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全國教育大會精神心得體會精選二篇

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全國教育大會精神心得體會精選二篇
時間:2024-07-16 15:38:18     小編:曹正杰a

有了一些收獲以后,,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇全國教育大會精神心得體會,,希望對同學們有所幫助,,僅供參考,。

全國教育大會精神心得體會1

教育是國之大計,、黨之大計,。9月10日,,在全國教育大會發(fā)表重要講話,,從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度,系統(tǒng)總結(jié)了我國教育事業(yè)發(fā)展的成就與經(jīng)驗,,深刻分析了教育工作面臨的新形勢新任務(wù),,對加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國,、辦好人民滿意的教育作出了全面部署,。

教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳承者,,承載著傳播知識,、傳播思想、傳播真理,,塑造靈魂,、塑造生命、塑造新人的時代重任,。全黨全社會要弘揚尊師重教的.社會風尚,,努力提高教師政治地位、社會地位,、職業(yè)地位,,讓廣大教師享有應(yīng)有的社會聲望,,在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻。

教育是國之大計,、黨之大計,。”對于做好當前和今后一個時期教育工作,動員全黨全國全社會為加快推進教育現(xiàn)代化,、建設(shè)教育強國,、辦好人民滿意的教育而努力,具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義,。

教育是民族振興,、社會進步的重要基石,是功在當代,、利在千秋的德政工程,。黨的十九大從新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的戰(zhàn)略高度,作出了優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),、加快教育現(xiàn)代化,、建設(shè)教育強國的重大部署。

當今世界的綜合國力競爭,,說到底是人才競爭,。實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,,歸根結(jié)底靠人才,、靠教育。今天,,黨和國家事業(yè)發(fā)展對教育的需要,、對科學知識和優(yōu)秀人才的需要比以往任何時候都更為迫切。只有抓住機遇,、超前布局,,以更高遠的歷史站位、更寬廣的國際視野,、更深邃的戰(zhàn)略眼光,,對加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國作出總體部署和戰(zhàn)略設(shè)計,,堅持把優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)作為推動黨和國家各項事業(yè)發(fā)展的重要先手棋,,才能不斷使教育同黨和國家事業(yè)發(fā)展要求相適應(yīng)、同人民群眾期待相契合,、同我國綜合國力和國際地位相匹配,,才能努力培養(yǎng)出更多

更好能夠滿足黨、國家、人民,、時代需要的人才,,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奠定堅實教育基礎(chǔ)、提供有力人才支撐,。

在全國教育大會上的重要講話立意高遠,、內(nèi)容豐富、思想深邃,,為新時代教育事業(yè)發(fā)展指明了方向、提供了根本遵循,。

教育事關(guān)國家發(fā)展,、事關(guān)民族未來。教育影響著接班人問題,,影響著國家長治久安,,影響甚至決定著民族復(fù)興和國家崛起。認真學習貫徹在全國教育大會上的重要講話精神,,牢牢把握教育這個國之大計,、黨之大計,堅持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),、加快推進教育現(xiàn)代化,、建設(shè)教育強國,不斷培養(yǎng)一代又一代社會主義建設(shè)者和接班人,,我們就能決勝全面建成小康社會,、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,。

全國教育大會精神心得體會2

9月10日上午全國教育大會在北京召開,,這次大規(guī)格的教育大會重中之重的內(nèi)容是關(guān)于教育工作的部署。主要是從建立什么樣的人才培養(yǎng)體系,、培養(yǎng)什么樣的人,、教育體制怎么改、各級黨委如何抓好教育改革以及教師待遇的提高,、加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)等方面提出了具體的落實舉措,。

在大會上強調(diào)要弘揚尊師重教的社會風尚,努力提高教師政治地位,、社會地位,、職業(yè)地位,讓廣大教師享有應(yīng)有的社會聲望,,在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻,。

提高教師地位不能只靠提高教師工資待遇、落實好職稱評定等措施,還要靠廣大家長群體的理解與支持,,給受教育者以正確引導(dǎo),;靠全體人民群眾公正公平地評價教師隊伍,弘揚正氣匡正偏見,;靠完善教師管理體系,,嚴格把好人才關(guān),及時肅清有違師德者,,確保教師隊伍的風清氣正,。

作出了“全黨全社會要弘揚尊師重教的社會風尚,努力提高教師政治地位,、社會地位,、職業(yè)地位,讓廣大教師享有應(yīng)有的社會聲望”的指示,,讓全國教師為之振奮,,引起了全社會的廣泛關(guān)注和共鳴。

如何營造全黨全社會弘揚尊師重教的社會風尚,,讓廣大教師享有應(yīng)有的社會聲望呢,?

首先,黨和政府要高度重視落實教師的待遇問題,,努力提高教師政治地位,。李克強總理在考察閩寧中學時提出“教育特別是義務(wù)教育事關(guān)國家和民族的長遠發(fā)展,必須壓實地方政府責任,,確保義務(wù)教育教師的平均工資水平不低于當?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平,。”只有教師的收入得到有效保障,教師才能潛心立德樹人,,弘揚高尚師德,。誠然,收入多與少并不能決定教師的政治地位,,但這是提升教師特別是基層教師幸福指數(shù)的一項重要保證,。只有教師收入穩(wěn)定了,不為吃穿住行發(fā)愁了,,大家才能安心工作,,教育教學質(zhì)量才能更高,才能培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀接班人和合格建設(shè)者,。

其次,,家長和社會都應(yīng)該關(guān)心和支持教育工作,多理解,、多關(guān)心,、多支持教師。教育孩子并不是教師一個人的責任,需要家庭和學校甚至整個社會的互相協(xié)作才能培育出一個優(yōu)秀的孩子,,現(xiàn)在的一些家長會過度寵溺自己的孩子,,一旦孩子受了什么委屈,都不問清楚事情緣由就責怪教師,,甚至辱罵和毆打教師,。其實每個教師都有自己獨特的教育方式,這就需要教師和家長之間有一個良好的.溝通,,彼此相互理解,,共同做好教育。

最后,,教師應(yīng)該重視自身素質(zhì)的培養(yǎng),,不斷提升業(yè)務(wù)能力,以高尚的師德和優(yōu)良的教育質(zhì)量贏得社會尊重和認可,。教師是天底下最陽光的職業(yè),教師們教書育人就要以身作則,,加強自身的學習,,努力提升自己的業(yè)務(wù)水平,韓愈在《師說》里說道“師者,,傳道授業(yè)解惑也”,,就是說教師的職責就是傳播道理、傳授學業(yè),,解疑答難,。弘揚社會主義核心價值觀,做到愛崗敬業(yè),,對每個學生一視同仁,,同時也應(yīng)注意自身的形象,要想得到社會的尊重,,首先得尊重自己,,爭做人民滿意的好教。

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