演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地，分析他們的觀點,、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾，取得好的效果,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
小學(xué)畢業(yè)演講稿300字篇一
大家好,！今天,，我們在這里歡聚一堂,，舉行西關(guān)小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮,，我謹(jǐn)代表校委會向圓滿地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠摯的祝賀,，向為了同學(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們表示感謝,！
同學(xué)們，小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書,。六年的時光,，二千多頁就這樣匆匆翻過,。在西關(guān)小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，你們在學(xué)校的悉心培育下,，通過自己的努力,，在學(xué)習(xí)、思想,、能力等方面都取得了長足進(jìn)步，這為你們今后的成長奠定了扎實的基礎(chǔ),。我相信，三年后,、六年后同學(xué)們一定會以優(yōu)異的成績來證明自己的實力，我也相信你們一定不會辜負(fù)學(xué)校,、老師對你們的期望,。
同學(xué)們,，明天你們即將展翅高飛,，在放飛之前,，我想給你們提兩點希望：
希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮,。一份耕耘一份收獲，所有成績的取得都離不開“勤奮”二字,。腳踏實地海讓路,，持之以恒山可移,，只要大家腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們?nèi)松奈枧_演繹出更多的精彩,。
希望你們繼續(xù)保持和發(fā)揚母校提倡的“學(xué)會感恩”的品質(zhì)?；钪且驗楹芏嗳藥椭?；成功，是因為很多人的支持,，所以我們要學(xué)會感激他人,。我們要感激父母,，是他們把我們撫養(yǎng)長大,；我們要感激師長,，是他們輔助我們強(qiáng)身健體，豐富了內(nèi)涵,；我們要感激身邊的同學(xué),，無論走到哪里,，記住：他們是你曾經(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹,。
再見了,，我的學(xué)生們,；再見了,，我的孩子們,；再見了,，我的.朋友們,！六年前,，西關(guān)小學(xué)成為你們成長的搖籃,；六年后,，母校還會張開雙臂，作你休憩的港灣,。母校永遠(yuǎn)是你們的娘家,，歡迎你?；丶铱纯矗≡谀銈冋b待發(fā),，奔向明天的時候，母校給你說再見,，母校給你道一聲：平安！母校祝愿你們揚起理想的風(fēng)帆,，乘風(fēng)破浪，駛向美好的明天,！
謝謝！
小學(xué)畢業(yè)演講稿300字篇二
敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：
再過幾天就是分別的時候。日子在時間的海洋里是那么渺小,，消逝的那么快,。在這六年的學(xué)習(xí)中快樂傷心我們共同度過，勝利失敗我們共同承擔(dān),。在這些年的學(xué)習(xí)生活中我們之間產(chǎn)生了友誼。
六年的歲月如潺潺流水般不知不覺地流去,，如流星般在天際中劃翔，如秋季的燕子往南方飛去,。這六年，感概萬千,，比品一杯濃濃的咖啡,，比賞一顆梅樹,，比眺望一望無際的大海,，還要感慨不已。
我記得,，六年前入學(xué)的第一天，爸爸媽媽將我送到學(xué)校,，我哭著鬧著，硬說不去，是老師溫柔地拉著我的手,，一邊撫摸著我一邊俯下身,，與我一起走回教室，還安頓我坐在一個最好的位置,。不久，下課了,，老師拉著我的小手在大榕樹下與同學(xué)們一起嬉戲玩耍。從那以后,，我對這棵大榕樹有了一種油然而生的喜愛,。放學(xué)了，又是老師拉著我的小手,，與還是陌生的同學(xué)一起再次在大榕樹下玩游戲,，做作業(yè),。漸漸地，我與同學(xué)門們產(chǎn)生了一種濃厚的友情,。有時侯,，放學(xué)了，爸爸媽媽還沒來接我,，老師用手輕輕地擦去我眼角的淚水,，陪著我坐在教室里給我講故事。當(dāng)爸爸媽媽來接我時,，我總會一步三回頭地望著老師，她那慈祥的臉龐,、和藹的微笑,、輕輕的招手，這一幕幕永遠(yuǎn)定格在我的腦海之中,。小學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿
我更記得,，六年級時我們班做紀(jì)念冊,。同學(xué)們的紀(jì)念冊中記錄著六年來所發(fā)生的趣事,。我們互相借閱，分享這些趣事,。那時候，我感覺到一種班集體的溫暖,。我們依依相處了六年,，發(fā)生的事情用筆都寫不完,。往事猶如珍珠一般流光溢彩,，永遠(yuǎn)印刻在我們的腦海之中,，永遠(yuǎn)不會隱退……,。
