人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
描寫小螞蟻的作文 二年級(jí)寫小螞蟻的作文篇一
正當(dāng)螞蟻們狼哭鬼嚎時(shí),，蟻王大喝一聲：“快搬家，樹上安全,，快去,！”
這時(shí)，雄蟻們排成整齊的隊(duì)列,，開始實(shí)施搬家,。
“第一組，搬食物,，第二組,，管秩序……”蟻王有條不紊地指揮著。
“是,，蟻王,。”雄蟻們用雄壯的聲音回答蟻王,。
霎時(shí),，蟻王焦急的指揮聲和雄蟻整齊而又快速的腳步聲布滿了整個(gè)村莊。
鈴鐺花在風(fēng)中打著鈴,，好似暴雨前的警笛,，提醒著一切生靈。
終于搬好了,，蟻王看著窗外的雨絲,，欣慰地笑了。
螞蟻們是靠團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝困難的,，我們也要像它們學(xué)習(xí),。
描寫小螞蟻的作文 二年級(jí)寫小螞蟻的作文篇二
今天，我的心情特別舒暢,。不是因?yàn)槔蠋煹谋頁(yè)P(yáng),，而是因?yàn)樽蛱炷莻€(gè)小插曲，那個(gè)很有愛心的小插曲,，像電影似的在我腦?；胤牛屛揖镁貌荒芡鼞选?/p>
那是第三節(jié)英語(yǔ)課，老師在上面滔滔不絕地講著,，我們?cè)谙旅娼蚪蛴形兜芈?，一切如常。這時(shí),，林碰了碰我的胳膊肘,，小聲對(duì)我說(shuō)：“佳，你看,，窗臺(tái)上有什么東西在動(dòng),。”我想,，真是個(gè)愛管閑事的家伙,，別理她了。她見我不理不睬,，又對(duì)著我的耳朵重復(fù)一遍,。我斗不過(guò)她，只好“屈服”了,。
于是,，我斜著眼瞟了一眼：明媚的陽(yáng)光照在窗臺(tái)上，和往常沒什么兩樣,。這時(shí),，一個(gè)小黑點(diǎn)進(jìn)入了我的視線。那是一個(gè)芝麻大的小黑點(diǎn),，在一個(gè)不起眼的地方緩緩移動(dòng)著,。我只能湊近點(diǎn)兒看，才知道,，那只是一只受傷的小螞蟻罷了,！
“哦，那是只受傷的小螞蟻,?！蔽衣唤?jīng)心地回答道?！芭?，受傷的小螞蟻,？”她不禁把身子往前挪了挪,。“這位同學(xué),，請(qǐng)你專心聽講,，不要隨意說(shuō)話！”老師敲了敲桌子。林立即坐得端端正正,，擺出一幅認(rèn)真的模樣,。無(wú)論老師講得再精彩，可林一句也沒聽進(jìn)去,。她的眼珠子時(shí)不時(shí)地盯著窗臺(tái)上看,。熬過(guò)了一陣子，終于下課了,，林迫不及待地說(shuō)：“佳,，要不我們摘點(diǎn)兒蘆薈喂給小螞蟻吧，說(shuō)不定還能減少它的傷痛呢,！”“你自己處理吧,，我還得做作業(yè)呢?！蔽艺f(shuō),。“既然你都這么說(shuō)了,，那就照我的主意辦吧,！”林自言自語(yǔ)道。
于是,，林摘了一小塊蘆薈,，輕輕地放在小螞蟻的旁邊。我抬頭一看,，它竟貪婪地吮吸著里面的汁液,。汁液很快被吸干了，林又接著摘下第二片蘆薈,?！昂呛牵瑳]想到小螞蟻還挺愛喝蘆薈液呀,！”林不禁捂嘴笑了起來(lái),。
“需要我?guī)兔幔俊绷忠徽?，但她很快反?yīng)過(guò)來(lái),，這聲音是來(lái)自同學(xué)雅的。
林咧著嘴笑了笑：“來(lái)吧,，我們一起幫助它,。”
她們開始分工,，林負(fù)責(zé)給小螞蟻喂食物,，心靈手巧的雅則用紙做了一張漂亮舒適的小床,。做完，林小心翼翼地把小螞蟻移到小床里,，還多摘了些蘆薈放到小螞蟻的旁邊,。
終于放學(xué)了，林小心翼翼地把小床捧在手里,，一步一步地走下樓梯,，生怕把小螞蟻弄疼了。我站在林的身邊,，說(shuō)：“林,，區(qū)區(qū)一只小螞蟻?zhàn)屇氵@樣費(fèi)心，你可真善良,！”林?jǐn)[擺手,，指著小床里的小螞蟻說(shuō)：“看它的樣子就傷得不輕！螞蟻雖小,，但也是一條生命?。∪粑疫@樣做能救它一命,，何樂而不為呢,？”“你說(shuō)得太好了，我為你點(diǎn)贊,！”我真心實(shí)意地贊賞道,。“哦,，看來(lái)我今天做對(duì)了,！”林開心地說(shuō)。我們?cè)谝黄瑲g聲笑語(yǔ)中手牽手地走了,。
小螞蟻由林帶回家了,，我相信，這個(gè)小可愛在林的悉心照顧下,，一定能很快養(yǎng)好傷,，回到大自然的懷抱。
描寫小螞蟻的作文 二年級(jí)寫小螞蟻的作文篇三
常常在書上看到說(shuō)螞蟻的力量很大,，可以搬動(dòng)超過(guò)他身體100倍重量的物體,，我難以置信。
有一次,，我在回家的路上,，無(wú)意中看見了幾只小螞蟻，它們一會(huì)兒向這兒爬一下,，一會(huì)兒又往那爬,，似乎要找什么東西,。我想了想,，也許它們?cè)谡沂澄?，便扔了一只有蠻大的蒼蠅過(guò)去，用小小的葉子把兩只小螞蟻驅(qū)趕到一塊兒,。
這時(shí),，兩只小螞蟻湊在一起，它們好像在說(shuō)“悄悄話”呢,。過(guò)了一會(huì)兒,，有一只螞蟻越走越快了，頭上的觸角動(dòng)了好幾下,，好像很興奮,，我就沒有去捉它，我很想搞清楚這只螞蟻究竟要干什么,。只見它鉆進(jìn)了一個(gè)小洞里面,。“啊”,！我情不自禁地叫起來(lái),，它居然叫出來(lái)十幾個(gè)自己的“兄弟姐妹”呢！然后它們拼盡全力趕到目的地,。它們圍著食物轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,，還互相擦擦擠擠呢，像是人們撿到了金元寶一樣,。
這么大的食物,，怎么搬回洞里去呢？正在我左思右想的時(shí)候,，真是讓我大開眼界?。≈豢匆娝鼈儼咽澄镆环譃槎?，一半螞蟻抬一邊,，一半螞蟻抬另一邊，自覺地分配了任務(wù),，看它們的架勢(shì)就像一個(gè)合作了許多年的團(tuán)隊(duì),。
一個(gè)“龐然大物”就這樣被螞蟻們抬了起來(lái)，雖然它們抬著很重的食物,，但它們穩(wěn)穩(wěn)地舉起剛剛得來(lái)的“戰(zhàn)利品”,，高高興興地回家去了。
看到這場(chǎng)景,，我整個(gè)人震驚了：小小的螞蟻都知道團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大,，那我們?nèi)祟惒皇歉獔F(tuán)結(jié)友愛嗎,？
人心齊，泰山移??！
