成長的第一個足跡,，書中描繪了十九世紀末俄羅斯的社會生活畫面,。

今年暑假，我認真地閱讀了這部作品,，有太多的感受和感悟,。說起童年，在我的眼里,，是陽光,、幸福和快樂，可是,，讀罷高爾基的《童年》,，我發(fā)現(xiàn)主人公阿廖沙的童年真是太艱辛了!阿廖沙童年時寄居在外祖父家，一個典型的俄羅斯小市民的家庭：貪婪,、殘忍,、愚昧;父子、兄弟,、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵,、斗毆。外公嚴厲而暴躁,，經(jīng)常打阿廖沙;兩個舅舅更是不喜歡阿廖沙;幼年喪父,，十一歲時母親去世，外祖父破產(chǎn),，走上社會,，獨立謀生……似乎一切的不幸都降臨在阿廖沙的頭上。只有勤勞,、堅強,、善良的外祖母如一盞明燈,，照亮了阿廖沙孤獨的心。她常常給阿廖沙將好聽的神話故事,，潛移默化地教阿廖沙做一個樂觀、善良,，富有同情心但不向丑惡現(xiàn)象低頭的人,。

阿廖沙的童年又是一個熱愛學習的童年，阿廖沙在書中說道：小的時候,，我想象自己是一只蜂窩,。各種各樣普通的粗人，全像蜜蜂似的把生活的知識和思想送進蜂窩里,，阿廖沙們盡自己所能,，慷慨大量地豐富著我的心靈。這種蜂蜜常常是骯臟而味苦的,，但只要是知識,，就是最好的蜜!

這段話充分表達了當時俄國的孩子多么渴望學習啊!當時的學校少得可憐，大多數(shù)孩子只能在街上玩耍,，雖然很想上學,，但條件不允許啊。阿廖沙們只能像這樣,，抓住生活的點點滴滴,，學習，充實自己,。相比起來,，我們現(xiàn)在簡直和阿廖沙們是天壤之別。我們的學校,，一棟棟教學樓拔地而起,，操場平坦寬闊，一間間教室寬敞明亮,，窗明幾凈,，空調(diào)電視，投影儀電腦,，各種各樣的現(xiàn)代化裝備一應(yīng)俱全,，再加上認真負責，循循善誘的老師,，我們現(xiàn)在的條件當時的俄羅斯兒童聞所未聞,，估計想都不敢想，但我們很多同學卻還身在福中不知福,，不珍惜學習機會,，不求上進，得過且過，虛度光陰,。

讀完《童年》這部作品,，我深深地意識到，我們的童年,，看起來平平淡淡,，有時候還有些小小的不如人意，但是比起阿廖沙的童年來,，那簡直是天壤之別,，不知要幸福多少倍!我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，遇到再大的困難也不能低頭,，做一個樂觀,、向上、充滿信心和勇氣的人!

我讀了高爾基的《童年》之后,，心情久久不能平靜,。

小說中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的，他三歲上父親生病去世了,，便跟著媽媽來到外婆家,。外公是一個性情粗暴、自私的小染坊主,。兩個舅舅也同樣是粗暴,、自私的人，甚至他們的兒女也是這樣,。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待：外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們,，有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺，結(jié)果大病了一場,。在這樣黑暗的的環(huán)境下,，誰能不覺得恐慌和不安?!我讀了之后心情非常壓抑。生活在這樣的家庭里,，阿廖沙的心靈會不會也被玷污?但幸好這世界也不都是丑陋不堪的,，他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著，他們給了阿廖沙信心和力量,，使他看到了光明和希望,，并相信黑暗終將過去，未來是屬于光明的,。其中,，外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛的種子,，種子發(fā)芽了,，長成了參天大樹,，有了羽翼的保護，阿廖沙的世界就不會再任憑風吹雨打了,。

《童年》 講述了高爾基黑暗的童年時光,。

文中的主人公阿廖沙自幼喪父，跟著外祖母和母親來到了一下新城,，住在了外祖父家中,，在那，阿廖沙經(jīng)常挨外祖父的打,，偶爾還會遭到其他人的謾罵。在這兒,，阿廖沙交到了他人生中第一個朋友——茨岡,。每次阿廖沙挨打，茨岡都會有他的胳膊擋幾下,。因此,，兩人之間的友情不斷加深?？墒沁@段友情并不長久,，茨岡抬十字架時不幸被壓死。此后不久,，外祖父終于答應(yīng)跟舅舅們分家,，搬進了一棟又大又漂亮的樓房，可沒多長時間,，米哈伊爾舅舅又揚言要殺死外祖父,，外祖父聽說后叫了幾個人一起把米哈伊爾舅舅趕走了。

