人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

高一語文電子版教材篇一

高中生活是人生的一個重要階段,，也是經(jīng)歷最多變化和挑戰(zhàn)的時期?；仡櫸业母咭簧?，在這一年里，我體會到了許多成長和收獲,，同時也犯了一些錯誤,。我經(jīng)歷了適應(yīng)新環(huán)境、提高學(xué)習(xí)效果,、培養(yǎng)良好的人際關(guān)系,、規(guī)劃自己的未來等方面的挑戰(zhàn)。通過這一年的努力和摸索,，我從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),，對自己的未來有了更明確的規(guī)劃和目標(biāo)。

首先,，適應(yīng)新環(huán)境是我高一生活面臨的第一個挑戰(zhàn),。從小學(xué)和初中到高中，環(huán)境的改變讓我感到有點不適應(yīng)。新的同學(xué),、新的老師,、新的課程，一切都是陌生的,。然而,，我沒有放棄，而是努力適應(yīng)并盡快融入新的環(huán)境,。我積極主動地參與學(xué)校的各種活動,，與同學(xué)們建立了良好的溝通和合作關(guān)系。我也向老師們多請教,，以了解他們的教學(xué)方式和要求,。通過這些努力，我逐漸融入了新環(huán)境,，更好地適應(yīng)了高一生活,。

其次，提高學(xué)習(xí)效果是我高一生活的一項重要任務(wù),。在高中,，學(xué)業(yè)變得更加繁重和有壓力。我認識到,，光靠聽課是遠遠不夠的,，需要自己主動去探索和學(xué)習(xí)。因此,，我制定了合理的學(xué)習(xí)計劃,，并且保持了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每天都規(guī)劃好時間,，將重點放在需要復(fù)習(xí)和掌握的知識上,。同時，我也加入了學(xué)習(xí)小組,，與同學(xué)們一起討論和解決問題,。這樣的學(xué)習(xí)方式幫助我提高了學(xué)習(xí)效果，更好地掌握了知識,。

第三,，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系是我高一生活的另一個重要課題。在高中,，我認識到要與不同的人相處是一項具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),。每個人都有不同的興趣、愛好和個性,，因此了解并尊重他們的差異是非常重要的,。我主動與班級同學(xué)交流和合作,，幫助他們解決問題，也積極尋求其他同學(xué)的幫助,。這些努力幫助我建立了廣泛的人際關(guān)系，不僅學(xué)習(xí)上得到了幫助,，也找到了在困難時期給予支持的人,。

第四，規(guī)劃自己的未來是我在高一生活中得到的重要經(jīng)驗,。作為一名高中生,，我意識到需要為自己的未來做好準備。通過認真的學(xué)習(xí)和探索,，我逐漸明確了自己的興趣和夢想,，并為此制定了相應(yīng)的規(guī)劃。我參加了一些實踐活動,，以加深對自己職業(yè)興趣的了解,，并積累經(jīng)驗。同時,，我也努力提高自己的綜合素質(zhì),，通過參加學(xué)生會、社團等活動來培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和綜合素質(zhì),。這些努力使我對未來有了更明確的規(guī)劃和目標(biāo),。

總的來說，我的高一生活充滿了挑戰(zhàn)和機遇,，通過努力和實踐,，我得到了很多收獲和成長。我學(xué)會了適應(yīng)新環(huán)境,，提高學(xué)習(xí)效果,，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系，規(guī)劃自己的未來,。這些經(jīng)驗和體會將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響,。我相信，只要堅持努力和不斷學(xué)習(xí),，我會迎接更多的挑戰(zhàn)并實現(xiàn)自己的夢想,。

高一語文電子版教材篇二

我信，我知道,，只要你努力去打造自己,，總有一天會完美蛻變。

小學(xué)的時候,，我有一個好伙伴,，初見她時,，可能由于她那時還小，她的頭發(fā)和男生的一樣,，短而凌亂,，她皮膚黝黑，性格內(nèi)向,，經(jīng)常被老師批評,，同學(xué)嘲笑，但她從來不說,，就這樣靜靜地坐在角落,，后來，無意間我們成了好朋友,，我慢慢的才發(fā)現(xiàn)其實她不是一個內(nèi)向的人,，可能是因為自卑從而壓制了她的那份活潑開朗，在那以后的歲月,，每當(dāng)別人說她,，我總會說回去，雖然與我無關(guān),，但是她是我好朋友,，我就不允許別人欺負她，我們倆時常一起吃飯,，也會去我家玩,，因為我家距離學(xué)校很近，不費吹灰之力就到達了,。