五彩的塑膠跑道上，陽光投下班駁的影子,，同學(xué)們正在玩耍著，那歡快的笑聲,，陣陣?yán)世实淖x書聲,，像詩,，像歌謠……聲聲入耳,。六年的時光已經(jīng)走到了盡頭,，但是,，那棵大榕樹仍然是那么郁蔥，仍然掛滿了歡樂,。
再見,，敬愛的'母校!再見,，敬愛的老師!再見，親愛的同學(xué)們!是你們讓我學(xué)到了知識,，教會了我做人,。母校在我們的心里播下了友誼的種子,，這些種子永遠(yuǎn)開放在我們的心田。我希望把母校編寫成一曲動聽的歌謠來伴隨我們一生的風(fēng)雨路;把老師譽(yù)為一支永放光芒的蠟燭,，照亮我們的前方;把同學(xué)之誼架成一座永遠(yuǎn)的橋梁，讓我們的心永遠(yuǎn)連在一起,。
同學(xué)們的每一次歡笑，每一顆淚水都已成為我們心中的珍寶,。記憶是溫柔的，美好的,，但也是殘酷的。但是請同學(xué)們不要忘記我們在一起的時光,。
小學(xué)畢業(yè)演講稿300字篇三
可以說今天是一個令人難忘的日子，也是一個令人百感焦急的日子.今天在座的同學(xué)們經(jīng)過自己6年的努力圓滿的完成了小學(xué)任務(wù),，即將告別如夢般的金色童年,，并從這里開始起步，跨入旅途中一段新的路程.在此,，我向你們表示衷心的祝賀,。
在座的很多同學(xué)都是在這里度過了六年愉快的小學(xué)生活，即使是中途轉(zhuǎn)學(xué)來的,，我相信也跟這所學(xué)校建立了深厚的感情,。校園的一草一木將深深印在同學(xué)們的腦海中,，師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們永遠(yuǎn)抹不去的記憶,。
短短的六年，你們告別了天真,，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣,，獲得了自信,；拋棄了依賴,，學(xué)會了選擇,，懂得了自尊,、自立,、自強(qiáng),。生活往事，歷歷在目,，令人回味,？,？老師與你們已建成良好師生關(guān)系,、朋友關(guān)系,！但今天，你們將要告別學(xué)校,，要到一所新的學(xué)校、一個新的'環(huán)境,、一個陌生的人群中去,，老師真誠希望大家在新的學(xué)校里開拓自己新的局面，用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學(xué)習(xí)人生,，用你們的聰明才智編織你們的美好未來,！去實現(xiàn)你們的遠(yuǎn)大理想,！構(gòu)建你們的宏偉目標(biāo)！
可以說在這間小小的教室里,，灑下了同學(xué)們多少歡笑,，又銘刻了同學(xué)們多少豪邁的誓言,。驀然回首，那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天,，每一位老師都不會忘記：你們經(jīng)過自己的課余學(xué)習(xí)在舞臺上展示藝術(shù)才華的身影,；忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果：更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽兒蟛或湴?、繼續(xù)進(jìn)取的行動！幾年來在這片土地上,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的百般關(guān)愛和老師們的精心培育下，你們已經(jīng)成長為一名朝氣蓬勃的少年,。
這里不僅是你們成長的搖籃,，同時也是我們老師播種希望,、辛勤耕耘的園地,，更是我們施展自己教育教學(xué)才華的大舞臺,。一切的一切，多么令人難忘,；此情此景,，多么令人回味無窮,。記住學(xué)校吧,！因為你們在這里放飛了理想,，播種了希望。記住每一位老師吧,！因為他們將永遠(yuǎn)是你們的朋友,，他們永遠(yuǎn)擁有關(guān)注你們成長成材的熱切的目光,！未來的生活中，將充滿坎坷和許多挑戰(zhàn),，人的一生就是在爬山。
這山路是漫長的,，是崎嶇的，當(dāng)然,，這一路上也隨處可見美麗的風(fēng)景,，但最迷人的風(fēng)光在最頂峰,！所以要一直向前走,，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步,，也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼，要用智慧用毅力用勇氣,，來征服一路艱險,，攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風(fēng)老師愛你們,！無論歲月如何變幻，你們將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間,。請同學(xué)們把握好每一天,！希望你們常回家看看,，老師歡迎你們,，學(xué)校歡迎你們,！
最后，祝福你們“前程似錦”，為學(xué)校添彩增光,！同時祝福你們永遠(yuǎn)快樂！學(xué)習(xí)進(jìn)步,！
“頂天立地做人，腳踏實地做事”,。
謝謝大家,！
小學(xué)畢業(yè)演講稿300字篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,，今天,，我們將與這個生活了六年的學(xué)校,，告別,。
