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開展萬圣節(jié)節(jié)日活動(dòng)的方案有哪些篇一

每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的"鬼節(jié)"—萬圣節(jié),。10月31日是萬圣節(jié)前夜。不過這一天的氣氛卻遠(yuǎn)不像它的名稱那樣讓人"毛骨悚然",。在孩子們眼中，這是他們縱情玩樂的好時(shí)候,。萬圣節(jié)前夜，孩子們迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,，戴上千奇百怪的面具，裝扮成妖魔鬼怪的樣子,，提著"杰克燈(南瓜燈)"跑出去玩,。他們挨家挨戶去索要糖果,，不停地說著："trick—or—treat(不給糖就搗蛋)"。要是你不肯給糖果的話,，孩子們就會(huì)調(diào)皮的用各種方法捉弄你。例如：他們有時(shí)把人家的門把手涂上肥皂,，有時(shí)把別人的貓涂上顏色,。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當(dāng)然,，大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人,。所以，萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋里裝得滿滿的,，開心極了!

一,、活動(dòng)目的：

1、通過活動(dòng)豐富幼兒的幼兒園生活,，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日"萬圣節(jié)"的由來,，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境,。

2,、鍛煉幼兒大膽、勇敢,，正確面對(duì)恐懼事物的能力,，學(xué)會(huì)情緒的自我控制，培養(yǎng)大方自信的素質(zhì),。

3,、通過一系列活動(dòng)，感受萬圣節(jié)的氛圍,，體會(huì)節(jié)日的快樂,。

二、活動(dòng)時(shí)間：20__年10月31日(星期一)15：00——17：00

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng),、大廳、教室等,。

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

(一)萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)間：10月中,、下旬,，完成時(shí)間：10月28日。

2,、在幼兒園門口,、走廊和各班級(jí)主題墻進(jìn)行萬圣節(jié)環(huán)境布置，烘托節(jié)日氛圍,。

3,、老師利用美術(shù)課或手工課帶領(lǐng)孩子們做面具、蜘蛛,、南瓜燈等,，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域和幼兒園整體環(huán)境。

4,、利用宣傳欄,、主題墻等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷,、習(xí)俗，并向家長(zhǎng)發(fā)出節(jié)日邀請(qǐng)函,。

5,、節(jié)慶當(dāng)天大門外張貼橫幅、海報(bào),?；顒?dòng)名稱如：萬圣節(jié)親子樂、化裝舞會(huì),、萬圣節(jié)討糖活動(dòng)等,。

(二)萬圣節(jié)知識(shí)認(rèn)知及道具制作：10月24—28日

1、按大,、中,、小班接受能力的不同，對(duì)幼兒用漢語(yǔ),、英語(yǔ)進(jìn)行萬圣節(jié)知識(shí)的講述,。如了解萬圣節(jié)的由來、服飾,、食物,、習(xí)俗等。也可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)讓孩子們講出對(duì)恐怖事物的感受及想法,，老師加以正確引導(dǎo),，藉此建立幼兒對(duì)新事物嘗試的勇氣。

2,、制造萬圣節(jié)情境，園所班級(jí)內(nèi)可以適時(shí)播放萬圣節(jié)相關(guān)音樂,。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,，避免幼兒因此產(chǎn)生恐懼心理。建議音樂選用歡快的,、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲,。

3、老師和幼兒(建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)加入)共同制作各種道具,，如奇裝異服,、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈,、南瓜燈,、女巫的披風(fēng)等。

4,、每個(gè)班安排不同特色的萬圣節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目,，如糖果屋,、南瓜坊、魔鬼屋等,?；顒?dòng)期間幼兒可以進(jìn)入各班感受多種多樣的節(jié)日氛圍。

五,、活動(dòng)流程：

1,、活動(dòng)當(dāng)天15：00幼兒家長(zhǎng)自備道具服裝入園，園內(nèi)各個(gè)崗位的老師和幼兒戴上面具,，迎接家長(zhǎng),，互相問候"萬圣節(jié)快樂happy halloween"。

2,、15：10—15：30教師同幼兒及家長(zhǎng)在大操場(chǎng)進(jìn)行萬圣節(jié)舞會(huì),，開大party!

3、15：30—16：00萬圣節(jié)親子化妝活動(dòng),，各班老師帶領(lǐng)著孩子何家長(zhǎng)回到班級(jí),，開始親子化妝活動(dòng)，讓孩子給爸爸媽媽化上萬圣節(jié)的恐怖妝容,。

3,、16：10—16：30小朋友到各班進(jìn)行討糖活動(dòng)，討糖口號(hào)："trick or treat(不給就搗蛋)",。各班老師事先關(guān)門關(guān)燈,、落窗簾，和本班級(jí)小朋友打扮成鬼怪的樣子,，藏起來,。老師手拿糖果，等其它班級(jí)的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖,，但討糖果時(shí)小朋友要說上一句"trick or treat(不給就搗蛋),，老師才能把糖送給小朋友。

4,、16：30—17：00萬圣節(jié)親子樂，家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子們?cè)诟靼嗉?jí)去參加不同的親子活動(dòng),，體驗(yàn)萬圣節(jié)活動(dòng)的快樂,，并收集小印章，兌換相應(yīng)的小獎(jiǎng)品!

