總結(jié)是一個(gè)重要的反思工具,，它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，提升自我,。在寫總結(jié)時(shí),，我們要注重思考和思辨，從中得到啟示和教訓(xùn),，為個(gè)人的成長和進(jìn)步提供指引,。以下是小編為大家選擇的旅游景點(diǎn)，希望大家能在旅途中留下美好回憶,。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得分享篇一

1．全面深入地了解學(xué)生,，并對(duì)其個(gè)別差異與可變因素作科學(xué)分析。十九世紀(jì)的俄國教育思想家烏申斯基曾說過：“如果教育學(xué)要在一切的關(guān)系上培養(yǎng)一個(gè)人,，它就該首先了解人的一切關(guān)系,。”可見了解學(xué)生之重要,，它是“因材施教”的基矗要全面深入地了解學(xué)生,，就應(yīng)堅(jiān)持全面和發(fā)展的觀點(diǎn)，科學(xué)地分析其個(gè)別差異與可變因素,，引導(dǎo)其向好的方向發(fā)展,。

2．有針對(duì)性地“對(duì)癥下藥”，把“因材施教”真正地落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上,。在教學(xué)中,，既要從絕大多數(shù)學(xué)生的需要出發(fā)，又要考慮到個(gè)別需要。無論什么樣的學(xué)生,，肯定有其特殊的一面,，要“對(duì)癥下藥”，我們要充滿熱情地對(duì)待學(xué)生,，對(duì)后進(jìn)生更應(yīng)關(guān)懷備至，以情動(dòng)人,，以理服人,。實(shí)踐已經(jīng)證明：經(jīng)過教和學(xué)的雙方努力之后，大多數(shù)學(xué)生都能很好地成長為有用之材,，從不同的方面對(duì)我們的國家作出貢獻(xiàn),。

3．采取有效措施發(fā)揮學(xué)生的特長，使其得到充分發(fā)展,。無論優(yōu)等生還是后進(jìn)生,，那都是人為劃分的，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到每個(gè)學(xué)生都有自己特有的長處,，教師要長所有學(xué)生的善揚(yáng)所有學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),。

4.教學(xué)是一個(gè)雙向的過程，在這個(gè)過程中教師需要引導(dǎo)學(xué)生不斷思考,、探索,，發(fā)現(xiàn)事物的客觀規(guī)律，并掌握一定的知識(shí)與技能,，最終能夠運(yùn)用于實(shí)踐中去解決問題,。

在此過程中，每個(gè)學(xué)生都能獲得必需的知識(shí),，不同的個(gè)體在教與學(xué)的過程中得到不同的發(fā)展,。但是，目前很多教師在教學(xué)過程中卻采取千篇一律的教學(xué)方法,，忽視了學(xué)生的獨(dú)特性,，并沒有真正做到因材施教，這必將不利于學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展,。

5.正確認(rèn)識(shí)學(xué)生的認(rèn)知方式差異與智力差異,。

每一個(gè)學(xué)生由于其性格特點(diǎn)、家庭環(huán)境,、思維方式以及智力水平的不同,，在學(xué)習(xí)過程中體現(xiàn)出對(duì)于知識(shí)的獲取能力和掌握能力也會(huì)是千差萬別的。作為教師,，必須正確看待這些差異,。并在教育教學(xué)中不斷創(chuàng)設(shè)有針對(duì)性的教學(xué)組織形式與教學(xué)方法，盡可能做到個(gè)性化教學(xué),。

6.平等相處,，充分了解學(xué)生,。

教師應(yīng)改變以往居高臨下的姿態(tài)，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,，這將有利于學(xué)生更好地接受教育和指導(dǎo),。學(xué)生是發(fā)展中的人，教師要學(xué)會(huì)關(guān)心和尊重學(xué)生,，并真誠地與學(xué)生進(jìn)行交流,。在交流的過程中，教師要了解學(xué)生的心理特點(diǎn),，調(diào)整自己的授課內(nèi)容,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以取得最佳的教育效果,。

7.博采眾長,、分層施教。

每一個(gè)學(xué)生都具有成為天才的潛力,，教師要以學(xué)生為主,，幫其發(fā)現(xiàn)并挖掘自身的潛力，引導(dǎo)學(xué)生將自己的潛力變成實(shí)際的能力,。因此,，教師必須做到尊重學(xué)生、博采眾長,，為每一個(gè)學(xué)生的良性發(fā)展做好引領(lǐng),，不能戴有色眼鏡對(duì)待學(xué)生。

而在實(shí)際的教學(xué)中,，教師要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力采取分層教學(xué)的方式,。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生可以布置較多的基礎(chǔ)性作業(yè)，而對(duì)于基礎(chǔ)較好的學(xué)生以基礎(chǔ)性作業(yè)為主,，也可以附加少量拔高性題目,，對(duì)于基礎(chǔ)扎實(shí)的學(xué)生可以考慮布置綜合性題目，以此做到教學(xué)的針對(duì)性,。

著名教育家朱熹曾說過：“圣賢施教,，各因其材，小以小成,，大以大成,，無棄人也?！睘榱烁玫拇龠M(jìn)學(xué)生發(fā)展,，各位老師應(yīng)牢記“因材施教”這一教育教學(xué)理念，在日常教學(xué)中要全面考慮學(xué)生的個(gè)體差異，體現(xiàn)出因材施教的思想,。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得分享篇二

工廠,，也是一個(gè)獨(dú)立社會(huì)，在那里也有眾多人事紛爭(zhēng),。他們辛苦之余,，還要為了自己的生計(jì)，生存,，生活而這樣那樣的明爭(zhēng)暗斗,，讓我感覺，人,，作為一個(gè)社會(huì)的存在時(shí)是多么的不易。

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間內(nèi),，我感受著工作的氛圍,，體驗(yàn)著工作的'辛苦與歡樂。這些都是在學(xué)校里無法感受到的,，并且很多時(shí)候,，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作,，在那里,，沒有人會(huì)告訴你要做什么，你必須自覺地去做,，并且要盡自己的努力做到,，在學(xué)校，僅有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而那里是工作的場(chǎng)所,，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力,！

經(jīng)過社會(huì)實(shí)習(xí)的磨練,，我深深地認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)是一筆財(cái)富。在實(shí)踐中能夠?qū)W到在書本中學(xué)不到的知識(shí),，它讓你開闊視野,、了解社會(huì)、深入生活、回味無窮,。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得分享篇三

實(shí)習(xí)的老師不同于在校教師,，有的同學(xué)缺少對(duì)老師的敬畏，所以要想使學(xué)生信服,，就必須把課講精彩,。提高教學(xué)質(zhì)量，最關(guān)鍵最重要的就是上好課,；為了上好課,，我做了下面的工作。

1．實(shí)習(xí)的必修課：多聽課,。

教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí),、積累經(jīng)驗(yàn)，不在于教學(xué)時(shí)間的長短,。老教師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，積累了許多教學(xué)技巧，我應(yīng)多向他們學(xué)習(xí),，盡快提高自身的教學(xué)水平,，聽課的同時(shí)，認(rèn)真做好記錄,，并進(jìn)行評(píng)課,。聽完課后寫聽課心得，哪些地方是自己不具備的,，哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等,。務(wù)求每聽一節(jié)課都要有最大的收獲，必要時(shí),，我還會(huì)和指導(dǎo)老師進(jìn)行討論,，不放過每一個(gè)細(xì)節(jié)。

同時(shí)在聽課過程中對(duì)學(xué)生也有了大概的了解,，熟悉了學(xué)情,。采用聽課方法，可以讓我最快速的熟悉教學(xué)流程,，知道歷史教學(xué)的節(jié)奏,，避免一些低級(jí)問題，是由實(shí)習(xí)到正式上崗的最重要方法,。

2,、課前準(zhǔn)備：備好課。

教材是教學(xué)的依據(jù),，同時(shí)也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要參考書,，我們?cè)谑煜そ滩牡幕A(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容,，學(xué)生學(xué)習(xí)才會(huì)有依據(jù)，學(xué)生在課堂上跟不上老師時(shí)可以參考教材重新整理思路,，跟上老師的思路,，所以應(yīng)該重視教材的鉆研。作為老師,，可以適當(dāng)給學(xué)生擴(kuò)展一些課外的延伸內(nèi)容,，但必須是在學(xué)生掌握教材的基礎(chǔ)上，不能舍本逐末,。

除了這兩點(diǎn)之外,，還有其他注意事項(xiàng)，例如要調(diào)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),，更充分地利用好上課時(shí)間,。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,。還要在課堂提問時(shí)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，課后不留作業(yè)，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得分享篇四

2019年_月份到2019年_月份我到__裝飾工程有限公司實(shí)習(xí),，此前，我對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì),、平面設(shè)計(jì),、環(huán)藝方面有了一些初步的了解，為了能盡快的適應(yīng)工作,，補(bǔ)充自己的不足,，我業(yè)余時(shí)間積極自學(xué)平面設(shè)計(jì)方向的知識(shí)，購買了相關(guān)方面的書籍,，讀不懂的地方向領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心請(qǐng)教,，邊學(xué)邊干,，將實(shí)踐與所學(xué)相結(jié)合，盡快讓自己適應(yīng)工作崗位,。

這是我人生中正式踏上工作崗位的第一個(gè)工程,，不管是工作環(huán)境還是工作條件，都刺痛著我的心,，但領(lǐng)導(dǎo)與同事們熱情的接待,、幫助與關(guān)心，使我的心很快的平靜了下來,，很快的投入到了工作當(dāng)中?，F(xiàn)將在公司的工作分述如下：

由于初來乍到什么都不懂，所以頭幾天都沒怎么做事,，只是在旁邊看師傅做事情,，幾天下來逐漸熟悉了他們的運(yùn)轉(zhuǎn)模式，也能幫上一些忙了,。室內(nèi)設(shè)計(jì)軟件還涉及到一個(gè)重要的設(shè)計(jì)軟件就是___,，我在學(xué)校由于軟件方面訓(xùn)練的比較生疏，所以我在公司實(shí)習(xí)的前_個(gè)多月在拼命學(xué)習(xí)軟件,，在別人已經(jīng)放假回家時(shí),，我獨(dú)自在為我的前途努力拼搏，因?yàn)槲蚁嘈?，付出的努力總?huì)有回報(bào),，風(fēng)雨過后總會(huì)有彩虹!

