我們在一些事情上受到啟發(fā)后,,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習、工作生活狀態(tài),。心得體會對于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習心得體會范文,,希望會對大家的工作與學(xué)習有所幫助。
暑假教師培訓(xùn)心得體會 暑假教師培訓(xùn)心得體會題目篇一
在“雛鷹振翅”的開班儀式上,,張麗老師以“破冰游戲”進行了簡短的開場動員,,讓我們新老師的距離更近了一步。接著,,周建明校長代表集團全體教職員工向新進遙小集團的新老師們表示熱烈的歡迎,,讓我們很感動。然后鄭茜茜老師代表全體新教師以三個“再”為要求表明了在未來的教學(xué)工作中的決心,,她的講話代表了我們的心聲,,代表了我們的決心。培訓(xùn)正式開始了,,在23號的培訓(xùn)中,,圍繞著新教師的成長,該怎樣去做好老師,。學(xué)員們先后認真聆聽了周建明校長的《師德與成長》,,我真是受益匪淺,作為老師的我們只有自己做好了,,自己強大了,,你的學(xué)生才能做好,學(xué)好,。所以在今后的教師生涯中我要不斷地提高自己,,不斷地學(xué)習,才能做好老師;接著跟著蔣燕芳老師學(xué)習了美篇,、初頁以及公眾號的制作,,這讓我在今后的家校溝通上又多了一個新型的方法,非常實用,,感謝蔣老師的精彩分享,。在下午的團隊介紹中,新教師自由組隊,,圍繞著“今天我們怎樣做教師”這個主題,,八仙過海、各顯神通,,以思維導(dǎo)圖的方式展現(xiàn)了團隊的智慧火花,,我們團隊當然也不示弱,,我們是師途攻略隊,我們從師德師風,,關(guān)注學(xué)生,,家校溝通三個方面進行思維導(dǎo)圖,非常有創(chuàng)意,,最終獲得了小組創(chuàng)意獎,。緊接著,吳亞娟校長在講話中,,通過《給新教師的n條建議》表達了她對新教師發(fā)展的殷切希望,,雖然只有7條建議,但是卻讓人終生受益,。做人首先要講誠信,,老師更要是。作為老師你必須腳踏實地,,做好本職工作,。開學(xué)之際,上好第一課,,走好第一步,。然后,居佳華校長細致指導(dǎo)了新教師發(fā)展規(guī)劃的合理制定,,三年也許很快,,但是在這三年里,要想做出成績,,不是幾句話的事,,所以我們要設(shè)定好目標和計劃,并為之努力,,我要感謝居校長的提醒,。23號的培訓(xùn)讓我收獲很大,我也反思了過去的我,,該努力了,,該自強了。
在24號的培訓(xùn)中,,圍繞著學(xué)校的教學(xué)常規(guī)和教師的專業(yè)發(fā)展,,學(xué)員們傾聽并學(xué)習了錢學(xué)英老師的《stem統(tǒng)整課程介紹》和朱艷老師的《班主任的藝術(shù)》,期中朱老師的班主任經(jīng)歷給了我很大的啟發(fā),,作為班主任,,你必須有三心:愛心,誠心,耐心,。今年做了班主任的我,,這三心我必須努力做到。接著,,在吳玲琳和吳玲賢主任的培訓(xùn)下,,新教師認真了解了學(xué)校的教育、教學(xué)常規(guī)內(nèi)容,。最后,,戚秋菊老師為學(xué)員們帶來了《反思與教師成長》,反思對于新老師是十分必要的,,是我們成長的橋梁,,學(xué)會反思,學(xué)會在反思中成長成熟,。謝謝朱老師的分享和教導(dǎo)。聽了這兩個講座,,我感覺自己相差的太遠太遠,,覺得他們的成長讓我遙不可及,有點自卑,。但是在想想,,每個人都必須經(jīng)歷這樣的一段經(jīng)歷,在“熬”成長,,永遠不放棄,,不氣餒。要相信自己,,努力會有收獲的,,機會總是給有準備的人。
兩天的培訓(xùn)圓滿結(jié)束,,內(nèi)容豐富,,形式多樣,讓人收獲滿滿,。通過此次培訓(xùn),,我不僅感受到了自身的使命感和責任感還有專業(yè)成長的迫切感,可謂是感觸頗多,、收獲滿滿,。因此,在活動的結(jié)束之際,,學(xué)員們用創(chuàng)意的方式展示了各自所得,,精彩紛呈,我們團隊演了一個小品來告訴師德師風的重要性,,讓我們永遠記住”舉起來的手,,放下來的就是我們的飯碗”,。其他團隊的表現(xiàn)形式也很精彩,可以看出我們新老師都是多才多藝的,,個個都是了不起的團隊,。居佳華校長也對此次活動中表現(xiàn)優(yōu)異的團隊、學(xué)員進行了表彰,。未來,,相信每一位遙小集團的新教師都會如同“雛鷹振翅”般不斷積蓄力量,厚積薄發(fā),,為集團未來的發(fā)展添磚加瓦,、貢獻力量。加油吧!
