總結(jié)是一個重要的反思工具，它可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,，提升自我,。在寫總結(jié)時,，我們要注重思考和思辨,，從中得到啟示和教訓(xùn),，為個人的成長和進(jìn)步提供指引,。以下是小編為大家選擇的旅游景點,，希望大家能在旅途中留下美好回憶。

學(xué)生頂崗實習(xí)心得分享篇一

1．全面深入地了解學(xué)生,，并對其個別差異與可變因素作科學(xué)分析,。十九世紀(jì)的俄國教育思想家烏申斯基曾說過：“如果教育學(xué)要在一切的關(guān)系上培養(yǎng)一個人，它就該首先了解人的一切關(guān)系,?！笨梢娏私鈱W(xué)生之重要，它是“因材施教”的基矗要全面深入地了解學(xué)生,，就應(yīng)堅持全面和發(fā)展的觀點,，科學(xué)地分析其個別差異與可變因素，引導(dǎo)其向好的方向發(fā)展,。

2．有針對性地“對癥下藥”,，把“因材施教”真正地落實到每個學(xué)生身上,。在教學(xué)中，既要從絕大多數(shù)學(xué)生的需要出發(fā),，又要考慮到個別需要,。無論什么樣的學(xué)生，肯定有其特殊的一面,，要“對癥下藥”,，我們要充滿熱情地對待學(xué)生，對后進(jìn)生更應(yīng)關(guān)懷備至,，以情動人,，以理服人。實踐已經(jīng)證明：經(jīng)過教和學(xué)的雙方努力之后,，大多數(shù)學(xué)生都能很好地成長為有用之材,，從不同的方面對我們的國家作出貢獻(xiàn)。

3．采取有效措施發(fā)揮學(xué)生的特長,，使其得到充分發(fā)展。無論優(yōu)等生還是后進(jìn)生,，那都是人為劃分的,，應(yīng)該認(rèn)識到每個學(xué)生都有自己特有的長處，教師要長所有學(xué)生的善揚所有學(xué)生的優(yōu)點,。

4.教學(xué)是一個雙向的過程,，在這個過程中教師需要引導(dǎo)學(xué)生不斷思考、探索,，發(fā)現(xiàn)事物的客觀規(guī)律,，并掌握一定的知識與技能，最終能夠運用于實踐中去解決問題,。

在此過程中,，每個學(xué)生都能獲得必需的知識，不同的個體在教與學(xué)的過程中得到不同的發(fā)展,。但是,，目前很多教師在教學(xué)過程中卻采取千篇一律的教學(xué)方法，忽視了學(xué)生的獨特性,，并沒有真正做到因材施教,，這必將不利于學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展。

5.正確認(rèn)識學(xué)生的認(rèn)知方式差異與智力差異,。

每一個學(xué)生由于其性格特點,、家庭環(huán)境、思維方式以及智力水平的不同,，在學(xué)習(xí)過程中體現(xiàn)出對于知識的獲取能力和掌握能力也會是千差萬別的,。作為教師,，必須正確看待這些差異。并在教育教學(xué)中不斷創(chuàng)設(shè)有針對性的教學(xué)組織形式與教學(xué)方法,，盡可能做到個性化教學(xué),。

6.平等相處，充分了解學(xué)生,。

教師應(yīng)改變以往居高臨下的姿態(tài),，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，這將有利于學(xué)生更好地接受教育和指導(dǎo),。學(xué)生是發(fā)展中的人,，教師要學(xué)會關(guān)心和尊重學(xué)生，并真誠地與學(xué)生進(jìn)行交流,。在交流的過程中,，教師要了解學(xué)生的心理特點，調(diào)整自己的授課內(nèi)容,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，以取得最佳的教育效果。

7.博采眾長,、分層施教,。

每一個學(xué)生都具有成為天才的潛力，教師要以學(xué)生為主,，幫其發(fā)現(xiàn)并挖掘自身的潛力,，引導(dǎo)學(xué)生將自己的潛力變成實際的能力。因此,，教師必須做到尊重學(xué)生,、博采眾長，為每一個學(xué)生的良性發(fā)展做好引領(lǐng),，不能戴有色眼鏡對待學(xué)生,。

而在實際的教學(xué)中，教師要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力采取分層教學(xué)的方式,。對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生可以布置較多的基礎(chǔ)性作業(yè),，而對于基礎(chǔ)較好的學(xué)生以基礎(chǔ)性作業(yè)為主，也可以附加少量拔高性題目,，對于基礎(chǔ)扎實的學(xué)生可以考慮布置綜合性題目,，以此做到教學(xué)的針對性。

著名教育家朱熹曾說過：“圣賢施教,，各因其材,，小以小成，大以大成,，無棄人也,?！睘榱烁玫拇龠M(jìn)學(xué)生發(fā)展，各位老師應(yīng)牢記“因材施教”這一教育教學(xué)理念,，在日常教學(xué)中要全面考慮學(xué)生的個體差異,，體現(xiàn)出因材施教的思想。

學(xué)生頂崗實習(xí)心得分享篇二

工廠,，也是一個獨立社會,，在那里也有眾多人事紛爭。他們辛苦之余,，還要為了自己的生計,，生存，生活而這樣那樣的明爭暗斗,，讓我感覺,，人，作為一個社會的存在時是多么的不易,。

在實習(xí)的這段時間內(nèi),，我感受著工作的氛圍，體驗著工作的'辛苦與歡樂,。這些都是在學(xué)校里無法感受到的,，并且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情,，有時要做一些清潔的工作,，在那里,，沒有人會告訴你要做什么,，你必須自覺地去做，并且要盡自己的努力做到,，在學(xué)校,，僅有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,。而那里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,，無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自己的能力！

經(jīng)過社會實習(xí)的磨練,，我深深地認(rèn)識到實習(xí)是一筆財富,。在實踐中能夠?qū)W到在書本中學(xué)不到的知識,，它讓你開闊視野、了解社會,、深入生活,、回味無窮。

學(xué)生頂崗實習(xí)心得分享篇三

實習(xí)的老師不同于在校教師,，有的同學(xué)缺少對老師的敬畏,，所以要想使學(xué)生信服，就必須把課講精彩,。提高教學(xué)質(zhì)量,，最關(guān)鍵最重要的就是上好課；為了上好課,，我做了下面的工作,。

1．實習(xí)的必修課：多聽課。

教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí),、積累經(jīng)驗,，不在于教學(xué)時間的長短。老教師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,，積累了許多教學(xué)技巧,，我應(yīng)多向他們學(xué)習(xí)，盡快提高自身的教學(xué)水平,，聽課的同時,，認(rèn)真做好記錄，并進(jìn)行評課,。聽完課后寫聽課心得,，哪些地方是自己不具備的，哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等,。務(wù)求每聽一節(jié)課都要有最大的收獲,，必要時，我還會和指導(dǎo)老師進(jìn)行討論,，不放過每一個細(xì)節(jié),。

同時在聽課過程中對學(xué)生也有了大概的了解，熟悉了學(xué)情,。采用聽課方法,，可以讓我最快速的熟悉教學(xué)流程，知道歷史教學(xué)的節(jié)奏,，避免一些低級問題,，是由實習(xí)到正式上崗的最重要方法。

2,、課前準(zhǔn)備：備好課,。

教材是教學(xué)的依據(jù),，同時也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要參考書，我們在熟悉教材的基礎(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容,，學(xué)生學(xué)習(xí)才會有依據(jù),，學(xué)生在課堂上跟不上老師時可以參考教材重新整理思路，跟上老師的思路,，所以應(yīng)該重視教材的鉆研,。作為老師，可以適當(dāng)給學(xué)生擴展一些課外的延伸內(nèi)容,，但必須是在學(xué)生掌握教材的基礎(chǔ)上,，不能舍本逐末。

除了這兩點之外,，還有其他注意事項,，例如要調(diào)動學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，更充分地利用好上課時間,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的注意力,，使其保持相對穩(wěn)定性。同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病。還要在課堂提問時面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，課后不留作業(yè),，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

學(xué)生頂崗實習(xí)心得分享篇四

2019年_月份到2019年_月份我到__裝飾工程有限公司實習(xí),，此前,，我對室內(nèi)設(shè)計、平面設(shè)計,、環(huán)藝方面有了一些初步的了解,，為了能盡快的適應(yīng)工作，補充自己的不足,，我業(yè)余時間積極自學(xué)平面設(shè)計方向的知識,，購買了相關(guān)方面的書籍,，讀不懂的地方向領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心請教，邊學(xué)邊干,，將實踐與所學(xué)相結(jié)合,，盡快讓自己適應(yīng)工作崗位。

這是我人生中正式踏上工作崗位的第一個工程,，不管是工作環(huán)境還是工作條件,，都刺痛著我的心，但領(lǐng)導(dǎo)與同事們熱情的接待,、幫助與關(guān)心,，使我的心很快的平靜了下來，很快的投入到了工作當(dāng)中?，F(xiàn)將在公司的工作分述如下：

由于初來乍到什么都不懂,，所以頭幾天都沒怎么做事，只是在旁邊看師傅做事情,，幾天下來逐漸熟悉了他們的運轉(zhuǎn)模式,，也能幫上一些忙了。室內(nèi)設(shè)計軟件還涉及到一個重要的設(shè)計軟件就是___,，我在學(xué)校由于軟件方面訓(xùn)練的比較生疏,，所以我在公司實習(xí)的前_個多月在拼命學(xué)習(xí)軟件，在別人已經(jīng)放假回家時,，我獨自在為我的前途努力拼搏,，因為我相信，付出的努力總會有回報,，風(fēng)雨過后總會有彩虹!