這次在公司里工作我學(xué)到很多不同專業(yè)的知識(shí)，例如__管理,，市場(chǎng)考察等等,。當(dāng)然，這只是巨大領(lǐng)域中九牛一毛的知識(shí),。我對(duì)當(dāng)代社會(huì)用人單位的看法進(jìn)行了簡(jiǎn)略的分析,，現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)提倡“一專多能”的專業(yè)技術(shù)人才，企業(yè)都喜歡上手快的員工,，“即招即用,，能馬上為單位創(chuàng)造效益”是目前用人單位的普遍心態(tài)。這就對(duì)大學(xué)畢業(yè)生提出了更高的要求,，根據(jù)市場(chǎng)需求,，有針對(duì)性地去學(xué)習(xí)和打工，通過實(shí)踐增長本領(lǐng),，是大學(xué)生們不容忽視的,。

通過這次的實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方,，從實(shí)際觀察和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗(yàn),。一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是否優(yōu)秀,，首先要看它對(duì)設(shè)計(jì)的管理與分配，將最合適的人安排在最合適的位置,，這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn);團(tuán)隊(duì)精神非常重要,，一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)并不是要每個(gè)人都非常的優(yōu)秀，這樣很容易造成成員之間的意見分歧,。所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的策劃項(xiàng)目的時(shí)候,，設(shè)計(jì)師之間一定要經(jīng)常溝通、交流,，在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn),，使策劃項(xiàng)目更加的完備,。

通過這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲,。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增添了一塊基石,。實(shí)習(xí)單位的同事們也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)任務(wù),。使我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問題,，如：前期的策劃和后期的制作,、如何與客戶進(jìn)行溝通等等。

這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),，使我向更深的層次邁進(jìn),，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,，但我也認(rèn)識(shí)到,，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行,。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好,。

第一天走進(jìn)公司的時(shí)候,，與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后，并沒有給我留下過多的任務(wù),，先讓我熟悉一下環(huán)境,，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模,、部門,、人員分工等,。然后讓我參觀了公司的室內(nèi)設(shè)計(jì)作品。

通過前_天的工作實(shí)踐,，基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程,。首先是客戶提出要求，然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶的需求程度,，結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn),，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn),，讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿意,。而有的客戶會(huì)盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完，往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來,，設(shè)計(jì)師們最不喜歡的就是這類的客戶,，很容易造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因?yàn)榇蟛糠值目蛻暨€是不了解設(shè)計(jì)的,，他們更多地追求設(shè)計(jì)時(shí)效性,，明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選,，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會(huì)更加吸引消費(fèi)者的眼球,。而這種基調(diào)如果把握不好，就會(huì)造成設(shè)計(jì)的庸俗化,。

經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉,，使我學(xué)到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶直接接觸,，我們工作的目的就是要讓客戶滿意,，當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí)，還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性,。并不是說,，有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，這就涉及到設(shè)計(jì)的營銷與管理的重要性,。如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場(chǎng)效應(yīng),，首先就要對(duì)所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析，找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群,，進(jìn)行市場(chǎng)定位,，然后確定項(xiàng)目的核心，一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開,，這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市場(chǎng),。

在公司老師、前輩的提點(diǎn)之下,，我也逐漸懂得現(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)是在現(xiàn)代生活的空間里考慮人的行為正常發(fā)展及其相互關(guān)系的和諧,。由于設(shè)備,、陳設(shè)、家具等高度成就而大大改觀了室內(nèi)設(shè)計(jì)的本質(zhì),，使之不再滿足人們對(duì)室內(nèi)視覺上的美化裝飾要求,，而是綜合運(yùn)用技術(shù)手段、藝術(shù)手段創(chuàng)造出符合現(xiàn)代生活要求,，滿足人的生理和心理需要的室內(nèi)環(huán)境,。

現(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)必須滿足人在視覺、聽覺,、體感,、觸覺、嗅覺等多方面的要求,。從家具造型到陳設(shè)掛件,，從采光到照明，從室內(nèi)到室外,，來重視整體布置,，創(chuàng)造一個(gè)共享空間滿足不同經(jīng)濟(jì)條件和文化層次的人生活與精神的需要。所以在室內(nèi)設(shè)計(jì)中,，無論是家庭還是公共場(chǎng)所,，都必須考慮與室內(nèi)設(shè)計(jì)有關(guān)的基本要素來進(jìn)行室內(nèi)設(shè)什與裝飾。這些基本因素主要有功能(包括使用功能和精神功能),、空間,、色彩……等。

1.功能：在考慮功能中首先要明確使用對(duì)象和空間的特定用途,。在家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)中,，首先應(yīng)對(duì)居住者作較為細(xì)致的了解。諸如：家庭成員構(gòu)成;生活方式;家庭成員的業(yè)余愛好和情趣;來客情況;電器安裝的要求;家庭用餐;色彩要求;家具的材料,、式樣,、色調(diào);室內(nèi)紡織品的選擇;地面、墻面,、天棚的材料;采光,、照明,。精神功能則要根據(jù)居住者的身份,、愛好、信仰等來考慮,。

2.空間：居室空間作為家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)的起點(diǎn),，在這個(gè)空間里人們要進(jìn)行起居、睡眠,、休息,、娛樂,、會(huì)客、團(tuán)聚,、家務(wù),、洗浴等眾多的活動(dòng)。因此,，室內(nèi)設(shè)計(jì)的任務(wù)就是在居室空間里,，要為現(xiàn)代生活的秩序創(chuàng)造一個(gè)良好的條件?？臻g形象有著自己的規(guī)律性和內(nèi)涵的幾何原則,。空間尺度給人的直感形態(tài)是第一性的,，人們喜歡有規(guī)則,、有序列的幾何形體。室內(nèi)的空間進(jìn)行合理的劃分才能使偌大的空間變得充實(shí);使狹窄的空間顯得寬敞,。

3.色彩：色彩在室內(nèi)設(shè)計(jì)中同樣也是重要的構(gòu)成因素,，色彩不僅僅局限于地面、墻面與天棚,，而且還包括房間里的一切裝修,、家具、設(shè)備,、陳設(shè)等,。所以，室內(nèi)設(shè)計(jì)中心須在色彩上進(jìn)行全面認(rèn)真的推敲,，使室內(nèi)空間里的墻紙,、窗簾、地毯,、沙發(fā)罩,、家具、陳設(shè),、裝修等色彩的相互協(xié)調(diào),，才能取得令人滿意的室內(nèi)效果。

在公司設(shè)計(jì)部實(shí)習(xí)期間,，我主要是針對(duì)個(gè)人的體會(huì)做一下總結(jié)：

首先要有好的心態(tài),，剛到設(shè)計(jì)部一定會(huì)在各個(gè)方面和公司的設(shè)計(jì)人員有差距，要注意差距不是問題,，要看到差距,，然后想辦法縮小差距。其次要有團(tuán)隊(duì)精神，做設(shè)計(jì)必須要具備團(tuán)隊(duì)精神,，要了解團(tuán)隊(duì)成員在設(shè)計(jì)中的職責(zé),。要急時(shí)的與團(tuán)隊(duì)的成員進(jìn)行溝通。好的設(shè)計(jì)是經(jīng)過團(tuán)隊(duì)成員之間的相互溝通才能設(shè)計(jì)出來的,。好的作品必須是每一個(gè)普通的人都認(rèn)為好,。這樣的設(shè)計(jì)才是成功的。再就是注意細(xì)節(jié),，做設(shè)計(jì)的時(shí)候必須注意每一個(gè)環(huán)節(jié),，把每一個(gè)環(huán)節(jié)都要做好，這樣才能夠保證設(shè)計(jì)的作品在整體上和局部上都做好,。

要多向前輩學(xué)習(xí),，在公司設(shè)計(jì)部要多和設(shè)計(jì)師交流，在交流的過程中可以學(xué)習(xí)很多做設(shè)計(jì)的方法,。要重視環(huán)境的影響,，一個(gè)好的工作環(huán)境可以帶來好的設(shè)計(jì)靈感,。在工作中,，要注意個(gè)人衛(wèi)生,，要多用禮貌用語,，學(xué)會(huì)尊敬每一個(gè)人。賤書賤夫,，要懂得尊重書籍,，從書籍中學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)大師的設(shè)計(jì)方法,，了解設(shè)計(jì)的思路以及設(shè)計(jì)的形式,。

通過這次實(shí)習(xí)總結(jié)出以下幾點(diǎn)：

1.找工作如果條件允許的話,，找自己有興趣的工作，興趣就是動(dòng)力,。

2.找到了理想的工作,，工作態(tài)度就要保持積極向上;即使沒有找到理想的工作，也要保持上進(jìn)的心態(tài),。

3.工作的時(shí)候要合理的安排自己的作息時(shí)間結(jié)合工作的需要,，保持一個(gè)良好的生活習(xí)慣。

4.出來工作無論是什么工作都好,，人與人之間的接觸交流是必不可少的,。所謂人際關(guān)系多廣，你的前途就有多大,，沒有一個(gè)成功人士是靠著自己去成功的,，懂得借助外力，才能及時(shí)把握機(jī)會(huì),，讓工作事半功倍,。

在短短幾個(gè)月的工作中,，讓我深刻的體會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作對(duì)干好一項(xiàng)工程是多么的重要,，可以說,，它是順利干好一項(xiàng)工程的關(guān)鍵所在，同時(shí)也是一個(gè)人在成長過程中成熟的“基點(diǎn)”,。到公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,，不管是我的專業(yè)方面還是經(jīng)驗(yàn)方面，我都有很大的提升,。我認(rèn)為來到公司我學(xué)到的最重要的東西是好的心態(tài)+注意細(xì)節(jié)+尊敬他人+團(tuán)隊(duì)精神,。在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，不但讓我對(duì)建筑裝飾技術(shù)有了更深刻的了解,，同時(shí)還有了不少新的認(rèn)識(shí),。

因?yàn)榭紤]到以后畢業(yè)有可能從事這個(gè)行業(yè)的工作，因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，在有限的時(shí)間里加深對(duì)各種專業(yè)知識(shí)的了解,，熟練對(duì)各種專業(yè)技能的掌握，找出自身的不足,。這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,，讓我在知識(shí)、技能,、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲,，使我的綜合素質(zhì)得到了培養(yǎng)，鍛煉和提高,。同時(shí)我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),，這為我以后步入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得分享篇五

我學(xué)的專業(yè)是會(huì)計(jì),，為了加強(qiáng)自身的素質(zhì),，培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能力，我在一家公司進(jìn)行了專業(yè)實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)期間要努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，遵守工作紀(jì)律,，不遲到,、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作等,。

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間也是我大學(xué)里生活很充實(shí)的日子,，每天擠公交車到高新開發(fā)區(qū)西口，然后還要走一段路程才可以到單位,，工作吃飯休息工作下班,，生活很有規(guī)律。它檢驗(yàn)了我在三年來的理論知識(shí)，同時(shí)也讓我接觸了社會(huì)的各種情況,，學(xué)會(huì)了怎么分析社會(huì)的很多情況,，讓我更快的融入社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)起了很大的觸進(jìn)作用,。

一,、實(shí)習(xí)時(shí)間。

2019年_月_日,。

二,、實(shí)習(xí)地點(diǎn)。

我所在的公司叫__公司,，它是一家自然人投資或控股的有限責(zé)任公司,，其經(jīng)營范圍是家具及木器制品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及銷售;家具設(shè)計(jì)及室內(nèi)裝橫;軟件開發(fā)及應(yīng)用;數(shù)碼產(chǎn)品,、五金交電,、家電、針紡織品,、化工產(chǎn)品(不含危險(xiǎn)品),、煤制品、生鐵,、鋼材的批發(fā)零售;酒店管理咨詢服務(wù);機(jī)械設(shè)備的銷售及租賃,。財(cái)務(wù)室設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長，一個(gè)出納,，兩個(gè)會(huì)計(jì)員,，而教導(dǎo)我的是老會(huì)計(jì)_會(huì)計(jì)。

三,、實(shí)習(xí)過程,。

剛到會(huì)計(jì)部_會(huì)計(jì)就叫我先看他們以往所制的會(huì)計(jì)憑證?？傄詾閼{著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握,，也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石--會(huì)計(jì)分錄，以至于后來_會(huì)計(jì)讓我嘗試制單的良苦用心,。于是實(shí)習(xí)時(shí)只能晚上回家補(bǔ)課了,，把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí),，可一些銀行帳單,、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,，從而有了更深刻的印象,。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了,，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,，用圖釘裝訂好,，才能為記帳做好準(zhǔn)備。

制好憑證就進(jìn)入記帳程序了,。雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事,，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的,。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃橫線,，再蓋上責(zé)任人的章,，才能作廢。對(duì)于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求,，字跡一定要清晰清秀,，按格填寫，不能東倒西歪的,。

并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱,，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結(jié)平了,。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù),，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù),。

