范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

我的英語老師作文400字左右 我的英語老師作文400字四年級篇一

在上英語課時,，有一些同學(xué)都會說：這英語課怎么這么慢?。‰m然有時我也會這樣想,，但是并不多,。我知道自己的英語極其的差，所以,，我一直在想法子一定要學(xué)好英語,。每節(jié)英語課我都會在聽。就算不懂也比沒聽要好吧,！老師在批評別人的時候會非常搞笑,，但這只是在某些情況下的,。而且老師上課很搞笑，所以,，我們學(xué)的也很有興趣,。

在上課時，她是以一個像模像樣的老師,；在課外,，她則像是一個天真的孩子。她和我們聊的很投機,，笑的很燦爛,。

有時，我們確實是太過分了,?？荚嚳嫉囊凰浚险n插話不斷,，作業(yè)亂寫……使老師在課上大發(fā)脾氣,。我們都會被嚇得心驚膽戰(zhàn)。但我們還是非常的喜歡,，敬重她,。

我們在老師家的同學(xué)受的特別的照顧?quán)蓿∥覀円恢笨粗蠋煹纳?。她的兒子也是初一,。老師對他是照顧有佳。我們可都是看在眼里的?/p>

我們的英語老師,，我們所愛的英語老師啊,，我們一定會在學(xué)習(xí)中好好努力的！

我的英語老師作文400字左右 我的英語老師作文400字四年級篇二

我上五年級了,，要說我最喜歡的新老師,，那就是英語老師——王海梅。

王老師黑黑的,，一張圓圓的臉,，大大的眼睛上帶著一副眼睛，紅潤的嘴巴旁邊有兩個逗人的小酒窩,。

王老師雖然個子不高,，但課上得十分精彩，她像一雙無形的雙手,，把我們像磁鐵一般吸引住了,。王老師讓有的組開火車朗讀，如果你讀得很好，口型,、讀音讀正確的話,，王老師會用欣賞的眼光表揚你：“good！”,。假如你讀音跟口型都不正確的話,，王老師會很耐心地把你教對。你讀正確了,，王老師會欣喜地說聲：“goog,！”每當同學(xué)們被人夸獎之后，心里就像喝了蜜一樣甜,，臉上露出了燦爛的笑容,。

我們班的調(diào)皮鬼——陶文星,，上英語課竟然規(guī)規(guī)矩矩的,，聽得非常認真。那是因為第一節(jié)課的時候,，陶文星把兩個紅色書簽貼在自己的臉上,，活像個逗人的小丑，同學(xué)們都哄堂大笑,。王老師見了,，微笑著說：“大家看，帥,?！贝蠹叶急焕蠋煹脑挾旱霉笮Α?/p>

接著,，老師語重心長地對陶文星說：“你看,，大家都笑了，說明這個不帥,，以后不要再玩了,，好嗎？”說完后,，她就把陶文星臉上的書簽撕了,。陶文星也點了點頭。

下課了,，同學(xué)們都和王老師在一起玩,，王老師跟我們一起談?wù)勛约荷詈蜔溃@時她就是我們的知心朋友,。

我喜歡我的英語老師,，她幽默、平易近人、愛表揚人,，我們都很喜歡她,。

我的英語老師作文400字左右 我的英語老師作文400字四年級篇三

高高的個子，梳著一頭卷發(fā),，一雙水靈靈的大眼睛,，圓圓的臉，這就是我的英語老師,。

她和別的老師一樣,，每天都來給我們上課，看起來她很普通,，她已經(jīng)為我們付出了很多很多,。

每次我們紀律表現(xiàn)好了，英語老師就給我們一個小卡片,。誰考一百分和誰作業(yè)寫的好,，也有一個小卡片。到了評比大會,，英語老師首先把得到10個以上小卡片的同學(xué)的獎發(fā)下來,，有的得到的是橡皮；鉛筆,；書皮……,，然后，老師把每得到小卡片最多同學(xué)的獎發(fā)下來,，他們得到的是老師的親筆簽名的筆記本,。這次評比大會有三個同學(xué)得到的是英語老師親筆簽名的日記本。

