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土木工程社會實踐報告 土木工程社會實踐報告字(十四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-13 21:10:11
土木工程社會實踐報告 土木工程社會實踐報告字(十四篇)
時間:2023-05-13 21:10:11     小編:xiejingc

隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。

土木工程社會實踐報告 土木工程社會實踐報告字篇一

生產(chǎn)實習是土木工程專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐教學環(huán)節(jié),它是所學理論知識與工程實踐的統(tǒng)一,。在實習過程中,,我以一個住宅小區(qū)為實習場所,參加工程施工工作,,順利完成了四周的實習任務,。同時,也為大學畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎,。

1.熟悉工程施工管理,、技術管理

①項目技術負責人負責落實技術崗位責任制和技術交底制,,每道工序前必須進行技術交底并填寫技術交底記錄。

②項目經(jīng)理責成各專業(yè)工程師填寫施工日志,。工程經(jīng)理應記錄并保存一份詳細的施工日志,。施工日志的內容包括以下幾個方面:當天施工部位,、該部位的施工人數(shù),、具體的施工班組,、具體的現(xiàn)場負責人,、施工用材料和設備情況,、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個技術交底,、當天氣候,、當天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問題等。

③工程施工過程中,,由工程室負責現(xiàn)場勞動力調配,、進度管理,、機械使用和施工安全等工作,,并保存相關記錄,。工程經(jīng)理負責每周主持召開一次工程例會,總結上周的工程進度情況,,找出工程實際進展同計劃之間的差距,安排本周的工作,。項目總工總結上周的施工質量狀況,并對下一步的質量管理提出建議和要求,。

④在施工過程中,,執(zhí)行自檢,、互檢,、交接檢、專檢制度,,施工隊質檢員對每道工序自檢合格后,,填寫自檢表,,經(jīng)相關工班長簽認后,,由項目質檢員復查,、檢驗合格后方可進行下道工序。不合格的工序必須進行返工,,再次驗收合格后方可進行下道工序。項目通過建立聯(lián)檢制度,,填寫質量聯(lián)檢表,,對各分項工程的質量加強控制,。砼施工前必須填寫砼澆灌申請,。

⑤施工過程中的設計變更,由各專業(yè)工程師負責,,按本質量計劃合同變更管理部分的規(guī)定,,及時傳達到各業(yè)務口及相關施工隊,。

⑥砼,、砂漿,、防水材料由試驗員負責取樣,,送公司試驗室進行試驗,,合格后出具相應的試驗報告。產(chǎn)品試驗合格后方可發(fā)放,。

⑦隱蔽工程項目質檢員檢查合格后,,由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗收記錄,,報請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗收記錄上簽字后,,方可繼續(xù)施工,。

⑧由技術室編制月進度計劃,工程經(jīng)理負責將月進度計劃分解細化到每周每天,,實行動態(tài)監(jiān)控,、量化管理,,確保施工進度,。

2.施工技術的具體操作

①編寫施工技術交底、參加技術交底會議技術交底是每一個分項/分部工程開工的前提,,也是貫徹始終的技術指導,,直接影響工程質量,,其可靠度至關重要。因此,,技術員在編寫完交底后必須交技術室主任審查通過,,方可向施工隊隊長進行交底,。

②參與工程質量的檢查,、驗收在施工過程中,施工隊經(jīng)過自檢,、互檢、交接檢后,,再報項目部,,由項目質檢員復查,,檢驗合格后方可進行下道工序。我同時以質檢員的身份參與了工程質量的檢查,、驗收,,上現(xiàn)場之前必須熟悉施工圖紙,,如墻體配筋圖,、樓板梁的配筋圖,、模板施工圖等,。模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴密,、垂直度是否合格,、測量模板安裝是否滿足房間開間要求等;鋼筋驗收則檢查墻體的保護層厚度,、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰裝修則檢查拉毛強度,、面層平整度是否合格;防水層鋪貼是否符合規(guī)范等,。

③協(xié)助現(xiàn)場技術人員處理施工質量問題主要是工程中出現(xiàn)的蜂窩孔、漏漿,、露筋脹模,、爛根等,。

實習單位:蘇中建設集團

工程名稱:肇洲縣公園1號

工程地點:肇洲縣監(jiān)理單位:大慶融創(chuàng)

建筑面積:6317.20㎡(其中地下室面積792.90㎡,,陽臺面積54.75㎡,,閣樓面積423.4㎡)計劃開工日期:20xx.5(因某些原因遲遲未開工)

設計年限:50年

建筑結構安全等級:2級

地基基礎設計等級:丙級

建筑抗震設防類別:丙級

建筑場地類別:ⅲ類場地土

建筑耐火等級:二級

材料要求:承重墻:240厚磚墻樓板:保護層厚度20㎜構造柱:行混柱240x240

梁柱保護層:30㎜基礎底板及基礎梁保護層:40㎜

1.基礎底板及其梁的混凝土強度等級為c30,基礎墊層為100厚c15素混凝土,。

2.坡屋頂梁,、板混凝土強度等級均為c20,其余層梁,、扳柱為c25,。

3.梁,、板、柱混凝土等級不同時,,其相應節(jié)點區(qū)混凝土應采用相交構件混凝土強度等級的值,。

4.本工程所用鋼筋有hpb235級,hrb335級兩種,。

基槽開挖

開挖樁承臺基坑土方灌樁芯混凝土混凝土墊層砌磚胎模、抹水泥砂漿鋼筋綁扎安裝模板墻,、柱插筋澆筑混凝土

砌體和腳手架工程常用腳手架有扣件式鋼管腳手架,、碗扣式鋼管腳手架,、吊式腳手架,、附著升降式腳手架及里腳手架,??奂戒摴苣_手架由鋼管,、扣件,、底座和腳手板等部件組成,門式鋼管腳手架由門架,、剪刀撐和水平梁架或腳手板構成基本單元,,再互相連接增加梯子、欄桿等部件構成整片腳手架,。升、降式腳手架施工工藝流程為:墻體預留洞腳手架安裝腳手架爬升腳手架下降腳手架拆除,。

磚砌體砌筑包括:抄平,、放線,、立皮樹桿,、掛準線和砌磚等。在施工中應嚴格按照各工藝要求進行,。要確保磚砌體符合橫平豎直,、砂漿飽滿、組砌得當,、接槎可靠的質量要求,,并采取相應的保證措施。

砌塊砌筑工藝流程為:運輸砌筑勒縫清掃墻面埋設管線安裝門窗,。

鋼筋工程

1.基礎底板及基礎梁鋼筋

①按彈出的鋼筋位置線,,先鋪底板下層鋼筋,。一般情況下先鋪短向鋼筋,再鋪長向鋼筋,。

②擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊,墊塊厚度等于保護層厚度,,按每1m左右距離可縮小,。

③底板如有基礎梁,,可分段綁扎成型,,然后安裝就位,,或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型,。

④底板鋼筋如有綁扎接頭時,鋼筋搭接長度及搭接位置應符合施工規(guī)范要求,,鋼筋搭接處應用鐵絲在中心及兩端扎牢,。

⑤根據(jù)彈好的墻,、柱位置線,將墻,、柱伸入基礎的插筋綁扎牢固,,插入基礎深度要符合設計要求,甩出長度不宜過長,,其上端應采取措施保證甩筋垂直,不歪斜、傾倒,、變位,。

2.墻筋綁扎

①在底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線,再次校正預埋插筋,,如有位移時,,按洽商規(guī)定認真處理,。

②先綁2~4根豎筋,并畫好橫筋分檔標志,,然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位,,并畫好豎筋分檔標志,。橫豎筋的間距及位置應符合設計要求,。

③為保證門窗洞口標高位置正確,,在洞口豎筋上劃出標高線,。門窗洞口要按設計要求綁扎過梁鋼筋,,錨入墻內長度要符合設計要求。

④各連接點的抗震構造鋼筋及錨固長度,,均應按設計要求進行綁扎,。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度;墻端部,、內外墻交接處受力鋼筋錨固長度等,,綁扎時應注意。

⑤配合其他工種安裝預埋管件,、預留洞口等,,其位置,標高均應符合設計要求,。

3.構造柱鋼筋的綁扎

①向受力鋼筋的連接方式必須符合設計要求。

②畫箍筋間距線:在立好的柱子豎向鋼筋上,,按圖紙要求用粉筆劃箍筋間距線,。

③套柱箍筋

④柱箍筋綁扎

a.按已劃好箍筋位置線,,將已套好的箍筋往上移動,由上往下綁扎,。

b.箍筋與主筋要垂直,,箍筋轉角處與主筋交點均要綁扎,主筋與箍筋非轉角部分的相交點成梅花交錯綁扎,。

c.箍筋的彎鉤疊合處應沿柱子豎筋交錯布置,,并綁扎牢固,。

4.梁鋼筋綁扎

①在梁側模板上畫出箍筋間距,擺放箍筋,。

②先穿主量的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,,將鋼筋按已畫好的間距逐個分開;穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,并套好箍筋;放主次梁的架力筋;隔一定間距將架立筋與箍筋綁扎牢固;調整箍筋間距使間距符合設計要求,,綁架立筋,再綁主筋,,主次同時配合進行。次梁上部縱向鋼筋放在主梁上部縱向鋼筋之上,,為了保證次梁鋼筋的保護層厚度和板筋位置,,可將主梁上部鋼筋稍降低一個次梁上部主筋直徑的距離加以解決。

③框架梁上部縱向鋼筋應貫穿中間的節(jié)點,,梁下部縱向鋼筋深入中間節(jié)點錨固長度及伸過中心線的長度要符合設計要求,。框架梁縱向鋼筋在端節(jié)點的錨固長度也要符合設計要求,。一般大于45d。綁梁上部縱向鋼筋的箍筋,,宜用套扣法綁扎,。

④箍筋再疊合處的彎鉤,,在梁中應交錯布置,,箍筋彎鉤采用135,平直部分長度為10d,。

⑤梁端第一個箍筋應設置在距離柱節(jié)點邊緣50mm處,。梁與柱交接處箍筋應加密,,其間距與加密區(qū)長度均要符合設計要求,。

⑥在主,、次梁受力筋下均應墊墊塊,,保證保護層的厚度,。受力筋為雙排時,,可用短鋼筋墊在兩層鋼筋之間,,鋼筋排距應符合設計規(guī)范要求,。

5.板的鋼筋綁扎

①清理模板上面的雜物,,用墨斗在模板上彈好主筋、分布筋間距線,。

②按畫好的間距,先擺放受力主筋,、后方分布筋,。預埋件,、電線管、預留孔等及時配合安裝,。

③在現(xiàn)澆板中有板帶梁時,,應先綁扎板帶梁鋼筋,,再擺放板鋼筋,。然后進行綁扎。

④在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊,,間距1.5m,。墊塊的厚度等于保護層的厚度,,應滿足設計要求,。

模板工程

1.模板安裝前準備及安裝注意

①合模前必須將模板內雜物清理干凈

②模板與混凝土接觸面應清理干凈,涂刷隔離劑,,刷過隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效后必須補刷

2.模板的安裝

①墻,、柱模板安裝:在基層上彈出墻,、柱模板的邊線和控制線,然后將模板就位,。先將模板臨時固定,模板加固后用支撐吊線調整模板的垂直度,,然后對模板進行最后加固。

②梁,、板模板安裝

③預埋件,、預留洞:在已完成的梁、板模板上,,根據(jù)圖紙要求確定預埋件,、預留洞的準確位置,,并彈線標識清楚,然后將預埋件和預留洞的模板用釘子等固定在梁,、板模板上,。

④梁板后澆帶模板處理

⑤頂板后澆帶模板安裝

涂刷隔離劑:離劑全部采用水質類隔離劑

混凝土澆筑時模板檢查:混凝土澆筑施工時,,設專人模板進行監(jiān)控檢查,,發(fā)現(xiàn)問題及時處理;墻,、柱混凝土澆筑完成后,,對墻,、柱的垂直度進行二次檢查。

3.質量驗收

①劃分檢驗批;

②驗收組織;

③技術資料驗收;

④模板外觀檢查

模板準確,,接縫嚴密,,加固支撐牢固;模板隔離劑涂刷均勻,無漏刷,,無污染鋼筋;預埋件,、預留孔洞安裝牢固;梁起拱高度符合設計要求;垂直,、平整等偏差,,控制在允許范圍內,。

4.模板拆除時注意

不承重的側面模板,,應在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞,,方可拆模板;承重的模板應在混凝土達到拆模強度以后才能拆模板;混凝土拆模前要求填寫拆模申請單同意后方可拆模。

墻,、柱及梁側模拆除:應在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損,。梁、板底模拆除:梁,、板跨度在2m以內時,,混凝土強度達到設計強度的50%;2-8米范圍內時,,其強度達到設計強度的75%;大于8m的混凝土必須達到設計強度的100%時方可拆除。懸挑構件的模板拆除:無論其跨度長短,,均要求必須在混凝土達到其設計強度的100%時方可拆除,。

梁底模、板模拆模前由木工工長填拆模申請單,,依據(jù)試驗員提供的同條件混凝土試塊的強度報告,經(jīng)項目主任工程師審批后方可拆除,。

防水層

1.基層處理:涂刷防水層施工前,,先將基層表面的雜物、砂漿硬塊等清掃干凈,,并用干凈的濕布擦一次,經(jīng)檢查基層無不平,、空裂,起砂等缺陷,,方可進行下道工序,。

2.刷底膠(相當于冷底子油)

3.涂膜防水層施工

4.涂膜保護層

回填土

1.施工過程

①填土前應將基坑(槽)底或地坪上的垃圾等雜物清理干凈;肥槽回填前,必須清理到基礎底面標高,,將回落的松散垃圾,、砂漿,、石子等雜物清除干凈。

②檢驗回填土的質量有無雜物,,粒徑是否符合規(guī)定,,以及回填土的含水量是否在控制的范圍內,。

③回填土應分層鋪攤,。每層鋪土厚度應根據(jù)土質,、密實度要求和機具性能確定。

④回填土每層至少夯打三遍,。

⑤深淺兩基坑(槽)相連時,應先填夯深基礎;填至淺基坑相同的標高時,,再與淺基礎一起填夯,。⑥基坑(槽)回填應在相對兩側或四周同時進行。

⑦回填土每層填土夯實后,,應按規(guī)范規(guī)定進行環(huán)刀取樣,,測出干土的質量密度;達到要求后,再進行上一層的鋪土,。

⑧修整找平:填土全部完成后,,應進行表面拉線找平,凡超過標準高程的地方,,及時依線鏟平;凡低于標準高程的地方,,應補土夯實。

2.土方回填質量驗收標準

①土方回填前應清除基底的垃圾,、樹根等雜物,,抽除坑x積水,、淤泥,,驗收基底標高,如在耕植土或松土上填方,,應在基底壓實后再進行。

②對填方土料應按設計要求驗收后方可填入,。

③填方施工過程中應檢查排水措施,每層填筑厚度,、含水量控制,、壓實程度,。填筑厚度及壓實遍數(shù)應根據(jù)土質,,壓實系數(shù)及所用機具確定,。

④填方施工結束后,應檢查標高,、邊坡坡度,、壓實程度等

通過這一個月的實習,讓我在實踐知識上有很大的收獲,。以前從課本上學到的指示,,也在實踐中得到了印證,還學習了許多具體的施工知識,,這些知識比理論更具有靈活性和可操作性,。

在實習期間,我與技術人員,、工人師傅建立了良好的師生關系,?;ハ嘟?jīng)常交流思想,,尊重實習指導人的指導和安排,。一進入實習工地,首先對整個工程及工地的基本情況有了了解,,看了工程的建筑,、結構施工圖,了解了工程的類型,、結構形式、工程的規(guī)模,、生產(chǎn)工藝過程,、建筑構造與結構體系,、地基與基礎的特點等,,還了解工程的進度情況,、技術力量的配備及工人的素質,及目前工程中存在的主要問題及準備采取的方案措施,。通過看施工圖,,現(xiàn)場調查,與工人及技術人員交談等方式,,對工程有了一個基本的認知,,即知道工程已完成了那些任務,還有那些任務要完成,,我將參與哪些工作等,。

在任何工程整個建設過程中,,土建施工都占據(jù)著至關重要的作用,明白整個施工過程都是非常重要的;從基礎到主體,,每一個環(huán)節(jié)都是非常重要的,基礎關系到整個工程穩(wěn)定,,基礎打不好,主體干的再漂亮都無法改變整個工程的命運,,基礎一旦出了問題整個工程就是一個豆 腐渣工程;建筑從立項開始就決定了它的使用功能,,設計只是為了完成它的功能要求,,施工才是實現(xiàn)它的`價值時期,也是一個資金消耗的主要過程,,因此在整個建設過程中必須保證它的質量,,所以遵守建筑工程施工程序就是一個理所當然的要求。

施工必須堅持先勘察,再設計,,后施工的過程,,千萬不能將其顛倒,,否則就有可能出現(xiàn)一些問題,,到時后悔也晚了,。

我來到工地的時候工程基礎已經(jīng)打起來了,我只見證了主體的施工全過程,,柱子是先綁扎鋼筋在支模板,然后澆筑混凝土;梁的施工是先支梁底模(當然腳手架得先施工好,,通常腳手架是梁板同時支撐,一起施工),,然后綁扎梁的鋼筋,再支梁的側模,,再固定梁的側模,。再進行板的模板拼裝;最后進行梁板的混凝土澆筑工作;在施工混凝土澆筑作業(yè)時經(jīng)常出現(xiàn)下面的問題:蜂窩,、漏筋、孔洞,、縫隙與夾渣層,、梁柱連接處斷面尺寸偏差過大、現(xiàn)澆樓板面和樓梯踏步上表面平整度偏差太大,。