這次在公司里工作我學(xué)到很多不同專業(yè)的知識,，例如__管理，市場考察等等,。當(dāng)然,，這只是巨大領(lǐng)域中九牛一毛的知識。我對當(dāng)代社會用人單位的看法進(jìn)行了簡略的分析,，現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)提倡“一專多能”的專業(yè)技術(shù)人才,，企業(yè)都喜歡上手快的員工，“即招即用,，能馬上為單位創(chuàng)造效益”是目前用人單位的普遍心態(tài),。這就對大學(xué)畢業(yè)生提出了更高的要求，根據(jù)市場需求,，有針對性地去學(xué)習(xí)和打工,，通過實踐增長本領(lǐng)，是大學(xué)生們不容忽視的。

通過這次的實習(xí),，我認(rèn)識到了很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方,，從實際觀察和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗。一個設(shè)計團隊是否優(yōu)秀,，首先要看它對設(shè)計的管理與分配,，將最合適的人安排在最合適的位置，這樣才能發(fā)揮出每個人的優(yōu)點;團隊精神非常重要,，一個優(yōu)秀的設(shè)計團隊并不是要每個人都非常的優(yōu)秀,，這樣很容易造成成員之間的意見分歧。所以在共同進(jìn)行一個大的策劃項目的時候,，設(shè)計師之間一定要經(jīng)常溝通,、交流，在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點，使策劃項目更加的完備,。

通過這次實習(xí),，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,，增強了我們今后的競爭力,，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習(xí)單位的同事們也給了我很多機會參與他們的設(shè)計任務(wù),。使我懂得了很多以前難以解決的問題,，將來從事設(shè)計工作所要面對的問題，如：前期的策劃和后期的制作,、如何與客戶進(jìn)行溝通等等,。

這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn),，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,，但我也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的,，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累,，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好,。

第一天走進(jìn)公司的時候,，與經(jīng)理進(jìn)行了簡單的面談之后,，并沒有給我留下過多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況,，包括其規(guī)模,、部門、人員分工等,。然后讓我參觀了公司的室內(nèi)設(shè)計作品,。

通過前_天的工作實踐，基本的了解了公司的設(shè)計流程,。首先是客戶提出要求,，然后設(shè)計主任根據(jù)客戶的需求程度，結(jié)合每位設(shè)計師的設(shè)計特點,，合理的分配任務(wù),，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計師的優(yōu)點，讓設(shè)計做到盡量讓客戶滿意,。而有的客戶會盯著設(shè)計師把設(shè)計任務(wù)做完,，往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來，設(shè)計師們最不喜歡的就是這類的客戶,，很容易造成設(shè)計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,，因為大部分的客戶還是不了解設(shè)計的，他們更多地追求設(shè)計時效性,，明艷,、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選，因為他們認(rèn)為這樣會更加吸引消費者的眼球,。而這種基調(diào)如果把握不好,，就會造成設(shè)計的庸俗化。

經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計任務(wù)的鍛煉,，使我學(xué)到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容,。因為工作就是與客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意,，當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時,，還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說,，有創(chuàng)意的設(shè)計就一定適應(yīng)市場的競爭,，這就涉及到設(shè)計的營銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計達(dá)到預(yù)期的市場效應(yīng),，首先就要對所涉及到的市場進(jìn)行剖析性分析,，找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費群，進(jìn)行市場定位,，然后確定項目的核心,，一切設(shè)計行為都圍繞著核心概念展開，這樣才能使策劃項目不偏離市場。

在公司老師,、前輩的提點之下,，我也逐漸懂得現(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計是在現(xiàn)代生活的空間里考慮人的行為正常發(fā)展及其相互關(guān)系的和諧。由于設(shè)備,、陳設(shè),、家具等高度成就而大大改觀了室內(nèi)設(shè)計的本質(zhì)，使之不再滿足人們對室內(nèi)視覺上的美化裝飾要求,，而是綜合運用技術(shù)手段,、藝術(shù)手段創(chuàng)造出符合現(xiàn)代生活要求，滿足人的生理和心理需要的室內(nèi)環(huán)境,。

現(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計必須滿足人在視覺,、聽覺、體感,、觸覺,、嗅覺等多方面的要求。從家具造型到陳設(shè)掛件,，從采光到照明,，從室內(nèi)到室外，來重視整體布置,，創(chuàng)造一個共享空間滿足不同經(jīng)濟條件和文化層次的人生活與精神的需要,。所以在室內(nèi)設(shè)計中，無論是家庭還是公共場所,，都必須考慮與室內(nèi)設(shè)計有關(guān)的基本要素來進(jìn)行室內(nèi)設(shè)什與裝飾,。這些基本因素主要有功能(包括使用功能和精神功能)、空間,、色彩……等,。

1.功能：在考慮功能中首先要明確使用對象和空間的特定用途。在家庭室內(nèi)設(shè)計中,，首先應(yīng)對居住者作較為細(xì)致的了解,。諸如：家庭成員構(gòu)成;生活方式;家庭成員的業(yè)余愛好和情趣;來客情況;電器安裝的要求;家庭用餐;色彩要求;家具的材料、式樣,、色調(diào);室內(nèi)紡織品的選擇;地面,、墻面、天棚的材料;采光,、照明,。精神功能則要根據(jù)居住者的身份、愛好,、信仰等來考慮,。

2.空間：居室空間作為家庭室內(nèi)設(shè)計的起點,，在這個空間里人們要進(jìn)行起居、睡眠,、休息,、娛樂,、會客,、團聚、家務(wù),、洗浴等眾多的活動,。因此，室內(nèi)設(shè)計的任務(wù)就是在居室空間里,，要為現(xiàn)代生活的秩序創(chuàng)造一個良好的條件,。空間形象有著自己的規(guī)律性和內(nèi)涵的幾何原則,?？臻g尺度給人的直感形態(tài)是第一性的，人們喜歡有規(guī)則,、有序列的幾何形體,。室內(nèi)的空間進(jìn)行合理的劃分才能使偌大的空間變得充實;使狹窄的空間顯得寬敞。

3.色彩：色彩在室內(nèi)設(shè)計中同樣也是重要的構(gòu)成因素,，色彩不僅僅局限于地面,、墻面與天棚，而且還包括房間里的一切裝修,、家具,、設(shè)備、陳設(shè)等,。所以,，室內(nèi)設(shè)計中心須在色彩上進(jìn)行全面認(rèn)真的推敲，使室內(nèi)空間里的墻紙,、窗簾,、地毯、沙發(fā)罩,、家具,、陳設(shè)、裝修等色彩的相互協(xié)調(diào),，才能取得令人滿意的室內(nèi)效果,。

在公司設(shè)計部實習(xí)期間，我主要是針對個人的體會做一下總結(jié)：

首先要有好的心態(tài),，剛到設(shè)計部一定會在各個方面和公司的設(shè)計人員有差距,，要注意差距不是問題,，要看到差距，然后想辦法縮小差距,。其次要有團隊精神,，做設(shè)計必須要具備團隊精神，要了解團隊成員在設(shè)計中的職責(zé),。要急時的與團隊的成員進(jìn)行溝通,。好的設(shè)計是經(jīng)過團隊成員之間的相互溝通才能設(shè)計出來的。好的作品必須是每一個普通的人都認(rèn)為好,。這樣的設(shè)計才是成功的,。再就是注意細(xì)節(jié)，做設(shè)計的時候必須注意每一個環(huán)節(jié),，把每一個環(huán)節(jié)都要做好,，這樣才能夠保證設(shè)計的作品在整體上和局部上都做好。

要多向前輩學(xué)習(xí),，在公司設(shè)計部要多和設(shè)計師交流,，在交流的過程中可以學(xué)習(xí)很多做設(shè)計的方法。要重視環(huán)境的影響,，一個好的工作環(huán)境可以帶來好的設(shè)計靈感,。在工作中，要注意個人衛(wèi)生,，要多用禮貌用語,，學(xué)會尊敬每一個人。賤書賤夫,，要懂得尊重書籍,，從書籍中學(xué)習(xí)設(shè)計大師的設(shè)計方法，了解設(shè)計的思路以及設(shè)計的形式,。

通過這次實習(xí)總結(jié)出以下幾點：

1.找工作如果條件允許的話,，找自己有興趣的工作，興趣就是動力,。

2.找到了理想的工作,，工作態(tài)度就要保持積極向上;即使沒有找到理想的工作，也要保持上進(jìn)的心態(tài),。

3.工作的時候要合理的安排自己的作息時間結(jié)合工作的需要,，保持一個良好的生活習(xí)慣。

4.出來工作無論是什么工作都好,，人與人之間的接觸交流是必不可少的,。所謂人際關(guān)系多廣，你的前途就有多大,，沒有一個成功人士是靠著自己去成功的,，懂得借助外力,，才能及時把握機會，讓工作事半功倍,。

在短短幾個月的工作中,，讓我深刻的體會到團結(jié)協(xié)作對干好一項工程是多么的重要，可以說,，它是順利干好一項工程的關(guān)鍵所在,，同時也是一個人在成長過程中成熟的“基點”。到公司實習(xí)的這段時間,，不管是我的專業(yè)方面還是經(jīng)驗方面,，我都有很大的提升,。我認(rèn)為來到公司我學(xué)到的最重要的東西是好的心態(tài)+注意細(xì)節(jié)+尊敬他人+團隊精神,。在公司實習(xí)的這段時間，不但讓我對建筑裝飾技術(shù)有了更深刻的了解,，同時還有了不少新的認(rèn)識,。

因為考慮到以后畢業(yè)有可能從事這個行業(yè)的工作，因此我非常珍惜這次實習(xí)的機會,，在有限的時間里加深對各種專業(yè)知識的了解,，熟練對各種專業(yè)技能的掌握，找出自身的不足,。這次實習(xí)讓我受益匪淺,，讓我在知識、技能,、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲,，使我的綜合素質(zhì)得到了培養(yǎng)，鍛煉和提高,。同時我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗,，這為我以后步入社會打下了堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)生頂崗實習(xí)心得分享篇五

我學(xué)的專業(yè)是會計,，為了加強自身的素質(zhì),，培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力，我在一家公司進(jìn)行了專業(yè)實習(xí),。實習(xí)期間要努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，遵守工作紀(jì)律,，不遲到,、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作等,。

在實習(xí)的這段時間也是我大學(xué)里生活很充實的日子,，每天擠公交車到高新開發(fā)區(qū)西口,，然后還要走一段路程才可以到單位，工作吃飯休息工作下班,，生活很有規(guī)律,。它檢驗了我在三年來的理論知識，同時也讓我接觸了社會的各種情況,，學(xué)會了怎么分析社會的很多情況,，讓我更快的融入社會，適應(yīng)社會起了很大的觸進(jìn)作用,。

一,、實習(xí)時間。

2019年_月_日,。

二,、實習(xí)地點。

我所在的公司叫__公司,，它是一家自然人投資或控股的有限責(zé)任公司,，其經(jīng)營范圍是家具及木器制品的設(shè)計、生產(chǎn)及銷售;家具設(shè)計及室內(nèi)裝橫;軟件開發(fā)及應(yīng)用;數(shù)碼產(chǎn)品,、五金交電,、家電、針紡織品,、化工產(chǎn)品(不含危險品),、煤制品、生鐵,、鋼材的批發(fā)零售;酒店管理咨詢服務(wù);機械設(shè)備的銷售及租賃,。財務(wù)室設(shè)有一個財務(wù)部長，一個出納,，兩個會計員,，而教導(dǎo)我的是老會計_會計。