當(dāng)我們在人生和學(xué)習(xí)的道路上迷茫不進(jìn)時,，是老師，為我們照亮了前方的路,，當(dāng)我們因遭受挫折和委屈流淚時，是同學(xué),，在我們身旁鼓勵著我們,，六年的小學(xué)生活,，正因有了你們而多姿多彩。
老師正如辛勤的園丁,，悉心呵護(hù)著我們,，讓我們這一株株經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的幼苗,，茁壯成長為了一棵棵越挫越勇的小樹。
敬愛的.學(xué)校,，我們將帶著您給的驕傲邁進(jìn)中學(xué)的大門,，開始新的生活,。
敬愛的老師,，我們將帶著您們對我們的期望邁進(jìn)中學(xué)的校門，開始全新的學(xué)習(xí),。
請放心,！我們不再是六年前那一個個稚氣未脫的小朋友，我們已成長為了一個個成熟穩(wěn)重的大孩子,！
我們將盡最大的努力，為羊坊店第四小學(xué)譜寫出最美的樂章,，我們將盡最大的努力，為羊坊店第四小學(xué)銜來最美的春天,，我們將盡最大的努力,，展開自己的翅膀，自由翱翔,，為羊坊店第四小學(xué)開拓出一片蔚藍(lán)的天空,，我們將盡最大的努力,，創(chuàng)造屬于自己的未來,，讓學(xué)校的明天更為輝煌,！
我的演講完畢,，謝謝大家,！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)畢業(yè)演講稿300字篇五
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)：
大家好,！
在這炎炎烈日之下，想到在杏葉飛舞之際前,，我們將最后一次歡聚在銀杏樹下,，最后一次撿起品味銀杏葉的清香,，心中難免感到不舍,。
從入學(xué)時的矮小樹木，到身邊的參天大樹,，銀杏陪伴著我們度過了六個春秋,，每個春秋都是一次奇異的旅程,，每次旅程都記錄著校園中的奇聞趣事，講述著我們傳奇的故事,。此時此刻,，我的耳畔又響起了郎朗的讀書聲,、天真無邪的歌聲，玩耍嘻鬧的笑聲,；我的腦海中有浮現(xiàn)出引人入勝的統(tǒng)整課程,，生動有趣的手工課,、激動人心的家長助教課，艱辛而有意義的軍訓(xùn)......望著那高大挺拔的'銀杏,，撫摸著它那粗壯的軀干，思緒萬千,。
忘不了第一次的春游。稚嫩的小身板整整齊齊地列在銀杏樹下,，在您的帶領(lǐng)下，背著小背包,，懷著激動的心情走出了校門,，銀杏那新抽出的嫩芽微微擺動，好像是在為我們送行。在春風(fēng)的沐浴下,，環(huán)顧四周，萬紫千紅,、桃紅柳綠的美景震撼著我們,，在一陣陣驚嘆聲中欣賞著“春”帶給我們的驚喜,。
忘不了第一次的拼搏?！凹佑停〖佑?！”，這聲音此起彼伏,，響徹云霄，一場激烈的拔河比賽正在進(jìn)行,，看同學(xué)們一個個面紅耳赤,，手上青筋暴起，眼睛都死死盯著繩子上的紅領(lǐng)結(jié),，慢慢地,、一點點,，腳步一會向前一會向后挪動著與對手僵持著,。正在此時，耳畔響起了您那熟悉的聲音,，頓時我們勇氣倍增,，出其不意的一陣猛攻戰(zhàn)勝了對手,，而后又乘勝追擊，像一頭頭發(fā)怒的公牛,，過關(guān)斬將,，一路殺到了冠軍的寶座。在團(tuán)結(jié)凝聚,、拼搏精神的召喚下，成為了新一代的冠軍,。
忘不了那次獨特的家長會。那天夜晚,，原本寂靜得校園里變得沸騰起來,，因為這次家長會與以往的完全不同,，是我們學(xué)生自行舉辦的家長會，在會上沒有優(yōu)秀作業(yè)展示,、沒有獲獎作文頒發(fā),，有的只是同學(xué)們精心制作的ppt演示文稿和精心排練的節(jié)目,，來表達(dá)我們的感恩之心,，當(dāng)我和我的同學(xué)用薩克斯演奏完一首優(yōu)美的曲子,，熱烈的掌握如潮涌來,，媽媽們都含著高興的淚水與同學(xué)們深情相擁,，場面是如此的溫馨動人,。
敬愛的老師，親愛的同學(xué),，六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，身邊的這顆銀杏依然枝繁葉茂,，郁郁蔥蔥,。美好的記憶歷歷在目,，美好的往事觸人心弦。這些珍貴的記憶陪伴著我走過小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯,，也將陪伴著我去迎接以后的人生旅程,。與此同時，我們也將告別多姿多彩的童年,，告別那高大挺拔的銀杏，去迎接新的挑戰(zhàn),。
再見,！親愛的母校，在您的懷抱里我已生活了六年,，您把我從幼稚的兒童哺育成陽光穩(wěn)重的大男孩。母校,，如今我為您而感到驕傲，未來您將為我而感到驕傲,。
再見,！敬愛的老師,，是您教會了我們許許多多的道理,，,，您是我們?nèi)松谝徽镜膶?dǎo)航燈塔,，您的教誨永生不忘。
再見,！親愛的同學(xué)們,，一起在歡聲笑語中度過了六年，如今我們即將揮手告別踏上新的旅程,，祝福你們在青春飛揚的年代中里創(chuàng)造自己的奇跡,。奔跑吧！我的伙伴們,。加油！
小學(xué)畢業(yè)演講稿300字篇六
各位老師,，各位同學(xué)：大家好！我演講的題目是《小學(xué)生活,，我們共同走過》
