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最感人教師的真實事跡200字 最感人教師的真實事跡張桂梅篇一

他們走過半個地球，最后在小山村駐足,，他們要開一扇窗,，讓孩子發(fā)現(xiàn)新的世界。發(fā)憤忘食,，樂以忘憂,。夕陽最美,，晚照情濃,。信念比生命還重要的一代,，請接受我們的敬禮,。朱敏才曾是一名外交官，妻子孫麗娜曾是一名高級教師,，退休后奔赴貴州偏遠山區(qū)支教,。

最美鄉(xiāng)村教師朱敏才,、孫麗娜事跡：

愛慈善支教貴州的外交官夫婦：朱敏才孫麗娜

10年前,，退休的外交官夫婦朱敏才,、孫麗娜并沒有選擇在北京的安逸生活,，而是來到貴州偏遠山區(qū)義務(wù)支教,。

他們將義務(wù)支教作為新生活的支點,，也是圓了自己未圓的夢--1965年從貴州大學(xué)英語系畢業(yè)時,，朱敏才填寫的志愿是到貴州山區(qū)當(dāng)一名英語老師，而國家的統(tǒng)一分配讓他成了一名外交官,。本來是小學(xué)教師的孫麗娜,，因為跟隨丈夫常駐外國使館而不得不放棄心愛的工作,，她總覺得當(dāng)老師還沒當(dāng)夠,。

把光鮮靚麗的西裝和禮服留在北京,，背上簡單的行囊,，他們來到了偏僻的尖山苗寨,。寨里有200多個孩子,，在他們之前,，這兒只有一名代課老師,。

盡管做好了吃苦的準備，但條件之艱苦還是超出了他們的預(yù)料,。他們的臥室跟男廁所共用一面墻，夏天臭氣熏天,，孫麗娜晚上要戴著兩層口罩才能睡覺。高原強烈的紫外線照射讓孫麗娜的右眼全部失明,，左眼視力只剩下0.03,。朱敏才患有高血糖,、高血脂,、呼吸暫停綜合征等危險疾病，山區(qū)濕冷的氣候又讓他得上了風(fēng)濕病,。這里缺醫(yī)少藥,，朱敏才干脆硬扛著,。為省下錢購買教學(xué)器材和孩子的學(xué)習(xí)用品,，那條大窟窿連著小窟窿的秋褲,，他們都不舍得扔,，縫縫補補接著穿,。

這些年,，夫婦倆行了上萬公里,，支教了5所鄉(xiāng)村小學(xué)，不僅為學(xué)校新開設(shè)了外語,、音樂、體育,、美術(shù)等課程,，還募集善款350多萬元，為孩子們建了電腦教室和學(xué)生食堂,。偏遠的山寨因為他們的出現(xiàn)而看到了希望,，他們也因為孩子們的面貌一新而感到莫大滿足,，整個寨子都飄著他們朗讀的讀書聲，那聲音太美了,。

20__年9月,，在支教的第9年，扎根貴州山區(qū)的朱敏才第一次回到北京,，他和孫麗娜一起,，接受最美鄉(xiāng)村教師的頒獎,。談起未來的打算，年逾古稀的他表示只要還能動,，就在那里教下去,。但讓孫麗娜沒有想到的是,，僅僅一個月之后,，丈夫就因突發(fā)腦溢血被送進了遵義縣人民醫(yī)院,。突然見不到朝夕相處的朱老師了,，孩子們總是問：朱老師什么時候回來呀?朱老師您快點好起來吧!

穿一件充滿生機的綠色上裝，孫麗娜來到感動中國的舞臺,，含淚接過屬于他們夫婦倆的榮譽,。她帶來了丈夫的近況：他右半邊還沒有知覺,，但神智開始清醒,，可以連著說兩三個字了,。回到孩子們中間,，這是朱敏才最大的心愿。

感動中國為他們寫下的頒獎詞是：你們走過半個地球,，最后在小山村駐足,。你們要開一扇窗,，讓孩子發(fā)現(xiàn)新的世界,。發(fā)憤忘食,，樂以忘憂,，夕陽最美，晚照情濃,。信念比生命還重要的一代,，請接受我們的敬禮!

當(dāng)朱敏才,、孫麗娜夫婦將大愛灑向山間的時候,，江蘇江陰的村鎮(zhèn)和河南鄭州的隴海大院同樣因為超越親情的大愛而溫暖如春,。

最感人教師的真實事跡200字 最感人教師的真實事跡張桂梅篇二

每個人內(nèi)心都有萬縷情絲,，在遇到令我們感動的事情時,，情絲波動，內(nèi)心漣漪,。感動有許多種,，對一件事情的感動,，對一句話的感動,，對一個微笑的感動……而我被我們學(xué)校的一位教師的一舉一動所感動。頓時情絲波起,，樂章不斷......

這是發(fā)生在我們身邊的一名農(nóng)村普通教師的感人事跡,。她,，是名師學(xué)科的帶頭人;她,，是我校樸實能干的副校長;她,，更是一位經(jīng)驗豐富的數(shù)學(xué)教師,。她叫郭麗敏。

每一天上班時你會看到她早已進入了工作狀態(tài),，每一天下班時你會看到她仍舊在認真的批改作業(yè),。有時很想親切的稱她為“忙碌姐”。自我內(nèi)心早就對她欽慕已久,。而今年發(fā)生在她身上的事情,，更讓我對她佩服的五體投地,，感動不已,。

也許是長期緊張而忙碌的工作狀態(tài),，她今年的體檢被查出腰間盤突出。這個病很折磨么人,，站也不是,，坐也不是,。并且時而疼痛,，時而如針扎。我爺爺?shù)玫木褪沁@個病,，所以深有體會,。我想這次她肯定會休息一段,?？伤秊榱瞬挥绊懝ぷ鳎]有利用工作時間治療,。仍然默默無聞的工作,，好像什么事情也沒有發(fā)生過,。依然每一天上班時早早的進入工作狀態(tài),，每一天下班時還默默地的批改著作業(yè)......

一天同事在閑聊時，又聊到了郭校長,。說周六一齊和她值班時,，看到郭校長的腰間盤病又犯了,，難受的趴在那里,，用手捶著腰,。同事勸她回去治療,，自我留下值班就能夠了,。而郭校長卻微笑的搖搖頭,，說“沒什么”。與此同時,，更讓同事震驚的是：她還帶來了資料，在疼痛稍有緩解時,，又投入了認真的工作.....[由整理]

聽到那里,，我陷入了沉思：這不就是捧著一顆心來,，不帶半根草去的郭教師嗎?這不就是蠟炬成灰淚始干的郭教師嗎?這不就是俯首甘為孺子牛的郭教師嗎?這不就是......

這不就是......

我又不禁想對想吟誦那首詞：暑日初收,，金秋夜，思緒縈繞,。為師表,，筆端心熱,，付與芳草。四季辛勞暮與早,，蠟炬成灰光多少?血和汗,，看人才風(fēng)貌全知曉,。愛深沉,，花繁葉茂,。鬢為霜，人自豪,。奉獻歌高唱，余音裊裊,。滔滔長江浪推浪,，資水留下聲聲好。

郭教師在平凡的崗位上的那種工作精神,，是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣,。請讓我們?yōu)槟切┰诠ぷ魃吓Φ厝?，讓我們感動的人致?.....