在現(xiàn)在社會(huì),，報(bào)告的用途越來(lái)越大,，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

焊接實(shí)訓(xùn)報(bào)告300篇一

焊接，也稱作熔接,，是一種以加熱,、高溫或者高壓的方式接合金屬或其他熱塑性材料如塑料的制造工藝及技術(shù)。實(shí)習(xí)報(bào)告是學(xué)生用來(lái)記錄實(shí)習(xí)過(guò)程和實(shí)習(xí)感悟,提煉實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)后所形成的書面資料,它是學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中必須完成的一項(xiàng)實(shí)習(xí)作業(yè),。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“焊接實(shí)習(xí)報(bào)告3000字”,，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

(一)實(shí)習(xí)工作地：

我被安排在焊裝事業(yè)二部二班s22左前門門這個(gè)崗位上,。這是我第一次 正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成安排的工作任務(wù),，不能草率敷衍了事。我們的肩上自己的職責(zé),，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤而導(dǎo)致不合格件的產(chǎn)生,，承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決。

從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色,，老師變成領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成同事,，相處之道完全不同,。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我彷徨,，迷茫,，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ),。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)用，什么都不會(huì),，所干的永遠(yuǎn)都是一些無(wú)關(guān)重要的天天重復(fù)的活,。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”,。參加工作后才能深刻這句話的含義,。課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。我在這個(gè)崗位上,，雖然每天都與焊鉗打交道,，如機(jī)械般重復(fù)著同樣的動(dòng)作。名義上在焊接,，實(shí)際上幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí),。確實(shí)，我得承認(rèn)雖然我們來(lái)了兩個(gè)多月,，很多東西對(duì)我們而言還是很陌生,，我們會(huì)的崗位技能少之又少，相對(duì)老員工來(lái)說(shuō)，還是有一段距離,，著確實(shí)是不真的事實(shí),。在工作過(guò)程我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，虛心求學(xué),，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。在焊接過(guò)程中遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,。而每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦,。

確實(shí)踏上社會(huì),，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,，又工作繁忙,，很多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎,，背地里卻勾心斗角不擇手段,，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，剛出校門的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng),。環(huán)境往往會(huì)影響我們的工作態(tài)度,。一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的車間，大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情,，有更好的機(jī)會(huì)他們毫不猶豫的想選擇跳槽,。我們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等待著下班,，無(wú)精打采地工作,。

剛剛從學(xué)校來(lái)的我們，公司安排我們?cè)诹魉€上,，每天累死累活地干活,，實(shí)在是委屈人。剛剛上班時(shí),，我也有這樣的想法,。可是經(jīng)過(guò)十幾天的實(shí)習(xí)之后,，漸漸有了改觀,。其實(shí)就算一個(gè)新招聘進(jìn)來(lái)的正式員工，也要從小事做起,、底層做起,，更何況是尚未走出校門的實(shí)習(xí)生呢,。作為新人，什么都不了解,，怎么可能在底層做起呢?雖然現(xiàn)在做的事累,，但卻能因?yàn)閷拸V的眼界而變得意義重大起來(lái)。其實(shí)說(shuō)真的在“打雜”的日子里,，正是了解工作流程,，熟悉業(yè)務(wù)知識(shí)，尋找自身差距的好時(shí)機(jī),。把實(shí)習(xí)處處留心,，多觀察，多思考,，收獲才會(huì)更多,。而實(shí)習(xí)一般都會(huì)有正式的員工來(lái)做指導(dǎo)老師，這就是一個(gè)絕佳的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。而且從對(duì)待小事的態(tài)度上，更能看出一個(gè)人的素質(zhì),。連一點(diǎn)兒小事都做不好,，如何能讓人對(duì)你有信心，將更重要的職責(zé)交付給你?

(二)畢業(yè)實(shí)習(xí)的體會(huì) 收獲：

眼尖：眼尖包括“觀察”,，再者就是有“眼力見(jiàn)”,。作為一名實(shí)習(xí)生，在單位里首先要不給人家添亂,。雖然有指導(dǎo)老師,，但提問(wèn)也要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，別在老師正在忙的時(shí)候去打擾人家的正常工作,。在初步了解了行業(yè)的內(nèi)部運(yùn)作后,，要有針對(duì)性地去學(xué)習(xí)崗位上的具體工作，為以后的就業(yè)打基礎(chǔ),。

手勤：盡管是實(shí)習(xí)崗位,，也不要有絲毫懈怠的想法。不能把自己還看成一名大學(xué)生,，而要像正式員工一樣嚴(yán)格要求自己,，熟悉單位的規(guī)章制度和企業(yè)文化。

心細(xì)：用人單位都喜歡把一些瑣碎,、的工作交給實(shí)習(xí)生做,，如給復(fù)印機(jī)加紙，換一下飲水機(jī)上的空水瓶……這個(gè)階段缺乏樂(lè)趣和挑戰(zhàn)性,，只有經(jīng)過(guò)這樣的考驗(yàn),，才有機(jī)會(huì)獲得進(jìn)一步施展才能的機(jī)會(huì)。除了指導(dǎo)老師交代的工作要用心去做，還要細(xì)心地記錄觀察,，最好做實(shí)習(xí)日記,，將每天的收獲、感觸和遇到的問(wèn)題,，企業(yè)的信息都一一記錄下來(lái),，這不僅會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有益處，而且在寫實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候會(huì)有幫助,。

