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2023年建筑工程畢業(yè)實踐報告 土木工程實習(xí)報告(優(yōu)秀10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-14 10:51:22
2023年建筑工程畢業(yè)實踐報告 土木工程實習(xí)報告(優(yōu)秀10篇)
時間:2023-05-14 10:51:22     小編:xiejingc

在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎,?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。

建筑工程畢業(yè)實踐報告 土木工程實習(xí)報告篇一

在這兩個月里我主要協(xié)助同事負責(zé)南華區(qū)間的現(xiàn)場技術(shù)管理,、工程質(zhì)量管理,、內(nèi)業(yè)資料的編制整理工作,,現(xiàn)我將兩個月的實習(xí)做一總結(jié),。

一,、實習(xí)的主要工作內(nèi)容:

(一)防水工程

防水施工前的基面處理工作

1,、對初支完成的有凸起部位的處理,,以及欠挖部位的處理,。

2,、基面鋼筋頭,、預(yù)埋注漿管的處理,。

柔性ecb防水板的鋪設(shè)

1,、根據(jù)施工圖紙的設(shè)計要求,,兩幅防水板的搭接寬度應(yīng)不小于100mm,,防水板搭接寬度的允許偏差為±10mm,。下部防水板應(yīng)壓住上部防水板;搭接縫宜采用雙條焊接,,單條焊接的有效寬度不應(yīng)小于10mm,。

2,、熱塑性熱熔墊片的暗鋪設(shè)間距為拱部0.5m,,邊墻0.8m,底板1.2m,呈梅花形布置,。

施工縫的處理

施工縫部位的防水主要采用的是中埋式鋼邊橡膠止水帶。連接方式是鋼板采用焊接,,橡膠采用現(xiàn)場硫化連接,接頭要采用廠家預(yù)制的接頭,,堅決不能現(xiàn)場自己接頭,。(接頭類型有t字型和+字型)

(二)鋼筋工程

鋼筋的下料鋼筋的下料長度要嚴格按照施工設(shè)計圖紙的各斷面圖,,不同的圍巖等級,,施工設(shè)計圖紙的斷面尺寸也有所不同,。因為斷面不同,鋼筋下料長度也有所不同,。

鋼筋的綁扎和焊接

1,、鋼筋綁扎要滿足設(shè)計要求及相關(guān)規(guī)范,,搭接長度要滿足設(shè)計要求,。(施工圖設(shè)計要求的搭接長度為35d,,搭接率為50%,。)

2,、鋼筋的焊接,,設(shè)計要求單面焊接,焊接長度為10d;雙面焊接,,焊接長度為5d,。

3,、鋼筋的綁扎間距要滿足施工圖紙的設(shè)計要求,。

4,、鋼筋進場后要有廠家出具的合格證以及試驗資料,,并且現(xiàn)場要抽樣檢測,,要有完整的實驗記錄。

(三)混凝土工程

混凝土質(zhì)量的好壞,,既對結(jié)構(gòu)物的安全,也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響,,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視,。

作業(yè)前的準(zhǔn)備工作

混凝土澆筑前應(yīng)對模板內(nèi)的垃圾,、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈,,施工縫的踢鑿是否完成,是否涂刷了水泥基滲透結(jié)晶型界面劑,,并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好,堵頭工作是否到位,。

混凝土質(zhì)量

工程一般使用的時商品砼,,自拌砼用于防止商品砼暫時供應(yīng)不上的應(yīng)急措施和零星砼的現(xiàn)場拌制,,原材料和配合比應(yīng)與商品砼的保持一致,。

1,、要嚴格控制混凝土的配合比,,控制粗細骨料及砂子的含水率,。

2裝料順序:一般先裝石子,,再裝水泥,,最后裝砂子,,如需加摻合料時,,應(yīng)與水泥一并加入,。如需摻外加劑(減水劑,、早強劑等)時,,粉狀應(yīng)根據(jù)每盤加入預(yù)加工裝入小包裝袋內(nèi),用時與粗細骨料同時加入;液狀應(yīng)按每盤用量與水同時加入攪拌機攪拌,。

3攪拌時間:混凝土攪拌的最短時間根據(jù)施工規(guī)范要求確定摻有外加劑時,攪拌時間應(yīng)適當(dāng)延長,。

4混凝土開始施工時,,由施工單位主管技術(shù)部門,、專業(yè)工長組織相關(guān)人員對所使用混凝土的坍落度,、和易性等進行檢測,,符合設(shè)計要求后才能使用,。

5,、混凝土澆筑過程中一定要振搗密實,,保證混凝土的設(shè)計強度和成型后的美觀,。并且要留做試塊,,有完整的實驗數(shù)據(jù)。

混凝土的早期養(yǎng)護

混凝土的早期養(yǎng)護對混凝土的強度影響是非常大的,。混凝土的早期養(yǎng)護,,主要目的在于保持適宜的溫濕條件,,以達到兩個方面的效果,。一方面使混凝土免受不利溫,、濕度變形的影響,防止不必要的冷縮和干縮,。一方面使水泥水化作用順利進行,,以期達到設(shè)計的強度和抗裂能力,。適宜的溫濕度條是相互關(guān)聯(lián)的?;炷系谋卮胧┏3R灿斜竦男ЧR虼嘶炷翝仓蟮淖畛鯉滋焓丘B(yǎng)護的關(guān)鍵時期,,在施工過程中應(yīng)切實重視起來,。

二、實習(xí)中的自我鑒定:

1,、專業(yè)知識掌握的不夠全面,。盡管大學(xué)三年中認真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識,,但是當(dāng)前所掌握的知識面不夠廣,,尚不能輕松勝任土建筑程工作,,因此,,盡管即將走上工作崗位,,但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始,只是在實踐中學(xué)習(xí),,才會掌握更多專業(yè)知識和技能。

2,、專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富,。由于以前專業(yè)實習(xí)時間較少,因此很難將所學(xué)知識運用與實踐中去,,通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺,。所以,今后我們在工作崗位上,,一定要抓住機會,,多向建筑工程工人師傅學(xué)習(xí),同時要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,,改變以往過于依賴老師的被動吸收學(xué)習(xí)方式,,應(yīng)主動積極向他人學(xué)習(xí)和請教,,同時加強自學(xué)能力和解決難題的本領(lǐng)。

3,、專業(yè)知識在工程中運用不夠靈活,。通過這次畢業(yè)實習(xí),我切實感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識運用欠靈活,。這主要是對所學(xué)的知識沒有形成一套完整的體系,,這些零散的知識點運用起來很困難,因此,,今后在學(xué)習(xí)和實踐中應(yīng)該重視積累和運用,,使所學(xué)的知識由量變到質(zhì)變,發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用,。

4、對計算機技術(shù)的應(yīng)用還不夠,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,,信息化辦公也將成為以后發(fā)展的趨勢。但是通過這次的實習(xí),,我感覺到對一些應(yīng)用程序還不夠熟練;掌握的只是一些比較常規(guī)的,對一些比較新型的辦公軟件還不了解,。因此,,在以后的工作中,,應(yīng)該加強對計算機知識的學(xué)習(xí)和了解并且能夠熟練運用。

首先,,通過這次畢業(yè)實習(xí),使我更深刻地了解建筑工程專業(yè)知識,。大學(xué)三年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后,,逐步具有了較扎實的專業(yè)知識,但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識,,除上課所學(xué)知識和專業(yè)課程實訓(xùn)外,,在實踐中學(xué)習(xí)和運用已學(xué)理論知識還遠不夠,。通過這次實習(xí),,我對以前學(xué)習(xí)和實習(xí)中存在的問題和不足有了正確的認識,。注意觀察一些老師傅對常見問題的處理方法,,分析思路和計算原理,使我對以前的專業(yè)課程知識有了全新的了解,。

以前課本上學(xué)的知識都是建筑工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容,,所運用的模型和原理也是最簡單的類型,。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑安全、合理,、經(jīng)濟的更高要求,工程上也有很多新型的施工方法和施工工藝出現(xiàn)了,。

其次,,通過這次畢業(yè)實習(xí),,使我更清醒地意識到施工管理的重要性,。無論是從事設(shè)計還是施工或監(jiān)理工作,,我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率,。這次畢業(yè)實習(xí)所在的工程單位,,他們的先進管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí),。

最后,,通過這次畢業(yè)實習(xí),,使得我更全面地明白了今后的努力方向,。其實,,在這么短暫的畢業(yè)實習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識和技能。但是,,在這兩個月的畢業(yè)實習(xí)中我從更全面的角度認清了今后所從事建筑工程工作所需努力的方向。

建筑工程畢業(yè)實踐報告 土木工程實習(xí)報告篇二

一,、實習(xí)目的

通過接觸和參加實際工作,,充實和擴大自己的知識面,,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,,為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

二,、實習(xí)內(nèi)容

參加測量工程,、鋼筋工程,、模板工程,、混凝土工程,、砌筑工程施工全過程的操作實習(xí),,學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn),,學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法,。