時光荏苒,，一轉(zhuǎn)眼我們都經(jīng)過了初中、高中,，最后是大學(xué),。當(dāng)我再次見到她時，她濃妝出場,，她再也不是那個穿著運動服的假男孩,，她的穿衣風(fēng)格也變了，她開始穿裙子,，短褲,，還有女生愛的風(fēng)衣，雖然有驚到我,，但是我懂她是有多想要和過去的自己告別,，再次遇見時，她帶上了自信,，褪去了羞澀,。唯一讓我默而不語的是,，她變了，變得陌生,，終于,，我和她的世界畫出了界限。

只希望她會喜歡她的蛻變,，若有一天,，她還會記得曾經(jīng)，只希望她明白有些改變也需適可而止,。

蛻變一詞來自破繭成蝶，但是,，不是所有的蛻變都是好的,。

我想要的蛻變是從年幼無知到知性懂事，是從一無所有到滿腹經(jīng)綸,，是從自大狂妄到謙虛謹慎,，一切都是想象中的美好，但我知道,，只要堅持,，總有一天我也會有我的完美蛻變。

高一語文電子版教材篇三

高一是初中后生活中跨越的一道門檻,，同時也是學(xué)業(yè)中一個全新的起點,。這一年經(jīng)歷的事情、學(xué)到的知識,，對于將來的成長都具有重要意義,。在高一的學(xué)習(xí)生活中，寫作是一個重要的環(huán)節(jié),，而作文則是寫作的關(guān)鍵之一,。在我所寫的作文中，心得體會作文是最溫暖,、最柔軟的一種,。因為它不同于單純地講解定義或定義，而是聆聽了一定的感受或情感,，然后結(jié)合自己的思考和意見,，分享一些有價值的見解。

第二段：學(xué)習(xí)心得

總的來說,，寫心得體會是一個培養(yǎng)自己和鍛煉思考能力的很好的方法,。通過寫作可以深入思考、鉆研,，不斷提升自我,，讓自己不斷地成長,。具體說來，寫心得需要自己有一個關(guān)注不同事物的目光,，細心靜心地體察事物的特點,、表現(xiàn)和內(nèi)涵，還要有發(fā)散思維,，綜合分析和判斷能力,，從中獲得感悟并給予自己一些啟示，從而優(yōu)化自己的成長經(jīng)歷,。

第三段：分享體會

在寫心得體會作文時,，最基本的驅(qū)動力就是分享。分享是為了更好地傳達自己的情感和思考,，同時也可以在分享的過程中,，獲得來自讀者的反饋。寫作要考慮到讀者的水平和閱讀習(xí)慣,，簡明扼要地表達自己的觀點和想法,，幫助讀者更好地理解和感悟。同時,，分享也可以讓自己在不斷思考,、總結(jié)和分析中不斷積累和發(fā)展自己，為自己的成長打下堅實的基礎(chǔ),。

第四段：思考與反思

在寫心得體會作文的過程中,，思考和反思是必不可少的。作為作者,，我們需要不斷地自我審視和思考,，才能對自己有一個透徹的認識和理解。同時,，反思也是一個自我調(diào)整和提升的過程,，要不停地反思自己的思路是否清晰，邏輯是否嚴謹,，語言是否準確,，思考是否充分等等。通過思考和反思,，可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,，進一步提高自己的寫作水平。

第五段：總結(jié)

心得體會作文是讓自己在分享中成長的方法,，是讓自己在思考反思中不斷進步的途徑,。它要求我們具有思維的開闊性、感受的敏銳性,、判斷的準確性和語言表達的精準性,。只有在不斷地實踐中,，我們才能掌握這種寫作能力。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，我將繼續(xù)發(fā)揚心得體會作文的優(yōu)點,，不斷提高自己的寫作水平，努力成為一名出色的學(xué)生和一名優(yōu)秀的人,。