三,、實習(xí)過程,。

剛到會計部_會計就叫我先看他們以往所制的會計憑證?？傄詾閼{著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握,，也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石--會計分錄，以至于后來_會計讓我嘗試制單的良苦用心,。于是實習(xí)時只能晚上回家補課了,，把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí),，可一些銀行帳單,、匯票,、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習(xí)時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象,。別以為光是認(rèn)識就行了,，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,，用圖釘裝訂好,，才能為記帳做好準(zhǔn)備。

制好憑證就進(jìn)入記帳程序了,。雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都會做的事,，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,，每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的,。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章,，才能作廢,。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求,，字跡一定要清晰清秀,，按格填寫，不能東倒西歪的,。

并且記帳時要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱,，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結(jié)平了,。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù),，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù),。

從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事,。_會計很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單,，有了基本認(rèn)識以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了。

此外還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公司法》,、《稅法》《會計法》,，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活,，細(xì)致的了解了本單位會計工作的全過程,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了各類學(xué)校經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計處理，并掌握了三門財務(wù)軟件的使用實習(xí)期間,，我利用此次難得的機會,，努力工作,，嚴(yán)格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教,，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論,，學(xué)習(xí)會計法律、法規(guī)等知識,，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,，掌握了一些基本的會計技能。

更讓我感到感動的是,，領(lǐng)導(dǎo)讓公司的前輩教會我處理公司的綜合事物,。例如營業(yè)執(zhí)照的辦理。稅務(wù)登記的有關(guān)事項,。一般納稅人的申請,。以及如何進(jìn)行企業(yè)合法節(jié)稅的運用。等等,。在這個學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過程中,。我發(fā)現(xiàn)會計是一門實務(wù)與理論結(jié)合性很強的學(xué)科，盡管我學(xué)過這門課,，但是當(dāng)我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務(wù)時,，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的,，只有多加練習(xí)才能牢牢掌握,。這次實習(xí)最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論知識與公司實際操作的實務(wù)區(qū)別在哪里，相同的地方在哪里,，內(nèi)部控制如何執(zhí)行,，如何貫徹新的會計政策，新舊政策如何過渡,，一些特殊的帳戶如何會計處理等等,。

帶著這些問題，我在這幾個月里用眼睛看,，不懂的請教領(lǐng)導(dǎo)同事,，讓我對這些問題有了一定的解答，達(dá)到了這次實習(xí)的目的,。除了與我專業(yè)相關(guān)的知識外,，我還看到許多在課堂上學(xué)不到的東西。公司是如何運做的,，員工之間的團隊合作精神,，處理業(yè)務(wù)的過程，規(guī)章制度執(zhí)行情況，企業(yè)的管理等等,。

另外我也看到公司存在的一些漏洞,，例如內(nèi)部控制情況，其中主要包括現(xiàn)金收支制度執(zhí)行情況,，公司在執(zhí)行國家政策規(guī)定方面也不容樂觀,。然而在現(xiàn)實的小規(guī)模私營企業(yè)這種情況可能普遍存在。作為一名會計實務(wù)人員,，通過這次實習(xí)也更加讓我看清自己今后的努力方向,。例如：實務(wù)能力，應(yīng)變能力,，心理素質(zhì),，適應(yīng)能力等等。

四,、實習(xí)收獲,。

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這次實習(xí)讓我明白進(jìn)取心是非常重要的。在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，因此我們要在其他時間多給自己充電,，在扎實本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教,。人際溝通也是非常重要的一點,，如何與人打交道是一門藝術(shù),，也是一種本領(lǐng),，在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進(jìn)入社會的我們也要面臨正式的實習(xí)了,，我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財富,。

在工作上,，在學(xué)習(xí)上，我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用,，從而達(dá)到事半功倍的效果,。在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值,，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力,。

學(xué)生頂崗實習(xí)心得分享篇六

三個月的實習(xí)工作快要結(jié)束了，在這三個月的時間里,，我經(jīng)歷了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換,。

教學(xué)理論一點點轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W(xué),盡管生澀、但在慢慢的成熟之中，讓我的實習(xí)生活充滿未知,、驚喜,、快樂，當(dāng)然也少不了有挫折和困難,。

這三個月的實習(xí),，令我感觸頗多。

我實習(xí)的班級是蓮塘二小的四年級一班,。

一大群九,、十歲的小孩子，既活潑可愛,，又調(diào)皮好動,。

記得2月17日在我第一次踏進(jìn)教室的那一刻，我感覺到了他們用熱情目光注視著我,，經(jīng)過指導(dǎo)老師吳小蕓老師的介紹,，他們便報以熱情的掌聲以示歡迎，下課后,，就有同學(xué)圍過來和我聊天,。

這讓我很是受寵若驚。

剛開始實習(xí),，我的主要任務(wù)是聽課,，聽吳小蕓老師講課，再回顧我的任課老師的授課方式,，我從中吸取了許多經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)了每個老師都會有不同的教學(xué)風(fēng)格，或許這就是教無定論的真正含義,。

我深深佩服老師在課堂上的應(yīng)對自如,，她通過講述她身邊的故事和例子，加上幽默風(fēng)趣的語言,，雖然沒有多媒體的幫襯,，但課堂氣氛依然活躍。

在聽課過程中,，我深感,，教學(xué)是一門藝術(shù)，課堂語言是這種藝術(shù)的傳達(dá)方式,。

聽課的過程,，是積累經(jīng)驗的過程。

在了解教學(xué)流程的同時,，也應(yīng)注意教學(xué)方式和組織教學(xué)能力的積累,。

聽了兩周的課之后,，第三周我正式走上講臺，開始我自己的第一篇“處女作”——《蝙蝠和雷達(dá)》,。

當(dāng)然,，剛開始時心情特別緊張，由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強,，課堂上出現(xiàn)了“填鴨式教學(xué),、講課重點不突出、講課順序不清楚,、學(xué)生跟不上,、講課速度太快、學(xué)生沒有興趣”等等一系列問題,。

以至于我一課時就講完了兩課時的內(nèi)容,。

針對以上出現(xiàn)的這些問題，指導(dǎo)老師要求我多聽課,、多上課,，多向經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習(xí)，并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點,。

她沒有絲毫的架子,，更多的是朋友的親切交談。

為了彌補自己的不足,，我嚴(yán)格按照指導(dǎo)老師的要求,，認(rèn)真仔細(xì)地備好課，寫好教案,，積極向其他老師學(xué)習(xí),，多多向人請教，把握好每次上課的機會,，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力,。

隨著時間的推移，通過聽課和實踐,，我開始有了一些進(jìn)步,。

這時指導(dǎo)老師給了我多次機會，從上課到做練習(xí)冊再到口語交際,，分不同層面鍛煉和培養(yǎng)我的授課能力。

在上課的過程中,，我遇到了許多困難：譬如課堂秩序,、學(xué)生不配合等。

在我上課時,，學(xué)生要么就不舉手發(fā)言,，要么就是告狀，要么就是開小差，還有的上課講話,。

學(xué)生的不配合常常令我痛心疾首,。

當(dāng)時有人建議我使用強制的方法，如罰站,、罰抄寫等,。

誠然，這種方法可以勉強維持課堂秩序,。

然而,，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理,。

作為一名教案工作者,，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系,，而且教師要把自己當(dāng)成教學(xué)活動中的一員,、學(xué)生們的良師益友。

后來我發(fā)現(xiàn)這樣做取得的教學(xué)效果還不錯,，有幾個很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課時認(rèn)真多了,，還積極舉手回答問題。

九,、十歲的小孩子很好動,，而且注意力非常容易分散，這樣很容易開小差,、做小動作,，影響教學(xué)效果。

而且有一個嚴(yán)重的問題就是,，指導(dǎo)老師在后面聽課的時候,，班上就很安靜，沒有同學(xué)敢說話,、開小差,，但是一旦指導(dǎo)老師不在的話，班上就鬧哄哄的,。

為了改善這種情況,，我給每個小組在黑板上加“正”字，哪個小組認(rèn)真聽課,，就給哪個小組加一個“正”字,，然后下課的時候統(tǒng)計哪個小組的“正”字是最多的，讓他們比賽,，看看是哪個小組得的“正”字最多,。

這種方法取得的效果果然好,。

以前常常因為學(xué)生在下面開小差、做小動作,，我喊破嗓子都沒辦法控制,，現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂，直接向課堂要效益了,。

小學(xué)四年級的學(xué)生喜歡炫耀自己,，于是我根據(jù)他們的個性和年齡特點，非常注重鼓勵他們,。

只要他們答完問題,，我都用鼓勵性的語言對他們說：“表揚某某同學(xué)”、“真棒”,、“還不錯”等等,。

他們得到老師的贊揚，積極性提高了,，久而久之,，就養(yǎng)成了敢于舉手回答問題的習(xí)慣了，而且,，同學(xué)回答問題很好的,，我就叫全班同學(xué)“豎起大拇指或者是鼓掌!”等動作來鼓勵他們，這樣,，充分活躍了課堂氣氛,，學(xué)生情緒飽滿，起到了很好的教學(xué)效果,。

批改作業(yè),，糾正學(xué)生的錯誤，彌補其中的不足,，是非常重要的,。

尤其是對于作文的批改，更是認(rèn)真嚴(yán)格,。

在批改之后,，我都會指出其優(yōu)點和不足，寫上激勵的評語,，并且評語中強調(diào)訂正的重要性,，并根據(jù)各個學(xué)生的情況加以勉勵之，開導(dǎo)之,。

對那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生,，我在作業(yè)上寫明。

我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯誤的機會,，直至認(rèn)識了錯誤并改正為止,。

對于個別情況的學(xué)生，我會輔導(dǎo)他們,，直到他們主動改正錯誤,。

身為一位教案工作者，就是要有足夠的耐心和毅力去愛護(hù)每一個學(xué)生,。

在實習(xí)的這三個月里,，我與學(xué)生們建立起了良好的關(guān)系。

在學(xué)生面前,，我既是他們的實習(xí)老師,，又是他們的知心朋友，由于我年紀(jì)和他們差距不大,，他們有什么疑問都會來問我,，把我當(dāng)做他們的大姐姐。

下課時也會和我談心,。

有空余時間我就和學(xué)生們一起玩,，和他們打成一片，這樣就加強了我與學(xué)生們之間的感情,。

而在上課時,，我對他們提出了很高的要求，又要有一定的嚴(yán)肅度,，這樣在學(xué)生面前保持了一定的威信,。

我的指導(dǎo)老師吳小蕓是一位很優(yōu)秀、很有責(zé)任心的老師,。

在整個實習(xí)期間,，吳小蕓老師給了我許多指導(dǎo)和鼓勵。

在她的幫助之下,，我逐漸成長,、蛻變，教學(xué)經(jīng)驗也豐富了,。

從她那里我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,。

例如：她對教學(xué)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,、對學(xué)生的愛,，以及生活中的善解人意等等。