三、實習(xí)概況

在實習(xí)期間遵守實習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度,,出勤率高,積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題,,并運用所學(xué)的理論知識,,在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對鋼筋工程,、模板工程,、混凝土工程等有了很具體的了解,,同時對部分工程進行實踐操作,。

1.鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告,,按國家規(guī)范進行復(fù)檢合格后方可用于工程中,,鋼筋在現(xiàn)場加工,制作加工工序為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎,。

2.模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小,、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進行設(shè)計,。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性,,能可靠地承受澆筑混凝土的重量,、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力,、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形),、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發(fā)生,。為避免事故,,保證工程質(zhì)量和施工安全,,提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發(fā)生異常情況時進行處理的要求,。

3.混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強度等級必須符合設(shè)計要求,。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強度的試件,,應(yīng)在混凝土的澆筑地點隨機抽取,。取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定:

1,、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土,,取樣不得少于一次;

2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時,,取樣不得少于一次;

3、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過100m3時,,同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;

4,、每一樓層,、同一配合比的混凝土,,取樣不得少于一次;

5,、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護試件,同條件養(yǎng)護試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實際需要確定,。

四,、實習(xí)主要工作任務(wù)

我們這次實習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實習(xí)工地的建筑類型,,了解工程的性質(zhì),,規(guī)模,,建筑結(jié)構(gòu)特點與施工條件等內(nèi)容,,了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,,多多請教了解看到的不知道的知識,。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準(zhǔn)備工作,,參與進入施工現(xiàn)場的材料,收集有關(guān)技術(shù)資料,,整理施工實習(xí)日記,,做好實習(xí)收尾工作,。

我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機械設(shè)備的性能,。帶著各種各樣的疑問,,我們一邊參觀一邊詢問著,嘗試了解常用的機械設(shè)備,。

為了了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,,針對在施工現(xiàn)場看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機”,,操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機,,主要按重力機理進行攪拌作業(yè),。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片,,當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時,,葉片不斷將物料提升到一定高度,然后自由落下,,互相摻合,。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進行有效的成本控制,,工長告訴我們正確的放料順序為:石子,水,,砂,。因為放料順序不對會造成浪費。

我們在現(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心磚,,據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能,,主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位,,比如陽臺后砌墻,。使用砌筑砂漿,,孔對孔(空心磚)1/2處,,孔向下(將少數(shù)分布筋埋入)交錯搭接。若空心磚旁要開門窗洞,,應(yīng)將3塊實心磚填入其中再施工,。

我們又詢問了為了節(jié)約用水,,可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土,。師傅笑了笑說,,混凝土用水也需要干凈的水,,因為污水會影響混凝土的質(zhì)量,。不單是水,對砂,、石的細度模數(shù)也有要求;對水泥標(biāo)號也有要求,。

這次實習(xí)是我對建筑設(shè)備,,建筑基礎(chǔ)等有了一定的了解,,為我們今后學(xué)習(xí)專業(yè)知識引開了一條路,我們通過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西,。除了建筑知識,,給我們印象最深的應(yīng)該是安全問題,。每個施工單位都有標(biāo)語“安全第一”,作為工程人員,,應(yīng)盡力避免安全事故的發(fā)生,,不但要嚴格規(guī)章制度,還要為員工們灌輸安全知識,,對他們的生命安全負責(zé),。

建筑工程畢業(yè)實踐報告 土木工程實習(xí)報告篇三

一,、前言

這次實習(xí)安排在畢業(yè)設(shè)計之前,具有相當(dāng)重要的意義,。畢業(yè)設(shè)計貫通整個本科四年所有專業(yè)知識,,將平時所學(xué)的零散知識點第一次完完整整的串聯(lián)起來,,第一次讓我們最真實的體會結(jié)構(gòu)設(shè)計的方法和過程,對本專業(yè)學(xué)生今后的工作,、生活和繼續(xù)深造具有深遠的影響,。

二,、實習(xí)概述

1,、實習(xí)時間:20____年____月至20____年____月

2,、實習(xí)單位:________公司

3,、實習(xí)目的:這次實習(xí)過程中,,建筑,、結(jié)構(gòu)、施工的老師還有現(xiàn)場技術(shù)負責(zé)人在全程中給予指導(dǎo),,帶領(lǐng)我們從實際工程中去認識書本知識的現(xiàn)實存在。通過比較,,我們可以在自己的設(shè)計當(dāng)中取長補短,,借鑒他人的先進設(shè)計思想和經(jīng)驗。

三,、實習(xí)內(nèi)容

這次實習(xí)期一共五天:結(jié)構(gòu)和施工四天,建筑一天,。

實習(xí)的工程項目有:__辦公樓,、__樞紐,、__學(xué)院新校區(qū),、____大學(xué)____校區(qū)圖文信息中心和學(xué)院綜合樓、____大學(xué)建筑館結(jié)構(gòu),。

本次實習(xí)工程項目多為多層結(jié)構(gòu)。對于多層結(jié)構(gòu)而言,,在____地區(qū),,采用框架結(jié)構(gòu)既能滿足受力需要,,功能需要而且相對而言經(jīng)濟性好,因此結(jié)構(gòu)形式多選框架結(jié)構(gòu)或者框架剪力墻結(jié)構(gòu),。

框架-剪力墻結(jié)構(gòu)是目前結(jié)構(gòu)選型中常用的形式,是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)的有機結(jié)合,??蚣芙Y(jié)構(gòu)易于形成較大的自由靈活的使用空間,,以滿足不同建筑功能的要求;剪力墻則可提供很大的抗側(cè)剛度,,以減少結(jié)構(gòu)在風(fēng)荷載或側(cè)向地震作用下的側(cè)向位移,,有利于提高結(jié)構(gòu)的抗震能力,。

四,、結(jié)構(gòu)布置

1,、平面布置

結(jié)構(gòu)的平面布置是指在結(jié)構(gòu)平面圖上布置柱和墻的位置以及樓蓋的傳力方式,。從抗震角度看,,最主要的是使結(jié)構(gòu)平面的質(zhì)量中心和剛度中心相重合或者盡可能靠近,,以減小結(jié)構(gòu)的扭轉(zhuǎn)反應(yīng),。____地區(qū)主要的地震設(shè)防烈度為6度,因此建筑物是需要考慮抗震要求的,。在這次實習(xí)中,,所有的建筑平面都并不規(guī)整,不滿足平面布置的要求,。但是通過靈活的設(shè)縫和柱網(wǎng)的布置,將不規(guī)則的建筑平面分割成多個規(guī)則的平面,,從而使各個單獨的分體系滿足了抗震要求,。

在抗震地區(qū)設(shè)縫應(yīng)為防震縫,,平面形狀復(fù)雜時,,用防震縫劃分成較規(guī)則,、簡單的單元,。但對高層結(jié)構(gòu)宜盡可能不設(shè)縫,。

2,、豎向布置

豎向布置的要求是:結(jié)構(gòu)沿豎向(鉛直方向)應(yīng)盡可能均勻且少變化,使結(jié)構(gòu)的剛度沿豎向均勻,。由于本次參觀的工程項目都屬于多層建筑,,因此在豎向布置上的要求體現(xiàn)得并不多。

四,、基礎(chǔ)設(shè)計

任何建筑物都建在地層上,,因此,,建筑物的全部荷載都由它下面的地層來承擔(dān),受建筑物影響的那一部分地層稱為地基,,建筑物向地基傳遞荷載的下部結(jié)構(gòu)稱為基礎(chǔ),。

進行地基基礎(chǔ)設(shè)計時,,必須根據(jù)建筑物的用途和設(shè)計等級,、建筑布置和上部結(jié)構(gòu)類型,,充分考慮建筑場地和地基巖土條件,結(jié)合施工條件以及工期,、造價等各方面的要求,合理選擇地基基礎(chǔ)方案,。

本次實習(xí)中各工程采用的基礎(chǔ)形式,,既有柱下獨立基礎(chǔ)(淺基礎(chǔ))又有樁基礎(chǔ)(深基礎(chǔ)),。以____市____辦公樓項目為例:該項目處于____江畔,,地質(zhì)條件復(fù)雜,,同時地下水位較高,,并根據(jù)綜合評價,采用承臺樁基礎(chǔ)最為適宜,。________________樞紐的一幢配套用房也采用了樁基礎(chǔ)的形式,。但與前者不同的是這里的樁直接與地基梁連在一起,,取消了承臺,,二者類似柱與梁的關(guān)系。從中我們可以看出,,基礎(chǔ)形式的選擇和組合,,在符合規(guī)范的前提下,還是有很大的自由度的,。

