人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

假如時(shí)光可以倒流作文500字 假如時(shí)光可以倒流作文結(jié)尾篇一

那個(gè)秋天的下午,，我出去買東西，看見一個(gè)賣甘蔗的,，我就想買一根,，便走了過去。買的人可多了,，把整個(gè)攤都圍住了,，我好不容易才擠了進(jìn)去。

我發(fā)現(xiàn)旁邊的牌子上寫著“甘蔗2元一根”,，便從口袋里掏出5元錢付給了那個(gè)賣甘蔗的人,。只見賣甘蔗的人滿頭大汗，忙得不可開交,。他接過我的錢,，就手忙腳亂地給我找錢,，并遞給我一根甘蔗,，就去忙別人的了。

我接過甘蔗,，便迫不及待地剝開了皮,，往嘴里一咬，??！真甜啊,！那甘蔗水流進(jìn)嘴里甜滋滋的,，別提多美了！我正想咬第二口時(shí),，突然想起,，那人給我找的錢對不對呀？看他手忙腳亂地找錢,，可別少找了呀！想到這里，我趕緊把錢從口袋里掏出來,，仔細(xì)地?cái)?shù)了一遍,，數(shù)完后，我情不自禁地笑出聲來,，原來他多給我找了2元,，等于我白拿了一根甘蔗，我想：錢又不是我偷來的,，是賣甘蔗的人馬虎找給我的,，不拿白不拿,。

回到家后，晚上,，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),，翻來覆去怎么也睡不著，我想：賣甘蔗也是小本生意,，一根甘蔗才2元錢,，賺錢多不容易啊，如果我多找一元,，他多找一,，那賣甘蔗的人不就虧了嗎？

第二天,，當(dāng)我再次來到賣甘蔗的地方,，想把昨天多找的錢還給賣甘蔗的人時(shí)，甘蔗攤已經(jīng)不在了,，聽旁邊小店的人說,，賣甘蔗的人已經(jīng)搬家不賣甘蔗了。

我后悔極了,，后悔自己沒有講誠信,，假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)彌補(bǔ)自己的過錯(cuò),！

假如時(shí)光可以倒流作文500字 假如時(shí)光可以倒流作文結(jié)尾篇二

你們班一定有幾個(gè)學(xué)霸,，長得一個(gè)娘娘腔的男生，一個(gè)胖子,，幾個(gè)吃貨......這樣的班級才完整,。

時(shí)間說快不快，說慢不慢,。它就像一匹駿馬,，趁我們不注意的時(shí)候，悄悄地跑過,。從前有一個(gè)班級有一個(gè)集體,，后來因?yàn)閹讖埧季恚馍⒘?。離別前,，我們曾以為世界很小，離別后才知道也許一別就是一世,。

小學(xué)有六年,，初中有三年，高中有三年,，大學(xué)四年,。其中小學(xué)的階段是最長的,，初中的女生在美，也比不過小學(xué)的那幫女漢子,。初中的男生在帥,，也比不過小學(xué)的那般毒舌男。時(shí)間匆匆一去不復(fù)返,。

一年級的時(shí)候我們聽說六年級沒有暑假作業(yè),，我們很羨慕。希望時(shí)間再過得快點(diǎn),，二年級的時(shí)候:加油,！還剩四年。三年級的時(shí)候:撐下去,，還剩三年,。四年級的時(shí)候:時(shí)間再快一點(diǎn)。五年級的時(shí)候:太好了,！還剩一年,。六年級的時(shí)候:時(shí)間可以再慢一點(diǎn)嗎？

如果說人生是一道漫長的風(fēng)景,，那么最溫馨的景觀無意在童年,?；赝哌^的小學(xué)時(shí)代,，有鮮花，有碧草,，有陽光,，有風(fēng)雪，種種不同,，件件銘記,。其間那一個(gè)個(gè)靈活的身影，是記憶中鮮活的人物,，猶如一顆顆大大小小的樹,，呈現(xiàn)著各個(gè)不同的風(fēng)采，點(diǎn)綴著我的人生,。其中最讓我挺拔的.一棵,，尤其最讓我記憶猶新的是小學(xué)。

假如時(shí)光可以倒流,，那該多好呀,。