從制單到記帳的整個(gè)過程基本上了解了個(gè)大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識(shí)總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事,。_會(huì)計(jì)很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單,，有了基本認(rèn)識(shí)以后學(xué)習(xí)起來就會(huì)更得心應(yīng)手了。

此外還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公司法》,、《稅法》《會(huì)計(jì)法》,，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,，細(xì)致的了解了本單位會(huì)計(jì)工作的全過程,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了各類學(xué)校經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理，并掌握了三門財(cái)務(wù)軟件的使用實(shí)習(xí)期間,，我利用此次難得的機(jī)會(huì),，努力工作，嚴(yán)格要求自己,，虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教,，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論,，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律、法規(guī)等知識(shí),，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),，掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能。

更讓我感到感動(dòng)的是,，領(lǐng)導(dǎo)讓公司的前輩教會(huì)我處理公司的綜合事物,。例如營業(yè)執(zhí)照的辦理。稅務(wù)登記的有關(guān)事項(xiàng),。一般納稅人的申請(qǐng),。以及如何進(jìn)行企業(yè)合法節(jié)稅的運(yùn)用。等等,。在這個(gè)學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過程中,。我發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)是一門實(shí)務(wù)與理論結(jié)合性很強(qiáng)的學(xué)科，盡管我學(xué)過這門課,，但是當(dāng)我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務(wù)時(shí),，覺得又和書上有些不同，實(shí)際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的,，只有多加練習(xí)才能牢牢掌握,。這次實(shí)習(xí)最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論知識(shí)與公司實(shí)際操作的實(shí)務(wù)區(qū)別在哪里，相同的地方在哪里,，內(nèi)部控制如何執(zhí)行,，如何貫徹新的會(huì)計(jì)政策，新舊政策如何過渡,，一些特殊的帳戶如何會(huì)計(jì)處理等等,。

帶著這些問題,，我在這幾個(gè)月里用眼睛看,，不懂的請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)同事,，讓我對(duì)這些問題有了一定的解答,，達(dá)到了這次實(shí)習(xí)的目的,。除了與我專業(yè)相關(guān)的知識(shí)外，我還看到許多在課堂上學(xué)不到的東西,。公司是如何運(yùn)做的，員工之間的團(tuán)隊(duì)合作精神,，處理業(yè)務(wù)的過程,，規(guī)章制度執(zhí)行情況，企業(yè)的管理等等,。

另外我也看到公司存在的一些漏洞,，例如內(nèi)部控制情況,，其中主要包括現(xiàn)金收支制度執(zhí)行情況，公司在執(zhí)行國家政策規(guī)定方面也不容樂觀,。然而在現(xiàn)實(shí)的小規(guī)模私營企業(yè)這種情況可能普遍存在,。作為一名會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)人員,，通過這次實(shí)習(xí)也更加讓我看清自己今后的努力方向,。例如：實(shí)務(wù)能力，應(yīng)變能力,，心理素質(zhì)，適應(yīng)能力等等。

四,、實(shí)習(xí)收獲,。

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這次實(shí)習(xí)讓我明白進(jìn)取心是非常重要的,。在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電,，在扎實(shí)本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問題時(shí)要多向他人請(qǐng)教。人際溝通也是非常重要的一點(diǎn),，如何與人打交道是一門藝術(shù),，也是一種本領(lǐng),，在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進(jìn)入社會(huì)的我們也要面臨正式的實(shí)習(xí)了，我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累,，而這種積累正是日后的財(cái)富,。

在工作上，在學(xué)習(xí)上,，我們要讓這些寶貴的財(cái)富發(fā)揮它的作用,，從而達(dá)到事半功倍的效果。在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得分享篇六

三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作快要結(jié)束了,，在這三個(gè)月的時(shí)間里,，我經(jīng)歷了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換。

教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸?duì)面的教學(xué),盡管生澀,、但在慢慢的成熟之中,，讓我的實(shí)習(xí)生活充滿未知、驚喜,、快樂,，當(dāng)然也少不了有挫折和困難。

這三個(gè)月的實(shí)習(xí),，令我感觸頗多,。

我實(shí)習(xí)的班級(jí)是蓮塘二小的四年級(jí)一班。

一大群九,、十歲的小孩子,，既活潑可愛，又調(diào)皮好動(dòng),。

記得2月17日在我第一次踏進(jìn)教室的那一刻,，我感覺到了他們用熱情目光注視著我，經(jīng)過指導(dǎo)老師吳小蕓老師的介紹,，他們便報(bào)以熱情的掌聲以示歡迎,，下課后，就有同學(xué)圍過來和我聊天,。

這讓我很是受寵若驚,。

剛開始實(shí)習(xí)，我的主要任務(wù)是聽課,，聽吳小蕓老師講課,，再回顧我的任課老師的授課方式，我從中吸取了許多經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)了每個(gè)老師都會(huì)有不同的教學(xué)風(fēng)格,，或許這就是教無定論的真正含義,。

我深深佩服老師在課堂上的應(yīng)對(duì)自如，她通過講述她身邊的故事和例子,，加上幽默風(fēng)趣的語言,，雖然沒有多媒體的幫襯，但課堂氣氛依然活躍,。

在聽課過程中,，我深感，教學(xué)是一門藝術(shù),，課堂語言是這種藝術(shù)的傳達(dá)方式,。

聽課的過程，是積累經(jīng)驗(yàn)的過程,。

在了解教學(xué)流程的同時(shí),，也應(yīng)注意教學(xué)方式和組織教學(xué)能力的積累。

聽了兩周的課之后,，第三周我正式走上講臺(tái),，開始我自己的第一篇“處女作”——《蝙蝠和雷達(dá)》。

當(dāng)然,，剛開始時(shí)心情特別緊張,，由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂上出現(xiàn)了“填鴨式教學(xué),、講課重點(diǎn)不突出,、講課順序不清楚、學(xué)生跟不上,、講課速度太快,、學(xué)生沒有興趣”等等一系列問題。

以至于我一課時(shí)就講完了兩課時(shí)的內(nèi)容,。

針對(duì)以上出現(xiàn)的這些問題,，指導(dǎo)老師要求我多聽課、多上課,，多向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí),，并且面對(duì)面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。

她沒有絲毫的架子,，更多的是朋友的親切交談,。

為了彌補(bǔ)自己的不足，我嚴(yán)格按照指導(dǎo)老師的要求,，認(rèn)真仔細(xì)地備好課,，寫好教案，積極向其他老師學(xué)習(xí),，多多向人請(qǐng)教,，把握好每次上課的機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力,。

隨著時(shí)間的推移,，通過聽課和實(shí)踐，我開始有了一些進(jìn)步,。

這時(shí)指導(dǎo)老師給了我多次機(jī)會(huì),，從上課到做練習(xí)冊(cè)再到口語交際，分不同層面鍛煉和培養(yǎng)我的授課能力,。

在上課的過程中,，我遇到了許多困難：譬如課堂秩序、學(xué)生不配合等,。

在我上課時(shí),，學(xué)生要么就不舉手發(fā)言，要么就是告狀,，要么就是開小差,，還有的上課講話。

學(xué)生的不配合常常令我痛心疾首,。

當(dāng)時(shí)有人建議我使用強(qiáng)制的方法,，如罰站、罰抄寫等,。

誠然,，這種方法可以勉強(qiáng)維持課堂秩序。

然而,，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,，甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。

作為一名教案工作者,，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系，而且教師要把自己當(dāng)成教學(xué)活動(dòng)中的一員,、學(xué)生們的良師益友,。

后來我發(fā)現(xiàn)這樣做取得的教學(xué)效果還不錯(cuò)，有幾個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課時(shí)認(rèn)真多了,，還積極舉手回答問題,。

九、十歲的小孩子很好動(dòng),，而且注意力非常容易分散,，這樣很容易開小差、做小動(dòng)作,，影響教學(xué)效果,。

而且有一個(gè)嚴(yán)重的問題就是,，指導(dǎo)老師在后面聽課的時(shí)候，班上就很安靜,，沒有同學(xué)敢說話,、開小差，但是一旦指導(dǎo)老師不在的話,，班上就鬧哄哄的,。

為了改善這種情況，我給每個(gè)小組在黑板上加“正”字,，哪個(gè)小組認(rèn)真聽課,，就給哪個(gè)小組加一個(gè)“正”字，然后下課的時(shí)候統(tǒng)計(jì)哪個(gè)小組的“正”字是最多的,，讓他們比賽,，看看是哪個(gè)小組得的“正”字最多。

這種方法取得的效果果然好,。

以前常常因?yàn)閷W(xué)生在下面開小差,、做小動(dòng)作，我喊破嗓子都沒辦法控制,，現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂,，直接向課堂要效益了。

小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生喜歡炫耀自己,，于是我根據(jù)他們的個(gè)性和年齡特點(diǎn),，非常注重鼓勵(lì)他們。

只要他們答完問題,，我都用鼓勵(lì)性的語言對(duì)他們說：“表揚(yáng)某某同學(xué)”,、“真棒”、“還不錯(cuò)”等等,。

他們得到老師的贊揚(yáng),，積極性提高了，久而久之,，就養(yǎng)成了敢于舉手回答問題的習(xí)慣了,，而且，同學(xué)回答問題很好的,，我就叫全班同學(xué)“豎起大拇指或者是鼓掌!”等動(dòng)作來鼓勵(lì)他們,，這樣，充分活躍了課堂氣氛,，學(xué)生情緒飽滿,，起到了很好的教學(xué)效果。

批改作業(yè),，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤,，彌補(bǔ)其中的不足,，是非常重要的。

尤其是對(duì)于作文的批改,，更是認(rèn)真嚴(yán)格,。

在批改之后，我都會(huì)指出其優(yōu)點(diǎn)和不足,，寫上激勵(lì)的評(píng)語,，并且評(píng)語中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性，并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵(lì)之,，開導(dǎo)之。

對(duì)那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生,，我在作業(yè)上寫明,。

我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，直至認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤并改正為止,。

對(duì)于個(gè)別情況的學(xué)生,，我會(huì)輔導(dǎo)他們，直到他們主動(dòng)改正錯(cuò)誤,。

身為一位教案工作者,，就是要有足夠的耐心和毅力去愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。

在實(shí)習(xí)的這三個(gè)月里,，我與學(xué)生們建立起了良好的關(guān)系,。

在學(xué)生面前，我既是他們的實(shí)習(xí)老師,，又是他們的知心朋友,，由于我年紀(jì)和他們差距不大，他們有什么疑問都會(huì)來問我,，把我當(dāng)做他們的大姐姐,。

下課時(shí)也會(huì)和我談心。

有空余時(shí)間我就和學(xué)生們一起玩,，和他們打成一片,，這樣就加強(qiáng)了我與學(xué)生們之間的感情。

而在上課時(shí),，我對(duì)他們提出了很高的要求,，又要有一定的嚴(yán)肅度，這樣在學(xué)生面前保持了一定的威信,。

我的指導(dǎo)老師吳小蕓是一位很優(yōu)秀,、很有責(zé)任心的老師。

在整個(gè)實(shí)習(xí)期間,，吳小蕓老師給了我許多指導(dǎo)和鼓勵(lì),。

在她的幫助之下,，我逐漸成長、蛻變,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也豐富了,。

從她那里我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。

例如：她對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的態(tài)度,、對(duì)學(xué)生的愛，以及生活中的善解人意等等,。

她讓我知道做一名老師要有責(zé)任心,，要心里永遠(yuǎn)裝著那一群可愛活潑的小精靈。

并且讓我深刻體會(huì)到做一名老師容易,，但做一名好老師很難,。

教學(xué)工作是復(fù)雜而又繁瑣。

你不僅要管理好整個(gè)班集體,，還要提高整體教學(xué)水平,。

而且還要顧及班里的每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍,。

這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù),，還要多關(guān)心、留意學(xué)生,，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流,，給予學(xué)生幫助。