此外,，端正心態(tài)和學(xué)會(huì)面對(duì)自己“不喜歡”的工作，也是實(shí)習(xí)的必修課,。因?yàn)樾膽B(tài)決定生活狀態(tài),，不要有“我在學(xué)校怎么怎么”或者“我比你現(xiàn)在的員工學(xué)歷高”這樣的優(yōu)越感。要知道企業(yè)要的是實(shí)用型人才,，企業(yè)要看你是否符合他們的要求,。老板給你安排工作，可能很少是你“喜歡”做的,。能否做好那些自己不愿意做的事情是一個(gè)人是否成熟的標(biāo)志,，也是一個(gè)人能否取得人生成功的重要因素。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),，我從中學(xué)到了很多課本沒(méi)學(xué)到的東西,，在就業(yè)心態(tài)上我也有了很大改變，以前我總想找一份適合自己的愛(ài)好,，專業(yè)對(duì)口的工作,，可現(xiàn)在我知道找工作很難，要專業(yè)的更難,。很多東西我們初到社會(huì)才接觸,，所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來(lái)，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)觀,。應(yīng)該盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依賴心理,，學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立，敢于參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),，敢于承受社會(huì)壓力,，使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。再就是時(shí)常保持一顆學(xué)習(xí),、思考的心,。作為一個(gè)大學(xué)生,，最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思考的能力,。在成飛瑞鵠這樣的一個(gè)新環(huán)境中,，有我們很多學(xué)習(xí)和思考的地方，這就需要我們自己保持一顆學(xué)習(xí),、思考的心,。首先在技術(shù)方面,，要刻苦的補(bǔ)充自己的不足沒(méi)認(rèn)真對(duì)待工作,，時(shí)時(shí)刻刻的思考和學(xué)習(xí)，同時(shí),，在企業(yè)的環(huán)境中,，更要學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的管理和人文文化，以豐富自己的社會(huì)知識(shí)和管理文化知識(shí),。這樣,，可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。

在實(shí)習(xí)期間,，我拓寬了視野,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),，為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。作為我在踏出社會(huì)之前的為數(shù)不多的幾次實(shí)踐中,，這次的實(shí)踐的確給予了我很多,。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，高尚的思想覺(jué)悟,，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是，做一個(gè)合格的大學(xué)生,，將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人,。

我是__屆______系_______班的___，在海馬商務(wù)汽車有限公司報(bào)到后,，我們到廠里的第一件事情就是接受科里的三級(jí)安全教育,。三級(jí)安全教育是廠內(nèi)規(guī)定的、在上崗工作之前必須完成的任務(wù),，因?yàn)樵诠S工作,，如果沒(méi)有在每一位員工心理樹立一個(gè)安全意識(shí)，沒(méi)有對(duì)身邊安全隱患和應(yīng)對(duì)措施有足夠的認(rèn)識(shí),，就會(huì)造成生產(chǎn)事故不斷,，直接導(dǎo)致生產(chǎn)質(zhì)量和效率的下降，而且還會(huì)在員工中造成一種恐懼的心理,，形成一種不良的氣氛,，這樣的情況是任何一家企業(yè)都不希望發(fā)生在自己身上的,，尤其是重視以人為本的海馬商務(wù)汽車更加是如此。后果不光是企業(yè)效益不佳,，甚至?xí)蛊髽I(yè)形象受損,，可見(jiàn)，三級(jí)安全教育是如此的重要,。 但是更多的關(guān)于安全理念的理解,，還是在我下到車間走上崗位以后。在班長(zhǎng)及老員工的指導(dǎo)中,，我了解到了會(huì)在我們車底部點(diǎn)焊車間會(huì)出現(xiàn)的各種危險(xiǎn)源,，其中有

1)機(jī)械傷害;

2)物體打擊(擊傷);

3)高處墜落/跌/摔傷;

4)起重傷害(砸傷、碰傷等)

5)車輛傷害;

6)輻射/觸電;

7)眼部灼傷等,。

在我開(kāi)始正式工作后,，逐步真正體會(huì)到了這一切有多么地重要。

首先是從穿戴勞保用品開(kāi)始,，領(lǐng)取了勞保用品,，在車間內(nèi)必須嚴(yán)格按要求穿戴，這在我走上崗位的那一刻起便深深體會(huì)到了,。擺放著的零件,，尤其是在我們點(diǎn)焊車間，零件全是金屬,，質(zhì)量重,，而是鋒利的毛刺，之前培訓(xùn)時(shí)覺(jué)得以后注意點(diǎn)就無(wú)所謂了,，但是當(dāng)身處在真實(shí)的環(huán)境中來(lái),，我才真正地提起了警惕。在工作中,，勞保用品避免了我們受很多傷害,，但是還需要嚴(yán)格按規(guī)定、按標(biāo)準(zhǔn)來(lái)開(kāi)展工作,，取工件必須拿穩(wěn),，裝夾一定要細(xì)心，水電氣開(kāi)關(guān)和一切器械的狀態(tài)必須得確認(rèn)為一切正常才能開(kāi)始工作,，作業(yè)手法和順序須嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)書來(lái)執(zhí)行,，所有物品必須按指定位置擺放。

