“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?！白x”是“感”的基礎,。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握,，哪能有“感”?讀得膚淺,，當然也感得不深,。只有讀得認真，才能有所感,，并感得深刻,。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢,？下面是我給大家整理的讀后感范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

儒林外史讀后感500字免費篇一

《儒林外史》中,，我最喜歡的是“王冕的故事”，“王冕的故事”主要寫了元朝末年,，有一個人叫王冕,，在諸暨縣鄉(xiāng)村居住;七歲時死了父親，他母親做些針線活,，供給他到村學堂里去讀書,。王冕在隔壁人家放牛，每月給他幾錢銀子,，還一邊放牛一邊讀書,，在這樣的環(huán)境下，他12歲,，就對天文,、地理、經(jīng)詩,、了如指掌,，無所不通。

一天雨后,，王冕來到湖邊,，湖里有十來枝荷花，花苞上清水滴滴,，荷葉上水珠滾來滾去,。王冕一看從此對畫畫感興趣了，初時畫得不好,，畫到三個月之后,，那荷花精神、顏色無一不像,，就像是湖里長的。路人見畫得好,，也有拿錢來買的,。王冕得了錢，買些好東西孝敬母親。

長大后,，朝廷讓王冕當官,，王冕執(zhí)意不去，躲在了深山,。我覺得王冕清高孤傲,，不同留和污。有的古代把讀書當成敲門磚——“書中自有黃金屋,，書中自有圓如意,，書中自有……”。為了財富,，他們可以廢寢忘食地讀書,，可以從黑發(fā)考到白發(fā)：八十歲才中了狀元的梁灝，花白胡子的周進,，考了幾十年一朝中榜;歡喜瘋了的范進……而王冕他不求名利,，不為金錢，不為財富,，這是一般人無法控制的,。

今天，我讀了——《儒林外史》這本書,，使我深有感處,。是的，書是人類進步的階梯,，在我們的生活中是離不開書的!

儒林外史讀后感500字免費篇二

《范進中舉》講的是五十四歲的老童生范進最后考上舉人,，歡喜至瘋，最后被平日最怕的老丈人胡屠戶一巴掌打清醒的故事,。十分簡單的故事,，但縱觀全文事實上卻并不是那么簡單。

中舉從范進身上來看是好事,，苦考了三十四年最后出頭,，從他發(fā)瘋來看足以看出那時的讀書人對功名癡情一片，像周進哭號著為秀才名分磕頭撞板,。但他們的癡情并不是為了道德理論上的治國之經(jīng),，而是純粹的個人升官發(fā)財。還有范進中舉前后判若兩人,，中舉前萎縮地向老丈人低頭稱事,，中舉后便有了老爺大人們的官腔。甚至在為母親守喪時,，在打秋風的筵席上大吃大喝,。而他僅僅是中舉,，不出兩個月，什么房產(chǎn),、田地,、金銀、奴役,，不請自來,。范進是千萬得中讀書人的代表之一，封建政府用他們的榮華為不得中的讀書人做榜樣,，加深科舉對他們的毒害,。

中舉對胡屠戶來說，也是好處非凡,。對范進中舉前要打要罵由著性子來,，一旦中舉后，因范進發(fā)瘋讓他打范進一巴掌,，他卻說：(范進)雖是我女婿,，如今做了老爺，就是天上的星宿,。天上的星宿是打不得的,。如此便把一個勢利小人的嘴臉清晰的勾畫了出來，胡屠戶就是那些滿腦子也是功名,，中了科舉余毒的市井小人的化身,。

還有那些鄉(xiāng)紳，都在第一時刻忙不迭的為范進送金送銀,，正是他們?yōu)檎畟鞑タ婆e毒推波助瀾,。跳出范進的故事，作者詳細描述了臨死伸著兩指頭,，唯恐兩個燈芯廢油的嚴監(jiān)生和強搶人豬,，用云片糕當藥訛詐船家的嚴貢生兄弟倆作為代表。

綜上所述的人物,，無一不受科舉的毒害,。事實上不只這些人。還有舉著科舉飯碗的名士們,，還有科場屢屢落敗的如看西湖風景都要擠出幾句經(jīng)典的馬二先生之類的人,。還有佛門弟子，一聽胡屠戶為女婿范進母親做法師,，屁滾尿流地立刻安排起來,。甚至是賈寶玉最最推崇女子亦是如此。魯小姐受其父影響只認八股文,，什么都以八股文馬首是瞻,，自己終日練習八股,，之后正因丈夫對科舉毫無興趣,，終日長嘆,。書中充斥著諷刺味，辛辣尖刻,，這與作者生活背景很有聯(lián)系,。

作者吳敬梓慷慨好施，被族人看成敗家子,。他后半生十分潦倒,，但是旁人幾次三番找他參加科舉，他都不應,。他的書桌下有八股細繩,，每根下都有一個臭蟲，一個蚊子,，就是八股臭文之意,。正因貧困無法取暖，他常邀請朋友繞成行走還歌吟嘯呼,，相與應和,，并稱其為暖足。這樣的背景下,，無怪乎書中描述如此地耐人尋味了,。

如今時代不一樣了，我們生活的時代很少有人提及科舉這類的話,，也沒有了書中迂腐的現(xiàn)象,。但是，我們常?？匆娂抑欣先藶榱俗屜孪麓恼J凌晨排隊報課外班,，諸多考生正因中考高考日以繼夜讀書，有些考上的扔書慶賀,，有些考不上的跳樓自殺,。沒有人為了什么秀才、舉人磕頭撞板,，卻有人為碩士,、博士不擇手段。很多人拿著文憑大吃大喝,。不知以后是否還會有一本儒林次史來諷刺這個時代的制度,。