高一語文電子版教材篇四

陽春三月,，花紅柳綠，在這鶯歌燕舞的美麗時節(jié),，我和父母一起去了河南永城芒碭山,。芒碭山離我的家不算遠，經(jīng)過近兩個小時的車程,，我們一家人就快要到達了目的地,。

漸漸地，我望見了遠處的群山,，它們愈來愈清晰起來……隔著車窗，只見那些山連綿起伏的,，它們的高度不算高,，更談不上壯觀，但都郁郁蔥蔥的,。一些樓臺亭閣掩映在青松翠柏之間,，時隱時現(xiàn)。高大威武的劉邦塑像矗立在山頂,，真是盡顯當(dāng)年漢高祖的威儀,，彰顯大漢王朝的風(fēng)度。

我們先來到雕塑劉邦斬蛇處,，只見劉邦手執(zhí)寶劍,，正準備斬殺那條巨大的蟒蛇。蛇盤曲著軀體,，揚著頭,，瞪著兇狠狠的眼睛，口里吐著長長的紅芯子,。真是栩栩如生,，巧奪天工。

我們沿著石階,，一步一步向上攀登,，到達山頂。俯視山下,，只見層巒疊嶂,，各種花木,，競相爭艷。青松蔥蘢,，桃李芳菲,，它們相互映襯，煞是好看,，就仿佛為山體披上了一件美麗的彩衣……遠處的田野上,，有一大片桃林正在吐蕊散香，宛如是緋紅的云朵,，飄落在了那兒,。

這里開鑿修建了巨大的漢梁王墓群，也是世界上最大的古墓群,。不得不佩服,，二千多年前的能工巧匠，當(dāng)時的建造技術(shù)還很原始落后,，他們是如何修建完成了這么宏偉的工程,，真是讓后人難以想象。

這里是漢朝梁國劉武及其家族的墓葬群,，共包括十三座墓葬,，總占地面積約五百五十萬平方米。斬山作廓,，穿石為藏,，結(jié)構(gòu)及其復(fù)雜。真是氣勢恢宏,，雄偉壯觀,，宛若龐大的地下宮殿，現(xiàn)已成為全國重點文物保護單位,，著名的旅游景區(qū),。

我們?nèi)チ肆和鮿⑽淦拮永钔鹾蟮牧昴梗钔鹾蟮牧昴购艽?，里面有許多的石室,，石室里陳列著許多的器物。有騎兵俑,、鎏金車馬器,、精美玉器等眾多文物，實屬稀世珍品,，藝術(shù)瑰寶,。最讓人嘆為觀止的是金縷玉衣，那是用細細的金線把許多的玉片穿織而成，做工精細,，真讓人驚嘆當(dāng)時的工藝竟如此的精湛,！

我們一家人拍照合影，把許多美景永遠定格下來,，留作美好的記憶,。媽媽還給我買了一個套娃，爸爸又買了一對他喜歡的工藝品――漢代酒盞,。

芒碭山給我留下了極好的印象,，我喜歡芒碭山！

高一語文電子版教材篇五

高一是每個中學(xué)生踏入高中階段的第一步,，對于我來說,，這次的開學(xué)是一個全新的開始。從初中轉(zhuǎn)到高中,，我不僅面臨著新的學(xué)校,、新的同學(xué)，而且還要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式和學(xué)科要求,。剛開始的時候,，我倍感壓力，但同時也對未來充滿期待,。

第二段：適應(yīng)新環(huán)境

進入高一的第一天,，我就發(fā)現(xiàn)了和初中完全不同的學(xué)習(xí)氛圍。在高中,，老師更加注重培養(yǎng)我們的獨立思考能力和自主學(xué)習(xí)能力。他們不再像初中時那樣把知識灌輸給我們,，而是鼓勵我們主動地去探索和發(fā)現(xiàn),。這讓我感到被動學(xué)習(xí)的時代已經(jīng)過去了，現(xiàn)在要面對的是更多的挑戰(zhàn)和責(zé)任,。