五,、實習(xí)的意義

施工場地平面布置是施工組織設(shè)計的重要組成部分之一,,它對指導(dǎo)現(xiàn)場文明施工有著重要的意義,。否則,,施工場地布置不合理會造成施工秩序的混亂。一個項目的施工場地要容納上百人上千上萬的隊伍進行施工,,各自承擔(dān)不同的任務(wù)難免會互相干擾,,再加上施工場地布置得不明確或考慮不周到,施工過程中就有可能占用其他隊伍的施工場地,,影響其他隊伍施工,,就會產(chǎn)生糾紛。許多材料,、機械需要存放,,進行施工場地平面布置時如欠全面考慮,,就可能出現(xiàn)存放位置占用了建筑物的設(shè)計位置等等,,這些都會影響施工進度而增加施工成本。由于施工場地布置粗糙直接影響施工安全,并容易發(fā)生觸電,、失火,、水淹等危害,造成經(jīng)濟損失和人身安全事故,。因此,,必須要充分重視施工場地的布置,。

建筑工程畢業(yè)實踐報告 土木工程實習(xí)報告篇四

一,、前言

為確保我院頂崗實習(xí)工作安全、穩(wěn)定,、扎實,、有序地進行,關(guān)于加強學(xué)生頂崗實習(xí)工作的實施意見,、加強學(xué)生頂崗實習(xí)工作的實施意見的通知精神,,我院成立頂崗實習(xí)辦公室。代學(xué)靈擔(dān)任頂崗實習(xí)了辦公室主任,,林海擔(dān)任頂崗實習(xí)辦公室副主任,,崔秀琴擔(dān)任專業(yè)教師,張波,、侯成越,、劉愛娟擔(dān)任輔導(dǎo)員,。在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下,,我院圓滿完成本學(xué)期的頂崗實習(xí)工作,,取得一定得成績。

二,、實習(xí)概述

實習(xí)時間:20____年____月至____月

實習(xí)單位:________公司

實習(xí)目的:這次實習(xí)過程中,,建筑、結(jié)構(gòu),、施工的老師還有現(xiàn)場技術(shù)負責(zé)人在全程中給予指導(dǎo),帶領(lǐng)我們從實際工程中去認識書本知識的現(xiàn)實存在,。通過比較,,我們可以在自己的設(shè)計當(dāng)中取長補短,,借鑒他人的先進設(shè)計思想和經(jīng)驗。

三,、頂崗實習(xí)基本情況介紹

本學(xué)期,,我院參加頂崗實習(xí)的學(xué)生有建筑工程技術(shù)專業(yè)1,、2班,,級建筑工程管理專業(yè)1,、2班,,級城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)1,、2班,,建筑工程管理專業(yè)(3+2)班共計8個班327名學(xué)生,。其中技術(shù),、管理,、規(guī)劃專業(yè)學(xué)生前五周進行頂崗實習(xí),后十周進行畢業(yè)實習(xí)設(shè)計,。

我院頂崗實習(xí)實習(xí)工作流程是:各組指導(dǎo)老師負責(zé)聯(lián)系指導(dǎo)學(xué)生頂崗實習(xí),,每周統(tǒng)計本組頂崗實習(xí)學(xué)生信息表以及發(fā)現(xiàn)的問題,,以書面形式上報院頂崗實習(xí)辦公室,頂崗實習(xí)辦公室分專業(yè)匯總學(xué)生頂崗實習(xí)信息表,,院頂崗實習(xí)辦公室主任簽字并加蓋我院公章后,及時上報學(xué)校頂崗實習(xí)辦公室,。

四,、頂崗實習(xí)的具體做法

(一)完善頂崗實習(xí)規(guī)章制度

我院頂崗實習(xí)工作從____年開始,,至今已進行了5年,,積累了一些經(jīng)驗,。為確保我院頂崗實習(xí)工作順利的進行,對原有的規(guī)章制度進行了補充完善,。完善后的規(guī)章制度主要有:

①土木建筑工程學(xué)院頂崗實習(xí)實施細則;

②頂崗實習(xí)辦公室信息管理工作規(guī)程;

③土木建筑工程學(xué)院頂崗實習(xí)職責(zé)分工;

④實習(xí)實訓(xùn)安全制度;

⑤學(xué)院與實習(xí)指導(dǎo)老師簽訂目標(biāo)責(zé)任書;學(xué)院與實習(xí)單位簽訂頂崗實習(xí)協(xié)議;學(xué)院與家長簽訂協(xié)議;指導(dǎo)教師與學(xué)生簽訂安全教育協(xié)議,、安全協(xié)議;學(xué)生與實習(xí)單位簽訂實習(xí)協(xié)議;

⑥學(xué)生頂崗實習(xí)手冊;

⑦建筑工程管理,、建筑工程技術(shù),、城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)學(xué)生頂崗實習(xí):

⑧建筑工程管理、建筑工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生頂崗實習(xí)大綱;

⑨建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生頂崗實習(xí)大綱,。

(二)所有參加頂崗實習(xí)的學(xué)生必須買意外傷害保險

我院學(xué)生大部分在工程一線實習(xí),,危險性較大,,要求所有參加頂崗實習(xí)學(xué)生必須購買意外傷害保險,,入學(xué)時已購買了三年的意外傷害保險的學(xué)生,,可以直接參加頂剛實習(xí);入學(xué)時沒有購買保險的學(xué)生,,必須購買一年的意外傷害保險,,否則,,不得參加頂崗實習(xí)。

(三)實行“自愿報崗,,崗前培訓(xùn),、頂崗培訓(xùn),、穿插講座,、定期匯報、校企共管

頂崗實習(xí)以能力培養(yǎng)為主,,知識傳授為輔。結(jié)合學(xué)生就業(yè)意向,,采用分流制培養(yǎng)方式,,實行自愿報崗,,崗前培訓(xùn),、頂崗培訓(xùn),、穿插講座、定期匯報,、校企共管,。

具體實施方案如下:(1)自愿報崗,。每位學(xué)生根據(jù)今后的就業(yè)意向填報志愿,確定實習(xí)崗位,。所設(shè)置的崗位有:建筑,、結(jié)構(gòu)設(shè)計;建筑施工;建筑監(jiān)理;施工預(yù)算;建筑測量;材料檢測;專業(yè)營銷。(2)崗前培訓(xùn),。實習(xí)前,,在校內(nèi)進行為期兩周的設(shè)計,、施工組織,、施工預(yù)算、施工監(jiān)理,、建筑測量等崗前培訓(xùn),。(3)帶薪頂崗實習(xí),。以技術(shù)員或工程管理人員的身份參加實際工程的施工和管理,并獲取一定的報酬,。(4)穿插講座,。學(xué)生在實習(xí)結(jié)束,,結(jié)合實習(xí)過程中接觸到的問題和工程進展情況,,進行專題講座,。(5)定期匯報。要求學(xué)生每周都與指導(dǎo)教師,、輔導(dǎo)員聯(lián)系一次,,并根據(jù)指導(dǎo)教師所掌握情況隨機檢查學(xué)生實習(xí)情況。(6)校企共管,。學(xué)生在實習(xí)過程中,,一方面由用人單位按照本單位職工進行管理,,另一方面由指導(dǎo)教師對其實習(xí)過程進行全程指導(dǎo)和管理。

由于我院學(xué)生頂崗實習(xí)單位比較分散,,為使頂崗實習(xí)工作順利開展,我院采取以下六種措施聯(lián)系頂崗實習(xí)單位:

①利用已建立的12個實習(xí)基地

②積極聯(lián)系并建立新的實習(xí)單位,。本學(xué)期,,新增實習(xí)基地3個,,有焦作宏程工程建設(shè)公司、焦作市方圓工程監(jiān)理公司,、北京中安萬通建筑技術(shù)有限公司,。其中,,北京中安萬通建筑技術(shù)有限公司已經(jīng)連續(xù)4年接受我院學(xué)生頂崗實習(xí)達60多名。累計錄用頂崗實習(xí)畢業(yè)生25名,,占頂崗實習(xí)學(xué)生人數(shù)的41.7%,。

③指導(dǎo)教師積極聯(lián)系實習(xí)單位,。

④學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)單位,。

⑤收集網(wǎng)上用人信息,,及時向?qū)W生發(fā)布,。

⑥往屆畢業(yè)生推薦實習(xí)單位。今年,,我院實行頂崗實習(xí)學(xué)生傳,、幫,、帶活動級的同學(xué)主動走上講臺,,介紹自己頂崗實習(xí)經(jīng)驗和感受,并詳細介紹各自實習(xí)單位的用人情況,、實習(xí)單位負責(zé)人及其聯(lián)系方式同學(xué)進行了現(xiàn)場交流。即將參加頂崗實習(xí)的學(xué)生50%以上在崗實習(xí)見面會上落實了頂崗實習(xí)單位,其中代學(xué)靈和賈宏偉老師指導(dǎo)的07級學(xué)生有77%學(xué)生落實了頂崗實習(xí)單位;趙華瑋和王敏老師指導(dǎo)的07級學(xué)生有73%落實了頂崗實習(xí)單位,。

五、實習(xí)的問題與解決辦法

我院頂崗實習(xí)各種表格較多,,指導(dǎo)老師在驗收學(xué)生成果時,,給老師指導(dǎo)工作帶來不便,,增加指導(dǎo)老師的工作量,。另外,,學(xué)生實習(xí)日記本不統(tǒng)一,給后期的保管存檔帶來一定困難,。為減輕指導(dǎo)老師的的擔(dān),我院計劃統(tǒng)一印刷頂崗實習(xí)學(xué)生手冊,,從07級頂崗實習(xí)學(xué)生開始實行,。