今天,，我在這里，向我們的學(xué)校道別,，向?qū)W校的老師們道別,，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別,！這六年的路，我們走的辛苦而快樂,，六年的生活，我們過的充實而美麗,，我們流過眼淚，卻伴著歡笑,，我們踏著荊（jīng）棘（jí），卻嗅得萬里花香,。六年的歲月,，幾千個日日夜夜,，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別,，又覺得它是那么的短暫,。
老師曾經(jīng)說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出,，梅花香自苦寒來”。我們今天的成果都是老師一手培育出來的,，幾千個日日夜夜,，老師不斷的為我們操勞，用辛勤的.汗水,、無私的奉獻(xiàn),、無數(shù)夜的伏案耕耘,，給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛,。馬上,，我們就要畢業(yè)了，讓我們對所有教過我們的老師道一聲：“老師,，您辛苦了,！”老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼,，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,，我們的小學(xué)生活也即將畫上一個圓滿的句號。
同學(xué)們,，讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學(xué)生的殷（yān）切期望,，現(xiàn)在的我們,，站在時間的交匯點上,，回望過去,，遠(yuǎn)眺未來，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉?xí)r刻,。
同學(xué)們,，請在我們互相揮手告別的時候帶上其他同學(xué)最美好的祝福,，在這個臨別之際，讓我們立下誓言：今天,，我們以學(xué)校為榮；明天,，學(xué)校將會以我們――祖國的棟梁,，為榮！同學(xué)們,，請別忘記了,，小學(xué)生活,，我們共同走過,！
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,。
小學(xué)畢業(yè)演講稿300字篇七
敬愛的老師,，心愛的同學(xué)們：
大家早上好！
在這個特殊的日子里,，我們就要離開了教育了我們六年的母校。離別的我們有千言萬語,，卻不知從何說起,。我們舍不得這三棟高大的教學(xué)樓,，校園里的一草一木，一磚一瓦,，一位位老師，一個個同學(xué),，你們都深深地印在我的心底,。
母校，您擁有什么還記得清嗎,？您擁有著一群小兔子的歡笑，一群小兔子的足跡和一群小兔子的讀書聲,，老師形象地說我們這群小兔崽兒調(diào)皮得不得了,，可我們還是成為了一批優(yōu)秀的少年。這里包含著老師多大的付出呀,！老師給我們講課，同學(xué)們紀(jì)律不好,，老師左一嗓子又一嗓子地喊，好幾天說不出話,，有誰知道老師在醫(yī)院里醫(yī)生對老師說“不能再多說話了”呢？沒有人,，大家依然吵吵鬧鬧。老師給我們盛飯,，一個同學(xué)又一個同學(xué)地盛。等同學(xué)們吃飽后緊接著午自習(xí),，有誰數(shù)得清老師吃過幾頓飽飯？同學(xué)們飯不夠吃,，老師親自去食堂為我們?nèi)ゴ蝻垼姓l放在心上,？老師每天為我們講課站在講臺上，看似什么事也沒有,，可誰知道老師的病歷本上寫著靜脈曲張呢,？老師每天為我們總結(jié)板書,，出題，判卷,，一判就是十一二點，有誰知道老師睡過幾次好覺,？這一件件一歷歷，有誰知道老師付出了多少心血才換回了我們的優(yōu)秀,？老師為我們的奉獻(xiàn),，有誰說過一句感謝的話嗎？我們還仍然不滿足,，我們不就是那喝著老師血的吸血鬼嗎,？可老師為了我們她愿意,，她對我們的好,，我們不應(yīng)該說一聲“辛苦了”嗎,？老師我們不會忘了您的教育之恩,。是您像母親一樣用心血哺育了我們。還有一位位校領(lǐng)導(dǎo),，用你們特別的方式鼓勵我們好好學(xué)習(xí),，默默地位我們的學(xué)校奉獻(xiàn)著,，我們的校園才會如此美好,?？迫卫蠋熞彩悄敲锤敦?zé)任地教導(dǎo)我們,，美術(shù)老師仔細(xì)地修改著畫本上的'一筆一劃：英語老師反復(fù)地讀著同學(xué)們讀不好的單詞,；音樂老師不僅認(rèn)真地幫助我們糾正音調(diào),，還給我們講一些做人的道理,。還有很多的老師為我們付出了太多太多的精力,。這一點一滴都給予了我們莫大的幫助，老師,，謝謝你們辛勤的栽培。
師恩似千山,，無以回報,。
師恩似柔水，不求回報,。
師恩是我的咿呀學(xué)語,，師恩是我的出口成章,。
老師的六年恩情，我只能默記在心,。
與老師的恩情別離,，我只有淚水,。
與此同時,，同學(xué)情誼更是無法忘懷,。
六載同窗心系端,，同學(xué)揮淚永相望,。
年歲已示分離時，心中不舍耐若何,。
藕斷絲連怎無掛,，憶憶難忘不忍離,。
六年同寒窗,，心系如骨肉。
情似瑪雅山,，誼似滄海水,。
別離痛,，可耐何？
淚飄花,，心碎了,，老師恩情怎回哺,？
小學(xué)畢業(yè)演講稿300字篇八
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要離開生活六年的學(xué)校了,?；厥淄?，六年小學(xué)生活歷歷在目,，母校的一樹一木，一花一草,，一磚一瓦,，都是那樣熟悉,，那樣親切!