第三段：學(xué)會規(guī)劃時間

高中生活的另一個重要特點是時間管理的重要性,。作為高一新生，我必須學(xué)會合理安排時間來完成各種任務(wù),。在初中時,，老師會制定詳細的學(xué)習(xí)計劃，告訴我們每天要做什么,。而在高中,，我們需要自己制定學(xué)習(xí)計劃，并且更加自覺地按照計劃執(zhí)行,。我通過學(xué)習(xí)時間管理的方法和技巧,，逐漸習(xí)慣了這種新的學(xué)習(xí)方式。

第四段：充實自己

高一不僅要學(xué)習(xí)知識，還要培養(yǎng)自己的興趣愛好和個性特點,。在我看來,，高中生活不僅是學(xué)習(xí)的過程，更是自我發(fā)展的過程,。我積極參加各種社團和俱樂部活動,，在學(xué)習(xí)之余，豐富了自己的課外生活,。參與社團活動不僅可以放松心情,，還能結(jié)交更多的朋友，加強團隊合作能力,。

第五段：自我反思與展望

高一的開學(xué)給我?guī)砹撕芏嘈迈r感和挑戰(zhàn),。回顧過去的一年,，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,。有時我會拖延時間，有時我會難以適應(yīng)新的學(xué)科要求,。但我也意識到,，只有通過不斷的自我反思和努力，才能夠逐漸提高自己,。展望未來,，我期待高二的挑戰(zhàn)和成長，我相信只要我保持努力和堅持,，一定會取得更好的成績和進步,。

總結(jié)：

高一的開學(xué)之旅雖然充滿了困難和挑戰(zhàn)，但也讓我收獲了很多,。我逐漸適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)方式,，學(xué)會了規(guī)劃時間和充實自己。通過自我反思和努力,，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處并為未來做好更好的準備,。高一開學(xué)，是我人生中的一個新的起點,，我相信只要我堅持下去,，就能在這個起點上繼續(xù)追逐我的夢想。

高一語文電子版教材篇六

暑假,，在上學(xué)時是多么盼望到來,，可是現(xiàn)在暑假過了一半多了，我卻覺得暑假是多么地?zé)o聊啊,。

人就是這么個兩面派的,。在這無聊的暑假中,，不禁讓我想去了那已結(jié)束的高一生活。高一生活是多么多姿多彩??！

軍訓(xùn)就這么無聲無息的來了，一星期來每天我們都一大早起床跑步,，然后才吃早餐,。過后我們就開始了真正的訓(xùn)練，在烈日底下站軍姿,，走正步……很多人都由于支持不下去暈了過去,。但是教官也有通情達理的時候，經(jīng)常我們都坐在陰涼的地方休息,，還會組織我們拉歌,。記得有次三個班欺負我們，但是照樣解決,，呵呵,。我們痛苦并快樂著。

軍訓(xùn)結(jié)束,，新學(xué)期開始了,。

來到班里，我沒有認識什么新同學(xué),，因為我不與人主動溝通,，所以我的朋友也十分少。所以我覺得我十分孤獨,，開始不喜歡這個班級,，不喜歡老師，不喜歡同學(xué),。

可是自從那次籃球賽后,，讓我感受到了班級的團結(jié)，讓我開始對這班充滿信心,。賽場上不僅有運動員激烈的比賽,，還有我們那龐大的拉拉隊容,，大家都努力的喊著,。最后我們以6連勝進入了決賽。那場最激烈的球賽,，我們的實習(xí)老師也抽空趕來了,，還有人搬了架子鼓來為我們加油，可惜我們有負眾望,，失敗了,。我們都十分沮喪，我可以看出高2一些來看的人也感到了失落感。

回到班級,，班級異常安靜,，運動員還沒回來，有的同學(xué)就在黑板上寫下了“你們是最棒的”,。這是實習(xí)老師問我們你們認為輸了嗎,？我們齊聲回答沒有。之后他把我們集中到大廳,，我們在那大喊“五班最棒,，五班最棒，五班最棒”,。我們的終極目標(biāo)就是把校長喊下來,。

