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創(chuàng)建清廉學(xué)校征文篇一

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)

我園高度重視清潔學(xué)校的創(chuàng)建,，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),、支部書(shū)記為副組長(zhǎng)的清潔學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。各成員職責(zé)分工明確,。成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，將清潔學(xué)校建設(shè)納入學(xué)校日常教學(xué)目標(biāo)管理和校園文化建設(shè)，制定工作計(jì)劃,，統(tǒng)一部署落實(shí),。

加強(qiáng)班子建設(shè)，黨員干部率先垂范是廉潔校園建設(shè)的重要前提,。在學(xué)校班子成員中形成帶頭秉公盡責(zé),、不以權(quán)謀私，帶頭嚴(yán)守法紀(jì),、不徇私枉法,，帶頭艱苦奮斗、不奢侈浪費(fèi),，帶頭維護(hù)和服從國(guó)家的整體利益,，不做有損集體和全局利益的事。

認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉潔責(zé)任制,，與黨員干部簽訂黨風(fēng)廉潔建設(shè)責(zé)任書(shū),；

2.每學(xué)期舉辦一次以以身作則、廉潔從教為主題的民主生活會(huì),，進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng),；

3.做好反腐倡廉專題黨課，學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》,，做出廉潔自律的承諾,，自覺(jué)踐行八禁52禁，以教師為榜樣,。

堅(jiān)持主要負(fù)責(zé)人四不直接管理和三大事項(xiàng)集體議事決策制度,，在基礎(chǔ)設(shè)施維護(hù)、材料采購(gòu),、財(cái)產(chǎn)管理,、資金使用,、職稱評(píng)價(jià)、評(píng)價(jià),、績(jī)效考核,、招生等方面建立規(guī)章制度，開(kāi)放透明,，規(guī)范運(yùn)行,。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，統(tǒng)一思想,。及時(shí)傳達(dá)上級(jí)黨組織及各級(jí)主管部門黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)的文件、會(huì)議精神,，開(kāi)展專題學(xué)習(xí),，將廉潔從教作為師德教育的主線，常提醒,，常督促,，常檢查。

2,、建立道德誠(chéng)信公開(kāi)承諾制度,、師德考核和巡查制度，學(xué)校向社會(huì)做出公開(kāi)承諾,，教師向家長(zhǎng)公開(kāi)承諾,，與學(xué)校簽訂責(zé)任書(shū)，組織開(kāi)展申報(bào),、自查,、督查等工作。

3,、將教師廉潔從教情況納入師德考核,、績(jī)效考核、職稱評(píng)定,、評(píng)優(yōu)評(píng)先。

1,、以校園文化建設(shè)為載體,，營(yíng)造廉政文化教育氛圍。

為了使廉潔文化建設(shè)深入人心,，我園不斷創(chuàng)新“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)的有效載體,，把廉潔教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合，形成良好的廉潔文化氛圍,，為“清廉學(xué)?！眲?chuàng)建取得良好的成效創(chuàng)造條件,。

2、以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主體,，樹(shù)立意識(shí),，培養(yǎng)習(xí)慣。

廉政文化教育是學(xué)生養(yǎng)成教育的組成部分,?！罢\(chéng)信做人，敬廉崇潔”要求學(xué)生從小樹(shù)立紀(jì)律意識(shí),，規(guī)范意識(shí),。缺少了良好的細(xì)節(jié)行為的培養(yǎng)，任何教育內(nèi)容都是空中樓閣,，無(wú)從建立,。在廉政文化教育活動(dòng)中我園根據(jù)幼兒園幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)展有針對(duì)性的廉政教育活動(dòng)，通過(guò)廉政主題教育使崇廉觀念深入課堂,、深入學(xué)生頭腦,，內(nèi)化于心，外化于行,。努力營(yíng)造“崇廉,、奉廉、贊廉”的校園文化氛圍,。

