范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
發(fā)生在校園里的一件事作文200字篇一
那一次,，我正在教室寫作業(yè)。我的同桌是個女孩子,，是班主任的寵兒。我正寫著作業(yè),。我的同桌就推了推我的胳膊說：“這道題是不是這樣呀,？”
我看了一下說：“對?！辈灰粫?，同桌又問：“這題應(yīng)該是如果……就吧,？我忍住火氣說對。又過了一會兒,，同桌又問：“這道題是看圖寫話,。要寫多少字呀？”我沒有理她,，因為老師再三強調(diào)看圖寫話要寫250字以上,。同桌把我弄煩了。我舉了手告訴了老師,。沒想到,，老師竟然批評我說：“同學(xué)問你問題，你不告訴別人,，反而還向我告狀,。”
我當(dāng)場氣哭了,，因為我的好朋友丁晨希,，曾經(jīng)也問過她同桌楊子卓看圖寫話要寫多少字。楊子卓也告了狀,。老師沒有批評楊子卓,，反而批評了丁晨希，老師就是偏心,。老師又說：“你坐下吧,。”
下課以后,，丁晨希安慰我說：“欣然,，不要哭了。我說：“為什么老師會這么偏心,。丁晨希說：“是呀,！誰讓老師喜歡楊子卓，林桂馨,，王美琪,。每次看到楊子卓我就氣，可是,，又有什么辦法呢,。”
校園生活多姿多彩,，有開心也有煩惱 ,。不過，我還是很愛我的學(xué)校,。
發(fā)生在校園里的一件事作文200字篇二
走進(jìn)校園,，傳來一陣幽香,，一切看似都那么美好。我們于晴朗的早晨誦讀,，在涼爽的春風(fēng)中開始一天緊張的生活,，繼續(xù)記錄下我們充滿活力的歲月。這,，便是校園中的有趣的故事,。
“開始！”只聽見后排的陽樂,，和后后排的李銳“打”了起來,，來了一次扳手腕，比比看誰的力氣大,。我和張青松聽了便轉(zhuǎn)過頭來看看到底花落誰家,。“李銳個頭大,，力氣也大,，我都扳贏他，跟別說陽樂了,?！睆埱嗨烧J(rèn)為勝負(fù)已定，說道,?！氨浚媸潜康郊伊?。扳手腕除了要有力氣,，還要有巧勁。知道曹操和諸葛亮吧,。雖然‘曹操’手中的‘兵馬’比‘諸葛亮’多,，可‘諸葛亮’仍然會贏……”
桌上只見陽樂一邊盯著李銳，一邊笑著對付著只會用蠻力的李銳,。李銳見了反看了陽樂一眼,，又繼續(xù)把精力全部集中在扳手腕上。
30秒過去了,，不分勝負(fù),；50秒過去了，沒有結(jié)果,；已經(jīng)1分鐘了,，比賽還在僵持著……
比賽進(jìn)行到了白熱化的階段了，勝負(fù)就在片刻間。只見陽樂一笑,，李銳一抬頭，陽樂就抓住機(jī)會一按,，差一點就把李銳的手反按了下去,。
李銳見情況不妙，便使出渾身解數(shù),，連吃奶的勁兒都用上了,，就是想把大勢奪回來。
盡管李銳想力挽狂瀾,，可惜大勢已去,。陽樂乘勝追擊，將李銳的手牢牢地按在了桌面上,。
“陽樂耍賴,。”李銳不服氣地說,。不過勝者為王,，陽樂才不管他的，自個兒樂去了,。
