在現(xiàn)在社會，報告的用途越來越大,，要注意報告在寫作時具有一定的格式,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

小學(xué)校長年度工作述職報告 小學(xué)校長年度述職報告篇一

你們好!

回顧一年來的工作,，對自己在校長崗位所做的工作加以梳理,、盤點(diǎn)和反思,，這既是一種自我激勵和加壓,，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo),、同仁相助的極好機(jī)會,，下面將我一年來的工作向諸位陳述，恭請領(lǐng)導(dǎo),、同行指正,。

一年來，我校以“以人為本,、科學(xué)管理,、全面發(fā)展、學(xué)有所長”為辦學(xué)理念,，圍繞教育局年度工作計劃重點(diǎn),，深化課程改革，加強(qiáng)學(xué)生素養(yǎng)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，努力爭創(chuàng)人民滿意學(xué)校。具體工作如下：

一個學(xué)校的好壞關(guān)鍵在校長,，作為學(xué)校一把手,，我時刻嚴(yán)格要求自己,。實(shí)實(shí)在在的做事，堂堂正正的做人,，以自己坦誠的待人態(tài)度,，踏實(shí)的工作作風(fēng)，為教師做表率,。堅持理論學(xué)習(xí),，了解教育發(fā)展信息，用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)工作,、管理教學(xué),。在思想上，努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng),，不斷提高思想覺悟,，增強(qiáng)黨性觀念，堅持原則,，顧全大局,，與上級保持一致;在學(xué)習(xí)上，經(jīng)常學(xué)習(xí)黨和國家的方針,、政策,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的專著、雜志,，撰寫讀書筆記,，不斷提高自身的理論水平和工作能力;在工作作風(fēng)方面，任人唯賢,，平等待人，與人為善,，集思廣益;在學(xué)校管理上,，有事業(yè)心和責(zé)任感，有比較清晰的工作思路,，有開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心;在工作態(tài)度方面,，能夠恪盡職守，勤懇敬業(yè),，與教師同甘共苦,，共同進(jìn)步;在工作業(yè)績方面，能夠較好的完成上級各項任務(wù),，學(xué)校各項工作取得一定成績,，并逐步形成了學(xué)校自身特色;在統(tǒng)班子帶隊伍方面，充分調(diào)動每個領(lǐng)導(dǎo)的積極性,，提出“講政治,、懂業(yè)務(wù),、會管理、敢負(fù)責(zé)”的工作要求,，做到各司其職,，各盡其責(zé)，同時倡導(dǎo)分工不分家,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，民主管理，形成了班子凝聚力,。因而使班子工作從不相互推諉,，遇到問題總是群策群力。在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下,，教師之間互幫互學(xué),，友善相處，形成和諧的校園氛圍,。

1.建立健全規(guī)章制度,，以制度約束人，根據(jù)上級文件和局黨委要求,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，相繼出臺了各項管理制度，包括部門職責(zé),、教學(xué)管理,、班級管理、學(xué)生管理,、后勤管理,、安全管理等，進(jìn)一步完善了《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》,。通過制度的落實(shí),，保證各項工作的.順利開展。

2.將管理責(zé)任具體化,、明確化,。一把手負(fù)全責(zé)，主管領(lǐng)導(dǎo)具體管,，包組領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)年組長到教師層層落實(shí)責(zé)任，做到人人都管理,，處處有管理,，事事見管理。

3.強(qiáng)化后勤管理,。在財務(wù)管理方面,，我們建立健全了財務(wù)管理規(guī)章制度,，成立了財務(wù)管理小組，凡大額支出,，必須先研究,，后列支，集體簽字后核銷,，及時公開,，增加財務(wù)工作的透明度。在設(shè)施設(shè)備管理上,，我們采取了“分工合作,、細(xì)致到位、集中保養(yǎng)”等管理措施,，一年來,，設(shè)施完好無缺。在教學(xué)設(shè)備管理方面,，為了設(shè)備的損耗,、維修降到最低限度，我們除了規(guī)范管理外,，努力鉆研專業(yè)知識,，自己動手維修、保養(yǎng),，保證設(shè)備齊全,、完好。