充分利用家長(zhǎng)會(huì),、班級(jí)家長(zhǎng)群，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念,，將廉潔家風(fēng)教育融入學(xué)生思政教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，通過(guò)“大手牽小手”,，讓孩子們從小接受來(lái)自家庭家風(fēng)家訓(xùn)的教育,，崇廉尚廉；通過(guò)“小手拉大手”,，把孩子在學(xué)校學(xué)到的廉潔意識(shí),、良好品德帶回家庭，影響家長(zhǎng)的言行,，共同促進(jìn)家庭家風(fēng)建設(shè),。

總之，我幼兒園聯(lián)合支部通過(guò)開(kāi)展“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)工作以來(lái),，規(guī)范了學(xué)校的管理，學(xué)校全體老師充分認(rèn)識(shí)了廉潔的重要性，校園逐步形成了良好的廉潔文化氛圍,，接下來(lái)我園將會(huì)一如既往的重視此項(xiàng)工作,，將把“清廉學(xué)校”建設(shè)納入學(xué)校日常教學(xué)目標(biāo)管理,、校園文化建設(shè)工作中,，真正將廉潔文化落到實(shí)處。

創(chuàng)建清廉學(xué)校征文篇二

以《杭州市xx小學(xué)“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)工作方案》為指導(dǎo),，加快推進(jìn)“清廉校園”建設(shè)，維護(hù)和提升在園內(nèi)崇清尚廉的風(fēng)氣,，使清廉風(fēng)氣繼續(xù)滲透在校園的方方面面,，積極培育和踐行以清為美、以廉為榮的價(jià)值觀,。

開(kāi)展以“崇廉,、奉廉、贊廉”為主題的清廉校園建設(shè)活動(dòng),，堅(jiān)持標(biāo)本兼治,、懲防并舉，從學(xué)校黨員干部,、教職工,、學(xué)生群體三個(gè)層面入手，創(chuàng)造學(xué)校內(nèi)部廉潔,、清明,、和諧、守法的氛圍,。加大師德師風(fēng)教育力度,，積極引導(dǎo)黨員干部、教職工以身作則,，把清廉從教落實(shí)在行動(dòng)上,，不搞有償家教，不體罰或變相體罰學(xué)生,，不收受學(xué)生家長(zhǎng)的禮物,，不授意家長(zhǎng)宴請(qǐng)，不歧視后進(jìn)學(xué)生等等,；將涉及教師,、學(xué)生、家長(zhǎng)利益的重大事項(xiàng)通過(guò)多種形式進(jìn)行公開(kāi),，接受群眾監(jiān)督,。把“清廉校園”建設(shè)活動(dòng)融入校園文化建設(shè)中，多渠道,、多層次,、多角度地開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造“崇廉,、奉廉,、贊廉”的校園文化氛圍，為教育可持續(xù)發(fā)展,、教師專業(yè)化發(fā)展,、學(xué)生積極健康發(fā)展提供有力的支撐和保障。

在黨員中開(kāi)展“率先垂范,、廉潔從政”為主題的教育活動(dòng),。以《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》,、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》為基本準(zhǔn)則,，加深領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，不斷提高全體黨員干部的理論素養(yǎng),。要充分利用黨員固定活動(dòng)日,、黨員例會(huì)等時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)，同時(shí),，結(jié)合廉政制度建設(shè),，進(jìn)一步落實(shí)黨員教師廉政責(zé)任制，做到嚴(yán)守黨紀(jì),。并認(rèn)真抓好以下活動(dòng)：

1.組織觀看一場(chǎng)教育影視片,。

2.人人上一堂黨風(fēng)廉政教育課。

3.參觀一次清廉文化教育基地,。

在全校教職工中開(kāi)展“揚(yáng)清正廉潔之風(fēng),、辦人民滿意教育”為主題的教育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)廣大教師的理想信念教育,、法律紀(jì)律教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育,，著力提高教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平,，給學(xué)生以好的影響和示范作用,，充分發(fā)揮教師在“清廉校園”建設(shè)中的重要作用。在全體教職工做好以下活動(dòng)：

