為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園文化特色活動方案五篇篇一

二,、活動時間：20__年3月31日(星期四)

三,、活動人員：計(jì)應(yīng)一二班

四、活動地點(diǎn)：長沙世界之窗

五,、活動目的：陽春三月,，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒,。百花盛開,，新葉舒展，好一派風(fēng)光,，令人陶醉之中,。為增強(qiáng)班級凝聚力，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)對精神,，讓商都在新一年中體現(xiàn)新的活力,，以向上的面貌學(xué)習(xí)態(tài)度，我們將開長沙世界之窗一日游,，在走進(jìn)大自然自然完美風(fēng)光的同時,，讓經(jīng)過一個寒假期后顯得有些生疏的員工們走進(jìn)彼此。

六,、活動安排

(一)前期策劃準(zhǔn)備工作

1,、為保障全體員工們的利益與安全,，最好是一齊出發(fā)，禁止單獨(dú)外出,，相伴而隨行

2,、與相關(guān)旅游地做好充分的溝通工作，了解此次春游路線與行程,、價格,，就相關(guān)的各類事項(xiàng)達(dá)成共識，班干部負(fù)責(zé)好各班的同學(xué)人數(shù),，避免遺漏

3,、召開全體會議。下達(dá)消息講解春游當(dāng)天的行程,，讓全體同學(xué)對行程有大致的了解。同時提醒全體同學(xué)們出行時應(yīng)當(dāng)注意的題,，例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動,，注意人身財產(chǎn)安全等。

4,、完成活動當(dāng)天工作人員的安排,，維持春游當(dāng)天的秩序。

5,、商量好價錢后,，出游經(jīng)費(fèi)來源為aa制，由同學(xué)們各自出錢

6,、負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的全體員工,，并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。

7,、在行車過程中車上娛樂活動安排,，如猜謎游戲、歌曲大pk等,，及時調(diào)節(jié)氣氛,，避免車上冷場現(xiàn)象。同時準(zhǔn)備出游過程的攝影工具,，盡量準(zhǔn)備多幾臺相機(jī),，并由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學(xué)，同學(xué)自我的有的也可帶去,。

8,、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時跟本活動負(fù)責(zé)人匯報各項(xiàng)工作的進(jìn)程。

(二)活動當(dāng)天事宜

1,、活動時間：3月31日早上7：30到指定地點(diǎn)集中,，人員到位后即團(tuán)體乘車前往長沙世界之窗,，注意確保各同學(xué)安全。

2,、活動資料：

1),、在前往景點(diǎn)的途中，讓全體同學(xué)們在車上交流分享以往出游的經(jīng)歷,，趣事;玩小游戲,。同時再次提醒全體員工們游玩時應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng)。

2),、抵達(dá)后,，乘坐花艇暢游湖光山色，然后到客化廣場,，了解客化;

3),、12：00午餐后游覽x(由大統(tǒng)一意見隨意)：

4)、計(jì)劃4：30回校

3,、后期工作

(1)清點(diǎn)各自帶的物品,，確定人數(shù);

(2)了解全體同學(xué)們對本次春游的滿意程度;

(3)用本次活動的照片和感想制作成紀(jì)念冊。

4,、注意事項(xiàng)

(1)出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,，提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì)，要團(tuán)體行動,。

(2)行為舉止大方得體,，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾,，破壞公物,，破壞環(huán)境。

(3)在游玩過程中,，注意看護(hù)好自我所攜帶的物品,，避免丟失或者損壞。

(4)提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電,，出游全程堅(jiān)持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài),，方便聯(lián)系。

(5)出行時由同學(xué)們自我根據(jù)自我的情景準(zhǔn)備應(yīng)急藥品,，如清涼油,、風(fēng)油精、暈車丸等等,，以處理突發(fā)狀況,。

(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情景時，要及時上報負(fù)責(zé)人,，負(fù)責(zé)人班干部及時處理好應(yīng)變工作,。

(三)后期反饋工作

1,、召開總結(jié)會議，全體員工們交流春游感受;

2,、負(fù)責(zé)人聽取員工們的意見和提議,，并對工作進(jìn)行總結(jié)。

七,、應(yīng)急預(yù)案

1,、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行,，則活動時間改期,，活動時間再議。

2,、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,，對該全體員工進(jìn)行合理安排，讓其留下休息,。若發(fā)生在游玩過程中,，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人，并及時聯(lián)系醫(yī)生,，事先由負(fù)責(zé)人了解九龍湖風(fēng)景區(qū)的緊急電話,。

八,、主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式：略

校園文化特色活動方案五篇篇二

一,、活動目的

通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義,，同時通過積極的方式,，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷,。當(dāng)你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光。

二,、活動時間

11月27日(11月的第四個星期四為感恩節(jié)),。

三、活動地點(diǎn)

學(xué)校內(nèi),。

四,、活動前期準(zhǔn)備

1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事,，歌曲征集等,。

2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”,。

3.打印宣傳資料,，評分表等,。

4.校園環(huán)境布置：橫幅、海報等,。

5.干部開會分工,，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性,。

6.制定好活動計(jì)劃,，時間、地點(diǎn),、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位,。

7.《感恩的心》手語版演員的到位。

8.購買獎品,。

五,、活動過程

1.在校道上鋪設(shè)感恩臺，讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語,，綁在樹上,。形成一種獨(dú)特的校園文化。

2.每位同學(xué)上臺說出自己想感謝的人,，和感謝的原因及事件,。與別人分享成長歷程。

3.落實(shí)到實(shí)際,，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”,，或者以其他方式感謝他們。

4.唱一首《感恩的心》歌曲,，并且學(xué)做手語,。

我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱

我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我

天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認(rèn)輸

感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己

感恩的心感謝命運(yùn)花開花落——我一樣會珍惜

課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中,，每一個同學(xué)都要會唱,。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語,，用心去感受每一段旋律,，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋,，教會給他們身邊的人,，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望,。

5.寫一段祝福,，將感激銘記心中。

寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中,。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。

之后,，我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評比,，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份,。