做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師,，生活中的益友,。

這次實(shí)習(xí)體驗(yàn)使我受益頗多，也對(duì)自己做了一場(chǎng)絕好的檢驗(yàn),。

作為一名語文老師,，基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)，知識(shí)面要寬廣,，平時(shí)要做有心人,，多多細(xì)心觀察生活，留意身邊的事情,，并將它們靈活的運(yùn)用滲透于教學(xué)之中,。

并且經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，覺得自己過的也充實(shí)了,，我在實(shí)習(xí)的道路上不斷成長,，思想上成熟了，知識(shí)上實(shí)踐了，經(jīng)驗(yàn)上也豐富了,。

實(shí)習(xí)工作還有幾天就要結(jié)束了,，我還真有點(diǎn)舍不得。

但我相信這不是終點(diǎn),，而是另一個(gè)新的起點(diǎn),。

在實(shí)習(xí)中獲得的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，對(duì)于我今后走上工作崗位,，會(huì)有很大的幫助,。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，也提高了我的專業(yè)水平,，教學(xué)水平,。

知識(shí)是永無止境的，我會(huì)時(shí)刻不忘超越自己,，面對(duì)教案事業(yè),，我將帶著滿腔熱情，不斷前行,。

相信今后無論什么時(shí)候回想起這段經(jīng)歷，都會(huì)覺得是快樂的,，而且永遠(yuǎn)銘記于心,。

短短一年的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，雖然說不上激情澎湃,，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動(dòng),。

現(xiàn)在要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們,，心中的確有萬分的不舍，但天下無不散之筵席,，此次的分別是為了下次更好的相聚,。

第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會(huì)讓我們銘記一生。

以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié),，希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗(yàn)。

臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),，也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。

盡管這段時(shí)間很短,，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要,。

我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì),。

剛進(jìn)入病房,，總有一種茫然的感覺，對(duì)于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,。

慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的情況,，介紹一些規(guī)章制度,、各級(jí)醫(yī)師的職責(zé)等，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作,。

能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng),，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存。

到病房實(shí)習(xí),，接觸最多的是病人,，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作,。

實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能,。

所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下,，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類問題,，對(duì)于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,，做好知識(shí)筆記。

遇到老師沒空解答時(shí),，我們會(huì)在工作之余查找書籍,，或向老師及更多的人請(qǐng)教，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合,。

按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫,，教學(xué)查房，病例討論,，這些培養(yǎng)了我們書寫,、組織、表達(dá)等各方面的能力,。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,，我們所做的一切都以病人的身體健康,，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則,。

我們?cè)趦?nèi)、外,、婦,、兒各個(gè)科室里，都是認(rèn)真細(xì)心的.做好各項(xiàng)工作,，在帶教老師的指導(dǎo)下,，對(duì)各種常見病，多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防,、診斷和處理,。

比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。

本著三基,、三嚴(yán)的精神,，培養(yǎng)和提高了我們獨(dú)立思考和獨(dú)立工作的能力中專畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié) 。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,，我們的收獲很多很多,，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺,。

實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。

總之在感謝臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí),，走上各自的工作崗位,，提高臨床工作能力，對(duì)衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!

我是我院藝術(shù)系音樂專業(yè)20班學(xué)生,，在五臺(tái)縣東雷鄉(xiāng)上莊小學(xué)扶貧頂崗實(shí)習(xí)支教,。

得知要 實(shí)習(xí)支教后，我做好了吃苦的心理準(zhǔn)備,，但來到上莊小學(xué)后,，這里的貧困落后還是讓我非常震驚。

教學(xué)樓是扶貧工程建成的,，外表整潔,，但其余校舍都十分破舊。

后面是一排土房子,，校長就在一間狹小的房里居住和辦公,，學(xué)校沒有任何教學(xué)器材和實(shí)驗(yàn)用具。

望著眼前的景象，我有點(diǎn)心冷,，想哭,，但村民的好客、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱情以及孩子們的樸實(shí)讓我忘記了哭泣,，反而感覺心里暖暖的,。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得分享篇七

20xx年2月22日，我懷著激動(dòng)的情緒踏上了期盼已久的頂崗實(shí)習(xí)之路,，當(dāng)我坐上離開學(xué)校的的班車那一刻起,，我就明白我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,，必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,，并定會(huì)給我?guī)砩袩o與倫比的財(cái)富。

中午,，大巴車到了xx一中,，我們職中的老師已經(jīng)在那里等待著我們的到來。老師們熱情的幫我們拿了行李,，帶我們?nèi)コ粤孙?，并?duì)我們的到來表示了歡迎。隨后,，我們到了學(xué)校,，老師給我們安排了宿舍，特別大的宿舍,，住宿條件相當(dāng)?shù)暮?，我特別的開心。下午我們一起出去了解了學(xué)校周圍的情況,，找到了超市,、澡堂、快遞點(diǎn),、商店,。雖然路面沒有師大平坦光滑，周圍也不繁華,，但是這就是我們接下來半年要待的地方了,，我還是很開心的。晚上,，我們?nèi)ナ程贸粤孙?，因?yàn)閷W(xué)生還沒有開學(xué)，食堂的飯菜不是很多,，沒有吃到大餐還是很遺憾的,。

經(jīng)過幾天的培訓(xùn),，我們對(duì)職中也有了一定的了解，學(xué)生也開學(xué)了,，我也開始了我教學(xué)生涯,。在實(shí)習(xí)的時(shí)候，我們脫離了學(xué)校,，我們實(shí)現(xiàn)了主角的轉(zhuǎn)變,，由學(xué)生轉(zhuǎn)換成了老師，從單純的學(xué)校環(huán)境進(jìn)入了復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境,。在頂崗實(shí)習(xí)的初期,，更多的是激動(dòng)，因?yàn)樽约鹤詈竽軌蛘降卣驹谥v臺(tái)上了,。起初實(shí)習(xí)對(duì)于我來說模糊的,，似乎是披上了一層神秘的外紗，會(huì)忍不住的想去探索,，揭開那層神秘的外紗,。在接觸到教學(xué)之后，現(xiàn)實(shí)給了我狠狠的一巴掌,。雖然許多老師給我們說過,，職中的學(xué)生不好帶，但是上了一節(jié)課后,，我對(duì)此深有體會(huì),。學(xué)生不服從管教，上課說話,、睡覺屢禁不止,，上一次課就和打一場(chǎng)仗一樣。這節(jié)課過后,，感覺自己整個(gè)人都虛脫了,，嗓子都是啞的，精神疲憊,。我的內(nèi)心深處是對(duì)之前教過我的老師的深深的敬佩，他們教我們的時(shí)候是多么的生氣,，又是怎樣忍著不發(fā)作,，敬業(yè)地?zé)o私地教著我們。期待我之后的表現(xiàn),。

初到職中,，許多領(lǐng)導(dǎo)老師都給了我們特別多的幫助與指導(dǎo)，有耐心的解決我們的各種問題,。在辦公室的老師們也給了我們特別多的指導(dǎo)和幫助,，教我們?nèi)绾蝹湔n,，如何處理與學(xué)生的關(guān)系，如何好好的上課,。

作為一名實(shí)習(xí)生,，我十分感謝學(xué)校能為我們帶給這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我們將理論與實(shí)踐相結(jié)合,，讓所學(xué)得到實(shí)際應(yīng)用,。同樣地，也十分感謝實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,，讓我有機(jī)會(huì)登上講臺(tái)去實(shí)踐,，當(dāng)然也要感謝學(xué)校的其他老師，給我們帶給了許多幫助,。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得分享篇八

人們普遍有這樣一種根深蒂固的誤解:教師的工作太輕松了,，一天只需工作幾個(gè)小時(shí)，周六日雙休,，一年有好幾個(gè)假期,，還能享受長長的寒暑假，何等的輕松愜意!這樣說的人肯定沒有當(dāng)過教師,！事實(shí)上,，教師是世界上難度最大的職業(yè)之一，但是毫無疑問這也是世界上最偉大的職業(yè)之一,。

遍憾的是,，許多老師對(duì)教師所需付出的努力缺少了解。作為一名老師要改作業(yè),、要安排時(shí)間,、要學(xué)習(xí)如何高效地教學(xué)和進(jìn)行課堂管理，還需要擁有極大的耐心,、同情心和包容心,需要扮演多重角色,，以及應(yīng)付學(xué)生們來到學(xué)校后的各種各樣的問題，在剛開始頂崗的時(shí)候,，我真是大吃一驚!

但請(qǐng)記住,，教書育人需要努力和付出。教師這條路相當(dāng)崎嶇不平,，你可能會(huì)不停地摔跟頭,，甚至還可能流血。但是要明白,，付出最多的也是回報(bào)最大的,。教書育人帶給你的成就感,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你的付出。在你親眼看到學(xué)生取得或大或小成就的時(shí)候,，或者你教的那些學(xué)生們正在為自己的夢(mèng)想付出極大努力的時(shí)候,，你就會(huì)切身地明白這一點(diǎn),。

的確，教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)苦差事,，教師這個(gè)職業(yè)更適合那些喜歡挑戰(zhàn)的人,，懂得寬容、品德高尚,、勇于承擔(dān)責(zé)任的人,。

是的，教書是一件任務(wù)重,、壓力大的事情,。有時(shí)候你會(huì)覺得喘不過氣來。但在自己焦頭爛額,、無路可走的時(shí)候,，提醒自己：你就是學(xué)生的一條生命線，家長的希望寄托,！雖然這不能減輕工作量,，但卻可以讓你再次恢復(fù)活力,輕裝上陣。美國心理治療學(xué)家威廉.格拉瑟曾說過：“世界上最難做的工作,，恐怕就是做一位成功的教師了”,。但我想說，教師是一份痛苦與幸福并行的職業(yè),，是一份偉大的職業(yè),！

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得分享篇九

內(nèi)心強(qiáng)大的人是指一個(gè)人的精神境界達(dá)到了一定的級(jí)別！以至于讓人們折服,！

世界上有這么一種人,，似乎特別得到老天爺?shù)钠珢邸偸怯凶约旱睦硐耄⑶铱偸桥θプ?，最重要的是,，老天爺每一次都?huì)幫他取得成功。是不是很令人羨慕,？其實(shí),，我一直以為，與其說每個(gè)人有自己的命盤,，人生各不相同,，倒不如說我們自己打造了自己別樣的人生。

內(nèi)心強(qiáng)大的人是指意志堅(jiān)定,，不受外界影響的人。內(nèi)心強(qiáng)大的人,，不論外界有多少誘惑多少挫折,，都心無旁鶩,，依然固守著內(nèi)心那份堅(jiān)定，是一種理想化的心理狀態(tài),。

內(nèi)心強(qiáng)大是心中的安定與平靜,。強(qiáng)大，不是霸道,，不是要將別人的所有占為己有,，恰恰相反，內(nèi)心的強(qiáng)大帶給我們的是寬容和謙讓,。正是因?yàn)閮?nèi)心的安定與平靜,，我們才明白自己真正需要什么，才明白如何才能得到快樂,。

內(nèi)心的強(qiáng)大,，是不糾纏、不羈絆的狀態(tài),。所謂“心輕上天堂”,，就是說無牽無掛、不計(jì)較,、不被瑣事煩擾的心靈才可以接近天堂,。

內(nèi)心的強(qiáng)大，是對(duì)未來充滿希望,。當(dāng)我們內(nèi)心強(qiáng)大到可以戰(zhàn)勝一切恐懼與悲觀的時(shí)候,，其實(shí)已經(jīng)無所謂希望了，因?yàn)槲覀冊(cè)谀膬?，希望就在哪兒?/p>