實習期間我整理了較多的工程資料,,如《混凝土澆灌申請》、《隱蔽工程檢查記錄》,、《工程物資進場報驗表》,、《材料、構配件進場檢驗記錄》等,。如《混凝土澆灌申請》,,施工隊在鋼筋綁扎后項目部和監(jiān)理驗收通過,,由項目部工程室專人向混凝土攪拌站報所需混凝土的方量以及地點,然后,,混凝土運輸車進場時需提交混凝土開盤鑒定等隨車小票,,由項目部填寫澆灌申請,,交監(jiān)理存檔。通過這些這些資料的整理,,我了解了工程施工的相關程序和規(guī)范。

在實習過程中,,我還了解了建筑業(yè)企業(yè)的組織機構及企業(yè)經(jīng)營管理的方式,。包括施工單位的組織管理系統(tǒng),,各部門的職能和相關關系及施工項目經(jīng)理部的組成,,和各級技術人員的職責與業(yè)務范圍,還有在施工項目管理中各方(業(yè)主,、承包商,、監(jiān)理單位)的職責等。

這次實習讓我深深的體會到自己知識的匱乏,,還有很多知識需要學習,,包括書本上的和實際中的。增強了我回到學校踏實努力學習的信心,,利用這次實習的機會接觸社會,,得到很好的鍛煉,明確了在剩余的一年大學生活中應該發(fā)展的方向,。而且也確實讓我喜歡上了這個行業(yè),,我會努力的提高自己,,以期代以后在這個行業(yè)中有更好的發(fā)展。

土木工程社會實踐報告 土木工程社會實踐報告字篇二

作為一個土木的學生,,我們能深刻體會到實踐對我們的誘惑,,因為它會快速的提高我們的專業(yè)潛力,,俗話說實踐是大學生活的第二課堂,,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。此刻到處都在修建房屋,、無論是居住還是辦公或是其他作用的結構,,我們總能隨處可見,,但施工現(xiàn)場是不能隨便進入的,,所以以前也都是遠距離的觀望,只能看到外部結構,??傁脒M去看看里面的資料。我們都明白一個人的知識和潛力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,,才能得到豐富、完善和發(fā)展,。大學生成長,,就要勤于實踐,,將所學的理論知識與實踐相結合一齊,,在實踐中繼續(xù)學習,,不斷總結,,逐步完善,,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識,、潛力,、智慧等因素融合成的綜合素質和潛力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎,。因此生產(chǎn)實習是土木工程專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐教學環(huán)節(jié),它是所學理論知識與工程實踐的統(tǒng)一,。所以學校能給我們這個機會,,我們都很珍惜,,期望能透過這次實習提高我們的專業(yè)知識和素質,為我們以后的工作打下基礎,。

根據(jù)學院的安排,,我們于20xx年06月25日到07月4日進行了為期十天的土木工程生產(chǎn)生產(chǎn)實習。我們組被分到西區(qū)清香坪,,引入我們眼簾的是三幢正在進行修建的大樓,經(jīng)師兄介紹后才得知,,這一號樓、二號樓,、三號樓,,都是廉租房。我的第一感覺就是便宜的房子,,但之后才明白廉租房是國家出錢修建的民生工程,,專門為一些貧困群體修建的住房。三個塔吊機整有條不紊的工作著,。目測高度已經(jīng)修到三十米高了,。由于地理位置比較個性,,這三幢樓修建在一個山坡上,,從背面看他們的地基要比路面高出十幾米,。看起來比較壯觀,。還有一個工程正在進行場地整平。一些工作人員都在辛苦的工作著,,場地上有挖土機,運渣車,。

由于攀枝花地質特殊,,地基也都是一些延巖石,,場地上還有兩輛碎石的機器,用來破碎巖石,。我們此刻外面仔細觀察了幾番,。后又帶著安全帽在師兄的帶領下進入了一號樓觀察內部作業(yè)。進去后的第一眼是感覺空間個性小,,無論是臥室,、廚房、還是客廳,,都感覺個性小。全部都是一室一廳的格局。師兄說這是為貧困群體建造的房租,,都是這樣的,,這也是我第一次見到廉租房。由于工人都在上面工作呢,,所以我們在下面幾層逗留了一會就往上面走去。走到上面看到一些工人正在做填充墻的工作,,還能看到一些構造柱的內部鋼筋布置。

上面的還在澆筑混凝土,,混凝土由塔吊機運送上去再由工人推到施工現(xiàn)場旁邊以方便工人作業(yè)。無論做什么,,都有很多我們是學習的地方,我們雖然理解了這么多年的教育,,但還都是“文弱書生”,我們連最簡單的砌磚都還做不好,一些更復雜的更不會了,,有句話說:紙上得來終覺淺,我想這就是此刻大學生的現(xiàn)狀,,理論知識很豐富,,但實踐區(qū)委一竅不通,。所以能現(xiàn)場觀察是每個學生都期望的,。而學校給我們帶給了這個機會,讓我們在畢業(yè)前先體會一下工地生活,,所以我們都個性認真去觀察去學習。

回顧這些天的經(jīng)歷,,我們確實學到了許多實在的東西,,也思考了許多問題,。我們感觸頗多,也受益良多,。此次在施工現(xiàn)場實習,,能親眼看到各個班組的施工過程,能親耳聽到技術人員針對問題的討論,,能親身參加工程的例會,,是我們的收獲。這些都使自己對于工程管理的基本狀況有了感性的認識,,也為立刻踏上工作崗位作了很好的熱身,。在現(xiàn)場的短期學習也提高了我的專業(yè)技能。以下就為這次實習的一些收獲、認識和感想:

透過這次實習,,書本上的知識在實習過程中得以消化,對于一些專業(yè)術語,、具體的施工程序都有了深入的了解,,鞏固了理論知識,。以前老師講一些知識的時候我們腦海中就沒這種概念,很難產(chǎn)生畫面感,,腦子里一片空白,理解起來也事倍功半,。比如說對于鋼筋加工的過程,構造柱鋼筋的綁扎,,從前只是聽老師講解和書本上學習,但對于具體操作并不清楚,。這次在現(xiàn)場親眼看到了以后,將理論同實際聯(lián)系起來就很直觀,,印象個性深刻,。在實習中我們每一天還會看一些施工圖紙,做一些電子文檔,,這些也都加強了我們對cad和電子表格excel在工程中的運用,這對今后的工作有很大幫忙,。

在施工過程中,,很多時候實際施工操作與書本上的理論知識并不必須相貼合,。書本上的都是理論狀況下的,但工程中會遇到許多復雜的實際狀況,。這時書本上的就不在適合,,就要靠工作人員的經(jīng)驗了,這些對我們幫忙很大,,它能提高我們的隨機應變潛力,。比如:一根400m的梁其下部鋼筋為12φ32,,在理論上要求保證鋼筋間的最小間距》25mm,但在實際操作時是因為某處鋼筋太多而往往辦不到,。

這就需要多年的施工經(jīng)驗積累同理論知識相結合,,做出適當?shù)淖兺āN覀儎毡貙W好扎實的理論知識,,很多東西雖然說都在課堂上學過,,可我們還沒有學精,沒有將其轉化為自己的資本,,不能夠學以致用,。不管將來從事施工或者預算,都需要我們平時多留心,,多觀察,,多發(fā)問,需要我們不斷的積累和廣泛收集信息,。我們生活的四周,,許多東西都是值得去學習去思考的,。因此,我們需要打下扎實的基本功,,牢固掌握專業(yè)知識,,培養(yǎng)自己運用理論知識解決實際問題的潛力,這樣才能在自己的工作領域上站穩(wěn)腳跟,。

目前,,我國建筑市場的發(fā)展還不是很完善,信息缺乏,,管理力度不夠,,建筑規(guī)和相關法律法規(guī)沒有徹底的貫徹和執(zhí)行。在實習現(xiàn)場,,同樣存在著許多問題,。比如施工準備不足,道路以及臨時設施都沒有到達規(guī)范要求,,沒有采取雨季施工措施,,鋼筋不注意保養(yǎng),浪費嚴重等等,。相信隨著制度的發(fā)展完善,,各種問題都就應會解決和避免的。

當今社會競爭激烈,,作為即將畢業(yè)入行的新人,,我們就應端正自己的態(tài)度,給自己作一個好的定位,,不要自恃甚高也不就應妄自菲薄,。對每項工作都要認真踏實,創(chuàng)造出價值才有所收獲,。對人就應熱忱,,處理好周邊的關系。所謂“先做人后做事”,,在建筑行業(yè)這個大圈子里尤其需要為人處世的潛力,。并且我們還要學會虛心向他人學習,不懂就問,,態(tài)度要誠懇,,讓別人愿意將自身的積累傳授于你。這樣一點一滴地積累才能是自己不斷發(fā)展,。

無論從事什么樣的工作都需要認真細心的工作態(tài)度,,土木工程專業(yè)更明顯,俗話說:差之毫厘、謬之千里,。因為一點點小的失誤都可能會減少工程的壽命,,甚至會釀成大禍,這種狀況也越來越多,,工程剛建好就出現(xiàn)各種各樣的問題,,這些都會給戶主帶來很大的困擾,甚至會對他們的生命帶來威脅,。而且也會給公司帶來巨大的損失,。所以我們要謹慎做事,處處留心,。

這短短的實習,,讓我大開眼界,也深刻體會到自己的不足,,同時也學會了很多實用的東西,,也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。理論和實際的差距只有自己親身經(jīng)歷才能明了,,原先的那種心高氣傲沒有了,,取而代之的是腳踏實地的努力工作學習的決心和信心。短短十天,,仿佛思想又得到了一次升華,,心中又多了一份人生感悟。這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,,但是多一些實踐,,暢徉于實踐當中接觸實際的工作,觸摸一下社會的脈搏,,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選取,。作為一名現(xiàn)代的大學生,,我們肩負著建設四化的歷史性任務,不能只顧埋頭書堆,,紙上談兵,,用自己所學到的知識來造福社會才是我們的最終歸宿。因此,,我們因該在學習至于多參加一些這樣的實踐,,從而跟好的提升自己。

土木工程社會實踐報告 土木工程社會實踐報告字篇三

經(jīng)過這次實習活動,,讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,,為今后專業(yè)的學習打下堅實的基礎。它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,,為我們以后更好把所 學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎,。通過生產(chǎn)實習使我更深入地接觸專業(yè)知識,進一步了解合理控制建筑工程成本重要性,,了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,,并通過撰寫實習報告,使我學會綜合應用所學知識,,提高分析和解決專業(yè)問題的能力,。

我所實習的許昌泰興建筑有限公司是建筑一級企業(yè)。該公司所承建的許昌火力電廠一期工程位于107國道中段東側,,框剪結構,,主廠房樓地下1層,上12層,、水泵房地上2層,,碎煤機石房地上2層。實習期間該工程正處于樁基礎及地下室施工階段,。

(1)工程合同簽訂關,。工程合同是工程建設單位和施工單位之間就工程有關的權利和義務而簽訂的協(xié)議。工程合同簽訂是施工單位必須把好的重要關口,,因為工程合同不但明確規(guī)定了施工單位和建設單位雙方的權利和義務,,還包含有要求工程必須達到的質量等級、建筑工期,、采用何種材料,、何種價格以及價款支付期限等重要內容,這些內容對建筑工程造價的高低有著非常直接的影響,。如果雙方簽訂的工程合同內容齊全,、邏輯嚴密、雙方的權利義務對等,,其最后的工程造價就可能合理,,反之,造價就有可能偏低,,施工單位就可能蒙受損失,。

(2)工程變更簽證關。工程變更是指業(yè)主根據(jù)需要在工程施工過程中對原圖紙進行的更改,。既然對原有圖紙進行了更改,,就必然會引起施工工程量的變動,而工程量的變動也就必然會引起原簽訂合同價款的增加或減少,,特別是有些工程變更較多,,工程量增減變化大,,其最后結算依據(jù)僅憑建設單位代表的變更簽證,這樣變更簽證關就顯得尤為重要,??梢哉f,工程變更簽證是否及時準確直接影響到建筑工程造價的高低,。

(3)工程決算審核關,。工程決算是指工程竣工驗收后由施工單位編制的包含所有工程量及所有價款在內的結算資料。它是由工程施工單位負責編制,,建設單位進行初審,,最后由建設單位委托有資質的社會中介機構進行審核,并出具審核報告,。工程決算審核是基建管理活動的最終環(huán)節(jié),,也是工程造價控制的最后關口,施工單位必須予以高度重視,。

一般工程開工前,,業(yè)主、設計單位,、承建單位和質量監(jiān)督單位等都要參加圖紙會審,,以發(fā)現(xiàn)并解決設計中存在的差錯、矛盾及易在施工中產(chǎn)生模糊概念及在將來施工中可能存在的困難等問題,,以避免施工中造成不必要的損失,。在會審時應注意以下幾點:

第一,找出圖紙自身的缺陷和錯誤,。審閱圖紙設計是否符合國家有關政策和規(guī)定(建筑設計,、結構設計和施工規(guī)范等);圖紙與說明是否清楚,,引用標準是否確切,;施工圖紙標準有無錯漏;總平與建筑施工圖尺寸,、平面位置,、標高等是否一致,平,、立、剖面圖之間的關系是否一致,;各專業(yè)工種設計是否協(xié)調和吻合,。

第二,施工的可行性結合圖紙的特點,,研究圖紙在施工過程中,,在質量上、安全上、工期上,、工藝上,、材料供應上,乃至于經(jīng)濟效益上施工能否滿足圖紙的要求,,必要時建議設計單位給予適當?shù)匦薷摹?/p>

第三,,地質資料是否齊全,能否滿足圖紙的要求,;周邊的建筑物或環(huán)境是否影響本建筑物的施工等,;施工圖紙的功能設計是否滿足建設單位的要求等,都是圖紙會審的主要內容,。

對會審準備中的圖紙等問題進行匯總,,由項目技術負責人召集有關人員進行一次內部初審。為了能更了解設計者的設計原理,,我查了有關圖集,,對圖紙進行了深入的研究,提出了很多有見解性的問題,,而且與施工技術人員進行了激烈的討論,,爭取把每處不明白的地方都弄明白。我發(fā)現(xiàn)除結構和建筑上尺寸有誤,,鋼筋有誤之外,,還有最重要的就是和圖集的不相符,還有我發(fā)現(xiàn)一個最重要的就是剪力墻上的門洞也很容易搞錯,。

大承臺(核心筒)混凝土施工采取了分層斜面倒退法的澆筑方法,。為了保證澆搗質量,除要求混凝土密實外,,還必須解決三個關鍵性的技術問題:

一,、是混凝土供應和澆搗中要保證混凝土內部層與層之間結合良好,不得出現(xiàn)施工裂縫,;

二,、是采用“三摻”技術及保溫控制,利用混凝土的后期強度,,減少水泥用量,,降低大體積混凝土內部的水化熱,防止由于內外溫差過高而造成混凝土結構的 開裂,;

三,、是必須加強混凝土的養(yǎng)護措施,確?;炷梁笃趶姸鹊脑鲩L,。 混凝土配合比設計采用了“三摻”技術,。其中,摻用ⅱ級粉煤灰,,降低水化熱峰值,,減少水泥用量,增加可泵性,,確?,F(xiàn)場泵送連續(xù)澆筑,摻用 uea膨脹劑,,防止因混凝土收縮而引起的裂縫,,增強結構的自防水能力;摻用高效減水劑,,改善和易性,,減少游離水產(chǎn)生的蒸發(fā)水通道,增加混凝土密實性,。

土木工程社會實踐報告 土木工程社會實踐報告字篇四

為了充實自己的暑假,,也是為了鍛煉一下自己。我參加了城市與環(huán)境學院團委組織的暑期三下鄉(xiāng)實踐活動,。作為我自己來講,,非常榮幸能得到這樣一個寶貴的機會,能讓無聊的假期變的更加豐富而有意義,。前期我們做了很多的準備工作,,因為是在考試期間,大家也都很辛苦,。6月28日我們正式開始下鄉(xiāng),,我們的目標只有一個:希望我們的社會調查——《河南省農(nóng)村住宅建材選擇及循環(huán)利用調查》——能為建設資源節(jié)約型,環(huán)境友好型社會,,獻出自己的一點微薄力量,,也不讓自己的努力白費了。

作為一個土木工程專業(yè)的學子,,經(jīng)過三年在校學習,,我們對建筑材料都有了一定的了解,但只限于書本上的理論知識,,很少有機會能深入施工一線,,對各種材料進行直觀的觀察和學習。所以隊員們對這次實踐機會都十分珍惜,。

經(jīng)過院里面的精心安排的指導老師的悉心教導,,我們“河南省農(nóng)村住宅建材選擇及循環(huán)利用調查隊”共分為4個小組,選取了信陽,,商丘,,濮陽,許昌4個城市作為調查地點,。我們信陽組的成員于6.29日乘火車離開了許昌,,開始了我們信陽站的調查。

來到信陽后,,隊員們團結在一起,,按照事先排好的日程,依次在商城,,淮濱,,光山等縣開展調查活動。通過入戶問卷和現(xiàn)場調研,,對農(nóng)村近五年內新建住宅建材的選擇(基礎,、主體結構、屋頂),、建筑方式(人工,、機械)、建筑垃圾是否循環(huán)利用現(xiàn)狀進行全面調查,。

主要內容如下:

①調查村莊的人口,、經(jīng)濟、氣候,、工業(yè)水平,、區(qū)位等基本情況。

②調查家庭的人口,、收入,、文化層次等基本信息。

③調研村莊住宅的狀況(包括農(nóng)村新建住宅,、老屋拆遷情況調查);

④調研家庭新建住宅建材的選擇(基礎,、主體結構、屋頂)及老房屋拆卸后材料循環(huán)利用情況;

⑤調研者對建設社會主義新農(nóng)村建議,。

經(jīng)歷了將近兩周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會,、了解社會的機會。

"千里之行,,始于足下",,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,,過渡的作用,,是人生的一段重要的經(jīng)歷,,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。向他人虛心求教,,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富,。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的,。做事首先要學做人,,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題,。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,,正所謂"三人行,,必有我?guī)?,我們可以向他們學習很多知識,、道理,。實踐是學生接觸社會,了解社會,,服務社會,,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,,而不是閉門造車,。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,,

分析問題,,解決問題的能力。為認識社會,,了解社會,,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,,用書本充實自己,,為以后服務社會打下更堅固的基礎! 艱辛知人生,實踐長才干

通過這次的的社會實踐活動,,我們逐步了解了社會,,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力,。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會,、認識社會、適應社會,。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格,、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺,。在這里我們真正的鍛煉了自己,,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,,我會更加積極的參加這樣的活動,。

從群眾中來,到群眾中去

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,,思想碰撞出了新的火花,。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),,理解了"從群眾中來,,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去,、到基層去,,把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,,才是大學生成長成才的正確之路,。

這次實踐活動,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,,提高了我們的團隊合作能力,,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,,對我們的幫助享用一生,。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門,、步入社會,、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識,。同時,,我們要樹立遠大的理想,,明確自己的目標,為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!

