在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式,。報告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

幼兒園保育員述職報告 小班 幼兒園保育員述職報告?zhèn)€人篇一

一年來,，工會始終做到活動有方案,、有過程,、有小結(jié)。雖然取得了一些成績,，但其背后有著全體委員的支撐,，有著全體會員同志們的大力支持。下面是為您

一年來,，工會始終做到活動有方案,、有過程、有小結(jié),。雖然取得了一些成績,，但其背后有著全體委員的支撐，有著全體會員同志們的大力支持,。下面是為您

一年來,，工會始終做到活動有方案、有過程,、有小結(jié),。雖然取得了一些成績，但其背后有著全體委員的支撐,，有著全體會員同志們的大力支持,。下面是為您

一年來，工會始終做到活動有方案,、有過程,、有小結(jié)。雖然取得了一些成績,，但其背后有著全體委員的支撐,，有著全體會員同志們的大力支持。下面是為您

其實我們班里的孩子都很活潑可愛,，有的喜歡唱歌,，有的喜歡跳舞，有的喜歡看書，有的喜歡玩游戲,，有的喜歡滑旱冰等等,，但是我們班里有幾個調(diào)皮的;例如陳天旭，他是個特別任性的孩子,，不管老師怎么說他都不會去理會,，不管是上課，站隊,，睡覺,，他從來都不會和其他孩子一樣按順序去做，每天讓他鬧的其他孩子和他一樣調(diào)皮,，每天為了他的調(diào)皮讓我們?nèi)齻€老師費盡了心思,，我發(fā)現(xiàn)你只要是

1 順著他了，他也會很聽話的,。不過他也有愛好：愛跑,，最愛玩游戲。例如植物大戰(zhàn)僵尸,，憤怒的小鳥,。

我知道了他愛玩游戲，我就抽空去給他講游戲的內(nèi)容,，規(guī)則,，怎樣能過關(guān)，怎樣能升級……他很喜歡讓我給他講,，于是趁此機(jī)會我就告訴他如果你好好的表現(xiàn)不再調(diào)皮了,，我就每天講給他聽。還真管用!從此以后他上課也好好的聽講了,，而且現(xiàn)在也不那么調(diào)皮了,，最重要的是能聽老師的話了，看到他有那么大的變化別提我心里有多高興了,。

一年來,，工會始終做到活動有方案、有過程,、有小結(jié),。雖然取得了一些成績，但其背后有著全體委員的支撐,，有著全體會員同志們的大力支持,。下面是為您

我們班里來了個新孩子，不過它和其他孩子不一樣,，因為他有心肌炎,。我知道這個孩子的病史以后,，平時就特別地關(guān)注他，發(fā)現(xiàn)他不是很愛說話,，但他的記憶力很強(qiáng),，每當(dāng)老師講過的故事,，他都能記得很清楚,。有一次看到他哭了,，我就問他怎么了,，他說想媽媽了。我就把他抱在懷里,，先穩(wěn)定情緒,，然后安慰他,，鼓勵他,，給她講故事不一會就不哭了,，最近我發(fā)現(xiàn)他變得開朗了起來。只要你用心去對待孩

2 子,，就會看到希望,。我們班孩子吃飯不光快而且干凈。除了幾個吃飯慢的,，挑食的，對海鮮過敏的,，不吃肉的以外,，大部分我們班打的湯從來不會剩下。

例如,，于廣淼,，他的牙不好，每次吃排骨或是鴨肉時我都會給他挑塊嫩的,，像聶正宇對海鮮,，蝦仁，蝦皮過敏的我每次都會給他挑出來,。像趙忠敖不吃肉,，只要有帶肉的菜我就會把肉給他挑到其他孩子盤子里，還有幾個挑食的,，我就鼓勵他們進(jìn)食,，告訴他們多吃青菜對身體好，營養(yǎng)均衡,，補(bǔ)充維生素等,。吃完飯休息會就該去睡覺了，我們班的寶寶睡覺大多都很按時,，不過睡覺的姿勢很有個性：趴著的,，側(cè)著的,，不愛枕枕頭的，還有愛尿床的,。每次等他們睡熟了以后,，我再把他們調(diào)整過來。比如愛尿床的,，當(dāng)他睡足一小時,，我會輕輕叫醒他，陪他去小便,，這樣下來他就不會再尿床了,。其實只要用心關(guān)心每一個孩子，尊重每一個孩子,，認(rèn)真傾聽每一個孩子的心聲,，你就會感受到每個孩子帶給你的每一份快樂和幸福。我家也有一個寶寶,，她現(xiàn)在上小班,，對一位媽媽來說，我感覺我對我班里的孩子的愛和對待我自己孩子的愛是一樣的,。

一年來,，工會始終做到活動有方案、有過程,、有小結(jié),。雖然取

3 得了一些成績，但其背后有著全體委員的支撐,，有著全體會員同志們的大力支持,。下面是為您

一年來，工會始終做到活動有方案,、有過程,、有小結(jié)。雖然取得了一些成績,，但其背后有著全體委員的支撐,，有著全體會員同志們的大力支持。下面是為您

三,、

雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補(bǔ)拙,，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,，有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等,，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中，更好改進(jìn),，不斷進(jìn)步,。

四、密切聯(lián)系,，增進(jìn)家園互動

在家園共建方面,，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合,。平時,，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通,。接送孩子時

4 和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,，認(rèn)真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活,，并向家長提供一些正確的保育方式信息,，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系,。

幼兒園保育員述職報告 小班 幼兒園保育員述職報告?zhèn)€人篇二

幼兒園保育員述職報告

小編精心推薦

述職報告范文 | 述職報告開頭結(jié)尾 | 述職報告模板 | 述職報告格式 | 個人述職報告 | 述職報告ppt 孩子是老師心中的天使,，從事幼教工作的人首先最需要的就是一顆愛心，以下是文學(xué)范為大家搜集整理的幼兒園保育員述職報告,，供大家參考和借鑒!幼兒園保育員述職報告(一)回想起來我這里快一年了回顧這一年來,，時間過的飛快。思想政治,、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進(jìn)步,，當(dāng)然也存在著不足,。下面是第二學(xué)期的工作總結(jié): 積極參加園里的說課活動，工作方面我虛心的向老教師學(xué)習(xí),。以課程綱要為指導(dǎo),，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，認(rèn)真組織好半日活動,?；顒又校芮‘?dāng)?shù)倪x擇和使用教具,，重視教學(xué)的內(nèi)容的趣味性,，增加幼兒的實踐操作活動，以游戲為基本活動,，使幼兒為被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí),。教學(xué)中,，還不斷地對自己的教育實踐進(jìn)行反思,，找出問題的癥結(jié)，改進(jìn)教育的方法,，收到一定的效果,。

小班圍繞傳統(tǒng)美得教育，今學(xué)期里,。開展了寶貝一家》車子叭叭叭》動物朋友》嚕啦啦》弟子規(guī)》還有今學(xué)期的雙美英語》等多次

主題活動,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀，使孩子變成一個個活潑可愛懂禮貌的寶寶,。

一:保教結(jié)合兩位老師輪流當(dāng)保育員,。班共有35個小朋友，今學(xué)期我擔(dān)任小一班的副班主任,。由于他年齡還小所以在自理方面比較弱,，針對這一情況，兩位教師共同協(xié)商,，把班的紀(jì)律及自力能力一起抓,。經(jīng)過努力，班小朋友可以說進(jìn)步很大,。自力能力方面:堅持正面教育,，對幼兒以表揚(yáng)為主，強(qiáng)化他自我服務(wù)意識,，改變他依賴思想,。對幼兒好的行為給予表揚(yáng)和肯定，使幼兒能夠更有信心,，更積極的做好事情,，完成任務(wù),。紀(jì)律方面:對少部分幼兒的不良行為，采取的及時分析原因,，該批評的批評,，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，慢慢做到遵守紀(jì)律,。

小朋友學(xué)會了不少禮貌用語，共同努力下,。有了初步的生活自立能力,。教學(xué)方面，幼兒更是原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,，特別在念兒歌,、講故事、還有在英語等方面都有了很多的成績,。

能積極主動地配合班主任搞好工作,，保育方面。保證課室的衛(wèi)生,，勤幫幼兒更換衣服,。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動等多種形式,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，用我愛心,、耐心料理著孩子的日常生活,。

二:家園工作

經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，家園聯(lián)系是保證,。工作中,。解幼兒在家的情況。通過家園聯(lián)系手冊,、晨間午間接待和電話時的談話，及時與

家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,，反饋孩子在家的信息,，使家長與教師之間互相溝通。

三:認(rèn)識不足

很高興我學(xué)到不少東西,，通過這一年的工作,。業(yè)務(wù)上也有所提高。但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的工作中我還缺乏主動性,。將在新的學(xué)期里多學(xué),、多思,、多試，努力把工作做得更好!述職人:文學(xué)范 20xx年xx月xx日 幼兒園保育員述職報告(二)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師好: 我是xx友誼幼兒園中一班的保育老師張照玲,。首先感謝xx領(lǐng)導(dǎo)在這一段時間里對我的關(guān)懷和信任，讓我對保育工作,、教育理念和教育方式有了新的認(rèn)識,。讓我學(xué)到了保育工作既要有愛心，細(xì)心,，更要有耐心,，關(guān)心孩子熱愛工作;愛是無私的，這是做好一位保育員的前提,。在工作中我對待每一位孩子就像對待自己的孩子一樣,，和孩子相處的一年里我了解每一位孩子的興趣愛好及生活習(xí)慣，對他們的不良習(xí)慣及時發(fā)現(xiàn)并且耐心糾正,，就是這樣我的工作得到了家長和孩子的信任,。

其實我們班里的孩子都很活潑可愛，有的喜歡唱歌,，有的喜歡跳舞,，有的喜歡看書，有的喜歡玩游戲,，有的喜歡滑旱冰等等,，但是我們班里有幾個調(diào)皮的;例如陳天旭，他是個特別任性的孩子,，不管老師怎么說他都不會去理會,，不管是上課，站隊,，睡覺,，他從來都不

