無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
開學(xué)贈(zèng)言短句 開學(xué)贈(zèng)言高一篇一
路還是昨天的路,,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,,但今天唱出的更動(dòng)聽;太陽還是昨天的太陽,,但它放射出的卻是全新的光芒。讓我們看一下東方的第一抹朝陽,,是否要檢查一下自己:我的夢是否還在,,我的心是否還在飛揚(yáng)?
在眾多人走過之后,道路上還復(fù)空寂,,但道路自身更加堅(jiān)實(shí),。歷史過后,時(shí)間隧道于冥冥之中存留著歷代的印痕與洪鐘,,我們時(shí)常感受到那激越的驚雷閃電?,F(xiàn)在,我們又面對(duì)新的一年,,我們就是今天,,就這個(gè)世界的主宰。
很多東西在追求前是個(gè)夢,,追求過程中是篇詩,,追求后則是一首老歌。惟有追求的過程是最美麗,、最浪漫的時(shí)節(jié),。只要在追求,收獲就會(huì)有的;只要在奔走,,路就不會(huì)荒蕪;只要在愛著,,心中就永遠(yuǎn)充滿溫馨。你愛大自然的時(shí)候,,也就愛了自己,,因?yàn)槟闶谴笞匀恢械囊黄~,有什么是明天能看到的,,如果你沒有抓緊今天,。如果今天是張弓,那么你就是弦上待發(fā)的箭,,抓緊便是把弓引滿,,你就直奔明天的靶心。當(dāng)你夢想成真的時(shí)刻,,就是你觸摸到生命價(jià)值的時(shí)刻,。
風(fēng)在寧靜時(shí)是無言的,當(dāng)他跑動(dòng)時(shí)就有了歌;水在靜止時(shí)是無聲的,當(dāng)他奔流時(shí)就有了歌;山是沉默的,,當(dāng)有攀登者時(shí),,那拓荒者的腳步與回聲便是歌。
昨天的一粒種子和一滴汗水,,是今天的一朵花和一個(gè)碩果,,明天的你,也許就是未來彩虹中的一抹色素,。請展現(xiàn)你自己,,如果夜空中的繁星都羞于自己的微光,那么我們又怎能享受那美麗的星空呢?
2,、同學(xué)們,,新的學(xué)期新的開始,,“良好的開端是成功的一半”,,要樹立一個(gè)信心,我行我能;要樹立一種學(xué)風(fēng):忍者刻苦;要培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺自愿;要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:文明有序,。一首詩題為《播種》的小詩寫到:播種一個(gè)信念,,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,,收獲一個(gè)命運(yùn)。
當(dāng)上課的鈴聲清脆地響起,,當(dāng)嶄新的課本頁頁翻開,,當(dāng)瑯瑯的書生響遍校園,我們又回到了闊別已久的校園,,開始了新的學(xué)習(xí)生活,。在過去的一個(gè)學(xué)期里,全校師生經(jīng)過頑強(qiáng)拼搏,,取得了驕人的成績,,為開啟新學(xué)期的大門吹響了奮斗的號(hào)角。
3,、一個(gè)漫長的暑假已過去,,迎來的是一個(gè)美好的秋天。時(shí)間飛逝,,停泊在港灣的小船已經(jīng)出航,,駛出了平靜的港灣,駛進(jìn)了中學(xué)的海面,。迎著早晨的第一縷陽光,,我們來到了素未謀面美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途,。
在過去的旅途中,,無論你是否擁有過歡笑,,擁有個(gè)陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,,新的老師,新的同學(xué),,新的旅途,,新的夢幻,新的生命正在破土而出,,面對(duì)這一切,,我們該怎么辦。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,,拿上我們的曾經(jīng)的利器,,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始!也許你的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),,也許你的目標(biāo)是成績名列前茅,,不同的目標(biāo)驅(qū)動(dòng)著我們相同的夢想。目標(biāo)是我們通往成功的地圖,,只有付出了行動(dòng),,邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸,。確定我們的目標(biāo),,就要為了他努力拼搏,我們要立長志不要常立志,。
弗蘭克林說過:“有非常之膽識(shí)始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來說寫一篇好的作文,、畫一幅美麗的圖畫、唱一支動(dòng)人的歌曲,、打一場漂亮的球賽,,都是我們高中征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,,成功背后是我們辛勤的汗水,,沒有耕耘就哪有收獲,沒有付出哪有所得,。同學(xué)們,,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn),,但我我堅(jiān)信,,在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下,我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,,避過所有的淺灘,,到達(dá)成功的彼岸!!!