在社會實踐中以及以后的工作中要有自信,。自信不是麻木的自夸,,而是對自己的能力做出肯定。就像剛開始進行問卷調查時那樣,,有一點膽怯,,但后來是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神,。 就這次的社會實踐活動而言,,我也總結幾點自身的不足:

1.本人的交際能力還有待于加強,要在日后的學習生活中多加提高,。

2.對自身的約束力不強,。工作的時候有些累了就會想到回家。日后要提高自我的約束能力

3.本人的社會經(jīng)驗還太淺薄,,有的時候面對一些棘手問題時,,不知道如可應對。

在此次社會實踐中我認識到了一下幾點:

一 讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,,走向社會,,接觸社會,了解社會,,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,,向工農(nóng)群眾學習,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,,修身養(yǎng)性,,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,,有助于我們在校大學生更新觀念,,吸收新的思想與知識。

二 社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,,拉近了我與社會的距離,,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,,進一步明確了自己的奮斗目標,。社會是另一個學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,,既能讓我們的人生價值得到體現(xiàn),,更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

通過這十幾天的社會實踐我學到了許多在課堂上學不到的東西。雖然只是短短的十幾天,,但我覺得挺充實的,,至少讓我的署假過得有意義。在今后我要參加更多的社會實踐,,磨練自己的同時讓自己認識得更多,,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會,。讓自己能更好的融入社會這個大家庭,,為他貢獻出自己的一份力量。

俗話說:一分付出,,一分收獲,。本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動雖然時間比較短,但我卻收獲到是一份難忘的回憶,。在社會實踐中,它讓我開闊視野,,了解社會,,深入生活,更加深刻地了解當下社會主義新農(nóng)村建設的情況;同時它激勵著我努力學好自己的專業(yè)知識,,不斷提高自身綜合素質;這次的社會實踐活動已經(jīng)作為我人生的一筆重要財富,。

“選擇我愛的,愛我選擇的,,即使在基層遇到困難挫折時,,我也會愿意去付出,去努力”,,我想這應該也是大學生的一種精神風采吧!暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動已經(jīng)劃上了圓滿的句號,,我們依然關注信陽市的社會主義新農(nóng)村建設情況,關注河南省的新農(nóng)村建設,,努力學習,,爭取為河南省農(nóng)村建設奉獻青春和力量。

土木工程社會實踐報告 土木工程社會實踐報告字篇五

20xx年1月,,我在建筑有限責任公司新校區(qū)項目部實習,,主要承擔施工工作。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,,開始與以往完全不一樣的生活,。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,,絕不草率敷衍了事,。對自己,對工作,對學校的聲譽負責,。

所謂實踐是檢驗真理的標準,,通過實習,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,,學到了很多很適用的具體的施工知識,,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,,但又是十分重要,、十分基礎的知識。讓我更深一步的了解理論與實際的差別,。

經(jīng)過這次實習活動,,讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,為今后專業(yè)的學習打下堅實的基礎,。它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野,,增長了見識,為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎,。通過生產(chǎn)實習使我更深入地接觸專業(yè)知識,,進一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,,并通過撰寫實習報告,,使我學會綜合應用所學知識,提高了分析和解決專業(yè)問題的能力,。通過這次實習使我學到了很多知識:

(一),、基礎底板及基礎梁鋼筋的綁扎

1.按彈出的鋼筋位置線,先鋪底板下層鋼筋,。根據(jù)底板受力情況,,決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面,一般情況下先鋪短向鋼筋,,再鋪長向鋼筋,。

2.擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊,墊塊厚度等于保護層厚度,,按每1m左右距離可縮小,,甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。

3.底板如有基礎梁,,可分段綁扎成型,,然后安裝就位,或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型,。

4.底板鋼筋如有綁扎接頭時,,鋼筋搭接長度及搭接位置應符合施工規(guī)范要求,,鋼筋搭接處應用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭,,除應按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外,,接頭位置也應符合施工規(guī)范的規(guī)定。

5.根據(jù)彈好的墻,、柱位置線,,將墻、柱伸入基礎的插筋綁扎牢固,,插入基礎深度要符合設計要求,,甩出長度不宜過長,其上端應采取措施保證甩筋垂直,,不歪斜,、傾倒、變位,。

(二)梁鋼筋的綁扎

1.在梁側模板上畫出箍筋間距,,擺放箍筋。

2.先穿主梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,,將箍筋按已畫好的間距逐個分開;穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,,并套好箍筋;放主次梁的架立筋;隔一定間距將架立筋與箍筋綁扎牢固;調整箍筋間距使間距符合設計要求,綁架立筋,,再綁主筋,主次梁同時配合進行,。

3.框架梁上部縱向鋼筋應貫穿中間節(jié)點,梁下部縱向鋼筋伸入中間節(jié)點錨固長度及伸過中心線的長度要符合設計要求.

4.箍筋在疊合處的彎鉤,,在梁中應交錯綁扎,箍筋彎鉤為135°,,平直部分長度為10d,,如做成封閉箍時,單面焊縫長度為5d,。

5.梁端第一個箍筋應設置在距離柱節(jié)點邊緣50㎜處,。梁端與柱交接處箍筋應加密符合設計要求。

6.梁筋的搭接:梁的受力鋼筋直徑等于或大于22㎜時,,宜采用焊接接頭,,小于22㎜時,可采用綁扎接頭,,搭接長度要符合規(guī)范的規(guī)定,。搭接長度末端與鋼筋彎折處的距離,不得小于鋼筋直徑的10倍,。接頭不宜位于構件彎矩處,,受拉區(qū)域內ⅰ級鋼筋綁扎接頭的末端應做彎鉤(ⅱ級鋼筋可不做彎鉤),,搭接處應在中心和兩端扎牢。

(三),、板鋼筋綁扎

1.清理模板上面的雜物,,用粉筆在模板上劃好主筋,分布筋間距,。

2.按劃好的間距,,先擺放受力主筋、后放分布筋,。預埋件,、電線管、預留孔等及時配合安裝,。雙向受力板,,短方向鋼筋在下,長方向鋼筋在上,。

3.在現(xiàn)澆板中有板帶梁時,,應先綁板帶梁鋼筋,再擺放板鋼筋,。

4.在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊,,間距1.5m。墊塊的厚度等于保護層厚度,,應滿足設計要求,,如設計無要求時,板的保護層厚度應為15㎜,,鋼筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁相同,。

(一)、模板安裝前準備及安裝注意

1.板進入現(xiàn)場后,,依據(jù)配板設計要求清點數(shù)量,,核對型號;

2.吊裝模板是應平穩(wěn)操作人員嚴禁隨同模板一同起吊;

3.合模前必須將模板內雜物清理干凈;

4.模板與混凝土接觸面應清理干凈,涂刷隔離劑,,刷過隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效后必須補刷;

5.模板安裝時遵循先內側后外側,,先橫墻后縱墻的原則安裝就位;

6.模板安裝就位后,對縫隙及連接部位可采取堵逢措施(梁鋼模板采用膠條外粘,,柱模板采用雙面不干膠粘連)防止漏漿,,錯臺現(xiàn)象。

(二).模板的安裝

1.墻,、柱模板安裝:

在基層上彈出墻,、柱模板的邊線和控制線,然后將模板就位,。先將模板臨時固定,,按模板控制線調整模板下口,,并做臨時固定。模板加固后用支撐吊線調整模板的垂直度,,然后對模板進行最后加固,。加固后再對其位置、垂直度進行二次檢查,,確保尺寸準確無誤,。

2.梁、板模板安裝:

(1)在墻,、柱上彈出標高控制線(50線),,根據(jù)標高控制線,在墻,、柱上彈出梁,、板模板的下口標高控制線。

(2)安放梁板模板立柱:梁,、板模板的立柱,,嚴格按設計的間距、位置安裝,,與下層的立柱要在同一位置上,,立柱下墊50厚木板。

(3)梁,、板起拱:先在梁兩端和板四周,,根據(jù)設計標高調整好支撐高度,然后拉一條水平線;根據(jù)起拱的高度(梁,、板跨度的1‰~3‰)和每個中間支撐的位置,,計算出每根支撐的起拱高,最后調整每根支撐高度后,,鋪設梁底?;虬逯鼾埞?。

3.預埋件,、預留洞:

在已完成的梁、板模板上,,根據(jù)圖紙要求確定預埋件,、預留洞的準確位置,并彈線標識清楚,,然后將預埋件和預留洞的模板用釘子等固定在梁,、板模板上。

4.梁板后澆帶模板處理:

支頂板后澆帶處模板時,,與整個梁板模板斷開,,拆除模板時,,保留后澆帶處的模板不拆除,混凝土澆筑完成后,,從上部加蓋竹編板對鋼筋進行保護,。

5.頂板后澆帶模板安裝涂刷隔離劑:

(1)隔離劑全部采用水質類隔離劑,主要有:海藻酸鋼類,、石花菜類等,。

(2)墻,柱,,梁側模:加工好或拆模理干凈后,,涂刷隔離劑一層待用。頂板:模板安裝完成后,,用滾刷涂刷一層,,如遇雨淋,要重新涂刷,。

混凝土澆筑時模板檢查:

混凝土澆筑施工時,,設專人模板進行監(jiān)控檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理;墻,、柱混凝土澆筑完成后,,對墻、柱的垂直度進行二次檢查,?;炷临|量的好壞,既對結構物的安全,,也對結構物的造價有很大影響,,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質量有足夠的重視。

(三),、模板拆除時注意

不承重的側面模板,,應在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞,方可拆模板;承重的模板應在混凝土達到拆模強度以后才能拆模板;混凝土拆模前要求填寫拆模申請單同意后方可拆模,。

墻,、柱及梁側模拆除:應在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損,一般強度達到1.0mpa左右方可拆除,。拆模時間應根據(jù)混凝土的強度等級,、環(huán)境溫度或通過同條件養(yǎng)護試塊進行控制。

梁,、板底模拆除:梁,、板跨度在2m以內時,混凝土強度達到設計強度的50%;2-8米范圍內時,,其強度達到設計強度的75%;大于8m的混凝土必須達到設計強度的100%時方可拆除,。

懸挑構件的模板拆除:無論其跨度長短,,均要求必須在混凝土達到其設計強度的100%時方可拆除。

梁底模,、板模拆模前由木工工長填拆模申請單,,依據(jù)試驗員提供的同條件混凝土試塊的強度報告,經(jīng)項目主任工程師審批后方可拆除,。

拆除陰陽角部位的模板時,,禁止使用撬棍硬撬,以免損壞模板和混凝土表面,,影響混凝土的觀感質量,。

后澆帶的梁、板模板與其它梁,、板模板,,在安裝時斷開,此處的模板待二次混凝土澆筑后,,方可拆除,。

拆模時拆除高處鋼管,二人配合作業(yè),,嚴防鋼管等對樓面形成沖擊荷載;拆除的模板,、支撐均開碼放,并及時運出,。

墻,、柱模板拆除后,及時用木板條,,將樓梯踏步,、通道處陽角保護起來。

混凝土質量的好壞,,既對結構物的安全,,也對結構物的造價有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質量有足夠的重視,。

(一).作業(yè)準備:

澆筑前應對模板內的垃圾,、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈,并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好,。如果使用木模板時應澆水使模板濕潤,,柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封閉,。

(二).混凝土現(xiàn)場攪拌:

自拌砼用于防止商品砼暫時供應不上的應急措施和零星砼的現(xiàn)場拌制,,原材料和配合比應與商品砼的保持一致。

1根據(jù)配合比確定的每盤(槽)各種材料用量及車輛重量,,分別固定好水泥,、砂,、石各個磅稱標準。骨料含水率應經(jīng)常測定,,及時調整配合比用水量,,確保加水量準確。要過稱,。

2裝料順序:一般先裝石子,,再裝水泥,最后裝砂子,,如需加摻合料時,,應與水泥一并加入。如需摻外加劑(減水劑,、早強劑等)時,,粉狀應根據(jù)每盤加入量預加工裝入小包裝袋內(塑料袋為宜),用時與粗細骨料同時加入;液狀應按每盤用量與水同時加入攪拌機攪拌,。

3攪拌時間:混凝土攪拌的最短時間根據(jù)施工規(guī)范要求確定摻有外加劑時,,攪拌時間應適當延長。

4混凝土開始攪拌時,,由施工單位主管技術部門,、工長組織有關人員對出盤混凝土的坍落度、和易性等進行鑒定,,檢查是否符合配合比通知單要求,,經(jīng)調整后再進行攪拌。

(三).混凝土的早期養(yǎng)護

實踐證明,,混凝土常見的裂縫,,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫,。因此說混凝土的`保溫對防止表面早期裂縫尤其重要,。從溫度應力觀點出發(fā),保溫應達到下述要求:

1.防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度,,防止表面裂縫,。

2.防止混凝土超冷,應該盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度,。

3.防止老混凝土過冷,,以減少新老混凝土間的約束。

混凝土的早期養(yǎng)護,,主要目的在于保持適宜的溫濕條件,,以達到兩個方面的效果,一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮,。一方面使水泥水化作用順利進行,,以期達到設計的強度和抗裂能力。適宜的溫濕度條是相互關聯(lián)的,?;炷系谋卮胧┏3R灿斜竦男Ч睦碚撋戏治?,新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余,。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失,從而推遲或防礙水泥的水化,,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響,。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護的關鍵時期,,在施工中應切實重視起來。

通過參加圖紙會審,我明白了圖紙會審主要內容,。一般工程開工前,,業(yè)主,、設計單位,、承建單位和質量監(jiān)督單位等都要參加圖紙會審,以發(fā)現(xiàn)并解決設計中存在的差錯,、矛盾及易在施工中產(chǎn)生模糊概念及在將來施工中可能存在的困難等問題,,以避免施工中造成不必要的損失。在會審時應注意以下幾點:

首先,,找出圖紙自身的缺陷和錯誤,。審閱圖紙設計是否符合國家有關政策和規(guī)定(建筑設計、結構設計和施工規(guī)范等);圖紙與說明是否清楚,,引用標準是否確切;施工圖紙標準有無錯漏;總平與建筑施工圖尺寸,、平面位置、標高等是否一致,,平,、立、剖面圖之間的關系是否一致;各專業(yè)工種設計是否協(xié)調和吻合,。

其次,,施工的可行性結合圖紙的特點,研究圖紙在施工過程中,,在質量上,、安全上、工期上,、工藝上,、材料供應上,乃至于經(jīng)濟效益上施工能否滿足圖紙的要求,必要時建議設計單位給予適當?shù)匦薷摹?/p>

最后,,地質資料是否齊全,能否滿足圖紙的要求;周邊的建筑物或環(huán)境是否影響本建筑物的施工等;施工圖紙的功能設計是否滿足建設單位的要求等,,都是圖紙會審的主要內容,。

對會審準備中的圖紙等問題進行匯總,由項目技術負責人召集有關人員進行一次內部初審,。為了能更了解設計者的設計原理,,我查了有關圖集,對圖紙進行了深入的研究,,提出了很多有見解性的問題,,而且與施工技術人員進行了激烈的討論,爭取把每處不明白的地方都弄明白,。我發(fā)現(xiàn)除結構和建筑上尺寸有誤,,鋼筋有誤之外,還有最重要的就是和圖集的不相符,,還有我發(fā)現(xiàn)一個最重要的就是剪力墻上的門洞也很容易搞錯,。

緊張的一個月的實習生活結束了,在這一個月里我還是有不少的收獲,。實習結束后有必要好好總結一下,。這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,,暢徉于實事當中,,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇,。