高一，有太多太多美好的回憶,，但這一切都已經(jīng)成為過去,，高二有更大的挑戰(zhàn)在等著我們。

記得高考那天清理教室是77說：2年后學(xué)校的清空是為了我們,。是啊,，高二，就代表我們離高考又進了一步,。

現(xiàn)在我們只有和高一說拜拜：“再見,，高一?！?/p>

高一語文電子版教材篇七

暑假里帶著女兒去了烏鎮(zhèn),，去之前，攻略了一下,，但真的到了那里,，才發(fā)現(xiàn)很多東西是要你親自去看去感受的，只有親臨其地,，才會讓你的身心融入其中,，此中滋味不可與外人道也。

到烏鎮(zhèn)已是下午了,，決定先不去景區(qū)了,，就沿著小鎮(zhèn)的主路隨便走走，這是一個不大的小鎮(zhèn),，道路兩邊有民宅,、商鋪，而商鋪也許是不在景區(qū)的原因,，看起來有些冷清,。小鎮(zhèn)沒有高樓大廈,，大部分是古色古香的低矮民房，偶爾看到一兩個居民樓,，竟有種突兀的感覺,。

一路走著，隨便找到一間房子,，靠著灰暗的墻邊一站,，便是最好的攝影背景，小鎮(zhèn)自有小鎮(zhèn)的味道,。

第二天早上,，買了票先去名氣略遜于西柵的東柵。走進東柵,，這里盡顯出江南小鎮(zhèn)的風(fēng)情來,。只見這里黑瓦白墻，橋街相連,，臨河水閣,，古色古香，不愧是江南的“小橋流水人家”,?？吹胶舆呁２吹男〈殷@喜地喊道：“哇,，烏篷船,！”船工呵呵笑著糾正道：“這不是烏篷船，這是搖櫓船,?！蔽抑缓米晕医獬暗卣f：“看到船篷是黑的，我以為這就是魯迅筆下的烏篷船呢,?！焙髞砦也胖溃瑸跖翊墙B興獨有的船,。

船工搖著船,，我和女兒相對而坐，我們不時地用手機拍著兩岸的風(fēng)景,。只見一座座房子鄰水而建,，前臨街巷，后枕河水,，是名副其實的“枕水人家”,。每個木制的窗子都是開著的,，不時地有人探出頭來,，讓我不由地想起了蘇軾的“小軒窗,，正梳妝”來。小船慢慢地行進著,，看著悠悠的河水,，岸邊的古宅，竟讓我有種一夢千年的感覺,，也真切體會到了“舟行碧波上,，人在畫中游”的絕妙滋味。

下午去了熱鬧的西柵,，在我眼里,，它就是東柵的擴大版，這里要比東柵熱鬧多了,，像極了我們?nèi)ミ^的每一個景點,。沿河走在用青石板鋪成的狹窄的小街上，看到兩邊古樸的民居和偶爾迎面過來的身著漢服的女孩,，突然想到了柳如是,，想到了秦淮八艷，也許她們從未來過烏鎮(zhèn),，但是卻感覺這里的風(fēng)雅氣息與她們竟是如此的契合,。

夜晚的烏鎮(zhèn)還是給了我驚喜。兩岸的燈依次亮了,，在燈光的映照下,，夜色下的小鎮(zhèn)顯得古樸、安詳,。我站在橋上,，看著粼粼的河水，不疾不徐行駛著的小船,，一座座充滿江南氣息的千年古宅,，這一切就像一幅朦朧的畫卷，把江南水鄉(xiāng)的韻味展現(xiàn)得淋漓盡致,，那洗盡鉛華后婉約的靜謐,，真的是讓我如癡如醉了。不遠處傳來的清麗婉轉(zhuǎn)的江南小調(diào),，攝心悅耳,，它趕走了身邊的喧囂繁雜，嫵媚了盛夏里的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn),，讓我心生繾綣,，不忍離去。