開學(xué)贈(zèng)言短句 開學(xué)贈(zèng)言高一篇二
1、當(dāng)廣袤的北方大地,,嗅著她春意微微的氣息時(shí),,開始了它生機(jī)盎然的變化。在這意氣風(fēng)發(fā),,斗志昂揚(yáng)的新學(xué)期,,同學(xué)們定會(huì)有新的希望和對(duì)明天的憧憬,那么把今天當(dāng)作一個(gè)起點(diǎn)吧,,從今天開始,,或許你以前是老師眼中的后進(jìn)生,你是否想過,,從現(xiàn)在開始,,發(fā)奮努力,,迎頭趕上;或許,,你以前是一個(gè)思想有些玩劣,讓老師頭疼,,讓家長傷心的同學(xué),,你是否想過,在新學(xué)期要規(guī)范自己的言行,,約束自己的魯莽,,使自己成為一個(gè)受老師欣賞,受同學(xué)夸贊,,讓家長寬心的人;或許你在學(xué)習(xí)方面有困難,,你是否想過,在其他方面獲得進(jìn)步,,在一些活動(dòng)中,,展示自己的特長,從而促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步;或許你各個(gè)方面都很優(yōu)秀,,但是中學(xué)階段只是你們?nèi)松斑M(jìn)的一個(gè)階段,,知識(shí)無窮盡,志當(dāng)存高遠(yuǎn),。
新的一年開啟新的希望,,新的空白承載新的夢想,同學(xué)們,在你們求學(xué)的旅程中,,你們的父母在關(guān)注著你們;我們每一位教師都在祝福你們,。因?yàn)橄M麑W(xué)校的教師將秉承這樣的誓詞,教書育人是我們神圣的天職,,學(xué)生是我們服務(wù)的對(duì)象,,我們要把整個(gè)身心奉獻(xiàn)給可親可愛的學(xué)生們,奉獻(xiàn)給希望中學(xué),,奉獻(xiàn)給祖國的教育事業(yè),。三尺講臺(tái),傳播文明薪火;希望學(xué)校,,鑄就輝煌人生,,用人格影響人格,用愛心喚起信心,,用智慧啟迪智慧,,用意志砥礪意志,這將是我們不懈的追求,。
作為一名班主任,,我希望同學(xué)們做到對(duì)祖國有忠心,對(duì)父母有孝心,,對(duì)同學(xué)有愛心,,對(duì)學(xué)習(xí)有恒心,對(duì)前途有信心,。
我還希望你們努力做到平凡而不平庸,,大膽而不大意,敢說而不空說,,謙讓而不遷就,,虛心而不虛榮,天真而不幼稚,,活潑而守紀(jì)律,,倔強(qiáng)而不固執(zhí),熱情而不沖動(dòng),,樂觀而不盲目,。
“少壯不努力,老大徒傷悲,。”親愛的同學(xué)們,,請珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,,全身心地投入學(xué)習(xí),,讓那燦爛的朝陽點(diǎn)綴我們的精彩人生。
“欲窮千里目,,更上一層樓,。”希望同學(xué)們在新學(xué)期里積極向上,,大顯身手發(fā)展自己的個(gè)性特長,,全面提高自己的綜合素質(zhì)。
“梅花香自苦寒來,,寶劍鋒從磨礪出,。”成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的,。無論何時(shí),,我們都需要刻苦自覺的精神,都需要頑強(qiáng)拼搏的勇氣,。
“問渠哪得清如許,,為有源頭活水來?!币汇宄?,必須不斷有清泉的注入。讀書也是一樣,,讀書貴在持之以恒,,要用心去感悟每一本書每一個(gè)文字。
相信在新的學(xué)期里,,這四句詩會(huì)伴隨同學(xué)們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步,。
在新學(xué)期里,,祝一,,二年級(jí)的學(xué)生,象雄鷹一樣在希望的天空展翅翱翔,,汲取知識(shí)的真諦,,祝三年級(jí)的同學(xué),立鴻鵠之志,,拼搏進(jìn)取,,在六月收獲的季節(jié),金榜題名,,再創(chuàng)佳績!祝老師們工作順利,,和諧共進(jìn)!
2、當(dāng)你走進(jìn)高中校門時(shí),,你就走進(jìn)了花季,,走向了成人,,走上了一條搏取未來人生的不歸路。當(dāng)你走上這條不歸路時(shí),,你必須明白:家長對(duì)你的庇護(hù)將越來越少,,親友對(duì)你的呵護(hù)將越來越遠(yuǎn),甚至《未成年人保護(hù)法》也將不再適應(yīng)于你,。你必須明白,,你的一言一行將產(chǎn)生三個(gè)效應(yīng):反映你個(gè)人的品性素養(yǎng),影響你所在的班風(fēng)校貌,,折射你背后的家教家風(fēng),。
高中三年,不是鮮花鋪就的,,不是輕松造就的,,更不是浪漫成就的。高中三年,,是一個(gè)由蛹化蝶的過程,,是一個(gè)由花到果的過程,是一個(gè)由苗到材的過程,,是一個(gè)石墨變金剛石的過程,。其間會(huì)有疼痛,會(huì)有失落,,會(huì)有壓力,,更會(huì)有約束,有義務(wù),,有責(zé)任,。
那種期望庸過三年就會(huì)有大學(xué)上的想法是可笑的,那種自信苦學(xué)高三就有大學(xué)上的想法是幼稚的,。唯有從高一就開始努力學(xué)習(xí),、科學(xué)學(xué)習(xí)的同學(xué)在群雄逐鹿的高考中才能笑傲沙場,在作別高中生活的金秋才能喜獲豐收,,在18歲成人的季節(jié)才能踏入理想的大學(xué)校園,。