此次的實習活動,在社會這個大學校中學習實踐知識,。這也是我第一次真正接觸社會,,感受社會。我堅信通過這一段時間的實習,,所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來,,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力

土木工程社會實踐報告 土木工程社會實踐報告字篇六

今年暑假,,學校給我們即將步入大三的同學留了一份作業(yè)——社會實踐,。這既是對我們在學校學習成果的檢驗,也為我們即將步入工作崗位做準備。很榮幸,,我能夠在xx省電力公司電力建設第一公司xx熱電二期工程項目部實習,,下面是我實習的一些情況。

實習有助于加強理論學習和實踐的結合,,可以把知識用于實踐,。這既檢驗了知識,又讓實踐反作用于理論,,有利于今后的理論學習,。同時,實習可以使我初步了解社會,,體驗生活,,增加自身的責任感。

實習可以全面檢驗我各方面的能力:學習,、心理,、身體、思想等等,,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去,。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會中。

時間:20xx年8月7日至20xx年8月16日,,持續(xù)時間為十天,。

地點:xx省電力公司電力建設第一公司xx熱電二期工程項目部。

第一次到工地實習,,非常期待,,也很好奇,還想著到底該怎樣與別人相處,,早早的就到了工地的項目部,,老板給我指定了個師傅,之后什么都要看自己了,,第一天我都不知道要做什么,,師傅給了我一套圖紙讓我自己看,說如果有什么不明白的都可以問的,,拿到一套圖紙,,我按著老師上課講的摸索了起來,說明,、建施,、結施,大概的東西都還是可以看懂的,,可是有些細部的節(jié)點構造還是不怎么對應的起來,,第一天就在翻閱圖紙中度過,,一個人靜靜的,明白了不管做什么,,基本功一定要很扎實,。當遇到不明白的地方時,一定要多問,,在問的同時,,就增添了和師傅交流的機會,這樣,,不僅問題解決,,也很快融入了集體?,F(xiàn)在的社會是很現(xiàn)實的,,一定要勤學好問,多與人交流,,以誠待人,。

公司與工地不同,但學的東西也很多,,無論是專業(yè)技術方面還是在人情世故及工作程序上面,,我的認識都在不斷的加深,學到的東西也不斷的在增加,,有的還是在學校接觸不到的東西,。 剛去的幾天和去工地一樣,總感覺好陌生,,什么事情都不會,。

接下來的三天我開始從事搬鋼筋和扎鋼筋的工作,鋼筋可以說是現(xiàn)代所有混凝土建筑里的骨骼和神經(jīng),。同時就我而言這也是最為艱辛的一個工種,。首先搬鋼筋,一根根長10米,,自來水管粗的鋼筋躺在那里,,我和一個工友要先看清楚

哪一根抽得動,然后再把鋼筋抽出來搬到事先裝好的模具里,,然后扎鋼筋,。用細鐵絲將每四根鋼筋扎成一股。三十分鐘之后,,手套都破了,,手也脹了,我們頭發(fā)都已經(jīng)貼在了一起,,累了個半死,。經(jīng)過了很長很長一段時間以后,,我才慢慢的熟悉了這門技術。鋼筋扎好以后就該往里灌混凝土了,,所以在第五天我又和很多民工兄弟們一起做了大量拌混凝土前的準備工作,,即鏟河砂和石子。在我的印象中,,鏟石子河砂是件十分輕松的工作,,但想象與現(xiàn)實總是有相當大的距離埃要想把鏟子擺弄得靈活自如有一定的困難,我經(jīng)常在鏟子和石子間尋找平衡點,,力求一下就能鏟上來盡量多的石子,,以此來減少工作量,提高工作效率,,在一次又一次反復的實踐中,,我終于找到了能使鏟子聽話的竅門。通過鏟石子這一項不起眼的工作,,讓我懂得只要具備恒心,,決心,耐心,,細心,,就算是遇到再困難的問題我也不會被嚇倒。

第六天,,師傅讓我休息一天,。我來到工地,通過觀察,,我看到了整個房屋的建造過程,,使我能夠同施工人員面對面在一起,看他們如何施工,,如何將圖紙上的模型變成一幢幢建筑,,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,,很少注意的,,但又是十分重要基礎的知識。

接下來的四天,,我依然忙綠在工地上……

通過本次社會實踐活動,,我初步學著于工作中應用在學校獲得的理論知識。這在鞏固我所學的知識同時,,也讓我認識到了其重要性,。在每天的工作中,也讓我對生活有了更真切的了解,。本次社會實踐是富有意義的,,是成功的,,對我的影響是深遠的。這次的暑期實習帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗,,更是我人生的一筆財富.更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺,。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的,。當今大學教育是以理論為主,能有機會走進建筑工地去實習,對我來說是受益匪淺的,。我就快畢業(yè)走向社會了,,相信這次實習對我日后參加工作有幫助。

通過這次實習,,對我今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用,,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石,。實習單位的共有也給了我很多機會參與他們的工作,,使我懂得了很多以前難以解決的問題,,將來從事建筑工作所要面對的問題,。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好,。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來,,充分展示自我的個人價值和人生價值,。

通過實踐我明白,我們應該具有強烈的責任心,,學會承擔責任,,這是對別人負責,同時也是對自己人負責,,以負責的態(tài)度來完成工作,,這無疑是作為一名大學生的基本要求,。還有很重要的一點,那就是做一名生活和學習中的強者,,不要被一些小小的困難壓倒,,要有百折不饒的精神,努力培養(yǎng)自己堅強的意志品質,,以良好的精神面貌來應對各種壓力和挫折,。

等到將來我們走向社會,我可以對身邊的每一件事負責,,每一個人負責,,當然就養(yǎng)成了對工作認真負責的態(tài)度。所以這次實踐的經(jīng)歷讓我懂得做任何事情都要負責,,現(xiàn)在的大學生普遍缺乏的就是責任感,,事業(yè)心??床坏礁改笒赍X的不容易,,就不懂得去珍惜自己的父母給我們帶來的一切!

這一次普通的實踐活動,,對我的影響是很深遠的,,通過活動讓我看到自身的不足,促使自身人格的健全發(fā)展,。同時,,又近距離的接觸了建筑工人的日常工作,體會到了他們工作的辛勞,,他們在自己平凡的崗位上干著不平凡的工作,,他們的.敬業(yè)精神讓人欽佩。經(jīng)歷了這次活動,,我感覺我的思想成熟了許多,,就我而言,這是一筆不小的財富,。假期實踐也好,,

將來必然走上社會,多與社會接觸,,早接觸社會的殘酷性,,為將來就業(yè)打基礎,為將來適應社會做鋪墊,,每一段經(jīng)歷都是一段財富,,都是成功的基石,努力吧,,為自己加油,,讓自己在大學期間跟更充實,,多學多練多記,一切為了目標前進,。

大學是一個教育,、培養(yǎng)人才的地方,我應當珍惜這來之不易的機會,。社會為我們提供了一個很好的鍛煉平臺,,能將學校學的知識聯(lián)系于社會。實踐則使我們接觸社會,,了解社會,,服務社會。親身實踐,,實現(xiàn)了從理論到實踐的結合,。增強了認識問題,分析問題,,解決問題的能力,。為認識社會,了解社會,,步入社會打下了良好的基礎盡管知識獲取是甚微的,,但所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來,,充分展示自我的個人價值和人生價值,。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

在以后這兩年的大學學習中,,我會更加努力的學習專業(yè)知識,,還會豐富我其他方面的知識。實習后才發(fā)現(xiàn),,知識是相通的,,事事精是很難,但是想有大成就,,事事通是必要的,,所以在以后一定要多學習些和我的專業(yè)有關聯(lián)的專業(yè)的知識,在學好本專業(yè)的基礎上,,而且,,一定要多多的實踐,將理論知識化為真正的能力,,盡自己最大的能力,,努力,,完善自己的知識儲量,完備自己的生活,。

大學轉瞬即逝,,我會充分利用這剩下的兩年時間,相信美好的未來等著我,!

土木工程社會實踐報告 土木工程社會實踐報告字篇七

認識實踐是土木工程專業(yè)基礎必修的實踐性教學環(huán)節(jié),。通過對建筑工地的實地參觀,使我們通過實踐對土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系進行考查,,了解土木工程建筑,、結構、施工的基本知識,,建立起初步的工程意識,,激發(fā)我們對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲,為學習專業(yè)基礎課和專業(yè)課奠定感性認識的基礎,。使我們進一步了解土木工程專業(yè),,培養(yǎng)專業(yè)興趣愛好,增加學習和從事本專業(yè)的自信心,。

認識建筑結構,,建筑材料,建筑機械,。了解某些結構的施工工藝,。輔導老師講解理論知識。初步認識建設施工圖,。

20xx年8月30日——20xx年9月4日

xx

實踐是大學生活的第二課堂,,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,,也是大學生鍛煉成長的有效途徑,。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富,、完善和發(fā)展,。認識實踐是土木工程專業(yè)基礎必修的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過對建筑工地的實地參觀,,使我們通過實踐對土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系進行考查,,了解土木工程建筑、結構,、施工的基本知識,,建立起初步的工程意識,激發(fā)我們對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲,為今后的學習打下了堅實的基礎,。實踐的第一天,,我們來到了晨暉帝景府。在這里,,經(jīng)驗豐富的何工給我們做了很多介紹,。他告訴我們塔吊有什么用途,腳手架上鋼管的間距,,還有各種情況的錨固長度,。他們基本上以每月四到五層的施工速度進行著。不看不知道,,一看嚇一跳,。工地上需要掌握的東西太多了,要想成為一個合格的工程師,,我必須得加倍努力?。?/p>

第二天,,我們的目的地是天河小區(qū)望江郡,。進到施工區(qū),我們一眼就看到了建筑物的結構主體,,它給我們的感覺就是不好看,。在二樓我們看到了砌體磚,它有多種用途,,可以用來做隔墻,,有隔音、保溫的作用,,質輕,,但是造價較高。老師還告訴我們構造柱的做法和作用,,衛(wèi)生間與走廊標高要有一定的高差,。

在工地的門口,貼著許多安全規(guī)范,,建筑物的主體外面也寫著一些警示標語,還有隨處可見的防護網(wǎng),,時刻告訴人們:安全責任,,重于泰山。

下午,,我們參觀了學校在建的工程,,讓我們了解了打基礎以及變形縫的一些知識。第三天早上,不到七點就起床了,,匆匆吃過飯就來到了漢江新城的工地,。這項工程是一座18層的建設筑,占地1,、97萬平方米,,造價1300多萬。

在施工現(xiàn)場外,,老師介紹道:"黏土磚經(jīng)過干燒制成,,既占土地,又耗能,,還污染環(huán)境,;而水泥磚則無污染,生產(chǎn)周期小,,效率高,。"進入建筑主體結構以后,我們看到了泵送混凝土,,它可以送到100米以上,,好的甚至可達200米,每小時輸送20~40立方米,。在老師的帶領下,,我們來到了建筑的頂層,也是正在施工的現(xiàn)場,。在這里我們了解到現(xiàn)澆樓層的施工過程,。看到一些高低不同的鋼筋,,老師告訴我們那是花架,,為了美觀裝飾用的。鋼筋的連接有兩種方式:焊接和套接,。他們常用的是焊接,,在一些特殊情況下用成本較高的套接。第四天,,我們來到了北區(qū)的單層工業(yè)廠房,。為了保持現(xiàn)場的良好秩序,我們班排隊進入,。兩個廠房有著共同的特點,,就是由牛腿柱、屋架梁,、吊車梁,、托架,、制動桁架和擋風柱等組成。最后,,我們來到了原土建系的基地,。參觀之后,這次的認識實踐就結束了,。每次參觀結束后我們都做了很認真的總結,,把自己在參觀時學到的知識進行梳理,也同時為今后的學習打好基礎,,雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識,,但終歸是學習的過程,不同程度上都會有收獲,。而實踐的意義也在于此,。首先,通過實踐,,通過實踐,,使我學到了很多實踐知識。通過參觀,,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,,廠房的結構,學到了很多很適用的具體的施工知識,,這些知識往往是我在學校很少接觸,,很少注意的,但又是十分重要,、十分基礎的知識,。比如,鋼筋的綁扎,,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,,另外,,接頭要盡量放在受壓區(qū)內。又比如單層工業(yè)廠房整體是鋼筋混凝土結構,,在梁上設有吊車的槽鋼軌道,,為了使整體結構穩(wěn)定,在廠房的第一段,,最后一段是有桁架結構的水平支撐,,在進深超過六十米時,中間的某一關也要加上水平支撐,。豎直支撐則是在沉重的梁上起加固作用。而對于建筑工地,我的體會就更深了,,無論是對施工過程還是對施工工藝我都產(chǎn)生了很大的興趣,。

建筑結構設計是建筑的主要部分,他關系到建筑的安全,,可靠的程度,,還有是否能夠滿足人們的使用要求。現(xiàn)在的建筑結構是從解放的時候繼承下來的,,所以,,有很多東西雖然還是適合建筑,但是,,卻不適合時代的發(fā)展了,,所以,建筑結構的設計有待提高,。首先,,要從建筑結構安全的角度來提高,其次,,在從建筑結構的材料,、使用方面來提高,建筑結構的.提高將會給我們國家的建筑業(yè)的發(fā)展帶了很大的影響,。我們常說百年大計,,這是建筑的年限,和你的身體是一樣的,,如果一個人的骨骼非常的結實,,那么他會是一個健康的人,也是能夠提供很多的勞動力,,反之,,則會給社會帶來很多不便。同樣,,建筑的結構和人的骨骼是一個概念的兩種事物,。我們提倡全民健身運動的目的就是要我們的都有個健康身體來適合這個社會的發(fā)展,所以,,建筑結構的發(fā)展也同樣會帶來建筑業(yè)的發(fā)展,。

建筑的發(fā)展歷史是悠久的,從原來的草棚到后來的用木頭做房子再到用石頭及其他的材料,,這樣的發(fā)展過程,;每一次的發(fā)展都帶來一次新的社會的變化,一種是社會制度變化,,一種是社會的科技發(fā)生了變化,,所以,,我們現(xiàn)在就面臨著這樣一個問題,是如果在現(xiàn)在的社會中找到一種適合人民生活水平和科學技術的建筑,,因為,,我們人類一直居住在一個能夠遮風擋雨的地方,原來人們想的是如何能夠生活的溫暖和不受外界動物的侵襲,,而現(xiàn)在,,我們的社會發(fā)生了變化,現(xiàn)在,,在人們的思想觀念里,,居住的環(huán)境要舒心才行,所以說,,建筑業(yè)有待于發(fā)展,,現(xiàn)在我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)一種建筑正在來臨,那就是——人工智能建筑,。它是社會發(fā)展的產(chǎn)物,,是人們心理趨向的一個產(chǎn)物,所以,,它是合理的,。我們現(xiàn)在就應該想一下現(xiàn)在的建筑是不是真的要走向人工智能,是不是下面還有更加先進的建筑等待我們,,我們面臨著這樣一個社會就不能推辭什么,,只有,為了建筑業(yè)的新發(fā)展去努力,,才是我們當前應該做的,。不難看出,建筑業(yè)的發(fā)展不是單一方面的問題,,而是,,需要很多方面的協(xié)助才能有所發(fā)展的,對于,,我們應該勇于探索先進的科學技術,,使我國的建筑能夠成為國民的滿意產(chǎn)品,也同樣成為國際市場的搶手產(chǎn)品,。

幾天的實踐,,讓我大開眼界,也學會了不少東西,,也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考,。原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學習的決心和信心,。

這次實踐讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,,但是多一些實踐,,徜徉于實踐當中接觸實際的工作,觸摸一下社會的脈搏,,給自己定個位,,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇,。希望我的經(jīng)驗和體會能夠在以后的道路上指導我走向成功,,外面的世界很精彩,但是,,沒有實力就變成別人是你的精彩,,而不是你是別人的精彩。這次實踐,,意義重大,,我們從中學到、體會到很多東西,。只能用一句話概括——路漫漫其修遠兮,,吾將上下而求索!