站在拱橋上,，一輪明月亙古相望,，我踩碎了傾瀉而下的月光,，也踩進了江南水鄉(xiāng)的夢里……

高一語文電子版教材篇八

近年來，隨著高中教育的普及化和教育水平的提高,，各類作文的訓(xùn)練也逐漸成為了高中生必須要面臨的一項任務(wù),。其中，“心得體會作文”作為一種基礎(chǔ)作文類型,，對于初入高中的新生來說,，是非常有必要的一種學(xué)習(xí)。在我不斷的學(xué)習(xí)和實踐中,，逐漸領(lǐng)悟到了些許心得與體會,。

第一階段：“傳達思想，言簡意賅”

每一篇文章都應(yīng)該有一個明確的中心思想,，而這個中心思想首先要獲得傳達的機會,。因此在文章的開頭，我們便需要簡明扼要地闡述自己要表達的觀點,。同時,，在這個環(huán)節(jié)中，我們還需要注重語言的流暢性,，避免使用生僻的古漢字,，也要將語言表達的簡潔性放在一個非常重要的位置上。

第二階段：“具體事例,，點明核心”

事例可以很好地幫助我們點明文章中的核心論點,，更能夠幫助讀者更加深入地認知到我們所表達的觀點。當(dāng)然,，事例的選擇同樣需要一定的技巧,。我們應(yīng)該要在文章中挑選與中心論點直接相關(guān)、精準而又具有代表性的事例進行引用,，并且要避免重復(fù),、不偏不倚地體現(xiàn)我們的思想。

第三階段：“歸納總結(jié),，厘清思路”

當(dāng)文章到達這個階段時,，已經(jīng)做好了基本的鋪墊，我們的思路也逐漸清晰,。接下來,，我們要進行總結(jié)，對表達的思想進行厘清,，使其更加規(guī)范,。在這個過程中，我們應(yīng)當(dāng)力求不重復(fù)，同時引導(dǎo)讀者更加深入地認識到文章所闡述的主題意義,、論點和價值,。

第四階段：“展現(xiàn)個性，獨具風(fēng)格”

雖然心得體會作文可以看成是一種基礎(chǔ)作文類型,，但并不意味著文章應(yīng)該平淡無味、缺乏個性,。在寫作的過程中,，我們應(yīng)該要注意突出自己的個人品味，將自己的思想和特點在語言表達上進行體現(xiàn),，從而使文章呈現(xiàn)出獨具一格的風(fēng)情,。

第五階段：“反復(fù)推敲，再

創(chuàng)輝煌”

完成一篇文章之后,，還需要經(jīng)過多次的修改,、推敲和斟酌，才能夠呈現(xiàn)出一個完美的作品,。每次修改之后,，我們需要將文章進行對比，重新修訂思路和語言的表達,，直到文章達到所期望的美好效果為止,。

總之，在寫心得體會作文時,，我們必須要注重排比句式和運用修辭手法,，切忌陷入平凡，語言的獨特性和卓越性同樣也不容忽略,。通過不斷地提高自己的語文素養(yǎng)和文采,，我們一定能夠?qū)懗龈映錾男牡皿w會作文，提升自己的語文表達能力,。

高一語文電子版教材篇九

灰太狼一直想質(zhì)問幸福之神,，它存在于這個世界有何意義。是只是告訴這個世界有它存在還是讓每一個它的信徒都能獲得幸福,。

這一天,，幸福之神終于出現(xiàn)在了它的面前?；姨橇⒖套プr機,，問幸福之神，對于“幸福是一開始大家都以為自己能有,，到最后誰也不敢聲稱自己擁有的東西”這句話你做何解釋,？幸福之神，聽了之后,，說,，我會給你一個合理的解釋,，不過需要一段時間，你有耐心等待結(jié)果么,？灰太狼說,，我有的是時間，我愿意等待這個解釋,。幸福之神點點頭,，說，在前面有個乞丐,，我會給他他想要的幸福,。而你只需一直看著就行?；姨谴饝?yīng)了,。

乞丐說,對我來說，幸福就是有間自己的屋子,，不用擔(dān)心風(fēng)吹日曬,；一日三餐都能填飽肚子。幸福之神聽完后,，立即讓他得到了這些,。

過了幾天之后，灰太狼和幸福之神又來到了乞丐身旁,，幸福之神問乞丐,，你覺得幸福么？乞丐說,，我這樣也算得上幸福么,？一間破屋子，每天都是粗茶淡飯,！幸福應(yīng)該是有一間很大很寬的房子,，有花不完的錢財，有數(shù)不清的奴仆,，有一個漂亮的妻子,，還有許多乖巧的兒女…神聽完后，立即滿足了他,。