會和其他孩子一樣按順序去做，每天讓他鬧的其他孩子和他一樣調(diào)皮,，每天為了他的調(diào)皮讓我們?nèi)齻€老師費盡了心思,，我發(fā)現(xiàn)你只要是順著他了，他也會很聽話的,。不過他也有愛好:愛跑,，最愛玩游戲。例如植物大戰(zhàn)僵尸,，憤怒的小鳥,。

我知道了他愛玩游戲，我就抽空去給他講游戲的內(nèi)容，規(guī)則,，怎樣能過關(guān),，怎樣能升級……他很喜歡讓我給他講，于是趁此機(jī)會我就告訴他如果你好好的表現(xiàn)不再調(diào)皮了,，我就每天講給他聽,。還真管用!從此以后他上課也好好的聽講了，而且現(xiàn)在也不那么調(diào)皮了,，最重要的是能聽老師的話了,，看到他有那么大的變化別提我心里有多高興了。

我們班里有個特別內(nèi)向的女孩子,，不管老師怎么問,，她都不回答。我就慢慢的去關(guān)注她,，通過我的觀察,，她有一個愛好就是喜歡跳舞，每次看到她跳舞的時候她很開心,，而且她跳的非常認(rèn)真,，動作也學(xué)得非常快,，其實我也是一個愛跳愛唱的,，我就以她的愛好去和她溝通，先開始的時候我就主動給她講哪個電視臺的少兒舞蹈大賽節(jié)目很好看,，她聽的津津有味,。每次她上完舞蹈課我就會去讓她教我，開始她有點不愿意和不好意思,，慢慢地,，就主動來教我了,，在這個過程中我倆關(guān)系也變得親密起來。后來我就告訴她其實每一位老師都喜歡你,，如果以后老師再問你問題時只要你回答,，再把聲音提高些,，那老師會更加喜歡你。從我給她講明白了以后，她愛說話了,，愛和小朋友們交流了,，見了老師也主動打招呼了。

我們班里來了個新孩子,，不過它和其他孩子不一樣,，因為他有

心肌炎。我知道這個孩子的病史以后,，平時就特別地關(guān)注他，發(fā)現(xiàn)他不是很愛說話,，但他的記憶力很強(qiáng)，每當(dāng)老師講過的故事,，他都能記得很清楚。有一次看到他哭了,，我就問他怎么了,，他說想媽媽了,。我就把他抱在懷里，先穩(wěn)定情緒,，然后安慰他,，鼓勵他，給她講故事不一會就不哭了,，最近我發(fā)現(xiàn)他變得開朗了起來。只要你用心去對待孩子，就會看到希望,。我們班孩子吃飯不光快而且干凈,。除了幾個吃飯慢的,，挑食的,，對海鮮過敏的,，不吃肉的以外，大部分我們班打的湯從來不會剩下,。

例如,，于廣淼，他的牙不好,，每次吃排骨或是鴨肉時我都會給他挑塊嫩的,，像聶正宇對海鮮，蝦仁,，蝦皮過敏的我每次都會給他挑出來,。像趙忠敖不吃肉，只要有帶肉的菜我就會把肉給他挑到其他孩子盤子里,，還有幾個挑食的,，我就鼓勵他們進(jìn)食，告訴他們多吃青菜對身體好,，營養(yǎng)均衡，補(bǔ)充維生素等。吃完飯休息會就該去睡覺了,，我們班的寶寶睡覺大多都很按時,，不過睡覺的姿勢很有個性:趴著的，側(cè)著的，不愛枕枕頭的,，還有愛尿床的。每次等他們睡熟了以后,，我再把他們調(diào)整過來。比如愛尿床的,，當(dāng)他睡足一小時,，我會輕輕叫醒他，陪他去小便,，這樣下來他就不會再尿床了,。其實只要用心關(guān)心每一個孩子,，尊重每一個孩子,，認(rèn)真傾聽每一個孩子的心聲，你就會感受到每個孩子帶給你的每一份快樂和幸福,。我家也有一個寶寶,，她現(xiàn)在上小班,，對一位媽媽來說,，我感覺我對我班里的孩子的愛和對待我自己孩子的愛是一樣的,。

在打掃衛(wèi)生工作時，我會認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴(yán)格執(zhí)行消 毒工作,，做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，做好班級的各項消毒工作和物品的擺放,，保持桌面干凈,，四角無雜物，培養(yǎng)孩子的良好衛(wèi)生習(xí)慣,。讓每一位孩子生活在干凈舒適的環(huán)境中健康快樂的成長,。

在以后的工作當(dāng)中，我會努力做到和各位老師和諧相處,，學(xué)習(xí)她們的長處和經(jīng)驗,，不斷提高自己保教工作的理念和能力，善于反思自己的言行和調(diào)整行為方式,，不斷充實自我,、完善自我,，爭取當(dāng)一名合格的保育員。

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)!我的述職報告回答完畢,。述職人:文學(xué)范 20xx年xx月xx日 幼兒園保育員述職報告(三)一,、關(guān)心孩子，熱心工作

“愛”是無私的,，也是做好一位保育員的前提,，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,，也會像一樣,，對待關(guān)心每一個孩子，使他們健康快樂的成長,。通過這段時間的工作,，我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了,，才會去追求,，才會不斷進(jìn)取，才會得到家長和孩子的信任,。

二、不斷學(xué)習(xí),，總結(jié)經(jīng)驗,，做好自己的保教工作

社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求,，這就要求我們不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中,，我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師和諧相處,，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗,，不斷提高自己的教育和保育水平，平時

遇到園部和班級有什么額外任務(wù),，只要自己力所能及,，會和本班老師一起加班加點，及時完成下達(dá)的各項工作任務(wù),。推薦文檔:科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)心得

三,、手腳勤快、經(jīng)常反思 雖然我是保育員崗位上的新手,，但是我深知勤能補(bǔ)拙,，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,，有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”,，比如:勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒,、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”,，今天這件事我做的對不對“等等,，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中,，更好改進(jìn),，不斷進(jìn)步。

四,、密切聯(lián)系,，增進(jìn)家園互動

在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作,，一定要家長的配合,。平時，我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,，認(rèn)真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活,，并向家長提供一些正確的保育方式信息,，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系,。

時間在幼兒的成長中過去了,，對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,，無論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住,，不夠的地方像別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過來，使

自己成為德育,、教育,、保育都優(yōu)秀的教師。述職人:文學(xué)范 20xx年xx月xx日 幼兒園保育員述職報告(四)去了一個星期幼兒園的實習(xí),，學(xué)習(xí)了不少的東西,，而且從中得到了很多道理和教育小孩的方法。剛?cè)ビ變簣@的時候,，先是看他們做早操,，看著他們童真可愛的面孔，幾乎所有的煩惱都忘記了,，都會自然的笑起來!讓我們看完幼兒園的小孩們做早操之后,，就上去會議室和院長開了個會議，會議上院長和我們每個同學(xué)都說明了學(xué)校的規(guī)矩,，學(xué)校的紀(jì)律,，讓我們清楚的認(rèn)識學(xué)校的環(huán)境，不要因?qū)嵙?xí)而破壞學(xué)校的紀(jì)律,。我們都很清楚院長說了什么,，而且我們也會照院長的意思去做好每一件事情的。

第一天開始,，我們是帶小二班的，剛進(jìn)去班里面的時候都覺得小朋友們很可愛,，很熟悉那樣,，和班上的老師們打了聲招呼，老師都一一介紹了自己的名字,。一個班有一個正班主任,，一個副班主任，一個保育員,，而今次實習(xí)中我們是跟中保育員的工作和照顧小朋友們的生活,。他們介紹完自己以后，就到我們介紹自己了,，我們一共四個同學(xué)去一個班,，一個個輪流說完自己叫什么老師之后，那班主任就開始考小朋友們的記憶力強(qiáng)不強(qiáng)，再重復(fù)的問了一次小朋友們,，我們叫什么老師,，而那些小朋友們有些記憶力強(qiáng)的那些不用想就可以回答了老師的問題，很快就可以認(rèn)得出我們是什么老師,，但有些記憶力沒有那

么好的聽了別的同學(xué)說這個是什么老師,，他才跟著發(fā)言。我們在教師里看著老師們跟小朋友上課,。

夠時間去次所的時候,，小朋友們都經(jīng)過我們四個同學(xué)面前，卻有一件事引起了他們的注意,，個個都底下頭看著我們的鞋子是什么顏色的,，一個說是白色，一個說是紫色,，接著另一個小朋友悶接著說,，一個接一個說到最后，其實剛開始只是一個小朋友注意到,，但就是他的注意也引起了別的同學(xué)注意,，著就是小孩子們的注意力分散和集中過程。去完次所的小朋友們都很自覺的去洗手,，洗完手就用干凈的手巾搽干手,，再去喝水，然后回到自己的坐位坐好來,。

到吃飯時間了,，老師會叫他們一組一組的去洗干凈手，準(zhǔn)備吃飯,。然后保育員就會去飯?zhí)媚蔑埐?，一個個小朋友們有規(guī)矩地坐好自己的位置上，把兩手伸好,，放在桌子上,，等待老師跟他們一起準(zhǔn)備吃飯。保育員把飯分好了,，就叫一個個小朋友自己去拿,，拿到之后就回自己的座位吃，如果要是小朋友們想再添飯時,，就去保育員那里跟他說明要添飯,，添了之后一定要跟保育員說聲謝謝才可以，因為這樣才養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣,。在吃飯之前,，老師都會告訴他們今天吃什么菜,，讓他們也跟著老師說，這樣可以鍛煉他們的普通話,，和菜類的名稱,。如果在吃飯著段時間，有小朋友吃得很慢或者不肯吃,，那樣子老師和保育員就會叫哪個小朋友過來,，讓老師和保育員喂他們吃，同時也在喂他們吃的時候問他們?yōu)槭裁磿缘媚敲绰?，教育他們長大了,，不應(yīng)該還要讓老師喂飯吃這些道理。