4.抓好安全管理,。在安全管理上,，校長負(fù)總責(zé)，主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，專人管,，還配備了安全員，制定各種應(yīng)急預(yù)案,，全校配置滅火器和防火工具，各重點(diǎn)部位落實(shí)了安全責(zé)任人,，簽訂安全責(zé)任書,，實(shí)行安全責(zé)任追。此外經(jīng)常開展安全教育,，進(jìn)行安全檢查,、演練，確保學(xué)校,、教師,、學(xué)生的人身安全,，一年來學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

作為一名校長我深知質(zhì)量是學(xué)校的生命,。于是我把提高教師專業(yè)化水平作為提高質(zhì)量的突破口,，在全校各教研組開展了以教導(dǎo)主任、教研組長牽頭的“集體備課”教研活動,。經(jīng)過不斷的實(shí)踐探索,，我校的集體備課活動已形成了自己的特色。在聯(lián)片教研活動中,，我校的集體備課,，以實(shí)、新,、活的特點(diǎn)贏得了與會領(lǐng)導(dǎo)的高度評價,。其中我校王寶老師執(zhí)教的體育課《太極推手練習(xí)》，代表大慶市參加第三屆東三省示范課選拔賽,，獲得了東三省第一名的好成績,。通過集體備課的教研活動，全面提升了教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，使教學(xué)質(zhì)量有了質(zhì)的飛躍,。今年五月份，全縣鼎盛杯小學(xué)生素養(yǎng)與能力大賽,，我校一舉奪魁,。七月份，全縣小學(xué)生五年級畢業(yè)檢測,，我校獲得第二名,。在今年大慶市第十屆全民-運(yùn)動會武術(shù)比賽中，王寶老師榮獲銀獎;姜淑榮老師在全縣書法大賽中榮獲一等獎;其中我校吳彥澤等十名同學(xué)在國際書畫大賽中分別榮獲金銀獎項;牛瓔淼同學(xué)在全省小主持人大賽中獲金獎,。

為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),，促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高，一年來,，學(xué)校舉辦了手工制作作品展,、手抄報展、書法作品展,、體育趣味比賽等各種豐富多彩的活動,。充分展示了四小學(xué)師生的素質(zhì)與才能，使大家在同樂中感受到校園里濃濃的藝術(shù)氛圍,，營造了良好的育人環(huán)境,。在開展好正常音體美等學(xué)科教學(xué)工作的同時，為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)校充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備,，強(qiáng)化了舞蹈、英語,、武術(shù),、書法、繪畫,、體育,、電腦等興趣活動小組。值得一提的是我校陽光體育大課間活動,，每逢活動時間,，整個校園內(nèi)激情涌動、藝彩飛揚(yáng)!受到上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟同仁的好評,。

xx-xx年我校開源節(jié)流,，在有限資金情況下，努力改善教學(xué)環(huán)境,。通過全體領(lǐng)導(dǎo)研究決定,，對學(xué)校陳舊建筑設(shè)施進(jìn)行維修和改造，維修了會議室,，新建了自行車棚,，安裝了校園廣播、監(jiān)控器,，更換了200套桌椅,，栽植樹木綠化校園，每一項建筑,、建設(shè)和維修我們都力爭花錢最少質(zhì)量最好,。同時我們爭取了大慶市工商協(xié)會十余家企業(yè)的贊助，為學(xué)校捐贈十萬元的物資,，為我校添置了辦公用品,、體育活動器材，建立了教師電子備課室等,，為師生工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境,。

綜上所述，我校在過去的一年中,，取得了長足的發(fā)展,，教育教學(xué)取得了顯著的效果，育人環(huán)境,、師德師風(fēng)、學(xué)生的精神面貌和習(xí)慣養(yǎng)成都發(fā)生了較大改變,，尤其是教學(xué)質(zhì)量的大幅度提高,，得到了社會和家長的認(rèn)可,，同時也受到了上級的嘉獎。

xx-xx年11月,，我校被評為大慶市文明標(biāo)兵單位;xx-xx年9月教師節(jié),，我校被評為縣督導(dǎo)評估先進(jìn)單位、提高教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位,、十佳學(xué)校;xx-xx年6月,，縣婦聯(lián)在我校召開了“家庭教育”現(xiàn)場會，我校被評為家庭教育先進(jìn)單位,。這些成績的取得是在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,，全體教職員工共同努力下取得的。

