每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園家長會發(fā)言稿大班 幼兒園家長會發(fā)言稿班主任篇一

大家好!

我是英才二幼牛牛班楊小樂的媽媽,，首先非常感謝老師給我這么一個機會，能站在這里我倍感榮幸,，做為媽媽,，做為母親,，我和在座所有的家長們一樣，懷著無比激動的心情來參加孩子人生中的第一個畢業(yè)典禮,，日復一日,，年復一年，時間真的是不等人啊,，寶貝呱呱墜地時的情景就像昨天剛發(fā)生一樣,，而今天，她已經(jīng)是一名英才幼兒園的畢業(yè)生了,，轉(zhuǎn)眼間她從一個剛出生不到6斤的小寶寶,，長成一個超過40斤的小美女，她真的是長大了!

說起來樂樂應該算是來這里上學最早呆的時間最長的小朋友了,，她是二幼建立后的第一屆學生,，在這里度過四年的春夏秋冬。相信在座的各位都經(jīng)歷過孩子入學第一天,，我還記得那是20__年3月25日,，那天我懷著緊張不安的心情，把她送進圖圖班交給了她的啟蒙老師,，李明明和王亞玲老師,，那時她才2周零一個月什么也不懂，開始還樂呵呵的拿著玩具玩呢!知道我要走她就哭個不停,，我抱起她好說歹說,，哄了又哄，她使勁摟著我不肯撒手,?？吹剿强蓱z巴巴的小眼睛，當時就想干脆抱回去算了,，糾結(jié)中,，老師抱起孩子對我說放心走吧沒事，小孩子玩一會兒就好了,，就這樣我一步三回頭的下了樓……后來的幾天里樂樂總是哭著去幼兒園,，每天睜眼就喊媽媽媽媽我不去找老師，不去找老師,。像這樣大概一個多月她才不那么抵觸了,，說實話這中間很多次我都打算放棄了，可是老師們的耐心和鼓勵讓我堅持了下來,，真的非常感謝老師們,，請允許我在這里認真的對每一位老師說一聲謝謝，你們辛苦了!

四年中,，樂樂從圖圖班退班到牛牛班,，去年又和妙妙班合到一起,，她比其他孩子認識的小伙伴都多，學到的知識也更多,，還遇到了好多位多才多藝的老師們,，她們都像媽媽一樣萬般呵護她喜歡她，樂樂在這里生活著,，成長著,。從一個不會動手吃飯，不會自己大小便,，更是連上課都會到處亂跑的那個小小人兒變成了堅強樂觀,、懂事自信的小姐姐，她早已習慣了這里的生活,，更是深深的喜歡著這里,，喜歡和她朝夕相伴小伙伴們，喜歡這么多位愛著她的老師們,。

四年來樂樂在這里學到了很多知識,，小字卡，手指操,，唱歌,，跳舞，畫畫,，數(shù)字，手工制作還有各種有趣的游戲,。我也一起陪她經(jīng)歷了很多個她人生中的第一次,，她第一次有模有樣的指著幫讀書上的字大聲的念書，第一次讓我看她在學校畫的涂鴉冊,，第一次參加學校六一演出,，還有第一次起床疊著自己的小被子……孩子給了我太多太多充滿欣喜的第一次，這一點一滴的成長和變化有時我都驚訝,，一個這么小的腦袋瓜竟然能裝下這么多東西!她時不時還會說出讓我感動的事情,，很多時候我都會暗中竊喜自己當初給她送到這里真是送對了，如今她成了老師們的驕傲,，也成了媽媽的驕傲,。

今天她可以滿懷信心地裝著老師所賦予的知識走進小學，很感謝各位老師的細心照顧和用心栽培,，也很感謝學校給孩子記錄了那些成長的故事,，這些年我們做家長的也在和孩子共同成長著，我們從這里學到了很多超前的教育理念和育兒方法!

非常感謝幼兒園里有豐富多彩的生活,，使孩子們在這里快樂地成長!同時還要謝謝你們這些活波可愛小朋友們,，你們一起學習,，一起唱歌跳舞做游戲，吃睡玩樂都在一起,，相信這些都將成為你們?nèi)松凶钫滟F最美好的童年回憶!

最后我要替在座所有的家長對孩子們說一句：“寶貝,，你的生活才剛剛開始，媽媽相信在未來的日子里你會更加精彩,，在這里媽媽祝愿你能健康快樂地成長,，無論何時，媽媽都會為你喝彩,，為你加油,，你永遠是最棒的寶貝!”

謝謝大家!