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得分享篇十

最幸福的一刻,，莫過于打開手機(jī)突然看到商老師的信息:你們?cè)趩幔课业侥銈儗W(xué)校了,！看到消息后,，我便興奮的叫上我得崗友們，急切的下樓迎接,。

見到親人的一剎那,，心里有無數(shù)的話語要說，心里有無數(shù)的情感要表達(dá),。商老師親切的詢問了我們的生活學(xué)習(xí)狀況,，看到我們的態(tài)度，他也很欣慰的笑著,。說心里話,，商老師的笑容能給我們心靈的安慰，帶給我們精神的動(dòng)力,。

第三節(jié)課開始了,，我們帶著商老師去聽了崗友邢凈哲和趙金生的課,，很遺憾的是我有急事沒有聽成，但是以后的日子我會(huì)找時(shí)間彌補(bǔ),。

放學(xué)后,，我們走進(jìn)了小飯館，和商老師桌上漫談,。商老師對(duì)我們的評(píng)價(jià)與鼓勵(lì),，我們便會(huì)當(dāng)做自己茁壯成長的動(dòng)力，不斷的進(jìn)步,，提高,。一周結(jié)束了，這一周全體教師聚在了大會(huì)議室,，總結(jié)了教學(xué),，生活工作。通過會(huì)議強(qiáng)調(diào)了集體備課的規(guī)范性,，重要性,、初一年級(jí)學(xué)生的行為規(guī)范、自習(xí)課重要性以及積極參與班會(huì)和征文等,。

會(huì)后譚主任的講話,，讓我們受益匪淺。不僅強(qiáng)調(diào)了上課規(guī)范性和突發(fā)情況的處理,，而且還分享了作為一個(gè)老教師,、老主任的豐富經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于我們這些新教師來說大開眼界,。

作為一名為教育付出的教師,，我們的責(zé)任很重大，我一直不會(huì)因?yàn)槲沂莻€(gè)實(shí)習(xí)生而懶惰,，反而是對(duì)于每件事盡自己最大的能力做到最好,。每每聽到指導(dǎo)老師的夸獎(jiǎng)，心里開心是有的,，更有的是滿滿的力量,。

來到這個(gè)學(xué)校，很開心,，遇到了對(duì)的崗友,，對(duì)的老師，對(duì)的學(xué)生,。愿這份感情長存,。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得分享篇十一

我自己是從初一開始學(xué)電子琴的，在沒有任何老師的情況下，我學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)譜,，在聽了多人的彈奏之后,，我明白，原來鋼琴是可以即興伴奏和即興演奏的,。

電子琴是一門非常需要時(shí)間自己訓(xùn)練的藝術(shù)，能夠自己坐在琴自己去訓(xùn)練自己是一件非常有趣的事情,。

一開始我是飽含信心去準(zhǔn)備上電子琴課,，我覺得在這半年的時(shí)間內(nèi)，我肯定將他們的專業(yè)等級(jí),，可以達(dá)到一二級(jí)左右,。同時(shí)我也打算教他們一些即興伴奏的基，鑒于我對(duì)鋼琴的理解,，只彈別人的東西,，是玩不來電子琴的。很多時(shí)候我都在想,，我們到底要學(xué)音樂還是要玩音樂,？如果是單純的學(xué)音樂，我卻覺得這讓音樂缺少了靈性,，所以我從一開始就打算讓他們自己可以做到創(chuàng)作音樂,。

教學(xué)的第一個(gè)階段，我是從樂理開始的,，樂理是很需要記憶,，而且枯燥乏味的。因?yàn)橛泻芏嗪⒆釉谝婚_始報(bào)名社團(tuán)之后,，會(huì)由于各種原因不能繼續(xù)學(xué)習(xí)電子琴,，這樣的話，我也能給他們提供一點(diǎn)點(diǎn)音樂的基礎(chǔ),，哪怕不是學(xué)電子琴,，學(xué)別的音樂相關(guān)也可以。但是話又說回來,，如果連琴都沒有接觸過,，就不想學(xué)習(xí)的話，也就是說,，連兩節(jié)理論課都上不下去的話,，我覺得讓他坐下來，安安靜靜的練一個(gè)小時(shí)的琴也是空想,，簡(jiǎn)直不可能,，要知道練琴比聽課要麻煩得多。

其實(shí)教學(xué)的過程也有很多的問題，首先最主要的問題是,，我覺得他們練習(xí)時(shí)間根本不夠,。練琴是需要持續(xù)性的，在他們宿舍沒有琴的情況下,，用手指空彈也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,，但是學(xué)生告訴我，他們作業(yè)太多,。這樣的話會(huì)讓我的進(jìn)度一點(diǎn)一點(diǎn)的放慢,，甚至練一條指法都需要半個(gè)月來完成。第二個(gè)要面臨的問題,，是他們班主任不希望他們?nèi)W(xué)習(xí)電子琴,，說句實(shí)在話，學(xué)校只關(guān)注學(xué)習(xí)而阻礙學(xué)生去學(xué)習(xí)一門藝術(shù)的話,，我是堅(jiān)決不贊成的,。電子琴課并沒有占用過多的時(shí)間，也沒有占用學(xué)生的上課時(shí)間,，結(jié)果卻有一半的學(xué)生,，因?yàn)榘嘀魅谓箙⒓与娮忧偕鐖F(tuán)而跟我說要退出。我給了他們一個(gè)選擇,，如果想繼續(xù)學(xué)的話,，課外活動(dòng)的時(shí)間直接過來，但是電子琴社團(tuán)名單上不會(huì)出現(xiàn)你的名字,。（課外活動(dòng)時(shí)間是學(xué)生們下午第四節(jié)課下課后這段時(shí)間是有半小時(shí)多一點(diǎn)的自由活動(dòng)）到現(xiàn)在學(xué)生的節(jié)奏基礎(chǔ)特別好,，面對(duì)現(xiàn)在課本上出現(xiàn)的簡(jiǎn)譜，如果是簡(jiǎn)單的節(jié)奏型,，比如小星星,、生日歌等有的學(xué)生都可以視奏了，當(dāng)然他們需要節(jié)拍器的輔助,。我覺得需要節(jié)拍器的話,，是一個(gè)特別好的現(xiàn)象，因?yàn)檫@樣可以鍛煉他們的節(jié)奏感,，同時(shí)在彈奏一些電子琴曲目的時(shí)候,，自動(dòng)伴奏和節(jié)拍器更脫不開關(guān)系。

我要求他們學(xué)會(huì)自己創(chuàng)編旋律,，即使他們沒有學(xué)過和聲,，沒有學(xué)過很高深的樂理，但是基本的和弦講過了,，要求是學(xué)生要在規(guī)定的和弦為基礎(chǔ)上創(chuàng)編旋律,。

這么做只有一個(gè)目的,，就是讓他們學(xué)會(huì)玩音樂。在彈奏小星星的時(shí)候,，我要求大家用不同的伴奏風(fēng)格去演奏,。（電子琴伴奏型有很多種）同時(shí)，在學(xué)生演奏的時(shí)候,，我也要求他們彈奏出不一樣的速度,。

接下來要做的，是同學(xué)們?cè)谕瓿山滩纳系膬?nèi)容的同時(shí),，在課下每個(gè)人編輯一條旋律,，在課堂上進(jìn)行展演。很多時(shí)候?qū)W生回課會(huì)特別緊張,，手放在琴上，會(huì)不停的顫抖,，不敢彈,，怕彈錯(cuò)。只有經(jīng)過舞臺(tái)的磨礪,，才會(huì)提高自己的真實(shí)水平,。

電子琴是一門藝術(shù)，每個(gè)人都有自己的小世界,，但是我更希望每個(gè)人都有自己的音樂小世界,，還可以讓我們?nèi)ニ约旱氖澜缋锫糜巍Ｒ驗(yàn)槲覀儾皇窃趩渭兊膶W(xué)音樂,，我們?cè)谕嬉魳罚?/p>

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得分享篇十二

很感謝實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,，不僅讓我認(rèn)識(shí)了這么多學(xué)生，得到了歷練,，更是認(rèn)識(shí)了很多的老師,。這段時(shí)間一來，和辦公室里的老師相處的也很愉快,。之前一直擔(dān)心會(huì)遇到總給自己任務(wù)的老師,，很幸運(yùn)，辦公室里的老師都很理解我們實(shí)習(xí)生,，現(xiàn)在也能輕松的和他們開個(gè)玩笑了,。我覺得這種生活不賴，自己能夠全心全意的.想著學(xué)生想著授課,。前兩天和一名老師閑聊,，老師和我聊了很多，不知是有心還是無意,，總感覺她像是在教我,。她告訴我,，以后步入了社會(huì)，一定要多留個(gè)心眼,，你以為的別人的善良可能只是偽裝,，哪怕是在學(xué)校里。我很驚訝,，學(xué)校不應(yīng)該是很淳樸的存在嗎,？還有那么多的勾心斗角？她笑了笑,，不少嘞,！不去了社會(huì)的人多多少少都被利益影響了。你和別人說個(gè)什么,，指不定什么時(shí)候就被她抖擻出去呢,。這樣的認(rèn)識(shí)讓我感覺有點(diǎn)后怕，平時(shí)我大大咧咧慣了,，嘴巴也是個(gè)快的,，經(jīng)常管不住自己，生怕是自己做錯(cuò)了什么事,，說錯(cuò)了什么話,，心里不由得顫了一顫。

害人之心不可有,，防人之心不可無,。不管怎么說，自己以后也要注意一些,。自己也是個(gè)成年人了,，需要為自己的言行舉止負(fù)責(zé)任。當(dāng)一名老師是我從小的愿望,，為人師表,，更是要做一名好的榜樣，一代人影響著下一代人,，尤其是現(xiàn)在的青春期的孩子們,，正是學(xué)做人做事的時(shí)候。這次的收獲除了專業(yè)領(lǐng)悟,，我想更甚的是人情世故,，不是奉承、迎合,，也不是兩面三刀,、不擇手段，而是為人處世的辦法,、智慧,。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得分享篇十三

通過此次實(shí)習(xí),，讓我學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了,，懂得了做人做事的道理,，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴,，人生的真諦,。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只有勇敢去面對(duì)人生中的`每個(gè)驛站,！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,，看清了自己的人生方向,，也讓我認(rèn)識(shí)到了文秘工作應(yīng)持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要冷靜的去思考,，多聽別人的建議,，不要太過急躁,，要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去,，了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),，對(duì)實(shí)際的文秘工作的有了一個(gè)新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn),。

我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè),，并且要有持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,，我第一次真正的融入了社會(huì),，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能，并且在此期間,，我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往,，怎樣處理同事之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì),，也打開了視野,，增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得分享篇十四

時(shí)間稍縱即逝,，自己們7月5日到永泰至今已有一個(gè)多月了。在這短短的一個(gè)月中,，我從一個(gè)剛出校門不諳事理的大學(xué)生漸漸轉(zhuǎn)變成為一個(gè)企業(yè)工作人員,。在這一個(gè)月中,，我被安排到三班倒的崗位，和師傅們一起近距離接觸紙機(jī),，了解紙機(jī)的構(gòu)造以及紙機(jī)在運(yùn)行中所遇到的`種種問題,。我也同一個(gè)個(gè)崗位的師傅們聊過，向他們請(qǐng)教有關(guān)造紙的問題,。作為一個(gè)外地人,，語言上的障礙是不可避免的，而師傅們卻不厭其煩地一遍又一遍地向我講解,，讓我了解了永泰8號(hào)機(jī)基本流程,，讓我可以學(xué)到更多的知識(shí)。在這里先向永泰所有的工人師傅們致敬,，感謝你們對(duì)我的教導(dǎo),。