小學(xué)校長年度工作述職報告 小學(xué)校長年度述職報告篇二

2020年度,，在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，本人以深入貫徹黨的十八大精神，緊緊圍繞教育局2020年工作要點(diǎn),，以創(chuàng)建青浦區(qū)素質(zhì)教育示范校為契機(jī),，創(chuàng)新學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展機(jī)制，關(guān)注教師發(fā)展需求,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),落實(shí)“勤于教書,，樸以育人;勤于學(xué)習(xí)，樸以做事”的辦學(xué)理念,，推進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)可持續(xù)發(fā)展做了一定的工作,。

1、建設(shè)一支充滿工作熱情,，富有創(chuàng)新精神和任勞任怨品質(zhì)的高素質(zhì)干部隊伍,。首先要求全體干部要在思想上深入反省自己，迅速提高自己的進(jìn)取意識,，積極參加群眾路線教育實(shí)踐活動,，樹立“一名黨員就是一面旗幟，一個干部就是一根標(biāo)桿”的觀念,，帶領(lǐng)全校老師一心一意謀發(fā)展,，竭盡全力干事業(yè)。力爭做一個求真務(wù)實(shí),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、狠抓落實(shí)、廉潔奉公,、嚴(yán)于律己的帶頭人,。

2、組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹《中小學(xué)教師道德規(guī)范》，加強(qiáng)教師職業(yè)道德的教育,，教師要做到志存高遠(yuǎn),，愛國敬業(yè)，為人師表,，教書育人,，嚴(yán)謹(jǐn)篤實(shí)，與時俱進(jìn),。堅決杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生的行為,，堅決杜絕各種形式以教謀私，堅決杜絕違反教師職業(yè)道德有損教育形象的行為,。

3,、加強(qiáng)教師文化建設(shè)，激活全體教師活力,，營造輕松愉悅的工作氛圍,。開展教師讀書活動，品讀經(jīng)典,，共享智慧;組織開展各項教師文體活動,，陶冶教師情操;開展了教師職業(yè)素養(yǎng)禮儀培訓(xùn)活動，提升教師專業(yè)素養(yǎng);開設(shè)“勤樸之星”風(fēng)采展示專欄,，開展“最受學(xué)生喜愛的朱小老師”評選活動等展現(xiàn)朱小教師風(fēng)采,。

4、培養(yǎng)選拔新一屆名優(yōu)骨干教師,，促進(jìn)教師在政治思想,、職業(yè)道德、專業(yè)知識,、教學(xué)能力,、科研水平和創(chuàng)新實(shí)踐能力等諸方面獲得全面提高。經(jīng)過考核,，有20名教師入選名優(yōu)骨干教師候選人,，15人推薦為區(qū)名優(yōu)教師候選人。

5,、促進(jìn)青年教師快速成長,。利用學(xué)校的各項資源，借助名優(yōu)骨干教師的引領(lǐng)輻射,，推動青年教師個體的主動發(fā)展,，提升整體教師的專業(yè)素養(yǎng)，逐年增加骨干教師的比例,。

6,、有計劃地做好教師的校本培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和有關(guān)教育專著，并有效發(fā)揮“勤樸工作坊”等學(xué)習(xí)研討平臺作用,。

1,、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展,。牢固樹立“育人為本”的觀念，整合學(xué)校一切德育力量,，大力實(shí)施課程育人,、文化育人、環(huán)境育人,、活動育人,，努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人,、全面育人,。繼續(xù)加強(qiáng)新任班主任的師徒帶教結(jié)對活動。通過走出去,、請進(jìn)來,、帶一程、幫一把,、推一下等方式開展校本教研,。進(jìn)一步修訂并實(shí)施班主任考核條例，完善班主任考核機(jī)制,，不斷提升班主任的管理能力,。組織班主任將日常工作中的心得、案例,、感悟,、經(jīng)驗(yàn)等撰寫成文，開展研討交流,，提升班主任技能,。

2、以“大拇指班級”創(chuàng)建為契機(jī),，加強(qiáng)班級文化建設(shè),。班級文化建設(shè)，既加強(qiáng)班級環(huán)境和班級形象建設(shè),，又強(qiáng)化班級全員參與的過程性要求,，本學(xué)期學(xué)校為每個班級門口增設(shè)了一個班級文化建設(shè)園地。結(jié)合班級實(shí)際,，開展了具有班級特色的各類活動,，通過活動的開展，逐步形成班級獨(dú)特的班風(fēng)班貌。