她讓我知道做一名老師要有責(zé)任心,，要心里永遠(yuǎn)裝著那一群可愛活潑的小精靈,。

并且讓我深刻體會到做一名老師容易，但做一名好老師很難,。

教學(xué)工作是復(fù)雜而又繁瑣,。

你不僅要管理好整個班集體,，還要提高整體教學(xué)水平。

而且還要顧及班里的每一名學(xué)生,，不能讓一名學(xué)生落伍,。

這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，還要多關(guān)心,、留意學(xué)生,，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流，給予學(xué)生幫助,。

做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師,，生活中的益友。

這次實習(xí)體驗使我受益頗多,，也對自己做了一場絕好的檢驗,。

作為一名語文老師，基礎(chǔ)知識要扎實,，知識面要寬廣,，平時要做有心人，多多細(xì)心觀察生活,，留意身邊的事情,，并將它們靈活的運用滲透于教學(xué)之中。

并且經(jīng)過這段時間的實習(xí),，覺得自己過的也充實了,，我在實習(xí)的道路上不斷成長，思想上成熟了,，知識上實踐了,，經(jīng)驗上也豐富了。

實習(xí)工作還有幾天就要結(jié)束了,，我還真有點舍不得,。

但我相信這不是終點，而是另一個新的起點,。

在實習(xí)中獲得的經(jīng)驗和體會,，對于我今后走上工作崗位，會有很大的幫助,。

經(jīng)過這次實習(xí),，也提高了我的專業(yè)水平，教學(xué)水平,。

知識是永無止境的,，我會時刻不忘超越自己，面對教案事業(yè)，我將帶著滿腔熱情,，不斷前行,。

相信今后無論什么時候回想起這段經(jīng)歷，都會覺得是快樂的,，而且永遠(yuǎn)銘記于心,。

短短一年的實習(xí)生活就要結(jié)束了，回顧這段時間的點點滴滴,，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,，心里難免有著激動,。

現(xiàn)在要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們，心中的確有萬分的不舍,，但天下無不散之筵席,，此次的分別是為了下次更好的相聚。

第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生,。

以下是我的畢業(yè)實習(xí)報告總結(jié),，希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點和缺點，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗,。

臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強,，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。

盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要,。

我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,，珍惜與老師們這段難得的師徒之情畢業(yè)實習(xí)總結(jié)及體會,。

剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺,，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。

慶幸的是,，我們有老師為我們介紹各科室的情況,，介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責(zé)等,，帶教老師們的豐富經(jīng)驗,，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。

能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存,。

到病房實習(xí),，接觸最多的是病人,，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)技能操作,。

實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能,。

所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下,，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題,，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,，做好知識筆記。

遇到老師沒空解答時,，我們會在工作之余查找書籍,，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合,。

按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,，教學(xué)查房，病例討論,，這些培養(yǎng)了我們書寫,、組織、表達(dá)等各方面的能力,。

在醫(yī)院實習(xí)期間,，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的,，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則。

我們在內(nèi),、外,、婦、兒各個科室里,，都是認(rèn)真細(xì)心的.做好各項工作,，在帶教老師的指導(dǎo)下，對各種常見病,，多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防,、診斷和處理。

比較熟練的掌握了臨床常用診療技能,。

本著三基,、三嚴(yán)的精神，培養(yǎng)和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力中專畢業(yè)實習(xí)總結(jié) 。

在這段短暫的實習(xí)時間里,，我們的收獲很多很多,，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺,。

實習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。

總之在感謝臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度,，更扎實牢固的操作技能,，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位,，提高臨床工作能力,，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!

我是我院藝術(shù)系音樂專業(yè)20班學(xué)生，在五臺縣東雷鄉(xiāng)上莊小學(xué)扶貧頂崗實習(xí)支教,。

得知要 實習(xí)支教后，我做好了吃苦的心理準(zhǔn)備,，但來到上莊小學(xué)后,，這里的貧困落后還是讓我非常震驚。

教學(xué)樓是扶貧工程建成的,，外表整潔,，但其余校舍都十分破舊。

后面是一排土房子,，校長就在一間狹小的房里居住和辦公,，學(xué)校沒有任何教學(xué)器材和實驗用具。

望著眼前的景象,，我有點心冷,，想哭，但村民的好客,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱情以及孩子們的樸實讓我忘記了哭泣,，反而感覺心里暖暖的。

學(xué)生頂崗實習(xí)心得分享篇七

20xx年2月22日,，我懷著激動的情緒踏上了期盼已久的頂崗實習(xí)之路,，當(dāng)我坐上離開學(xué)校的的班車那一刻起，我就明白我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富,。

中午,，大巴車到了xx一中，我們職中的老師已經(jīng)在那里等待著我們的到來。老師們熱情的幫我們拿了行李,，帶我們?nèi)コ粤孙?，并對我們的到來表示了歡迎。隨后,，我們到了學(xué)校,，老師給我們安排了宿舍，特別大的宿舍,，住宿條件相當(dāng)?shù)暮?，我特別的開心。下午我們一起出去了解了學(xué)校周圍的情況,，找到了超市,、澡堂、快遞點,、商店,。雖然路面沒有師大平坦光滑，周圍也不繁華,，但是這就是我們接下來半年要待的地方了,，我還是很開心的。晚上,，我們?nèi)ナ程贸粤孙?，因為學(xué)生還沒有開學(xué)，食堂的飯菜不是很多,，沒有吃到大餐還是很遺憾的,。

經(jīng)過幾天的培訓(xùn)，我們對職中也有了一定的了解,，學(xué)生也開學(xué)了,，我也開始了我教學(xué)生涯。在實習(xí)的時候,，我們脫離了學(xué)校,，我們實現(xiàn)了主角的轉(zhuǎn)變，由學(xué)生轉(zhuǎn)換成了老師,，從單純的學(xué)校環(huán)境進(jìn)入了復(fù)雜的社會環(huán)境,。在頂崗實習(xí)的初期，更多的是激動,，因為自己最后能夠正式地站在講臺上了,。起初實習(xí)對于我來說模糊的，似乎是披上了一層神秘的外紗,，會忍不住的想去探索,，揭開那層神秘的外紗,。在接觸到教學(xué)之后，現(xiàn)實給了我狠狠的一巴掌,。雖然許多老師給我們說過,，職中的學(xué)生不好帶，但是上了一節(jié)課后,，我對此深有體會,。學(xué)生不服從管教，上課說話,、睡覺屢禁不止,，上一次課就和打一場仗一樣。這節(jié)課過后,，感覺自己整個人都虛脫了,，嗓子都是啞的，精神疲憊,。我的內(nèi)心深處是對之前教過我的老師的深深的敬佩,，他們教我們的時候是多么的生氣，又是怎樣忍著不發(fā)作,，敬業(yè)地?zé)o私地教著我們,。期待我之后的表現(xiàn)。

初到職中,，許多領(lǐng)導(dǎo)老師都給了我們特別多的幫助與指導(dǎo)，有耐心的解決我們的各種問題,。在辦公室的老師們也給了我們特別多的指導(dǎo)和幫助,，教我們?nèi)绾蝹湔n，如何處理與學(xué)生的關(guān)系,，如何好好的上課,。

作為一名實習(xí)生，我十分感謝學(xué)校能為我們帶給這樣一個平臺,，讓我們將理論與實踐相結(jié)合,，讓所學(xué)得到實際應(yīng)用。同樣地,，也十分感謝實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,，讓我有機會登上講臺去實踐，當(dāng)然也要感謝學(xué)校的其他老師,，給我們帶給了許多幫助,。

學(xué)生頂崗實習(xí)心得分享篇八

人們普遍有這樣一種根深蒂固的誤解:教師的工作太輕松了，一天只需工作幾個小時,，周六日雙休,，一年有好幾個假期,，還能享受長長的寒暑假，何等的輕松愜意!這樣說的人肯定沒有當(dāng)過教師,！事實上,，教師是世界上難度最大的職業(yè)之一，但是毫無疑問這也是世界上最偉大的職業(yè)之一,。

遍憾的是,，許多老師對教師所需付出的努力缺少了解。作為一名老師要改作業(yè),、要安排時間,、要學(xué)習(xí)如何高效地教學(xué)和進(jìn)行課堂管理，還需要擁有極大的耐心,、同情心和包容心,需要扮演多重角色,，以及應(yīng)付學(xué)生們來到學(xué)校后的各種各樣的問題，在剛開始頂崗的時候,，我真是大吃一驚!

但請記住,，教書育人需要努力和付出。教師這條路相當(dāng)崎嶇不平,，你可能會不停地摔跟頭，甚至還可能流血,。但是要明白，付出最多的也是回報最大的,。教書育人帶給你的成就感,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你的付出,。在你親眼看到學(xué)生取得或大或小成就的時候，或者你教的那些學(xué)生們正在為自己的夢想付出極大努力的時候,，你就會切身地明白這一點,。

的確，教師這個職業(yè)是一個苦差事,，教師這個職業(yè)更適合那些喜歡挑戰(zhàn)的人,，懂得寬容,、品德高尚,、勇于承擔(dān)責(zé)任的人,。

是的,，教書是一件任務(wù)重,、壓力大的事情。有時候你會覺得喘不過氣來,。但在自己焦頭爛額、無路可走的時候,，提醒自己：你就是學(xué)生的一條生命線,，家長的希望寄托！雖然這不能減輕工作量,，但卻可以讓你再次恢復(fù)活力,輕裝上陣。美國心理治療學(xué)家威廉.格拉瑟曾說過：“世界上最難做的工作,，恐怕就是做一位成功的教師了”,。但我想說,，教師是一份痛苦與幸福并行的職業(yè),，是一份偉大的職業(yè)！

學(xué)生頂崗實習(xí)心得分享篇九

內(nèi)心強大的人是指一個人的精神境界達(dá)到了一定的級別,！以至于讓人們折服！

世界上有這么一種人,，似乎特別得到老天爺?shù)钠珢邸偸怯凶约旱睦硐耄⑶铱偸桥θプ?，最重要的是,，老天爺每一次都會幫他取得成功,。是不是很令人羨慕,？其實,，我一直以為,，與其說每個人有自己的命盤,，人生各不相同，倒不如說我們自己打造了自己別樣的人生,。

內(nèi)心強大的人是指意志堅定，不受外界影響的人,。內(nèi)心強大的人，不論外界有多少誘惑多少挫折,，都心無旁鶩，依然固守著內(nèi)心那份堅定,，是一種理想化的心理狀態(tài)。