在剛開始的日子里，我顯得很迷茫,，因?yàn)楣静]有給我具體的崗位,，我不知道自己該干什么。還是師傅們悉心地指點(diǎn),，教我認(rèn)識(shí)這里的每一臺(tái)機(jī)器,，讓我可以把書本上的理論知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來。領(lǐng)導(dǎo)們常說一句話：“工人師傅們不會(huì)做的,，你們要會(huì)做;工人師傅們會(huì)做的,，你們要做得比他們好?！边@些天來,，我一直都在為這句話而努力，也漸漸了解了一些紙機(jī)的操作和斷紙時(shí)的處理措施,。我現(xiàn)在還是處于學(xué)習(xí)階段,，很多操作師傅們不會(huì)讓我自己去動(dòng)手，所以,，我必須多看,、多想，才能學(xué)到東西,。雖然有些想法很荒誕,，但是只要自己肯動(dòng)腦，始終還是會(huì)有點(diǎn)收獲的,。

我深信,，只要肯吃苦耐勞，積極上進(jìn),，一定會(huì)有所收獲,。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得分享篇十五

這是我第二次調(diào)動(dòng)了,，真心舍不得我在實(shí)驗(yàn)中學(xué)一起實(shí)習(xí)的小伙伴們，但是沒有辦法,，只能聽從學(xué)校的安排,。我是在9月24日調(diào)到xx中學(xué)來的，據(jù)說xx中學(xué)是xx縣最好的初中,，原本我的期望值很高來著,，在車上，看著縣城離我越來越遠(yuǎn),，村落離我越來越近,，我就知道，快到了,。其實(shí)xx中學(xué)的條件和實(shí)驗(yàn)中學(xué)也差不多,，就校園大了一些，但是也更偏僻,。剛來到這里還十分不習(xí)慣,，慢慢的也適應(yīng)了。這個(gè)學(xué)校不愧為xx縣最好的初中,，老師的責(zé)任心真的很強(qiáng),，學(xué)習(xí)氛圍也很好。班主任們每天五點(diǎn)就起床,，和同學(xué)們一起跑操,，我每天早上也要早起，因?yàn)槊刻於加杏⒄Z的'早讀,，我需要到班級(jí)里面督促他們，其實(shí)學(xué)生們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性很強(qiáng),，不需要我的督促,，每個(gè)人都自己很認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

我剛來就給我分配了工作,，要我?guī)С醵蓚€(gè)班的英語,，第一天在xx中學(xué)上課，今天感覺好像還可以,，在教室門口,，我跟負(fù)責(zé)的老師簡(jiǎn)單的介紹了一下，他就說跟同學(xué)們見見吧,，我有些矜持的走了進(jìn)去,，同學(xué)們之前就有所耳聞，給了我很熱烈的掌聲,，問我姓什么,，看著下面期待好奇的那些臉龐我笑著一一答復(fù),，開場(chǎng)有些活躍我之前用英語準(zhǔn)備的幾句漂亮的臺(tái)詞也忘記用了，還是自然點(diǎn)好些呢!這樣更真實(shí)更容易和同學(xué)們接近隨后去了辦公室,，問負(fù)責(zé)人要了份學(xué)生名單,，手抄了份，這樣先對(duì)名字有個(gè)大概的印象再對(duì)號(hào)入座會(huì)更容易些,。很佩服我之前的一個(gè)實(shí)習(xí)老師,，教了我們兩三天就都能叫出我們?nèi)嗟拿郑苁菂柡?。其?shí)這些同學(xué)都好可愛,，讓我想到我讀書時(shí)的單純時(shí)代，真的好懷念啊,。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得分享篇十六

此次大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)我們不僅增長了見識(shí),，得到了鍛煉，培養(yǎng)了能力,，更領(lǐng)悟到了做人做事的原則和態(tài)度,。“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。”的心得,。下面是本站小編為大家收集整理的大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得,，歡迎大家閱讀。

20xx年七月我第一次真正的踏上社會(huì),，開始了兩個(gè)月的工作實(shí)習(xí)體驗(yàn)生涯,。時(shí)間不長，體會(huì)甚多,。明白了那句讀萬里書,，不如行萬里路的深刻體會(huì)，也許在此時(shí)此刻的我,，真實(shí)的將實(shí)習(xí)當(dāng)做工作了吧,。

本次實(shí)習(xí)的目的在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會(huì)的溝通,，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平,、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,、待人處事的能力等,，尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力，以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì),，投入到自己的工作中。

一般來說,，學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì)的工作環(huán)境存在很大的差距,，學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能，社會(huì)主要專注于員工的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力,。要適應(yīng)社會(huì)的生存要求,，除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識(shí)外，還必須要親自接觸社會(huì)參加工作實(shí)踐,，通過對(duì)社會(huì)工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí),。實(shí)際體會(huì)一般公司職員的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力,、組織能力,、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力。

實(shí)習(xí)在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會(huì)起到了非常重要的作用,，因此要給予高度的重視,。通過實(shí)習(xí)，讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),，為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備,，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期,。

雖然已經(jīng)是大三，但對(duì)于實(shí)際社會(huì)工作還是茫茫然的,，畢竟書本上的只是一個(gè)概念,，具體操作并沒有教你。難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，我想把它做好,。在這段時(shí)間學(xué)會(huì)了一些比較瑣碎的事情，但確實(shí)體會(huì)到了工作的辛酸,，覺得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)嚴(yán)重不足,，不能適應(yīng)激烈的工作要求,，像那些實(shí)際操作性極強(qiáng)的工作,，我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗(yàn)，而且本身就沒好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來說,，根本無法和那些老手相競(jìng)爭(zhēng),，有時(shí)候感覺確實(shí)無從下手。雖然說這只是個(gè)銷售化妝品的公司，但在這實(shí)習(xí)期間,，我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場(chǎng)營銷等,，都全身心的投入到工作中去。

實(shí)習(xí)對(duì)我來說是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實(shí)習(xí),，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí),、生活,、心理、身體,、思想等等,。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去,。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以,，我對(duì)它的投入也是百分之百的!緊張的兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,，在這兩個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,。

這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任,，凡事得謹(jǐn)慎小心,，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決,。

回顧這兩個(gè)月來,，自己的工作情況，捫心自問,，坦言總結(jié),。在諸多方面還存在有不足。因此,，更要及時(shí)強(qiáng)化自己的工作思想,，端正意識(shí)，提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平,。

首先,，在不足點(diǎn)方面，從自身原因總結(jié)。我認(rèn)為自己還一定程度的存在有欠缺強(qiáng)力說服顧客,，打動(dòng)其購買心理的技巧,。

作為一名銷售人員，我們的首要目標(biāo)就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁,。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績,。在這個(gè)方向的指導(dǎo)下，怎樣用銷售的技巧與語言來打動(dòng)顧客的心,，激發(fā)起購買欲望,，就顯得尤為重要。因此,，在以后的銷售工作中,，我必須努力提高強(qiáng)化說服顧客，打動(dòng)其購買心理的技巧,。同時(shí)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,，不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。

其次,，注意自己銷售工作中的細(xì)節(jié),，謹(jǐn)記銷售理論中顧客就是上帝這一至理。

名言,。

用自己真誠的微笑,，清晰的語言，細(xì)致的推介,，體貼的服務(wù)去征服和打動(dòng)消費(fèi)者的心讓所有來到我們店的顧客都乘興而來,，滿意而去樹立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌，更樹立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌,。

再次,，要深化自己的工作業(yè)務(wù)。熟悉每一款化妝品的貨號(hào),，大小,，顏色，價(jià)位,。做到爛熟于心,。學(xué)會(huì)面對(duì)不同的顧客，采用不同的推介技巧,。力爭(zhēng)讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品,，更力爭(zhēng)增加銷售數(shù)量，提高銷售業(yè)績,。

最后,，端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白,，不論做任何事,，務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無,，可以決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功或失敗,，而我們的銷售工作中更是如此。如果一個(gè)人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣,，那么他就掌握了達(dá)到成功的原理,。倘若能處處以主動(dòng)，努力的精神來工作,，那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹,。

實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過這次的實(shí)習(xí),，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,，也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的,，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中,，我可謂受益非淺,。僅僅的二個(gè)月實(shí)習(xí)，我將受益終生,。通過此次實(shí)習(xí),，不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),，縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離,，對(duì)實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開始。實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，打開了視野,，增長了見識(shí),，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

孟德斯鳩說：“我們接受三種教育,，一種來自父母,，一種來自教師，另一種來自社會(huì),?！比说囊簧粌H要接受家庭的教育,，更要接受社會(huì)的考驗(yàn)。今年寒假,，我們參加了重慶市委市政府組織的大學(xué)生帶薪頂崗實(shí)習(xí)——作為重慶市的在校大學(xué)生,，我們是幸運(yùn)的，帶薪頂崗實(shí)習(xí)是重慶市針對(duì)重慶各所高校在校大學(xué)生實(shí)行的一項(xiàng)切實(shí)有效的政策,，通過這種實(shí)習(xí)方式,，讓我們這些長期待在學(xué)校這座象牙塔的孩子們更早的認(rèn)識(shí)社會(huì)、更快的了解社會(huì),，為我們大學(xué)生未來就業(yè)提供了一個(gè)良好的平臺(tái)和鍛煉的機(jī)會(huì),。

我們很榮幸地被分配到了重慶市梁平縣政府辦公室。20xx年1月21日,，帶隊(duì)負(fù)責(zé)人武老師把我們帶到了政府辦公室報(bào)到,。因?yàn)槭钦诵男姓块T，所以我們不免有些緊張,，但更多的是好奇和期待,。這是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，我們?cè)谶@里可以從各方面提高自己,，接觸社會(huì),，了解政府機(jī)關(guān)運(yùn)作，積累經(jīng)驗(yàn),。

政府辦公室的領(lǐng)導(dǎo)并沒有我們想象中的那樣嚴(yán)肅,，他們非常熱忱的接待了我們，并將我們安排到了文書室實(shí)習(xí),，辦公室的哥哥姐姐對(duì)我們也很照顧,，當(dāng)遇到不懂的問題他們會(huì)耐心的給我們講解，做錯(cuò)了事情也會(huì)認(rèn)真的給我們指正,。在他們的幫助下,，一個(gè)月的時(shí)間里，我們慢慢熟悉和掌握了辦公室的工作流程和職能,。每天都會(huì)有很多文件需要整理,、呈送給領(lǐng)導(dǎo)批閱，并傳送到相應(yīng)部門,，這些工作,，不僅使我們了解到政府辦公室的職能，也提高了我們對(duì)政府各個(gè)職能部門的認(rèn)識(shí),。就連平時(shí)看似簡(jiǎn)單枯燥的辦公室電話接打,，也讓我們學(xué)到不少正式的禮貌用語。

實(shí)習(xí)期間,，我們還很有幸地參與了三次政府工作大會(huì)的舉辦,，《20xx年“五個(gè)主題”年建設(shè)動(dòng)員大會(huì)》,，《全縣城市經(jīng)濟(jì)工作大會(huì)》以及《全縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、計(jì)劃生育暨社會(huì)事業(yè)工作大會(huì)》,。大家在辦公室蘭主任的帶領(lǐng)下負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng),，安排和分發(fā)座次表。在大家齊心協(xié)力,，用一個(gè)星期的時(shí)間精心布置下，三個(gè)大會(huì)最終圓滿結(jié)束,。會(huì)后,，我們還得到了蔣縣長的高度認(rèn)可和表揚(yáng)。