3,、開展行規(guī)系列活動,，進(jìn)一步提升學(xué)生文明修養(yǎng)水平。從細(xì)微處入手,，針對學(xué)生行為規(guī)范現(xiàn)狀,，細(xì)化要求，開展有針對性的系列訓(xùn)練,。本學(xué)期,，重點(diǎn)進(jìn)行“文明用餐”這一方面的行規(guī)訓(xùn)練。做到了有指導(dǎo),、有訓(xùn)練,、有評價、有反饋,，全體師生共同行動,，切實(shí)改進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成了良好行為習(xí)慣,。本學(xué)期通過學(xué)校網(wǎng)站,、宣傳欄等，對行規(guī)教育活動中,，表現(xiàn)突出的集體進(jìn)行了公示,。

4、開展“勤于學(xué)習(xí),、樸以做事”主題系列活動,。開展豐富的校園活動，提升學(xué)生綜合素質(zhì),。利用班隊活動課,、午會課組織開展公民教育、感恩教育,、禮儀教育等主題教育活動,。精心策劃組織半日活動、校外實(shí)踐活動,，讓學(xué)生在社會大課堂里鍛煉才干,。重視學(xué)生入學(xué)、入(團(tuán))隊,、十歲集體生日,、畢業(yè)典禮等儀式教育。與“童話先導(dǎo)”活動相結(jié)合,，繼續(xù)開展讀書活動,。并將“勤于學(xué)習(xí),、樸以做事”主題系列活動進(jìn)行深度開發(fā)，形成微型課程,。

5,、推進(jìn)學(xué)校德育特色項目，打造朱小德育品牌項目,。進(jìn)一步推進(jìn)紅領(lǐng)巾雙語小導(dǎo)游社團(tuán)建設(shè);開展“微節(jié)日”等活動,。

6、進(jìn)一步改進(jìn)和完善家校聯(lián)系工作,，深入推進(jìn)家校融合互動和資源共享,，構(gòu)建家校一體化教育格局。開發(fā)家委會功能,，加大家庭教育的指導(dǎo)力度。

7,、重視學(xué)生的身心健康,。認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，落實(shí)心理健康教師的培訓(xùn)工作,，開設(shè)好心理健康教育課,。繼續(xù)開展各種心理健康教育活動，繼續(xù)落實(shí)心理咨詢制度,，面對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題,，積極加以疏導(dǎo)。本學(xué)期選送了優(yōu)秀教師參加學(xué)校心理咨詢師的培訓(xùn),。

8,、加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)生生命安全,。鞏固市“安全文明校園”創(chuàng)建成果,，進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任制，切實(shí)把安全責(zé)任落實(shí)到每一位教職工身上,，落實(shí)到每項工作,、每個環(huán)節(jié)之中。同時,，定期開展消防疏散演練,，提高學(xué)生的自我防范及保護(hù)意識。

1,、深化課程改革,，強(qiáng)化課程管理。

(1)嚴(yán)格按照市教委課程計劃要求設(shè)置三類課程,，科學(xué)安排學(xué)校作息時間,，落實(shí)“三課兩操兩活動”及“保證學(xué)生每天鍛煉一小時”的規(guī)定,。規(guī)范執(zhí)行學(xué)校課程計劃，精心實(shí)施基礎(chǔ)型課程,、積極開發(fā)拓展型課程,、有序推進(jìn)探究型課程。系統(tǒng)設(shè)計“快樂活動日”的活動內(nèi)容和形式,，繼續(xù)將課程計劃要求和精神落實(shí)到課程中,。

(2)修正和完善學(xué)校課程方案。在分析前期實(shí)施情況的基礎(chǔ)上,，修正和完善學(xué)校課程實(shí)施方案,，努力體現(xiàn)符合學(xué)校實(shí)際的課程教學(xué)計劃。開設(shè)“小童話,、大世界”等人文素養(yǎng)課程,、“植養(yǎng)”等主題實(shí)踐課程，并進(jìn)一步推進(jìn)“傳承江南船拳”,、“學(xué)做古鎮(zhèn)導(dǎo)游”,、“探尋古鎮(zhèn)文化”、“品味古鎮(zhèn)藝術(shù)”,、“尋訪朱小印痕”等具有學(xué)校特色的課植文化系列課程的實(shí)施,。

(3)充分發(fā)揮教師的專業(yè)特長，有計劃,、有目標(biāo),、分階段、分層次進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計,。本學(xué)期在以前開發(fā)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步細(xì)化，在實(shí)踐中修訂完善,。