內(nèi)心強大是心中的安定與平靜,。強大,，不是霸道，不是要將別人的所有占為己有,，恰恰相反,，內(nèi)心的強大帶給我們的是寬容和謙讓,。正是因為內(nèi)心的安定與平靜,，我們才明白自己真正需要什么,，才明白如何才能得到快樂,。

內(nèi)心的強大，是不糾纏,、不羈絆的狀態(tài),。所謂“心輕上天堂”，就是說無牽無掛、不計較,、不被瑣事煩擾的心靈才可以接近天堂,。

內(nèi)心的強大，是對未來充滿希望,。當(dāng)我們內(nèi)心強大到可以戰(zhàn)勝一切恐懼與悲觀的時候,，其實已經(jīng)無所謂希望了，因為我們在哪兒,，希望就在哪兒。

學(xué)生頂崗實習(xí)心得分享篇十

最幸福的一刻,，莫過于打開手機突然看到商老師的信息:你們在嗎？我到你們學(xué)校了,！看到消息后,，我便興奮的叫上我得崗友們，急切的下樓迎接,。

見到親人的一剎那,，心里有無數(shù)的話語要說,，心里有無數(shù)的情感要表達(dá),。商老師親切的詢問了我們的生活學(xué)習(xí)狀況,，看到我們的態(tài)度，他也很欣慰的笑著,。說心里話，商老師的笑容能給我們心靈的安慰,，帶給我們精神的動力,。

第三節(jié)課開始了,，我們帶著商老師去聽了崗友邢凈哲和趙金生的課,，很遺憾的是我有急事沒有聽成,，但是以后的日子我會找時間彌補,。

放學(xué)后,，我們走進(jìn)了小飯館，和商老師桌上漫談,。商老師對我們的評價與鼓勵,，我們便會當(dāng)做自己茁壯成長的動力,，不斷的進(jìn)步，提高,。一周結(jié)束了，這一周全體教師聚在了大會議室，總結(jié)了教學(xué)，生活工作,。通過會議強調(diào)了集體備課的規(guī)范性，重要性,、初一年級學(xué)生的行為規(guī)范、自習(xí)課重要性以及積極參與班會和征文等,。

會后譚主任的講話,，讓我們受益匪淺。不僅強調(diào)了上課規(guī)范性和突發(fā)情況的處理,，而且還分享了作為一個老教師,、老主任的豐富經(jīng)驗,，對于我們這些新教師來說大開眼界。

作為一名為教育付出的教師,，我們的責(zé)任很重大,，我一直不會因為我是個實習(xí)生而懶惰,，反而是對于每件事盡自己最大的能力做到最好。每每聽到指導(dǎo)老師的夸獎,，心里開心是有的,，更有的是滿滿的力量。

來到這個學(xué)校,，很開心，遇到了對的崗友,，對的老師,，對的學(xué)生。愿這份感情長存,。

學(xué)生頂崗實習(xí)心得分享篇十一

我自己是從初一開始學(xué)電子琴的,，在沒有任何老師的情況下,，我學(xué)會了簡譜，在聽了多人的彈奏之后,，我明白,，原來鋼琴是可以即興伴奏和即興演奏的。

電子琴是一門非常需要時間自己訓(xùn)練的藝術(shù),，能夠自己坐在琴自己去訓(xùn)練自己是一件非常有趣的事情,。

一開始我是飽含信心去準(zhǔn)備上電子琴課,，我覺得在這半年的時間內(nèi)，我肯定將他們的專業(yè)等級,，可以達(dá)到一二級左右。同時我也打算教他們一些即興伴奏的基,，鑒于我對鋼琴的理解，只彈別人的東西,，是玩不來電子琴的。很多時候我都在想，我們到底要學(xué)音樂還是要玩音樂,？如果是單純的學(xué)音樂，我卻覺得這讓音樂缺少了靈性,，所以我從一開始就打算讓他們自己可以做到創(chuàng)作音樂。

教學(xué)的第一個階段,，我是從樂理開始的,，樂理是很需要記憶，而且枯燥乏味的,。因為有很多孩子在一開始報名社團之后,，會由于各種原因不能繼續(xù)學(xué)習(xí)電子琴,，這樣的話,，我也能給他們提供一點點音樂的基礎(chǔ)，哪怕不是學(xué)電子琴,，學(xué)別的音樂相關(guān)也可以,。但是話又說回來,，如果連琴都沒有接觸過,，就不想學(xué)習(xí)的話,，也就是說,，連兩節(jié)理論課都上不下去的話,，我覺得讓他坐下來，安安靜靜的練一個小時的琴也是空想,，簡直不可能,，要知道練琴比聽課要麻煩得多,。

其實教學(xué)的過程也有很多的問題，首先最主要的問題是,，我覺得他們練習(xí)時間根本不夠,。練琴是需要持續(xù)性的,，在他們宿舍沒有琴的情況下，用手指空彈也是一個不錯的選擇,，但是學(xué)生告訴我,，他們作業(yè)太多。這樣的話會讓我的進(jìn)度一點一點的放慢,，甚至練一條指法都需要半個月來完成,。第二個要面臨的問題,，是他們班主任不希望他們?nèi)W(xué)習(xí)電子琴,，說句實在話，學(xué)校只關(guān)注學(xué)習(xí)而阻礙學(xué)生去學(xué)習(xí)一門藝術(shù)的話,，我是堅決不贊成的,。電子琴課并沒有占用過多的時間，也沒有占用學(xué)生的上課時間，結(jié)果卻有一半的學(xué)生,，因為班主任禁止參加電子琴社團而跟我說要退出。我給了他們一個選擇,，如果想繼續(xù)學(xué)的話，課外活動的時間直接過來,，但是電子琴社團名單上不會出現(xiàn)你的名字,。（課外活動時間是學(xué)生們下午第四節(jié)課下課后這段時間是有半小時多一點的自由活動）到現(xiàn)在學(xué)生的節(jié)奏基礎(chǔ)特別好,，面對現(xiàn)在課本上出現(xiàn)的簡譜，如果是簡單的節(jié)奏型,，比如小星星,、生日歌等有的學(xué)生都可以視奏了，當(dāng)然他們需要節(jié)拍器的輔助,。我覺得需要節(jié)拍器的話，是一個特別好的現(xiàn)象,，因為這樣可以鍛煉他們的節(jié)奏感,，同時在彈奏一些電子琴曲目的時候,，自動伴奏和節(jié)拍器更脫不開關(guān)系,。

我要求他們學(xué)會自己創(chuàng)編旋律,，即使他們沒有學(xué)過和聲，沒有學(xué)過很高深的樂理,，但是基本的和弦講過了,，要求是學(xué)生要在規(guī)定的和弦為基礎(chǔ)上創(chuàng)編旋律。

這么做只有一個目的,，就是讓他們學(xué)會玩音樂,。在彈奏小星星的時候，我要求大家用不同的伴奏風(fēng)格去演奏,。（電子琴伴奏型有很多種）同時,，在學(xué)生演奏的時候,，我也要求他們彈奏出不一樣的速度。

接下來要做的,，是同學(xué)們在完成教材上的內(nèi)容的同時，在課下每個人編輯一條旋律,，在課堂上進(jìn)行展演,。很多時候?qū)W生回課會特別緊張,，手放在琴上，會不停的顫抖,，不敢彈，怕彈錯,。只有經(jīng)過舞臺的磨礪，才會提高自己的真實水平,。

電子琴是一門藝術(shù),，每個人都有自己的小世界，但是我更希望每個人都有自己的音樂小世界,，還可以讓我們?nèi)ニ约旱氖澜缋锫糜?。因為我們不是在單純的學(xué)音樂,，我們在玩音樂！

學(xué)生頂崗實習(xí)心得分享篇十二

很感謝實習(xí)的經(jīng)歷,，不僅讓我認(rèn)識了這么多學(xué)生,，得到了歷練，更是認(rèn)識了很多的老師,。這段時間一來，和辦公室里的老師相處的也很愉快,。之前一直擔(dān)心會遇到總給自己任務(wù)的老師，很幸運,，辦公室里的老師都很理解我們實習(xí)生，現(xiàn)在也能輕松的和他們開個玩笑了,。我覺得這種生活不賴,，自己能夠全心全意的.想著學(xué)生想著授課,。前兩天和一名老師閑聊，老師和我聊了很多,，不知是有心還是無意,，總感覺她像是在教我,。她告訴我，以后步入了社會,，一定要多留個心眼,，你以為的別人的善良可能只是偽裝，哪怕是在學(xué)校里,。我很驚訝,，學(xué)校不應(yīng)該是很淳樸的存在嗎？還有那么多的勾心斗角,？她笑了笑,，不少嘞！不去了社會的人多多少少都被利益影響了,。你和別人說個什么,，指不定什么時候就被她抖擻出去呢,。這樣的認(rèn)識讓我感覺有點后怕，平時我大大咧咧慣了,，嘴巴也是個快的,，經(jīng)常管不住自己,，生怕是自己做錯了什么事，說錯了什么話,，心里不由得顫了一顫,。

害人之心不可有,，防人之心不可無,。不管怎么說，自己以后也要注意一些,。自己也是個成年人了,，需要為自己的言行舉止負(fù)責(zé)任。當(dāng)一名老師是我從小的愿望,，為人師表，更是要做一名好的榜樣,，一代人影響著下一代人，尤其是現(xiàn)在的青春期的孩子們,，正是學(xué)做人做事的時候。這次的收獲除了專業(yè)領(lǐng)悟,，我想更甚的是人情世故，不是奉承,、迎合,，也不是兩面三刀、不擇手段,，而是為人處世的辦法,、智慧,。

學(xué)生頂崗實習(xí)心得分享篇十三

通過此次實習(xí),，讓我學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了,，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義,，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,，只有勇敢去面對人生中的`每個驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識到了文秘工作應(yīng)持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要冷靜的去思考,，多聽別人的建議,，不要太過急躁,，要對自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去,，了就要努力去兌現(xiàn),。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力,，增加了實際的操作經(jīng)驗,，對實際的文秘工作的有了一個新的開始,，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗,。

我知道工作是一項熱情的事業(yè),，并且要有持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會,，在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,，并且在此期間,，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理同事之間的關(guān)系,。利用這次難得的機會,，也打開了視野,，增長了見識,，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),。