吃飯完之后,，小朋友們自覺的去洗手,，刷牙，喝水,，把凳子搬

出去外面,，放整齊來，再去準(zhǔn)備睡覺,，老師等好每一個小朋友們做好了,，叫他們排好對，脫好鞋子,，進(jìn)睡房,，在這個時候，保育員要做的是,，收拾好地上和桌面上的飯粒,，把臺兩邊移好，去拿地拖拖好地板,，清潔好了教室,，她自己才進(jìn)去和小朋友們一齊睡覺。在他們睡覺的時候,，小朋友們自己都會自己蓋好被子,，睡覺的時候，有些小朋友把被子翻開啦,，保育員就會過去幫他蓋好來，然后再走回自己的位置睡覺,。

睡醒之后,，我們看著小朋友們起床，自己一個個很自覺的把自己的被子疊整齊,，放好來,，有些不會疊的，班長就會過去幫他疊，同學(xué)們之間互相幫助,，做班長的帶好頭來,，老師就組織他們?nèi)ゴ嗡缓蠛人?，再把自己的凳子搬回教室,，保育員就把教室的桌子擺回原位，讓小朋友們坐好來,。然后保育員就去飯?zhí)媚弥形绲奈琰c,，一份份的分好來，叫他們自己上去拿,。

等到他們吃完午點之后,，我們班就開始排練6，1兒童節(jié)的節(jié)目,，有些小朋友們總是忘記自己站在哪一個位置,，總是要老師提醒，有些卻不知道自己在干什么;有些呢就和別的小朋友悶在玩;有些呢就呆呆的站在那里不動;有些就跟著老師做,。不同小朋友的性格都不同,，各有各的。

到了放學(xué)時間,，我們該走了,，跟小朋友們說再見時，竟然發(fā)生了我猜不到的事情,，連小朋友們都很有禮貌的說:“老師們,，再見?！边€有些就說:“老師們,，你們明天還會來嗎?”但還有些就說:“老師們，記得明天一定要來呀!”連小二班這么小的小朋友們都會說些大人說的話那樣,，我覺得他們真的是太可愛了!到了第二天回去,，小朋友們見到我們之后，也會一個個的跟我們說:“老師們,，早上好,。”時間一天天的過去,，五天的實習(xí)很快就過了,，幼兒圓里幾乎每天的課程都會是一樣的，在這五天里,，我體會到了做一位保育員和一位老師的職責(zé),。

每一個小孩都是爸爸媽媽的心頭肉,，父母把自己的小孩送來幼兒園都是想他有小朋友跟他一起玩，能學(xué)到東西,，都把他們寄托在幼兒園的老師身上了,，想讓自己的小孩有一個健康的學(xué)習(xí)環(huán)境生活，讓他們健康的成長成人,。而我覺得做一個幼兒老師的卻不是一件容易的事,，一定具備耐心，愛心,，關(guān)心,，細(xì)心，才可以教好孩子,，因為小孩是童年是童真,，純潔的，不應(yīng)該有任何的陰影留下,，會導(dǎo)致他以后的生活,。一個孩子平常所做的事情，你一定要多注意他們,，他們在做好事的時候,，你要表揚(yáng)他，鼓勵他再接再厲;如果他做錯了事,，你不要太大聲的罵他,，打他，應(yīng)該教育他做錯事應(yīng)該怎樣去改正,，以后不要那樣做;如果他們做好了,，你不獎勵他，不理他,，做錯了,，你也不理他，不罵他,，這樣做更是不對的,，他做好了，是因為想得到獎勵,，而當(dāng)他做好時你又不獎勵他,，他就會做壞事來引起你對他關(guān)心，注意,，但是你無論做好事壞事都沒人理他,，他就會孤立起來，這樣會造成很大的童年陰影,，對他日后的道路造成更大的損害,。小朋友跟你說話時，你也要尊重他,，不要不聽他,，他跟你說是想和你分擔(dān)快樂和不快樂的事。

小朋友的心理是童真的,，做一個優(yōu)秀的幼兒老師應(yīng)該讓他們有

一個健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,，優(yōu)秀的班主任，小朋友們才以你為榜樣,，他們特別喜歡模仿的,，千萬不要在他們面前做出一些不恰當(dāng)?shù)氖拢屗麄兡７乱材７乱粋€好的榜樣,。

我的實習(xí)心得的卻裝滿了很多,，以后我知道應(yīng)該如何去做一個優(yōu)秀的幼兒教師!述職人:文學(xué)范 20xx年xx月xx日 幼兒園保育員述職報告(五)時光飛逝，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就要過去了,，這個學(xué)期我?guī)У氖侵邪?，主要努力完成自己分管的保育工作，其次配合我班兩位老師的教育工作,，做到保教結(jié)合,。自己今年剛畢業(yè)，對幼兒教育這方面也不很熟悉,，剛工作的時候感覺很茫然,，記得第一天上班的時候面對班里三十多個這么小的孩子，不知道該如何是好,，但是經(jīng)過了一個學(xué)期的工作經(jīng)歷,，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事們的關(guān)心,，支持和幫助下,，使我學(xué)會了很多，也使我干好了我的本職工作,，更加熱愛這份每天可以和純真的孩子在一起的保育工作,，以下是我對這個學(xué)期以來在各方面工作的一些體會: 一、這學(xué)期我是中三班的保育老師,，班里的孩子都是這學(xué)期剛來到幼兒園的,，面對幼兒園陌生的環(huán)境，陌生的伙伴和老師他們充滿了惶恐和害怕,。這時候我們對他們的生活照顧就要更多,、更細(xì)。要把孩子當(dāng)成自己的家人從心底里愛護(hù)他們,，用親切的語調(diào),、細(xì)致的照料,、友善的笑容，積極的鼓勵來促進(jìn)幼兒接受幼兒園的生活,，讓幼兒很快

地適應(yīng)了幼兒園的生活,。

二、在思想方面,，在這個學(xué)期里,，我遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，熱愛集體,，能堅守工作崗位,，不遲到、不早退,，無事不請假,，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,，樂意接受各項任務(wù)，并且盡力把它完成,。積極參加幼兒園的各項時事,、政治學(xué)習(xí)，堅持把理論同實際相結(jié)合,，從我做起,，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒,，做好保教工作,。

三、生活衛(wèi)生方面:每天早晨來到幼兒園先打開幼兒寢室和活動室的窗戶通風(fēng),，新鮮的空氣是非常重要的,，然后把幼兒的杯子清洗，放在遠(yuǎn)紅外線消毒柜中高溫消毒,，保證水杯內(nèi)無事物殘留,，之后用1:200的84消毒液擦拭桌椅，窗臺,，門把手等,。搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊,。做好一天的準(zhǔn)備工作,。其余時間保持盥洗室，衛(wèi)生間地面干凈、無污物,、無積水,。衛(wèi)生間保持無異味、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾，墩布及時清洗,，用84消毒液浸泡消毒,。活動室地面潔凈干燥,，物品擺放整齊,，室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊，認(rèn)真做好班中每個角落的衛(wèi)生，做到不把當(dāng)天的活留到第二天再做,。

四,、在衛(wèi)生保健方面,，我以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為主，幫助幼兒認(rèn)識自己的杯子毛巾,，學(xué)習(xí)男女分惻的習(xí)慣,。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,，飯后擦嘴的良好習(xí)慣，督促幼兒多喝開水,。班里的孩子大都三到四歲,，所以在幼兒三餐時，教導(dǎo)孩子正確的拿餐具方式,，教育孩子不能挑食,，培養(yǎng)孩子珍惜糧食部撒飯不浪費的好習(xí)慣。管理午睡,，針對每一個幼兒的性格特點,，做到讓每個幼兒都睡著。注意巡視,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。注意護(hù)理體弱多病的幼兒，仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況,，及時與家長溝通,。在我們班有一些幼兒習(xí)慣脫了衣服睡覺，這樣再給幼兒蓋著被子,，他們的睡眠質(zhì)量更高,。趁著機(jī)會我也教導(dǎo)了幼兒如何穿衣服，襪子,，培養(yǎng)孩子自己動手穿衣服的能力,。

我在工作中也存在很多不足之處，在今后的工作里，我會繼續(xù)努力,，刻苦學(xué)校,，改善不足，把工作做的更好,。

述職人:文學(xué)范 20xx年xx月xx日 幼兒園保育員述職報告(六)一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事們得關(guān)心,，支持和幫助下,，使我學(xué)會了很多，也使我干好了我的本質(zhì)工作,，同時也取得了一定的成績,，在這里，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗，以使我更好地提高自己的工作水平,。一 我熱愛保育工作,，自覺遵守勞動紀(jì)律，積極參加組織的學(xué)習(xí)和教育,，以及開展的一切活動,，增加保育意識，不斷改進(jìn)工作,，從我做起,，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒,，配合本班老師做好保教工作,，二 我選擇這項工作是因為我喜歡和熱愛幼兒，這學(xué)期我是小班的保育老師,，我們班的孩子大都是第一次上幼兒園,，面對陌生的幼兒園，難免會有些害怕和恐慌,。這時候,，我就把每個孩子當(dāng)做自己的孩子，從內(nèi)心去關(guān)心個愛護(hù)他們,，孩子們都是剛剛?cè)雸@,，開學(xué)初，早上有的的小朋友要哭要鬧,，這時我就用親切的語調(diào),，溫暖的擁抱，細(xì)致的照料，友善的笑容,，像媽媽一樣的去吸引幼兒,，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活，剛開始,，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,，不是說“我不餓”，就是說“我不想吃”,、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯,，我們也采取了多種方法。

首先,，我們在戶外活動時,，讓幼兒多活動，在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處,，如:青菜有很多維生素,，吃了皮膚白白的，頭發(fā)黑黑的,，肉吃了,，小朋友長得高高的，身體棒棒的等各種方法,。