頂崗實習(xí)學(xué)生手冊中包括頂崗實習(xí)管理規(guī)定,、實施細則,、頂崗實習(xí)安全管理制度,、學(xué)生頂崗實習(xí)申請書,、安全協(xié)議、安全教育協(xié)議,、聯(lián)系方式實習(xí)單位變更記錄,、學(xué)生與實習(xí)單位簽訂的實習(xí)協(xié)議、教師實地檢查指導(dǎo)頂崗實習(xí)記錄單,、頂崗實習(xí)調(diào)查問卷、實習(xí)單位回訪表,、頂崗實習(xí)聯(lián)系指導(dǎo)記錄表、頂崗實習(xí)日志和頂崗實習(xí)報告的撰寫要求,、實習(xí)日記,、實習(xí)報告、頂崗實習(xí)考核表等,。實習(xí)結(jié)束,,學(xué)生只需交一本頂崗實習(xí)手冊,即全面,、整齊,、統(tǒng)一,又便于保管,。

實習(xí)經(jīng)費較少,給指導(dǎo)老師開展頂崗實習(xí)的檢查,、指導(dǎo)帶來不便,,建議學(xué)校加大對頂崗實習(xí)工作資金的投入。

六,、實習(xí)工作的總結(jié)

頂崗實習(xí)是學(xué)生將理論知識與實踐知識有機結(jié)合的過程,,同時增強了學(xué)生的實踐能力,,增大就業(yè)機會,,實現(xiàn)零距離上崗的培養(yǎng)目標(biāo),,頂崗實習(xí)具有廣闊的推廣前景。

建筑工程畢業(yè)實踐報告 土木工程實習(xí)報告篇五

經(jīng)過____天的認識性實習(xí),,我初步的的理解了房屋的構(gòu)造組成,、構(gòu)造原理及構(gòu)造辦法。進一步進步對建筑文明,、建筑學(xué)問以及建筑施工,、建筑材料的認識,鞏固和擴展所學(xué)理論學(xué)問,,進步進修積極性,。

上面就實習(xí)與理論學(xué)問分離及得到的收獲做一些總結(jié):

一、(1)構(gòu)造方式

當(dāng)今的建筑次要采用的是框架構(gòu)造或者是框架剪力墻構(gòu)造,,磚混構(gòu)造也采用但用的比較少,。我們所觀賞的兩個施工工地都采用的是框架---剪力構(gòu)造,。它是框架構(gòu)造和剪力墻構(gòu)造兩種體系的分離,汲取了各自的長處,,既能為建筑立體安排提供較大的使用空間,,又具有優(yōu)良的抗側(cè)力功能。這種構(gòu)造是在框架構(gòu)造中安排一定數(shù)量的剪力墻,,構(gòu)成靈敏自由的使用空間,,滿意不同建筑功能的請求,同樣又有足夠的剪力墻,,有相當(dāng)大的剛度,,框剪構(gòu)造的受力特性,是由框架和剪力墻構(gòu)造兩種不同的抗側(cè)力構(gòu)造組成的新的受力方式,,所以它的框架不同于純框架構(gòu)造中的框架,,剪力墻在框剪構(gòu)造中也不同于剪力墻構(gòu)造中的剪力墻。

(2)構(gòu)造柱

磚混構(gòu)造設(shè)想中,為了加強建筑物的空間剛度和全體性,使建筑物在地震中防止或加重毀壞,根據(jù)抗震標(biāo)準(zhǔn),我們設(shè)置一定數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱,來加強和

進步建筑物的抗拉,、抗裂功能構(gòu)造柱的設(shè)置地位的規(guī)則:標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則不管房屋的層數(shù)和地震烈度是幾,,均應(yīng)在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處,、較大洞口兩側(cè),、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。.樓梯間四角設(shè)置,。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱,。.跨度比較大的梁,假如不設(shè)置墻垛或墊塊,,也應(yīng)有構(gòu)造柱,。

而在框架剪力墻構(gòu)造中,為了加強砌塊隔墻的全體性,,應(yīng)在砌塊隔墻的恰外地位設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁,,具體設(shè)置地位和磚混構(gòu)造的一樣。

二,、施工縫,、變形縫和后澆帶

施工縫:遭到施工工藝的限制,按方案中綴施工而構(gòu)成的接縫,,被稱為施工縫,。混凝土構(gòu)造由于分層澆筑,,在本層混凝土與上一層混凝土之間構(gòu)成的縫隙,,就是最罕見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,而該當(dāng)是一個面,。因混凝土先后澆注構(gòu)成的分離面簡單出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量成績,,因而,不同的構(gòu)造工程對施工縫的處理都需求慎之又慎,。

變形縫包括伸縮縫,、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化,、根底不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮,,以防止墻體開裂,構(gòu)造毀壞,。然后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法,。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙臨時不澆注混凝土??p中鋼筋可采用搭接接頭,,等荷載差不多穩(wěn)定時,普通是構(gòu)造封頂兩個月后再澆注混凝土,。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑,。而當(dāng)建筑長度小于50米時并且是框架構(gòu)造,這時為了保證建筑物的全體性和一定的剛度,,就的設(shè)置單元墻來增加建筑物的全體性和剛度

沉降縫:為克制構(gòu)造不均勻沉降而設(shè)置的縫,。如上部構(gòu)造各部分之間,因?qū)訑?shù)差別較大,,或使用荷重相差較大;或因地基緊縮性差別較大,等能夠使地基發(fā)作不均勻沉降時,,都需求設(shè)縫將構(gòu)造分為幾部分,,使其每一部分的沉降比較均勻,防止在構(gòu)造中產(chǎn)生額定的應(yīng)力,,該縫就是“沉降縫”,。須從根底到上部構(gòu)造完全分開

伸縮縫:若建筑物立體尺寸過長,因熱脹冷縮的來由,,能夠招致在構(gòu)造中產(chǎn)生過大的溫度應(yīng)力,,需在構(gòu)造一定長度地位設(shè)縫將建筑分紅幾部分,該縫即為溫度縫,。對不同的構(gòu)造體系,,伸縮縫間的間隔不同,我國現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)《混凝土構(gòu)造設(shè)想標(biāo)準(zhǔn)》gb50010-____對此有特地規(guī)則,。伸縮縫在根底可不斷開;

抗震縫:為使建筑物較規(guī)則,,以期有利于構(gòu)造抗震而設(shè)置的縫,根底可不斷開,。

如今多用3縫合一只有沉降縫能滿意這個請求,,所以多用沉降縫來代替其他縫來使用,。

三、梁:按梁的罕見支承方式可分為:簡支梁,、懸臂梁,、一端簡支另一端固定梁、兩端固定梁,、連續(xù)梁,。

梁按其在構(gòu)造中的地位可分為主梁、次梁,、連梁,、圈梁、過梁等,。

門窗過梁

門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳送荷載的窗間墻

常用方式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁

圈梁

砌體構(gòu)造房屋中,在砌體內(nèi)沿程度方向設(shè)置封閉的鋼筋砼梁.

在砌體構(gòu)造房屋中設(shè)置圈梁能夠加強房屋的全體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動荷載.

圈梁:為了保證砌體的穩(wěn)定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構(gòu)造封閉梁(非承重梁),。它采用鋼筋混凝土其厚度普通同墻厚,在寒冷地域可略小于墻厚,,但不宜小于墻后2/3,,高度不小于120mm,罕見的有180mm和240mm,。

在非抗震設(shè)防區(qū),,圈梁的次要作用是加強砌體構(gòu)造房屋的全體剛度度,,防止由于地基的不均勻沉降或較大振動荷載等對房屋的不得影響,。

在地震區(qū),圈梁的次要作用有:加強縱,、橫墻的連結(jié),,進步房屋全體性;作為樓蓋的邊緣構(gòu)件,進步樓蓋的程度剛度;減小墻的自由長度,,進步墻體的穩(wěn)定性;限制墻體斜裂痕的展開和延伸,,進步墻體的抗剪強度;加重地震時地基不均勻沉降對房屋的影響。

經(jīng)過這一次認識實習(xí),,我對相關(guān)的專業(yè)學(xué)問有更進一步的理解,,也學(xué)到了很多之前不曾接觸的東西,受害頗豐,。深化工地一線的觀賞,,使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的學(xué)問與理論相分離,零碎地鞏固所學(xué)的理論學(xué)問,,深化了對所學(xué)理論學(xué)問的理解,,初步領(lǐng)會到建筑工程的設(shè)想與施工的任務(wù)特性,熟悉了工程設(shè)想與施工現(xiàn)場的各種技術(shù)和管理任務(wù),在實習(xí)中,,我發(fā)覺本人的分析處理成績的能力得到了很好的鍛煉和培養(yǎng),,為將來走向任務(wù)崗位做好思想預(yù)備。此外,,經(jīng)過實習(xí),,我寬闊了視野,增加了對建筑施工的感性認識,。