從入學(xué)到現(xiàn)在,，我印象最深的便是2號樓前的那棵茂盛的大榕樹,。據(jù)說,，那棵大榕樹是我們學(xué)校的元老郭明明老師剛參加工作那年種下的,。如今,，大榕樹郁郁蔥蔥,、風(fēng)華正茂。從我們一年級入學(xué)到現(xiàn)在,，榕樹的身上又增添了六個年輪,。榕樹見證了我們學(xué)校的發(fā)展,，也見證了我們的成長。曾記得,，低年級的時候，我們用粉嫩的小手捂著雙眼,，趴在它的腰桿上，玩著躲貓貓的游戲,，甚至還用小手勾著它結(jié)實的臂腕蕩秋千;中年級時,，我們常在它那張開的大傘下乘涼說話,，追逐打鬧;高年級時,，我們成熟多了，不再單單向大榕樹索取,，我們也會為它清掃落葉了,。
曾記得秦老師在我們工整的作業(yè)本上蓋下的一個個大拇指,，一面面小紅旗;阿香老師教我們跳的舞蹈《太陽媽媽的女兒》;還記得那節(jié)體活課文枝老師和曉招老師領(lǐng)著我們舉行接力賽時那一幕幕驚心動魄的場面;忘不了謝芳老師那矯健的身姿“一跨步,，二抱球,，三起跳”，從此我喜歡上了籃球;忘不了作業(yè)課上,，鄭老師輕輕地為我托起低下的額頭,，從此我記住了要注意保護(hù)眼睛;我更忘不了去年冬天,，我們松濤分校的第一屆運動會開幕式上,，一列列的方陣中,，同學(xué)們整齊的步伐,，鏗鏘的口號，舞動的彩球和鮮花,。最讓咱們自豪的是,，在這次運動會上,，咱們班奪得了全?？偡值谝坏暮贸煽?。在運動會的兩天中，班主任曉招老師出差在外,，咱們班成了學(xué)校唯一沒有班主任帶領(lǐng)的班級,。但咱們班并沒有因此亂了陣腳,，而是在中隊長楊佳悅的領(lǐng)導(dǎo)下,，在賽場上奮力拼搏,，爭奪第一,，向班主任證明了咱們班是最優(yōu)秀的。最讓我感動的是運動會上的一個小插曲：在女子甲組100米預(yù)賽中,，張韻同學(xué)不小心摔倒了,，她沒有哭,，咬咬牙，爬起來又繼續(xù)跑,，終于跑到了終點,。她的膝蓋上摔破皮流血了，自己沒哭,，救護(hù)隊的同學(xué)卻一個個哭成了淚人。
光陰似箭,，日月如梭,，一晃就是六個年頭。每當(dāng)我回想起小學(xué)六年中與老師,、同學(xué)一直渡過的酸甜苦辣,，心中總是暖暖的,，甜甜的,。
老師,，您讓我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的',，雨露是這樣滋潤禾苗的,。同學(xué)們,，你們給我的最珍貴的禮物――真誠的友情,，我將永遠(yuǎn)珍藏在心里,。
小學(xué)生活的往事歷歷在目,，每一抹都是我們記憶藍(lán)天中別具一格的云彩,。
明天即將告別小學(xué)的老師和同學(xué),，邁入中學(xué)的大門,，告別童年的幼稚與天真,，走向少年的懂事與成熟,。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們,，讓我們擁住這珍貴的童年,，鎖住這美好的情感,，珍藏這永久的記憶吧!
謝謝大家!