1.開(kāi)展以“揚(yáng)清正廉潔之風(fēng),、辦人民滿意教育”為主題的師德師風(fēng)活動(dòng),。

2.撰寫一篇“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”的工作小記,。

在全校學(xué)生群體中開(kāi)展“崇清敬廉,、誠(chéng)信守法”為主題的教育活動(dòng),，在教育教學(xué)中體現(xiàn)清廉文化建設(shè)和清廉教育，幫助學(xué)生獲得潛移默化的教育和熏陶,。學(xué)校要將清廉校園建設(shè)和清廉教育落實(shí)在學(xué)生日常行為道德規(guī)范教育中,，按照《中小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從學(xué)生誠(chéng)信守紀(jì)品德的形成和行為習(xí)慣養(yǎng)成方面提出具體,、可操作性的要求,，把清廉文化建設(shè)和清廉教育滲透在學(xué)生學(xué)習(xí)和活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，通過(guò)開(kāi)展講故事比賽,、主題班會(huì),、黑板報(bào)比賽等活動(dòng)，營(yíng)造崇廉,、奉廉,、贊廉的良好氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到潛移默化的教育和熏陶,，重點(diǎn)開(kāi)展以下活動(dòng)：

1.在學(xué)校圖書(shū)室設(shè)立廉政書(shū)籍專架,，推薦一批廉政書(shū)籍供教師和學(xué)生閱讀，組織學(xué)生利用各種形式深刻領(lǐng)會(huì),。

2.各班圍繞“崇清敬廉”主題上好一堂主題班會(huì),。

3.各班出一期以“崇清敬廉”為主題的黑板報(bào)，并組織評(píng)比,。

學(xué)校將繼續(xù)圍繞“三廉”并舉的目標(biāo)積極構(gòu)建“清廉校園”,，校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔從政，教師廉潔從教,，學(xué)生廉潔修身,，把清廉自律納入黨員干部的行為準(zhǔn)則，把清廉從教納入教師的師德考核,，把清廉教育納入學(xué)校德育體系,。

創(chuàng)建清廉學(xué)校征文篇三

為深入貫徹落實(shí)新時(shí)代從嚴(yán)治黨的要求和部署，按照上級(jí)黨組的安排和要求,，我校開(kāi)展了“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)工作，現(xiàn)就前一階段工作總結(jié)如下：

為了更好的開(kāi)展這項(xiàng)工作,，學(xué)校支部委員和學(xué)校校委會(huì)班子成員召開(kāi)了集體學(xué)習(xí)“教育局黨組關(guān)于建設(shè)清廉學(xué)校工作的方案”的精神,，對(duì)文件的要求進(jìn)一步熟悉，并在全體教職工會(huì)議上組織大家學(xué)校,，使全校所有教職工明確文件精神,。學(xué)校成立了以張繼業(yè)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，李建軍書(shū)記為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,，結(jié)合我校實(shí)際,，制定了我校的實(shí)施方案,，以推動(dòng)我校清廉學(xué)校建設(shè)工作有序開(kāi)展。

增強(qiáng)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任的自覺(jué)和能力,，切實(shí)扛起全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,。黨組織書(shū)記認(rèn)真履行第一責(zé)任人責(zé)任,，班子其他成員按照“一崗雙責(zé)”要求,，做好分管領(lǐng)域全面從嚴(yán)治黨工作,；全體班子成員簽訂廉潔承諾書(shū),，學(xué)校建立班子成員廉潔檔案,，強(qiáng)化對(duì)班子成員的日常監(jiān)督，在住房,、生活,、工作等方面嚴(yán)格監(jiān)督。學(xué)校黨組織把黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)納入黨員學(xué)習(xí)的常態(tài)化內(nèi)容,，黨組織已兩次召開(kāi)專題會(huì),，研究部署黨風(fēng)廉政問(wèn)題