5,、17：00活動(dòng)結(jié)束,。

六、注意事項(xiàng)

1,、從活動(dòng)開始就要重視對(duì)幼兒(尤其是托,、小班幼兒)恐懼情緒的疏導(dǎo),，鼓勵(lì)他們大膽參與,，給幼兒營(yíng)造歡樂的節(jié)日氛圍。

2,、充分利用好老師的帶動(dòng)、引領(lǐng)作用,。老師扮演活動(dòng)的主要角色，進(jìn)行領(lǐng)舞,、發(fā)放糖果等。

3,、萬圣節(jié)活動(dòng)一定要做好安全防護(hù)工作及活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，讓幼兒明白活動(dòng)意義,。

附：各班親子游戲

一,、羅漢摘瓜—親子游戲(負(fù)責(zé)人待定);

二、趕鬼進(jìn)洞(負(fù)責(zé)人待定);

三,、咬蘋果;

四,、鬼屋;

五,、織蜘蛛網(wǎng);

六,、親子踩踩樂;

七、頭頂戳球

開展萬圣節(jié)節(jié)日活動(dòng)的方案有哪些篇二

一,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

氣球,、糖果、游戲獎(jiǎng)品若干,、節(jié)日橫幅,、宣傳展板,、英文halloween歌,，也可以讓家長(zhǎng)做真南瓜燈等

二、活動(dòng)具體安排：

1,、活動(dòng)前準(zhǔn)備：教師提前準(zhǔn)備做好班級(jí)環(huán)境的布置,、向孩子們介紹西方的傳統(tǒng)節(jié)日——萬圣節(jié)的由來。通過電話,、直接面談和周學(xué)習(xí)內(nèi)容提前向家長(zhǎng)反饋本次節(jié)日的意義及方式;并發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)一起搜集關(guān)于萬圣節(jié)的文字,、圖片,、物件等，并請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手制作萬圣節(jié)服飾,、面具,、頭飾等資源。同時(shí)準(zhǔn)備好當(dāng)天活動(dòng)服飾展示的音樂和游戲的各種道具及物品;為自己班級(jí)做好節(jié)日形象設(shè)計(jì)(例如：特設(shè)小旗或標(biāo)語(yǔ)),。(詳細(xì)請(qǐng)見萬圣節(jié)活動(dòng)流程安排表)

2.萬圣節(jié)的環(huán)境布置要求：(創(chuàng)意,、可操作性、藝術(shù)性,、適合幼兒年齡特點(diǎn),，切勿帶有恐怖血腥色彩)

3、班級(jí)環(huán)境布置應(yīng)有萬圣節(jié)中英文內(nèi)容的體現(xiàn);吊飾,，立體,、形象、卡通能體現(xiàn)halloween主題的手工作品;可以讓家長(zhǎng)協(xié)助

4,、班級(jí)門口的布置：創(chuàng)意,、通過文字體現(xiàn)主題。

三,、活動(dòng)當(dāng)日安排：

1,、早晨開始幼兒來園。兩位英語(yǔ)老師戴上相關(guān)的萬圣節(jié)頭飾或穿上服飾在門口迎接并開展口語(yǔ)教育：用英文向來園的幼兒說：happhalloween!(注：提前準(zhǔn)備好桌子用氣球扎起拱形,、掛橫幅“快樂的萬圣節(jié)活動(dòng)happhalloween!”體現(xiàn)主題教育,。

2、班級(jí)幼兒早餐時(shí)間,，教師利用餐后時(shí)間向幼兒介紹節(jié)日由來,、活動(dòng)的服飾展示、班級(jí)互相討糖果以及活動(dòng)游戲等的流程安排,、以及活動(dòng)的注意事項(xiàng)及安全意識(shí)教育等,。

3、班級(jí)老師與幼兒共同化妝互相裝扮,，幫助每位幼兒穿,、戴好節(jié)日的服飾、面具或頭飾之類的,，為服裝展示作好準(zhǔn)備,。

4、園內(nèi)巡游及萬圣節(jié)服飾展示,，各班級(jí)老師組織幼兒有序下樓,，按照班級(jí)順序從大班級(jí)到小班排好隊(duì)在園內(nèi)巡游一周、(各班手持小旗或道具)充分體現(xiàn)幼兒園開展美語(yǔ)教育活動(dòng)的特色,。

5,、各班級(jí)服飾展示環(huán)節(jié)：t臺(tái)秀一秀，各班級(jí)幼兒分成若干小組輪流上臺(tái)進(jìn)行服飾展示,，具體順序安排如下從大班到托班，服飾展示結(jié)束后各班級(jí)有序散場(chǎng)回到樓上開展班級(jí)互相討糖果以及游戲活動(dòng),。

6、班級(jí)巡游互相討糖果及游戲活動(dòng)時(shí)間,，班級(jí)互相討糖果大班去大班，小班去小班其他班的原則,，(班級(jí)三位老師要注意幼兒安全意識(shí)的教育,，班級(jí)互討糖果前提前做好安全教育工作,。班級(jí)互討糖果后回到原來自己的班級(jí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)并按計(jì)劃開展游戲活動(dòng))或者家長(zhǎng)買好糖果，每個(gè)班小朋友互相討糖果,。

7、每個(gè)班級(jí)開展游戲活動(dòng),、活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)清理教室環(huán)境衛(wèi)生，讓幼兒午餐,。或者讓家長(zhǎng)各自帶回,。