無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

大學(xué)生頂崗實習(xí)心得字篇一

此次實習(xí)的崗位是在偵查監(jiān)督科,。

在實習(xí)期間,，我陪同公訴科室的檢察人員參加了幾起案件的開庭審理，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,，真正從課本中走到了現(xiàn)實中,，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),，認(rèn)真觀摩一些律師的整個舉證,、辯論過程。

在基層檢察院中,，由于案件多,，人員少，我作為一名實習(xí)生,，做的最多的就是跟隨檢察干警提審,，與犯罪嫌疑人面對面的核實犯罪事實，并通過對話探詢其犯罪的心理,、動機,。

以前我并沒有感受到談話的作用，但當(dāng)犯罪嫌疑人開始并不承認(rèn)犯罪行為,，卻因為檢察人員的訊問技巧而露出馬腳不得不承認(rèn)罪行的時候,，我總是羨慕不已，事后向檢察官學(xué)習(xí)經(jīng)驗的時候,，他告訴我這不僅是一次談話,，更是一場心理博弈，要攻破犯罪嫌疑人的防線,，必須要知道他在想些什么,，有什么顧慮，或是有什么僥幸心理,，這樣才能有的放矢的訊問,。

在平時接觸案件中,，我覺得有很多的青少年犯罪案件，他們很多都是16,、17歲的青少年,，本應(yīng)該在學(xué)校里接受知識，卻失足變成了犯罪的人,。盜竊,、搶劫這些事對他們來說并沒那么嚴(yán)重，這讓我感到很憂慮,，反思是什么讓這些年輕的孩子變成了這樣,，我想原因是多方面的，有社會不良風(fēng)氣的因素也有家庭教育的缺失,，但不管怎樣,，我們意識到問題后就應(yīng)該解決問題。對于這些已經(jīng)犯罪的青少年,，我們更多的應(yīng)該做出努力挽救。

在我實習(xí)期間,，我就很高興的看到,，檢察人員正在做著這些事情，他們對犯罪的青少年進行教育,，讓他們理解犯罪對他們自身和家庭,、社會的危害，并且找到這些孩子的監(jiān)護人,，對其進行談話,，告誡他們要好好盡好自己作為父母的責(zé)任。

到了月末的時候,，我就會幫著科里的內(nèi)勤人員整理卷宗,，雖然事情很單一，但我覺得這是真正了解和熟悉了我國的批捕和公訴程序的機會,，可以知道一個案件需要經(jīng)過哪些程序,，需要哪些文書，文書是什么樣的格式等,。

在實習(xí)期間,，我也很幸運的參與了院里舉辦的崗位練兵活動，讓我印象深刻的是辯論比賽,。以前雖然在電視里看過,，但真正參與其中才能體會到唇槍舌戰(zhàn)的感覺。

這次實習(xí)對我來說是難得的機會,，可以努力工作,，嚴(yán)格要求自己,，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律,、法規(guī)等知識,，并利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能,，從而進一步鞏固自己所學(xué)到的知識,，為自己以后真正走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。

大學(xué)生頂崗實習(xí)心得字篇二

電工實習(xí)是一門教我們電子線路設(shè)計與制作的基本技能的課程,，老師的諄諄教導(dǎo),，同學(xué)的融洽合作，以及這門課程自身所散發(fā)出的強大的實踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我,。第一顆圓滑漂亮的焊點,，第一張自行設(shè)計的pcb版圖，以及生平第一次做出了可以用于日常生活的充電器,，好奇,，興奮，強烈的成就感,，真的不知道該用什么來形容了,。

雖然說電工實習(xí)一搞就是一天，辛苦那是必然的,，可是正所謂樂在其中,，每一次的實習(xí)都像在玩游戲一樣極具有挑戰(zhàn)性，再苦也是值得的,。

當(dāng)右手第一次揮舞起烙鐵的時候,，心情怎是激動了得!雖然經(jīng)過千辛萬苦才找到那種感覺;雖然時常也不乏出現(xiàn)一些虛焊點或是東倒西歪的焊點，雖然對自己第一次的杰作說實話有些厭惡,，但是我仍然對此由衷的感謝,。如果沒有那一天的練習(xí)哪里有我值得驕傲的充電器的誕生呢?

說起那個充電器，真的就是激動啊!記得小時侯我可是一個分 裂份子,，家里上上下下的電子器品沒有什么能逃脫我的魔抓的,，但可惜的是它們只能有分離而沒有團聚的那一天。通過實習(xí),，我發(fā)現(xiàn)自己開始摸索到了一點門路,。第一次如此清晰的了解組裝一個電器的全部過程，對整個充電器內(nèi)部又有了一個新的認(rèn)識,，原來無論哪都有人類的汗水啊!

__周的電工實習(xí),，讓我難忘的莫過于印刷板的手工設(shè)計，這東西如果沒有一定的耐心還真是棘手,。就一個簡單的1：1圖,，大小不到__平方厘米,。不僅要考慮元器件的位置，還要計算導(dǎo)線的設(shè)計,，不能有平行,，不能有銳角，不能是直角,，不能飛來飛去,。整個圖片要求簡潔明了，不枉我畫了四幅以上,。

總的來說,，我對這門課是熱情高漲的。第一,，通過實踐真正覺得自己可以做些什么了;第二,，通過電工實習(xí)，加強了我們的動手實踐能力和設(shè)計創(chuàng)新精神,。作為信息時代的大學(xué)生,，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。第三,，在電工實習(xí)的這些日子里,，大家的團隊精神得到了很大的加強。我們不再是單體而是一個整體,。大家都深深的感受到軍訓(xùn)時所唱的“團結(jié)就是力量”不再是一句空話，我們是實體,，通過團結(jié)合作完成了任務(wù)!

因為電工實習(xí),，我們學(xué)到了知識;因為電工實習(xí)，我們開始做事了,。因為電工實習(xí),，我們長大，成熟了……

大學(xué)生頂崗實習(xí)心得字篇三

短短一年的實習(xí)生活就要結(jié)束了,，回顧這段時間的點點滴滴,，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,，心里難免有著激動?，F(xiàn)在要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們，心中的確有萬分的不舍,，但天下無不散之筵席,，此次的分別是為了下次更好的相聚。

臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強,，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練,。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要,。我們珍惜這段時間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。

剛進入病房,，總有一種茫然的感覺，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的情況,，介紹一些規(guī)章制度,、各級醫(yī)師的職責(zé)等，帶教老師們的豐富經(jīng)驗,，讓我們可以較快的適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的一個收獲：學(xué)會適應(yīng),，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

到病房實習(xí),，接觸最多的是病人,，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)技能操作,。實習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能,。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下,，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題,，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,，做好知識筆記。

遇到老師沒空解答時,，我們會在工作之余查找書籍,，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合,。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,，教學(xué)查房，病例討論,，這些培養(yǎng)了我們書寫,、組織,、表達等各方面的能力。

在醫(yī)院實習(xí)期間,，我們所做的一切都以病人的身體健康為目的,，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則,。我們在內(nèi),、外、婦,、兒各個科室里,，都是認(rèn)真細心的做好各項工作，在帶教老師的指導(dǎo)下,，對各種常見病,，多發(fā)病能較正確地進行預(yù)防、診斷和處理,。

在這段短暫的實習(xí)時間里,，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達我們受益匪淺,。實習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

總之在感謝__醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,，我們將以更積極主動的工作態(tài)度,，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識,，走上各自的工作崗位,，提高臨床工作能力，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!