此致
敬禮
小學(xué)畢業(yè)演講稿300字篇九
尊敬的老師,，親愛的同學(xué):
大家好!
今天陽光明媚，校園顯得異常的美麗,。看看校園的地上,，似乎已經(jīng)印上了我們的足跡,，我們的心中涌動著，對學(xué)校的無限依戀,，因為,，在今天,，我們即將告別母校,，去奮戰(zhàn)新的人生道路!
這六年的路,，我們走的辛苦而快樂,，六年的生活,，我們過的充實而美麗,，我們流過眼淚,，卻伴著歡笑,，我們踏著坎坷,，卻嗅得成功之花的香味,。六年的歲月，2190個日日夜夜,，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別,，又覺得它是那么的短暫,。六年的時光，彈指一揮間,，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:茂密的梧桐樹，,，熱鬧的書市,，快樂的春游……我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志;一定還記得在教室你我孜孜不倦學(xué)習(xí)身影;一定還記得回蕩在我們耳畔“走過路過不要錯過”的熱鬧書市;一定還記得縈繞在林州太行山上的歡笑……太多太多的.情景值得我們?nèi)セ貞?。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活讓我們更進(jìn)一步學(xué)會了分析與思考，學(xué)會了豐富與凝練,，學(xué)會了合作與競爭，學(xué)會了繼承與創(chuàng)新,，也進(jìn)一步學(xué)會了如何不斷超越,、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了,，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,，那是我們生命中最難忘的日子,。
我十分欣賞老師告訴我們一句詩:“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,。”當(dāng)我升入六年級時,，考試的戰(zhàn)鼓在我心中打響,，考試的硝煙在教室上空彌漫，如何應(yīng)付考試?唯一的辦法便是作題,。當(dāng)我們面對一道道習(xí)題時,，老師的話總會在我耳畔響起。是啊,，當(dāng)我們贊嘆大海的浩瀚時,，是否會想到江河奔流中的忙碌;當(dāng)我們贊嘆雄鷹搏擊長空時的瀟灑時,，是否會想到它在學(xué)習(xí)飛翔時的艱辛;當(dāng)我們贊嘆梅花怒放寒冬時的美麗時,，是否會想到她在盛開時所遭遇的打擊;當(dāng)我們贊嘆寶劍的鋒利時,，是否會想到他在磨礪時所遭遇的挫折;當(dāng)我們贊嘆成功之花的明艷時，是否會想到當(dāng)初她的芽兒所灑遍的淚泉與血雨……
親愛的老師,，我永遠(yuǎn)忘不了您的潺潺教誨;
親愛的同學(xué),，我永遠(yuǎn)忘不了我們之間的友誼;
親愛的校園，今天我們因您而驕傲,，明天您一定因我們而榮光!!
親愛的母校,，敬愛的老師，親愛的同學(xué)，當(dāng)我們即將踏上離別的路上時,，讓我在看你們一眼吧!這最后的一眼,，包含了我對你們最真摯的祝福“乘風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟(jì)滄海,。”愿我的祝福,，伴隨春風(fēng),，一直陪伴到大家成功!
此致
敬禮
小學(xué)畢業(yè)演講稿300字篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好,！我叫司兆琦,，來自刁鎮(zhèn)中心小學(xué)的學(xué)員。在本次培訓(xùn)中,，我很榮幸獲得獎學(xué)金,，首先我要感謝老師給予我的教導(dǎo),，在此真誠的對老師們說聲“謝謝”,。
在培訓(xùn)班中，我學(xué)到了很多在學(xué)校里沒有學(xué)到的很專業(yè)的作文知識和技巧,。如：如何運用各種方式給作文開好頭,，結(jié)好尾；如何從動作,、語言,、心理、神態(tài)等方面來描寫一個人的性格特點…等等,。正是有了如此夯實的專業(yè)作文技巧,，我的`作文水平才會有不斷提高的今天。
在培訓(xùn)班中,，老師課上悉心教授,、耐心指導(dǎo)，教學(xué)方法也生動有趣,，能激發(fā)我們對作文的寫作興趣,，老師們盡心盡責(zé)的指導(dǎo)我們每個人的作文。