其次,，我們班有幾個幼兒比較挑食，剛開始來的時候,，他根本不會自己吃飯,。聽家長說，他們在家里都不愛吃飯,，吃點奶,，零食之類的東西來補(bǔ)充，我們就及時和家長交流,。同時希望家長配合老師,，在家里也對孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯,，不挑食,，在學(xué)校來我給幼兒講道理，鼓勵他們,，漸漸的他們有了進(jìn)步,，變得喜歡吃飯了，當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強(qiáng),，很快就適應(yīng)了,，盛給他們的飯,，都能自己吃了。有的還主動要求老師添飯,，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣,，孩子們的變化讓我非常開興。

三 在衛(wèi)生保健方面,，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,，幫助幼兒認(rèn)識自己的杯子，毛巾,，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,，飯后要擦嘴，漱口的好習(xí)慣,。孩子們都很小,，自理能力都很差，因此在大小便時都要老師給予幫助,。有的幼兒還尿褲子,，這時我就把他弄臟的身子擦洗

干凈，換上干凈的衣褲,，并把弄臟的衣褲洗干凈,，晾干。在午睡時,，我來回巡視,，發(fā)現(xiàn)有的幼兒喜歡蹬被子就及時把 被子蓋好;有的幼兒喜歡把被子蓋過頭,，我就把被子往下拉一拉把頭露在外面;有的幼兒睡姿不正確我就糾正他們的睡姿。

活動時,，對出汗多的幼兒,，我及時給幼兒們擦汗，隔背,，以防感冒,。隨著天氣的變化，要給幼兒增減衣服,，對體弱多病的幼兒給予特殊照顧。

我每天認(rèn)真的做好消毒衛(wèi)生工作,，減少有害細(xì)菌的滋生。

四 做好幼兒離園前的工作,，把幼兒的肚子包好,，不要露在外面，整理好幼兒的衣物,。

五 什么工作做得在好安全沒做好等于什么都沒做好，在這方面我總結(jié)了以下幾點: 1 幼兒喝的水不要太燙,，頭天下班前打點開水冷卻下來,，第二天再打點開水對一些。

2 盥洗室要保持干燥,，幼兒入廁時不要擁擠打鬧。

3 幼兒戶外活動時,，提前檢查戶外活動場地有無安全隱患,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除。

4 在給幼兒端飯菜,、湯時不要從幼兒的頭上端過,。5 危險物品不要放在幼兒夠到的地方。

6 檢查幼兒入園時口袋還有珠子,、硬幣,、瓜子等危險物品。7 幼兒午睡時要加強(qiáng)巡視 8 配合班上老師做好幼兒安全工作 總之,，保育老師是生活老師,，對幼兒來說是非常重要的，他們來到園的每一天都是由我照顧,，要想取得幼兒的喜歡,，家長的信任，就要像媽媽一樣,，要用自己的熱情,，愛心，細(xì)心,，耐心去照顧他們。

通過一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí),，我與幼兒們建立了深厚的感情,，在玩的過程中，有的幼兒還不由自主的喊“李老師,，李老師的”,。我問他有什么事嗎?他說“沒有”，就是對我甜甜的笑,，可見我在他們心中占取了一定的位置,，孩子們甜甜的笑臉，開心的笑聲,，使我越來越喜歡這些小天使了

當(dāng)然，我在工作中也有粗心,，有做得不周的地方幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意,飯后小朋友 洗手,、擦嘴經(jīng)常忘記,時時的要老師提醒等,這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探索、不斷的加強(qiáng).,。在今后的工作中,，我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗，配合老師,，吸取教訓(xùn)，努力做好本質(zhì)工作,。如有不妥之處,，請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評與指導(dǎo)。

述職人:文學(xué)范 20xx年xx月xx日 : 述職報告怎么寫(通用版)述職報告與總結(jié)的區(qū)別 述職報告的寫作格式

幼兒園保育員述職報告 小班 幼兒園保育員述職報告?zhèn)€人篇三

【導(dǎo)語】述職報告主題一般是明晰的,，但是,，比起一般的事務(wù)性公文寫作來說主題要集中、新穎,、深刻得多,，要概括全文內(nèi)容即對社會組織公務(wù)情況的深刻認(rèn)識及辦事意向。以下是小編為大家整理的《幼兒園保育員述職報告范文》,，歡迎閱讀,。幼兒園保育員述職報告范文【篇一】

時光在匆匆流失,，在本學(xué)期我擔(dān)任中班的保育員工作,，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。同時一學(xué)期又將過去了,，那里，我也就應(yīng)整理一下我的思緒,，

總結(jié)

一,、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,，總結(jié)工作經(jīng)驗,。

認(rèn)真做好自己的保教工作，社會在不斷發(fā)展,，不斷進(jìn)步,，對保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,，我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,，努力做到和各位老師相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗,，不斷提高自己的保育水平,，平時遇到園內(nèi)和班級任務(wù)，盡自己力所能及,，及時完成下達(dá)的各項工作任務(wù),。

二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作,。

在工作中,，我們深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與,、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活潛力,、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。[由*整理]

1、幼兒進(jìn)餐時,，能夠做到精力集中,，注意觀察，精心照顧幼兒,，輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫忙幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)禮貌行為習(xí)慣,，讓幼兒學(xué)會使用,、收放自己的物品。

2,、注意培養(yǎng)幼兒的自理潛力,，教幼兒學(xué)習(xí)穿著服,、鞋襪,，整理自己的床上用品,。學(xué)做一些力所能及的事,。

3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,，如打架,、爭搶玩具等，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì),。

4,、保證幼兒戶外活動的時間，保證活動的質(zhì)量,，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),，提高了身體抗病潛力。

三,、加強(qiáng)幼兒安全意識的培養(yǎng),，杜絕了安全職責(zé)事故的發(fā)生。

老師們有高度的職責(zé)心,，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),，排除一切不安全因素，同時對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和高度的應(yīng)變潛力,，開學(xué)前，我會對桌椅,、床,、玩具等進(jìn)行了全面檢查，并落實各項安全措施,，強(qiáng)化及時的防范意識,，杜絕事故隱患，讓家長放心,。認(rèn)真做好午檢工作,，做到一摸二看三問四查，并作詳細(xì)記錄,。有病的幼兒及時通知家長,，做好有病幼兒的隔離工作,，幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗,。

四、認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”,，明確保育工作目標(biāo),。做到人到,、心到、眼到,、口到,，在組織活動中，注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒,，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。

五,、認(rèn)真做好清洗消毒工作,，平時做到一日一小搞，一周一大搞,，室內(nèi)無紙屑,、果殼，物品擺放整齊,，窗明地凈,，地面整潔，無死角,。

本學(xué)期我透過時間,，在幼兒的成長中過去了，對于我個人,，要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多，無論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅持住，不夠的地方向別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過來,，使自己成為一名合格的保育員教師。

中班一學(xué)年的學(xué)習(xí)游戲生活過去了,，在過去的一學(xué)年里,，我們班級幾位老師以的熱情和干勁投入到各項工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作,、配合默契,，安全、有效地完成了保教任務(wù),。整頓班級常規(guī),、按照《綱要》要求，完善幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)，豐富幼兒的活動環(huán)境,。度過了愉快的“六一”兒童節(jié),。我們中班的孩子們即將進(jìn)入大班年級。在此,，我們對學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié),，以使下一階段的工作得到更多啟發(fā)和提高。

一,、堅持抓班級常規(guī),。

加上自中班上學(xué)期以來，我班不斷有新朋友進(jìn)入,，目前總?cè)藬?shù)24此刻我班有男孩10人,，女孩14人，相對來說,，大部分孩子活潑好動,，坐不定，例如,，王家妮,、王有祥、等,。多數(shù)家長對學(xué)前教育的重視呼聲高,，對孩子在園的生活、學(xué)習(xí)狀況也越來越重視,，但是有三分之一的孩子長期由祖父母養(yǎng)育,，過分寵愛，要求不嚴(yán),，各方面潛力較弱,。

要搞好這個班的班級管理，整頓班級常規(guī)十分不容易,。我們把班級的常規(guī)教育作為這個學(xué)期的重頭戲,，始終做到常教常管、常抓不懈,。根據(jù)我們班的實際狀況,，我們幾位老師對孩子統(tǒng)一要求，堅持從每一件小事抓起,，堅持教育原則,，對每一個孩子平等、一致,。

我們從幼兒的進(jìn)園禮貌言行,，游戲規(guī)則事項，學(xué)習(xí)要求做法，生活習(xí)慣培養(yǎng)等各個方面,，事無具細(xì),，透過各種形式,、方法,，耐心地一一教給幼兒。除了言傳身教,，我們還為幼兒創(chuàng)設(shè)了一些會說話的環(huán)境,，隱性地暗示幼兒遵守規(guī)則。如,，我們在各個區(qū)角游戲的入口,，設(shè)置了進(jìn)入游戲合理人數(shù)的名片袋，想進(jìn)入這個區(qū)角,，要將自己的名片插入袋中,，如名片袋已經(jīng)插滿，說明參加這個區(qū)角的小朋友已夠多,，不能再進(jìn)人了,。以前孩子們會一窩蜂地進(jìn)入共同喜歡的某個區(qū)角，人多雜亂,，游戲效果差,，此刻有了名片袋，孩子們也學(xué)會了控制,，認(rèn)真地執(zhí)行共同制定的規(guī)則,，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

二,、按照示范園的要求,，創(chuàng)造的游戲環(huán)境。

班級環(huán)境是幼兒生活學(xué)習(xí)游戲的主要場所,。我們也深知環(huán)境的作用對幼兒身心和諧發(fā)展所起的重要作用,。因此，我們多方學(xué)習(xí)其他示范園的經(jīng)驗,，精讀理論專著,。為了創(chuàng)設(shè)開放性的游戲環(huán)境，我們注重兩個方面的建設(shè)：一是開放性的物理環(huán)境,，既游戲空間,、時間及玩具材料對幼兒來說是開放的。二是開放的心理環(huán)境,，既游戲中的同伴關(guān)系,、師生關(guān)系是平等的、互動的、和諧的,，人際關(guān)系是開放的,。