這些獎品看上去沒有多少錢,，可我們班有20多個同學(xué)的獎,，還有老師教的其他的班呢。

有人會問,，這些東西是哪里來的,？這些東西是英語老師用她的工資買來的。

一個月就要買這么多的獎品,，兩個月,，三個月，一年,，兩年……

我捧著英語老師給我的親筆簽名的日記本,，我心想：一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負英語老師對我的希望,。

我的英語老師作文400字左右 我的英語老師作文400字四年級篇四

這個學(xué)期開學(xué)時,，我們班換了一位英語老師，我們叫她張老師，也叫她miss張,。

張老師個子高挑,，身材纖細，穿著休閑,，全身散發(fā)著青春和活力,。

張老師是一個“多面人”。上課時非常嚴肅,，只要我們不聽話或上課不專心,，就會發(fā)“火”。一發(fā)“火”就會“罵人”,，一“罵人”就會說：“這就是我們的合作,？”其實我知道，張老師是為了我們好,，希望我們上課專心聽講,，提高聽課效率，學(xué)到更多知識,。下課后,，張老師又是一個平易近人的幽默的好老師。張老師會在中午聽廣播時或者下課給我們說改錯或和我們聊天,，而且老師叫人也叫的很肉麻，如畢畢,、小黑和夢欣等,。

原來李老師上英語課時，是從英語書的第1頁一直教到最后一頁,，而張老師是先把每個單元的單詞教一遍,，再來學(xué)課文。張老師為什么要這樣做,，因為一定要先熟記單詞,，理解等詞的意思后，再學(xué)習(xí)課文,，這樣學(xué)習(xí)英語更容易了,。

張老師還特別認真。我第一次做作業(yè)時,，用膠帶紙粘了好幾次,，批下來打開一看，評語上寫著“不錯,，注意整潔,。”說明張老師不但對我們的課堂教學(xué)要求高，對我們的家庭作業(yè)要求也高,。

雖然和張老師相處才一個多星期,，但我非常喜歡這位既嚴肅又幽默還認真的老師。

我的英語老師作文400字左右 我的英語老師作文400字四年級篇五

我的英語老師是一位個子不高,，甚至可以說有點兒矮的中年男子,。

但是就像他自己也常用來調(diào)侃自己的那句話一樣：濃縮的都是精華。

我的英語老師的確非常優(yōu)秀,，他一直是我們學(xué)校重點班的班主任,，可以說很多家長都想讓自己的小孩可以當他的學(xué)生。

他有一副很渾厚的嗓音,，不管是念英文還是講話,，聲音都非常好聽。

不過,，再好的重點班級里,，大家的學(xué)習(xí)成績也是參差不齊，沒有絕對的優(yōu)秀,。

老師做為班主任也沒有明顯地偏心,，對大伙都是一視同仁。

他很和藹可親,，平時課下與學(xué)生的互動也很溫和,，沒有給我們擺老師的架子。

有一次學(xué)校要組織歌詠比賽,，他幫我們挑了參加比賽的歌,，是一首革命老歌，應(yīng)該是老師自己本身就非常喜歡的,。我們無意中聽到他哼唱了幾句,，沒想到他深厚地嗓音唱起歌來更加的好聽悅耳。

因為他有一副好嗓子,，所以感覺聽他的課講英文也是一種享受,，所以我們班的英語成績還都不錯。

大家都很喜歡這位個子不高的精華英語老師,。

我的英語老師作文400字左右 我的英語老師作文400字四年級篇六

如果今天讓我跟英語老師角色交換,，我會先告訴自己：“要當個受歡迎的好老師，一定不可以整學(xué)生哦,！”

