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2023年校園文化特色活動(dòng)方案五篇模板

格式:DOC 上傳日期:2023-05-12 21:30:25
2023年校園文化特色活動(dòng)方案五篇模板
時(shí)間:2023-05-12 21:30:25     小編:一葉知秋

為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

校園文化特色活動(dòng)方案五篇篇一

二,、活動(dòng)時(shí)間:20__年3月31日(星期四)

三、活動(dòng)人員:計(jì)應(yīng)一二班

四,、活動(dòng)地點(diǎn):長沙世界之窗

五,、活動(dòng)目的:陽春三月,春意盎然,,大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒,。百花盛開,新葉舒展,,好一派風(fēng)光,,令人陶醉之中。為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)對(duì)精神,,讓商都在新一年中體現(xiàn)新的活力,以向上的面貌學(xué)習(xí)態(tài)度,,我們將開長沙世界之窗一日游,,在走進(jìn)大自然自然完美風(fēng)光的同時(shí),讓經(jīng)過一個(gè)寒假期后顯得有些生疏的員工們走進(jìn)彼此,。

六,、活動(dòng)安排

(一)前期策劃準(zhǔn)備工作

1、為保障全體員工們的利益與安全,,最好是一齊出發(fā),,禁止單獨(dú)外出,相伴而隨行

2,、與相關(guān)旅游地做好充分的溝通工作,,了解此次春游路線與行程、價(jià)格,,就相關(guān)的各類事項(xiàng)達(dá)成共識(shí),,班干部負(fù)責(zé)好各班的同學(xué)人數(shù),避免遺漏

3,、召開全體會(huì)議,。下達(dá)消息講解春游當(dāng)天的行程,讓全體同學(xué)對(duì)行程有大致的了解,。同時(shí)提醒全體同學(xué)們出行時(shí)應(yīng)當(dāng)注意的題,,例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng),注意人身財(cái)產(chǎn)安全等,。

4,、完成活動(dòng)當(dāng)天工作人員的安排,,維持春游當(dāng)天的秩序。

5,、商量好價(jià)錢后,,出游經(jīng)費(fèi)來源為aa制,由同學(xué)們各自出錢

6,、負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的全體員工,,并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。

7,、在行車過程中車上娛樂活動(dòng)安排,,如猜謎游戲、歌曲大pk等,,及時(shí)調(diào)節(jié)氣氛,,避免車上冷場現(xiàn)象。同時(shí)準(zhǔn)備出游過程的攝影工具,,盡量準(zhǔn)備多幾臺(tái)相機(jī),,并由體育委員湯藝山安排流動(dòng)攝影的同學(xué),,同學(xué)自我的有的也可帶去,。

8、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程,。

(二)活動(dòng)當(dāng)天事宜

1,、活動(dòng)時(shí)間:3月31日早上7:30到指定地點(diǎn)集中,人員到位后即團(tuán)體乘車前往長沙世界之窗,,注意確保各同學(xué)安全,。

2、活動(dòng)資料:

1),、在前往景點(diǎn)的途中,,讓全體同學(xué)們在車上交流分享以往出游的經(jīng)歷,趣事;玩小游戲,。同時(shí)再次提醒全體員工們游玩時(shí)應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng),。

2)、抵達(dá)后,,乘坐花艇暢游湖光山色,,然后到客化廣場,了解客化;

3),、12:00午餐后游覽x(由大統(tǒng)一意見隨意):

4),、計(jì)劃4:30回校

3、后期工作

(1)清點(diǎn)各自帶的物品,,確定人數(shù);

(2)了解全體同學(xué)們對(duì)本次春游的滿意程度;

(3)用本次活動(dòng)的照片和感想制作成紀(jì)念冊,。

4,、注意事項(xiàng)

(1)出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì),,要團(tuán)體行動(dòng),。

(2)行為舉止大方得體,不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,,亂扔垃圾,,破壞公物,破壞環(huán)境,。

(3)在游玩過程中,,注意看護(hù)好自我所攜帶的物品,避免丟失或者損壞,。

(4)提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電,,出游全程堅(jiān)持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài),方便聯(lián)系,。

(5)出行時(shí)由同學(xué)們自我根據(jù)自我的情景準(zhǔn)備應(yīng)急藥品,,如清涼油、風(fēng)油精,、暈車丸等等,,以處理突發(fā)狀況。

(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情景時(shí),,要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人,,負(fù)責(zé)人班干部及時(shí)處理好應(yīng)變工作。

(三)后期反饋工作

1,、召開總結(jié)會(huì)議,,全體員工們交流春游感受;

2、負(fù)責(zé)人聽取員工們的意見和提議,,并對(duì)工作進(jìn)行總結(jié),。

七、應(yīng)急預(yù)案

1,、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣,,不能如期正常出行,則活動(dòng)時(shí)間改期,,活動(dòng)時(shí)間再議,。

2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,,對(duì)該全體員工進(jìn)行合理安排,,讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中,,則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人,,并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生,,事先由負(fù)責(zé)人了解九龍湖風(fēng)景區(qū)的緊急電話。

八,、主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式:略

校園文化特色活動(dòng)方案五篇篇二

一,、活動(dòng)目的

通過一系列的活動(dòng),讓大家更深刻地體會(huì)“感恩”的意義,,同時(shí)通過積極的方式,,讓大家更樂觀地面對(duì)生活,面對(duì)人生的坎坷,。當(dāng)你心存感恩,,生活也將賜予你燦爛的陽光。

二,、活動(dòng)時(shí)間

11月27日(11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)),。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校內(nèi),。

四,、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,,歌曲征集等,。

2.購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”,。

3.打印宣傳資料,,評(píng)分表等。

4.校園環(huán)境布置:橫幅,、海報(bào)等。

5.干部開會(huì)分工,,深入到各個(gè)班級(jí),,保證活動(dòng)的影響力與完整性。

6.制定好活動(dòng)計(jì)劃,,時(shí)間,、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位,。

7.《感恩的心》手語版演員的到位,。

8.購買獎(jiǎng)品。

五,、活動(dòng)過程

1.在校道上鋪設(shè)感恩臺(tái),,讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語,綁在樹上,。形成一種獨(dú)特的校園文化,。

2.每位同學(xué)上臺(tái)說出自己想感謝的人,,和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程,。

3.落實(shí)到實(shí)際,,對(duì)自己想感恩的人說聲:“謝謝”,或者以其他方式感謝他們,。

4.唱一首《感恩的心》歌曲,,并且學(xué)做手語。

我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱

我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我

天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認(rèn)輸

感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己

感恩的心感謝命運(yùn)花開花落——我一樣會(huì)珍惜

課間時(shí)候,,這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中,,每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語版,,讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語,,用心去感受每一段旋律,每一句歌詞,。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋,,教會(huì)給他們身邊的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與希望,。

5.寫一段祝福,將感激銘記心中,。

寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上,。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,,我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義,。

之后,我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比,,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,,被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。

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