在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，我強(qiáng)調(diào)班級環(huán)境的兒童化,、活動性和創(chuàng)造性,。注意以幼兒為主，把幼兒的興趣,、需要和發(fā)展放在第一位,，鼓勵幼兒動口、動手,、動腦參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

我班幼兒繪畫、做手工的興趣大,，并且十分愿意把自己的作品展示給同伴,。我把教室墻壁劃分為若干區(qū)域，每個區(qū)域每個階段出現(xiàn)不同的主題,，根據(jù)

教學(xué)

三,、認(rèn)真開展教育教學(xué)活動,。

1、對不同幼兒因材施教,。

在一日活動中,，我們尤其注意尋找我班幼兒的興趣點，根據(jù)幼兒的特點安排學(xué)習(xí)和活動的資料,。其中,，我鼓勵幼兒發(fā)表不同意見，引導(dǎo)他們主動去發(fā)現(xiàn)問題自己去尋找答案,，啟發(fā)他們多動腦筋,，充分挖掘他們的創(chuàng)造力,，并且開始關(guān)注和個別幼兒的交流。王寬小朋友給我看他在家里畫的一幅畫,，他告訴我是風(fēng)車,，我當(dāng)時沒看明白，因為其實一點都不像,。我很肯定地鼓勵他：“真棒,！你能夠教我畫嗎”在我們平等地交流中，我理解了這幅畫,，更理解了王寬小朋友,。我利用業(yè)余時間在市場上買來一個小風(fēng)車,，有意地放在教室顯著的位置,，立刻引起了王寬的注意，他當(dāng)即就照著實物風(fēng)車畫了一幅十分逼真的風(fēng)車畫,，我很驚訝他的模仿潛力,，在全班夸獎了他，此后,，他的用心性,、主動性更高了。

2,、組織體鍛多動腦筋,。

由于幼兒的年齡特征和認(rèn)識水平所限，在體鍛活動中如果讓幼兒枯燥地練習(xí)基本動作,，我班幼兒不可能做到自覺和堅持,，我們認(rèn)識到孩子們參加活動就是為了好玩、刺激,，因此就盡量選取資料豐富,、形式多樣的鍛煉項目，尤其是游戲和競賽或者是自由的形式,。所以每一天的體鍛時間成為了孩子們最開心的時間,。例如他們能夠玩到各種軍體游戲。我們把走,、跑,、跳、踢,、轉(zhuǎn),、拋、鉆,、爬,、滾,、投擲、平衡等等基本動作,，擬化成“鉆地道,、爬山坡、練瞄準(zhǔn),、投降落傘,、背*包、挖地雷,、過小橋”等軍事游戲任務(wù),，幫忙幼兒想象成“小紅軍”的主角，深入游戲情境,。其中不用老師費很多的口舌來督促幼兒,，孩子們各個都十分投入地完成每一個規(guī)定動作，努力做秀的“小軍人”,，因為這是我班很多孩子的理想,。

球是幼兒喜愛的一種玩具，它能夠有許多種玩法,，而拍球是最基本的一種玩法,，也是中班幼兒要求達(dá)標(biāo)的一項體育運動。在訓(xùn)練排球的過程中,，我們先鼓勵幼兒和球交朋友,，自己尋找多種玩法，讓幼兒漸漸掌握球性,，再采用幼兒自由練習(xí)和群眾比賽相結(jié)合的形式練習(xí)拍球,。

3、保育工作仔細(xì)到位,。

在生活上,，我們細(xì)心關(guān)照每一個幼兒，給幼兒介紹許多生活小知識,，讓幼兒學(xué)習(xí)自我保護(hù),，培養(yǎng)自我服務(wù)的潛力。改變了以前手把手幫忙幼兒穿衣服,、扣紐扣,，看到幼兒做不好的事情，親自代勞,，使幼兒行成了不敢自主的依靠習(xí)慣,。此刻我們中班幼兒在冬令時節(jié)穿衣、褲都能自己做好,，有時他們會主動地互相幫忙,，總之,，個個都成了小能人。

我們班有幾位小朋友個性會出汗,，如林佳慧,、王家妮、黃勤宇每次體鍛回教室,，內(nèi)衣都濕透了,，了解狀況后，我始終記著每一天體鍛時先在他的后背塞一塊毛巾,，運動完了就取下來,。夏天我們就常給孩子換衣服，提醒孩子擦汗喝水,。家長明白后,，個性感激地說：“這樣我們孩子就不會著涼生病了?！?/p>

四,、家長工作多種方法,。

幼兒在校園的進(jìn)步和發(fā)展不光是我們老師的心血,，也有家長支持配合我們工作的辛苦。我們在工作中盡量減輕家長的負(fù)擔(dān),，不給家長添麻煩,，多為家長思考。平時我們不僅僅透過《家園聯(lián)系欄》進(jìn)行交流,，早,、晚間的簡短談話，我們也十分珍惜,，有時會在前一天就計劃好,，第二天要和哪位家長聊一聊孩子的什么問題。有些家長因工作忙,，不能與我們見面,，我主動在晚上給家長打電話做到家園互通；或者寫好便簽讓孩子帶給父母的方式進(jìn)行交流,；有的家長有上網(wǎng)的習(xí)慣,，于是我們互留了微信，晚上下班回家就跟在線的家長溝通交流孩子的問題及在園的表現(xiàn),?！都议L共育》是我向家長宣傳教育思想、公布教育資料的重地,，我們一向不懈地堅持每一天都有新資料,，家長對這項工作也十分滿意,。

五、今后努力方向,。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)班級常規(guī)培養(yǎng)，要經(jīng)常分析學(xué)生個性是調(diào)皮的孩子,，潛力弱的孩子,，多進(jìn)行個別輔導(dǎo)。

2,、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如書寫閱讀，以為小學(xué)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做好準(zhǔn)備,。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)戶外體育活動鍛煉，發(fā)展幼兒的動作,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

大膽參與課程改革，多研究,、多思考,，虛心學(xué)習(xí)，用心參加教科研活動,，密切配合園部,，與同事共同努力，使我園在下一階段成功達(dá)成新的目標(biāo),。

時光在匆匆流失,，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛，寒風(fēng)刺骨的季節(jié),，同時一學(xué)期又將過去了,，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。這里,，我也應(yīng)該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,，以便更好地提高自己的工作水平,。

本人這一學(xué)期帶的是中班的幼兒，主要的工作是配合我班三位老師的教育工作,，努力完成自己分管的保教任務(wù),，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：

一、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,，總結(jié)工作經(jīng)驗,，干好自己的保教工作

社會在不斷發(fā)展,，不斷進(jìn)步，對保育員教師也不斷地提出新的要求,，這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步，才能成為一名合格的保育員教師,。在工作中,，我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力做到和各位老師和諧相處,，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗,，不斷提高自己的教育和保育水平，平時遇到園內(nèi)和班級以及其他班有什么額外任務(wù),，盡自己力所能及,，會和本班老師一起加班加點，及時完成下達(dá)的各項工作任務(wù),。如：協(xié)助班級老師利用自己的美術(shù)特長做好班級環(huán)境布置,，制作玩教具等等。

二,、用自己的愛去關(guān)心孩子,，熱心工作

“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提,，自從我擔(dān)任了中三班的保育員以來,，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,，也會像母親一樣，對待關(guān)心每一個孩子,，多與他們交流,，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛了，才會去追求,，才會不斷進(jìn)取,，才會得到家長和孩子的信任。

三,、工作時手腳要勤快,、經(jīng)常反思自己

雖然我加入保育員崗位時間不長，但是我深知勤能補(bǔ)拙,，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,，有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”，“今天這件事我做的對不對”“怎樣節(jié)省時間,，減少重復(fù)工作以及如何不走空路”等等,，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中,，更好改進(jìn),，不斷進(jìn)步。

四,、工作效果及努力方向

由于這學(xué)期,，我?guī)У氖谴蟀嗟暮⒆樱麄兗磳⑻と胄W(xué)的道路中,，我必須讓他們學(xué)會自立自理,，在日常生活中可以讓他們學(xué)著自己的事情自己做。如培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)的能力,，以及為他人服務(wù)的能力,，學(xué)會自己整理著裝、書包,、玩具,、學(xué)具等，得到了家長的好評和認(rèn)可,。當(dāng)然自己在這半年來,，我取得了成績，也存在著這樣那樣的缺點,，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，多請教有經(jīng)驗的老師，多和孩子們溝通,，心中裝著孩子們,，相信在今后的工作中，會不斷進(jìn)步，對得起幼兒園對我的信任,，對得起孩子家長的期望,，對得起自己的本職崗位。

五,、多與家長密切聯(lián)系,，增進(jìn)家園互動

在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作,，一定要家長的配合,。平時，我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,，認(rèn)真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活,，并向家長提供一些正確的保育方式信息,，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系,。

時間在幼兒的成長中過去了,，對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多,，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅持住,，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來,，使自己成為德育、教育,、保育都合格的教師,。

幼兒園保育員述職報告 小班 幼兒園保育員述職報告?zhèn)€人篇四

幼兒園保育員述職報告

時光飛逝，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就要過去了,，這個學(xué)期我?guī)У氖侵邪?，主要努力完成自己分管的保育工作，其次配合我班兩位老師的教育工作，做到保教結(jié)合,。自己今年剛畢業(yè),，對幼兒教育這方面也不很熟悉，剛工作的時候感覺很茫然,，記得第一天上班的時候面對班里三十多個這么小的孩子,，不知道該如何是好，但是經(jīng)過了一個學(xué)期的工作經(jīng)歷,，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在同事們的關(guān)心，支持和幫助下,，使我學(xué)會了很多,，也使我干好了我的本職工作，更加熱愛這份每天可以和純真的孩子在一起的保育工作,，以下是我對這個學(xué)期以來在各方面工作的一些體會：