我先是跟著班長(zhǎng)及老員工學(xué)習(xí)開(kāi)工前的點(diǎn)焊機(jī)和零件的檢查,、這主要是為了保證安全生產(chǎn)的前提,，點(diǎn)檢表上面寫了具體的檢查內(nèi)容，我們根據(jù)它來(lái)依次確認(rèn)圈檢,，如果有任何不正常的狀況出現(xiàn),，會(huì)立即報(bào)告班長(zhǎng),，馬上進(jìn)行處理。其實(shí)學(xué)用懸點(diǎn)的過(guò)程是最有趣的,，也是最講技巧的,。焊槍雖然有吊環(huán)吊著可以抵消自身的重力，但是能有重量,，移動(dòng)起來(lái)不方便,，我在使用的時(shí)候一開(kāi)始不會(huì)用力，反而被它扯得我重心都不穩(wěn);還有就是焊的過(guò)程,，要打準(zhǔn)位置不容易,，要打在規(guī)定的范圍內(nèi)，才算合格,。在這里一段時(shí)間后就對(duì)各個(gè)機(jī)器有了很好的掌握,，也做到了怎么焊接每個(gè)零件，在這里充分運(yùn)用了我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),。

現(xiàn)在實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,，在這寶貴的幾個(gè)月里，既認(rèn)識(shí)了許多新朋友,，學(xué)習(xí)了很多新知識(shí),，我覺(jué)得更重要的是在個(gè)人的感知和意識(shí)上有了改變，通過(guò)這次實(shí)習(xí)給了我一個(gè)新的學(xué)習(xí)方向,。感謝這次實(shí)習(xí),，讓我獲益匪淺，以后我會(huì)繼續(xù)努力,、通過(guò)不斷地努力來(lái)提高自己,。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”,，在近一個(gè)月實(shí)習(xí)中,，我對(duì)自己鑒定如下：

(1)這次電工實(shí)習(xí),，帶給我們的是我們?cè)谄綍r(shí)的理論課堂中不可能觸及到的知識(shí),，這將對(duì)我們以后不管是學(xué)習(xí)、生活有很大的幫助,，并對(duì)接下來(lái)的其它工種實(shí)習(xí)有很大的幫助,。更重要的是在這次電工實(shí)習(xí)中我學(xué)到的是一種認(rèn)真、科學(xué)的態(tài)度,，這將為我以后本專業(yè)的學(xué)習(xí)打下一個(gè)態(tài)度,。

(2)通過(guò)這次電工實(shí)習(xí)，使我對(duì)電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),，對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解,。同時(shí),，通過(guò)實(shí)習(xí)獲得實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和安裝技能等電工技術(shù)知識(shí)，培養(yǎng)自己理論聯(lián)系實(shí)際的能力,，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,，增強(qiáng)獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)同學(xué)間團(tuán)結(jié)合作,，共同探討,，共同前進(jìn)的精神。

(3)通過(guò)四周的電工實(shí)習(xí),，使我更深刻地了解到實(shí)踐的重要性,，通過(guò)實(shí)習(xí)更加體會(huì)到了"學(xué)以致用"這句話的道理，終于體會(huì)到"實(shí)習(xí)前的自大,，實(shí)習(xí)時(shí)的迷惘,，實(shí)習(xí)后的感思"這句話的含義了，有感思就有收獲,，有感思就有提高,。理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，許多事情需要自己去想,，只有付出了,，才會(huì)得到，有思考,，就有收獲,，就意味著有提高，就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力,。

(4)這四周的學(xué)習(xí)時(shí)間,，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的,，更學(xué)到了很多做人的道理,，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的,。除此以外,，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),，如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn),。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)技校生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開(kāi)了視野,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

(5)通過(guò)這次電工實(shí)習(xí)，我得到了一些收獲,，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的,。通過(guò)實(shí)踐，深化了一些課本上的知識(shí),，獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，另外也認(rèn)識(shí)到了自己部分知識(shí)的缺乏，激勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí),。信息時(shí)代,，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件，只有不斷增加自身能力,，具有十分豐富的知識(shí)才能不會(huì)在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰,。

總結(jié)這次實(shí)習(xí)，我感覺(jué)自己有時(shí)候十分的粗心,。在日后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來(lái)，著重鍛煉自己的動(dòng)手能力,，使自己面對(duì)以后的工作時(shí)有一定的底氣與信心,。

這是我第一次親身進(jìn)入焊機(jī)房，也是我第一次自己焊焊條,，以前聽(tīng)到別人當(dāng)焊工的經(jīng)歷時(shí),，認(rèn)為那沒(méi)什么，自己可以很輕松的就學(xué)會(huì),，然而做一名焊工可沒(méi)那么簡(jiǎn)單,，在第二次上完理論課之后，終于輪到我親自動(dòng)手實(shí)踐了!我的心里很高興,但是也很緊張害怕,，畢竟是我第一次接觸焊工!我把老師講的理論在心里默想了一遍,，帶上面罩就開(kāi)始動(dòng)手，以為會(huì)很簡(jiǎn)單,，很容易,，可是焊條偏偏就粘在鐵板上，我的心里立刻緊張起來(lái),。按照老師說(shuō)的,，我立即左右搖晃,，焊條果然和鐵板脫落了!后來(lái)就感覺(jué)好多了,，心里也不那么害怕了……

