總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

兒科護(hù)士工作總結(jié)篇一

為了進(jìn)一步加強(qiáng)臨床護(hù)理工作,，提高護(hù)理服務(wù)的滿意度，結(jié)合醫(yī)院開展“三好一滿意”活動(dòng),，做好醫(yī)院發(fā)展改革的工作落實(shí),，凝心聚力，提升服務(wù)水平,，為病人創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)溫馨的病區(qū),，力創(chuàng)和諧醫(yī)院，讓患者滿意,，全院開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工作,，

優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”是指以病人為中心，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理,，全面落實(shí)護(hù)理責(zé)任制,，深化護(hù)理專業(yè)內(nèi)涵，整體提升護(hù)理服務(wù)水平,。

創(chuàng)優(yōu)無(wú)止境,，服務(wù)無(wú)窮期。一切以病人為中心是我們的服務(wù)宗旨,。醫(yī)院的護(hù)理工作分分秒秒都是緊張有序的,，在護(hù)理崗位上，為他們送去我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，盡我們最大能力幫助他們,，讓他們?cè)缛栈謴?fù)健康是我們的服務(wù)目標(biāo),。

三分治療，七分護(hù)理,。拉開人生帷幕的是護(hù)士,，拉上人生帷幕的也是護(hù)士。我們是人們心中的白衣天使,，而天使是上帝的使者,，將光和熱帶到人間，驅(qū)走黑暗,，為患者送去春風(fēng),，帶來(lái)健康的福音。

創(chuàng)優(yōu),，就是在平凡的工作中嚴(yán)謹(jǐn)慎獨(dú),，提高護(hù)理質(zhì)量，用愛貫穿每項(xiàng)操作,。我們實(shí)行了責(zé)任制連續(xù)性排班模式,，使得患兒有相對(duì)固定的管床護(hù)士。管床護(hù)士負(fù)責(zé)自己所管患兒的一切,，包括喂養(yǎng),、喂藥、治療,、護(hù)理,，一些低體重早產(chǎn)兒或其他危重患兒還要進(jìn)行床邊抹身等，這樣我們的護(hù)士就能全面了解患兒的信息,，以便提供全面有效的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),。患兒入院時(shí),，我們認(rèn)真仔細(xì)地向家屬做好溝通解釋工作,，使得家屬能放心將他們的寶貝交給我們照顧。

平日里患兒家屬來(lái)送患兒的日常生活用品時(shí),，我們的管床護(hù)士也是第一時(shí)間熱情的接待他們,，主動(dòng)向他們說(shuō)明患兒住院期間生活及護(hù)理上的情況，同時(shí)請(qǐng)來(lái)患兒的管床醫(yī)生向其講解患兒的病情與治療,，緩解家屬緊張不安的情緒,。送患兒出院時(shí)，我們同樣認(rèn)真耐心向家屬交代回家后一些需要注意的情況,，并反復(fù)叮囑遇到特殊情況應(yīng)及時(shí)打電話回來(lái)質(zhì)詢,，為此患兒家屬們?cè)絹?lái)越感謝并信任我們的護(hù)士,。以往患兒探視環(huán)節(jié)，是患兒家屬最多不滿的時(shí)候,，之后我們?nèi)娓纳铺揭暤牧鞒棠Ｊ?，每次探視時(shí)我們會(huì)安排一名高年資的護(hù)士陪患兒家屬探視，及時(shí)向其做好解釋工作,，解除他們的疑慮,。同時(shí)也安排護(hù)士在探視時(shí)刻守在患兒身邊，讓其家屬明白無(wú)論什么時(shí)候我們都會(huì)守護(hù)著患兒,。如今不滿的聲音越來(lái)越少,。感謝與贊揚(yáng)之聲隨之增多。

當(dāng)然,，創(chuàng)建活動(dòng)離不開院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的精心指導(dǎo),。護(hù)理部制定了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的方法和措施，增加了護(hù)士人數(shù),，實(shí)行了責(zé)任制護(hù)理排班。明確崗位職責(zé),，全科護(hù)理人員統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí)，全面有效地提升了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,，為患兒提供創(chuàng)新,、人性化服務(wù)，得到了患兒家屬的稱贊,。