我事先很努力的準備課程,，我要讓我的學(xué)生考不倒我，也要讓我的學(xué)生覺得這堂課程太有意思,，原來英語課就是這么好玩,，一點也不可怕,。

原本的英語課是從頭到尾都在念課文，但我?guī)е麄兺妗按箫L吹”,，就是把一個英語單字寫在紙上,，當我念到那個單字時，寫那個單字的人就要互相換位子,。

這個有趣的游戲,，讓大家不但玩瘋了，還在游戲的進行中,，不知不覺的把每個單字的拼法都記憶起來了,，大家欲罷不能的吵著要繼續(xù)玩下去，我覺得很驕傲,。

接下來我要帶著學(xué)生們到戶外活動,，一邊抓蝴蝶、一邊用小草,、小花編手環(huán),，每一樣接觸的東西，我就在他們的耳邊,，把英語念出來,，抓一只就念一次，干脆編一首英語歌來唱,，把所有的昆蟲,、花朵都放進歌詞，多么有趣呀,！

我要讓每個人都敢上表演講英語,，利用分小組的方式，只要上臺就能加分,，學(xué)期末就換禮物，讓大家變的更有膽量,，也更不怕上臺了,。

只要用心當老師，每個人都會喜歡上任何一種課,，我這個英語老師扮演的還不賴吧,！

我的英語老師作文400字左右 我的英語老師作文400字四年級篇七

我的英語老師很敬業(yè)，她中等個,，長長的頭發(fā),，一雙帶著眼鏡的眼睛，瘦瘦的,，身材很苗條,，教英語教得很好,。

每天早讀，她都早早地到來教室,，教我們讀單詞,、背課文、默單詞,。默不得的單詞,，她教我們多讀幾遍。

才開學(xué)的時候,，我們班許多同學(xué)都不會默26個字母,，而她每節(jié)課教我們?nèi)绾稳ビ洸艜谩?/p>

那幾天她都很，很辛苦,，而有的同不埋怨她,，說她的壞話，還在背后跟另的同學(xué)說,。

后來,，我聽別人說：“英語老師這幾年身體不好?！八晕蚁?，老師教的單詞我爭取默得，課文爭取背得,，減輕對英語老師的負擔,。

英語老師為我們付出了那么多，為我們付出了自己的知識,，把知識傳給我們,，就是想讓我們成才，讓我們?yōu)閲易鲐暙I,。老師是辛勤的園丁,，培養(yǎng)著祖國的花朵。其實讀書并不只是為了自己,，而是為了回報老師,，報效祖國，回報自己的家人,，老師不但教了我們英語,，還教了我如何做人。

我的英語老師是那么辛勤,，幫助我們成才,。老師啊,！您在我心中是一位十分優(yōu)秀,，十分美麗,，永不衰老，永遠青春的老師,，教師您是我父母親的恩人您幫他們教育了兒女,。英語老師，我愛您,！您永遠在我心中,。

我的英語老師作文400字左右 我的英語老師作文400字四年級篇八

從三年級起,，我們開始學(xué)英語了，我的英文老師姓何,，大家叫好miss何,。

何老師的眉毛彎彎的，眼睛黑黑的,，圓圓的。仿佛像兩顆在發(fā)光的黑寶石,，加上一排整整齊齊的劉海，顯得格外美麗,。

英文老師很用功,，每當我走進辦公室，總能看到英文老師的桌上有牛津英漢字典,，英語小說,，英語百科全書等跟英語有關(guān)的書籍?？偰苈牭接⑽牡穆曇?，而且聲音非常小是怕吵了別的老師吧！

英文老師課上得很輕松,。比較難的英文單詞,，只要英語老師一開口一講解，我們總能在快樂的氣氛中掌握,，兩天就能學(xué)會了。何老師有時布置家庭作業(yè),，有時不布置家庭作業(yè),，就這樣，我們就輕輕松松地學(xué)了一年,。

何老師上課還跟我們玩游戲,。如：我們學(xué)了單詞boy（男孩）girl（女孩）,，老師會讓每大組派個同學(xué)上業(yè)，這大組中,，何老師隨便點個同學(xué)說句話,，要那個同學(xué)想一想，是男孩還是女孩,。對了,，加分；不對,，不加分,，別的組加分。

我非常喜歡英語,，也非常喜歡英文老師,，我希望在以后的學(xué)習(xí)中，英語學(xué)的更好,，更棒,！