在培訓(xùn)班中,，老師還教育我們課下要多讀課外書,，要善于積累好詞好句，名人名言,；還要記錄身邊的有趣的人和事,，不斷積累作文素材。
就是在金筆老師們的指導(dǎo)下，我不僅上課認(rèn)真聽講,，還把平時零零碎碎的時間都用在看書上,。比如：小說、報紙我都看,。再有我對待每一篇作文都非常認(rèn)真,，把所學(xué)的作文知識和技巧有選擇的運用到寫作中，反復(fù)修改中,，作文本經(jīng)常被我改成小花臉,。付出總有回報，我也在老師不斷的表揚中收獲著喜悅,。
在以后的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,，我會再接再厲；在老師的諄諄教導(dǎo)下,，爭取把作文提高到又一個新的臺階,。
最后，再次感謝指導(dǎo)和幫助過我的老師們,。
謝謝大家?。?！
小學(xué)畢業(yè)演講稿300字篇十一
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天,，太陽金光燦燦灑在大家歡快的一張張笑臉上,，就連藍(lán)天白云也會映出我們此刻的心情。今天,，這個特殊的日子,，我們最后歡聚在這個充滿溫馨的禮堂里，歡聚的這些閃爍六年的燈光下,。
看看操場上的那棵紫荊花樹,，從我們剛來到校園，它便陪伴了我們度過了六年,。它身上的每一片樹葉,，似乎都記錄了一次次精彩的校運會，振奮人心的學(xué)生演講……它看見了我們每個星期向國旗光榮的敬禮,，它見證了我們胸前飄揚的紅領(lǐng)巾,，每一片葉子都記錄下我們的成長。當(dāng)一片片樹葉飄落時,，它們將隨風(fēng)遠(yuǎn)去,，便載上了我們的童年回憶。此刻，我腦海里又回想起了大家的朗朗讀書聲,，歡快活躍的歌聲,，無憂無慮的笑聲；眼前又浮現(xiàn)了那激情四射的文藝匯演,，專心致志的課堂,，辛勤努力的清潔勞動，競爭激烈的運動賽場,，繞有趣味的郊游,，最后還有收獲結(jié)晶與汗水的考試……這些都是回憶，都是美好的往事,。
還記得剛踏入校園的那一天,，爸爸拉著我的小手，我跟著他,。爸爸剛將我送進(jìn)去,，便匆匆忙忙地走了，只剩下我自己,，面對陌生的環(huán)境,，陌生的面孔，陌生的老師,，我很害怕,。但其他的同學(xué)們卻走來和我一起說話聊天,，就這樣我們成了朋友,，更成為了現(xiàn)在一起度過六年的同學(xué)。上課時我不理解也不掌握一些地方,，老師從不生氣,，反而耐心的教誨我，―正是因為老師耐心的教導(dǎo),，無微不至的關(guān)懷,，讓我不再害怕，開始喜歡上課,，喜歡上這里的一切?，F(xiàn)在再看看這個校園，這里也不再陌生,，一切都變得那樣熟悉,，這兒就如我的家，老師同學(xué)就如我的家人,。
提起我x年級時的“xx活動”,，我在那次也收獲甚多。在場上，大家已負(fù)責(zé)好自己的工作,，雖然有些家長不能來,，但同學(xué)之間也玩得也是不亦樂乎?？?，下面這個游戲就考驗親子之間的信任與默契了，只見我緊緊地拉著同學(xué)的手,，蒙上眼睛的我猶如迷失方向的小羔羊,，不知何去藏著危險，就怕一只老虎把我吃了,，當(dāng)我拉著伙伴的手時,，她就如我的另一雙眼睛，我信任她,，任由她指揮,，通過合作我順利通過所有障礙來到了終點。正是因為這次,，我更堅固了自己的友誼,，當(dāng)然同學(xué)們和我的友誼還不止發(fā)生在這些故事嗎？雖然有時有什么困難,，當(dāng)大家對我的關(guān)心,，就如一股暖流涌上我的心頭，這六年里,，我雖然失去什么東西卻得到了更多更好的',。
更記得那x年級時的中隊表演，那時的我還很少出席過校內(nèi)活動,，雖然與班級同學(xué)在一起,，但是心中依然很緊張，臺下那么多人,，咦,？就是那個身影，是x老師,，開始唱起那首《xx》了,，大家無疑緊張到了極點。臺下x老師微笑著,，鼓勵我們,，老師臺下的微笑與指揮，誰知道那一點點鼓勵卻是我們大大的前進(jìn)動力,，就是那一次我們出色表演完了,，迎來了臺下響亮的掌聲,。
美好事往，一件件多的數(shù)不清,，歷歷在目,，卻是件件值得提起，他們是我們成長道路上的一顆亮星星,，正是它指引我們向前的路,。
