半截蠟燭讀后感作文(精選8篇)

認(rèn)真品味一部名著后,，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編給大家分享的半截蠟燭讀后感作文,，希望對(duì)大家能有所幫助,。

前兩天，我們學(xué)了《半截蠟燭》這篇課文,。故事是這樣的：在第二次世界大戰(zhàn)期間,，伯諾德夫人一家三口參加了秘密情報(bào)的傳遞工作。他們把收到的情報(bào)藏在半截蠟燭內(nèi),，騙過(guò)了前來(lái)搜查的德國(guó)軍官,。可好景不長(zhǎng),，有一天屋子里闖進(jìn)了三個(gè)德國(guó)軍官,，他們點(diǎn)燃了蠟燭。于是一家三口千方百計(jì)營(yíng)救蠟燭,，最后在杰奎琳的努力下,，蠟燭被營(yíng)救成功了。

最讓我感動(dòng)的是這一家人的精神,，伯諾德夫人和大兒子杰克雖然沒(méi)有營(yíng)救成功,，但他們也在努力，也在盡力營(yíng)救蠟燭,，為后面杰奎琳營(yíng)救蠟燭贏得了時(shí)間,。而杰奎琳并沒(méi)有因?yàn)樽约菏桥和丝s，而是勇敢地和敵人周旋,，用女子?jì)扇醯囊幻娌┤×说聡?guó)人的同情,。

我要學(xué)習(xí)杰奎琳的精神，她面對(duì)困難臨危不懼,，能勇敢地和敵人抗?fàn)?，是我的好榜樣?/p>

讀了《半截蠟燭》以后,，感覺(jué)到了戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖，還有那那令人百堆不厭的結(jié)局的點(diǎn)睛之筆,，至今讓我意猶未盡?，F(xiàn)在就讓我來(lái)談?wù)勎业母惺堋?/p>

文中再寫(xiě)到“屋里闖進(jìn)了三個(gè)德國(guó)軍官”的時(shí)候，給了我一種驚心動(dòng)魄的感覺(jué),，因?yàn)槿绻萝姲l(fā)現(xiàn)了,，就大事不妙了。在獨(dú)到大兒子杰克要拿這半截蠟燭去搬柴的時(shí)候,，心稍微放下了一些,，可又讀到后面中尉不讓他拿蠟燭的時(shí)候心里頓時(shí)緊張了許多。當(dāng)讀到“燭焰搖曳,，發(fā)出微弱的光,，此時(shí)此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的東西,?！本褪谷吮е环N心驚膽戰(zhàn)的心理去往下讀。再到文章的末尾,，“正當(dāng)她踏上最后一級(jí)樓梯時(shí),，蠟燭熄滅了?！边@時(shí)才讓讀者放下心中的懸念,。

這篇文章也突出了小女兒杰奎琳的機(jī)智與勇敢。

這篇文章始終就因半截蠟燭來(lái)寫(xiě)的令人回味無(wú)窮,，我也要學(xué)習(xí)這種獨(dú)特的寫(xiě)作方法,，把作文寫(xiě)得更好。

在我讀過(guò)的愛(ài)國(guó)文篇中,，《半截蠟燭》給我的感受最大,。

文章主要講的是第二次世界大戰(zhàn)期間，法國(guó)有一位家庭婦女,，人稱(chēng)伯諾德夫人,。她身邊只有兩個(gè)幼小的兒女，為把德國(guó)強(qiáng)盜趕出自己的祖國(guó),，全家三口都參加了秘密情報(bào)的傳遞工作,。伯諾德夫人的任務(wù)是把收到的情報(bào)藏好，等自己的軍隊(duì)派人前來(lái)取走,。于是，伯諾德便把情報(bào)藏在了半截蠟燭中,。敵軍正好來(lái)搜查,，便發(fā)生了可怕的事情,，但是在一家三口的努力下，終于戰(zhàn)勝了敵人,。這主要是靠他們的機(jī)智與從容,。

這個(gè)故事一開(kāi)始就讓人感到緊張，并且對(duì)伯諾德夫人一家擔(dān)心,，但是大家的擔(dān)心是多余的,，伯諾德夫人雖然沒(méi)能騙過(guò)敵軍，但是在兩個(gè)孩子的機(jī)智下逃過(guò)劫難,。伯諾德夫人一家在遇到困難時(shí)顯得非常鎮(zhèn)定,，這就要告訴我們?cè)谟龅轿ｋU(xiǎn)與困難的時(shí)候，不要緊張,，否則就會(huì)不知所措,。只有鎮(zhèn)定才可以平靜心情想出好的辦法去戰(zhàn)勝它。我們不僅要學(xué)習(xí)這一點(diǎn),，還要學(xué)習(xí)他們的愛(ài)國(guó)精神,。他們?yōu)榱俗鎳?guó)統(tǒng)一把自己的生命當(dāng)作了抵押，這種精神不是更值得學(xué)習(xí)嗎,？