“大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),，而是一種叫做自學(xué)的能力,。”在學(xué)校時(shí),，老師總強(qiáng)調(diào)我們要培養(yǎng)自己的自學(xué)能力,，參加實(shí)習(xí)后我們才深刻體會(huì)到老師的良苦用心。除了語言文字和計(jì)算機(jī)操作外,，課本上學(xué)的理論知識(shí)用的很少,，工作中的問題更多的需要我們勤思考、善分析,、多動(dòng)手,。

作為實(shí)習(xí)生，我們總是積極主動(dòng),，整理文件,、打掃辦公室、整理會(huì)場(chǎng),，并主動(dòng)與辦公室的同事交流學(xué)習(xí),。我們也常常翻閱文件，了解時(shí)事動(dòng)態(tài)和最新政策,，了解政府在哪些方面,、通過哪種途徑為人民服務(wù)，給人民謀福利,，落實(shí)社會(huì)保障工作的,。有時(shí)候還會(huì)有前來上訪的群眾，真的只有身處政府機(jī)關(guān)才知道民眾的糾紛難事多,，有很多事情都需要政府來解決,，而我們作為辦公室的標(biāo)桿，形象,，應(yīng)該耐心地與民眾溝通,，了解情況,，通過正確程序與渠道幫他們解決問題。

辦公室的前輩們說：“辦公室工作會(huì)經(jīng)常加班加到很晚,，特別是在召開重大會(huì)議之前,，需要做很多準(zhǔn)備工作，加班很正常,。領(lǐng)導(dǎo)們更是經(jīng)常辦公到深夜,，白天他們有很多牽頭工作，年底慰問也多,，但只要有顆奉獻(xiàn)的心和熱忱的態(tài)度,，工作就一定會(huì)做好?！甭牶蟾荏w會(huì)到政府工作的辛苦和意義所在,。

從實(shí)習(xí)中，我們感悟頗深,。很多事情需要親自去體驗(yàn),。很多東西書本上是學(xué)不來的，知識(shí)是死的,，人是活的,。我們要運(yùn)用靈活的思維與頭腦去穩(wěn)重處理事情，完成應(yīng)當(dāng)完成的任務(wù),，用心觀察,，用心學(xué)習(xí)。作為辦公室的文秘人員,，言行舉止,，態(tài)度都關(guān)系著整個(gè)辦公室的形象。見微知著,，一個(gè)小小的舉動(dòng)可以看出一個(gè)人的品行修養(yǎng),。辦任何事情都要耐心，細(xì)心,，用心,。(就拿我們?cè)谡眍I(lǐng)導(dǎo)講話的錄音材料來說，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的差錯(cuò)就可能會(huì)錯(cuò)誤表達(dá)一個(gè)句子的感情色彩,。)就辦公室文秘人員這一崗位來說,，服務(wù)，奉獻(xiàn),，創(chuàng)新也很重要,。而從這一崗位放大到整個(gè)學(xué)習(xí)生活，我們更應(yīng)該勤學(xué)習(xí),，善思考,，常修身,，敢創(chuàng)新。

此次實(shí)習(xí)我們不僅增長了見識(shí),，得到了鍛煉,，培養(yǎng)了能力，更領(lǐng)悟到了做人做事的原則和態(tài)度,?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行,?！庇H身實(shí)踐，結(jié)合自身所學(xué),，方能提高自己,。

孟德斯鳩說：“我們接受三種教育,，一種來自父母,，一種來自教師，另一種來自社會(huì),?！比说囊簧粌H要接受家庭的教育，更要接受社會(huì)的考驗(yàn),。今年寒假,，我們參加了重慶市委市政府組織的大學(xué)生帶薪頂崗實(shí)習(xí)——作為重慶市的在校大學(xué)生，我們是幸運(yùn)的,，帶薪頂崗實(shí)習(xí)是重慶市針對(duì)重慶各所高校在校大學(xué)生實(shí)行的一項(xiàng)切實(shí)有效的政策,，通過這種實(shí)習(xí)方式，讓我們這些長期待在學(xué)校這座象牙塔的孩子們更早的認(rèn)識(shí)社會(huì),、更快的了解社會(huì),，為我們大學(xué)生未來就業(yè)提供了一個(gè)良好的平臺(tái)和鍛煉的機(jī)會(huì)。

我們很榮幸地被分配到了重慶市梁平縣政府辦公室,。20xx年1月21日,，帶隊(duì)負(fù)責(zé)人武老師把我們帶到了政府辦公室報(bào)到。因?yàn)槭钦诵男姓块T,，所以我們不免有些緊張,，但更多的是好奇和期待。這是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),，我們?cè)谶@里可以從各方面提高自己,，接觸社會(huì)，了解政府機(jī)關(guān)運(yùn)作,，積累經(jīng)驗(yàn),。

政府辦公室的領(lǐng)導(dǎo)并沒有我們想象中的那樣嚴(yán)肅,，他們非常熱忱的接待了我們，并將我們安排到了文書室實(shí)習(xí),，辦公室的哥哥姐姐對(duì)我們也很照顧,，當(dāng)遇到不懂的問題他們會(huì)耐心的給我們講解，做錯(cuò)了事情也會(huì)認(rèn)真的給我們指正,。在他們的幫助下,，一個(gè)月的時(shí)間里，我們慢慢熟悉和掌握了辦公室的工作流程和職能,。每天都會(huì)有很多文件需要整理,、呈送給領(lǐng)導(dǎo)批閱，并傳送到相應(yīng)部門,，這些工作,，不僅使我們了解到政府辦公室的職能，也提高了我們對(duì)政府各個(gè)職能部門的認(rèn)識(shí),。就連平時(shí)看似簡(jiǎn)單枯燥的辦公室電話接打,，也讓我們學(xué)到不少正式的禮貌用語。

實(shí)習(xí)期間,，我們還很有幸地參與了三次政府工作大會(huì)的舉辦,，《20xx年“五個(gè)主題”年建設(shè)動(dòng)員大會(huì)》，《全縣城市經(jīng)濟(jì)工作大會(huì)》以及《全縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì),、計(jì)劃生育暨社會(huì)事業(yè)工作大會(huì)》,。大家在辦公室蘭主任的帶領(lǐng)下負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)，安排和分發(fā)座次表,。在大家齊心協(xié)力,，用一個(gè)星期的時(shí)間精心布置下，三個(gè)大會(huì)最終圓滿結(jié)束,。會(huì)后,，我們還得到了蔣縣長的高度認(rèn)可和表揚(yáng)。

“大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),，而是一種叫做自學(xué)的能力,。”在學(xué)校時(shí),，老師總強(qiáng)調(diào)我們要培養(yǎng)自己的自學(xué)能力,，參加實(shí)習(xí)后我們才深刻體會(huì)到老師的良苦用心。除了語言文字和計(jì)算機(jī)操作外,，課本上學(xué)的理論知識(shí)用的很少,，工作中的問題更多的需要我們勤思考、善分析、多動(dòng)手,。

作為實(shí)習(xí)生,，我們總是積極主動(dòng)，整理文件,、打掃辦公室,、整理會(huì)場(chǎng)，并主動(dòng)與辦公室的同事交流學(xué)習(xí),。我們也常常翻閱文件,，了解時(shí)事動(dòng)態(tài)和最新政策，了解政府在哪些方面,、通過哪種途徑為人民服務(wù),，給人民謀福利，落實(shí)社會(huì)保障工作的,。有時(shí)候還會(huì)有前來上訪的群眾,，真的只有身處政府機(jī)關(guān)才知道民眾的糾紛難事多，有很多事情都需要政府來解決,，而我們作為辦公室的標(biāo)桿,，形象，應(yīng)該耐心地與民眾溝通,，了解情況,，通過正確程序與渠道幫他們解決問題,。

辦公室的前輩們說：“辦公室工作會(huì)經(jīng)常加班加到很晚,，特別是在召開重大會(huì)議之前，需要做很多準(zhǔn)備工作,，加班很正常,。領(lǐng)導(dǎo)們更是經(jīng)常辦公到深夜，白天他們有很多牽頭工作,，年底慰問也多,，但只要有顆奉獻(xiàn)的心和熱忱的態(tài)度，工作就一定會(huì)做好,?！甭牶蟾荏w會(huì)到政府工作的辛苦和意義所在。

從實(shí)習(xí)中,，我們感悟頗深,。很多事情需要親自去體驗(yàn)。很多東西書本上是學(xué)不來的,，知識(shí)是死的,，人是活的。我們要運(yùn)用靈活的思維與頭腦去穩(wěn)重處理事情，完成應(yīng)當(dāng)完成的任務(wù),，用心觀察,，用心學(xué)習(xí)。作為辦公室的文秘人員,，言行舉止,，態(tài)度都關(guān)系著整個(gè)辦公室的形象。見微知著,，一個(gè)小小的舉動(dòng)可以看出一個(gè)人的品行修養(yǎng),。辦任何事情都要耐心，細(xì)心,，用心,。(就拿我們?cè)谡眍I(lǐng)導(dǎo)講話的錄音材料來說，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的差錯(cuò)就可能會(huì)錯(cuò)誤表達(dá)一個(gè)句子的感情色彩,。)就辦公室文秘人員這一崗位來說,，服務(wù)，奉獻(xiàn),，創(chuàng)新也很重要,。而從這一崗位放大到整個(gè)學(xué)習(xí)生活，我們更應(yīng)該勤學(xué)習(xí),，善思考,，常修身，敢創(chuàng)新,。

此次實(shí)習(xí)我們不僅增長了見識(shí),，得到了鍛煉，培養(yǎng)了能力,，更領(lǐng)悟到了做人做事的原則和態(tài)度,。“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。”親身實(shí)踐,，結(jié)合自身所學(xué),，方能提高自己。

10月11號(hào),，15d2班7名同學(xué)懷著激動(dòng)的心情踏上了期待已久的頂崗實(shí)習(xí)之路,，當(dāng)這些同學(xué)坐上離開學(xué)校的班車那一刻起，就預(yù)示著她們將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,，那旅程必定在她們的生命中寫下濃墨重彩的一筆,，必定會(huì)在她們的生命中留下絢爛多彩的回憶,。

20xx年12月9號(hào)，時(shí)間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝,，兩個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)在忙碌的生活中悄然而去,，兩個(gè)月的經(jīng)歷給她們帶來了什么，她們又有什么樣的感悟和收獲,，12月10號(hào),，一場(chǎng)別開生命的“歡迎頂崗實(shí)習(xí)同學(xué)回家”的歡迎和經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)在15d02班教室熱烈開展。下面我們一起來聽聽她們的頂崗實(shí)習(xí)感悟吧!

第一位是來自111宿舍杜晶晶的分享：本來是被分到汝陽第二幼兒園,，但因特殊情況被安排到了一所新辦的蒙特梭利幼兒園,，第一次接觸蒙氏有點(diǎn)不知所措，有點(diǎn)懵,。學(xué)校很小,，剛?cè)雸@時(shí)我看到的就是墻上的八個(gè)大字“遵循自然，靜待成長”,，之后的每個(gè)早上開晨會(huì)時(shí)總會(huì)說到這句話,，才知道這個(gè)是我們的辦園理念。由于對(duì)蒙氏教學(xué)不太了解,，所以剛開始的一段時(shí)間一直在做保育員的工作,，在這期間還觀察老師怎么上課，以及蒙氏的上課模式,，慢慢的對(duì)蒙氏有了一點(diǎn)了解,。在做保育員期間我深深感受到了保育員及幼兒教師的辛苦，也許是因?yàn)槲沂窃谛“喙ぷ?，所以體會(huì)更深刻點(diǎn),，由于班里的學(xué)生少，所以工作會(huì)更加細(xì)心,，生怕沒有把哪個(gè)孩子照顧到,，參加的兩次教研以及每星期的操作展示讓我對(duì)蒙氏有了更深刻的了解,，在主班和配班老師的幫助下,，我組織了一次公開課，但結(jié)果并不是很理想,，工作中針對(duì)教學(xué)方面很多老師對(duì)我提出了很多建議和幫助,，也因此有了很大的提高。

通過這次頂崗實(shí)習(xí)讓我有機(jī)會(huì)接觸了蒙氏,，也讓我在工作中學(xué)到了很多東西,。總體來說,，很幸運(yùn)能參加頂崗實(shí)習(xí),，從各方面提高了自己，通過實(shí)習(xí)，我總結(jié)了兩個(gè)詞：細(xì)心,、勤快!