又過了幾天,，灰太狼和神又來到了乞丐身旁，幸福之神問他,，你覺得幸福么,？雖然此時乞丐已經(jīng)完全看不出是乞丐了，紅光滿面，身體發(fā)福,，可是他兩眉緊鎖,，他回答說，我一點也不幸福,，錢財和權(quán)力比起來是那么渺小,，有了權(quán)力，什么都會有,！幸福應(yīng)該像一國之君那樣,，擁有整個國家的美女、金銀財寶以及每個子民的生殺大權(quán),！幸福之神聽完立即讓他當(dāng)了獵者之國的國王,。

這下,，灰太狼和幸福之神過了很長時間才回到乞丐的身邊,，灰太狼想，這下,，他總該覺得滿意了,！可是，當(dāng)幸福之神問乞丐感覺怎么樣時,，乞丐卻愁眉苦臉的說,，苦哇，每天不停的應(yīng)付全國的讓人頭疼的事情,，即使不去管,，我后宮里面的嬪妃兒女也讓我死去活來，從來就沒有什么休息時間,，一天到晚腦袋里的筋都緊繃著,，這樣，還不如當(dāng)乞丐逍遙自在呢,！現(xiàn)在想想當(dāng)乞丐是多么幸福的一件事,。我還是做回我的乞丐吧！

幸福之神聽了之后也沒客氣,，直接又把他打回原形,。做回他的乞丐,。

高一語文電子版教材篇十

人生中的每一個階段都有其特殊的意義和價值，而高中階段更是一個承上啟下的重要階段,。在職業(yè)高中的高一生活中，我收獲了很多寶貴經(jīng)驗和珍貴的成長，對學(xué)習(xí),、生活、人際關(guān)系等方面都有了新的認識和體會,。以下將從學(xué)業(yè)、自我管理,、人際關(guān)系,、人生態(tài)度和規(guī)劃未來五個方面來展開我的心得體會,。

首先,，在學(xué)業(yè)方面，高一是一個迎頭趕上的時期,。從初中升入高中,，學(xué)習(xí)的難度和壓力都有了大幅增加,。在這個階段，我明白了學(xué)習(xí)的重要性以及自己的學(xué)習(xí)方式,。我學(xué)會了合理分配時間和管理學(xué)習(xí)進度,，制定并嚴格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃。同時,，我也明白了努力和持之以恒的重要性,，經(jīng)過一段時間的堅持,，在課堂上的知識獲取和成績提升上都有了顯著的進步,。通過這一階段的學(xué)習(xí),，我也對自己的職業(yè)目標(biāo)有了更為清晰的認識。

其次,，在自我管理方面，高一是一個培養(yǎng)自律和自主能力的重要階段,。在高中生活中,，有許多誘惑和誘惑,，如果沒有恰當(dāng)?shù)淖晕夜芾砟芰?，會很容易迷失自我,。我學(xué)會了合理安排時間,，科學(xué)利用碎片時間，避免拖延和時間浪費,。同時,，我也鍛煉了自己的自制力，學(xué)會抵御各種不良的誘惑,，如手機,、游戲等,。在自我管理方面的成長，讓我對自己的能力和潛力有了更深的認識,，并為未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ),。

再次，在人際關(guān)系方面,，高一是一個了解他人和培養(yǎng)友誼的重要階段,。在職業(yè)高中的生活中,，我結(jié)識了許多不同性格和背景的同學(xué),，通過與他們的相處，我認識到每個人的不同之處都是一種財富,，并且懂得尊重和欣賞他人。通過參加各種活動和組織,，我也主動與他人交流，積極參與團隊合作,，培養(yǎng)了良好的人際關(guān)系。我深刻體會到,，溝通和合作是成功的關(guān)鍵,，只有互相支持和幫助,，才能實現(xiàn)共同的目標(biāo),。