我們要好好學(xué)習(xí),，將來(lái)把自己的祖國(guó)建設(shè)得更美好，更富強(qiáng),！

今天,，我們學(xué)習(xí)了劇本《半截蠟燭》，劇本主要通過(guò)人物對(duì)話或唱詞來(lái)推進(jìn)故事情節(jié),，刻畫(huà)出了一個(gè)個(gè)的鮮活人物,。劇本是主要以對(duì)話的形式出現(xiàn)的，而我們平常學(xué)習(xí)的課文都是以敘事的形式出現(xiàn)的,。這就是劇本這種文體形式與我們平常學(xué)習(xí)的敘事文體的不同之處,。

我們了解了劇本，下面我來(lái)介紹一下故事發(fā)生的背景,。當(dāng)時(shí)是20世紀(jì)三四十年代,，德、意,、日,、等法西斯國(guó)家發(fā)動(dòng)的人類(lèi)歷史上空前規(guī)模的世界大戰(zhàn)——第二次世界大戰(zhàn)。

我很喜歡課文中的杰奎琳,。這個(gè)小女孩很聰慧,。她明知那半截蠟燭里有很重要的情報(bào)。這個(gè)情報(bào)一旦泄露出去,，不僅她們一家人的性命未在旦夕德軍將會(huì)順藤摸瓜,，這個(gè)情報(bào)將牽引出一大片的地下工作者,，她們國(guó)家必將慘敗。在這樣的情況下,，她心里雖然很害怕,，但她卻沒(méi)有退縮，還鎮(zhèn)定自若的利用德軍善良的憐憫之心和語(yǔ)言的巧妙,，再加上可愛(ài)天真的動(dòng)作來(lái)博取勝利,。

學(xué)習(xí)了這篇課文后，我知道了這種語(yǔ)言這種語(yǔ)言的巧妙之處,，我也了解了劇本這種文體形式,。

在這個(gè)學(xué)期中，我學(xué)習(xí)了《半截蠟燭》這篇課文后,，使我驚心動(dòng)魄,，文中伯諾德夫人一家機(jī)智勇敢，使我敬佩不已,。

本課講述了在第二次世界大戰(zhàn)期間,，德國(guó)佬經(jīng)常來(lái)別人家中查看，在伯諾德夫人家中,，一家人正在討論為了把秘密情報(bào)保護(hù)好,，還要付出生命的代價(jià)。不一會(huì)兒,，德國(guó)軍官來(lái)到他們家中,，搜查了以后沒(méi)有要走的意思，因?yàn)橥饷嬲沃箫L(fēng),。士官問(wèn)了他們幾個(gè)問(wèn)題,，她們都機(jī)智的回答了。到了最后關(guān)頭,，正當(dāng)杰奎琳走上最后一層臺(tái)階時(shí),，蠟燭滅了。當(dāng)我讀到最后時(shí),，我的心提到了嗓子眼,，我為伯諾德一家而擔(dān)心，還好情報(bào)沒(méi)有被發(fā)現(xiàn),。

這篇課文歌頌了法國(guó)人民崇高的愛(ài)國(guó)之情,，體現(xiàn)伯諾德一家人的勇敢機(jī)智，不畏犧牲的精神,，她們用智慧與敵人展開(kāi)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的斗爭(zhēng),，就是被敵人殺死了，我相信她們是死而無(wú)憾的，是死得其所的,，我真佩服她們,。在與軍官的對(duì)話中，我感受到了她們不畏,，視死如歸的的偉大精神。因?yàn)橛辛松嫦聛?lái)的信心,，在有驚無(wú)險(xiǎn)的對(duì)話中,，在最后的緊要關(guān)頭，這樣才活了下來(lái),。

在解放之前,，世界總是戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，許多人為了自己的國(guó)家利益,，付出了寶貴的生命,。我希望今后不會(huì)再有戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平永駐人間,。

這幾天,，我學(xué)了一篇課文《半截蠟燭》。

文章的主要講的是：第二次世界大戰(zhàn)期間,，法國(guó)有一位家庭婦女,，人稱(chēng)伯諾德夫人。他身邊只有兩個(gè)幼小的兒女,，為了把德國(guó)強(qiáng)盜趕出自己的祖國(guó),，全家三人都參加了秘密情報(bào)的傳遞工作。他們把收到的絕密情報(bào)藏在半截蠟燭內(nèi),。