學(xué)生頂崗實習(xí)心得分享篇十四

時間稍縱即逝,，自己們7月5日到永泰至今已有一個多月了,。在這短短的一個月中，我從一個剛出校門不諳事理的大學(xué)生漸漸轉(zhuǎn)變成為一個企業(yè)工作人員,。在這一個月中，我被安排到三班倒的崗位,，和師傅們一起近距離接觸紙機，了解紙機的構(gòu)造以及紙機在運行中所遇到的`種種問題。我也同一個個崗位的師傅們聊過,，向他們請教有關(guān)造紙的問題,。作為一個外地人,，語言上的障礙是不可避免的,，而師傅們卻不厭其煩地一遍又一遍地向我講解，讓我了解了永泰8號機基本流程,，讓我可以學(xué)到更多的知識,。在這里先向永泰所有的工人師傅們致敬,，感謝你們對我的教導(dǎo)。

在剛開始的日子里,，我顯得很迷茫，因為公司并沒有給我具體的崗位,，我不知道自己該干什么,。還是師傅們悉心地指點,，教我認(rèn)識這里的每一臺機器,，讓我可以把書本上的理論知識和實踐結(jié)合起來,。領(lǐng)導(dǎo)們常說一句話：“工人師傅們不會做的,，你們要會做;工人師傅們會做的,，你們要做得比他們好,。”這些天來,，我一直都在為這句話而努力，也漸漸了解了一些紙機的操作和斷紙時的處理措施,。我現(xiàn)在還是處于學(xué)習(xí)階段,，很多操作師傅們不會讓我自己去動手，所以,，我必須多看、多想,，才能學(xué)到東西。雖然有些想法很荒誕,，但是只要自己肯動腦,，始終還是會有點收獲的。

我深信,，只要肯吃苦耐勞，積極上進(jìn),，一定會有所收獲。

學(xué)生頂崗實習(xí)心得分享篇十五

這是我第二次調(diào)動了,，真心舍不得我在實驗中學(xué)一起實習(xí)的小伙伴們，但是沒有辦法,，只能聽從學(xué)校的安排,。我是在9月24日調(diào)到xx中學(xué)來的，據(jù)說xx中學(xué)是xx縣最好的初中,，原本我的期望值很高來著，在車上,，看著縣城離我越來越遠(yuǎn)，村落離我越來越近,，我就知道,，快到了。其實xx中學(xué)的條件和實驗中學(xué)也差不多，就校園大了一些,，但是也更偏僻,。剛來到這里還十分不習(xí)慣，慢慢的也適應(yīng)了,。這個學(xué)校不愧為xx縣最好的初中,，老師的責(zé)任心真的很強,，學(xué)習(xí)氛圍也很好,。班主任們每天五點就起床，和同學(xué)們一起跑操,，我每天早上也要早起,，因為每天都有英語的'早讀，我需要到班級里面督促他們,，其實學(xué)生們的學(xué)習(xí)主動性很強，不需要我的督促,，每個人都自己很認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

我剛來就給我分配了工作,，要我?guī)С醵蓚€班的英語，第一天在xx中學(xué)上課,，今天感覺好像還可以,，在教室門口,，我跟負(fù)責(zé)的老師簡單的介紹了一下,，他就說跟同學(xué)們見見吧，我有些矜持的走了進(jìn)去,，同學(xué)們之前就有所耳聞,，給了我很熱烈的掌聲，問我姓什么,，看著下面期待好奇的那些臉龐我笑著一一答復(fù)，開場有些活躍我之前用英語準(zhǔn)備的幾句漂亮的臺詞也忘記用了,，還是自然點好些呢!這樣更真實更容易和同學(xué)們接近隨后去了辦公室,，問負(fù)責(zé)人要了份學(xué)生名單,，手抄了份，這樣先對名字有個大概的印象再對號入座會更容易些。很佩服我之前的一個實習(xí)老師,，教了我們兩三天就都能叫出我們?nèi)嗟拿?，很是厲害,。其實這些同學(xué)都好可愛,，讓我想到我讀書時的單純時代,，真的好懷念啊,。

學(xué)生頂崗實習(xí)心得分享篇十六

此次大學(xué)生頂崗實習(xí)我們不僅增長了見識，得到了鍛煉,，培養(yǎng)了能力，更領(lǐng)悟到了做人做事的原則和態(tài)度,?！凹埳系脕斫K覺淺,，絕知此事要躬行?！钡男牡谩Ｏ旅媸潜菊拘【帪榇蠹沂占淼拇髮W(xué)生頂崗實習(xí)心得,，歡迎大家閱讀。

20xx年七月我第一次真正的踏上社會,，開始了兩個月的工作實習(xí)體驗生涯,。時間不長,，體會甚多。明白了那句讀萬里書,，不如行萬里路的深刻體會,，也許在此時此刻的我,，真實的將實習(xí)當(dāng)做工作了吧。

本次實習(xí)的目的在于通過理論與實際的結(jié)合,、個人與社會的溝通,，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平,、與人相處的技巧,、團隊協(xié)作精神,、待人處事的能力等,，尤其是觀察,、分析和解決問題的實際工作能力,，以便提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì)，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會,，投入到自己的工作中,。

一般來說，學(xué)校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距,，學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能，社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力,。要適應(yīng)社會的生存要求，除了要加強課堂上的理論知識外,，還必須要親自接觸社會參加工作實踐,，通過對社會工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí),。實際體會一般公司職員的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力,、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力,。

實習(xí)在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會起到了非常重要的作用,，因此要給予高度的重視。通過實習(xí),，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補充相關(guān)知識,，為求職與正式工作做好充分的知識,、能力準(zhǔn)備,，從而縮短從校園走向社會的心理適應(yīng)期,。

雖然已經(jīng)是大三，但對于實際社會工作還是茫茫然的,，畢竟書本上的只是一個概念，具體操作并沒有教你,。難得的實習(xí)機會,，我想把它做好,。在這段時間學(xué)會了一些比較瑣碎的事情，但確實體會到了工作的辛酸,，覺得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識嚴(yán)重不足，不能適應(yīng)激烈的工作要求,，像那些實際操作性極強的工作，我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗,，而且本身就沒好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來說,，根本無法和那些老手相競爭，有時候感覺確實無從下手,。雖然說這只是個銷售化妝品的公司,，但在這實習(xí)期間,，我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等，都全身心的投入到工作中去,。

實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同,。它將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習(xí),、生活,、心理、身體,、思想等等。就像是一塊試金石,，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去,。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,，也是我建立信心的關(guān)鍵所在,，所以,，我對它的投入也是百分之百的!緊張的兩個星期的實習(xí)生活結(jié)束了,，在這兩個多月里我還是有不少的收獲,。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,。

這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,，開始與以往完全不一樣的生活,。每天在規(guī)定的時間上下班,，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),，不能草率敷衍了事,。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任,，凡事得謹(jǐn)慎小心,，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價,，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決,。

回顧這兩個月來,，自己的工作情況,，捫心自問,，坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足,。因此,，更要及時強化自己的工作思想,，端正意識,，提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平,。

首先,，在不足點方面,，從自身原因總結(jié),。我認(rèn)為自己還一定程度的存在有欠缺強力說服顧客,，打動其購買心理的技巧。

作為一名銷售人員,，我們的首要目標(biāo)就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁,。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績。在這個方向的指導(dǎo)下,，怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心,，激發(fā)起購買欲望,，就顯得尤為重要,。因此，在以后的銷售工作中,，我必須努力提高強化說服顧客,，打動其購買心理的技巧,。同時做到理論與實踐相結(jié)合,，不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗,。

其次,，注意自己銷售工作中的細(xì)節(jié),，謹(jǐn)記銷售理論中顧客就是上帝這一至理,。

名言,。

用自己真誠的微笑,，清晰的語言,，細(xì)致的推介,，體貼的服務(wù)去征服和打動消費者的心讓所有來到我們店的顧客都乘興而來，滿意而去樹立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌,，更樹立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。

再次,，要深化自己的工作業(yè)務(wù)。熟悉每一款化妝品的貨號,，大小,，顏色,，價位,。做到爛熟于心。學(xué)會面對不同的顧客,，采用不同的推介技巧,。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品,，更力爭增加銷售數(shù)量,，提高銷售業(yè)績,。

最后,，端正好自己心態(tài),。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白,，不論做任何事,，務(wù)必竭盡全力,。這種精神的有無，可以決定一個人日后事業(yè)上的成功或失敗,，而我們的銷售工作中更是如此,。如果一個人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣，那么他就掌握了達(dá)到成功的原理,。倘若能處處以主動,，努力的精神來工作,，那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹,。

實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié),。通過這次的實習(xí),，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用,。從這次實習(xí)中,，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí),。在這次會計實習(xí)中,，我可謂受益非淺。僅僅的二個月實習(xí),，我將受益終生,。通過此次實習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力,，增加了實際的操作經(jīng)驗,，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,，對實際的工作的有了一個新的開始。實習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中了解社會,，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，打開了視野,，增長了見識,，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

孟德斯鳩說：“我們接受三種教育,，一種來自父母,，一種來自教師，另一種來自社會,?！比说囊簧粌H要接受家庭的教育，更要接受社會的考驗,。今年寒假,，我們參加了重慶市委市政府組織的大學(xué)生帶薪頂崗實習(xí)——作為重慶市的在校大學(xué)生，我們是幸運的,，帶薪頂崗實習(xí)是重慶市針對重慶各所高校在校大學(xué)生實行的一項切實有效的政策,，通過這種實習(xí)方式，讓我們這些長期待在學(xué)校這座象牙塔的孩子們更早的認(rèn)識社會,、更快的了解社會,，為我們大學(xué)生未來就業(yè)提供了一個良好的平臺和鍛煉的機會。

我們很榮幸地被分配到了重慶市梁平縣政府辦公室,。20xx年1月21日,，帶隊負(fù)責(zé)人武老師把我們帶到了政府辦公室報到。因為是政府核心行政部門,，所以我們不免有些緊張,，但更多的是好奇和期待。這是一個寶貴的機會,，我們在這里可以從各方面提高自己,，接觸社會，了解政府機關(guān)運作,，積累經(jīng)驗,。

政府辦公室的領(lǐng)導(dǎo)并沒有我們想象中的那樣嚴(yán)肅，他們非常熱忱的接待了我們,，并將我們安排到了文書室實習(xí),，辦公室的哥哥姐姐對我們也很照顧，當(dāng)遇到不懂的問題他們會耐心的給我們講解,，做錯了事情也會認(rèn)真的給我們指正,。在他們的幫助下,，一個月的時間里，我們慢慢熟悉和掌握了辦公室的工作流程和職能,。每天都會有很多文件需要整理,、呈送給領(lǐng)導(dǎo)批閱，并傳送到相應(yīng)部門,，這些工作,，不僅使我們了解到政府辦公室的職能，也提高了我們對政府各個職能部門的認(rèn)識,。就連平時看似簡單枯燥的辦公室電話接打,，也讓我們學(xué)到不少正式的禮貌用語。