經(jīng)過這件事,，外祖父又在纜索街上另買了一棟新房子,，這兒十分清靜。在這里,，阿廖沙又結(jié)識了”好事情“,，他是一個不愛與他人交流交流，總把自己與他人隔開的人,?？蓻]過多久，”好事情“被外祖父趕走,。阿廖沙又結(jié)識了彼得大伯,，他是一個與外祖父長得很像的小老頭，說起話來總是滔滔不絕,，但是不久后,，因為彼得大伯讓阿廖沙去打他的另外三個朋友,，阿廖沙便和彼得大伯做起了對。不久以后,，他們被迫租了兩間地下室住,，阿廖沙為了上學，也只能抵用閑暇撿廢品賣掉當學費,?？墒牵哪赣H在不久之后去世了,，外祖母去了一個富人家干活,，阿廖沙被外祖父趕了出來，來到了人間,。

讀完這本書,，我明白了無論遇到什么困難，都要努力克服,，只有這樣,，才會迎來勝利的曙光。

童年讀后感六年級篇八

當我們告別童年,，走向少年的時候,，回想起以前快樂的童年生活，我難免有些留戀,。我是獨生女,，所以爸爸媽媽非常愛我，但年幼的我卻身在福中不知福,。當我看完《童年》這本書時,，我才發(fā)現(xiàn)，我是這個世上最幸福的人,。

高爾基小時候就失去了父親,，善良又勤勞的母親只好把他送到外祖父家度過童年。年僅十一歲的高爾基就此走向社會,，開始了獨立的生活,。

高爾基的童年生活是苦難的。即使有善良的外祖母的維護,，也避免不了經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打,。幼小的他嘗盡了人間的痛苦和丑惡。與之相比,，我們的生活又是多么幸福,、溫暖。每當我不聽話的時候,，父母會像一個老師一樣跟我說一個個的真理;每當我善心的時候,，父母會像一個開心的小天使一樣來安慰我;每當我打架時,，父母會像一座墻，擋住我,，叫我不要傷害別人,。

以前，我好像把我的父母當作了保姆,。有時媽媽叫我買一瓶醬油,，我也裝聾作啞，坐在沙發(fā)上無動于衷?，F(xiàn)在想起來真后悔呀!但是,，我現(xiàn)在下定決心,，要幫助爸爸媽媽做事情，要孝敬父母,，要珍惜現(xiàn)在的生活。

我希望每個人都能珍惜現(xiàn)在,，更能像高爾基先生一樣，自強不息,，勇敢地沖向我們自己的終點。

童年讀后感六年級篇九

天空中烏云密布,，大地一片黑暗，似乎不會再有光明出現(xiàn)了,。許多人在這樣的環(huán)境里沉淪。高爾基生活在那樣的社會里,，讀者不免為他擔心：童年的高爾基會不會同樣沉淪在那個社會呢?事實證明，人們的擔憂是多余的,。他并沒有在黑暗中沉淪。

童年讀后感六年級篇十

當我讀到“外祖父一個箭步?jīng)_上來,，推到了外祖母,，把我搶過去,?！睍r，覺得外祖父真的是個魔鬼,，連這么小的孩子都不放過,。當我讀到“他吻了吻我的額頭，又摸了摸我的頭,，開始講他小時候的事,，干瘦的身體輕輕地晃著?！睍r,，我又吃驚又高興,。驚訝的是他現(xiàn)在又慈祥又親切,，和兇暴殘酷的打我的那時候的他比起來,，簡直是兩個人。高興的是現(xiàn)在他變得又慈祥又親切,，小主人公和他的外祖父又和好啦。

當我讀到“茨岡說：”我用和條胳膊去擋鞭子,，想把那樹條子擋段,，這樣就可以趁他去拿另一條柳枝子時,，把你抱走了,?！皶r,，覺得很感動。茨岡和小主人公沒有一點親戚關(guān)系,，只是普通的朋友關(guān)系,，卻要不顧自身危險替小主人公擋鞭子。他這種精神很值得我們學習,。

