無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

教研組先進事跡 教研組先進事跡材料篇一

我是曲周縣槐橋鄉(xiāng)一名優(yōu)秀的青年教師,，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校語文教研組組長。參加工作11年以來,，一直愛崗敬業(yè),，勤奮踏實，追求上進,，努力鉆研,，在教育教學(xué)各項工作中取得了突出的成績。

一,、投身教學(xué)改革,，勇于探索實踐

作為一名青年教師，我能夠虛心地向富有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí),，同時自己也認真鉆研,，精益求-精，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長起來,。

參加工作第三年,，我就勇挑重擔(dān)，擔(dān)任了畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù)。我注意研究和把握教學(xué)改革動向,，注重提高課堂教學(xué)效率,，加強習(xí)題訓(xùn)練的有效性和針對性，逐漸形成了自己的教學(xué)特色,。在教學(xué)實踐過程中,，我

總結(jié)

小第八聯(lián)辦小學(xué)是槐橋鄉(xiāng)教學(xué)設(shè)施比較先進的一所小學(xué),，對于應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù),，探索新的教學(xué)模式工作一直高度重視。在這一方面,，我也一直走在學(xué)校前列,。我一方面積極參加各種形式的培訓(xùn)班，努力提高計算機應(yīng)用能力,，一方面認真學(xué)習(xí)和吸收先進的教育理論和思

想,，逐漸探索出富有特色的教學(xué)模式。

二,、關(guān)心學(xué)生成長,，善于引導(dǎo)指南

王某某是一個性格外向的男生，熱愛集體,，樂于助人,，很受老師喜歡，但是社會交往卻比較復(fù)雜。而且他的學(xué)習(xí)成績一直不理想,，每次考試總在班級倒數(shù)三名之內(nèi),。第二個學(xué)期初，在日記里他寫道：“別人都在為了前途而奮斗,。我已經(jīng)不用奮斗了,，我的前途很明確，那就是“家里蹲大學(xué)”,。在大家看來,，他是屬于“無藥可救”了，從策略上講可以放棄了,。但是我始終認為他的本質(zhì)還是好的,，能不能考上理想學(xué)府，繼續(xù)在一個比較好的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長,，甚至對他的一生發(fā)展都會產(chǎn)生重要影響,。為此，我?guī)煻啻魏屯跄衬炒傧フ勑?，以自己的成長經(jīng)歷幫助他重新樹立信心,。同時我又通過多次家訪，幫助家長重拾信心,。工夫不負有心人,，王某某最后以優(yōu)異的成績考上了縣實驗中學(xué)，每每講到這些事情,，我總會說：“我是他們的班主任,，我要對我的每一個學(xué)生負責(zé)?！?/p>

在擔(dān)任班主任工作期間,，我力求以身作則，用自己的一言一行影響學(xué)生,，感染學(xué)生,。我十分注意發(fā)揮班干部的骨干帶頭作用，十分注意班級良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成,。2008年10月,，我所教的班級榮獲縣級先進班集體的光榮稱號。

三,、

作為一名年輕的教師，我始終堅持以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。每一年,，在學(xué)校開展的教學(xué)改革展示活動中,，幾乎都能看到我的身影。從2006年至今,，我連續(xù)六年擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)和教育工作,，雖然很苦

很累，但兢兢業(yè)業(yè),，毫無怨言,。工作以來，每次的測驗卷,，我都能做到當(dāng)天批改完畢,，第二天及時講評。

由于自己的努力工作和突出成績也受到了各方面的一致好評,。2005年被授予嘉獎,，2006年獲得先進工作者和優(yōu)秀畢業(yè)班主任的光榮稱號；2008年獲得縣級模范教師的稱號,。

我將在教師這個工作崗位上,，腳踏實地，努力拼搏,，再創(chuàng)輝煌。

教研組先進事跡 教研組先進事跡材料篇二

優(yōu)秀教研組先進事跡

一,、概況

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二,、主要事跡

1,、積極探索，積極實施二期課改

組內(nèi)教師任教的《信息技術(shù)》課程作為二期課改的試點在二年前提前使用新教材,，全體教師改革舊有的

教學(xué)

2,、齊心協(xié)力,，引導(dǎo)學(xué)生個性化發(fā)展

電教勞技組全體老師努力實踐以“超市”理念推動學(xué)校自主拓展型課程建設(shè)工作，6位老師開設(shè)了5門拓展型課程,，所開設(shè)的課程受到學(xué)生的歡迎,，對在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)突出的學(xué)生還進行重點輔導(dǎo)，在0

4,、05二年內(nèi)學(xué)生參加競賽多次獲獎,。特別是張鴻飛指導(dǎo)的學(xué)生在中國智能機器人大賽國際賽制機器人滅火比賽中04年獲團體二等獎、2名學(xué)生獲個人二等獎,，05年獲團體一等獎,，4名學(xué)生獲一等獎；在上海市青少年電子模擬探雷競賽中04年獲團體第一名,，6名學(xué)生獲各項獎項,，05年獲團體第二名，6名學(xué)生分獲各項獎項,。參加網(wǎng)頁制作拓展型課的學(xué)生在04年參加區(qū)網(wǎng)頁制作比賽獲二等獎,。