服務(wù)源于用心,，精于技藝。創(chuàng)建活動(dòng)不僅得到科主任和全科醫(yī)生的大力支持,，還與不斷轉(zhuǎn)變護(hù)理服務(wù)理念的全科護(hù)士的支持密不可分,。為適應(yīng)不斷發(fā)展的護(hù)理事業(yè)，科室在每月的護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和查房上提出更高的要求,，不僅要有學(xué)習(xí)的新內(nèi)容,，而且盡量要以多媒體的形式展現(xiàn)，以講解的形式交流,，用自己的業(yè)余時(shí)間熟悉課件內(nèi)容,，然后在科護(hù)理會(huì)議上共同探討。使個(gè)人的講解和交流能力得到了很大的提高,。

在開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)中,，我們獲得了患兒家屬的好評(píng)，但仍存在一些不足,，需要繼續(xù)努力改進(jìn),，進(jìn)一步深化以患者為中心的服務(wù)宗旨，將優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)持之以恒地開展好，讓患者真正得到實(shí)惠,，切實(shí)提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,，取得讓患者或家屬及社會(huì)滿意的效果

藍(lán)天對(duì)白云說(shuō)：因?yàn)橛心愕膮⑴c，我的世界才能繽紛多彩;

大地對(duì)小草說(shuō)：因?yàn)橛心愕膮⑴c,，我的世界才能詩(shī)意盎然;

大海對(duì)游魚說(shuō)：因?yàn)橛心愕膮⑴c,，我的世界才能千姿百態(tài);

兒科護(hù)士工作總結(jié)篇二

俗話說(shuō)：“金眼科，銀外科,，哭哭啼啼小兒科”,。面對(duì)只會(huì)哭鬧而不會(huì)表達(dá)和配合的小兒，兒科護(hù)士除了具有相當(dāng)?shù)睦碚撝R(shí),，熟練操作技能,，良好的心理素質(zhì)外，還必須有處理應(yīng)急的能力和較高的職業(yè)素質(zhì),，隨著衛(wèi)生體制改革的全面鋪開,，聘用護(hù)士占護(hù)士比例的60%，其中低年資聘用護(hù)士占50%,，而聘用護(hù)士入學(xué)門檻低,，綜合素質(zhì)均較低。為了提高兒科護(hù)理質(zhì)量,，更好為病兒提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，使病兒得到真正實(shí)惠，加強(qiáng)對(duì)聘用護(hù)士培訓(xùn)是當(dāng)務(wù)之急,，筆者將從事兒科五年護(hù)理管理工作來(lái),，對(duì)聘用護(hù)士培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下，供護(hù)理同仁參考,。

兒科護(hù)理工作繁瑣,，責(zé)任心強(qiáng)，家屬不易理解,，收入低,，隨時(shí)有聘用護(hù)士跳槽，為了穩(wěn)定護(hù)理隊(duì)伍,，保證護(hù)理質(zhì)量,，除了對(duì)每批新進(jìn)聘用護(hù)士進(jìn)行崗前教育外，還要定期進(jìn)行職業(yè)道德教育,，培養(yǎng)她們熱愛護(hù)理事業(yè),，具有為護(hù)理事業(yè)獻(xiàn)身的精神，只有從內(nèi)心熱愛該項(xiàng)工作,，才能樹立以病人為中心的整體護(hù)理觀念,。

新的《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》出臺(tái),，將病人的合法權(quán)利還給了病人針對(duì)護(hù)理人員法律意識(shí)淡薄，科室應(yīng)定期組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及配套文件,，使護(hù)理人員知法,、懂法、遵守各種法律,、法規(guī),、操作規(guī)程，依法行護(hù),。

查找病兒從入院到出院全過(guò)程中的安全隱患每月組織一次查找安全隱患的討論會(huì),。不斷查找,，并制定切實(shí)可行的防范措施，以保證全過(guò)程的安全,、高效,、方便,、周到,。