2,、牢固樹立“綠色質(zhì)量觀”，落實(shí)“綠色指標(biāo)”要求,。以爭創(chuàng)“區(qū)中小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)達(dá)標(biāo)學(xué)?！薄皡^(qū)素質(zhì)教育示范校”為契機(jī),，牢固樹立“綠色質(zhì)量觀”,，切實(shí)做到減負(fù)增效。要重視學(xué)生非智力因素的培養(yǎng),，從激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力入手,，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。針對班級教學(xué)實(shí)際,，采取因材施教,、分層教學(xué),，避免題海戰(zhàn)術(shù)，重視單元檢測,，認(rèn)真分析研究,，及時了解教學(xué)質(zhì)量狀況，通過檢測,、分析發(fā)現(xiàn)問題,，調(diào)整教學(xué)策略。真正做到減負(fù)增效,，有效提升教學(xué)質(zhì)量,。

3、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,。本學(xué)期重點(diǎn)優(yōu)化集體備課制度,。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的內(nèi)容和要求，結(jié)合教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際,，制定階段教學(xué)目標(biāo)及課時目標(biāo),。認(rèn)真鉆研教材，以學(xué)生已有的知識與經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),，精心設(shè)計與教學(xué)目標(biāo)相匹配、適應(yīng)學(xué)生年齡特征,、難度適宜的學(xué)習(xí)活動,。備課過程要集體討論，明確責(zé)任人,。教師學(xué)會選擇,、學(xué)會創(chuàng)造，在集體備課的基礎(chǔ)上,，聯(lián)系自身的教學(xué)實(shí)際,，根據(jù)班級的具體情況，吸納集體智慧,，修正教學(xué)思路,，形成具有自己個性特點(diǎn)的教學(xué)設(shè)計。并及時進(jìn)行反思,。本學(xué)期還加強(qiáng)了學(xué)業(yè)評價的研究,。應(yīng)用綠色指標(biāo)評價體系分析、管理學(xué)習(xí)過程,，從多維角度測試,、監(jiān)控學(xué)業(yè)質(zhì)量，建構(gòu)全面客觀的評價系統(tǒng),，通過評價優(yōu)化教學(xué)過程,，提升教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)生學(xué)業(yè)成績一律采用等第制。

4,、推進(jìn)“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價”工作,。教師要準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的內(nèi)容與要求，結(jié)合學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律,，以及教學(xué)規(guī)律,，科學(xué)開展教學(xué)與評價工作。建立多元的評價體系,，讓學(xué)生在評價活動中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的意義與快樂,。

5、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會傾聽,、善于思考、敢于提問,、勇于質(zhì)疑,、與人合作及細(xì)心閱讀、認(rèn)真審題,、規(guī)范書寫,、檢查復(fù)習(xí)等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的改進(jìn),，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率。各學(xué)科從學(xué)科特點(diǎn)出發(fā),，制定學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣的具體細(xì)則,。

6、加強(qiáng)教研組(備課組)建設(shè),。確立活動主題,，明確活動內(nèi)容，豐富活動形式,，嚴(yán)明活動要求,，記載活動過程。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,，參與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),、發(fā)表、評論,、交流,、研討。

7,、開展“勤于教書,，樸以育人”教師教學(xué)系列活動,，深入推進(jìn)“新課堂實(shí)驗(yàn)”。本學(xué)期重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生發(fā)展,，教學(xué)主管室組織開展了名師進(jìn)校園同課異構(gòu)活動,，并與德育處、勤樸工作坊共同組織開展學(xué)生個案研究數(shù)字故事評比等活動,。

8,、深入開展“童話先導(dǎo)”工作。根據(jù)學(xué)科,、年級特征,，開展系列教學(xué)研討活動。完成童話教材的編寫工作,，辦好童話小報《小作家角》,。繼續(xù)開展小作家角寫作社團(tuán)、童話劇社團(tuán)工作,。

9,、抓好綜合學(xué)科工作。做好綜合學(xué)科教學(xué)工作,。并積極組織開展科技競賽活動,，選拔推薦優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)級比賽。開展學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐活動,，組織參加學(xué)生藝術(shù)節(jié)系列活動,，組織參加美術(shù)作品展等活動，組織開展了學(xué)校學(xué)生冬季運(yùn)動會,。

10,、加強(qiáng)特殊教育工作管理,。以區(qū)百分考核為契機(jī),，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)效果,，全力提升特殊教育質(zhì)量,。

