每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

小學作文螞蟻搬骨頭篇一

一只小螞蟻在花壇邊爬著,，幾位小同學放了一滴水,，落地了。這一滴水對螞蟻而言,，相當于一片汪洋大海,，小螞蟻在水里漂著，沒過一會兒,，它就不動了,。我以為它死了,，便轉(zhuǎn)身要離開，突然邊上一個小男孩大叫：“動了,！動了,！快看，它動了,！”這句話又讓我擠進了人群里,。

小螞蟻不斷地游著，剛出了水滴他們又放了一滴水,，他們說：“看看這次會怎樣,。”“應該不行了吧,！”可是,，小螞蟻只是被沖回去了一點，它并沒有放棄,，而是努力前進,。游啊，游啊,，也不知過了多長的時間,，小螞蟻終于又游出了這“汪洋大海”,。

每一個圍觀的人都很敬佩小螞蟻的這種精神,，連我也被深深地折服了，情不自禁地想起那次學溜冰,，我怎么也學不會,，就放棄了，直到現(xiàn)在也沒有學會,?！拔乙惨獙W習小螞蟻的精神?！笨粗∥浵?，我暗暗地嘀咕著，我到家后,，一放下書包就開始學習,。媽媽看到了，便對我說：“你怎么又想學了,，以前不是拼死拼活都不學了嗎,？”我告訴了媽媽事情的來龍去脈,。

媽媽便鼓勵我,，我開始學了,。我先是扶著墻學習，慢慢地,，我一次又一次的試著不扶墻,，可是每一次都是摔得特別慘。媽媽對我說：“你先練平衡吧,！”我又一次鼓起勇氣,，這次我練了平衡，不知練了多長時間,，不知不覺地就會了！

什么事情只要努力就能成功,，因為水滴就是那一件件困難的事,，而小螞蟻就是我們,，只要不斷地堅持不懈地努力，最后一定能取得成功,。

小學作文螞蟻搬骨頭篇二

森林里有一群可愛的螞蟻,，和一只非常有熱心的小豬可可，他們一起住在大森林里相親相愛,，互相幫助,。

一天傍晚，可可正在森林里散步,，發(fā)現(xiàn)螞蟻們正忙著往山上搬運一些東西,。咦，難道螞蟻要搬新家了嗎,？可可上去奇怪地問道：“螞蟻們,，你們造新房了嗎？”

“沒有啊,，可可,，怎么了？”

“那你們怎么要搬家了呢,？”

“哦 我們螞蟻搬家啊，那就是說即將要下大雨了,。可可,，你也快回家去吧,！”一只螞蟻喘著氣大聲地說,。

見螞蟻們那著急樣兒！可可熱心地說：“讓我來幫你們搬吧,！"

說完便幫他們背上東西飛快地往山上跑，剛跑到一個即干燥又淋不到雨的地方,，大雨就嘩嘩地下起來了,。

看著那傾盆大雨，螞蟻們感激地說：“謝謝你,，可可,，我們一定會報答你的?！?/p>

又一天,，可可正在樹下呼呼大睡,，一只兇惡的大獅子正在慢慢地逼近他，可是小豬可可一點兒也不知道呢,，螞蟻們見了,，忙不約而同地爬到獅子腳下，肚子上,，頭上,，耳朵里,，這里咬了一口,，那里咬一口,，獅子疼得不得了，只好抱頭就跑逃了,。

哈哈 ,，那呼呼大睡的可可還不知道是螞蟻們救了他呢,！

小學作文螞蟻搬骨頭篇三

一身堅硬的鎧甲,，兩根細長的觸角，像盲人的探路棒,，這就是故事的主人公——螞蟻,，在他的身上發(fā)生了一件令人意想不到的事情。

一天,，森林里搬來了兩位新鄰居，一個是螳螂,，一個是蝗蟲。他們看見螞蟻不停地走來走去,，就想捉弄捉弄他,，不是踢他一腳,，就是攔住他的去路。

這天,，他快回家時發(fā)現(xiàn)螳螂和蝗蟲在偷吃自己的糧食，他雖然很生氣,，但是無可奈何,，因為他們太強大了，自己無法對抗,。第二天糧食全沒了，他又渴又餓,，渾身沒有一點力氣,。就在這時,，他看見旁邊有一瓶藥水，他還以為是果汁便一口氣全喝光了,。漸漸的，他發(fā)現(xiàn)自己變大了,，變強壯了,，他高興得就像獨享了人參果的豬八戒，激動地回了家,。螳螂和蝗蟲被嚇壞了,，腿直打顫，傻傻地看著眼前這個龐然大物,，心想：這回我們死定了,，他一定會把我們撕得粉碎。沒想到螞蟻卻說：“你們趕緊回家吧,，以后不要欺負小伙伴,，不然我饒不了你們！”螳螂和蝗蟲連滾帶爬地逃走了,。

夏天到了,，洪水大發(fā),，蝗蟲和螳螂被洪水沖得七零八落，眼看就要被洪水淹沒了,，螞蟻趕緊把他們撈起來,，放在自己的肩膀上,。那一刻，蝗蟲和螳螂羞愧地低下了頭,。

從此以后,，大螞蟻就成了這里的守護神，蝗蟲和螳螂也成了一對樂于助人的好伙伴,。

指導老師：xxxxx