實習(xí)期間,，我們還很有幸地參與了三次政府工作大會的舉辦,，《20xx年“五個主題”年建設(shè)動員大會》，《全縣城市經(jīng)濟工作大會》以及《全縣農(nóng)村經(jīng)濟,、計劃生育暨社會事業(yè)工作大會》,。大家在辦公室蘭主任的帶領(lǐng)下負(fù)責(zé)布置會場，安排和分發(fā)座次表,。在大家齊心協(xié)力,，用一個星期的時間精心布置下，三個大會最終圓滿結(jié)束,。會后，我們還得到了蔣縣長的高度認(rèn)可和表揚,。

“大學(xué)里學(xué)的不是知識,，而是一種叫做自學(xué)的能力?！痹趯W(xué)校時,，老師總強調(diào)我們要培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，參加實習(xí)后我們才深刻體會到老師的良苦用心,。除了語言文字和計算機操作外,，課本上學(xué)的理論知識用的很少，工作中的問題更多的需要我們勤思考,、善分析,、多動手。

作為實習(xí)生,，我們總是積極主動,，整理文件、打掃辦公室,、整理會場,，并主動與辦公室的同事交流學(xué)習(xí),。我們也常常翻閱文件，了解時事動態(tài)和最新政策,，了解政府在哪些方面,、通過哪種途徑為人民服務(wù)，給人民謀福利,，落實社會保障工作的,。有時候還會有前來上訪的群眾，真的只有身處政府機關(guān)才知道民眾的糾紛難事多,，有很多事情都需要政府來解決,，而我們作為辦公室的標(biāo)桿，形象,，應(yīng)該耐心地與民眾溝通,，了解情況，通過正確程序與渠道幫他們解決問題,。

辦公室的前輩們說：“辦公室工作會經(jīng)常加班加到很晚,，特別是在召開重大會議之前，需要做很多準(zhǔn)備工作,，加班很正常,。領(lǐng)導(dǎo)們更是經(jīng)常辦公到深夜，白天他們有很多牽頭工作,，年底慰問也多,，但只要有顆奉獻(xiàn)的心和熱忱的態(tài)度，工作就一定會做好,?！甭牶蟾荏w會到政府工作的辛苦和意義所在。

從實習(xí)中,，我們感悟頗深,。很多事情需要親自去體驗。很多東西書本上是學(xué)不來的,，知識是死的,，人是活的。我們要運用靈活的思維與頭腦去穩(wěn)重處理事情,，完成應(yīng)當(dāng)完成的任務(wù),，用心觀察，用心學(xué)習(xí),。作為辦公室的文秘人員,，言行舉止，態(tài)度都關(guān)系著整個辦公室的形象,。見微知著,，一個小小的舉動可以看出一個人的品行修養(yǎng),。辦任何事情都要耐心，細(xì)心,，用心,。(就拿我們在整理領(lǐng)導(dǎo)講話的錄音材料來說,，一個標(biāo)點符號的差錯就可能會錯誤表達(dá)一個句子的感情色彩。)就辦公室文秘人員這一崗位來說,，服務(wù)，奉獻(xiàn),，創(chuàng)新也很重要。而從這一崗位放大到整個學(xué)習(xí)生活,，我們更應(yīng)該勤學(xué)習(xí),，善思考，常修身,，敢創(chuàng)新。

此次實習(xí)我們不僅增長了見識,，得到了鍛煉，培養(yǎng)了能力,，更領(lǐng)悟到了做人做事的原則和態(tài)度,?！凹埳系脕斫K覺淺,，絕知此事要躬行?！庇H身實踐,，結(jié)合自身所學(xué),，方能提高自己。

孟德斯鳩說：“我們接受三種教育,，一種來自父母，一種來自教師,，另一種來自社會?！比说囊簧粌H要接受家庭的教育，更要接受社會的考驗,。今年寒假,，我們參加了重慶市委市政府組織的大學(xué)生帶薪頂崗實習(xí)——作為重慶市的在校大學(xué)生，我們是幸運的,，帶薪頂崗實習(xí)是重慶市針對重慶各所高校在校大學(xué)生實行的一項切實有效的政策,，通過這種實習(xí)方式，讓我們這些長期待在學(xué)校這座象牙塔的孩子們更早的認(rèn)識社會,、更快的了解社會，為我們大學(xué)生未來就業(yè)提供了一個良好的平臺和鍛煉的機會,。

我們很榮幸地被分配到了重慶市梁平縣政府辦公室。20xx年1月21日,，帶隊負(fù)責(zé)人武老師把我們帶到了政府辦公室報到。因為是政府核心行政部門,，所以我們不免有些緊張，但更多的是好奇和期待。這是一個寶貴的機會,，我們在這里可以從各方面提高自己，接觸社會,，了解政府機關(guān)運作，積累經(jīng)驗,。

政府辦公室的領(lǐng)導(dǎo)并沒有我們想象中的那樣嚴(yán)肅,，他們非常熱忱的接待了我們，并將我們安排到了文書室實習(xí),，辦公室的哥哥姐姐對我們也很照顧，當(dāng)遇到不懂的問題他們會耐心的給我們講解,，做錯了事情也會認(rèn)真的給我們指正。在他們的幫助下,，一個月的時間里，我們慢慢熟悉和掌握了辦公室的工作流程和職能,。每天都會有很多文件需要整理,、呈送給領(lǐng)導(dǎo)批閱,，并傳送到相應(yīng)部門，這些工作,，不僅使我們了解到政府辦公室的職能，也提高了我們對政府各個職能部門的認(rèn)識,。就連平時看似簡單枯燥的辦公室電話接打,，也讓我們學(xué)到不少正式的禮貌用語。

實習(xí)期間,，我們還很有幸地參與了三次政府工作大會的舉辦，《20xx年“五個主題”年建設(shè)動員大會》,，《全縣城市經(jīng)濟工作大會》以及《全縣農(nóng)村經(jīng)濟,、計劃生育暨社會事業(yè)工作大會》。大家在辦公室蘭主任的帶領(lǐng)下負(fù)責(zé)布置會場,，安排和分發(fā)座次表。在大家齊心協(xié)力,，用一個星期的時間精心布置下，三個大會最終圓滿結(jié)束,。會后，我們還得到了蔣縣長的高度認(rèn)可和表揚,。

“大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力,?！痹趯W(xué)校時,，老師總強調(diào)我們要培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，參加實習(xí)后我們才深刻體會到老師的良苦用心,。除了語言文字和計算機操作外，課本上學(xué)的理論知識用的很少,，工作中的問題更多的需要我們勤思考,、善分析,、多動手。

作為實習(xí)生,，我們總是積極主動，整理文件,、打掃辦公室,、整理會場,，并主動與辦公室的同事交流學(xué)習(xí)。我們也常常翻閱文件,，了解時事動態(tài)和最新政策，了解政府在哪些方面,、通過哪種途徑為人民服務(wù)，給人民謀福利,，落實社會保障工作的。有時候還會有前來上訪的群眾,，真的只有身處政府機關(guān)才知道民眾的糾紛難事多,，有很多事情都需要政府來解決，而我們作為辦公室的標(biāo)桿,，形象，應(yīng)該耐心地與民眾溝通,，了解情況，通過正確程序與渠道幫他們解決問題,。

辦公室的前輩們說：“辦公室工作會經(jīng)常加班加到很晚，特別是在召開重大會議之前,，需要做很多準(zhǔn)備工作，加班很正常,。領(lǐng)導(dǎo)們更是經(jīng)常辦公到深夜,，白天他們有很多牽頭工作，年底慰問也多,，但只要有顆奉獻(xiàn)的心和熱忱的態(tài)度，工作就一定會做好,。”聽后更能體會到政府工作的辛苦和意義所在,。

從實習(xí)中，我們感悟頗深,。很多事情需要親自去體驗。很多東西書本上是學(xué)不來的,，知識是死的，人是活的,。我們要運用靈活的思維與頭腦去穩(wěn)重處理事情，完成應(yīng)當(dāng)完成的任務(wù),，用心觀察，用心學(xué)習(xí),。作為辦公室的文秘人員，言行舉止,，態(tài)度都關(guān)系著整個辦公室的形象。見微知著,，一個小小的舉動可以看出一個人的品行修養(yǎng)。辦任何事情都要耐心,，細(xì)心,，用心。(就拿我們在整理領(lǐng)導(dǎo)講話的錄音材料來說,，一個標(biāo)點符號的差錯就可能會錯誤表達(dá)一個句子的感情色彩。)就辦公室文秘人員這一崗位來說,，服務(wù)，奉獻(xiàn),，創(chuàng)新也很重要。而從這一崗位放大到整個學(xué)習(xí)生活,，我們更應(yīng)該勤學(xué)習(xí)，善思考,，常修身,，敢創(chuàng)新,。

此次實習(xí)我們不僅增長了見識，得到了鍛煉,，培養(yǎng)了能力，更領(lǐng)悟到了做人做事的原則和態(tài)度,?！凹埳系脕斫K覺淺,，絕知此事要躬行?！庇H身實踐，結(jié)合自身所學(xué),，方能提高自己。

10月11號,，15d2班7名同學(xué)懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習(xí)之路，當(dāng)這些同學(xué)坐上離開學(xué)校的班車那一刻起,，就預(yù)示著她們將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,，那旅程必定在她們的生命中寫下濃墨重彩的一筆,，必定會在她們的生命中留下絢爛多彩的回憶,。

20xx年12月9號，時間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝,，兩個月的頂崗實習(xí)在忙碌的生活中悄然而去,，兩個月的經(jīng)歷給她們帶來了什么，她們又有什么樣的感悟和收獲,，12月10號，一場別開生命的“歡迎頂崗實習(xí)同學(xué)回家”的歡迎和經(jīng)驗分享會在15d02班教室熱烈開展,。下面我們一起來聽聽她們的頂崗實習(xí)感悟吧!