11、積極參加共同體活動及與勝利民辦小學(xué)幫扶結(jié)對工作,。以學(xué)校發(fā)展共同體建設(shè)為契機(jī),，不斷加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源互動共享,。

1,、通過種種形式，來豐富教師們的教育理論修養(yǎng),，提高教師們教育教學(xué)的研究能力和教育實(shí)踐創(chuàng)新的能力,。積極鼓勵教師,，特別是中青年教師進(jìn)行教育教學(xué)的實(shí)踐研究，使學(xué)習(xí)理論和實(shí)踐研究緊密結(jié)合起來,。

2,、抓實(shí)課題研究工作。將“校史資源課程的開發(fā)與實(shí)施的行動研究”等課題的研究成果進(jìn)行推廣與運(yùn)用,。申報學(xué)校核心課題“以勤樸工作坊為載體,，提升青年教師實(shí)踐智慧的實(shí)踐與研究”，在主干課題引領(lǐng)下,，積極申報各級課題,，扎實(shí)落實(shí)立項的研究課題，形成階段教科研研究成果,。

3,、繼續(xù)推進(jìn)勤樸工作坊工作。開設(shè)勤樸工作坊系列講座,，編寫《百年老校教師風(fēng)采錄》,。

4、辦好勤樸工作坊的刊物《勤樸》雜志,，使教師的科研成果得到及時的宣傳,、展示與交流，將?？k成內(nèi)容充實(shí),、設(shè)計新穎別致、裝幀精美,、貼近教師一線教學(xué)優(yōu)秀期刊,。

1、加強(qiáng)校園安全管理工作,。落實(shí)安全防范措施,，加強(qiáng)對教育教學(xué)設(shè)施的常規(guī)安全檢查,安全責(zé)任落實(shí)到人。加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理,，提高保安門衛(wèi)的責(zé)任感,。成立平安志愿者隊伍，確保學(xué)生上學(xué),、放學(xué)安全,。

切實(shí)加強(qiáng)消防安全工作，提高突發(fā)事件的處置能力,。制定突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,，開展消防安全教育活動和逃生演練，增強(qiáng)全體師生基本的自我保護(hù)、自我救助,、自我防范和自我處置的能力,。

定時檢修維護(hù)學(xué)校的各項設(shè)施設(shè)備，每周定期檢查,，在消防,、燈光、水電,、飲水設(shè)施等方面進(jìn)行嚴(yán)格檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，堅決杜絕安全事故,。

2,、加強(qiáng)校園美化衛(wèi)生管理工作。強(qiáng)化校園環(huán)境衛(wèi)生管理,，創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境,，進(jìn)一步凈化校園、美化校園,，綠化校園,。加強(qiáng)對校園內(nèi)環(huán)境的清理，對花草樹木的栽培與管理,，車輛停放管理,，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。

3,、加強(qiáng)學(xué)校財物及資產(chǎn)管理,。學(xué)校的校產(chǎn)、物品的添置做到有計劃,、有步驟,。做好物品器具的登記造冊工作。嚴(yán)格財務(wù)制度,，堅持大件物品添置必須經(jīng)行政會議集體研究決定,，堅持政府采購流程及大額項目審計結(jié)算制度。嚴(yán)格執(zhí)行上級收費(fèi)規(guī)定規(guī)范收費(fèi),，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生,。

4,、加強(qiáng)教育信息化建設(shè),。不斷提升學(xué)校信息化硬件設(shè)施建設(shè)，做好教育教學(xué)資源及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè),，最終實(shí)現(xiàn)教育過程的全面信息化,。

5、加強(qiáng)對學(xué)校資料的積累與管理，專人負(fù)責(zé),，定期檢查,，資料嚴(yán)格按檔案管理要求入庫,。

6、規(guī)范食堂管理,，保證師生每天的餐食足量,、衛(wèi)生、營養(yǎng),、可口。

各位老師,，2020將要過去，2018就要來臨,，在新的一年中,，我將繼續(xù)和全體教師一起,，勤樸、重德,、博學(xué)、遠(yuǎn)志,，努力高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范學(xué)校工作、努力高起點(diǎn)發(fā)展教師,、努力高水準(zhǔn)培養(yǎng)學(xué)生、努力把我們朱家角小學(xué)辦成一所真正的老百姓心目中的家門口的好學(xué)校,。

各位老師,，我們一起努力!