學(xué)校成立師德領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)帶領(lǐng)教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《鄭州市中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實(shí)施細(xì)則》,，并對(duì)違反師德的行為進(jìn)行了詳細(xì)解讀,；同時(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，有償家教,、不公正對(duì)待學(xué)生等備受社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題,，進(jìn)行了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)和要求。學(xué)校會(huì)議室張貼《鄭州市中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實(shí)施細(xì)則》,、每個(gè)辦公室張貼《鄭州市中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實(shí)施細(xì)則》,，時(shí)刻警醒教師督促自己的教育教學(xué)工作。學(xué)校制定了《xxxx高中教師職業(yè)道德考核細(xì)則》,，將考核結(jié)果與教師績(jī)效工資,，評(píng)先、評(píng)優(yōu),、晉級(jí)掛鉤,。全體教師結(jié)合自身教育教學(xué)實(shí)際，認(rèn)真反思總結(jié),，提高自身修養(yǎng),。并結(jié)合自身的實(shí)際至少撰寫出一篇論文、心得體會(huì),，并進(jìn)行了交流,。通過(guò)教師師德演講比賽、師德自評(píng),，學(xué)生評(píng)教,，學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)教等形式,，和召開(kāi)家長(zhǎng)代表、學(xué)生,、社會(huì)人士座談會(huì),，加強(qiáng)對(duì)教師行為的監(jiān)督，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,。積極組織活動(dòng),，樹(shù)立師德標(biāo)兵，組織教師參加“中牟縣最美教師”,，“師德先進(jìn)個(gè)人”評(píng)選活動(dòng),。

嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家、省,、市招生考試政策,，嚴(yán)格按照規(guī)定招生計(jì)劃、招生時(shí)間,、招生方式進(jìn)行統(tǒng)一招生,。無(wú)違規(guī)爭(zhēng)搶生源、“掐尖”招生,、跨審批區(qū)域招生,、超計(jì)劃招生和提前招生等。

組織后勤部門對(duì)照上級(jí)要求進(jìn)行自查,，學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)政府投資建設(shè)項(xiàng)目評(píng)審管理辦法,，在校園建設(shè)工作中，嚴(yán)格按照規(guī)定報(bào)建審批流程,，執(zhí)行招投標(biāo)程序等,。無(wú)不經(jīng)審批違規(guī)進(jìn)行項(xiàng)目建設(shè)；無(wú)在招投標(biāo)過(guò)程中違反招投標(biāo)管理流程,，出現(xiàn)圍標(biāo),、串標(biāo)，或者未進(jìn)行招投標(biāo)而進(jìn)行項(xiàng)目建設(shè)等行為,。

所有預(yù)算項(xiàng)目均納入中牟縣教育局財(cái)務(wù)綜合管理系統(tǒng)管理,，經(jīng)過(guò)事前審批后再可進(jìn)行采購(gòu)。校舍修繕,、設(shè)備購(gòu)臵要按預(yù)算項(xiàng)目規(guī)定的內(nèi)容,、數(shù)量和金額執(zhí)行，無(wú)擅自更改內(nèi)容,，無(wú)超標(biāo)準(zhǔn),、超預(yù)算執(zhí)行項(xiàng)目。

食堂,、安保,、保潔等服務(wù)外包項(xiàng)目從招標(biāo),、合同、資產(chǎn)管理,、質(zhì)量監(jiān)控,、考評(píng)、安全等環(huán)節(jié)上全面加強(qiáng)對(duì)服務(wù)外包項(xiàng)目的管理,，杜絕潛在風(fēng)險(xiǎn)隱患,。超出10萬(wàn)元的需要均通過(guò)公文系統(tǒng)上報(bào)，經(jīng)批復(fù)后方可實(shí)施,，并按照在教育局財(cái)務(wù)綜合管理系統(tǒng)備案的采購(gòu)方式進(jìn)行采購(gòu),。