第二次實(shí)習(xí)時(shí)，雖然天氣很熱,，可是我們依然把衣服穿的很嚴(yán)實(shí),，簡(jiǎn)直密不透風(fēng),，因?yàn)槲覀冎榔渲械奈ｋU(xiǎn)性!剛開(kāi)始，我摩擦引弧后,，把焊條拿得很高,，只見(jiàn)那火光向下沖，簡(jiǎn)直像火箭升空時(shí)一樣!我以為把焊條拿的高一點(diǎn),，沖力就會(huì)小一點(diǎn),，所以第一根焊完后，鐵板上除了散亂的小鐵珠外,，什么也沒(méi)有留下!看見(jiàn)別人焊的那么好,，心里很不是滋味。就這樣四根都焊完后,，感覺(jué)什么也沒(méi)有學(xué)到!后來(lái)問(wèn)了呂老師,，才知道焊條要拿的低一點(diǎn)，移動(dòng)速度要慢一點(diǎn),，才能焊的好!我焊完之后,，我的“杰作” 很明顯還是沒(méi)有通過(guò)老師的檢驗(yàn)，我問(wèn)了老師我還有哪些不足,，老師一一分析了我的“杰作”的問(wèn)題,，我也比較了自己和別人的作品，找出了自己的不足,，積累了相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn),，也為自己贏得了自信。

第三次實(shí)習(xí)時(shí),，老是調(diào)整了一部分同學(xué)的位置,，我自認(rèn)為已經(jīng)學(xué)得很好了，可是換了位置后,，我就焊的一塌糊涂!心里空空的,，不知為什么?后來(lái)我又問(wèn)呂老師，才知道是自己學(xué)藝不精!呂老師說(shuō)：“作為一名好的焊工,，無(wú)論是橫著,、豎著、躺著,、仰著都能焊好,。”是啊,，只有認(rèn)知道自己的不足,，努力實(shí)踐，才能夠不斷進(jìn)步。

總之,，這次實(shí)習(xí)讓我懂得了做什么事都要一心一意,，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，反復(fù)琢磨,，只有這樣,，我們才能作好自己應(yīng)該做的事。我想這次實(shí)習(xí)會(huì)成為我今后那么多實(shí)習(xí)的良好開(kāi)始,。

一,、 實(shí)習(xí)目的

1、數(shù)字萬(wàn)用表是一種能夠測(cè)試電壓,，電流,，電阻，二極管,，三極管,，頻 率等的電子儀表。

2,、數(shù)字萬(wàn)用表的組裝是為了更好的提高學(xué)生的動(dòng)手能力,， 識(shí)別元器件的 能力。

3,、了解數(shù)字萬(wàn)用表的工作原理,，掌握萬(wàn)用表的焊接，組裝與調(diào)試,。

二,、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

萬(wàn)用表焊接

1、 所用工具：元器件,、萬(wàn)用表散裝套件,、組裝工具、電烙鐵,。

2,、元件檢查：

線路板、二極管,、電位器,、金屬化電容、電解電容,、電容,、日字架、電源線,、電池彈片,、晶體管插座,、保險(xiǎn)絲架、 導(dǎo)電膠,、保險(xiǎn)絲,、液晶顯示器片,、康銅絲,、自攻螺絲、外殼,、 鋼珠,、齒輪彈簧、接觸片“v” ,、功能版,、測(cè)試表筆、說(shuō)明書,、 9v 疊層電池,、功能旋鈕。

3,、焊接采用焊接技術(shù)按照?qǐng)D紙進(jìn)行

將各個(gè)元件焊接到焊板相應(yīng)的位置,，并時(shí)刻按照焊接的要求來(lái) 并時(shí)刻按照焊接的要求來(lái)進(jìn)行各部分的操作。焊接完成后檢查各個(gè)焊要求焊點(diǎn)符合標(biāo)準(zhǔn),、不虛焊,、假焊、搭焊更不能錯(cuò)焊和漏焊,。 要求同類元件高度一致,，接線準(zhǔn)確。

三,、實(shí)訓(xùn)過(guò)程

(1)安裝電阻,、電容、二極管等,。 電阻,、 二極管等安裝時(shí)，(臥式安裝立式安裝)

(2)安裝電位器,、三極管插座,。

(3)安裝保險(xiǎn)座。

(4)安裝電池線,。

(5)萬(wàn)用表檢測(cè)

實(shí)訓(xùn)總結(jié)

這次實(shí)訓(xùn)顯然沒(méi)有成功,，萬(wàn)用表組裝完成后接觸不良。但是我也在這次失敗中學(xué)到了很多東西,。 在這次的電子實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,，可以說(shuō)是充滿了挑戰(zhàn)也因此有了驚喜,， 在充滿了困惑的同時(shí)也多了些許的了解。雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)但過(guò)程確實(shí)值得回味的,，每一個(gè)細(xì)節(jié)我們都親歷親為 ,，也因此印象深刻。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中我們或多或少的掌握了一些知識(shí),，有了一些體會(huì)和感觸,。

在一開(kāi)始，看著簡(jiǎn)單的電烙鐵心里很是期待,。當(dāng)拿在自己手里的時(shí)候就迫不及待了,，完全沒(méi)有聽(tīng)老師講解要領(lǐng)，以至于在下面的操作中出現(xiàn)了不能將器件很好的焊在電路板上,。