3、以科研促教學(xué),，提升整體水平

通過教育科研全面提高業(yè)務(wù)素質(zhì)是信息技術(shù)教研組教師的共識,。他們先后參與了《推進中學(xué)勞動技術(shù)（電子技術(shù)）課程改革的思考與實踐》、《教學(xué)素材庫的規(guī)劃和建設(shè)》,、《新形勢下勞動技術(shù)教育內(nèi)容,、途徑與方法的改革研究》、《教學(xué)素材庫的維護和應(yīng)用研究》,、《高中班集體自主管理經(jīng)營的研究與實踐》等市級課題和校本科研課題的研究,，獲得了一批階段性成果。全組老師共撰寫教學(xué)論文20余篇,，編制相關(guān)軟件10余個,。張鴻飛、蔡玉琪二老師連續(xù)二年獲教科研先進個人,，教研組05年獲教科研先進集體稱號,。組內(nèi)教師撰寫的論文04年有二篇獲區(qū)級二等獎，05年獲區(qū)級二等獎三等獎各一篇,，二年中另有獲校內(nèi)評比獲獎的論文五篇,。

4、建設(shè)校園網(wǎng),，成為教育信息化的中堅力量

電教勞技教研組的全體教師為教育信息化做出了卓越的貢獻,。他們根據(jù)學(xué)校的實際和信息科技的發(fā)展，做好校園網(wǎng)的規(guī)劃和建設(shè)工作,。在學(xué)校的計算機及網(wǎng)絡(luò)改造升級中,，盡量用最少的錢添置更多更好的設(shè)備,。建立了以信息技術(shù)為核心的現(xiàn)代學(xué)校教育設(shè)施保障體系，做到科學(xué)與實用并重,、硬件與軟件并舉,、借鑒與創(chuàng)新并行、發(fā)展與輻射并兼,。初步實現(xiàn)學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)化,、信息化和數(shù)字化。他們擔(dān)負著校園網(wǎng)的建設(shè)和維護工作,，校內(nèi)擁有的200多個信息點均可上網(wǎng)瀏覽,，同時擁有2個多媒體教室、2個多功能教室教室,、2個計算機專用教室,、一個電子備課室，可供使用的計算機達到188臺,。這些設(shè)備正發(fā)揮出強大的教育服務(wù)功能,，并初步實現(xiàn)了信息管理人員專業(yè)化、教育教學(xué)現(xiàn)代化,、行政辦公自動化的學(xué)校辦學(xué)任務(wù),。

5、推廣信息技術(shù),，師資培訓(xùn)成效顯著好范文版權(quán)所有

電教勞技教研組的老師都精通計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，每年都開設(shè)信息技術(shù)的培訓(xùn)課，從最基本的文字輸入和上網(wǎng)開始,，把現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基礎(chǔ)操作傳授給其它教師。先后開設(shè)了多種形式的培訓(xùn)課,，使本校的非計算機教師也能熟練地應(yīng)用計算機網(wǎng)絡(luò)進行教育教學(xué),。通過他們的努力，學(xué)校教育,、教學(xué)及管理上所要生成的文字材料或表格,、檔案、學(xué)籍,、成績,、教學(xué)課案等都實現(xiàn)了電子化信息管理。至今,，使用電腦和網(wǎng)絡(luò)進行多媒體教學(xué)的教師自制多媒體課件的人數(shù)達到了80以上,，部分教師能獨立制作體現(xiàn)學(xué)科特點和教師風(fēng)格的個人網(wǎng)頁。

6,、立足本職,，服務(wù)社區(qū)

電教勞技組的老師不僅認真做好本職工作,，還熱心為社區(qū)奉獻自己的愛心與技術(shù)。＊＊＊老師為師生和張堰地區(qū)的居民義務(wù)修理電腦,；***老師為師生義務(wù)修理文曲星,、好易通、復(fù)讀機等634人次（有記錄）,，利用業(yè)余時間為師生和居民修理各類家用電器200多次,；******連續(xù)三年在暑假期間為鎮(zhèn)政府進行《百萬家庭網(wǎng)上行》和《信息技術(shù)進我家》的培訓(xùn)，培訓(xùn)人次達850人,；****老師認真做好一線教師課堂教學(xué)的信息采集工作,，平均一學(xué)期拍攝

四、五十節(jié)的教學(xué)課實錄并做好存檔,。為學(xué)校教學(xué)科研提供了第一手的資料,，平時注重校園內(nèi)部教師素材庫的資料采集和積累；****老師經(jīng)常利用休息時間指導(dǎo)財務(wù)同志保障學(xué)校財務(wù)軟件的正常運作,。