土木工程社會實踐報告 土木工程社會實踐報告字篇八

生產(chǎn)實習是土木工程專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐教學環(huán)節(jié),,它是所學理論知識與工程實踐的統(tǒng)一,。在實習過程中,我以一個住宅小區(qū)為實習場所,,參加工程施工工作,,順利完成了四周的實習任務。同時,,也為大學畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎,。

1.熟悉工程施工管理、技術管理

①項目技術負責人負責落實技術崗位責任制和技術交底制,,每道工序前必須進行技術交底并填寫技術交底記錄,。

②項目經(jīng)理責成各專業(yè)工程師填寫施工日志。工程經(jīng)理應記錄并保存一份詳細的施工日志,。施工日志的內容包括以下幾個方面:當天施工部位,、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組,、具體的現(xiàn)場負責人,、施工用材料和設備情況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個技術交底,、當天氣候,、當天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問題等。

③工程施工過程中,,由工程室負責現(xiàn)場勞動力調配,、進度管理,、機械使用和施工安全等工作,并保存相關記錄,。工程經(jīng)理負責每周主持召開一次工程例會,,總結上周的工程進度情況,找出工程實際進展同計劃之間的差距,,安排本周的工作,。項目總工總結上周的施工質量狀況,并對下一步的質量管理提出建議和要求,。

④在施工過程中,,執(zhí)行自檢、互檢,、交接檢,、專檢制度,施工隊質檢員對每道工序自檢合格后,,填寫自檢表,,經(jīng)相關工班長簽認后,由項目質檢員復查,、檢驗合格后方可進行下道工序,。不合格的工序必須進行返工,再次驗收合格后方可進行下道工序,。項目通過建立聯(lián)檢制度,,填寫質量聯(lián)檢表,對各分項工程的質量加強控制,。砼施工前必須填寫砼澆灌申請,。

⑤施工過程中的設計變更,由各專業(yè)工程師負責,,按本質量計劃合同變更管理部分的規(guī)定,,及時傳達到各業(yè)務口及相關施工隊。

⑥砼,、砂漿,、防水材料由試驗員負責取樣,送公司試驗室進行試驗,,合格后出具相應的試驗報告,。產(chǎn)品試驗合格后方可發(fā)放。

⑦隱蔽工程項目質檢員檢查合格后,,由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗收記錄,,報請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗收記錄上簽字后,方可繼續(xù)施工,。

⑧由技術室編制月進度計劃,,工程經(jīng)理負責將月進度計劃分解細化到每周每天,實行動態(tài)監(jiān)控,、量化管理,,確保施工進度。

2.施工技術的具體操作

①編寫施工技術交底,、參加技術交底會議技術交底是每一個分項/分部工程開工的前提,,也是貫徹始終的技術指導,直接影響工程質量,,其可靠度至關重要,。因此,技術員在編寫完交底后必須交技術室主任審查通過,,方可向施工隊隊長進行交底。

②參與工程質量的檢查,、驗收在施工過程中,,施工隊經(jīng)過自檢、互檢,、交接檢后,,再報項目部,由項目質檢員復查,,檢驗合格后方可進行下道工序,。我同時以質檢員的身份參與了工程質量的檢查、驗收,,上現(xiàn)場之前必須熟悉施工圖紙,,如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖,、模板施工圖等,。模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴密、垂直度是否合格,、測量模板安裝是否滿足房間開間要求等;鋼筋驗收則檢查墻體的保護層厚度,、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰裝修則檢查拉毛強度,、面層平整度是否合格;防水層鋪貼是否符合規(guī)范等,。

③協(xié)助現(xiàn)場技術人員處理施工質量問題主要是工程中出現(xiàn)的蜂窩孔、漏漿,、露筋脹模,、爛根等。

實習單位:蘇中建設集團

工程名稱:肇洲縣公園1號

工程地點:肇洲縣監(jiān)理單位:大慶融創(chuàng)

建筑面積:6317.20㎡(其中地下室面積792.90㎡,,陽臺面積54.75㎡,,閣樓面積423.4㎡)計劃開工日期:20xx.5(因某些原因遲遲未開工)

設計年限:50年

建筑結構安全等級:2級

地基基礎設計等級:丙級

建筑抗震設防類別:丙級

建筑場地類別:ⅲ類場地土

建筑耐火等級:二級

材料要求:承重墻:240厚磚墻樓板:保護層厚度20㎜構造柱:行混柱240x240

梁柱保護層:30㎜基礎底板及基礎梁保護層:40㎜

1.基礎底板及其梁的混凝土強度等級為c30,,基礎墊層為100厚c15素混凝土。

2.坡屋頂梁,、板混凝土強度等級均為c20,,其余層梁、扳柱為c25,。

3.梁,、板、柱混凝土等級不同時,,其相應節(jié)點區(qū)混凝土應采用相交構件混凝土強度等級的值,。

4.本工程所用鋼筋有hpb235級,hrb335級兩種,。

基槽開挖

開挖樁承臺基坑土方灌樁芯混凝土混凝土墊層砌磚胎模,、抹水泥砂漿鋼筋綁扎安裝模板墻、柱插筋澆筑混凝土

砌體和腳手架工程常用腳手架有扣件式鋼管腳手架,、碗扣式鋼管腳手架,、吊式腳手架、附著升降式腳手架及里腳手架,??奂戒摴苣_手架由鋼管、扣件,、底座和腳手板等部件組成,,門式鋼管腳手架由門架、剪刀撐和水平梁架或腳手板構成基本單元,,再互相連接增加梯子,、欄桿等部件構成整片腳手架。升,、降式腳手架施工工藝流程為:墻體預留洞腳手架安裝腳手架爬升腳手架下降腳手架拆除,。

磚砌體砌筑包括:抄平、放線,、立皮樹桿,、掛準線和砌磚等。在施工中應嚴格按照各工藝要求進行,。要確保磚砌體符合橫平豎直,、砂漿飽滿、組砌得當,、接槎可靠的質量要求,,并采取相應的保證措施。

砌塊砌筑工藝流程為:運輸砌筑勒縫清掃墻面埋設管線安裝門窗。

鋼筋工程

1.基礎底板及基礎梁鋼筋

①按彈出的鋼筋位置線,,先鋪底板下層鋼筋,。一般情況下先鋪短向鋼筋,再鋪長向鋼筋,。

②擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊,,墊塊厚度等于保護層厚度,按每1m左右距離可縮小,。

③底板如有基礎梁,,可分段綁扎成型,然后安裝就位,,或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型,。

④底板鋼筋如有綁扎接頭時,鋼筋搭接長度及搭接位置應符合施工規(guī)范要求,,鋼筋搭接處應用鐵絲在中心及兩端扎牢,。

⑤根據(jù)彈好的墻、柱位置線,,將墻,、柱伸入基礎的插筋綁扎牢固,插入基礎深度要符合設計要求,,甩出長度不宜過長,其上端應采取措施保證甩筋垂直,,不歪斜,、傾倒、變位,。

2.墻筋綁扎

①在底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線,,再次校正預埋插筋,如有位移時,,按洽商規(guī)定認真處理,。

②先綁2~4根豎筋,并畫好橫筋分檔標志,,然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位,,并畫好豎筋分檔標志。橫豎筋的間距及位置應符合設計要求,。

③為保證門窗洞口標高位置正確,,在洞口豎筋上劃出標高線。門窗洞口要按設計要求綁扎過梁鋼筋,,錨入墻內長度要符合設計要求,。

④各連接點的抗震構造鋼筋及錨固長度,均應按設計要求進行綁扎。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度;墻端部,、內外墻交接處受力鋼筋錨固長度等,,綁扎時應注意。

⑤配合其他工種安裝預埋管件,、預留洞口等,,其位置,標高均應符合設計要求,。

3.構造柱鋼筋的綁扎

①向受力鋼筋的連接方式必須符合設計要求,。

②畫箍筋間距線:在立好的柱子豎向鋼筋上,按圖紙要求用粉筆劃箍筋間距線,。

③套柱箍筋

④柱箍筋綁扎

a.按已劃好箍筋位置線,,將已套好的箍筋往上移動,由上往下綁扎,。

b.箍筋與主筋要垂直,,箍筋轉角處與主筋交點均要綁扎,主筋與箍筋非轉角部分的相交點成梅花交錯綁扎,。

c.箍筋的彎鉤疊合處應沿柱子豎筋交錯布置,,并綁扎牢固。

4.梁鋼筋綁扎

①在梁側模板上畫出箍筋間距,,擺放箍筋,。

②先穿主量的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,將鋼筋按已畫好的間距逐個分開;穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,,并套好箍筋;放主次梁的架力筋;隔一定間距將架立筋與箍筋綁扎牢固;調整箍筋間距使間距符合設計要求,,綁架立筋,再綁主筋,,主次同時配合進行,。次梁上部縱向鋼筋放在主梁上部縱向鋼筋之上,為了保證次梁鋼筋的保護層厚度和板筋位置,,可將主梁上部鋼筋稍降低一個次梁上部主筋直徑的距離加以解決,。

③框架梁上部縱向鋼筋應貫穿中間的節(jié)點,梁下部縱向鋼筋深入中間節(jié)點錨固長度及伸過中心線的長度要符合設計要求,??蚣芰嚎v向鋼筋在端節(jié)點的錨固長度也要符合設計要求。一般大于45d,。綁梁上部縱向鋼筋的箍筋,,宜用套扣法綁扎。

④箍筋再疊合處的彎鉤,,在梁中應交錯布置,,箍筋彎鉤采用135,,平直部分長度為10d。

⑤梁端第一個箍筋應設置在距離柱節(jié)點邊緣50mm處,。梁與柱交接處箍筋應加密,,其間距與加密區(qū)長度均要符合設計要求。

⑥在主,、次梁受力筋下均應墊墊塊,,保證保護層的厚度。受力筋為雙排時,,可用短鋼筋墊在兩層鋼筋之間,,鋼筋排距應符合設計規(guī)范要求。

5.板的鋼筋綁扎

①清理模板上面的雜物,,用墨斗在模板上彈好主筋,、分布筋間距線。

②按畫好的間距,,先擺放受力主筋,、后方分布筋。預埋件,、電線管,、預留孔等及時配合安裝。

③在現(xiàn)澆板中有板帶梁時,,應先綁扎板帶梁鋼筋,,再擺放板鋼筋。然后進行綁扎,。

④在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊,,間距1.5m。墊塊的厚度等于保護層的厚度,,應滿足設計要求。

模板工程

1.模板安裝前準備及安裝注意

①合模前必須將模板內雜物清理干凈

②模板與混凝土接觸面應清理干凈,,涂刷隔離劑,,刷過隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效后必須補刷

2.模板的安裝

①墻、柱模板安裝:在基層上彈出墻,、柱模板的邊線和控制線,,然后將模板就位。先將模板臨時固定,,模板加固后用支撐吊線調整模板的垂直度,,然后對模板進行最后加固。

②梁,、板模板安裝

③預埋件,、預留洞:在已完成的梁,、板模板上,根據(jù)圖紙要求確定預埋件,、預留洞的`準確位置,,并彈線標識清楚,然后將預埋件和預留洞的模板用釘子等固定在梁,、板模板上,。

④梁板后澆帶模板處理

⑤頂板后澆帶模板安裝

涂刷隔離劑:離劑全部采用水質類隔離劑

混凝土澆筑時模板檢查:混凝土澆筑施工時,設專人模板進行監(jiān)控檢查,,發(fā)現(xiàn)問題及時處理;墻,、柱混凝土澆筑完成后,對墻,、柱的垂直度進行二次檢查,。

3.質量驗收

①劃分檢驗批;

②驗收組織;

③技術資料驗收;

④模板外觀檢查

模板準確,接縫嚴密,,加固支撐牢固;模板隔離劑涂刷均勻,,無漏刷,無污染鋼筋;預埋件,、預留孔洞安裝牢固;梁起拱高度符合設計要求;垂直,、平整等偏差,控制在允許范圍內,。

4.模板拆除時注意

不承重的側面模板,,應在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞,方可拆模板;承重的模板應在混凝土達到拆模強度以后才能拆模板;混凝土拆模前要求填寫拆模申請單同意后方可拆模,。

墻,、柱及梁側模拆除:應在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損。梁,、板底模拆除:梁,、板跨度在2m以內時,混凝土強度達到設計強度的50%;2-8米范圍內時,,其強度達到設計強度的75%;大于8m的混凝土必須達到設計強度的100%時方可拆除,。懸挑構件的模板拆除:無論其跨度長短,均要求必須在混凝土達到其設計強度的100%時方可拆除,。

梁底模,、板模拆模前由木工工長填拆模申請單,依據(jù)試驗員提供的同條件混凝土試塊的強度報告,,經(jīng)項目主任工程師審批后方可拆除,。

防水層

1.基層處理:涂刷防水層施工前,先將基層表面的雜物,、砂漿硬塊等清掃干凈,,并用干凈的濕布擦一次,,經(jīng)檢查基層無不平、空裂,,起砂等缺陷,,方可進行下道工序。

2.刷底膠(相當于冷底子油)

3.涂膜防水層施工

4.涂膜保護層

回填土

1.施工過程

①填土前應將基坑(槽)底或地坪上的垃圾等雜物清理干凈;肥槽回填前,,必須清理到基礎底面標高,,將回落的松散垃圾、砂漿,、石子等雜物清除干凈,。

檢驗回填土的質量有無雜物,粒徑是否符合規(guī)定,,以及回填土的含水量是否在控制的范圍內,。

③回填土應分層鋪攤。每層鋪土厚度應根據(jù)土質,、密實度要求和機具性能確定,。

④回填土每層至少夯打三遍。

⑤深淺兩基坑(槽)相連時,,應先填夯深基礎;填至淺基坑相同的標高時,,再與淺基礎一起填夯。⑥基坑(槽)回填應在相對兩側或四周同時進行,。

⑦回填土每層填土夯實后,,應按規(guī)范規(guī)定進行環(huán)刀取樣,測出干土的質量密度;達到要求后,,再進行上一層的鋪土,。

⑧修整找平:填土全部完成后,應進行表面拉線找平,,凡超過標準高程的地方,,及時依線鏟平;凡低于標準高程的地方,應補土夯實,。

2.土方回填質量驗收標準

①土方回填前應清除基底的垃圾,、樹根等雜物,抽除坑x積水,、淤泥,驗收基底標高,,如在耕植土或松土上填方,,應在基底壓實后再進行。

②對填方土料應按設計要求驗收后方可填入,。

③填方施工過程中應檢查排水措施,,每層填筑厚度,、含水量控制、壓實程度,。填筑厚度及壓實遍數(shù)應根據(jù)土質,,壓實系數(shù)及所用機具確定。

④填方施工結束后,,應檢查標高,、邊坡坡度、壓實程度等

通過這一個月的實習,,讓我在實踐知識上有很大的收獲,。以前從課本上學到的指示,也在實踐中得到了印證,,還學習了許多具體的施工知識,,這些知識比理論更具有靈活性和可操作性。

在實習期間,我與技術人員,、工人師傅建立了良好的師生關系,。互相經(jīng)常交流思想,,尊重實習指導人的指導和安排,。一進入實習工地,首先對整個工程及工地的基本情況有了了解,,看了工程的建筑,、結構施工圖,了解了工程的類型,、結構形式,、工程的規(guī)模、生產(chǎn)工藝過程,、建筑構造與結構體系,、地基與基礎的特點等,還了解工程的進度情況,、技術力量的配備及工人的素質,,及目前工程中存在的主要問題及準備采取的方案措施。通過看施工圖,,現(xiàn)場調查,,與工人及技術人員交談等方式,對工程有了一個基本的認知,,即知道工程已完成了那些任務,,還有那些任務要完成,我將參與哪些工作等,。

在任何工程整個建設過程中,,土建施工都占據(jù)著至關重要的作用,,明白整個施工過程都是非常重要的;從基礎到主體,每一個環(huán)節(jié)都是非常重要的,,基礎關系到整個工程穩(wěn)定,,基礎打不好,主體干的再漂亮都無法改變整個工程的命運,,基礎一旦出了問題整個工程就是一個豆 腐渣工程;建筑從立項開始就決定了它的使用功能,,設計只是為了完成它的功能要求,施工才是實現(xiàn)它的價值時期,,也是一個資金消耗的主要過程,,因此在整個建設過程中必須保證它的質量,所以遵守建筑工程施工程序就是一個理所當然的要求,。

施工必須堅持先勘察,,再設計,后施工的過程,,千萬不能將其顛倒,,否則就有可能出現(xiàn)一些問題,到時后悔也晚了,。

我來到工地的時候工程基礎已經(jīng)打起來了,,我只見證了主體的施工全過程,柱子是先綁扎鋼筋在支模板,,然后澆筑混凝土;梁的施工是先支梁底模(當然腳手架得先施工好,,通常腳手架是梁板同時支撐,一起施工),,然后綁扎梁的鋼筋,,再支梁的側模,再固定梁的側模,。再進行板的模板拼裝;最后進行梁板的混凝土澆筑工作;在施工混凝土澆筑作業(yè)時經(jīng)常出現(xiàn)下面的問題:蜂窩,、漏筋、孔洞,、縫隙與夾渣層,、梁柱連接處斷面尺寸偏差過大、現(xiàn)澆樓板面和樓梯踏步上表面平整度偏差太大,。

實習期間我整理了較多的工程資料,,如《混凝土澆灌申請》、《隱蔽工程檢查記錄》,、《工程物資進場報驗表》,、《材料、構配件進場檢驗記錄》等。如《混凝土澆灌申請》,,施工隊在鋼筋綁扎后項目部和監(jiān)理驗收通過,由項目部工程室專人向混凝土攪拌站報所需混凝土的方量以及地點,,然后,,混凝土運輸車進場時需提交混凝土開盤鑒定等隨車小票,由項目部填寫澆灌申請,,交監(jiān)理存檔,。通過這些這些資料的整理,我了解了工程施工的相關程序和規(guī)范,。

在實習過程中,,我還了解了建筑業(yè)企業(yè)的組織機構及企業(yè)經(jīng)營管理的方式。包括施工單位的組織管理系統(tǒng),,各部門的職能和相關關系及施工項目經(jīng)理部的組成,,和各級技術人員的職責與業(yè)務范圍,還有在施工項目管理中各方(業(yè)主,、承包商,、監(jiān)理單位)的職責等。

這次實習讓我深深的體會到自己知識的匱乏,,還有很多知識需要學習,,包括書本上的和實際中的。增強了我回到學校踏實努力學習的信心,,利用這次實習的機會接觸社會,,得到很好的鍛煉,明確了在剩余的一年大學生活中應該發(fā)展的方向,。而且也確實讓我喜歡上了這個行業(yè),,我會努力的提高自己,以期代以后在這個行業(yè)中有更好的發(fā)展,。