第一位是來自111宿舍杜晶晶的分享：本來是被分到汝陽第二幼兒園，但因特殊情況被安排到了一所新辦的蒙特梭利幼兒園,，第一次接觸蒙氏有點不知所措，有點懵,。學(xué)校很小，剛?cè)雸@時我看到的就是墻上的八個大字“遵循自然,，靜待成長”，之后的每個早上開晨會時總會說到這句話,，才知道這個是我們的辦園理念。由于對蒙氏教學(xué)不太了解,，所以剛開始的一段時間一直在做保育員的工作，在這期間還觀察老師怎么上課,，以及蒙氏的上課模式，慢慢的對蒙氏有了一點了解,。在做保育員期間我深深感受到了保育員及幼兒教師的辛苦,，也許是因為我是在小班工作,，所以體會更深刻點,，由于班里的學(xué)生少，所以工作會更加細(xì)心,，生怕沒有把哪個孩子照顧到,，參加的兩次教研以及每星期的操作展示讓我對蒙氏有了更深刻的了解，在主班和配班老師的幫助下,，我組織了一次公開課，但結(jié)果并不是很理想,，工作中針對教學(xué)方面很多老師對我提出了很多建議和幫助,，也因此有了很大的提高,。

通過這次頂崗實習(xí)讓我有機會接觸了蒙氏，也讓我在工作中學(xué)到了很多東西,。總體來說,，很幸運能參加頂崗實習(xí),，從各方面提高了自己,，通過實習(xí)，我總結(jié)了兩個詞：細(xì)心,、勤快!

第二位是116宿舍的陳蘇萌，她告訴我：回顧這兩個月的經(jīng)歷,，我從剛到時的忐忑到適應(yīng)環(huán)境，真的收獲了很多,。12月10日8時頂崗?fù)瑢W(xué)從學(xué)校出發(fā),，12時到達(dá)信陽，興奮,、不安地等待著。11日我們正式開始了我們的頂崗實習(xí),。大家以為我是有經(jīng)驗的老師，讓我很有壓力,。園長讓我準(zhǔn)備一節(jié)公開課，對我來說這一次挑戰(zhàn),。公開課以失敗告終，我用35分鐘也沒有結(jié)束這節(jié)課,。通過這次讓我意識到把握時間的重要性,。在這里時間總是過的很快也很充實。之前一直覺得教課是一件信手拈來的事情,，可是我真正站在講臺上的時候，我甚至不知道該怎么說話,。我所學(xué)的知識幫不到我,，我只能重新學(xué)習(xí),。每天觀察老師上課的流程,，小朋友的反應(yīng)。慢慢地,，在課堂上我不再膽怯,，能夠調(diào)動整節(jié)課的節(jié)奏,，和小朋友很好的互動交流,。園長和老師們大多數(shù)年紀(jì)都不大,，也很照顧我，讓我在這異地也能感到暖暖的心意,。

在這里我學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的知識，如何和小朋友的溝通,，和家長的交流,，和同事的相處，最重要的就是不怕辛苦,，有付出就會有收獲。

第三位同學(xué)分享：一直想做老師的我終于憑借國家頂崗置換政策在萬灘鎮(zhèn)中心幼兒園實習(xí),，這也得感謝學(xué)校與政府的支持與信任，給了我們實踐的機會,，讓我們可以盡情地發(fā)揮自己的特長。

不知道是不是機會來的太巧還是我們的運氣,，竟然我可以在新開的中班開始實習(xí)，當(dāng)然這也是考驗我們耐心與鍛煉我們能力的時候,，因為我們帶的班級可以算是全園較小的班級啊，但我們欣然接受了這項任務(wù),。由于我們這個托中班有大小年齡段的小朋友，最小的兩歲多,，最大有5歲，有一個老師帶我,，從中我也可以學(xué)習(xí)不少經(jīng)驗。

我們這個班級目前有31個小朋友，他們每天來園基本在8點到8點半,，然后開始戶外活動，上課,，吃午飯，下午午睡醒來后然后上藝術(shù)課,，再吃一次點心，4點左右開始小朋友離園,。對我來說，現(xiàn)在已經(jīng)熟悉了那里的環(huán)境,，教學(xué)，和幼兒園生活作息?，F(xiàn)在班級中的小朋友都已經(jīng)熟悉了我,。對我來說真的很欣慰,，雖然實習(xí)了沒多久,，但小朋友對我都已經(jīng)產(chǎn)生了依賴,，這說明我在小朋友的心中已經(jīng)比較親切了,，這也可以看出我小小的成績,。我本來認(rèn)為幼師是件很輕松的職業(yè),，只有踏入這個行業(yè)才知道并不然。幼師首先對孩子要充滿愛心,，自己要有耐心，老師自己要有特長，要學(xué)會觀察孩子的表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力,。我們要學(xué)習(xí)的也很多，比如怎么布置每個月的主題,，班級特色是什么?怎么為小孩創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)，娛樂,，生活環(huán)境等等一系列的問題，都是我們要掌握的,，考慮到我們現(xiàn)在小孩的年齡有的都不懂你們在講什么更不用說上課了。但是如果他們時間久了,，慢慢習(xí)慣了，就要開始給他們上課,，讓他們要學(xué)習(xí)東西,，我們也要像其他老師一樣學(xué)會備課，備課是老師應(yīng)該做的最基本的事情,，我們也要不斷學(xué)習(xí)老師的備課經(jīng)驗,。有了充分的準(zhǔn)備，才能讓小孩學(xué)到豐富的知識,。

總的說來,，我們既然已經(jīng)走進(jìn)了教師這個職業(yè)，那我們就一定要愛這份職業(yè),，最主要的一點要對孩子充滿愛,，這樣孩子才會愛你,，愛他們的老師，這也是我現(xiàn)在的一點小小體會,，我覺得我要學(xué)習(xí)的東西無止境,，要不斷地積累經(jīng)驗!

最后是來自112宿舍吳海艷的感悟,，她告訴大家：初到地方感覺到一切都很陌生,，所幸的是，有個朋友作伴,，剛到地方第二天就開始了緊張而忙碌的工作，由于沒有講過課,，經(jīng)驗比較匱乏，沒講之前會容易眼高手低,，認(rèn)為很容易,，但到了真正開始的時候真的覺得不是那么容易,，小朋友好動調(diào)皮，不會按照自己的思路來,，很被動，所以我就開始研究這些小朋友的弱點和特點以至于以后的課堂讓自己變得主動,，慢慢的我就掌握住了技巧，最讓人印象深刻的是環(huán)境創(chuàng)設(shè)，由于去的是新園,，所有的一切都依賴?yán)蠋熑ゲ贾茫隽撕芏鄥^(qū)角,，畫圖和墻繪，真的讓人有種特別的滿足,，和小朋友也保持著讓她該怕的時候就怕，該和我玩就玩的關(guān)系，讓人很欣慰,，中間雖然也有生氣難過的時候，但更多的是感動,，真的很感謝這次的機會讓我能體會這種光看看不來的感情和體驗。

通過這段時間這些同學(xué)的頂崗實習(xí)之旅,，同學(xué)們成熟了，想問題不在那么簡單,，會在深思后再做決定。工作讓我們學(xué)到的不僅僅是工作的知識,，更重要的是學(xué)會了怎樣去面對以后遇到的各種問題。我想在未來大家會走的更好更遠(yuǎn),，每個人都要為自己的將來努力，努力去創(chuàng)造屬于自己的歷史!

學(xué)生頂崗實習(xí)心得分享篇十七

到十中實習(xí)差不多一個多月了,，日子如流水一般飛逝，雖然每天都過得很忙碌,，每天都是一成不變的生活，除了上課,，就是備課和改作業(yè),，但是我卻覺得很充實,，很快樂,。因為我已經(jīng)適應(yīng)了在學(xué)校的忙碌生活,，在這種生活中,，我體會到了人生的意義：人生,，是在忙碌中得到快樂的,。

學(xué)校給我們每個人都安排了一個指導(dǎo)老師,，與她們交流讓我收獲不少,。他們有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,，這是我所欠缺的,，他們的教學(xué)是幾年積累的文化成果而不是簡單地答案描述,，也許我可以解答某道題,，但未必能講解清楚,。教師的“解”是首要任務(wù),，而教師的“教”才是關(guān)鍵,，重在讓學(xué)生明白答案的原由,，我們就需要在“教”上下工夫,。

在與學(xué)生的接觸中，讓我學(xué)到了很多以前在書本上學(xué)不到的知識,。與學(xué)生在一起的日子既有憂傷，又有快樂,，但還是后者多些，在與學(xué)生的交往中我做到了獎罰分明：在課堂上我嚴(yán)肅認(rèn)真,，課后我常與他們朋友般的談心，與他們溝通,，我教了三個班的生物課，雖然很忙,，但忙的充實,，忙得有意義,。

這一個多月以來,，我在生活方面也學(xué)到了很多東西,，這些東西是在書本中找不到的,，對我以后的生活很有幫助,。在情感方面,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在生活上給我們提供了很大的幫助,，老師們也很熱情，和各位老師的關(guān)系也處的很好,，他們的熱情讓我忘記生活上的苦，感覺很開心,。一個多月以來,，我了解了老師的酸甜苦辣，也讓我了解了老師的偉大,，我也從實習(xí)中認(rèn)識到自身的不足,。我們不能只從書本上看教學(xué),，也要在實踐中教學(xué),，面向?qū)嶋H,。

經(jīng)過實習(xí)的磨煉我變得穩(wěn)重成熟,，處理事情更加仔細(xì)認(rèn)真了,。這些經(jīng)歷都是我步入社會前的預(yù)演,，雖已在我眼中定格，但它的影響會無處不在,。我將它視為自然地恩賜，在未來的路上謙虛謹(jǐn)慎地把握自己的人生。

學(xué)生頂崗實習(xí)心得分享篇十八

從九月份到達(dá)實習(xí)學(xué)校到現(xiàn)在已經(jīng)過去兩個多月了,，每天的生活都是圍繞學(xué)生,，學(xué)生們跟我們也是非常友好,。課上積極的回答問題,，課下見到我們也是熱情的打招呼,。更主要的是他們在課下和我們會更親近,，愿意和我們分享自己的世界,。但是在與學(xué)生相處的方面需要注意一個問題那就是度的把握,。老師可以和學(xué)生和藹可親但必須讓學(xué)生清楚在不同的場合遵守不同的規(guī)矩,。

上課的時候我希望自己的學(xué)生以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度聽課，做筆記,，不要把課下放松的心態(tài)和做法帶到課堂上來。之前老有一些調(diào)皮的`男生上課搗亂,，有時候還故意逗我，對于課上的這種狀態(tài)我采取的方法是沉默,，讓搗亂的學(xué)生自動站一會反省，只要回答了我的一個問題就可以坐下,。而且上課我對所有人的態(tài)度一致，只要被我抓住不好好上課就得站起來回答我的問題,，回答不出來就只能站一會,。我曾也明確的提到過什么時候做什么事，上課,，上自習(xí)，以及回答問題,，提出問題的時候。經(jīng)過一段時間,，學(xué)生們慢慢適應(yīng)了我的教學(xué)和管理方式,，我們的相處也越來越融洽,。任何事情都需要不斷的努力，不斷地磨合,，只要你愿意真心付出，一切就會成為你想要的模樣,。加油，實習(xí)生,。