《童年》這本書讓我學到了很多東西,。我希望大家也讀一讀,，相信你們和我一樣,，也能學到很多東西,。

童年讀后感六年級篇十一

四歲喪父,，跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中,。在這里,，他認識了許多東西，也看清了許多東西,，他看清了自私自利、貪得無厭,、粗野的兩位舅舅;樸實的朋友“小茨岡”吝嗇,、小氣,、貪婪,、專橫,、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的'勾心斗角和爭吵,，從善良與邪-惡之間,，阿廖沙懵懂的明白了一些道理,。

與他相比起來,，我們的童年是燦爛的,，幸福的;沒有痛苦與斗爭,，一直無憂無慮地生活著,。就從這一點上看來我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別,，我們擁有了許多,，但是我們還是不知足,，只想奢求人世間更好,，更多想要的東西,。是啊,，我們經(jīng)常對父母衣來伸手,，飯來張口,，只用顧著讓父母為自己遮風擋雨,，從不用自己獨自在“人間”闖蕩?，F(xiàn)在,，我們應(yīng)該悔過曾經(jīng)的奢望，應(yīng)該不再浪費任何東西,，學會珍惜現(xiàn)在所擁有的一切便足夠了,。

從現(xiàn)在考試,，我們要自立起來，遇到困難時別只想著這樣退縮,，逃避或走捷徑,，應(yīng)該對自己有信心,，人生中總有事或有人會令你痛苦甚至絕望，但我們應(yīng)該要像一下作者是怎么樣堅持的,。這樣,，你就可以再痛苦中尋找快樂,，在絕望中尋找希望,。是的,，黑暗過去,，黎明的曙光總會到來，只要你仍然保持對任何事物都有不滅的信心,，懂得珍惜擁有的一切，那么你的光明一定會到來,，因為你懂得珍惜,。

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童年讀后感六年級篇十二

我讀了《童年》這一本書之后，感受到了作者兒時的悲慘遭遇,，才深知,，我們這一代的孩子是：生在福中不知福,。我們是父母的掌上明珠,，從小被父母寵著,，慣著,，千依百順,，唯我獨尊,，沒有受一點委屈和痛苦,，還整天怨天尤人,，做一點事情就叫苦叫累。無論父母如何用心良苦,，我們都不知道，不懂得尊重父母,，理解父母,。

《童年》是馬克西姆,。高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說,。它講述的是阿廖沙（高爾基的小名）從三歲到十歲這一時期的童年生活。小說從“我”去投奔外祖父寫起,，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束。揭露了俄國沙皇時期的黑暗,、殘暴和非人生活,。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,，受盡折磨與欺辱,，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦,。但是高爾基卻沒有對生活失去信心，而是堅強地走了過來,。

四歲的主人公阿廖沙因為父親去世,，和母親回到外祖父家，后來隨母親改嫁,，和繼父一起生活,。在外祖父家,，與其說是家,，不如說是人間地獄,，專橫的瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父掌管著家里的一切,，脾氣非常暴躁,、視財如命，主人公阿廖沙經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打,。米哈伊洛舅舅和雅科夫兩個舅舅為了分家不顧一切,，常為了分家而爭吵、大打出手,；家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵,，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影,。但在這個黑暗的家庭，有一個勤勞,、堅強、善良的外祖母,。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事。外祖母也潛移默化地教他做一個不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人,。每次在外祖父打阿廖沙的時候,，樸實,、深愛著阿廖沙的“小茨岡”（伊凡）每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,，盡管會被抽得紅腫,。阿廖沙還有兩個都叫薩拉的表哥。阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進新房子后的幾個房客,、隔壁的三少爺,，“好事情”等等,。后來,，阿廖沙不堪外祖父對母親的打罵,，離家出走了,。不久,，母親就去世了,，但是,，阿廖沙沒有屈服,，他在這些困難中懂得，活下去就是希望,，只有斗爭才能生存。

之后,，阿廖沙離開了外祖父家,，獨自一人踏上社會,。他曾在許多地方打過架,，在這期間阿廖沙飽受欺辱,，但他還是熬了過來。因為他被自己堅強,、不屈服困難的精神與信念一直支撐著,。

讓我們向高爾基看齊,，一起做一個堅強的人,；刻苦學習的人,；學會生存的人；不管身處怎樣的環(huán)境,，面對怎樣的挫折，都要執(zhí)著求知,、不怕困難、勇往直前,，持之以恒,，積極的態(tài)度對待學習和生活！

那么,，就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,；不再浪費；我們要為長輩著想,，體諒他們；我們更應(yīng)該滿足自己的幸福生活,。為了以后,，為了將來,，為了我們到“人間”的那一天,，一起努力吧,！