建筑工程畢業(yè)實踐報告 土木工程實習(xí)報告篇六

一,、前言

這次實習(xí)安排在畢業(yè)設(shè)計之前,具有相當(dāng)重要的意義,。畢業(yè)設(shè)計貫通整個本科四年所有專業(yè)知識,,將平時所學(xué)的零散知識點第一次完完整整的串聯(lián)起來,第一次讓我們最真實的體會結(jié)構(gòu)設(shè)計的方法和過程,,對本專業(yè)學(xué)生今后的工作,、生活和繼續(xù)深造具有深遠的影響。

二,、實習(xí)概述

1,、實習(xí)時間:20____年____月至20____年____月

2、實習(xí)單位:________公司

3,、實習(xí)目的:這次實習(xí)過程中,,建筑、結(jié)構(gòu),、施工的老師還有現(xiàn)場技術(shù)負責(zé)人在全程中給予指導(dǎo),,帶領(lǐng)我們從實際工程中去認識書本知識的現(xiàn)實存在。通過比較,,我們可以在自己的設(shè)計當(dāng)中取長補短,,借鑒他人的先進設(shè)計思想和經(jīng)驗。

三,、實習(xí)內(nèi)容

這次實習(xí)期一共五天:結(jié)構(gòu)和施工四天,,建筑一天,。

實習(xí)的工程項目有:__辦公樓,、__樞紐、__學(xué)院新校區(qū),、____大學(xué)____校區(qū)圖文信息中心和學(xué)院綜合樓,、____大學(xué)建筑館結(jié)構(gòu)。

本次實習(xí)工程項目多為多層結(jié)構(gòu),。對于多層結(jié)構(gòu)而言,,在____地區(qū),采用框架結(jié)構(gòu)既能滿足受力需要,功能需要而且相對而言經(jīng)濟性好,,因此結(jié)構(gòu)形式多選框架結(jié)構(gòu)或者框架剪力墻結(jié)構(gòu),。

框架-剪力墻結(jié)構(gòu)是目前結(jié)構(gòu)選型中常用的形式,是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)的有機結(jié)合,??蚣芙Y(jié)構(gòu)易于形成較大的自由靈活的使用空間,以滿足不同建筑功能的要求;剪力墻則可提供很大的抗側(cè)剛度,,以減少結(jié)構(gòu)在風(fēng)荷載或側(cè)向地震作用下的側(cè)向位移,,有利于提高結(jié)構(gòu)的抗震能力。

四,、結(jié)構(gòu)布置

1,、平面布置

結(jié)構(gòu)的平面布置是指在結(jié)構(gòu)平面圖上布置柱和墻的位置以及樓蓋的傳力方式。從抗震角度看,,最主要的是使結(jié)構(gòu)平面的質(zhì)量中心和剛度中心相重合或者盡可能靠近,,以減小結(jié)構(gòu)的扭轉(zhuǎn)反應(yīng)。____地區(qū)主要的地震設(shè)防烈度為6度,,因此建筑物是需要考慮抗震要求的,。在這次實習(xí)中,所有的建筑平面都并不規(guī)整,,不滿足平面布置的要求,。但是通過靈活的設(shè)縫和柱網(wǎng)的布置,將不規(guī)則的建筑平面分割成多個規(guī)則的平面,,從而使各個單獨的分體系滿足了抗震要求,。

在抗震地區(qū)設(shè)縫應(yīng)為防震縫,平面形狀復(fù)雜時,,用防震縫劃分成較規(guī)則,、簡單的單元。但對高層結(jié)構(gòu)宜盡可能不設(shè)縫,。

2,、豎向布置

豎向布置的要求是:結(jié)構(gòu)沿豎向(鉛直方向)應(yīng)盡可能均勻且少變化,使結(jié)構(gòu)的剛度沿豎向均勻,。由于本次參觀的工程項目都屬于多層建筑,,因此在豎向布置上的要求體現(xiàn)得并不多。

四,、基礎(chǔ)設(shè)計

任何建筑物都建在地層上,,因此,建筑物的全部荷載都由它下面的地層來承擔(dān),,受建筑物影響的那一部分地層稱為地基,,建筑物向地基傳遞荷載的下部結(jié)構(gòu)稱為基礎(chǔ),。

進行地基基礎(chǔ)設(shè)計時,必須根據(jù)建筑物的用途和設(shè)計等級,、建筑布置和上部結(jié)構(gòu)類型,,充分考慮建筑場地和地基巖土條件,結(jié)合施工條件以及工期,、造價等各方面的要求,,合理選擇地基基礎(chǔ)方案。

本次實習(xí)中各工程采用的基礎(chǔ)形式,,既有柱下獨立基礎(chǔ)(淺基礎(chǔ))又有樁基礎(chǔ)(深基礎(chǔ)),。以____市____辦公樓項目為例:該項目處于____江畔,地質(zhì)條件復(fù)雜,,同時地下水位較高,,并根據(jù)綜合評價,采用承臺樁基礎(chǔ)最為適宜,。________________樞紐的一幢配套用房也采用了樁基礎(chǔ)的形式,。但與前者不同的是這里的樁直接與地基梁連在一起,取消了承臺,,二者類似柱與梁的關(guān)系,。從中我們可以看出,基礎(chǔ)形式的選擇和組合,,在符合規(guī)范的前提下,,還是有很大的自由度的。

五,、實習(xí)的意義

施工場地平面布置是施工組織設(shè)計的重要組成部分之一,,它對指導(dǎo)現(xiàn)場文明施工有著重要的意義。否則,,施工場地布置不合理會造成施工秩序的混亂,。一個項目的施工場地要容納上百人上千上萬的隊伍進行施工,各自承擔(dān)不同的任務(wù)難免會互相干擾,,再加上施工場地布置得不明確或考慮不周到,,施工過程中就有可能占用其他隊伍的施工場地,影響其他隊伍施工,,就會產(chǎn)生糾紛,。許多材料、機械需要存放,,進行施工場地平面布置時如欠全面考慮,,就可能出現(xiàn)存放位置占用了建筑物的設(shè)計位置等等,,這些都會影響施工進度而增加施工成本,。由于施工場地布置粗糙直接影響施工安全,,并容易發(fā)生觸電、失火,、水淹等危害,,造成經(jīng)濟損失和人身安全事故。因此,,必須要充分重視施工場地的布置,。

建筑工程畢業(yè)實踐報告 土木工程實習(xí)報告篇七

時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間參加畢業(yè)實習(xí)已經(jīng)兩個月了,,回首這兩個月的工作歷程,,不禁感慨萬千,回想剛參加實習(xí)的時候,,自己都不知道該怎樣入手,,而現(xiàn)在已經(jīng)基本上已掌握了各環(huán)節(jié)的工作流程及注意事項,自己的協(xié)調(diào),、溝通能力也得到了很大的提高,,可謂收獲頗豐。

在這兩個月里我主要協(xié)助同事負責(zé)南華區(qū)間的現(xiàn)場技術(shù)管理,、工程質(zhì)量管理,、內(nèi)業(yè)資料的編制整理工作,現(xiàn)我將兩個月的實習(xí)做一總結(jié),。

一,、實習(xí)的主要工作內(nèi)容:

(一)防水工程

防水施工前的基面處理工作

1、對初支完成的有凸起部位的處理,,以及欠挖部位的處理,。

2、基面鋼筋頭,、預(yù)埋注漿管的處理,。

柔性ecb防水板的鋪設(shè)

1、根據(jù)施工圖紙的設(shè)計要求,,兩幅防水板的搭接寬度應(yīng)不小于100mm,,防水板搭接寬度的允許偏差為±10mm。下部防水板應(yīng)壓住上部防水板;搭接縫宜采用雙條焊接,,單條焊接的有效寬度不應(yīng)小于10mm,。

2、熱塑性熱熔墊片的暗鋪設(shè)間距為拱部0.5m,,邊墻0.8m,,底板1.2m,呈梅花形布置,。

施工縫的處理

施工縫部位的防水主要采用的是中埋式鋼邊橡膠止水帶,。連接方式是鋼板采用焊接,,橡膠采用現(xiàn)場硫化連接,接頭要采用廠家預(yù)制的接頭,,堅決不能現(xiàn)場自己接頭,。(接頭類型有t字型和+字型)

(二)鋼筋工程

鋼筋的下料鋼筋的下料長度要嚴格按照施工設(shè)計圖紙的各斷面圖,不同的圍巖等級,,施工設(shè)計圖紙的斷面尺寸也有所不同,。因為斷面不同,鋼筋下料長度也有所不同,。

鋼筋的綁扎和焊接

1,、鋼筋綁扎要滿足設(shè)計要求及相關(guān)規(guī)范,搭接長度要滿足設(shè)計要求,。(施工圖設(shè)計要求的搭接長度為35d,,搭接率為50%。)