焊接實(shí)訓(xùn)報(bào)告300篇二

焊接實(shí)習(xí)報(bào)告3000字5篇

焊接,，也稱作熔接，是一種以加熱,、高溫或者高壓的方式接合金屬或其他熱塑性材料如塑料的制造工藝及技術(shù),。實(shí)習(xí)報(bào)告是學(xué)生用來(lái)記錄實(shí)習(xí)過(guò)程和實(shí)習(xí)感悟,提煉實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)后所形成的書面資料,它是學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中必須完成的一項(xiàng)實(shí)習(xí)作業(yè)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“焊接實(shí)習(xí)報(bào)告3000字”,，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫文參考！

(一)實(shí)習(xí)工作地：

我被安排在焊裝事業(yè)二部二班s22左前門門這個(gè)崗位上,。這是我第一次 正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成安排的工作任務(wù),，不能草率敷衍了事。我們的肩上自己的職責(zé),，凡事得謹(jǐn)慎小心,，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤而導(dǎo)致不合格件的產(chǎn)生，承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決,。

從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色,，老師變成領(lǐng)導(dǎo),，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同,。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,，我彷徨，迷茫,，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境,。我也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)用,，什么都不會(huì),，所干的永遠(yuǎn)都是一些無(wú)關(guān)重要的天天重復(fù)的活。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),，而是一種叫做自學(xué)的能力”,。參加工作后才能深刻這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少,。我在這個(gè)崗位上,，雖然每天都與焊鉗打交道,，如機(jī)械般重復(fù)著同樣的動(dòng)作,。名義上在焊接，實(shí)際上幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí),。確實(shí),，我得承認(rèn)雖然我們來(lái)了兩個(gè)多月，很多東西對(duì)我們而言還是很陌生,，我們會(huì)的崗位技能少之又少,，相對(duì)老員工來(lái)說(shuō)，還是有一段距離,，著確實(shí)是不真的事實(shí),。在工作過(guò)程我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，虛心求學(xué),，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。在焊接過(guò)程中遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,。而每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦,。

確實(shí)踏上社會(huì),，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,，又工作繁忙,，很多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎,，背地里卻勾心斗角不擇手段,，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，剛出校門的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng),。環(huán)境往往會(huì)影響我們的工作態(tài)度,。一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的車間,，大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情，有更好的機(jī)會(huì)他們毫不猶豫的想選擇跳槽,。我們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高,，每天只是在等待著下班，無(wú)精打采地工作,。

剛剛從學(xué)校來(lái)的我們,，公司安排我們?cè)诹魉€上，每天累死累活地干活,，實(shí)在是委屈人,。剛剛上班時(shí)，我也有這樣的想法,?？墒墙?jīng)過(guò)十幾天的實(shí)習(xí)之后，漸漸有了改觀,。其實(shí)就算一個(gè)新招聘進(jìn)來(lái)的正式員工,，也要從小事做起、底層做起,，更何況是尚未走出校門的實(shí)習(xí)生呢,。作為新人，什么都不了解,，怎么可能在底層做起呢?雖然現(xiàn)在做的事累,，但卻能因?yàn)閷拸V的眼界而變得意義重大起來(lái)。其實(shí)說(shuō)真的在“打雜”的日子里,，正是了解工作流程,，熟悉業(yè)務(wù)知識(shí)，尋找自身差距的好時(shí)機(jī),。把實(shí)習(xí)處處留心,，多觀察，多思考,，收獲才會(huì)更多,。而實(shí)習(xí)一般都會(huì)有正式的員工來(lái)做指導(dǎo)老師，這就是一個(gè)絕佳的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。而且從對(duì)待小事的態(tài)度上,，更能看出一個(gè)人的素質(zhì)。連一點(diǎn)兒小事都做不好,，如何能讓人對(duì)你有信心,，將更重要的職責(zé)交付給你?

(二)畢業(yè)實(shí)習(xí)的體會(huì) 收獲：

眼尖：眼尖包括“觀察”，再者就是有“眼力見(jiàn)”,。作為一名實(shí)習(xí)生,，在單位里首先要不給人家添亂,。雖然有指導(dǎo)老師，但提問(wèn)也要看準(zhǔn)時(shí)機(jī),，別在老師正在忙的時(shí)候去打擾人家的正常工作,。在初步了解了行業(yè)的內(nèi)部運(yùn)作后，要有針對(duì)性地去學(xué)習(xí)崗位上的具體工作,，為以后的就業(yè)打基礎(chǔ),。

手勤：盡管是實(shí)習(xí)崗位，也不要有絲毫懈怠的想法,。不能把自己還看成一名大學(xué)生,，而要像正式員工一樣嚴(yán)格要求自己，熟悉單位的規(guī)章制度和企業(yè)文化,。

心細(xì)：用人單位都喜歡把一些瑣碎,、的工作交給實(shí)習(xí)生做，如給復(fù)印機(jī)加紙,，換一下飲水機(jī)上的空水瓶……這個(gè)階段缺乏樂(lè)趣和挑戰(zhàn)性,，只有經(jīng)過(guò)這樣的考驗(yàn),，才有機(jī)會(huì)獲得進(jìn)一步施展才能的機(jī)會(huì),。除了指導(dǎo)老師交代的工作要用心去做，還要細(xì)心地記錄觀察,，最好做實(shí)習(xí)日記,，將每天的收獲、感觸和遇到的問(wèn)題,，企業(yè)的信息都一一記錄下來(lái),，這不僅會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有益處，而且在寫實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候會(huì)有幫助,。