美麗的校園，可愛的同學(xué),，親愛的老師,，六年的時光來，一朵朵紫荊相繼綻放,，淳樸又美麗,，那樹上的紫荊依舊在開放，依舊那么茂盛,，美麗,，當(dāng)他們落下時，輕輕經(jīng)過,，似乎會發(fā)現(xiàn)什么更美的,。我們將要告別歡樂童年，迎來少年,，我們現(xiàn)在即是分離,，即是告別。
再見了,，敬愛的老師,，您的哺育讓我這株祖國的花朵茁壯成長，在您的教導(dǎo)下我懂得了一個個道理,，您用燭光照亮了我的童年,。
再見了，美麗的母校,，在你的懷抱中我有淚水也有歡笑，我失去了許多卻又收獲更多,，您就是我溫暖的家,，以后我也要經(jīng)常回家,。
再見了,，可愛的同學(xué)，你們那一張張面容都印在了我的心里,，正是因為有你們我的童年才不缺少色彩,，你們是我的伙伴,，請記住我們在一起的時光，愿我們的友誼天長地久,！
小學(xué)畢業(yè)演講稿300字篇十二
即將離開我待了六年養(yǎng)我,，育我的母校！,！心頭點點滴滴都是感謝?。』貞浺磺锌鞓放c淚水的時光,。我感慨萬千,，尤其是書！書啊書,，是你給了豐富的知識,，是你給了我合格的文憑，是你改變我的命運和前途,，也是你讓我走上了人生新的'一級臺階,。讓我知道在知識的海洋中吸取知識的同時，讓我更加懂得：知識是無窮無盡的,！記得每一次獲獎都感慨萬千~~~感謝老師,，感謝精心培育我的母校！,！我覺得書是我最好的老師和朋友,，它充實著我的生活，拓寬著我的視野,，豐富著我的知識,，提高著我的才華。困難時,，它給我以提醒和幫助,；順利時，它給我加油和鼓掌,，是它伴隨著我一步步走向成功,。
上了中學(xué)我們更要努力：
一、要選好書,。大千世界知識無窮無盡,，書籍堆積成山，我們不可能一一瀏覽,，我們讀書時必須有所選擇,，要選健康的、高雅,、時尚的,、經(jīng)典,、有用的書籍。
二,、要善于讀書,。并不是所有的書都必須研讀，喜歡的書,，有用的書,，要反復(fù)的讀，一般的書翻一遍即可,。就是做到瀏覽與精讀結(jié)合,。
三、要讀以致用,。需陶冶情操的就去讀文學(xué)書,，想擴(kuò)大視野就去讀史地、天文書,，想對學(xué)習(xí)和生活有幫助就去讀科學(xué)書,、工具書。
四,、要養(yǎng)成終身讀書的習(xí)慣,。我從現(xiàn)在，天天與書為伴,。一有空就拿起書來讀,，桌上、床頭,、行李箱里,，都放著我喜愛的書。
我希望在座的同學(xué)們一定要與書結(jié)為朋友,，珍惜書,，愛戴書。最后,，我奉獻(xiàn)幾句話給大家,，我們一起來共勉。
愿書本給你,，給我,，給他，帶來快樂,，帶來成動，帶來幸福,。
小學(xué)畢業(yè)演講稿300字篇十三
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
在這陽光明媚,，綠樹成蔭的日子里，大家歡聚一堂,，歡聚于“哺育”我們的母校,。五年生活，轉(zhuǎn)瞬消逝,，小學(xué)生活即將畫上了圓滿的.句號,，中學(xué)生活又將翻開嶄新的一頁。每當(dāng)想起老師的音容笑貌,，每當(dāng)想起同學(xué)們的歡歌笑語,，引人入勝的課堂……心中不免十分惆悵，感慨萬千……
重新打開童年大門,，每當(dāng)想起老師的笑容,，那件事仍在眼前浮現(xiàn)。
一個驕陽似火的下午,，大地如悶籠,，仿佛要烤熟人似的，蟬也在吱哇亂叫,，好像在抱怨天氣熱,。“一踢一跳”比賽緩緩拉開序幕,，大家站在操場上,，信心滿滿迎接比賽。隨著裁判一聲令下,，五彩繽紛的鍵子被拋上了天,，落下時，我立即接住了毽子,，踢了起來,。前一段踢得很流暢。突然,，一個不和諧的音符闖了進(jìn)來,，撞向其他音符，我立刻慌了神,，變得手足無措,。我想力挽狂瀾，但適得其反,，毽子被我踢一邊去了,。我匆匆忙忙見了回來，別人已遙遙領(lǐng)先,。我也不甘落后,，求勝心切,，可心急吃不了熱豆腐，我?guī)缀跻c第一揮手告別,，等我想放棄時,，老師仍熱情高昂，為我們鼓掌,、喝彩,、助威，大聲喊：“加油,、加油……”勝負(fù)難辨,，還不知鹿死誰手呢？我心里也為自己打氣,，“加油”仍在我耳畔回蕩,，我在最后一刻向前沖刺，冠軍屬于了我,。在領(lǐng)獎時,，老師那鼓勵的話語仍在我耳畔久久回蕩。我要謝謝那兩個字――加油,，是他們催我奮進(jìn),，讓我走向成功。
花兒以馥郁芳香表示對大自然的回報,，小草用綠衣裝飾大地,，表示感激。十年樹木,，百年樹人,。插柳之恩，終身難忘,。老師,，謝謝您的諄諄教導(dǎo)。
師恩難忘,！