在班級(jí)走廊、校園書(shū)屋,、教室設(shè)置廉潔標(biāo)語(yǔ)、廉風(fēng)故事,；簽訂師德承諾書(shū),，推動(dòng)教師“依法執(zhí)教”“廉潔從教”；利用校園樓道,、花園,，以廉潔人物、故事等形式打造“一樓一品”文化景觀,，營(yíng)造廉潔校園文化氛圍,，提升校園文化品位；設(shè)立廉潔文化圖書(shū)區(qū),，每學(xué)期購(gòu)買一批廉潔類書(shū)籍,，引導(dǎo)師生學(xué)廉、思廉,；床頭銘“廉”,，全校師生分別以“廉潔從教”“立德樹(shù)人”為主題制作“我的座右銘”“我的床頭銘”，以此鞭策,、激勵(lì)自己,；課堂講“廉”，設(shè)立廉潔書(shū)法,、繪畫(huà),、手抄報(bào)展示室，舉行廉潔書(shū)畫(huà)比賽,。從而將廉潔教育納入學(xué)校德育體系,，積極營(yíng)造崇尚廉潔、立德樹(shù)人,、積極向上的校園人文環(huán)境和文化氛圍,，營(yíng)造和諧,、文明的校園文化，不斷增強(qiáng)師生崇尚廉潔意識(shí),。

在建設(shè)“清廉學(xué)?！惫ぷ鞯倪^(guò)程中，我校高度意識(shí),，統(tǒng)一思想,，創(chuàng)新謀劃，積極探索,，扎實(shí)推進(jìn),，注重實(shí)效，努力實(shí)現(xiàn)了“四個(gè)全覆蓋”：從嚴(yán)治黨全覆蓋,，建設(shè)領(lǐng)域全覆蓋,，參與人員全覆蓋，培育落實(shí)全覆蓋,?！扒辶畬W(xué)校”建設(shè),，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的,、持續(xù)的、系統(tǒng)性建設(shè)工程,。我們將持續(xù)強(qiáng)化,，常態(tài)建設(shè)，讓崇清尙廉成為教育人的共同追求,。

創(chuàng)建清廉學(xué)校征文篇四

樹(shù)廉潔之心,、行廉潔之事、做廉潔之人,。今年以來(lái),，瀏陽(yáng)市荷花街道建新小學(xué)積極開(kāi)展清廉學(xué)校創(chuàng)建工作，將清廉教育入心入腦,，引導(dǎo)師生崇清尚廉,，爭(zhēng)做清廉教師，誠(chéng)信學(xué)生,。努力打造校風(fēng)清凈,、教風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)清新的清廉校園,，辦村民滿意小學(xué),。

清廉學(xué)校建設(shè)，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行是關(guān)鍵。建新小學(xué)在打造廉師隊(duì)伍上做足了文章,。年初,，學(xué)校就出臺(tái)了“小微權(quán)力運(yùn)行清單”，對(duì)議事決策,、權(quán)力運(yùn)行,、工作流程、崗位履職,、紀(jì)律作風(fēng)等方面做出明確規(guī)定,，制定防范措施。同時(shí),，學(xué)校圍繞關(guān)鍵領(lǐng)域,，相繼制定物資采購(gòu)、食堂管理,、資金使用,、校外培訓(xùn)、違規(guī)兼職,、評(píng)先評(píng)優(yōu),、績(jī)效考核等規(guī)章制度，讓權(quán)力公開(kāi)透明,，規(guī)范運(yùn)作,。

校長(zhǎng)帶頭自查自糾,，組織全體教職工進(jìn)行清廉學(xué)校創(chuàng)建承諾簽名,，觀看警示紀(jì)錄片，在落實(shí)清廉學(xué)校建設(shè)主體責(zé)任的同時(shí),，把清白,、廉潔、奉獻(xiàn)作為師德師風(fēng)建設(shè)的重要標(biāo)準(zhǔn),，全面營(yíng)造清明政風(fēng)和清正教風(fēng),，筑牢"廉"思想、注入"廉"因子,、營(yíng)造"廉"氛圍,。讓教師隊(duì)伍樹(shù)立“立德樹(shù)人、教書(shū)育人”的價(jià)值導(dǎo)向,。

