我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái),，寫(xiě)一篇心得體會(huì),，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧,。

中學(xué)教師讀書(shū)心得體會(huì)800字篇一

在《我的教學(xué)生涯》一書(shū)的扉頁(yè)上,，詩(shī)人臧克家為斯霞題詩(shī)一首：“一個(gè)和孩子常年在一起的人，她的心靈永遠(yuǎn)活潑像清泉,。 一個(gè)熱情培育小苗的人,，她會(huì)欣賞它生長(zhǎng)風(fēng)煙。一個(gè)忘我勞動(dòng)的人,，她的形象在別人的記憶中活鮮,。一個(gè)用心溫暖別人的人,她自己的心也必然感到溫暖?！? 這是斯霞老師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，是她“童心母愛(ài)”的真實(shí)寫(xiě)照。

斯霞老師從事教學(xué)72載,，包括解放前20多年和建國(guó)后各個(gè)歷史時(shí)期,，她所走過(guò)的是一條很不平坦的道路,。在舊社會(huì)里被人嘲笑、瞧不起,，受盡貧苦的折磨,，在新中國(guó)成立后又曾被打壓和評(píng)判，但即使是在這樣的逆境中她都不悔做一名小學(xué)老師,。有人說(shuō)過(guò)：“信念是人生征途中的一顆明珠,，既能在陽(yáng)光下熠熠發(fā)亮，也能在黑夜里閃閃發(fā)光,?！蹦敲矗烤故窃鯓拥男拍钤谥沃男袨?，又是什么讓她身處逆境卻對(duì)教育事業(yè)義無(wú)反顧?在書(shū)中我找到了這樣的答案：“關(guān)于信念,，斯霞自己也是說(shuō)過(guò)的?！?dāng)我在黨的教育下,，逐步樹(shù)立了一切為著孩子的成長(zhǎng)，一切為著祖國(guó)的未來(lái)這樣的信念時(shí),，我感到我是幸福的,。有了對(duì)所從事的工作執(zhí)著的熱愛(ài)，再平凡的崗位也可以做出不平凡的貢獻(xiàn),?！闭裉K霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的：“信念只有在積極的行動(dòng)之中才能夠生存，才能夠得到加強(qiáng)和磨煉,?！彼瓜祭蠋熣侨绱耍龥](méi)有讓自己的信念成為“花瓶”,，而是用她的.實(shí)際行動(dòng)豐富了她的信念，讓它看起來(lái)是有血有肉的,。她用她的信念和行為詮釋了愛(ài)崗敬業(yè)的真正含義,。

對(duì)于一名教師來(lái)說(shuō)什么是愛(ài)崗敬業(yè)呢，在《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中第二條是這樣說(shuō)明的“熱愛(ài)教育,、熱愛(ài)學(xué)校,，盡職盡責(zé)、教書(shū)育人,，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè),，不敷衍塞責(zé),，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。”它是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)更像是一個(gè)方向標(biāo),。這讓我想起了一則故事：有人問(wèn)三個(gè)砌磚的工人：“你們?cè)谧鍪裁茨?”第一個(gè)工人沒(méi)好氣地嘀咕：“你沒(méi)看見(jiàn)嗎,，我正在砌墻啊?！? 第二個(gè)工人有氣無(wú)力地說(shuō)：“嗨,，我正在做一項(xiàng)每小時(shí)9美元的工作呢?！钡谌齻€(gè)工人哼著小調(diào),，歡快地說(shuō)：“你問(wèn)我啊朋友，我不妨坦白告訴你,，我正在建造這世界上最偉大的教堂!”這也許就是問(wèn)題的癥結(jié),。有些人，不知道尊重自己的工作,。他們把工作視作取得面包,、衣服、房子的一種討厭的“需要”,，一種無(wú)可避免的苦役,。而在一個(gè)人將他的工作視為苦役與痛苦時(shí)，他是決不能在工作上竭盡所能的,。愛(ài)眼下的工作吧,，選擇了做教師，就努力做一名像斯霞一樣的人民教師,。也許不能像她一樣成功,，但只要我們努力了就不愧教師這個(gè)稱謂了。

