無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

奇妙的想象三年級作文篇一

表弟最愛玩手機,，又想看動畫片,。很長一段時間，他都一手拿著遙控器,，眼睛盯著手機卻霸占著電視機,，任誰說他也不讓,。

我不高興：“把遙控器還給我！不能你一個人看,！”誰知表弟不但不聽,，還故意把遙控器藏在口袋里。對于表弟這樣的舉動,，我表示很無奈,。忽然，我想起了媽媽對我說的,。話：“換一種方式與別人溝通,，就能化解矛盾，得到理解,?！?/p>

于是，我溫和地說：“表弟,，游戲那一關玩不過,？我來幫你?！北淼芙K于抬起頭了,，對我說：“哥哥，我怎么這一關總是玩不過,？你看看,。”“我?guī)湍氵^關,，你也幫我一個忙,，把電視還給我們，讓大家都看一會兒,，好嗎,？”“好的，哥哥,?！?/p>

同樣的意思，不同的表達就有不同的結果,，語言多么神奇,！

有時候，無聲的語言是一種默契,。

上學期,，我班與三班舉行了一場足球比賽。一直難分勝負,，就在快要結束的時候,，對方的一名隊員失球,，讓我隊主力隊員小林拿到了球。小林帶球進攻,，對方圍來三名隊員,。關鍵時刻，小林用大拇指朝我指了兩下,，我馬上明白：他想把球傳給我,。于是，我立馬跑到對方防守的盲區(qū),。我打進了致勝一球,！在這次比賽中，我也感受到了無聲的語言,，更能體現(xiàn)伙伴之間的默契,。

無論是有聲的語言，還是無聲的語言,，都有著神奇的魅力,。

奇妙的想象三年級作文篇二

今天，我睜開眼睛感覺自己被什么東西壓得喘不過氣來,，我定睛一看,，原來是我的被子啊,！

我經(jīng)歷了千辛萬苦才爬出來,，往床底下一看，有萬丈深淵那么高,，該怎么下去呢,？這時，我看見地面上有兩艘“大船”,，就瞄準位置,，用力一跳，跳進了“大船”,。哇,，好臭啊,！我趕緊爬出來，發(fā)現(xiàn)居然是我的拖鞋,，看來我要勤洗腳咯,！

我照了照鏡子，天吶,，我為什么變成了一顆豌豆,？不過學還是要上的,。接著，我趕緊來到衛(wèi)生間,。我使出了吃奶的力氣爬上了洗手臺,，水龍頭正滴著水。我準備去拿牙刷的時候,，發(fā)現(xiàn)牙刷好大?。∮谑俏揖陀盟蝸硎?、洗臉,。

然后我又看見餐桌上的牛奶和蛋糕，用力一跳,，爬到了餐桌上,。我一邊坐在蛋糕上，一邊吃著蛋糕,，“哇,，可真甜啊,！”我還沒吃幾口,，覺得口渴，又跳到了牛奶里,。我一邊游泳,，一邊喝著牛奶，那感覺好舒服,！

我看了看手表,，該去上學了?？墒菚罅?，我決定今天不帶書包了，和同桌一起看,。這時媽媽關上了門,，我就只能從門縫下面鉆出來。去學校的路上,，我只能靠馬路旁邊走,，如果在路中間走，可能會被踩扁,。

終于到了學校,，可我還是遲到了。我走進教室對老師說：“報到?！笨墒?，因為我變小了，老師沒有聽到我的聲音,。我走到自己的座位,，慢慢地爬到了桌子上。我看見我的同桌正在津津有味地讀著書,，“同桌,，你的書拿過來一點，和我一起看好嗎,？”

可是,，同桌沒聽見，我跳到了他的胸上,，同桌看見我說：“咦,，這是哪里來的土豆，我剛好還沒吃早飯呢,?！闭f著，他就張大嘴把我抓了起來,，他的嘴像一個大黑洞,，“啊,！不要吃我?。　?/p>

我被驚醒了過來,，原來這是一場噩夢?。?/p>