一,、這學(xué)期我是中三班的保育老師，班里的孩子都是這學(xué)期剛來到幼兒園的,，面對幼兒園陌生的環(huán)境,，陌生的伙伴和老師他們充滿了惶恐和害怕。這時候我們對他們的生活照顧就要更多,、更細(xì),。要把孩子當(dāng)成自己的家人從心底里愛護(hù)他們，用親切的語調(diào),、細(xì)致的照料,、友善的笑容，積極的鼓勵來促進(jìn)幼兒接受幼兒園的生活,，讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活,。

二、在思想方面,，在這個學(xué)期里,，我遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，熱愛集體,，能堅守工作崗位,，不遲到、不早退,，無事不請假,，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,，樂意接受各項任務(wù),，并且盡力把它完成。積極參加幼兒園的各項時事,、政治學(xué)習(xí),，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起,，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作,。

三,、生活衛(wèi)生方面：每天早晨來到幼兒園先打開幼兒寢室和活動室的窗戶通風(fēng)，新鮮的空氣是非常重要的,，然后把幼兒的杯子清洗,，放在遠(yuǎn)紅外線消毒柜中高溫消毒，保證水杯內(nèi)無事物殘留,，之后用1:200的84消毒液擦拭桌椅,，窗臺，門把手等,。搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,，保證環(huán)境清潔整齊。做好一天的準(zhǔn)備工作,。其余時間保持盥洗室,，衛(wèi)生間地面干凈、無污物,、無積水,。衛(wèi)生間保持無異味、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾，墩布及時清洗,，用84消毒液浸泡消毒,。活動室地面潔凈干燥,，物品擺放整齊,，室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊，認(rèn)真做好班中每個角落的衛(wèi)生,，做到不把當(dāng)天的活留到第二天再做,。

四、在衛(wèi)生保健方面,，我以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為主，幫助幼兒認(rèn)識自己的杯子毛巾，學(xué)習(xí)男女分惻的習(xí)慣,。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,，飯后擦嘴的良好習(xí)慣，督促幼兒多喝開水,。班里的孩子大都三到四歲,，所以在幼兒三餐時，教導(dǎo)孩子正確的拿餐具方式,，教育孩子不能挑食,，培養(yǎng)孩子珍惜糧食部撒飯不浪費的好習(xí)慣。管理午睡,，針對每一個幼兒的性格特點,，做到讓每個幼兒都睡著。注意巡視,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。注意護(hù)理體弱多病的幼兒，仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況,，及時與家長溝通,。在我們班有一些幼兒習(xí)慣脫了衣服睡覺，這樣再給幼兒蓋著被子,，他們的睡眠質(zhì)量更高,。趁著機(jī)會我也教導(dǎo)了幼兒如何穿衣服，襪子,，培養(yǎng)孩子自己動手穿衣服的能力,。

我在工作中也存在很多不足之處，在今后的工作里,，我會繼續(xù)努力,，刻苦學(xué)校，改善不足,，把工作做的更好,。

幼兒園保育員述職報告 小班 幼兒園保育員述職報告?zhèn)€人篇五

幼兒園里保育員是怎樣照顧幼兒的呢?說到寫工作總結(jié)可能很多人都會很苦惱，因為我們大多數(shù)時間里都是學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，而不是如何寫好一份工作總結(jié),。事實上工作總結(jié)十分重要。下面就是小編給大家?guī)淼挠變簣@保育員述職報告格式范文,，希望能幫助到大家!

幼兒園保育員述職報告格式范文【1】

光陰似箭,，日月如梭，一學(xué)期已經(jīng)在孩子們的歡聲笑語中劃上了句號,。在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,，在家長們的積極配合下,，我們學(xué)前班教師的共同努力和辛勤工作，努力完成了學(xué)校下達(dá)的各項目標(biāo)任務(wù),，使學(xué)前班像一個大家庭,，班中孩子在老師的愛護(hù)下快樂成長!現(xiàn)就本學(xué)期學(xué)前班年級管理工作總結(jié)如下：

一、安全工作放首位,，確保學(xué)生在校的人身安全

本學(xué)期的安全工作從教育開始,，由細(xì)處入手。首先在學(xué)習(xí),、生活中滲透安全教育,。用游戲兒歌等方法教育學(xué)生如何安全的玩，怎樣遠(yuǎn)離危險,。隨時提醒幼兒不玩容易受傷的物品,。同時在組織幼兒進(jìn)行各種活動時機(jī)時檢查幼兒隨身所帶物品。并教育幼兒不吃陌生人給的東西,，不私自隨陌生人外出等,，教會幼兒在生活中怎樣注意安全。其次是從細(xì)節(jié)入手,，建立完善的安全保證體系,。

二、教育工作,，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力

幼兒在各項活動中總體表現(xiàn)為活潑,、好動，思維敏捷等特點,。體育活動中,，幼兒情緒飽滿，較好的掌握了攀爬,、拍打,、投跳、平衡等動作技能,，學(xué)會了幾種跳繩的方法,，動作協(xié)調(diào)且反應(yīng)靈敏。學(xué)會新的徒手操及小器械操,。學(xué)前班幼兒求知欲旺盛,，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快,。在教育教學(xué)中,，采用探索在前，講解在后的教學(xué)形式,，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動性,，特別是在計算方面體現(xiàn)較明顯,。幼兒從操作實物卡片到數(shù)字小卡片，掌握了單變加數(shù),、減數(shù),，雙變加數(shù)、減數(shù)練習(xí),，到現(xiàn)在可以完全脫離實物，用心算練習(xí)十位數(shù)的加減和10以內(nèi)的連加連減,，幼兒的數(shù)學(xué)思維能力得到較大程度的發(fā)展,，有時，我們也讓幼兒互相檢查作業(yè),，這樣,，幼兒等于又多了一次練習(xí)的機(jī)會，積極性也調(diào)動了起來,。學(xué)會目測和自然測量的方法比較物體的高矮,、粗細(xì)、寬窄,、遠(yuǎn)近,、厚薄等;重要的是幼兒學(xué)會了將這些知識運用到生活中去，能區(qū)分各種形體,，學(xué)會等分,，進(jìn)一步理解整體與部分的包含關(guān)系。在老師的指導(dǎo)下,，幼兒學(xué)會嘗試簡單的科學(xué)小實驗如："磁鐵的特性",、"彈性"、"聲音"等,，知道常見的自然科學(xué)現(xiàn)象及其與人們的關(guān)系,，具有初步的動手操作能力，利用藝術(shù)節(jié)活動開展故事,、唱歌等活動,，在美術(shù)方面幼兒的手工技能進(jìn)步較大，如：剪,、折,、捏、粘貼等,，懂得綜合運用學(xué)過的美工技能來完成作品,，和教師一起制作主題墻飾。幼兒的繪畫技能明顯提高了,，畫圖線條較連貫,、流暢,，能較好的組織、安排畫面,，初步展現(xiàn)了繪畫方面的創(chuàng)造力,。

三、抓養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

面對剛剛走出幼兒園的學(xué)生,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣是這學(xué)期的重要工作。針對學(xué)前班學(xué)生的特點,，我們采取各種激勵機(jī)制,，來規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，教學(xué)生學(xué)會禮貌文明的學(xué)習(xí)生活,。在教學(xué)中,，我們教師注意教育學(xué)生學(xué)會傾聽，積極大膽地發(fā)表自己的觀點,。在生活中我們隨時關(guān)注學(xué)生的各種小習(xí)慣,。讓他們做到不隨地亂丟紙屑、果皮;課桌內(nèi)書本擺放整齊,，能保持教室的衛(wèi)生清潔;講究個人衛(wèi)生,，見到老師能主動問好，與小朋友能友好相處,，平時交流能用禮貌用語等,。使學(xué)生在不知不覺中愉快的養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

四,、抓衛(wèi)生保育工作,，為學(xué)生創(chuàng)造舒適干凈健康的校園生活

清潔衛(wèi)生的環(huán)境才能保證學(xué)生健康快樂的生活。明亮的窗,，雪白的墻,，潔凈的地板在帶給學(xué)生舒適健康時，也增加了我們教師衛(wèi)生工作的難度,，為此我們老師每天都要堅持"三擦""三掃""三拖",，每天早晨學(xué)生未到時要擦窗，擦桌,，擦椅,，堅持早中晚至少三遍的掃地拖地。雖然如此,，我們所有的老師都沒有怨言,，勤勤懇懇，從不馬虎。

清潔的環(huán)境是保證健康的前提,，對兒童疾病的預(yù)防則是我們衛(wèi)生保育工作中的容易忽視的薄弱點也是重點,。對此我們加強(qiáng)晨間檢查，做好常見病的預(yù)防,，同時排除一切不安全因素和疾病傳染隱患,。而且我們注意動靜結(jié)合，保證有充足的戶外活動時間,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,，促進(jìn)了幼兒的身心健康發(fā)展。

幼兒園保育員述職報告格式范文【2】

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼,，本學(xué)期的工作已結(jié)近尾聲，對于我熱愛的職業(yè),，認(rèn)真負(fù)責(zé)，現(xiàn)將這學(xué)期的工作報告如下：

一,、政治思想方面

熱愛祖國,，堅持四項基本原則，擁護(hù)中共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的三個代表思想,。愛崗敬業(yè)，遵守幼兒園各項規(guī)章制度,，積極參加團(tuán)組織的活動,。