一個(gè)人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度,，而人生態(tài)度決定一個(gè)人一生的成就,。我們的工作，就是我們的生命的投影,。它的美與丑,、可愛(ài)與可憎，全操縱于我們的手中,。人們常說(shuō)：教師是紅燭,，犧牲了自己，照亮了別人;教師是人梯,，讓別人踩著自己的肩頭攀登輝煌;老師是艄公,，把一批批的學(xué)生送達(dá)理想的彼岸。這些都是對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的贊許，但同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了教師的平凡,。教師這個(gè)崗位是平凡的,，一個(gè)人選擇了教師這個(gè)職業(yè)，同時(shí)也就選擇了平凡和奉獻(xiàn),，在蕓蕓眾生中,，他平凡得像銀河里的一顆星，大海里的一滴水,。在他的一生中,，也許不會(huì)干出什么轟轟烈烈的大事業(yè)，然而,，只在真正做過(guò)教師的人,，只有把自己熱情和精力投入到教育事業(yè)中去的人，才能真正體會(huì)到作為一名教師的幸福,。

中學(xué)教師讀書(shū)心得體會(huì)800字篇二

著名教育家葉圣陶先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：什么是教育,，簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。作為一名教育工作者,，12年前我就在書(shū)本中讀過(guò)這句話，從教12年后,，我對(duì)這句話才有了更深層,、更具體的理解。

舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,，我曾經(jīng)教過(guò)一個(gè)叫芳芳的小朋友,，聰明伶俐，但由于長(zhǎng)輩的溺愛(ài),，從小養(yǎng)成了好動(dòng),、蠻橫的壞習(xí)慣，有點(diǎn)偏執(zhí),。在課堂上坐不住,，一點(diǎn)不滿意就大哭大鬧，讓老師無(wú)法上課,，更不會(huì)和同學(xué)們交往,，讓人覺(jué)得又可氣，又可憐,。剛開(kāi)學(xué)時(shí)連筆也不會(huì)拿，坐的歪歪扭扭,，捏著筆尖,，寫(xiě)的字就像螃蟹爪，彎彎曲曲，毛毛刺刺的,，書(shū)包里亂七八糟,，連一支能用的鉛筆都沒(méi)有，嶄新的課本角都蜷了,，上面畫(huà)的滿滿的,，連田字格里的生字都看不清了。

后來(lái)我和她的家長(zhǎng)的多次溝通,，共同制定了一個(gè)辦法：在學(xué)校,，只要能坐好，握筆姿勢(shì)正確,，就畫(huà)一面小紅旗;寫(xiě)好一個(gè)筆畫(huà),，老師就大力表?yè)P(yáng);在家里，家長(zhǎng)每天拿出20分鐘,，手把手地,、一筆一畫(huà)地教她寫(xiě)字。如果能一次堅(jiān)持坐好,、寫(xiě)好10分鐘,，就滿足孩子一個(gè)愿望，例如看10分鐘的動(dòng)畫(huà)片,、講一個(gè)故事,、做孩子感興趣的游戲。

半年的時(shí)間過(guò)去了,，你再也看不到那個(gè)邋遢,、多動(dòng)、蠻橫無(wú)理的芳芳了,。課堂上的芳芳平心靜氣地端坐著,，聽(tīng)課認(rèn)真、回答問(wèn)題積極;特別是寫(xiě)字的時(shí)候,，只見(jiàn)她頭正,、肩平，嘴里默念三個(gè)一一尺,、一寸,、一拳頭，這一切做好了,，再一筆一畫(huà)地描紅,、仿影、臨貼,，起,、行,、頓、收,，寫(xiě)起字來(lái)抑揚(yáng)頓挫,，好象進(jìn)入了忘我的境地。她作業(yè)本上紅圈圈越來(lái)越多,，書(shū)包里整整齊齊,，新書(shū)上干干凈凈

她的爸爸激動(dòng)地告訴老師，是良好的寫(xiě)字習(xí)慣改變了孩子的性格,，也改善了孩子的生活,。

由此可見(jiàn)，習(xí)慣的力量是巨大的,，世界上最可怕的力量是習(xí)慣,，最寶貴的財(cái)富也是習(xí)慣。

人生仿佛是一場(chǎng)好習(xí)慣和壞習(xí)慣的拉鋸戰(zhàn),，假如沒(méi)有好習(xí)慣,，你將很難成功。習(xí)慣是選擇出來(lái)的,，不是天生養(yǎng)成的,，當(dāng)你改變自己的習(xí)慣時(shí)，你改變的是你自己的人生,。