此外,，在人生態(tài)度方面,，高一是一個塑造積極心態(tài)和面對困難的關(guān)鍵階段。在高中生活中,，難免會遇到各種挑戰(zhàn)和困難,，如學(xué)習(xí)壓力,、人際關(guān)系問題等。然而,，我認識到困難是成長的機會,，只有勇敢地面對和解決問題，才能獲得成長和進步,。通過克服困難,，我不斷增強了自己的堅韌和毅力，也樹立了積極向上的人生態(tài)度,。無論遇到什么情況,，我都會相信自己的能力，保持樂觀和積極的心態(tài),。

最后,，在規(guī)劃未來方面，高一是一個思考和為未來鋪路的關(guān)鍵階段,。通過高一的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗,，我對自己未來的職業(yè)規(guī)劃有了更為明確的認識。我深入了解了我所感興趣的領(lǐng)域,，并明白了為了實現(xiàn)自己的理想,，需要不斷學(xué)習(xí)和努力。我制定了長期的職業(yè)規(guī)劃,，并制定了實現(xiàn)這些目標(biāo)的具體計劃,。每一天都為未來的夢想奮斗,，讓我有了更大的動力和方向感,。

總之，職業(yè)高中高一生活讓我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和成長,，讓我對學(xué)業(yè),、自我管理、人際關(guān)系,、人生態(tài)度和規(guī)劃未來等方面有了更為深刻的認識和體會,。我相信，這些珍貴的經(jīng)驗和體會將不僅對我的高中生活有著重要的影響,，也對我未來的發(fā)展起到積極的推動作用,。我期待著未來三年的高中生活，相信自己將在這個階段中實現(xiàn)更好的自我成長和突破,。

高一語文電子版教材篇十一

所有美好的回憶都在這里,，在我們心里,，永遠都不會忘卻。

——題記

高一的時光在不知不覺中,，如光速般“嗖”的一聲飛快的結(jié)束了,。過完這個暑假，我們就分班了,。那些昔日黏在一起的的知心好友也不得不分開了,。“高一三班”這個充滿我們酸,、甜,、苦、辣回憶的“大家庭”也即將馬上解體了,。想一想真使人有點潸然淚下的舍不得,。

還記得剛開學(xué)的時候，在班里僅認識2個人,，那種不自在的謹慎現(xiàn)在想起還真是傻的可愛,，從開學(xué)到現(xiàn)在和每個人都可以打得火熱，真的好不容易呢,。還記得軍訓(xùn)的時候,，大家那么的團結(jié)。在宿舍里時不時的可以傳出清脆悅耳的笑聲,。有時誰不小心生病了每個人的關(guān)心,、擔(dān)心、著急的面孔,，在偏遠的軍訓(xùn)基地真的有種在家的那種溫馨的感動,。我們一路走來，大家一起哭過,、一起笑過?，F(xiàn)在馬上要分開真的很舍不得。

時光如水,，我們即將面臨分班的不舍,。我明白自己的個性，總是會從喜馬拉雅山車扯到羅河去,。所以事實證明現(xiàn)在的我已經(jīng)從回憶扯到了憂傷,。即使所有的朋友還是在同一棟樓上，甚至就是隔壁,，但還是會為了這個小小的分別而悲傷,。因為我知道，若要提起回憶免不了要憂傷的,，與其說悲傷時回憶的配角,，還不如說憂傷早已喧賓奪主了,。它就像是透明的水簾一樣罩在心頭，但卻不是每個人都看得透的,。

“高一三班”擁有我們太多太多的美好,。在這里，有我們肆無忌憚的歡聲笑語,，又因矛盾而傷心不已的淚水……有太多美好的回憶使人不舍得分開,。

在我們成長的過程中，,。有成長的煩惱,，也會有幸福的回憶，美好的向往,。也許當(dāng)我們想起我們初次見面的那個日子,；也許想起我們的種種；也許想起分別是的不舍,、幸福的記憶成了憂傷的回憶,、但最終還是美好的回憶多于痛苦的記憶！

所以,，我們酸甜苦辣的回憶都在這里：在高一三班,，在我們心中，永遠都不會忘卻那美好的高一時光,！