幼兒園家長會發(fā)言稿大班 幼兒園家長會發(fā)言稿班主任篇二

尊敬的各位家長：

首先，謝謝你們百忙中抽空參加我班的家長會,。在上學期里,，有你們的支持配合，經(jīng)過大家的共同努力,，孩子們喜歡上幼兒園了,，并在各方面有了很大的進步。在這里,，我對你們表示深深的感謝!也正是因為有了你們的支持,、幫助，以及在日常生活中與孩子的朝夕相處,，讓我們老師能充分的了解孩子的性格特點,，欣喜的看到了每個孩子的成長和進步，并與孩子建立了深厚的感情,，因而在這學期我來到這個中四班,，擔任他們的老師的時候，我感到由衷的開心和榮幸,。再次謝謝你們!

為了我們能更好地開展教育工作,，今天我們聚在了一起，無論談什么都離不開一個主題：那就是我們的孩子,。如何把孩子培養(yǎng)成才?我國著名的教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很復雜的事情,，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的,，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效,。”我想這句話就是最好的答案,，也就是“家園共育”,，這也是今天我們召開家長會的目的。

一、班級基本情況介紹：

本學期,，我們班有2名幼兒轉(zhuǎn)學,，現(xiàn)共有35人，其中男孩20人,，女孩15人,。在上學期里，有你們的支持配合,，經(jīng)過大家的共同努力,，孩子們在各方面有了很大的進步。本學期還是由我擔任中(2)班的班主任,，小朱老師擔任搭班老師,，希望這學期我們繼續(xù)配合、共同努力,，讓孩子們的各個方面得到進一步的提高,。

二、本學期的重點工作：

1,、本學期我們繼續(xù)開展主題探索活動,，上學期主題活動的開展都得到了許多家長的支持與配合，為我們的工作開展起到了極大的幫助,。在今后的主題活動開展中同樣需要各位家長配合,、支持我們。有些物品需要家長帶來的,，請你接孩子時及時的看一看我們的通知和要求,，也有一些是需要家長知識準備上的配合。

2,、結(jié)合我園的童話閱讀課題,，我們對每個孩子進行早期閱讀習慣的培養(yǎng)。大家知道3—8歲是兒童閱讀能力發(fā)展的關鍵期,，為了培養(yǎng)我園幼兒早期閱讀習慣，讓教師,、幼兒,、家長共同暢游童話世界，共同享受讀書的快樂,，從本學期開始我園將舉行“讀書節(jié)”活動,，以“活動”促“習慣”，鼓勵全園師生與書為友,、與童話為伴,，讓讀書活動成為經(jīng)常性的學習活動。以此開闊眼界、拓寬知識面,，提高審美情趣和人文底蘊,，引領和推動辛幼師生共同成長。具體內(nèi)容有：

(一)班級讀書活動,。

1,、完善閱讀區(qū)：每位幼兒從家里帶童話圖書來園和小朋友分享交流。

2,、擬定各年齡段童話閱讀推薦書目,，設計家園閱讀記錄表。

3,、各班結(jié)合日?；顒樱ＷC每天20——30分鐘的幼兒閱讀時間,。

4,、教師每天給幼兒講一個童話故事。

5,、教師每周組織一次集體童話閱讀活動,。

(二)親子讀書活動。

1,、建議家長帶幼兒到書店,、圖書館、網(wǎng)上購買童話書,，也可在班級圖書角借閱童話故事書,，拓展讀書渠道。

2,、在孩子生日或節(jié)日時,，以童話書為禮物。

3,、每天睡覺前半小時定為“親子閱讀時間”,，每天陪幼兒讀一篇經(jīng)典童話故事。

4,、根據(jù)閱讀內(nèi)容,，幼兒口述，家長記錄孩子敘述內(nèi)容,，每周上交一次童話閱讀記錄表,。

三、幼兒發(fā)展情況介紹：

(1)教育教學方面：

由于中班幼兒身體發(fā)育迅速,，精力充沛,，其身體對活動的量有了更大的需求,。孩子有太多的精力想發(fā)泄，活潑好動的他們在課堂常規(guī)就出現(xiàn)了兩個問題：

1,、部分孩子的注意力不集中總喜歡想一些或做一些與上課無關的事,。

2、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動,，而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手,，想說就說十分的隨意。為了讓孩子們改變這種狀態(tài),，我們選取的教材從孩子的興趣出發(fā),，盡可能地設計一些孩子感興趣的，來源于孩子生活的課,。讓他們運用多種感官積極參與在玩中學,，依次提高他們的注意力和活動的興趣。對那些表現(xiàn)不活躍或注意力不集中的孩子,，我會在下課后個別談話,，積極鼓勵他們在下一堂課中有更好的表現(xiàn)。教育孩子要等別人把話說完再發(fā)表自己的意見,，這是對人的禮貌,。

