計劃是提高工作與學習效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
中學班主任教學工作計劃篇一
一,、熟悉班級情況及學生
實習班級276班(初一),共69人,,其中男生37人,,女生32人。本班學生紀律性好,,班級管理中班干部干部分工明確,。學生已經(jīng)養(yǎng)成班干部管理、監(jiān)督班級紀律及衛(wèi)生工作,,課代表督查作業(yè)完成情況,,組織早自習、中午讀報課,,值日班長放學等良好風氣,。另外,該班的班主任工作思想先進,,主要特色有“家校聯(lián)系本”,,它是學生、家長,、班主任之間思想交流與工作監(jiān)督的橋梁,,促進了家長、班主任,、學生之間的信息傳遞以及了解,。在實習期間我們組將與指導老師一起發(fā)揚班級的優(yōu)秀作風,,著力塑造文明,,進步的優(yōu)秀班集體。
二,做好自己,,為人師表
?“身教重于言教”,,老師的外在行為表現(xiàn),對學生具有一種榜樣和示范的作用,。初中學生的生理,、心理及綜合素質還不成熟,思維不穩(wěn)定,,情感脆弱,,對身邊發(fā)生的事情很感興趣,有自己一定的看法,,但缺乏一定的判斷能力,。我們實習班主任只有尊重自己、為人師表面,,無論哪方面都以一名正式老師,、班主任的身份要求自己,才能得到了學生的認可與支持,,建立起自己的威信,。
三,處理班級事務原則班主任工作實習計劃
1,, 尊重學生,,貴在坦誠:把學生當作一個平等的主體來對待,尊重學生的人格尊嚴,,彼此
無高低,、尊卑之分。與他們平等,、友好的相處,,建立起了良好的師生關系,讓學生既親我們又怕我們,。
2,, 善待后進,施予愛心:對待學生要一視同仁,,不能有偏愛之心,。
3, 對錯分明,,獎懲適當:時刻應該用“愛”去開啟學生的心靈,,懲罰特別要慎重。
四,,工作核心及重點
1,, 進一步引導學生學習潛能,,發(fā)揚學生自主學習管理班級的優(yōu)良作風。
2,, 督促班級日常學習任務的完成情況及檢查作息及出勤狀況,。
3, 抓好思想工作,,培養(yǎng)良好的班集體,,樹立正確的班級輿論!
五,具體工作流程計劃
第一周(10.8~10.14)見習;
熟悉班級基本情況,,及日常工作流程安排,,了解學生的基本情況。
觀察指導老師的工作任務,,與處理事情的方式,。
制定班主任實習計劃
第二周(10.15~10.22)見習
組織校級主題班會活動活動。
組織學生裝扮教室,,塑造優(yōu)美的學習環(huán)境
第三周(10.23~10.30)正式實習班主任
組織周一早上的升旗儀式
處理班級日常事務
督促衛(wèi)生及眼保健操
組織班級黑板報的出刊
第四周(11.1~11.7)正式實習班主任
收集班級班費
其它工作細則同上
第五到七周(11.8~11.27)
基本工作同上
第八周(11.28~12.04)
做好交接工作,,進行工作總結,向原班主任匯報情況,,并向她提出改進班級管理工作的意見與建議
中學班主任教學工作計劃篇二
一,、提高知識,明確職責,,加強責任感,。
班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人,是校長,、教務及學管的助手,,又是學校和學生家庭的橋梁,各班工作的好壞,,直接影響學校教育管理工作進行,。
因此,必須提高認識,,加強責任感,,掌握班主任工作規(guī)律。
1,、努力做好學生思想教育工作,,把學生培養(yǎng)成為一個積極向上,勤奮為學,,團結友愛的集體,。
2、引導學生努力學好功課,,采取有效措施,,提高學生學習成績和學習效率,。
3、關心學生生活和健康,,組織學生參加各種文體活動。
4,、組織學生參加社會實踐和公益勞動,。
5、關心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,,使他們成為班級一支骨干力量,。
6、協(xié)調本班任課教師的教育教學工作,,主動向他們了解本班學生課堂紀律,,學習成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量,。
7,、建立與學生家長聯(lián)系,協(xié)調對學生教育和管理,。
二,、熱愛學生,深入了解學生情況,。
要想引導學生向好的方向發(fā)展,,克服不好的方面,首先必須深入了解每個學生的身體,、思想狀況和原有知識水平,,了解他們的興趣愛好,性格特點和家庭情況,,然后加以分析,,綜合。
如新接手的新班主任,,必須先了解這個班基本情況:人數(shù),,男女,年齡狀況,,政治面貌,,擔任干部情況,受過獎勵處分,,學習成績,,特長愛好,健康狀況,,家庭地址,,電話,,家長職業(yè),經(jīng)濟狀況等,。
三,、實施班級管理,形成良好的班風,。
1,、制訂班主任工作計劃,加強工作計劃性
根據(jù)學校工作計劃要求,,聯(lián)系本班實際,,先訂好一個學期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,,計劃必須做到方向,、任務明確,措施具體,、切實可以,。
2、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學,,團結友愛的班集體。
班級的發(fā)展,,一般由松散期,、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,,前兩個階段對班級建設至關重要,,新生入學后第一學年,一定要抓住這一關鍵期,,制訂相應的班級目標,。班級目標要符合本班實際,能為同學所接受,,有一定鼓舞作用,,而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。
3,、選好,、用好干部。
班級能否成為奮發(fā)向上,,團結友愛集體,,形成良好的班風,很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,,因此,,要挑選具備一定組織工作能力,,能團結同學,表現(xiàn)學習好,,能以身作則,,起模范帶頭作用的同學擔任。
4,、要組織和開展集體活動,,培養(yǎng)集體主義精神和團結友愛等優(yōu)良品質。
如參觀,,游覽,訪問,,晚會,,主題活動等。
5,、要形成正確輿-論,,樹立良好班風,抓好班級規(guī)章制度建設,。
日常行為,、道德行為在班級應有一個共同標準,形成一種輿-論,。不正確行為出現(xiàn)時,,會受到批評,抵制,,幫助,,形成一種風氣。班級應建立目標管理制度,,如組織紀律,,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,,學習情況,,輪值制度,日常事務等進行量化管理評比,,在班內形成輿-論監(jiān)督,,促進良好班風形成。