2,、鋼筋的焊接,,設(shè)計要求單面焊接,焊接長度為10d;雙面焊接,,焊接長度為5d,。

3、鋼筋的綁扎間距要滿足施工圖紙的設(shè)計要求,。

4,、鋼筋進場后要有廠家出具的合格證以及試驗資料,并且現(xiàn)場要抽樣檢測,,要有完整的實驗記錄。

(三)混凝土工程

混凝土質(zhì)量的好壞,,既對結(jié)構(gòu)物的安全,,也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視,。

作業(yè)前的準(zhǔn)備工作

混凝土澆筑前應(yīng)對模板內(nèi)的垃圾,、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈,施工縫的踢鑿是否完成,,是否涂刷了水泥基滲透結(jié)晶型界面劑,,并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好,堵頭工作是否到位,。

混凝土質(zhì)量

工程一般使用的時商品砼,自拌砼用于防止商品砼暫時供應(yīng)不上的應(yīng)急措施和零星砼的現(xiàn)場拌制,,原材料和配合比應(yīng)與商品砼的保持一致。

1,、要嚴格控制混凝土的配合比,,控制粗細骨料及砂子的含水率。

2裝料順序:一般先裝石子,,再裝水泥,最后裝砂子,,如需加摻合料時,,應(yīng)與水泥一并加入。如需摻外加劑(減水劑,、早強劑等)時,,粉狀應(yīng)根據(jù)每盤加入預(yù)加工裝入小包裝袋內(nèi),用時與粗細骨料同時加入;液狀應(yīng)按每盤用量與水同時加入攪拌機攪拌,。

3攪拌時間:混凝土攪拌的最短時間根據(jù)施工規(guī)范要求確定摻有外加劑時,,攪拌時間應(yīng)適當(dāng)延長。

4混凝土開始施工時,,由施工單位主管技術(shù)部門,、專業(yè)工長組織相關(guān)人員對所使用混凝土的坍落度、和易性等進行檢測,,符合設(shè)計要求后才能使用,。

5、混凝土澆筑過程中一定要振搗密實,,保證混凝土的設(shè)計強度和成型后的美觀,。并且要留做試塊,有完整的實驗數(shù)據(jù),。

混凝土的早期養(yǎng)護

混凝土的早期養(yǎng)護對混凝土的強度影響是非常大的,。混凝土的早期養(yǎng)護,,主要目的在于保持適宜的溫濕條件,,以達到兩個方面的效果。一方面使混凝土免受不利溫,、濕度變形的影響,,防止不必要的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進行,,以期達到設(shè)計的強度和抗裂能力,。適宜的溫濕度條是相互關(guān)聯(lián)的,。混凝上的保溫措施常常也有保濕的效果,。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護的關(guān)鍵時期,,在施工過程中應(yīng)切實重視起來。

二,、實習(xí)中的自我鑒定:

1,、專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管大學(xué)三年中認真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識,,但是當(dāng)前所掌握的知識面不夠廣,,尚不能輕松勝任土建筑程工作,因此,,盡管即將走上工作崗位,,但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始,只是在實踐中學(xué)習(xí),,才會掌握更多專業(yè)知識和技能,。

2、專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富,。由于以前專業(yè)實習(xí)時間較少,,因此很難將所學(xué)知識運用與實踐中去,通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺,。所以,,今后我們在工作崗位上,一定要抓住機會,,多向建筑工程工人師傅學(xué)習(xí),,同時要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,改變以往過于依賴老師的被動吸收學(xué)習(xí)方式,,應(yīng)主動積極向他人學(xué)習(xí)和請教,,同時加強自學(xué)能力和解決難題的本領(lǐng),。

3,、專業(yè)知識在工程中運用不夠靈活。通過這次畢業(yè)實習(xí),,我切實感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識運用欠靈活,。這主要是對所學(xué)的知識沒有形成一套完整的體系,這些零散的知識點運用起來很困難,,因此,,今后在學(xué)習(xí)和實踐中應(yīng)該重視積累和運用,使所學(xué)的知識由量變到質(zhì)變,發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用,。

4,、對計算機技術(shù)的應(yīng)用還不夠,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,,信息化辦公也將成為以后發(fā)展的趨勢,。但是通過這次的實習(xí),我感覺到對一些應(yīng)用程序還不夠熟練;掌握的只是一些比較常規(guī)的,,對一些比較新型的辦公軟件還不了解,。因此,在以后的工作中,,應(yīng)該加強對計算機知識的學(xué)習(xí)和了解并且能夠熟練運用,。

首先,,通過這次畢業(yè)實習(xí),,使我更深刻地了解建筑工程專業(yè)知識。大學(xué)三年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后,,逐步具有了較扎實的專業(yè)知識,,但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識,除上課所學(xué)知識和專業(yè)課程實訓(xùn)外,,在實踐中學(xué)習(xí)和運用已學(xué)理論知識還遠不夠,。通過這次實習(xí),我對以前學(xué)習(xí)和實習(xí)中存在的問題和不足有了正確的認識,。注意觀察一些老師傅對常見問題的處理方法,,分析思路和計算原理,使我對以前的專業(yè)課程知識有了全新的了解,。

以前課本上學(xué)的知識都是建筑工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容,,所運用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑安全,、合理,、經(jīng)濟的更高要求,工程上也有很多新型的施工方法和施工工藝出現(xiàn)了,。

其次,,通過這次畢業(yè)實習(xí),使我更清醒地意識到施工管理的重要性,。無論是從事設(shè)計還是施工或監(jiān)理工作,,我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率。這次畢業(yè)實習(xí)所在的工程單位,,他們的先進管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí),。

最后,通過這次畢業(yè)實習(xí),使得我更全面地明白了今后的努力方向,。其實,,在這么短暫的畢業(yè)實習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識和技能。但是,,在這兩個月的畢業(yè)實習(xí)中我從更全面的角度認清了今后所從事建筑工程工作所需努力的方向,。

建筑工程畢業(yè)實踐報告 土木工程實習(xí)報告篇八

一、實習(xí)目的

通過接觸和參加實際工作,,充實和擴大自己的知識面,,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ),。

二,、實習(xí)內(nèi)容

參加測量工程、鋼筋工程,、模板工程,、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習(xí),,學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法,。

三,、實習(xí)概況

在實習(xí)期間遵守實習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度,出勤率高,,積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題,,并運用所學(xué)的理論知識,在工地技術(shù)員的幫助下解決問題,。對鋼筋工程,、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,,同時對部分工程進行實踐操作,。

1.鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告,按國家規(guī)范進行復(fù)檢合格后方可用于工程中,,鋼筋在現(xiàn)場加工,,制作加工工序為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。

2.模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式,、荷載大小,、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進行設(shè)計,。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力,、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載,。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力,、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發(fā)生,。為避免事故,,保證工程質(zhì)量和施工安全,提出了對模板及其支架進行觀察,、維護和發(fā)生異常情況時進行處理的要求,。

3.混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強度等級必須符合設(shè)計要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強度的試件,,應(yīng)在混凝土的澆筑地點隨機抽取,。取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定:

1、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土,,取樣不得少于一次;

2,、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時,取樣不得少于一次;

3,、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過100m3時,,同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;

4,、每一樓層,、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

5,、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護試件,,同條件養(yǎng)護試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實際需要確定。

四,、實習(xí)主要工作任務(wù)

我們這次實習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實習(xí)工地的建筑類型,,了解工程的性質(zhì),規(guī)模,,建筑結(jié)構(gòu)特點與施工條件等內(nèi)容,,了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,多多請教了解看到的不知道的知識,。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準(zhǔn)備工作,,參與進入施工現(xiàn)場的材料,收集有關(guān)技術(shù)資料,,整理施工實習(xí)日記,,做好實習(xí)收尾工作。

我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機械設(shè)備的性能,。帶著各種各樣的疑問,,我們一邊參觀一邊詢問著,嘗試了解常用的機械設(shè)備。

為了了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,,針對在施工現(xiàn)場看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機”,,操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機,主要按重力機理進行攪拌作業(yè),。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片,,當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時,葉片不斷將物料提升到一定高度,,然后自由落下,,互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌,。為了進行有效的成本控制,,工長告訴我們正確的放料順序為:石子,水,,砂,。因為放料順序不對會造成浪費。

我們在現(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心磚,,據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能,,主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位,比如陽臺后砌墻,。使用砌筑砂漿,,孔對孔(空心磚)1/2處,孔向下(將少數(shù)分布筋埋入)交錯搭接,。若空心磚旁要開門窗洞,,應(yīng)將3塊實心磚填入其中再施工。

我們又詢問了為了節(jié)約用水,,可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土,。師傅笑了笑說,混凝土用水也需要干凈的水,,因為污水會影響混凝土的質(zhì)量,。不單是水,對砂,、石的細度模數(shù)也有要求;對水泥標(biāo)號也有要求,。