此外,，端正心態(tài)和學(xué)會(huì)面對(duì)自己“不喜歡”的工作，也是實(shí)習(xí)的必修課,。因?yàn)樾膽B(tài)決定生活狀態(tài),，不要有“我在學(xué)校怎么怎么”或者“我比你現(xiàn)在的員工學(xué)歷高”這樣的優(yōu)越感。要知道企業(yè)要的是實(shí)用型人才,，企業(yè)要看你是否符合他們的要求,。老板給你安排工作，可能很少是你“喜歡”做的,。能否做好那些自己不愿意做的事情是一個(gè)人是否成熟的標(biāo)志,，也是一個(gè)人能否取得人生成功的重要因素。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),，我從中學(xué)到了很多課本沒(méi)學(xué)到的東西,，在就業(yè)心態(tài)上我也有了很大改變,，以前我總想找一份適合自己的愛(ài)好，專業(yè)對(duì)口的工作,，可現(xiàn)在我知道找工作很難,，要專業(yè)的更難。很多東西我們初到社會(huì)才接觸,，所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來(lái),，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)觀。應(yīng)該盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依賴心理,，學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,，敢于參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，敢于承受社會(huì)壓力,，使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng),。再就是時(shí)常保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心,。作為一個(gè)大學(xué)生,，最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思考的能力。在成飛瑞鵠這樣的一個(gè)新環(huán)境中,，有我們很多學(xué)習(xí)和思考的地方,，這就需要我們自己保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心,。首先在技術(shù)方面,，要刻苦的補(bǔ)充自己的不足沒(méi)認(rèn)真對(duì)待工作，時(shí)時(shí)刻刻的思考和學(xué)習(xí),，同時(shí),，在企業(yè)的環(huán)境中，更要學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的管理和人文文化,，以豐富自己的社會(huì)知識(shí)和管理文化知識(shí),。這樣，可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ),。

在實(shí)習(xí)期間,，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備,。作為我在踏出社會(huì)之前的為數(shù)不多的幾次實(shí)踐中,，這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，高尚的思想覺(jué)悟,，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是,，做一個(gè)合格的大學(xué)生，將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人,。

我是__屆______系_______班的___,，在海馬商務(wù)汽車有限公司報(bào)到后，我們到廠里的第一件事情就是接受科里的三級(jí)安全教育,。三級(jí)安全教育是廠內(nèi)規(guī)定的,、在上崗工作之前必須完成的任務(wù)，因?yàn)樵诠S工作,，如果沒(méi)有在每一位員工心理樹立一個(gè)安全意識(shí),，沒(méi)有對(duì)身邊安全隱患和應(yīng)對(duì)措施有足夠的認(rèn)識(shí)，就會(huì)造成生產(chǎn)事故不斷,，直接導(dǎo)致生產(chǎn)質(zhì)量和效率的下降,，而且還會(huì)在員工中造成一種恐懼的心理，形成一種不良的氣氛,，這樣的情況是任何一家企業(yè)都不希望發(fā)生在自己身上的,，尤其是重視以人為本的海馬商務(wù)汽車更加是如此。后果不光是企業(yè)效益不佳,，甚至?xí)蛊髽I(yè)形象受損,，可見(jiàn)，三級(jí)安全教育是如此的重要,。 但是更多的關(guān)于安全理念的理解，還是在我下到車間走上崗位以后,。在班長(zhǎng)及老員工的指導(dǎo)中,，我了解到了會(huì)在我們車底部點(diǎn)焊車間會(huì)出現(xiàn)的各種危險(xiǎn)源，其中有

1)機(jī)械傷害;

2)物體打擊(擊傷);

3)高處墜落/跌/摔傷;

4)起重傷害(砸傷,、碰傷等)

5)車輛傷害;

6)輻射/觸電;

7)眼部灼傷等,。

在我開(kāi)始正式工作后，逐步真正體會(huì)到了這一切有多么地重要,。

首先是從穿戴勞保用品開(kāi)始,，領(lǐng)取了勞保用品，在車間內(nèi)必須嚴(yán)格按要求穿戴,，這在我走上崗位的那一刻起便深深體會(huì)到了,。擺放著的零件，尤其是在我們點(diǎn)焊車間,，零件全是金屬,，質(zhì)量重,，而是鋒利的毛刺，之前培訓(xùn)時(shí)覺(jué)得以后注意點(diǎn)就無(wú)所謂了,，但是當(dāng)身處在真實(shí)的環(huán)境中來(lái),，我才真正地提起了警惕。在工作中,，勞保用品避免了我們受很多傷害,，但是還需要嚴(yán)格按規(guī)定、按標(biāo)準(zhǔn)來(lái)開(kāi)展工作,，取工件必須拿穩(wěn),，裝夾一定要細(xì)心，水電氣開(kāi)關(guān)和一切器械的狀態(tài)必須得確認(rèn)為一切正常才能開(kāi)始工作,，作業(yè)手法和順序須嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)書來(lái)執(zhí)行,，所有物品必須按指定位置擺放。