(2)生活習慣方面：

在小班時孩子們的進餐習慣普遍比較差。一是吃飯愛講話,，我們并不是絕對不許孩子講話,，這是不符合新的教育觀念的，但孩子們閑聊起來就沒完沒了,，飯也顧不得吃,，飯也容易涼，吃了腸胃不好,。二是吃飯時衛(wèi)生習慣差,，桌面、地面都是米粒,、菜,，有的孩子還把不要吃的東西扔到別人碗里。三是挑食,，常有幼兒這個菜不吃那個挑掉,。經(jīng)過中班上學期，我們兩位老師的齊抓共管,，孩子的進餐習慣進步比較大,，卓見成效,。當然,，吃飯有不良習慣的幼兒還是有，其中也有一些家庭的原因，如有個別家長怕孩子吃得慢,、吃得臟,，還喂孩子，這些都不利于幼兒良好進餐習慣的養(yǎng)成,。希望在座的家長今后也注意一下,。

(3)行為習慣的培養(yǎng)：

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓,?！庇變毫己梦拿鞯男袨榱晳T是班級開展工作的保證。在日常教育中,。我們注重多途徑,、多渠道對幼兒進行行為習慣的培養(yǎng)。針對本班出現(xiàn)的爭執(zhí),、攻擊性行為等,。我們采取了一系列的教育措施。首先,。在集中教育活動中,。通過組織“朋友越多越好玩”、“兔寶寶找快樂”等各種形式的活動,，讓幼兒懂得同伴之間互幫互助的好處,，并抓住實例，引導幼兒分析：他們?yōu)槭裁礌幊?爭吵時表情動作如何?有更好的解決方法嗎?以此讓幼兒感受爭執(zhí)甚至動手帶來的壞處,。其次,，抓個別教育，針對班上有攻擊性行為的突出個體,，進行全面教育,。最后，樹立榜樣,，通過分發(fā)小星星,、小紅花，評選好孩子等鼓勵手段,，激發(fā)幼兒改正缺點,、爭取進步的愿望

四、需要家長配合的工作：

在上學期里我們的各種活動得到了家長的大力支持,，在此真誠感謝各位家長對我們的信任!同時,，我們也相信，家長們在今后的日子里,，也會繼續(xù)支持我們的各項工作!我們幼兒園和各位家長有著一個共同的心愿,，那就是讓我們的孩子具有強健的身體,、良好的習慣、廣泛的興趣,、聰明的大腦,、為了這一個共同的心愿，讓我們互相理解,、互相支持,、加強交流。讓你們的孩子受到更好的學前教育,。因此希望各位能配合我們做好一些工作,。

1、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動,，請家長注意接送時間,，希望各位家長能盡量讓孩子在8：00前到園。如果因為一些特殊原因遲入園,，請您輕聲的和孩子道別,、和老師交談，不要影響其他孩子的正?；顒?。

2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,，請您在送孩子入園時及時告訴老師,，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發(fā)生,。生病的孩子需喂藥的,，請家長一定要將藥親自交到保健老師的手上，交待清楚藥的用法用量,，在保健老師處登記后方可喂藥,。

3、孩子都是家里的寶貝,，在家里飯來張口,、衣來伸手，現(xiàn)在幼兒已進入中班下學期,，要有一定的獨立能力和生活自理能力,，這樣有助于孩子更好地適應集體生活。在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,，讓孩子的自我服務能力得到鍛煉，盡量要求孩子做到自己的事情自己做,。

4,、請家長關注本班的家園聯(lián)系欄,，請幼兒每天自己整理自己的物品，在家請家長輔導孩子鞏固當天所學內(nèi)容,。

5、為了我們的主題活動完成的更好,，還是離不開各位家長的支持,，希望家長抽出一點你寶貴的時間和孩子一起完成我們家庭的作業(yè)，例如一些調(diào)查表,。

6,、為了更好保障您孩子的安全，每天請您早上拿接送卡,，下午來接時交接送卡,，最好由一位固定的家長負責接送，如有特殊情況的,，請及時告訴我,。

7、如果你的聯(lián)系電話號碼有變動也請及時告訴我們,，以免有急事聯(lián)系不上,。

接下來，為了我們的工作能夠做的更好,，請各位家長能給我們提出寶貴的建議和要求,。