一天晚上,，屋里闖進(jìn)了三個(gè)德國(guó)軍官大兒子杰克以搬柴為借口把蠟燭內(nèi)的情報(bào)換掉，可這時(shí),，一個(gè)德國(guó)軍官一下奪過(guò)蠟燭,，大聲喝道：“你不用蠟燭就不行嗎?”第一個(gè)計(jì)劃失敗了。眼看情報(bào)就快被發(fā)現(xiàn)了,，這時(shí),，小女兒杰奎琳靈機(jī)一動(dòng)，嬌聲地對(duì)德國(guó)人說(shuō)：“司令官先生,，天晚了,，樓上黑，我可以那一盞燈上樓睡覺(jué)嗎?”少校瞧了瞧這位可愛(ài)的小姑娘,，說(shuō)：“當(dāng)然可以,。”杰奎琳鎮(zhèn)定地把燭臺(tái)端起來(lái),，向幾位軍官道過(guò)晚安,，上樓去了,。正當(dāng)她踏上最后一級(jí)樓梯時(shí)，蠟燭熄滅了,。哎呀,，多危險(xiǎn)呀!就這樣，情報(bào)脫險(xiǎn)了,。

讀了這篇文章,，我受到了很大的啟發(fā)，今天,，我們雖然生活在和平安寧的時(shí)代,。但是，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也會(huì)遇到別的問(wèn)題,，這也需要我們動(dòng)腦筋,，想辦法去處理問(wèn)題，解決問(wèn)題,。

這就是我收到的啟發(fā),，你有什么想法?

今天我們學(xué)了一篇叫《半截蠟燭》的課文。這篇文章主要講的是第二次世界大戰(zhàn)期間,，在德國(guó)人占領(lǐng)了的法國(guó),，有一家三口法國(guó)居民為了把德國(guó)人趕出去全家都機(jī)智、勇敢地保護(hù)機(jī)密的事,。

讀了這篇文章后,，我知道文章歌頌了法國(guó)人民崇高的愛(ài)國(guó)主義精神。從中我也明白了一個(gè)人在遇到困難有,，面臨危險(xiǎn)的時(shí)候,，不能害怕，要鎮(zhèn)定自若,，十分沉著冷靜地去想辦法解決,，只有這樣我們才會(huì)戰(zhàn)勝困難，取得成功??！文章中的伯諾德夫人把一個(gè)裝有機(jī)密的小金屬管封在一小截蠟燭中，并且使孩子們認(rèn)識(shí)到,，這個(gè)金屬管內(nèi)的機(jī)密,，跟祖國(guó)的解放有關(guān)，要不惜一切代價(jià)保守這個(gè)秘密,，表現(xiàn)了這位普通的法國(guó)家庭婦女伯諾德夫人對(duì)祖國(guó)的無(wú)限忠誠(chéng),。其中兩個(gè)孩子的沉著、機(jī)智、勇敢,，實(shí)際上這也是他們一種愛(ài)國(guó)精神的表現(xiàn),。這里，我其實(shí)最佩服的就是杰奎琳,。雖然她只是一個(gè)很小的孩子,，但在母親的感染下，遇事鎮(zhèn)定,，這是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的,。

以后我們一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才會(huì)成為一個(gè)有用的人,，遇事能向杰奎琳一樣冷靜、機(jī)智,，并且可以為祖國(guó)出一份薄力,，培養(yǎng)自己更進(jìn)一步的愛(ài)國(guó)情懷，讓自己成為一個(gè)偉大的愛(ài)國(guó)人士,，只有這樣才是真正的成功?。?/p>

《半截蠟燭》講述了一個(gè)在第二世界大戰(zhàn)期間,，參與秘密情報(bào)傳遞工作的伯諾德母子三人與突然闖進(jìn)的德國(guó)軍官斗智斗勇,，巧妙周旋，并最終保全了情報(bào)的事,。

伯諾德夫人非常冷靜,，面對(duì)德國(guó)軍官依然十分冷靜。中尉把蠟燭點(diǎn)燃后,，他不緊不慢的把蠟燭吹熄,，點(diǎn)上油燈。大兒子杰克面對(duì)蠟燭又重新被點(diǎn)燃后,，急中生智,，伸手把蠟燭拿走去搬柴火?？傻聡?guó)軍官把他叫住了,，他絲毫沒(méi)表現(xiàn)出害怕，從容不迫的把蠟燭放下,，搬來(lái)柴火靜靜地坐在那里,。此時(shí)，燭焰搖曳,，發(fā)出微弱的光,，伯諾德夫人的心提到了嗓子眼，生怕情報(bào)泄露。此時(shí),，小女兒杰奎林說(shuō)話了：“司令官先生,，天晚了，我可以那一盞燈上樓睡覺(jué)嗎,？”中尉看見(jiàn)小姑娘很可愛(ài)就同意了,。

小女兒救了全家，也保護(hù)了祖國(guó),。作為小學(xué)生我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),，天天向上，長(zhǎng)大之后,，回報(bào)祖國(guó),。