我先是跟著班長(zhǎng)及老員工學(xué)習(xí)開(kāi)工前的點(diǎn)焊機(jī)和零件的檢查,、這主要是為了保證安全生產(chǎn)的前提,，點(diǎn)檢表上面寫了具體的檢查內(nèi)容，我們根據(jù)它來(lái)依次確認(rèn)圈檢,，如果有任何不正常的狀況出現(xiàn),，會(huì)立即報(bào)告班長(zhǎng)，馬上進(jìn)行處理,。其實(shí)學(xué)用懸點(diǎn)的過(guò)程是最有趣的,，也是最講技巧的。焊槍雖然有吊環(huán)吊著可以抵消自身的重力,，但是能有重量,，移動(dòng)起來(lái)不方便，我在使用的時(shí)候一開(kāi)始不會(huì)用力,，反而被它扯得我重心都不穩(wěn);還有就是焊的過(guò)程,，要打準(zhǔn)位置不容易，要打在規(guī)定的范圍內(nèi),，才算合格,。在這里一段時(shí)間后就對(duì)各個(gè)機(jī)器有了很好的掌握，也做到了怎么焊接每個(gè)零件,，在這里充分運(yùn)用了我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),。

現(xiàn)在實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，在這寶貴的幾個(gè)月里,，既認(rèn)識(shí)了許多新朋友,，學(xué)習(xí)了很多新知識(shí)，我覺(jué)得更重要的是在個(gè)人的感知和意識(shí)上有了改變，通過(guò)這次實(shí)習(xí)給了我一個(gè)新的學(xué)習(xí)方向,。感謝這次實(shí)習(xí),，讓我獲益匪淺，以后我會(huì)繼續(xù)努力,、通過(guò)不斷地努力來(lái)提高自己,。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”,，在近一個(gè)月實(shí)習(xí)中,，我對(duì)自己鑒定如下：

(1)這次電工實(shí)習(xí)，帶給我們的是我們?cè)谄綍r(shí)的理論課堂中不可能觸及到的知識(shí),，這將對(duì)我們以后不管是學(xué)習(xí),、生活有很大的幫助，并對(duì)接下來(lái)的其它工種實(shí)習(xí)有很大的幫助,。更重要的是在這次電工實(shí)習(xí)中我學(xué)到的是一種認(rèn)真,、科學(xué)的態(tài)度，這將為我以后本專業(yè)的學(xué)習(xí)打下一個(gè)態(tài)度,。

(2)通過(guò)這次電工實(shí)習(xí),，使我對(duì)電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),，對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解,。同時(shí),，通過(guò)實(shí)習(xí)獲得實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和安裝技能等電工技術(shù)知識(shí)，培養(yǎng)自己理論聯(lián)系實(shí)際的能力,，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,，增強(qiáng)獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)同學(xué)間團(tuán)結(jié)合作,，共同探討,，共同前進(jìn)的精神。

(3)通過(guò)四周的電工實(shí)習(xí),，使我更深刻地了解到實(shí)踐的重要性,，通過(guò)實(shí)習(xí)更加體會(huì)到了"學(xué)以致用"這句話的道理，終于體會(huì)到"實(shí)習(xí)前的自大,，實(shí)習(xí)時(shí)的迷惘，實(shí)習(xí)后的感思"這句話的含義了,，有感思就有收獲,，有感思就有提高。理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,，許多事情需要自己去想,，只有付出了，才會(huì)得到，有思考,，就有收獲,，就意味著有提高，就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力,。

(4)這四周的學(xué)習(xí)時(shí)間,，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的,，更學(xué)到了很多做人的道理,，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的,。除此以外,，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),，如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn),。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)技校生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開(kāi)了視野,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(5)通過(guò)這次電工實(shí)習(xí),，我得到了一些收獲,，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的。通過(guò)實(shí)踐,，深化了一些課本上的知識(shí),，獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，另外也認(rèn)識(shí)到了自己部分知識(shí)的缺乏,，激勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí),。信息時(shí)代，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件,，只有不斷增加自身能力,，具有十分豐富的知識(shí)才能不會(huì)在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰。

總結(jié)這次實(shí)習(xí),，我感覺(jué)自己有時(shí)候十分的粗心,。在日后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來(lái),，著重鍛煉自己的動(dòng)手能力,，使自己面對(duì)以后的工作時(shí)有一定的底氣與信心,。

這是我第一次親身進(jìn)入焊機(jī)房，也是我第一次自己焊焊條,，以前聽(tīng)到別人當(dāng)焊工的經(jīng)歷時(shí),，認(rèn)為那沒(méi)什么，自己可以很輕松的就學(xué)會(huì),，然而做一名焊工可沒(méi)那么簡(jiǎn)單,，在第二次上完理論課之后，終于輪到我親自動(dòng)手實(shí)踐了!我的心里很高興,但是也很緊張害怕,，畢竟是我第一次接觸焊工!我把老師講的理論在心里默想了一遍,，帶上面罩就開(kāi)始動(dòng)手，以為會(huì)很簡(jiǎn)單,，很容易,，可是焊條偏偏就粘在鐵板上，我的心里立刻緊張起來(lái),。按照老師說(shuō)的,，我立即左右搖晃，焊條果然和鐵板脫落了!后來(lái)就感覺(jué)好多了,，心里也不那么害怕了……