二、工作方面

1,、小班開學(xué)第一天的情景是可想而知的,，哭的鬧的幼兒總免不了，因為他們的身心面臨著全新的,、重大的挑戰(zhàn),。為了讓他們盡快的融入集體，我們也做了一系列的工作：布置環(huán)境,、添置一些戶外活動玩具,、開設(shè)娃娃家、點心店,、小菜場等角色游戲,、不斷的豐富桌面游戲的材料。本學(xué)期,，作為小一班班主任的我,，還擔(dān)任本班的語言、音樂,、社會健康的教學(xué)工作,。在教學(xué)上,，我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣，采取不同的教育方式,，仔細(xì)觀察,，發(fā)掘每個人的優(yōu)點。楊嘉儀剛?cè)雸@時的情況是：進(jìn)入班級后,，不參加桌面游戲,，只靜靜的坐著，不與周圍的小伙伴交流,，通過家訪,，得知她喜歡唱唱跳跳，于是,，在音樂活動和平時的生活中,，經(jīng)常鼓勵她上來表演，增加她的自信心,，漸漸的笑容從她臉上綻放,。

本學(xué)期主要開展了《上幼兒園》、《真好玩》,、《我喜歡》,、《秋葉飄》、《我能干》,、《冬天到》,、《新年到》等主題活動。并根據(jù)實際情況,，及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,，嚴(yán)格按照計劃開展活動，完成教育教學(xué)內(nèi)容,，在活動中讓孩子自主地學(xué)習(xí),，給予寬松、和諧的環(huán)境,，自由發(fā)展,。在我們的努力下，幼兒開始喜歡上幼兒園了,，喜歡與小朋友一起游戲,、學(xué)本領(lǐng)了，也結(jié)識了許多的朋友,，提高了交往能力,。

2、在保教工作上，我力求從每件小事情做起,，耐心細(xì)致,。小班的孩子剛?cè)雸@，大部分孩子的自理能力差,，吃飯要老師喂,，剛開始還伴有哭鬧現(xiàn)象，于是利用每次飯前的時間,，給孩子講一些小故事,，鼓勵他們自己吃飯，漸漸的,，孩子門的主動性就增強(qiáng)了,，回家也不用家長喂，李杰還回家告訴媽媽：媽媽,，老師說我們長大了,，要自己吃飯。她媽媽后來笑著告訴我,。我也笑了,。孩子、家長的笑容,，是對我們工作的鼓舞。教孩子,，先手把手的,，在過渡到給予幫助，盡量讓他們自己動手,，對小朋友的進(jìn)步給予支持肯定和表揚(yáng),，讓他們從中感受到成功的喜悅;鼓勵他們相互間幫助，午睡前,，你幫我拉袖子,，我?guī)湍忝撏馓椎龋淮?，xx還教周圍的小朋友疊衣服,，形成良性循環(huán)。現(xiàn)在全班的自理能力有了很到的提高,。

3,、注意培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，如正確的睡姿,、坐姿,、站姿等，引導(dǎo)幼兒學(xué)會解決同伴間的糾紛。教幼兒了解自我保護(hù)意識的常識和行為,。如用眼衛(wèi)生和打噴嚏時的注意事項,。

三、家長工作

幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育,，不是家庭,、幼兒園可以單獨勝任的，它需要兩者接個才能取得好的成效,。本學(xué)期進(jìn)行了多次家訪,，每月發(fā)放家園聯(lián)系冊，向家長介紹幼兒最近的情況,，家園同步開展教育工作,。我們還召開了家長開放日活動，讓家長了解孩子在園的情況,，同時也讓我們了解孩子在家的情況,，相互了解，同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議,，努力使孩子得到更全面的發(fā)展,。

作為一名幼兒教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心,，還要不斷的提高自身的素質(zhì),，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷的吸取經(jīng)驗,。這學(xué)期,，我努力作好本職工作，但作為一名新老師,，我存在著不足,，對自己缺乏高要求。我會在今后的工作中加以改進(jìn),，繼續(xù)努力,，跟上社會的步伐。

幼兒園保育員述職報告格式范文【3】

時間可真快,，一眨眼的時間,，一學(xué)期又過去了，在這里我需要認(rèn)真總結(jié)自己的工作經(jīng)驗,，提高自己的保育工作水平,。這學(xué)期我?guī)У氖切“啵以谂ν瓿勺约悍止艿谋Ｓぷ饕酝?，還做到保教結(jié)合,，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：

一,、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗,，做好自己的保教工作,。

隨著社會的發(fā)展、家長對幼兒園保育工作的高度重視,，因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,，這就要求我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步,，才能確保幼兒健康,、愉快、安全的生活,，才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中做到：

(1)虛心的向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們在保育方面的長處和經(jīng)驗,，借此來不斷提高自己的保育水平,。

(2)毫無怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作。

二,、手腳勤快,、做好衛(wèi)生、消毒工作,。

我每天早上來園就把教室的門窗打開通風(fēng),，把毛巾、口杯進(jìn)行消毒,，并把物體表面擦的干干凈凈,，物品擺放整齊，玩具清洗消毒,，在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴,，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，吃完飯用消毒液擦桌子、拖地,，從而減少病菌的生長,，讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長。

三,、照顧好幼兒的一日生活,。

每天定時提醒寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好,。寶寶如果進(jìn)行了戶外活動,，我及時給他們抹汗,、墊毛巾、更換衣服,，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所,?；顒雍蠼o幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病,，我會按時給他們喂藥,，注意是否發(fā)燒，對他們多多照顧,。寶寶吃飯時,，要教育他們飯前洗手、專心吃飯,，進(jìn)餐時不說話,，不亂扔，不掉飯的好習(xí)慣,。

四,、做到保教結(jié)合。

雖然是做保育工作,，但我知道要保教結(jié)合,。所以我每次做完自己的衛(wèi)生、消毒工作后,，我還會協(xié)助×老師和×老師的教學(xué)工作,，以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作。

五,、家園互動,。

我知道要搞好班級工作，需要家長的配合,。我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常高興和溫暖。同時,，我及時向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長建議,。

在這學(xué)期的保育工作中,，我還有做得不夠細(xì)致的地方,，需要不斷的改進(jìn)和完善，同時還需要學(xué)習(xí)更多保育方面的知識,。保育工作很鎖碎,，也很辛苦，帶給我的是酸,、甜,、苦、辣,，但看到寶寶活波可愛的樣子,，并甜甜地叫一聲xx老師時，我的心里像喝了蜜一樣的甜,。

幼兒園保育員述職報告格式范文【4】

時間過得真快一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的工作結(jié)束了,。在這一學(xué)期的工作中我也逐漸的了解和體會到了“教師”所代表的含義和責(zé)任，同時也慢慢的適應(yīng)了在幼兒園的工作,，幼兒教師是一個需要極大耐心,，細(xì)心和誠心的工作，對此,，我也不斷學(xué)習(xí),，不斷的思考，努力提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì),。

以下是本人這一學(xué)期的保育員述職報告：

關(guān)心孩子,，熱心工作。現(xiàn)在幼兒正處于生長發(fā)育時期,，所以要十分重視培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣,，在幼兒吃飯前我讓他們做老師的好幫手(值日生)，協(xié)助老師做一些力所能及的餐前準(zhǔn)備工作,，如擺碗等,。如果下午吃水果，吃完幫著一起收拾桌子,，這樣在幼兒中也會發(fā)生一系列反應(yīng),，使他們食欲大增。平時注意培養(yǎng)幼兒集中思想進(jìn)食,，從小養(yǎng)成專心吃飯，細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣,，同時還不忘引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，飯前便后洗手，飯后漱口擦嘴,，不吃不潔食物,，喝湯不出聲,，進(jìn)餐不說話，不亂扔殘渣皮等,。

在班里我注意培養(yǎng)幼兒獨立自主的能力,，通過各種途徑，讓幼兒懂得自己的事情自己做,，遇到問題自己想辦法解決,，同伴之間要互相幫助互相謙讓友好相處等。

認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作,。在傳染病期間要做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為保育工作的重中之重,。在日常教學(xué)活動中,，能夠配合班上老師的工作，為幼兒準(zhǔn)備活動用品,，戶外活動時,，積極協(xié)助老師組織活動，仔細(xì)觀察每個孩子的動態(tài),，對淘氣的孩子要特別注意,，并不時的對孩子進(jìn)行提醒，防患于未然,。

教師的責(zé)任就是要身體力行,，以人育人。兒童時期的生理發(fā)展和心理發(fā)展是一個迅速又關(guān)鍵的時期,，兒童在這個時期的判斷主要是依據(jù)于成人的,，所以教師就成為了兒童重要的引導(dǎo)者。在很多時候,，教師在孩子的眼里是完美的化身,，是榜樣，教師的一言一行都受到孩子的關(guān)注,。因此教師的人格對學(xué)生的影響是巨大的,，甚至是終生的，尤其是教師不良的行為所產(chǎn)生的負(fù)面影響更是無法挽回,。這就要求教師在要求幼兒如何如何做之前,，要先嚴(yán)格的要求自己，這樣才能為幼兒做個好榜樣,。

幼兒園保育員述職報告 小班 幼兒園保育員述職報告?zhèn)€人篇六

幼兒園保育員個人述職報告

幼兒園保育員個人述職報告

述職報告幼兒園保育員個人述職報告述職報告?zhèn)€人幼兒園 保育員在幼兒的發(fā)展中扮演著照顧者,、教育者等多種角色，對幼兒的身心健康,、行為習(xí)慣以及個性,、情感等各方面均產(chǎn)生著深刻的影響,。下面是網(wǎng)我?guī)淼挠變簣@保育員個人述職報告范文，歡迎您的閱讀,。

【范文1】

回想起來我這里快一年了回顧這一年來,，時間過的飛快。思想政治,、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進(jìn)步,，當(dāng)然也存在著不足。下面是 保教結(jié)合兩位老師輪流當(dāng)保育員,。班共有35個小朋友,，今學(xué)期我擔(dān)任小一班的副班主任。由于他年齡還小所以在自理方面比較弱,，針對這一情況,，兩位教師共同協(xié)商，把班的紀(jì)律及自力能力一起抓,。經(jīng)過努力,，班小朋友可以說進(jìn)步很大。自力能力方面：

堅持正面教育,，對幼兒以表揚(yáng)為主,，強(qiáng)化他自我服務(wù)意識，改變他依賴思想,。對幼兒好的行為給予表揚(yáng)和肯定,，使幼兒能夠更有信心，更積極的做好事情,，完成任務(wù),。紀(jì)律方面：