暑假教師培訓(xùn)心得體會 暑假教師培訓(xùn)心得體會題目篇二
“雛鷹振翅”寓意我們是一群隨時準備展翅的但經(jīng)驗又尚且不足的老鷹,,希望我們在兩天的培訓(xùn)結(jié)束后,,可以充實自己的,彌補不足之處,,可以早日熟悉學(xué)校事務(wù),,更好地教育教學(xué)。
第一天一大早,,我們所有新教師都已經(jīng)坐在會議室里,,等待著開班儀式的開始。因為我們都是新教師,,大家都不是熟悉,每個人都略微有些緊張,,所以一開始張麗老師就組織我們玩了兩個破冰游戲,,打破了我們之間的尷尬,讓我們快速地熟絡(luò)起來,,讓我們的培訓(xùn)有了一個很好的開始,。所以有的時候在一個陌生的環(huán)境,我們要敢于“破冰”,,打破隔閡,融入一個新環(huán)境,。
在簡單地開班儀式和新老師發(fā)言之后,我們正式開始了“雛鷹振翅”的培訓(xùn),。不管是在區(qū)級培訓(xùn)還是學(xué)校培訓(xùn),每一位前輩都在強調(diào)師風師德的重要性,。吳校長說過師德是評價一個老師好壞的首要條件,周建明校長的講座告訴我們擁有良好的師風師德是每一個老師一生所要堅持和追求的目標,。我們在接下來的教育教學(xué)中,要關(guān)愛每一個學(xué)生,,尊重每一個學(xué)生,,不只以成績來評價一個學(xué)生的好壞,要用發(fā)展的眼光來看待學(xué)生,,明白他們是每時每刻都在變化的人,。我們也不能體罰或者變相體罰學(xué)生,保護學(xué)生的身心健康是我們老師的義務(wù)和責任,。在這幾年領(lǐng)導(dǎo)也在一直強調(diào)不能有償家教,,不能去補習機構(gòu)兼職,,這些都是違反教師法律法規(guī)的,,我們不能去觸碰這個底線,除了這些,,我們要明白自己為人師表,時時刻刻要做學(xué)生的榜樣,,用我們自己的言行來影響他們,,培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習習慣。除了請優(yōu)秀的師長來給我們做講座,,我們也以團隊的形式用思維導(dǎo)圖來解釋我們自己理解的如何做一名教師,,大家各抒己見,思維碰撞,,也讓我知道一個好老師不僅僅只是上好課,,還需要做很多事,除了師德,,我們還要加強自己的師能,,提高自己的教育教學(xué)能力,多多參加教研,、觀摩活動,,學(xué)習其他老師的教學(xué)方式,形成自己獨特的教學(xué)風格,。
除了這些傳統(tǒng)教師技能,,隨著信息技術(shù)的發(fā)展,現(xiàn)在學(xué)校事務(wù)的宣傳方式多種多樣,我們作為學(xué)校的一員,,學(xué)習一些必要的宣傳手段也是必要的,,而且還可以隨時隨地的分享給家長,讓他們看到自己孩子的變化,,記錄他們的成長,。學(xué)生在學(xué)校的時間現(xiàn)在遠多于在家,所以不管是美篇還是初頁,,這些都可以讓家長知道在他們看不見的時候他們的孩子有多能干,。
滿滿一天的暑期培訓(xùn)后,我們收獲頗豐,,一晚上的消化吸收之后,,我們又精神滿滿地開始了第二天培訓(xùn)。時代在發(fā)展,,我們也不能局限于傳統(tǒng)課程,,所以我們學(xué)習了steam課程,這是一個綜合課程,,強調(diào)集體,,需要統(tǒng)籌多方面因素,不同學(xué)科在同一主題下開展活動,,讓學(xué)生全方面發(fā)展,。我們一直在強調(diào)學(xué)生全面發(fā)展,但是現(xiàn)在往往是每門學(xué)科獨立開展教學(xué),,難以真正做到全方面發(fā)展,,這個課程正好解決了這個問題,而且在開展這個課程的學(xué)校中效果卓著,,我也希望在以后的教學(xué)中,,可以接觸到這個課程,讓學(xué)生真的可以從這個課程學(xué)習到知識,。
作為一個新手班主任,,對于班主任工作我還存在很多問題,我迫切需要一個指明燈,,學(xué)校仿佛是明白了我們的心理,,請了經(jīng)驗豐富的老班主任錢老師來給我們做講座,她給了我們很多建議來幫助我們快速成長,。錢老師開始就說辦法總比問題多,,我們雖然在管理班級中會遇到很多問題,但是只要好好想想一定會有辦法可以解決,,面對問題我們要隨機應(yīng)變,,對待學(xué)生我們要關(guān)愛有加,,尤其是那些學(xué)困生,他們需要我們花更多的心思,。錢老師強調(diào)的另一點就是不要放棄每一個學(xué)生,,有的時候可能我們的一次堅持將會改變一個孩子的命運,這些孩子雖然不能都成為國之棟梁,,但起碼他們不會成為破壞社會的人,。班主任培訓(xùn)之后我們進行了教學(xué)常規(guī)培訓(xùn),各位老師傳達了學(xué)校的常規(guī)要求,,教研組長也強調(diào)了各學(xué)科要求,。強調(diào)教學(xué)常規(guī)可以讓我們在以后的教學(xué)中避免犯錯,也是讓我們了解學(xué)校規(guī)章制度,,俗話說沒有規(guī)矩不成方圓,,我們只有在遵守學(xué)校的規(guī)章制度下才能更好、更快地完成我們的任務(wù),。
雖然沒有參加最后的總結(jié)表演,,但是我還是和其他老師一樣收獲滿滿。作為新教師,,我們還有很長的一條路要走,,但是我堅信這條成長之路一定會成就的我們。