第二次實(shí)習(xí)時(shí),，雖然天氣很熱，可是我們依然把衣服穿的很嚴(yán)實(shí),，簡(jiǎn)直密不透風(fēng),，因?yàn)槲覀冎榔渲械奈ｋU(xiǎn)性!剛開(kāi)始，我摩擦引弧后,，把焊條拿得很高,，只見(jiàn)那火光向下沖，簡(jiǎn)直像火箭升空時(shí)一樣!我以為把焊條拿的高一點(diǎn),，沖力就會(huì)小一點(diǎn),，所以第一根焊完后，鐵板上除了散亂的小鐵珠外,，什么也沒(méi)有留下!看見(jiàn)別人焊的那么好,，心里很不是滋味。就這樣四根都焊完后,，感覺(jué)什么也沒(méi)有學(xué)到!后來(lái)問(wèn)了呂老師,，才知道焊條要拿的低一點(diǎn)，移動(dòng)速度要慢一點(diǎn),，才能焊的好!我焊完之后,，我的“杰作” 很明顯還是沒(méi)有通過(guò)老師的檢驗(yàn)，我問(wèn)了老師我還有哪些不足,，老師一一分析了我的“杰作”的問(wèn)題,，我也比較了自己和別人的作品，找出了自己的不足,，積累了相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn),，也為自己贏得了自信。

第三次實(shí)習(xí)時(shí),，老是調(diào)整了一部分同學(xué)的位置,，我自認(rèn)為已經(jīng)學(xué)得很好了，可是換了位置后,，我就焊的一塌糊涂!心里空空的,，不知為什么?后來(lái)我又問(wèn)呂老師，才知道是自己學(xué)藝不精!呂老師說(shuō)：“作為一名好的焊工,，無(wú)論是橫著,、豎著、躺著,、仰著都能焊好,。”是啊,，只有認(rèn)知道自己的不足,，努力實(shí)踐，才能夠不斷進(jìn)步,。

總之,，這次實(shí)習(xí)讓我懂得了做什么事都要一心一意，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,，反復(fù)琢磨,，只有這樣，我們才能作好自己應(yīng)該做的事,。我想這次實(shí)習(xí)會(huì)成為我今后那么多實(shí)習(xí)的良好開(kāi)始,。

一、 實(shí)習(xí)目的

1,、數(shù)字萬(wàn)用表是一種能夠測(cè)試電壓,，電流，電阻,，二極管,，三極管，頻 率等的電子儀表,。

2,、數(shù)字萬(wàn)用表的組裝是為了更好的提高學(xué)生的動(dòng)手能力， 識(shí)別元器件的 能力,。

3,、了解數(shù)字萬(wàn)用表的工作原理,，掌握萬(wàn)用表的焊接，組裝與調(diào)試,。

二,、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

萬(wàn)用表焊接

1、 所用工具：元器件,、萬(wàn)用表散裝套件,、組裝工具、電烙鐵,。

2,、元件檢查：

線路板、二極管,、電位器,、金屬化電容、電解電容,、電容,、日字架、電源線,、電池彈片,、晶體管插座、保險(xiǎn)絲架,、 導(dǎo)電膠,、保險(xiǎn)絲、液晶顯示器片,、康銅絲,、自攻螺絲、外殼,、 鋼珠,、齒輪彈簧、接觸片“v” ,、功能版,、測(cè)試表筆、說(shuō)明書,、 9v 疊層電池,、功能旋鈕。

3,、焊接采用焊接技術(shù)按照?qǐng)D紙進(jìn)行

將各個(gè)元件焊接到焊板相應(yīng)的位置,，并時(shí)刻按照焊接的要求來(lái) 并時(shí)刻按照焊接的要求來(lái)進(jìn)行各部分的操作。焊接完成后檢查各個(gè)焊要求焊點(diǎn)符合標(biāo)準(zhǔn),、不虛焊,、假焊,、搭焊更不能錯(cuò)焊和漏焊。 要求同類元件高度一致,，接線準(zhǔn)確,。

三、實(shí)訓(xùn)過(guò)程

(1)安裝電阻,、電容、二極管等,。 電阻,、 二極管等安裝時(shí)，(臥式安裝立式安裝)

(2)安裝電位器,、三極管插座,。

(3)安裝保險(xiǎn)座。

(4)安裝電池線,。

(5)萬(wàn)用表檢測(cè)

實(shí)訓(xùn)總結(jié)

這次實(shí)訓(xùn)顯然沒(méi)有成功,，萬(wàn)用表組裝完成后接觸不良。但是我也在這次失敗中學(xué)到了很多東西,。 在這次的電子實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,，可以說(shuō)是充滿了挑戰(zhàn)也因此有了驚喜， 在充滿了困惑的同時(shí)也多了些許的了解,。雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)但過(guò)程確實(shí)值得回味的,，每一個(gè)細(xì)節(jié)我們都親歷親為 ，也因此印象深刻,。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中我們或多或少的掌握了一些知識(shí),，有了一些體會(huì)和感觸。

在一開(kāi)始,，看著簡(jiǎn)單的電烙鐵心里很是期待,。當(dāng)拿在自己手里的時(shí)候就迫不及待了，完全沒(méi)有聽(tīng)老師講解要領(lǐng),，以至于在下面的操作中出現(xiàn)了不能將器件很好的焊在電路板上,。