“經(jīng)查,，學(xué)校食堂部分蔬菜供應(yīng)由本村脫貧戶供應(yīng)，故部分蔬菜采購(gòu)票據(jù)未及時(shí)錄入,。已要求學(xué)校食堂將每日采購(gòu)票據(jù)當(dāng)日錄入臺(tái)賬,。”近日,，建新村紀(jì)檢專員蔣先慧在學(xué)校家委會(huì)代表微信群中發(fā)布了一則關(guān)于食堂采購(gòu)工作的情況說(shuō)明,，引得群內(nèi)家長(zhǎng)紛紛點(diǎn)贊并表示理解,。此前，校家委會(huì)成員譚希榮在對(duì)學(xué)校食堂采購(gòu)工作開(kāi)展監(jiān)督時(shí),，發(fā)現(xiàn)蔬菜采購(gòu)臺(tái)賬與配送單不符,，遂要求盡快核實(shí)。于是,，便有了剛才的這一幕,。

今年來(lái)，建新小學(xué)充分發(fā)揮家長(zhǎng)監(jiān)督作用,，邀請(qǐng)家長(zhǎng),、村級(jí)紀(jì)檢員參與食堂管理、物資采購(gòu)等日常監(jiān)管,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出建議,，責(zé)任人立即整改并進(jìn)行反饋，由此形成家校村聯(lián)動(dòng),、共建清廉學(xué)校的良性局面,。

“目前，校家委會(huì)共有15人,，經(jīng)過(guò)民主推薦,，我們從中挑選出3位政治素質(zhì)好、有財(cái)務(wù)管理等專業(yè)素養(yǎng)的家長(zhǎng),，組成家委會(huì)成員代表團(tuán),，這些代表和村紀(jì)檢員可通過(guò)列席會(huì)議、現(xiàn)場(chǎng)走訪,、查閱檔案資料等方式,，實(shí)現(xiàn)全方位的外部監(jiān)督?！苯ㄐ滦W(xué)校長(zhǎng)黃圣平介紹,。

為方便家委會(huì)成員參與監(jiān)督，學(xué)校實(shí)行定期集中開(kāi)放監(jiān)督日,，邀請(qǐng)家委會(huì)代表進(jìn)入學(xué)校查看學(xué)校財(cái)務(wù),、校務(wù)公開(kāi)等情況，聽(tīng)取學(xué)校決策實(shí)施,、資金使用,、教師崗位職責(zé)及日常履職等信息，并當(dāng)場(chǎng)提出意見(jiàn)或建議,。

清廉教育,，對(duì)小學(xué)生而言，最重要的是養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約的習(xí)慣,，從小培養(yǎng)責(zé)任心和規(guī)則意識(shí),。走進(jìn)建新小學(xué)，走廊上的“廉潔手抄報(bào)”,、同學(xué)們手繪的清廉人物畫(huà)像,、辦公室張貼的“師德紅線十不準(zhǔn)”……隨處可見(jiàn)“廉”元素。清廉文化與校園文化,、廉廊建設(shè),、文藝活動(dòng)、食堂管理,、課程設(shè)置等領(lǐng)域的有機(jī)結(jié)合上都已初顯亮點(diǎn),。

學(xué)校還將清廉文化理念融入教育教學(xué)，推出講述廉潔小故事,、傳唱清廉童謠,、書(shū)法寫廉、清廉手工作品創(chuàng)作等豐富多彩,、寓教于樂(lè)的清廉主題活動(dòng),，用學(xué)生容易接受、可以接受的方式浸潤(rùn)心靈,、根植心中,，幫助學(xué)生“扣好人生第一粒扣子”,。同時(shí),，充分利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)問(wèn)卷,、致家長(zhǎng)一封信,、教師家訪等形式,，做實(shí)廉潔宣傳活動(dòng),，在互動(dòng)教育中放大清廉建設(shè)的積極效應(yīng)，達(dá)到以校園影響家庭,、輻射社會(huì)的良好效果,。