第二位是116宿舍的陳蘇萌,，她告訴我：回顧這兩個(gè)月的經(jīng)歷，我從剛到時(shí)的忐忑到適應(yīng)環(huán)境,，真的收獲了很多,。12月10日8時(shí)頂崗?fù)瑢W(xué)從學(xué)校出發(fā)，12時(shí)到達(dá)信陽,，興奮,、不安地等待著。11日我們正式開始了我們的頂崗實(shí)習(xí),。大家以為我是有經(jīng)驗(yàn)的老師,，讓我很有壓力。園長讓我準(zhǔn)備一節(jié)公開課,，對(duì)我來說這一次挑戰(zhàn),。公開課以失敗告終，我用35分鐘也沒有結(jié)束這節(jié)課,。通過這次讓我意識(shí)到把握時(shí)間的重要性,。在這里時(shí)間總是過的很快也很充實(shí)。之前一直覺得教課是一件信手拈來的事情,，可是我真正站在講臺(tái)上的時(shí)候,，我甚至不知道該怎么說話。我所學(xué)的知識(shí)幫不到我,，我只能重新學(xué)習(xí),。每天觀察老師上課的流程，小朋友的反應(yīng),。慢慢地,，在課堂上我不再膽怯，能夠調(diào)動(dòng)整節(jié)課的節(jié)奏,，和小朋友很好的互動(dòng)交流,。園長和老師們大多數(shù)年紀(jì)都不大，也很照顧我,，讓我在這異地也能感到暖暖的心意,。

在這里我學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)，如何和小朋友的溝通,，和家長的交流,，和同事的相處，最重要的就是不怕辛苦,，有付出就會(huì)有收獲,。

第三位同學(xué)分享：一直想做老師的我終于憑借國家頂崗置換政策在萬灘鎮(zhèn)中心幼兒園實(shí)習(xí),，這也得感謝學(xué)校與政府的支持與信任，給了我們實(shí)踐的機(jī)會(huì),，讓我們可以盡情地發(fā)揮自己的特長,。

不知道是不是機(jī)會(huì)來的太巧還是我們的運(yùn)氣，竟然我可以在新開的中班開始實(shí)習(xí),，當(dāng)然這也是考驗(yàn)我們耐心與鍛煉我們能力的時(shí)候,，因?yàn)槲覀儙У陌嗉?jí)可以算是全園較小的班級(jí)啊，但我們欣然接受了這項(xiàng)任務(wù),。由于我們這個(gè)托中班有大小年齡段的小朋友,，最小的兩歲多，最大有5歲,，有一個(gè)老師帶我,，從中我也可以學(xué)習(xí)不少經(jīng)驗(yàn)。

我們這個(gè)班級(jí)目前有31個(gè)小朋友,，他們每天來園基本在8點(diǎn)到8點(diǎn)半,，然后開始戶外活動(dòng)，上課,，吃午飯,，下午午睡醒來后然后上藝術(shù)課，再吃一次點(diǎn)心,，4點(diǎn)左右開始小朋友離園,。對(duì)我來說，現(xiàn)在已經(jīng)熟悉了那里的環(huán)境,，教學(xué),，和幼兒園生活作息。現(xiàn)在班級(jí)中的小朋友都已經(jīng)熟悉了我,。對(duì)我來說真的很欣慰,，雖然實(shí)習(xí)了沒多久，但小朋友對(duì)我都已經(jīng)產(chǎn)生了依賴,，這說明我在小朋友的心中已經(jīng)比較親切了,，這也可以看出我小小的成績。我本來認(rèn)為幼師是件很輕松的職業(yè),，只有踏入這個(gè)行業(yè)才知道并不然,。幼師首先對(duì)孩子要充滿愛心，自己要有耐心,，老師自己要有特長，要學(xué)會(huì)觀察孩子的表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力,。我們要學(xué)習(xí)的也很多，比如怎么布置每個(gè)月的主題,，班級(jí)特色是什么?怎么為小孩創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí),，娛樂，生活環(huán)境等等一系列的問題,，都是我們要掌握的,，考慮到我們現(xiàn)在小孩的年齡有的都不懂你們?cè)谥v什么更不用說上課了。但是如果他們時(shí)間久了,，慢慢習(xí)慣了,，就要開始給他們上課，讓他們要學(xué)習(xí)東西,，我們也要像其他老師一樣學(xué)會(huì)備課,，備課是老師應(yīng)該做的最基本的事情，我們也要不斷學(xué)習(xí)老師的備課經(jīng)驗(yàn),。有了充分的準(zhǔn)備,，才能讓小孩學(xué)到豐富的知識(shí)。

總的說來,，我們既然已經(jīng)走進(jìn)了教師這個(gè)職業(yè),，那我們就一定要愛這份職業(yè)，最主要的一點(diǎn)要對(duì)孩子充滿愛,，這樣孩子才會(huì)愛你,，愛他們的老師，這也是我現(xiàn)在的一點(diǎn)小小體會(huì),，我覺得我要學(xué)習(xí)的東西無止境,，要不斷地積累經(jīng)驗(yàn)!

最后是來自112宿舍吳海艷的感悟，她告訴大家：初到地方感覺到一切都很陌生,，所幸的是,，有個(gè)朋友作伴，剛到地方第二天就開始了緊張而忙碌的工作,，由于沒有講過課,，經(jīng)驗(yàn)比較匱乏，沒講之前會(huì)容易眼高手低,，認(rèn)為很容易,，但到了真正開始的時(shí)候真的覺得不是那么容易，小朋友好動(dòng)調(diào)皮,，不會(huì)按照自己的思路來,，很被動(dòng)，所以我就開始研究這些小朋友的弱點(diǎn)和特點(diǎn)以至于以后的課堂讓自己變得主動(dòng),，慢慢的我就掌握住了技巧,，最讓人印象深刻的是環(huán)境創(chuàng)設(shè),，由于去的是新園，所有的一切都依賴?yán)蠋熑ゲ贾?，做了很多區(qū)角,，畫圖和墻繪，真的讓人有種特別的滿足,，和小朋友也保持著讓她該怕的時(shí)候就怕,，該和我玩就玩的關(guān)系，讓人很欣慰,，中間雖然也有生氣難過的時(shí)候,，但更多的是感動(dòng)，真的很感謝這次的機(jī)會(huì)讓我能體會(huì)這種光看看不來的感情和體驗(yàn),。

通過這段時(shí)間這些同學(xué)的頂崗實(shí)習(xí)之旅,，同學(xué)們成熟了，想問題不在那么簡(jiǎn)單,，會(huì)在深思后再做決定,。工作讓我們學(xué)到的不僅僅是工作的知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)了怎樣去面對(duì)以后遇到的各種問題,。我想在未來大家會(huì)走的更好更遠(yuǎn),，每個(gè)人都要為自己的將來努力，努力去創(chuàng)造屬于自己的歷史!

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得分享篇十七

到十中實(shí)習(xí)差不多一個(gè)多月了,，日子如流水一般飛逝,，雖然每天都過得很忙碌，每天都是一成不變的生活,，除了上課,，就是備課和改作業(yè)，但是我卻覺得很充實(shí),，很快樂,。因?yàn)槲乙呀?jīng)適應(yīng)了在學(xué)校的忙碌生活，在這種生活中,，我體會(huì)到了人生的意義：人生,，是在忙碌中得到快樂的。

學(xué)校給我們每個(gè)人都安排了一個(gè)指導(dǎo)老師,，與她們交流讓我收獲不少,。他們有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這是我所欠缺的,，他們的教學(xué)是幾年積累的文化成果而不是簡(jiǎn)單地答案描述,，也許我可以解答某道題，但未必能講解清楚。教師的“解”是首要任務(wù),，而教師的“教”才是關(guān)鍵,，重在讓學(xué)生明白答案的原由,，我們就需要在“教”上下工夫,。

在與學(xué)生的接觸中，讓我學(xué)到了很多以前在書本上學(xué)不到的知識(shí),。與學(xué)生在一起的日子既有憂傷,，又有快樂，但還是后者多些,，在與學(xué)生的交往中我做到了獎(jiǎng)罰分明：在課堂上我嚴(yán)肅認(rèn)真,，課后我常與他們朋友般的談心，與他們溝通,，我教了三個(gè)班的生物課,，雖然很忙，但忙的充實(shí),，忙得有意義,。

這一個(gè)多月以來，我在生活方面也學(xué)到了很多東西,，這些東西是在書本中找不到的,，對(duì)我以后的生活很有幫助。在情感方面,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在生活上給我們提供了很大的幫助,，老師們也很熱情，和各位老師的關(guān)系也處的很好,，他們的熱情讓我忘記生活上的苦,，感覺很開心。一個(gè)多月以來,，我了解了老師的酸甜苦辣,，也讓我了解了老師的偉大，我也從實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)到自身的不足,。我們不能只從書本上看教學(xué),，也要在實(shí)踐中教學(xué)，面向?qū)嶋H,。

經(jīng)過實(shí)習(xí)的磨煉我變得穩(wěn)重成熟,，處理事情更加仔細(xì)認(rèn)真了。這些經(jīng)歷都是我步入社會(huì)前的預(yù)演,，雖已在我眼中定格,，但它的影響會(huì)無處不在。我將它視為自然地恩賜,，在未來的路上謙虛謹(jǐn)慎地把握自己的人生,。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得分享篇十八

從九月份到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校到現(xiàn)在已經(jīng)過去兩個(gè)多月了,，每天的生活都是圍繞學(xué)生，學(xué)生們跟我們也是非常友好,。課上積極的回答問題,，課下見到我們也是熱情的打招呼。更主要的是他們?cè)谡n下和我們會(huì)更親近,，愿意和我們分享自己的世界,。但是在與學(xué)生相處的方面需要注意一個(gè)問題那就是度的把握。老師可以和學(xué)生和藹可親但必須讓學(xué)生清楚在不同的場(chǎng)合遵守不同的規(guī)矩,。

上課的時(shí)候我希望自己的學(xué)生以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度聽課,，做筆記，不要把課下放松的心態(tài)和做法帶到課堂上來,。之前老有一些調(diào)皮的`男生上課搗亂,，有時(shí)候還故意逗我，對(duì)于課上的這種狀態(tài)我采取的方法是沉默,，讓搗亂的學(xué)生自動(dòng)站一會(huì)反省,，只要回答了我的一個(gè)問題就可以坐下。而且上課我對(duì)所有人的態(tài)度一致,，只要被我抓住不好好上課就得站起來回答我的問題,，回答不出來就只能站一會(huì)。我曾也明確的提到過什么時(shí)候做什么事,，上課,，上自習(xí)，以及回答問題,，提出問題的時(shí)候,。經(jīng)過一段時(shí)間，學(xué)生們慢慢適應(yīng)了我的教學(xué)和管理方式,，我們的相處也越來越融洽,。任何事情都需要不斷的努力，不斷地磨合,，只要你愿意真心付出,，一切就會(huì)成為你想要的模樣。加油,，實(shí)習(xí)生,。