對少部分幼兒的不良行為，采取的及時分析原因,，該批評的批評,，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，慢慢做到遵守紀(jì)律,。

小朋友學(xué)會了不少禮貌用語，共同努力下,。有了初步的生活自立能力,。教學(xué)方面，幼兒更是原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,，特別在念兒歌,、講故事、還有在英語等方面都有了很多的成績。

能積極主動地配合班主任搞好工作,，保育方面。保證課室的衛(wèi)生,，勤幫幼兒更換衣服,。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動等多種形式,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，用我愛心,、耐心料理著孩子的日常生活,。

二： 家園工作

經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，家園聯(lián)系是保證,。工作中,。解幼兒在家的情況。通過家園聯(lián)系手冊,、晨間午間接待和電話時的談話,，及時與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況，反饋孩子在家的信息,，使家長與教師之間互相溝通,。

三： 認(rèn)識不足

很高興我學(xué)到不少東西，通過這一年的工作,。業(yè)務(wù)上也有所提高,。但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的工作中我還缺乏主動性。將在新的學(xué)期里多學(xué),、多思,、多試，努力把工作做得更好!【范文2】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師好：

我是xx友誼幼兒園中一班的保育老師張照玲,。

首先感謝xx領(lǐng)導(dǎo)在這一段時間里對我的關(guān)懷和信任，讓我對保育工作,、教育理念和教育方式有了新的認(rèn)識,。讓我學(xué)到了保育工作既要有愛心，細(xì)心,，更要有耐心,，關(guān)心孩子熱愛工作;愛是無私的，這是做好一位保育員的前提,。在工作中我對待每一位孩子就像對待自己的孩子一樣,，和孩子相處的一年里我了解每一位孩子的興趣愛好及生活習(xí)慣，對他們的不良習(xí)慣及時發(fā)現(xiàn)并且耐心糾正，就是這樣我的工作得到了家長和孩子的信任,。

其實我們班里的孩子都很活潑可愛,，有的喜歡唱歌，有的喜歡跳舞,，有的喜歡看書,，有的喜歡玩游戲，有的喜歡滑旱冰等等,，但是我們班里有幾個調(diào)皮的;例如陳天旭,，他是個特別任性的孩子，不管老師怎么說他都不會去理會,，不管是上課,，站隊，睡覺,，他從來都不會和其他孩子一樣按順序去做,，每天讓他鬧的其他孩子和他一樣調(diào)皮，每天為了他的調(diào)皮讓我們?nèi)齻€老師費盡了心思,，我發(fā)現(xiàn)你只要是順著他了,，他也會很聽話的。不過他也有愛好：

愛跑,，最愛玩游戲,。例如植物大戰(zhàn)僵尸，憤怒的小鳥,。

我知道了他愛玩游戲,，我就抽空去給他講游戲的內(nèi)容，規(guī)則,，怎樣能過關(guān),，怎樣能升級 他很喜歡讓我給他講，于是趁此機(jī)會我就告訴他如果你好好的表現(xiàn)不再調(diào)皮了,，我就每天講給他聽,。還真管用!從此以后他上課也好好的聽講了，而且現(xiàn)在也不那么調(diào)皮了,，最重要的是能聽老師的話了,，看到他有那么大的變化別提我心里有多高興了。

我們班里有個特別內(nèi)向的女孩子,，不管老師怎么問,，她都不回答。我就慢慢的去關(guān)注她,，通過我的觀察,，她有一個愛好就是喜歡跳舞，每次看到她跳舞的時候她很開心，而且她跳的非常認(rèn)真,，動作也學(xué)得非?？欤鋵嵨乙彩且粋€愛跳愛唱的,，我就以她的愛好去和她溝通,，先開始的時候我就主動給她講哪個電視臺的少兒舞蹈大賽節(jié)目很好看，她聽的津津有味,。每次她上完舞蹈課我就會去讓她教我，開始她有點不愿意和不好意思,，慢慢地,，就主動來教我了，在這個過程中我倆關(guān)系也變得親密起來,。后來我就告訴她其實每一位老師都喜歡你,，如果以后老師再問你問題時只要你回答，再把聲音提高些,，那老師會更加喜歡你,。從我給她講明白了以后，她愛說話了,，愛和小朋友們交流了,，見了老師也主動打招呼了。

我們班里來了個新孩子,，不過它和其他孩子不一樣,，因為他有心肌炎。我知道這個孩子的病史以后,，平時就特別地關(guān)注他,，發(fā)現(xiàn)他不是很愛說話，但他的記憶力很強(qiáng),，每當(dāng)老師講過的故事,，他都能記得很清楚。有一次看到他哭了,，我就問他怎么了,，他說想媽媽了。我就把他抱在懷里,，先穩(wěn)定情緒,，然后安慰他，鼓勵他,，給她講故事不一會就不哭了,，最近我發(fā)現(xiàn)他變得開朗了起來。只要你用心去對待孩子，就會看到希望,。我們班孩子吃飯不光快而且干凈,。除了幾個吃飯

慢的，挑食的,，對海鮮過敏的,，不吃肉的以外，大部分我們班打的湯從來不會剩下,。

例如,，于廣淼，他的牙不好,，每次吃排骨或是鴨肉時我都會給他挑塊嫩的,，像聶正宇對海鮮，蝦仁,，蝦皮過敏的我每次都會給他挑出來,。像趙忠敖不吃肉，只要有帶肉的菜我就會把肉給他挑到其他孩子盤子里,，還有幾個挑食的,，我就鼓勵他們進(jìn)食，告訴他們多吃青菜對身體好,，營養(yǎng)均衡,，補(bǔ)充維生素等。吃完飯休息會就該去睡覺了,，我們班的寶寶睡覺大多都很按時,，不過睡覺的姿勢很有個性：

趴著的，側(cè)著的,，不愛枕枕頭的,，還有愛尿床的。每次等他們睡熟了以后,，我再把他們調(diào)整過來,。比如愛尿床的，當(dāng)他睡足一小時,，我會輕輕叫醒他,，陪他去小便，這樣下來他就不會再尿床了,。其實只要用心關(guān)心每一個孩子,，尊重每一個孩子，認(rèn)真傾聽每一個孩子的心聲,，你就會感受到每個孩子帶給你的每一份快樂和幸福,。我家也有一個寶寶,，她現(xiàn)在上小班，對一位媽媽來說,，我感覺我對我班里的孩子的愛和對待我自己孩子的愛是一樣的,。

在打掃衛(wèi)生工作時，我會認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作,，做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，做好班級的各項消毒工作和物品的擺放,，保持桌面干凈,，四角無雜物，培養(yǎng)孩子的良好衛(wèi)生習(xí)慣,。讓每一位孩子生活在干凈舒適的環(huán)境中健康快樂的成長,。

在以后的工作當(dāng)中，我會努力做到和各位老師和諧相處,，學(xué)習(xí)她們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己保教工作的理念和能力,，善于反思自己的言行和調(diào)整行為方式,，不斷充實自我、完善自我,，爭取當(dāng)一名合格的保育員,。

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)!我的述職報告回答完畢。

附送：

幼兒園保育員述職報告范文

幼兒園保育員述職報告范文

述職報告幼兒園保育員述職報告范文述職報告幼兒園 時間過得真快一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的工作結(jié)束了,。在這一學(xué)期的工作中我也逐步的了解和體會到了 教師 所代表的含義和責(zé)任,同時也漸漸的適應(yīng)了在幼兒園的工作,，幼兒教師是一個需要極大耐心，仔細(xì)和誠心的工作,，對此,，我也不斷學(xué)習(xí)，不斷的思考,，努力進(jìn)步本身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì),。

以下是本人這一學(xué)期的保育員工作總結(jié)：

關(guān)心孩子，熱情工作?，F(xiàn)在幼兒正處于生長發(fā)育時期,，所以要十分重視培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，在幼兒吃飯前我讓他們做老師的好幫手,，協(xié)助老師做一些力所能及的餐前預(yù)備工作,，如擺碗等。假如下午吃水果,，吃完幫著一起整理桌子,，這樣在幼兒中也會發(fā)生一系列反應(yīng),，使他們食欲大增。平時留意培養(yǎng)幼兒集中思想進(jìn)食,，從小養(yǎng)成專心吃飯,，細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣，同時還不忘引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，飯前便后洗手,，飯后漱口擦嘴，不吃不潔食品,，喝湯不出聲,，進(jìn)餐不說話，穩(wěn)定扔殘渣皮等,。

在班里我留意培養(yǎng)幼兒獨立自主的能力,，通過各種途徑，讓幼兒曉得自己的事情自己做,，碰到題目自己想辦法解決,，同伴之間要相互幫助相互忍讓友好相處等。

認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作,。在傳染病期間要做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為保育工作的重中之重,。在平常教學(xué)活動中,，能夠配合班上老師的工作，為

幼兒預(yù)備活動用品,，戶外活動時,，積極協(xié)助老師組織活動，仔細(xì)觀察每一個孩子的動態(tài),，對調(diào)皮的孩子要特別留意,，其實不時的對孩子進(jìn)行提示，防患于未然,。

教師的責(zé)任就是要身體力行,，以人育人。兒童時期的生理發(fā)展和心理發(fā)展是一個迅速又關(guān)鍵的時期,，兒童在這個時期的判定主要是根據(jù)于成人的,，所以教師就成了兒童重要的引導(dǎo)者。在很多時候,，教師在孩子的眼里是完善的化身,，是榜樣，教師的一言一行都遭到孩子的關(guān)注,。因此教師的人格對學(xué)生的影響是巨大的,，乃至是畢生的,，特別是教師不良的行為所產(chǎn)生的負(fù)面影響更是沒法挽回。這就要請教師在要求幼兒如何如何做之前,，要先嚴(yán)格的要求自己,，這樣才能為幼兒做個好榜樣。