土木工程社會實踐報告 土木工程社會實踐報告字篇九

隨著大三生活的結束,,我們迎來了大學生活的最后一個暑假,我們也充分利用了這個暑假進行了實踐活動,。這次實習是我們學習理論知識三年以來的第一接觸現(xiàn)場,,可以想象其意義的重要性,我們第一次將理論知識與實際相結合,。我也不例外來到了施工現(xiàn)場進行學習,,從xx年7月10日開始,到8月20日結束,,歷時40天的實習讓自己學習到很多,,也讓自己突破了書本上的限制,真正的把理論和實際相結合起來。

我參加實習的建筑公司為中國建筑xx局xx建筑公司,,該公司是一個有著五十年輝煌歷史和光榮傳統(tǒng)的企業(yè),,隸屬國家建設部、中國建筑工程總公司,,為國家大型一級建筑施工企業(yè),。我在實習期間公司正在承建“xx港灣·名郡”項目,包括了43幢居民樓,,由于規(guī)模較大,,所以在公司的實習期間我學到了很多東西,現(xiàn)在將其總結如下:

b 建筑概況

工程地點:xx市xx區(qū)xx路88號

建設單位: xx地產(chǎn)(福建)有限公司

施工單位:中國建筑xx局xx建筑公司

工程規(guī)模:建筑面積地上:5417.1平方米;無地下室

占地面積 :442.79平方米

建筑長寬: 14.70米45.30米(無變形縫)

建筑層數(shù) :地上12層

建筑層高 :3.0米(一層~九層)/3.45米(十層)/ 3.0米(十一層,、十二層)

建筑高度:36.90米

功能布局:住宅

建筑等級: 二級

合理使用年限:50年

建筑防火: 消防高規(guī)二類,,耐火等級二級

結構體系: 鋼筋砼框剪結構

抗震設防烈度:7度

建筑標高:室內±0.00相當于絕對標高(羅零)7.850米

墻體: 外墻、分戶墻:190厚承重空心磚;

內墻:90,、190厚非承重空心磚,。

外墻裝飾: 大面為面磚,線條部分多為外墻涂料,。

內墻面裝修:水泥砂漿基層

屋面(二級防水) 1,、現(xiàn)澆鋼筋砼平屋面(包括下部為房間及門廳的小屋面):

防水層:3mm厚水泥基聚合物防水涂料上鋪3mm厚a 改性瀝青防水卷材。(聚酯胎)

保溫隔熱層做法:25厚擠塑泡沫保溫隔熱板,,隔熱板上做40厚c20細石砼內配

[email?protected]

雙向鋼筋網(wǎng),,分格縫設置及做法詳03j930-1第301頁。

下部為陽臺或室外平臺的小屋面:

找平層采用20厚1:2.5水泥砂漿,,當建筑找坡時用c20細石砼,,

防水層:3mm厚水泥基聚合物防水涂料上鋪3mm厚a 改性瀝青防水卷材。(聚酯胎)防水層上做25厚細石砼內配

[email?protected]

雙向鋼筋網(wǎng),,分格縫設置及做法詳03j930-1第301頁,,不上人屋面一次趕光,上人屋面面層為防滑地磚(淺色表面),。

結構概況:

結構環(huán)境類別:上部室內混凝土結構的環(huán)境類別為一類,,屋面、承臺,、地梁,、露臺等混凝土的環(huán)境類別為二類。

抗震設防類別:丙類

結構安全等級:二級

結構抗震等級:框架抗震等級三級,,抗震墻,、連梁抗震等級二級

基礎設計等級:乙級

基礎形式:靜壓預應力高強混凝土管樁

混凝土(c35及以上混凝土采用碎石級配):

墊層 樁芯 承臺地梁 1層墻柱 2層梁板 2層墻柱

c15 c30 c30 c40 c30 c35

3層梁板 3層墻柱 4層梁板 4層墻柱 5層梁板 5層墻柱

c25 c35 c25 c35 c25 c30

6層梁板 6層墻柱 7層梁板 7層墻柱 8層梁板 8層墻柱

c25 c30 c25 c30 c25 c25

9層梁板 9層墻柱 10層梁板 10層墻柱 11層梁板 11層墻柱 c25 c25 c25 c25 c25 c25

12層梁板 12層墻柱 屋面梁板及其上水箱 其它

c25 c25 c25s6密實性砼 c20

結構層高: 3.0米(一層~九層)/3.45米(十層)/ 3.0米(十一層、十二層)

由于實習的時間較久,,所以我學到的東西也相對較多,,從承臺到標準層的施工都有親身參加了工作。但是由于去的時候樁基已經(jīng)打完,所以沒能接觸到打樁,,深感遺憾,。整個工作流程如下所示:灌注樁蕊→澆筑墊層→安裝承臺、地基梁模板→安裝承臺,、地梁鋼筋(包括插柱筋)→澆筑承臺砼→回填基礎→焊接柱筋→安裝柱,、梁板模→澆筑柱砼→安裝梁板筋→澆筑梁板砼,。整個施工過程中還需包括水平和高程的放樣。除了對單幢樓的施工學習之外,,我還協(xié)助項目副經(jīng)理進行施工進度的控制,。

整個混凝土結構工程包括了基礎工程、鋼筋工程,、模板工程,、混凝土工程。但是也由于時間的倉促,,整個實習過程我沒有接觸到屋面工程,,和裝修工程。以下將分別總結我在實習過程中所學習的知識以及我參加的工程:

由于基礎是整幢樓最為關鍵的部分,,所以也是工程的重中之重,,做好基礎至關重要,基礎工程包括了土方開挖,,打樁,,斷樁處理,承臺,、地基梁的施工等等,。

由于整個工程的土方開挖和打樁已經(jīng)基本結束,實習期間沒能接觸到,。所以以下只做簡單的介紹,。本工程由于土質較為差,淤泥質土較厚,,造成打樁的過程中出現(xiàn)了大面積的斷樁,,很多幢號都因為斷樁而嚴重影響了工程進度。在這次實習的過程中學習了很多斷樁處理的方法,,主要介紹一下工程上比較常用的人工挖孔樁的做法:

首先介紹一下斷樁的處理流程,。打完樁,做完靜載實驗后,,做動測實驗,,動測報告出來以后就知道樁斷在幾米深的地方。若動測報告顯示樁斷在4m左右,然后進行人工挖孔,。在人工挖孔的過程中必須十分注意安全,,洞口的保護至關重要。圍護結構一般有二種,,一種為-0.00 m ~ -1.50m之間,,用砼作為圍護結構,再往下一般用鋼護筒作為圍護結構,。待挖至斷樁處再深20cm~50cm,,用吊車將樁斷的部分取出,將預制好的鋼筋智籠吊下去,,較正以后,,開始澆筑砼。整個澆筑過程需要混凝土攪拌車,、吊車,、掛籃一起配合,工人還得用振動棒加以振動,。

在澆筑樁的過程中,,將鋼護筒拔出要有相當?shù)募夹g,大約澆筑2~3掛籃的砼時,,就應將鐵護筒取出,。

斷樁處理完則進入下一個流程為澆筑樁蕊和澆筑承臺墊層,在這一流程中要注意的問題是混凝土標號的控制,,用來澆灌的混凝土需要添加膨脹劑,,因為這樣待混凝土凝結以后可以使承臺和樁更好的連接在一起。承臺的模板也需引起特別的注意,,由于體積比較大,,所以承臺模板的加固體系間距應比較小,防止脹模的發(fā)生,。承臺和地梁鋼筋安裝也比較復雜,,特別是交接處的地方,由于屬于隱蔽工程,,所以應做好檢查驗收工作,。

鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架,依靠握裹力與混凝土結合成整體,。鋼筋工程乃混凝土結構工程的三大工程之一,。

鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同,直徑大小,,鋼筋的強度進行分類,。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,,冷拔鋼筋,。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm,、12mm,、14mm、16mm,、18mm,、20mm、22mm,、25mm等,。在強度上鋼筋可分為h 235、h 335,、h 400、rrb400級鋼筋,。其中h 235,、h 335為最常用的兩種鋼筋。 因為混凝土澆筑后,,鋼筋的質量難以檢查,,因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,需要在施工過程中嚴格檢查,,并建立起必要的檢查與驗收制度,。為了確保混凝土結構在使用階段正常工作鋼筋工程施工時,,鋼筋的規(guī)格和位置必須與結構施工圖一致,。

一般的鋼筋工程的施工過程如下:結構施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫配料單→材料購入、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連接與安裝→隱蔽工程檢查驗收,。鋼筋的安裝對工人的看圖能力要求較高,,鋼筋的型號,數(shù)量,,位置要求很高,,一般應和圖紙一致。

工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接,。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環(huán)節(jié),。

1、綁扎連接:綁扎是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一,。采用綁扎連接時其位置和搭接長度必須滿足《混凝土結構設計規(guī)范》(gb50204-xx)中的規(guī)定,,軸心受拉及小偏心受拉構件的縱向受力鋼筋不得采用綁扎接頭,。鋼筋的綁扎接頭是采用20~22號火燒絲或鍍鋅絲,按規(guī)范規(guī)定的最小搭接鋼筋長度,,綁扎在一起而成的鋼筋接頭,。本工程中在梁、板鋼筋的連接上通常使用綁扎,,但當鋼筋的直徑過大時則不能采用綁扎連接,,因為這樣會產(chǎn)生偏心作用的不良效果。

2,、焊接連接:混凝土結構設計規(guī)范規(guī)定,,鋼筋的接頭宜優(yōu)先采用焊接接頭。焊接接頭的焊接質量與鋼材的焊接性,、焊接工藝有關,。焊接又分為閃光對焊、電弧焊,、電渣壓力焊,。其中閃光對焊以及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁。本工程中柱筋的連接通常采用電渣壓力焊,,而梁筋中直接較大的鋼筋則采用閃光對焊,。

3、機械連接:鋼筋機械連接是通過機械手段將兩鋼筋端頭連接連接在一起,。本工程中地下室的梁筋連接全部采用直螺紋套筒連接,,機械連接質量上會優(yōu)于焊接,但是在造價上處于劣勢,,成本較高,。

混凝土結構的模板工程,是混凝土成型施工中的一個十分重要的組成部分,。我們所說的模板其實包含了兩部分,,其一是形成混凝土構件形狀和設計尺寸的模板:其二是保證模板形狀,尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng),。模板應具有一定的強度和剛度,,以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側壓力作用下不破壞,,不變形,。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準確性,又要承受模板,、混凝土的自重及施工荷載,,因此也應具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性,,以保證在上荷花載的作用下不沉陷,,不變形,,不破壞。

模板在材料與種類上也有很大的區(qū)別,。一般可分為本模板,、鋼模板、膠合板,,本工程多數(shù)使用膠合板模板,,在一些細部上部分使用鋼模板,比如樓梯踏步就使用鋼模板,,這樣比較不容易變形,。

模板的作用便是在結構的施工過程中,剛從攪拌機中拌和出來的混凝土呈液態(tài),,需要澆筑在與構件形狀尺寸相同的模型號內,,這樣砼凝結硬化之后,才能形成所需要的結構構件,,模板就是使鋼筋混凝土結構或構件成型的模型,。

本工程模板多數(shù)為大跨梁模板,因此模板及其支撐系統(tǒng)必須符合下列規(guī)定:

1,、安裝牢固,、尺寸準確,保證工程結構構件截面尺寸及表觀質量;

2,、支撐系統(tǒng)具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性,,能可靠地承受新澆混凝土的重量和側壓力,,以及在施工過程中產(chǎn)生的荷載;

3、構造簡單,、裝卸方便;并便于鋼筋的綁扎與安裝,和混凝土的澆筑及養(yǎng)護等工藝要求,。 4,、模板接縫應嚴密,不得漏漿;

5,、本工程用全新的膠合板投入施工;計劃周轉四次后逐步淘汰破損大,、變形大的板塊。盡量在符合設計的要求上,,節(jié)省用料,,降低成本。

施工過程中,,支撐系統(tǒng)的基礎部分經(jīng)常被忽略,,特別是底層支撐基礎經(jīng)常沒整平,,且泥沙沒有夯實,這樣在上部荷載作用下容易下沉,,從而導致平板變形,,平整度不夠。

模板的支撐系統(tǒng)是保證模板面板的形狀和位置,,并承受模板,、鋼筋、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時結構,。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架,,可獨立使用并帶有高度可調裝置的鋼支柱,及門型架,。

模板在安裝之前,,還需進行模板的設計計算。常用定型模板在其適用范圍內一般無需進行設計或驗算,,一般比較有經(jīng)驗的包工頭和工人都懂得怎么安裝,。但對一些特殊結構,新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板,,則應進行設計或驗算,。例如大的承臺,塔吊基礎等,,否則很容易脹模,。

混凝土工程包括制備、運輸,、澆筑,、養(yǎng)護等施工過程,各施工過程既相互聯(lián)系,,又相互影響,,任一過程施工不當都會影響混凝土工程的最終質量。

混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌,,每一步都至關重要,。混凝土的配制還包含了混凝土的設計配合以及混凝土的施工配合比,。施工配合比是根據(jù)實驗室的設計配合比提高一個數(shù)值,,并有95%的強度保證率?;炷潦┕づ淞嫌嬃勘仨殰蚀_,,才能保證所拌制的混凝土滿足設計和施工的要求。其偏差不得超過規(guī)范規(guī)定,。施工配合比與實驗配合比的差別在于含水率的區(qū)別,。由于混凝土強度值對水灰比的變化十分敏感,。由于實驗室在試配混凝土時的砂、石實際含水率,。為保證現(xiàn)場混凝土準確的水灰比,,應按現(xiàn)場砂、石實際含水率對用水量予以調整,。

混凝土的攪拌,,要獲得均勻一致的混凝土,必須對其原材料充分攪拌,,使原材料徹底混合,。工程中混凝土的攪拌一般采用機械攪拌,一般要注意攪拌時間的控制,,以及送料機時間的控制,。

混凝土的澆筑是混凝土工程的重中之重,也只有合格的澆筑,,才能保證混凝土的強度,,密實性符合設計的要求,才能保證結構的整體性和耐久性,,尺寸準確,,才能保證拆模后混凝土表面平整光潔。

混凝土澆筑之前要做好隱蔽工程的驗收,,而且還檢查模板的尺寸,,軸線及其支架承載力和穩(wěn)定性。澆筑質量還以澆筑工人的技術水平有密切的關系,。若澆筑過程中振搗不夠很容易產(chǎn)生離析現(xiàn)象,,而且容易產(chǎn)生蜂窩、麻面,,甚至產(chǎn)生露筋現(xiàn)象。

施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特殊工藝,,由于某些原因,,不能連續(xù)將結構整體澆筑完成,且停歇時間可能超過混凝土的凝結時間,,則應預先確定在適當?shù)牟课涣糁檬┕たp,。一般施工縫應留在結構受剪力較小的部位,應用時考慮施工的方便,。

當一名施工員很關鍵的在于如何控制進度,,如何把泥水班、鋼筋班,、木工班的時間安排好,,使他們的工作時間錯開,,不會產(chǎn)生沖突。一般一個標準層下來的進度如下所示:

柱筋立焊與柱箍安裝用1天→柱模與梁板模安裝用3天→柱混凝土澆筑用一天→梁板鋼筋綁扎用2天→澆注梁板砼用1天,。其中涉及混凝土的澆筑一般要加班,,甚至通宵。以上的進度差不多以四套(500平方米)的商品房為例,,共用8天,。 施工員要做的事,就是要調合好三個班主的工作時間,,不能出現(xiàn)一方停工的現(xiàn)象,。比如一天內兩棟樓一幢要澆筑柱砼,一幢要澆筑砼,,應先安排澆筑哪一幢才不會使進度慢下來,。只有先澆柱砼的方案會好一點,其實本應避開兩幢樓一起澆混凝土的,。

實習了40天,,幾乎天天去查進度,自己在進度的控制方面應該會強一點,,至少也會潛移默化,。在進度控制這方面我還學會了如何繪制進度橫向圖以及進度網(wǎng)絡圖。

(3)現(xiàn)場采用的新設備,、新材料,、新技術、新工藝:

高壓接樁: 斷樁處理的方法有兩種,,一種為人工挖孔接樁,,另一種則為高壓水泥灌蕊樁。人工挖孔樁則針對樁已斷得很明顯的接樁方法,。高壓水泥灌蕊樁是針對樁已斷但是末出現(xiàn)偏差的樁,。所以無需采用高成本的人工挖孔樁接樁。

高壓水泥灌蕊樁的步驟大體有以下幾步:

一,、若樁在-4.00m處斷,,則我們必須做一個6.50m左右的鋼筋籠,直徑小于樁的孔徑,,插入樁的深度為6.00m左右,,一般為大于斷的位置2m。

二,、往樁的孔徑填入石料,,直到滿為止。

三、砂漿用高壓機往樁蕊里面灌,,直至充滿整根樁,,差不多就能將樁斷的地方接好了。

但此過程也有可能存在一些問題,,例如在操作過程中出現(xiàn)露漿,,怎么灌都無法灌滿,而且流到隔壁的斷樁,,待凝固之后,,將在隔壁斷樁的周圍形成一道混凝土暗墻,從而導致隔壁在人工挖孔處理斷樁時無法將鋼護壁壓入,。