這次實習(xí)是我對建筑設(shè)備,,建筑基礎(chǔ)等有了一定的了解,為我們今后學(xué)習(xí)專業(yè)知識引開了一條路,我們通過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西,。除了建筑知識,,給我們印象最深的應(yīng)該是安全問題,。每個施工單位都有標(biāo)語“安全第一”,,作為工程人員,,應(yīng)盡力避免安全事故的發(fā)生,不但要嚴格規(guī)章制度,,還要為員工們灌輸安全知識,,對他們的生命安全負責(zé)。

建筑工程畢業(yè)實踐報告 土木工程實習(xí)報告篇九

一,、前言

為確保我院頂崗實習(xí)工作安全,、穩(wěn)定、扎實,、有序地進行,,關(guān)于加強學(xué)生頂崗實習(xí)工作的實施意見、加強學(xué)生頂崗實習(xí)工作的實施意見的通知精神,,我院成立頂崗實習(xí)辦公室,。代學(xué)靈擔(dān)任頂崗實習(xí)了辦公室主任,林海擔(dān)任頂崗實習(xí)辦公室副主任,,崔秀琴擔(dān)任專業(yè)教師,,張波、侯成越,、劉愛娟擔(dān)任輔導(dǎo)員,。在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,,我院圓滿完成本學(xué)期的頂崗實習(xí)工作,,取得一定得成績。

二,、實習(xí)概述

實習(xí)時間:20____年____月至____月

實習(xí)單位:________公司

實習(xí)目的:這次實習(xí)過程中,,建筑,、結(jié)構(gòu),、施工的老師還有現(xiàn)場技術(shù)負責(zé)人在全程中給予指導(dǎo),帶領(lǐng)我們從實際工程中去認識書本知識的現(xiàn)實存在,。通過比較,,我們可以在自己的設(shè)計當(dāng)中取長補短,借鑒他人的先進設(shè)計思想和經(jīng)驗,。

三,、頂崗實習(xí)基本情況介紹

本學(xué)期,我院參加頂崗實習(xí)的學(xué)生有建筑工程技術(shù)專業(yè)1,、2班,,級建筑工程管理專業(yè)1、2班,,級城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)1,、2班,,建筑工程管理專業(yè)(3+2)班共計8個班327名學(xué)生。其中技術(shù),、管理,、規(guī)劃專業(yè)學(xué)生前五周進行頂崗實習(xí),后十周進行畢業(yè)實習(xí)設(shè)計,。

我院頂崗實習(xí)實習(xí)工作流程是:各組指導(dǎo)老師負責(zé)聯(lián)系指導(dǎo)學(xué)生頂崗實習(xí),,每周統(tǒng)計本組頂崗實習(xí)學(xué)生信息表以及發(fā)現(xiàn)的問題,以書面形式上報院頂崗實習(xí)辦公室,,頂崗實習(xí)辦公室分專業(yè)匯總學(xué)生頂崗實習(xí)信息表,,院頂崗實習(xí)辦公室主任簽字并加蓋我院公章后,及時上報學(xué)校頂崗實習(xí)辦公室,。

四,、頂崗實習(xí)的具體做法

(一)完善頂崗實習(xí)規(guī)章制度

我院頂崗實習(xí)工作從____年開始,至今已進行了5年,,積累了一些經(jīng)驗,。為確保我院頂崗實習(xí)工作順利的進行,對原有的規(guī)章制度進行了補充完善,。完善后的規(guī)章制度主要有:

①土木建筑工程學(xué)院頂崗實習(xí)實施細則;

②頂崗實習(xí)辦公室信息管理工作規(guī)程;

③土木建筑工程學(xué)院頂崗實習(xí)職責(zé)分工;

④實習(xí)實訓(xùn)安全制度;

⑤學(xué)院與實習(xí)指導(dǎo)老師簽訂目標(biāo)責(zé)任書;學(xué)院與實習(xí)單位簽訂頂崗實習(xí)協(xié)議;學(xué)院與家長簽訂協(xié)議;指導(dǎo)教師與學(xué)生簽訂安全教育協(xié)議,、安全協(xié)議;學(xué)生與實習(xí)單位簽訂實習(xí)協(xié)議;

⑥學(xué)生頂崗實習(xí)手冊;

⑦建筑工程管理、建筑工程技術(shù),、城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)學(xué)生頂崗實習(xí):

⑧建筑工程管理,、建筑工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生頂崗實習(xí)大綱;

⑨建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生頂崗實習(xí)大綱。

(二)所有參加頂崗實習(xí)的學(xué)生必須買意外傷害保險

我院學(xué)生大部分在工程一線實習(xí),,危險性較大,,要求所有參加頂崗實習(xí)學(xué)生必須購買意外傷害保險,入學(xué)時已購買了三年的意外傷害保險的學(xué)生,,可以直接參加頂剛實習(xí);入學(xué)時沒有購買保險的學(xué)生,,必須購買一年的意外傷害保險,否則,,不得參加頂崗實習(xí),。

(三)實行“自愿報崗,崗前培訓(xùn),、頂崗培訓(xùn),、穿插講座、定期匯報,、校企共管

頂崗實習(xí)以能力培養(yǎng)為主,,知識傳授為輔。結(jié)合學(xué)生就業(yè)意向,,采用分流制培養(yǎng)方式,,實行自愿報崗,,崗前培訓(xùn)、頂崗培訓(xùn),、穿插講座,、定期匯報、校企共管,。

具體實施方案如下:(1)自愿報崗,。每位學(xué)生根據(jù)今后的就業(yè)意向填報志愿,確定實習(xí)崗位,。所設(shè)置的崗位有:建筑,、結(jié)構(gòu)設(shè)計;建筑施工;建筑監(jiān)理;施工預(yù)算;建筑測量;材料檢測;專業(yè)營銷。(2)崗前培訓(xùn),。實習(xí)前,,在校內(nèi)進行為期兩周的設(shè)計、施工組織,、施工預(yù)算,、施工監(jiān)理、建筑測量等崗前培訓(xùn),。(3)帶薪頂崗實習(xí),。以技術(shù)員或工程管理人員的身份參加實際工程的施工和管理,并獲取一定的報酬,。(4)穿插講座,。學(xué)生在實習(xí)結(jié)束,結(jié)合實習(xí)過程中接觸到的問題和工程進展情況,,進行專題講座,。(5)定期匯報。要求學(xué)生每周都與指導(dǎo)教師,、輔導(dǎo)員聯(lián)系一次,,并根據(jù)指導(dǎo)教師所掌握情況隨機檢查學(xué)生實習(xí)情況。(6)校企共管,。學(xué)生在實習(xí)過程中,,一方面由用人單位按照本單位職工進行管理,另一方面由指導(dǎo)教師對其實習(xí)過程進行全程指導(dǎo)和管理,。

由于我院學(xué)生頂崗實習(xí)單位比較分散,為使頂崗實習(xí)工作順利開展,,我院采取以下六種措施聯(lián)系頂崗實習(xí)單位:

①利用已建立的12個實習(xí)基地

②積極聯(lián)系并建立新的實習(xí)單位,。本學(xué)期,新增實習(xí)基地3個,,有焦作宏程工程建設(shè)公司,、焦作市方圓工程監(jiān)理公司,、北京中安萬通建筑技術(shù)有限公司。其中,,北京中安萬通建筑技術(shù)有限公司已經(jīng)連續(xù)4年接受我院學(xué)生頂崗實習(xí)達60多名,。累計錄用頂崗實習(xí)畢業(yè)生25名,占頂崗實習(xí)學(xué)生人數(shù)的41.7%,。

③指導(dǎo)教師積極聯(lián)系實習(xí)單位,。

④學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)單位。

⑤收集網(wǎng)上用人信息,,及時向?qū)W生發(fā)布,。

⑥往屆畢業(yè)生推薦實習(xí)單位。今年,,我院實行頂崗實習(xí)學(xué)生傳,、幫、帶活動級的同學(xué)主動走上講臺,,介紹自己頂崗實習(xí)經(jīng)驗和感受,,并詳細介紹各自實習(xí)單位的用人情況、實習(xí)單位負責(zé)人及其聯(lián)系方式同學(xué)進行了現(xiàn)場交流,。即將參加頂崗實習(xí)的學(xué)生50%以上在崗實習(xí)見面會上落實了頂崗實習(xí)單位,,其中代學(xué)靈和賈宏偉老師指導(dǎo)的07級學(xué)生有77%學(xué)生落實了頂崗實習(xí)單位;趙華瑋和王敏老師指導(dǎo)的07級學(xué)生有73%落實了頂崗實習(xí)單位。

五,、實習(xí)的問題與解決辦法

我院頂崗實習(xí)各種表格較多,,指導(dǎo)老師在驗收學(xué)生成果時,給老師指導(dǎo)工作帶來不便,,增加指導(dǎo)老師的工作量,。另外,學(xué)生實習(xí)日記本不統(tǒng)一,,給后期的保管存檔帶來一定困難,。為減輕指導(dǎo)老師的的擔(dān),我院計劃統(tǒng)一印刷頂崗實習(xí)學(xué)生手冊,,從07級頂崗實習(xí)學(xué)生開始實行,。