21世紀(jì),，客戶成為企業(yè)的第一資源，服務(wù)成為競(jìng)爭(zhēng)的主體,，護(hù)士的服務(wù)態(tài)度,，服務(wù)質(zhì)量，最直接反映了一個(gè)醫(yī)院的素質(zhì)形象,，是病人了解醫(yī)院的第一窗口。護(hù)士應(yīng)明確,，醫(yī)院沒(méi)有病人,，就沒(méi)有護(hù)士存在的必要，醫(yī)院就要關(guān)門,，護(hù)士就要失業(yè),，護(hù)士工作就是要病人滿意，病家滿意,，把病人滿意作為護(hù)士服務(wù)理念和行業(yè)準(zhǔn)則,，進(jìn)一步樹立以人為本的主動(dòng)服務(wù)意識(shí)。

隨著物質(zhì),、文化生活水平的提高,，家長(zhǎng)對(duì)服務(wù)期望值越來(lái)越高，兒童是祖國(guó)的花朵,，每個(gè)家庭的小皇帝,。家長(zhǎng)都希望護(hù)士為病兒的每一項(xiàng)操作都能一次成功，特別頭皮靜脈穿刺,，而穿刺成功率受病兒的血管的分布,，病兒疾病,，護(hù)士的心理素質(zhì)，臨床經(jīng)驗(yàn)等因素影響,，如果一次未成功,，家長(zhǎng)就會(huì)投訴、埋怨,，因此為了提高輸液成功率,，我們對(duì)聘用護(hù)士采取一幫一帶教，并利用小白兔練習(xí)頭皮靜脈穿刺,。

兒科又名啞巴科,，患兒是有苦難言護(hù)士只有具備一定專科理論知識(shí),，才能準(zhǔn)確觀察病兒病情,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化，在工作中護(hù)士要善于勤巡病房,，勤于觀察病情,，這樣才能準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)病兒病情變化，及時(shí)為醫(yī)生提供病情信息,，才不會(huì)因疏忽延誤病兒的治療,、搶救，然而要做好這項(xiàng)工作,，護(hù)士必須有扎實(shí)的?？评碚撝R(shí)。因此,，除了科內(nèi)每月根據(jù)收治病人的情況組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護(hù)理查房外,，還要鼓勵(lì)護(hù)理人員參加院內(nèi)外的學(xué)術(shù)活動(dòng)，參加不同學(xué)歷層次繼續(xù)學(xué)習(xí),，閱讀相關(guān)的雜志,，拓展知識(shí)面，另外在工作中還要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，才能逐步提高病情觀察能力,，更好適應(yīng)護(hù)理工作。

護(hù)理記錄作為病歷的一個(gè)組成部分病人可復(fù)印,，它可作為護(hù)患舉證倒置的依據(jù),，這就要求記錄真實(shí)、準(zhǔn)確,，大多數(shù)聘用護(hù)士均為初中畢業(yè)后讀護(hù)校,，知識(shí)水平缺乏，而要準(zhǔn)確,、規(guī)范書寫護(hù)理記錄,，必須具有一定?？评碚撝R(shí)，所以作為一個(gè)管理者,，一定要重視聘用護(hù)士的理論知識(shí)培訓(xùn),。

有句話是“給好人學(xué)好人”，小兒處于生長(zhǎng)發(fā)育階段,，護(hù)士的言行舉止對(duì)兒童起到潛移默化的作用,。護(hù)士舉止端莊，著裝整潔,，儀表大方,，說(shuō)話禮貌，和藹可親,，病兒家長(zhǎng)就會(huì)感到親切,、信賴、安全,，反之就會(huì)持懷疑態(tài)度,，對(duì)護(hù)士信任度下降，而許多醫(yī)療糾紛就是因?yàn)閷?duì)護(hù)士不信任而誘發(fā)的,，為此對(duì)每批新進(jìn)聘用護(hù)士進(jìn)行禮儀培訓(xùn),，包括：儀表、語(yǔ)言,、情感等,。

只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能提高工作效率,，而每一個(gè)護(hù)士都有自己的人生觀,、價(jià)值觀，還存在工作經(jīng)驗(yàn),，能力差異，作為管理者要對(duì)她們進(jìn)行協(xié)調(diào),、整合,，如進(jìn)行合理分工、搭配,，并給予幫助,、引導(dǎo)、鼓勵(lì),，大家只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,，步調(diào)一致，觀念統(tǒng)一,，才能搞好護(hù)理工作,。