安全問題永遠是工地的第一次重中之重的問題,,對本工程的安全問題,則是我參加了第一次工地上的會議,,這會議是總公司領導過來檢查安全問題的總結大會,。

1、臨電問題:攪拌機,、鋼筋加工廠的電箱配置不夠完備,,存在著漏電的危險,以及碰電的危險性,。

2,、部分七層幢號用的腳手架都是毛竹,班主都沒對毛竹的質量進行挑選就使用,,這樣隨著層數(shù)的增高,,荷載的加大,存在的危險性也就越大,,特別是小橫桿,,領導還指出雖改成鐵桿腳手架已不可能,但底層最好要挑選性的用料,。

3,、腳手架的、支模架的基礎不是很穩(wěn),,存在塌倒的可能性,,特別是下雨天。

4,、木頭房太多,,而且不規(guī)范,,工人隨處搭房住人,,這使得工人的生命存在威脅,且使工地不能規(guī)范化管理。

以上的安全問題不僅是我所實習的這個工地存在的問題,,很多工程都存在著這些問題,,所以施工現(xiàn)場安全仍需進一步改進,有關部門也應加強監(jiān)督的力度,。

本工程地下室由三幢樓組成,,形成一個地連體,規(guī)模較大,,其建筑功能為停車場以及戰(zhàn)時人防備用,。

這個地連體的承臺與地梁是用磚墻砌成的模板(簡稱磚胎模)。而而且用800mm寬的后澆帶分成五塊分別澆筑以防止產(chǎn)生不均勻沉降,。且設置了多個截水溝,,因此工程量相當龐大,整個40天的實習都未見其在進度上有太大的改變,。

由于受第四號強熱帶風暴的影響,,地下室上部的土出現(xiàn)了塌方現(xiàn)象,磚砌模板被土給推倒了,,一群工人正在重新修筑以及挖土,。

由于地下室的施工技術水平有限,且機械化程度不高,,安全措施不到位,,也直接反映了我國地下室的施工水平,因此我們有必要提高其施工水平以及機械化程度,,應該多走出去向外國先進水平學習,,不能一味的閉門造車。 (5)著重說明實習的收獲和體會:

在中建七局三公司實習40天的期間里,,對我來講是一個理論與實際相結合的過程,,在工地現(xiàn)場施工員、技術負責人的指導之下,,以及自已的努力積極參與工作,,讓自己對整個基礎的做法,標準層的施工有了深入的了解與掌握,。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認識,,并且鞏固了書本上的知識,將理論運用到實際中去,,從實際施工中豐富自已的理論知識,。整個實習的過程時間雖短,但讓自己知道了如何當一名好的施工員,。整個實習的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識上的不足,,也讓自己為以后的學習充滿了動力。工地雖說是苦了點,但也讓自己明白了一句話:“吃得苦中苦,,方為人上人,。”,。

b 非常感謝學院以及老師為自己提供了一個良好的實習機會,,也讓自己第一次接觸現(xiàn)場,接觸社會,,不僅讓自己學會了如何將理論與實際相結合,,更重要的是讓自己學會了如何做人。

經(jīng)過了為期40天的實習,,也讓自己成熟了許多,,但獲得知識的同時也存在了一些問題,以下我將就這次實習總結四點意見和建議

(1),、實習時間可以適當增長一點,,畢竟僅僅40天雖然可以學到整個工作的流程如何施工,但是一些細節(jié)無法深入,。

(2),、實習的過程中,可以適當舉行一些交流會,,如在實習中期可以分組舉行一些經(jīng)驗交流會,,老師可以指導一下同學們,這樣可以讓同學為下半程的實習更加有目的性,,而不會存在漫無目的實習的現(xiàn)象,。

(3)、同學們可以找個空閑時間(如周末),,互相參觀一下對方的工程,,看看別人是怎么做了,這樣可以防止成為井底之蛙,,也可以促進交流,,取其精華,而棄其糟粕,。

(4),、在條件允許的情況下,老師可以在同學們的實習期間去工地進行調查指導,,不僅可以杜絕同學偷懶現(xiàn)象,,而且可以對同學們進行有建設性的指導,讓我們的實習更加有效率!

土木工程社會實踐報告 土木工程社會實踐報告字篇十

為了充分利用暑假時間,,認識建筑工地的整個施工過程,,增強對建筑結構,,生產(chǎn)技術,施工管理以及技術經(jīng)濟的實際認識,,理解并運用所學土木工程專業(yè)的知識,培養(yǎng)和提高自己分析問題,、解決問題和獨立工作的能力,,按照學院的教學安排,自xx年x月x日至xx年x月x日,,我選擇在江蘇龍海建工集團鎮(zhèn)江分公司的工地進行實習,。

工程名稱:鎮(zhèn)江新區(qū)大路姚橋堤防達標工程大路鎮(zhèn)管理用房 本工程為框架結構,建筑面積3738m2,,建筑設防烈度為7度,,使用年限50年,耐火等級為二級,,抗震等級為三級,。本工程建筑場地類別為(iii)類,場地是(無)液化場地,?;A類型采用鉆孔灌注樁基礎?;A設計等級為丙級,。

在我實習期間,本項目正在進行基礎結構的施工,,我主要參與了一下幾方面的工作:

3.1,、利用全站儀放置樁位全站儀放樣步驟:

(1)野外作業(yè)前準備工作

1)檢查全站儀是否在鑒定證書合格期內,確定是否為可用正常設備;

2)檢視全站儀腳螺旋和微調等螺旋是否在初始零位置;儀器箱內量高鋼尺,,海拔儀和溫度計等工具是否齊全;

3)在全站儀中新建項目,,將已知控制點坐標和放樣點設計坐標上傳到全站儀的新建項目中。

(2)到達作業(yè)現(xiàn)場后,,打開儀器箱,,在已知控制點處架設全站儀,并開機預熱2-3分鐘,,查看海拔儀和溫度計,,讀取氣壓和溫度,并輸入全站儀的指定項目中,。

(3)對中整平全站儀,,進行測站定向工作。

1)輸入測站點點號a,,全站儀自動提取對應已知控制點的坐標和高程,,確認后量取和輸入儀器高;

2)詢問和輸入后視點點號b,,全站儀自動提取對應已知控制點的坐標和高程,詢問和輸入后視點棱鏡高,,最后回報確認后視點點號及棱鏡高,。

3)望遠鏡瞄準后視點棱鏡,然后按測量鍵并確認,,完成測站后視定向工作,。

4)定向起算邊長的檢核:使用全戰(zhàn)儀內的放樣功能,放樣后視點b,,檢查起算邊長誤差是否符合精度,,通常實測邊長與坐標反算邊長的相對誤差應小于1/4000。否則,,測站點或后視點就有問題,。

(4)開始放樣工作。

1)輸入放樣點點號,,全站儀自動提取對應已知控制點的坐標和高程,,并顯示放樣點與測站點的方向和距離。

2)將水平度盤旋轉到放樣點方向,,并鎖定水平度盤,,使用望遠鏡粗瞄,指導司尺員到達預定放樣點方向上,,通知司尺員面對儀器方向向左/向右移動棱鏡桿,。

3)指導司尺員調整棱鏡,使棱鏡在望遠鏡視線以內,,最終到達全戰(zhàn)儀望遠鏡十字絲附近,,然后測量距離,全戰(zhàn)儀顯示當前棱鏡位置的前后偏距,,并通知司尺員相對儀器延長/縮短的距離,。

4)接近放樣點設計坐標位置處時,望遠鏡瞄準棱鏡桿根部,,指導司尺員調整方向,,使得棱鏡桿根部位于望遠鏡豎絲方向上,然后搏動豎直方向瞄準棱鏡,,再次測量距離,,再次通知司尺員相對儀器延長/縮短的距離,直至最終放樣點的方向和距離的偏距都滿足放樣精度要求,。

(在以上放樣過程中,,水平度盤始終鎖定在放樣點的方向上,測量員須指導司尺員來調整棱鏡位置到達指定的方向)

5)方向和距離偏差在1-3cm內時,,確認并通知司尺員釘樁,,觀測員必須鎖定水平度盤且關注釘樁的方向,,釘樁時須指導釘樁人,確保讓十字絲豎絲切在木樁的中心(保證方向),,以及木樁前后不能偏移過大(保證距離),,釘下木樁后,須在樁頂再次立好棱鏡進行方向和距離的微調(如果位置不在樁頂面上,,可以敲擊木樁進行少量的調整,,然后使用混凝土澆筑固定),達到放樣精度要求后,,在木樁上釘下小釘子后再次架上棱鏡。詢問棱鏡高,,測站修改棱鏡高后,,進行測量并記錄實際放樣點的坐標和高程,可對比設計坐標和實際放樣點的坐標,,準確放樣的話距離和方向的平面偏差不超過5mm,。

(5)向甲方現(xiàn)場人員指認放樣點樁位,并在放樣交驗單上簽字確認,。

(6)放樣完成后,,回到室內從全戰(zhàn)儀導出放樣點樁位的實測坐標和高程,并編寫放樣報告書,,如放樣交驗單,,放樣點坐標表等。

3.2,、樁基資料編寫

我主要負責編寫了以下兩種資料:鉆孔樁鉆進記錄(旋轉鉆),、鉆孔樁水下混凝土灌注記錄。

在打樁過程中,,每根樁都要做好詳細記錄,,以便備案和審查。資料雖然種類不多,,但是每天一臺樁基從早到晚打樁卻需要花費很多時間跟蹤進度,。打樁順序為先打試樁,再打工程樁,。樁的靜荷載試驗根數(shù)不應少于總樁數(shù)的1%,,且不少于三根,當總樁數(shù)少于50根時,,不應少于2根,。

3.3樁基知識學習 本項目鉆孔灌注樁樁長為24m,樁身直徑600mm,。鉆孔樁鋼筋骨架總長24.60m,,骨架分三節(jié):9+6.92+9=24.92m,。不難看出三節(jié)加起來長度要比骨架總長多了0.32m,那是因為骨架直接焊接需要有搭接長度,。如果單面搭接則搭接長度為10d,,d為鋼筋直徑。本工程即采用單面搭接,。

本工程采用泥漿護壁,,泥漿的功能有防止孔壁坍塌的功能,也能懸浮排出土渣,。鉆孔灌注樁泥漿的三大指標有:泥漿比重,,含砂率和黏度。這些指標可通過實驗獲得,。在現(xiàn)場師傅也帶著我做了這些實驗,。

泥漿比重需要利用泥漿比重計測定,測定方法其實很簡單:

(1),、取下杯蓋,,裝滿欲測鉆井液試樣,如鉆井液中浸入氣泡,需輕輕敲鉆井液杯,,直至氣泡溢出杯外(如測水泥時需要擺動水泥泥漿25次)

(2),、將杯蓋重新蓋上,并轉動直并蓋緊,,使多余的鉆井液和空氣從蓋的中間小孔擠出,。

(3)、將秤體外表面及杯蓋上多余的鉆井液擦試干凈,。

(4),、將秤體主刀刃對準刀口,放于支承座上,。

(5),、 將砝碼移到主刀刃附近,然后再緩緩向右移動砝碼,,使杠桿主尺保持水平的平衡位置(杠桿主尺的平衡,,可用水平氣泡測量是否平衡)。

(6),、讀數(shù):砝碼左測邊線所對的刻線就是所測鉆井液的比重,。

含砂率和黏度測定不具體闡述,方法也不難,。

樁基的主要施工方法如下:測量放線,、埋設護筒、鉆機就位,、鉆進,、清孔,、鋼筋籠加工及安放、混凝土灌注 ,。在這些施工過程中,,每一步都有其必要性,不可缺少,。樁基質量控制內容包括成孔深度控制,,灌注樁質量控制。在施工過程中,,常見的一些施工問題有:

(1)塌孔,、漏漿、流砂,。

(2)鉆孔偏移傾斜,。

(3)縮頸。具體應對措施可以查看施工手冊或相關技術規(guī)范,。

4.1學會與人交往

工地上的人際關系非常復雜,,不像學校里,,你想學習技術人家不一定就想教你,,你需要耐心和細心,在別人面前一定要低調,,表現(xiàn)出自己謙虛好學的態(tài)度,。剛到工地的時候,我在的宿舍加我一共三個人,,其中有一個人開始一段時間對我愛理不理的,,我和他講話基本不回應,這讓我很是受挫,。但是我很快調整心態(tài),,我告訴自己,如果這是自己工作的同事,,我需要天天面對他,,如果搞不好關系最后只是給自己多添加個陌生人或者仇人,如果我放低姿態(tài)去和他親近,,多多的做些力所能及的事,,比如宿舍搞搞衛(wèi)生,去幫忙打個水,,這類小事雖然人人都能做,,但是如果你去做了,人家就會對你上點心,。我不覺得這是大材小用或者覺得我本科生去給你們端茶倒水打掃衛(wèi)生就是比你們等級低,。

在工地,,一定要學會放低姿態(tài),任何人都可以成為你的師傅,,多學多問才能學習更多,。

4.2適應工地生活

剛開始幾天,我不太適應工地的生活,,感覺一個字就是“累”,。工地條件不如學校那么安逸。有些工地條件好,,有些可能差到不行,,這些都不是我們能左右的 。所以剛開始可能有點不適應,。但是我既然選擇就業(yè)去工地,,就已經(jīng)做好了吃苦的準備。我們可能沒有那先年輕白領那么光鮮亮麗,,但是我們在自己的崗位上創(chuàng)造財富,,那么我們變不會低人一等。

工地生活可能很簡單枯燥,,白天上班,,除了陰雨天無雙休日。晚上只能在宿舍,,思念著遠方的親人,,而不像在城市生活著的人們那樣有豐富的夜生活。但是這樣單調的生活給了我們更多思考的時間,。我們在孤獨時候思念遠方的親戚,,思考自己今后的職業(yè)道路,為著理想默默努力,,可能大半夜還在加班或者看圖紙,。但是這樣的生活是我們需要習慣的,我們不怕寂寞,,就怕沒了奮斗的精神,。

4.3工地學習在點滴

工地上的事物是很繁雜龐大的系統(tǒng),不是幾天就能學習全面的,。更主要的是,,在工地,沒有人會像學校老師那樣,,花大把大把的時間來教你知識技能,,別人沒時間,你也沒時間。甚至有些時候,,人家壓根都不想教你,,這時候學習就要靠自己的機靈和點滴積累了。

工地上,,一定要多觀察,,多問,多看,,多想,。可以把不懂的地方拍下來,,等晚上回去查閱資料,。也可以在現(xiàn)場問從事這方面的工人。千萬不要小看那些工人,,他們每個人都是在某方面的專家,,而你,只是個略知一二的新人,,所以一定要多問身邊的人,,然后迅速記下,最好是用筆記本記下,,空閑時候拿出來多看多記,。

剛開始實習的時候,第一個體會到的是一個字——“累”,,但后來慢慢的就習慣了,,因為一直都在學校讀書,,沒有經(jīng)歷過大風大浪,,這次暑期社會實踐由于學院要求嚴格,所以必須認真對待,,絲毫不敢馬虎,。實習磨練了我的意志,使我做好準備去迎接即將到來的工作,。

在項目部同事相處的這一個多月時間里,,我學到了很多東西: 首先,我學會了什么叫團隊精神,。施工員要做的工作,,至少需要幾個人來互相配合,就拿放樣來說,,至少需要兩個人,,一個操作全站儀,一個樹棱鏡。而且這兩者之間需要有配合,,才能更高效的完成這些工作,。

其次,我體會到了賺錢的辛苦和不易,,不管是哪行哪業(yè),,我們賺錢多少都與我們的付出成正比,因此,,我也慢慢養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣,。在學校里的時候不知錢來的那么的不易,所以花錢大手大腳,,現(xiàn)在想想覺得有點虧欠爸媽,。

其三,我通過和同事的相處,,學會了與人溝通,。雖然在學校也要與舍友,與同學,,與老師溝通,,但是畢竟進入了社會,人就會變得復雜,,所以進入社會后的人際交往我還有很多需要學習,。在工地上工作是比較枯燥的,每天都反復幾樣工作,,如果與周圍同事關系不處理好,,很容易就會被隔離開來。這樣一個人在工地就會很孤單,,會很影響自己的工作積極性的,。

土木工程社會實踐報告 土木工程社會實踐報告字篇十一

作為新生的我們,必須要對我們所學習的專業(yè)有個感性的認識,,因此,,學校給我們大一新生安排了為期十天的土木工程認識實踐。為期兩天的隧道工程認識實踐現(xiàn)在已結束了,,我們更清楚地認識和了解土木工程中的隧道工程這個專業(yè),。下面就是我記錄的實踐情況,以及一些在實踐過程中或之后的感悟與思考,。

xxx年x月xx日上午8點整,,在綜和樓前,施成華老師給我們做了實踐動員,,著重給我們強調了一下幾點:

1,、安全第一,,要處處注意安全;

2,、嚴肅對待實踐,,要端正態(tài)度,每個人到要參加,,不可以隨便缺勤,;

3、一切行動聽指揮,,不要擅自獨立行動,;

4、在實踐中可以幫助我們這些大一新生對土木工程有個感性的基礎的認識,,為將來的專業(yè)課程的學習打下良好基礎,。

之后,老師給我們上了一堂課,,介紹了一下隧道與地下工程,。隧道與地下工程概論的主要內容:

1、廣義定義:最終使用于地表面以下,,不論以何種方式建造的所需形狀和尺寸的空洞,,內部凈空面積在2平方米以上者。

2,、狹義定義:是一種修建在地下的工程建筑物,,修建在地下、兩端有出入口,,供車輛,、行人、水流及管線等通過的通道,。

(一)發(fā)展目標:20世紀:高層建筑,;21世紀:地下空間

美國“未來學家”雜志社預測21世紀將有1/3的人口生活于地下。在我國,,地下空間的開發(fā)利用始于60年代,,主要是地鐵與人防工程,,65年修建北京地鐵,;70年代修建了大量的人防工程,經(jīng)改造利用,,成了地下商業(yè)街,、地下工廠、倉庫和招待所,,較好地發(fā)揮了經(jīng)濟效益,。

(二)歷史發(fā)展

1、國際上

(1)古代:公元前180~2160年前后,在古巴比倫城幼發(fā)拉底河下修筑的人行隧道,,是迄今已知的最早用于交通的隧道,,為磚砌構構造物。

(2)現(xiàn)代:現(xiàn)代隧道開挖技術的產(chǎn)生是在xxx的發(fā)明和19世紀的產(chǎn)業(yè)革命后出現(xiàn)的,,尤其是鐵路的出現(xiàn)對交通隧道起到了很大的推動作用,。

(3)目前世界上最長的交通隧道:山嶺鐵路隧道:日本的大清水隧;交通隧道:日本的青函隧道,,英法海峽隧道,;公路隧道:瑞士的圣哥達隧道。

土木工程社會實踐報告 土木工程社會實踐報告字篇十二

作為一名大學生,,暑期社會實踐是我們大學生活中必不可少的一部分,。這個暑假,我們青年志愿者協(xié)會進行了以 探訪煙臺古建筑 為主題的社會實踐活動,。建筑與我們土木工程專業(yè)息息相關,,探訪古建筑可以說是提前讓我們熟悉自己的專業(yè),對自己的專業(yè)有一個更加明確清晰的認識,,以便以后進行工程實踐,,同時又讓我們欣賞到各種建筑物的空間美,更好地領略建筑藝術的魅力,。

時間如流水,,為期十天的實踐活動一晃即逝,在這十天里,,我們總共參觀了六個地方 竹林寺,、李永紹宅院、建筑設計院,、煙臺市博物館,、衙門舊址、天后行宮,。在這個過程中我們不僅僅是參觀了各種建筑,,開闊眼界、增長知識,,更重要的是增進了我們每個成員之間的感情,,建立了深厚的友誼?;叵脒@次的實踐活動,,雖然天氣很熱,路程也比較遠,,但每個人都不辭辛苦,、毫無怨言,。

實踐地點:

竹林寺是一座歷史悠久的名勝古剎,位于煙臺市萊山區(qū)福臨夼岱王山陽坡上,。在明萬歷年間和清乾隆年間兩次重修,。寺院內竹林蔥蘢,文物薈萃,。據(jù)史志記載,,北宋金大定二年有名僧在此創(chuàng)建竹林寺,由山門,、正殿,、后殿和東院側殿組成古剎。寺后為岱王山,,山石嶙峋,,下覽大海,名山秀水,,景色宜人,。佛教僧侶到此謁拜視為圣地,來旅游者絡繹不絕,,香火繚繞不斷,。竹林寺在我們看來保存尚完好,前來上香祈福的人也很多,。在這里,,我們進行了關于古建筑保護的調查,雖然受到了很多拒絕,,但好在在我們的共同努力之下,,收獲頗多,大部分的人還是愿意配合我們,、幫助我們,。

李永紹宅院位于解甲莊街道西解村,其中建于清雍正年間的一品尚書府,,現(xiàn)在僅存一棟正房,,建筑物的高大雄姿,隱約可見當年的氣派?,F(xiàn)在的李永紹宅院一片凋零,,當我們向村民詢問前往此地的路線時,有的甚至并不知道這里還有李永紹宅院,,最后還是一位老人告訴我們的,。而且現(xiàn)在關于李永紹宅院的資料越來越少。希望通過我們的走訪以及宣傳能引起有關部門的注意,,加強對李永紹宅院的保護,,不要再讓這個古建筑更加凋零。

煙臺市博物館成立于1958年,,為全額撥款的正縣級事業(yè)單位,。經(jīng)過50多年的發(fā)展,通過體制改革,、文物征集,、考古發(fā)掘、社會捐贈等方式,,文物藏品類別不斷增多,,數(shù)量不斷增加,館藏文物已達到5萬余件,。其中,,三級以上珍貴文物6000余件,是我省博物館中館藏最豐富的博物館之一,。這些館藏文物既有傳世的藝術珍品,,又有考古發(fā)掘出土的歷史重器,包括陶瓷器,、玉石器,、青銅器、鐵器,、書畫,、絲織品和雜項等十幾個品類,是反應煙臺歷史發(fā)展的珍貴實物資料,,具有重要的保護利用價值,。煙臺市博物館展廳面積7000平方米,包括《山海古韻》,、《世紀之路》兩個基本陳列和《筆墨丹青》,、《許麟廬藝術館》、《瓷苑掇英》,、《繩墨神工》,、《丹心鄉(xiāng)情》、《古錢今覽》等六個專題陳列以及一個特別展廳,。其中《山海古韻》和《世紀之路》以豐富的歷史文物,,全新的展示方式,先進的科技手段,,從一億年前膠東大陸生活的古生物種群開始,,依次展現(xiàn)東夷文明、周代古國,、海防要地,、煙臺開埠,、抗日戰(zhàn)爭和煙臺解放的歷史發(fā)展進程。新館建成后全面實行免費開放,,這里已經(jīng)成為觀眾感知歷史,、欣賞藝術、休閑娛樂的文化藝術圣殿,。不得不說,,里面確實氣勢恢宏。

建筑設計院位于煙臺市西南河路231號,,主要經(jīng)營工程勘察設計,。

衙門舊址是中國傳統(tǒng)衙式建筑,由大門,、過道,、正堂、左右?guī)拷M成的三進院落,,磚石墻體,、抬梁木結構、硬山頂,、灰色仰合屋面,。衙門舊址的大門口有兩只威武的獅子,我們發(fā)現(xiàn)兩只獅子中的一個腳下壓得是一個球,,另一只壓得是一只小獅子,,我們馬上上網(wǎng)查了一下,原來放在門口左側的是雄獅,,一般都雕成右前爪玩弄繡球或者是兩爪之間放一個繡球,,門口右側是雌獅,雕成左前爪撫摸幼獅或者兩爪之間臥一幼獅,。

天后行宮 (即煙臺福建會館),,始建于清代光緒十年,光緒三十二年告竣,。由當時旅煙的閩籍船商籌資,、設計,于福建預造構件而后海運煙臺組制,,是我國北方僅存的具有閩南風格的天后宮,,因其工程繁巨而有 魯東第一工程 之譽。煙臺天后行宮建筑結構合理,,注重裝飾,,布局嚴謹,氣勢恢宏,尤以雕刻精美聞名于世,。具建筑構件,,無論木石,多施雕鏤,,或浮雕,,或圓雕,,手法精湛,,構心巧妙;內容或民間傳說,或歷史故事,,題材極為豐富,,如同一座歷史文化寶庫。因其具有高度的歷史,、藝術價值,,1996年國務院公布為全國重點文物保護單位,與泉州天后宮南北并立,,交相輝映,,同為文物價值最高的天后宮建筑。在這里我們發(fā)現(xiàn)外面的墻上有亂涂亂畫的痕跡,,并且我們還在這里進行了關于保護古建筑的調研,,市民大都認為應該保護古建筑,在原有的基礎上進行改造,,也愿意為古建筑的保護貢獻一份自己的力量,。

為期十天的暑期社會實踐活動就這樣結束了,雖然有點辛苦,,但在這個過程中我們收獲了知識,,加深了友誼,同時也體驗了生活,,我們付出的一切得到了回報,,這將成為我們大學生活中一段美好而難忘的回憶。

土木工程社會實踐報告 土木工程社會實踐報告字篇十三

時光荏苒,,如白駒過隙般匆匆而去,,眼看的一年實踐生活馬上就要成為美好的回憶。在這短短一年的時間里我感覺自己成長了許多,,從象牙塔邁出的第一步走的特別的穩(wěn)重,,感謝學校給我提供了一個努力拼搏的舞臺,讓我學會了如何面對這個真實的社會,,實現(xiàn)了從在校學子向職場人士的轉變,。

實踐是繼中考后又一個人生的十字路口,它意味著人生一個新時期的到來——告別學校走入社會,。社會是個大的集合,,不管是以前的.學校還是現(xiàn)在的實踐單位都同屬這個集合,。這幾個月來,給我感覺學校純一點,,單位復雜一點,。不過我知道不論學校還是單位其實都是社會的縮影。實踐的真正目的就是讓我們這些在校的學生走入社會,。社會是形形色色,、方方面面的,你要學會的是適應這個社會而不是讓這個社會適應你,。

剛剛走進社會不適應是正常的,。人有的時候很奇怪:心情或者更準確地說是熱情往往會因時間、環(huán)境,、所經(jīng)歷的事而起伏,。就像我對境界一詞的理解:人與他所受教育、所處環(huán)境,、所經(jīng)歷對事物的理解,、判斷、預知的程度就是這個人的境界,。

作為一名大學生,,專業(yè)需求的建筑認識實訓開始了,我們全專業(yè)的同學在xx的各大建筑工地認識實踐,,對于我當初選擇土木工程這樣的專業(yè),,說真的我并不知道什么是土木工程。現(xiàn)在我對土木工程有了基本的感性認識了,,我想任何事的認識都是通過感性認識上升到理性認識的,,這次認識實踐應該是一個鍛煉的好機會!

土木工程是建造各類工程設施的學科,、技術和工程的總稱,。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動有關的各類工程設施,,如建筑公程,、公路與城市道路工程、鐵路工程,、橋梁工程,、隧道工程等,也指應用材料,、設備在土地上所進行的勘測,、設計、施工等工程技術活動。

我應該知道現(xiàn)在的我還不夠成熟,,如果說人生是一片海洋,,那么我應該在這片海洋里劈波斬浪,揚帆遠航而不是躲在避風港里,。只要經(jīng)歷多了,,我就會成熟;我就會變強,。我相信,。那時的成功是領導、師傅們給我鼓勵,,是實踐的經(jīng)歷給我力量,,所以我感謝領導師傅還有我的好朋友們,,也感謝學校給我這次實踐的機會,。

一年的實踐生活中,緊張過,,努力過,,醒悟過,開心過,。這些從為有過的經(jīng)歷讓我進步了 ,,成長了。學會了一些在學校從未學過以后也學不到的東西,,也有很多的感悟,。

短短一年時間,我收獲了誠摯的友情,,結識了和我一同來的實踐生,;我收獲了寶貴的經(jīng)驗,收獲了真正的成熟,。

土木工程社會實踐報告 土木工程社會實踐報告字篇十四

生產(chǎn)實踐是土木工程專業(yè)教學中不必可少的實踐教學環(huán)節(jié),,它是將我們在學校里所學的理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。經(jīng)過親身參加施工實踐,,培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作本事,,為將來參加工作打下基礎。經(jīng)過工作和勞動,,了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過程(樁基礎工程,、鋼筋工程,混凝土工程等)中的生產(chǎn)技術技術規(guī)范和監(jiān)理細則,。

我從xx年xx月xx號到xx年xx月xx號在xx承建的項目“xx項目”實踐,,在實踐期間,一方面增強了自我的讀圖識圖本事,了解了將圖紙轉化到實體建筑的過程,;另一方面也了解了在這一過程中所涉及的人事機構和注意事項,,以及其他非專業(yè)知識的收獲。

xx省xx工程公司系國有建筑安裝施工一級企業(yè),,屬于xx建工(集團)成員企業(yè)之一,,現(xiàn)有員工xx人,其中各類專業(yè)技術骨干xx人,,高中級工程技術人員xx人,,各類施工機械設備xx臺(套)。公司技術力量雄厚,,具有獨立承擔各類大型工業(yè)建筑與高級民用建筑工程的綜合施工本事,,擁有滑模法施工,現(xiàn)代高經(jīng)工程裝飾導專業(yè)技術優(yōu)勢,,年施工能務達xx億元以上,。

公司施工經(jīng)驗豐富,曾承建過一大批大中型工業(yè)建筑項目和民用建筑隊工程:如xx銀行,,xx省分行綜合樓,,xx生活區(qū),xx大廈,,xx礦倉,,xx大廈,xx大廈,,xx住宅樓,,主體xx層,僅用xx天,,質量到達xx省省優(yōu)標準,,xx獲“魯班獎”,xx獲國家建設部xx年度”建筑安全獎“,,多次獲xx省工程質量獎“xx杯”,。

1、工程名稱:xx大學現(xiàn)代分析測試中心,。

2,、工程地點:xx學院路xx號xx大學校區(qū)內。

3,、工程規(guī)模:本工程共計四個單體,,分別為xx、xx,。其中xx,。

4,、施工范圍:包括施工圖范圍內的項目工程。

5,、工程造價:xx萬元,。

6、質量要求:按國家驗收規(guī)范一次性驗收合格,。

7,、施工工期:xx。

8,、設備材料:

(1),、外墻裝飾,門窗玻璃,,防水防腐,,油漆涂料,墻地面磚,;

(2),、簡單裝修,玻璃幕墻,,防火隔熱,,家具飾材,石材木材,;

(3)、園林設施,,景觀綠化,,安全防范,消防火警,,消防器材,;

(4)、光源燈具,,低壓電器,,變配電,儀器儀表,,電線電纜,,防雷接地;

(5),、給排水系統(tǒng),,供水設備,管材管件,,閥門組件,,室外排水,。

(一)測量放線。

測量放線是我這次實踐的主要任務之一,,經(jīng)過多次學習和實踐,,總結如下:在工程開工前,為確定建筑物的位置,,首先應根據(jù)設計院給定的建筑物坐標點和坐標線,、建筑紅線進行定位測量,確定它的位置,。施工放線錢前,,測量人員認真熟悉施工圖,先放大線,,控制線,,將主體結構定位,再進行細部,,局部定位,。在這一過程中要熟悉各儀器操作。包括水準儀,、經(jīng)緯儀,、全站儀等相關儀器。這些儀器在上《工程測量》的時候我們都有學過,。

對于建筑物的高程控制采用分層傳遞法,,根據(jù)±0.00標高線,將建筑物的標高引至一層柱的豎向鋼筋面上,,并以此層向上向上傳遞測量,。根據(jù)圖紙計算出各建筑物特征點和紅線控制點的距離、角度,、高差等放樣數(shù)據(jù),。依據(jù)線控制點,確定并布設施工控制網(wǎng),。然后根據(jù)施工控制網(wǎng),,測設建筑物的主軸線。同時按照規(guī)范要求,,做好測量結果永久標志,、臨時標志和測量記錄,以便后續(xù)測量工作的檢驗與驗證,,同時為施工供給可靠的標高點,。

在測量放線之外,我還了解了其他施工項目的情景,,分別是各分項工程施工安排,、施工協(xié)調部署,、雨季施工措施。

(二)各分項工程施工安排,。

l,、垂直運輸。

根據(jù)現(xiàn)場平面布置要求和施工實際需要,,共布置5臺塔吊,,分別布置在各單體建筑旁邊,作為結構和裝飾施工階段垂直運輸工具,。

2,、水平運輸。

本工程基礎及基坑挖土階段將安排xx臺xx反鏟挖土機,,xx輛xx噸白卸車外運土方,。砂、石材料進場安排xx輛xx噸自卸車運送,,鋼筋原材料安排xx輛xx噸自卸車運送,。

3、砼工程,。

因本工程現(xiàn)場平面較大,,為確保砼施工質量和加快施工進度,故將配備足夠的砼制備,、運輸機械和人員,,本工程采用商品泵送砼。

4,、鋼筋加工及綁扎,。

本工程結構施工時設置了一個鋼筋加工區(qū)和一個鋼筋堆場,加工區(qū)布置在施工現(xiàn)場,。并設置臨時儲料堆場和鋼管堆場,布置在2號樓與3號樓之間的空地上,。所有鋼筋均在現(xiàn)場統(tǒng)一備料,、加工和分別綁扎,鋼筋采用機械加工為主,,人工操作輔助相結合,。鋼筋嚴格按規(guī)范規(guī)定配料與加工,滿足各區(qū)段各層面的進度需要,,各種構件鋼筋必須提前加工成型,,分類掛牌堆放,在加工,、運輸與綁等乙施工中防止混淆或錯用錯扎,。

鋼筋擬采用熱軋鋼筋加工制作,,并進取推廣應用豎向電渣壓力焊、閃光對焊等粗鋼筋連接新技術,,并進取采用工ii級鋼新工藝,。

鋼筋工程是主要隱蔽工程,每段鋼筋綁扎后,,經(jīng)自檢,、互檢并經(jīng)項目質檢員專檢后,由業(yè)主和監(jiān)理部門復檢,,最終由質監(jiān)部門驗收,,貼合要求后,方可進入下一工序施工,。

5,、模板工程。

本工程結構施工時共布置有一個木工加區(qū)和一個模板臨時周轉堆場,,加工區(qū)布置在施工現(xiàn)場,。模板臨時周轉堆場布置在加工區(qū)的附近?;A,、地梁、柱均采用九夾板木模,,樓板模板拼縫加貼膠帶紙,,梁模拼縫局部可用油膩括縫后再扎筋,防止漏漿,。

粱板使用鋼管支撐骨架,、平臺樓板模采用木檔承托,模板面使用安裝前先刷隔離劑,。

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