頂崗實習(xí)學(xué)生手冊中包括頂崗實習(xí)管理規(guī)定、實施細則,、頂崗實習(xí)安全管理制度,、學(xué)生頂崗實習(xí)申請書、安全協(xié)議,、安全教育協(xié)議,、聯(lián)系方式實習(xí)單位變更記錄、學(xué)生與實習(xí)單位簽訂的實習(xí)協(xié)議,、教師實地檢查指導(dǎo)頂崗實習(xí)記錄單,、頂崗實習(xí)調(diào)查問卷,、實習(xí)單位回訪表、頂崗實習(xí)聯(lián)系指導(dǎo)記錄表,、頂崗實習(xí)日志和頂崗實習(xí)報告的撰寫要求,、實習(xí)日記、實習(xí)報告,、頂崗實習(xí)考核表等,。實習(xí)結(jié)束,學(xué)生只需交一本頂崗實習(xí)手冊,,即全面,、整齊、統(tǒng)一,,又便于保管,。

實習(xí)經(jīng)費較少,給指導(dǎo)老師開展頂崗實習(xí)的檢查,、指導(dǎo)帶來不便,,建議學(xué)校加大對頂崗實習(xí)工作資金的投入。

六,、實習(xí)工作的總結(jié)

頂崗實習(xí)是學(xué)生將理論知識與實踐知識有機結(jié)合的過程,,同時增強了學(xué)生的實踐能力,增大就業(yè)機會,,實現(xiàn)零距離上崗的培養(yǎng)目標(biāo),,頂崗實習(xí)具有廣闊的推廣前景。

建筑工程畢業(yè)實踐報告 土木工程實習(xí)報告篇十

經(jīng)過____天的認識性實習(xí),,我初步的的理解了房屋的構(gòu)造組成,、構(gòu)造原理及構(gòu)造辦法。進一步進步對建筑文明,、建筑學(xué)問以及建筑施工,、建筑材料的認識,鞏固和擴展所學(xué)理論學(xué)問,,進步進修積極性,。

上面就實習(xí)與理論學(xué)問分離及得到的收獲做一些總結(jié):

一、(1)構(gòu)造方式

當(dāng)今的建筑次要采用的是框架構(gòu)造或者是框架剪力墻構(gòu)造,,磚混構(gòu)造也采用但用的比較少,。我們所觀賞的兩個施工工地都采用的是框架---剪力構(gòu)造。它是框架構(gòu)造和剪力墻構(gòu)造兩種體系的分離,,汲取了各自的長處,,既能為建筑立體安排提供較大的使用空間,又具有優(yōu)良的抗側(cè)力功能,。這種構(gòu)造是在框架構(gòu)造中安排一定數(shù)量的剪力墻,,構(gòu)成靈敏自由的使用空間,滿意不同建筑功能的請求,,同樣又有足夠的剪力墻,,有相當(dāng)大的剛度,框剪構(gòu)造的受力特性,,是由框架和剪力墻構(gòu)造兩種不同的抗側(cè)力構(gòu)造組成的新的受力方式,,所以它的框架不同于純框架構(gòu)造中的框架,剪力墻在框剪構(gòu)造中也不同于剪力墻構(gòu)造中的剪力墻,。

(2)構(gòu)造柱

磚混構(gòu)造設(shè)想中,為了加強建筑物的空間剛度和全體性,使建筑物在地震中防止或加重毀壞,根據(jù)抗震標(biāo)準(zhǔn),我們設(shè)置一定數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱,來加強和

進步建筑物的抗拉,、抗裂功能構(gòu)造柱的設(shè)置地位的規(guī)則:標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則不管房屋的層數(shù)和地震烈度是幾,均應(yīng)在外墻四角,、錯層部位橫墻與縱墻交界處,、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處,。.樓梯間四角設(shè)置,。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱。.跨度比較大的梁,,假如不設(shè)置墻垛或墊塊,,也應(yīng)有構(gòu)造柱。

而在框架剪力墻構(gòu)造中,,為了加強砌塊隔墻的全體性,,應(yīng)在砌塊隔墻的恰外地位設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁,具體設(shè)置地位和磚混構(gòu)造的一樣,。

二,、施工縫、變形縫和后澆帶

施工縫:遭到施工工藝的限制,,按方案中綴施工而構(gòu)成的接縫,,被稱為施工縫?;炷翗?gòu)造由于分層澆筑,,在本層混凝土與上一層混凝土之間構(gòu)成的縫隙,就是最罕見的施工縫,。所以并不是真正意義上的縫,,而該當(dāng)是一個面。因混凝土先后澆注構(gòu)成的分離面簡單出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量成績,,因而,,不同的構(gòu)造工程對施工縫的處理都需求慎之又慎。

變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫,。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化,、根底不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮,以防止墻體開裂,,構(gòu)造毀壞,。然后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙臨時不澆注混凝土,??p中鋼筋可采用搭接接頭,等荷載差不多穩(wěn)定時,,普通是構(gòu)造封頂兩個月后再澆注混凝土,。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當(dāng)建筑長度小于50米時并且是框架構(gòu)造,,這時為了保證建筑物的全體性和一定的剛度,,就的設(shè)置單元墻來增加建筑物的全體性和剛度

沉降縫:為克制構(gòu)造不均勻沉降而設(shè)置的縫。如上部構(gòu)造各部分之間,,因?qū)訑?shù)差別較大,,或使用荷重相差較大;或因地基緊縮性差別較大,等能夠使地基發(fā)作不均勻沉降時,,都需求設(shè)縫將構(gòu)造分為幾部分,,使其每一部分的沉降比較均勻,防止在構(gòu)造中產(chǎn)生額定的應(yīng)力,,該縫就是“沉降縫”,。須從根底到上部構(gòu)造完全分開

伸縮縫:若建筑物立體尺寸過長,因熱脹冷縮的來由,,能夠招致在構(gòu)造中產(chǎn)生過大的溫度應(yīng)力,,需在構(gòu)造一定長度地位設(shè)縫將建筑分紅幾部分,該縫即為溫度縫,。對不同的構(gòu)造體系,,伸縮縫間的間隔不同,我國現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)《混凝土構(gòu)造設(shè)想標(biāo)準(zhǔn)》gb50010-____對此有特地規(guī)則,。伸縮縫在根底可不斷開;

抗震縫:為使建筑物較規(guī)則,以期有利于構(gòu)造抗震而設(shè)置的縫,根底可不斷開。

如今多用3縫合一只有沉降縫能滿意這個請求,,所以多用沉降縫來代替其他縫來使用。

三,、梁:按梁的罕見支承方式可分為:簡支梁、懸臂梁,、一端簡支另一端固定梁,、兩端固定梁,、連續(xù)梁,。

梁按其在構(gòu)造中的地位可分為主梁,、次梁,、連梁,、圈梁,、過梁等。

門窗過梁

門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳送荷載的窗間墻

常用方式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁

圈梁

砌體構(gòu)造房屋中,在砌體內(nèi)沿程度方向設(shè)置封閉的鋼筋砼梁.

在砌體構(gòu)造房屋中設(shè)置圈梁能夠加強房屋的全體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動荷載.

圈梁:為了保證砌體的穩(wěn)定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構(gòu)造封閉梁(非承重梁),。它采用鋼筋混凝土其厚度普通同墻厚,,在寒冷地域可略小于墻厚,,但不宜小于墻后2/3,高度不小于120mm,罕見的有180mm和240mm。

在非抗震設(shè)防區(qū),,圈梁的次要作用是加強砌體構(gòu)造房屋的全體剛度度,,防止由于地基的不均勻沉降或較大振動荷載等對房屋的不得影響。

在地震區(qū),,圈梁的次要作用有:加強縱,、橫墻的連結(jié),進步房屋全體性;作為樓蓋的邊緣構(gòu)件,,進步樓蓋的程度剛度;減小墻的自由長度,,進步墻體的穩(wěn)定性;限制墻體斜裂痕的展開和延伸,進步墻體的抗剪強度;加重地震時地基不均勻沉降對房屋的影響,。

經(jīng)過這一次認識實習(xí),,我對相關(guān)的專業(yè)學(xué)問有更進一步的理解,,也學(xué)到了很多之前不曾接觸的東西,受害頗豐,。深化工地一線的觀賞,,使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的學(xué)問與理論相分離,,零碎地鞏固所學(xué)的理論學(xué)問,,深化了對所學(xué)理論學(xué)問的理解,,初步領(lǐng)會到建筑工程的設(shè)想與施工的任務(wù)特性,熟悉了工程設(shè)想與施工現(xiàn)場的各種技術(shù)和管理任務(wù),,在實習(xí)中,,我發(fā)覺本人的分析處理成績的能力得到了很好的鍛煉和培養(yǎng),,為將來走向任務(wù)崗位做好思想預(yù)備。此外,,經(jīng)過實習(xí),,我寬闊了視野,增加了對建筑施工的感性認識,。

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