聘用護(hù)士已成為護(hù)理隊(duì)伍生力軍,，后備力量，關(guān)愛她們的今天就是關(guān)愛她們的未來(lái),，部分聘用護(hù)士存在不同程度的自卑感,，低人一等的思想顧慮，管理者除了在工作中嚴(yán)格要求她們以外,，還要盡心盡力為她們提供一個(gè)寬松,、和諧的工作氛圍，給予生活學(xué)習(xí)上更多的關(guān)懷,，使她們安心工作,。

兒科護(hù)士工作總結(jié)篇三

在酷熱的六月，迎來(lái)的我們實(shí)習(xí)的第三個(gè)科室——兒科,。

在兒科的日子里,，每天都是既熱鬧又很閑，這一切都源于兒科患者的特殊性,。只要一走進(jìn)兒科的病房,，少不了聽見“哇哇”的哭聲和嘻哈的笑聲，還記得兒科老師說(shuō)過(guò),，兒科是一個(gè)充滿希望的科室,，因?yàn)閮和旧韺?duì)疾病較敏感，一旦有任何不適,，就會(huì)表現(xiàn)出來(lái),，兒科疾病也很急，但病程短,，治愈的效果好,，也就是來(lái)得快，去的也快,。

兒科的病種較單一,，小兒肺炎和小兒腹瀉是在科室比較常見的疾病。它主要的用藥是消炎,，抗病毒,，保肝，營(yíng)養(yǎng)心肌,，保護(hù)胃粘膜之類,。當(dāng)然值得一提的是小兒用藥計(jì)量，由于兒童正處于生長(zhǎng)發(fā)育,，肝腎功能及某些酶系發(fā)育不完善,，對(duì)藥物的代謝及解毒功能較差，不同年紀(jì)的兒童對(duì)藥物反應(yīng)也不同,，因此,，小兒用藥必須慎重,、準(zhǔn)確，這就要求我們護(hù)理人員更加認(rèn)真,，做好“三查七對(duì)”,。

在兒科最困難的一件事莫過(guò)于靜脈穿刺，也許在其他科室,，我們實(shí)習(xí)生有靜脈穿刺的機(jī)會(huì),，但是在兒科也只能在旁邊看看。由于現(xiàn)在一家一個(gè)孩,，每個(gè)孩子都是家里的寶,，父母都舍不得讓實(shí)習(xí)生來(lái)練手，另一點(diǎn)是,，小兒的手背靜脈較深,，只能選擇頭皮靜脈。在穿刺過(guò)程中,，小兒不停地動(dòng),，這又增加穿刺的難度。在兒科,，家長(zhǎng)們?cè)u(píng)論護(hù)士能力強(qiáng)否都在于是否一針見血,，這就要求我們護(hù)士不斷嚴(yán)格要求自己，在靜脈穿刺上不斷精益求精,，同時(shí)掌握與小兒良好的溝通能力,。

除此之外肺炎、支氣管炎等還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢,，給于吸痰,、拍背和霧化吸入等。同時(shí)要多與家屬溝通,，向其介紹有關(guān)知識(shí),，如病因，主要表現(xiàn)等,。教會(huì)家長(zhǎng)正確拍背協(xié)助排痰的方法,，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確用藥，出院時(shí)做好健康指導(dǎo),，如合理喂養(yǎng)，加強(qiáng)體格鍛煉等,。在平時(shí)的實(shí)習(xí)工作中,，我也經(jīng)常看到帶教老師向家長(zhǎng)做宣教,，這就需要將所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)踐中去,，這是護(hù)理工作比較高的境界,，只有轉(zhuǎn)述給病人家屬，才說(shuō)明自己真正了解書本知識(shí),，并能融會(huì)貫通,，對(duì)醫(yī)患雙方都是有利的。

在兒科讓我感觸頗深,，受益匪淺,，對(duì)護(hù)士這一角色有了更深一層的理解。護(hù)士不光是護(hù)理活動(dòng)的執(zhí)行者,，還是健康捍衛(wèi)者和宣教者,，我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力,，將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去,，同時(shí)要有敏銳的觀察力?？粗蠋焸兗?xì)心地照顧每一個(gè)孩子,，內(nèi)心覺得暖暖的。雖然在這個(gè)過(guò)程中,，老師們也會(huì)覺得累,，但是看見小兒的一笑，瞬間身上也輕松了不少,，我想這就是兒科的魅力,。