“育才造士,為國(guó)之本”,。教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石,,是功在當(dāng)代,、利在千秋的德政工程,,對(duì)提高人民綜合素質(zhì),、促進(jìn)人的全面發(fā)展,、增強(qiáng)中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義,。下面是小編整理的2022年全國(guó)教育工作會(huì)議精神心得體會(huì),,供大家參考,。
2022年全國(guó)教育工作會(huì)議精神心得體會(huì)
1月16日至17日,,2022年全國(guó)教育工作會(huì)議在北京召開(kāi),。會(huì)議強(qiáng)調(diào),,要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神,,認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,,弘揚(yáng)偉大建黨精神,,深刻認(rèn)識(shí)“兩個(gè)確立”的決定性意義,,堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào),全面貫徹新發(fā)展理念,,服務(wù)構(gòu)建新發(fā)展格局,,堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),,全面貫徹黨的教育方針,,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),,著力轉(zhuǎn)變觀念,、守正創(chuàng)新,、攻堅(jiān)克難、守住底線,加快教育高質(zhì)量發(fā)展,,推進(jìn)教育現(xiàn)代化,、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、辦好人民滿意的教育,,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)迎接黨的二十大勝利召開(kāi),。中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組組長(zhǎng),、教育部黨組書記,、部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬作工作報(bào)告,。
會(huì)議指出,剛剛過(guò)去的2021年,,是黨和國(guó)家歷史上具有里程碑意義的一年。一年來(lái),教育系統(tǒng)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),著力把習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述有效轉(zhuǎn)化為教育發(fā)展導(dǎo)向,、政策舉措和工作方法,,黨史學(xué)習(xí)教育成效顯著,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)向縱深推進(jìn),人民群眾教育急難愁盼加快破解,,服務(wù)支撐國(guó)家戰(zhàn)略有力有效,,教育高質(zhì)量發(fā)展的保障條件得到提升,,黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)切實(shí)加強(qiáng),展現(xiàn)了新時(shí)代教育工作的新?lián)?dāng)新作為。一年來(lái),,教育系統(tǒng)在實(shí)際工作中,,堅(jiān)持從政治上看教育,、從民生上抓教育,、從規(guī)律上辦教育,認(rèn)真履職、辛勤工作,在汲取歷史智慧中守正創(chuàng)新,,在緊扣時(shí)代脈搏中開(kāi)拓進(jìn)取,,為黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)取得新的重大進(jìn)展作出了不懈努力,。
會(huì)議強(qiáng)調(diào),,在“兩個(gè)大局”背景下,,教育內(nèi)外環(huán)境發(fā)生深刻變化。必須跳出教育看教育,、立足全局看教育、放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)看教育,準(zhǔn)確識(shí)變、主動(dòng)求變、積極應(yīng)變,抓住重大機(jī)遇,,開(kāi)創(chuàng)教育新局面,。
一要深刻認(rèn)識(shí)和把握在中華民族偉大復(fù)興歷史進(jìn)程中教育的先導(dǎo)地位,下好教育優(yōu)先發(fā)展的先手棋。
二要深刻認(rèn)識(shí)和把握百年變局和世紀(jì)疫情交織疊加給教育帶來(lái)的外部挑戰(zhàn),,鍥而不舍實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo),。
三要深刻認(rèn)識(shí)和把握現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系轉(zhuǎn)型升級(jí)對(duì)教育的迫切需求,,培養(yǎng)大批適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的人才,。
四要深刻認(rèn)識(shí)和把握人民群眾不斷提高的教育期盼,推動(dòng)教育改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民,。
五要深刻認(rèn)識(shí)和把握教育自身面臨的突出矛盾和問(wèn)題,深化教育教學(xué)改革創(chuàng)新,,促進(jìn)教育公平和提高質(zhì)量,。
會(huì)議指出,2022年是新時(shí)代新征程中具有特殊重要意義的一年,,教育工作要圍繞中心、服務(wù)大局,,作出實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn),。
一是堅(jiān)定不移用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人。把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù),,堅(jiān)持以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)育人,著力以風(fēng)清氣正的環(huán)境育人,,加快完善德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系。
二是鞏固發(fā)展更加公平而有質(zhì)量的基礎(chǔ)教育,。持續(xù)打好“雙減”攻堅(jiān)落實(shí)戰(zhàn),深入推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠發(fā)展,,大力推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,加快推動(dòng)普通高中特色多樣發(fā)展,。
三是大力發(fā)展適應(yīng)新技術(shù)和產(chǎn)業(yè)變革需要的職業(yè)教育。優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,,增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性,提高內(nèi)涵質(zhì)量,。
四是創(chuàng)新發(fā)展支撐國(guó)家戰(zhàn)略需要的高等教育,。推進(jìn)人才培養(yǎng)服務(wù)新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,推進(jìn)學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)適應(yīng)新發(fā)展格局需要,,以高質(zhì)量的科研創(chuàng)新創(chuàng)造成果支撐高水平科技自立自強(qiáng),推動(dòng)“雙一流”建設(shè)高校為加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地提供有力支撐,。
五是建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍,。堅(jiān)持師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn),全面夯實(shí)教師發(fā)展之基,,切實(shí)保障教師權(quán)益,。
六是以改革創(chuàng)新注入教育發(fā)展強(qiáng)大動(dòng)力,。深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革,,激發(fā)基層和學(xué)?;盍Γ嵘婪ㄖ卫硭?,實(shí)施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng),,健全4%落實(shí)機(jī)制。七是在大變局中謀劃教育對(duì)外開(kāi)放新策略,。用好全球優(yōu)質(zhì)教育資源,,講好中國(guó)故事。
會(huì)議要求,,要切實(shí)提高政治判斷力,、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,,發(fā)揚(yáng)釘釘子精神,,重實(shí)干、求實(shí)效,,提高政治站位,,重視戰(zhàn)略策略問(wèn)題,加強(qiáng)閉環(huán)管理,,強(qiáng)化協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),,嚴(yán)守安全底線,確保各項(xiàng)決策部署落地生根,、開(kāi)花結(jié)果,。
教育部黨組成員,中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組秘書局,、教育部機(jī)關(guān)各司局和直屬單位負(fù)責(zé)人,,中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委駐教育部紀(jì)檢監(jiān)察組負(fù)責(zé)人,各省(區(qū),、市)和某地生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán),、各計(jì)劃單列市黨委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦事機(jī)構(gòu)以及各地教育部門、直屬高校,、合建高校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,,分別在主會(huì)場(chǎng)和分會(huì)場(chǎng)參加會(huì)議。中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位有關(guān)司局負(fù)責(zé)同志、各省級(jí)黨委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各計(jì)劃單列市黨委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)同志,、成員單位相關(guān)同志應(yīng)邀出席第一次全體會(huì)議,。北京市等13個(gè)省(區(qū)、市)教育部門負(fù)責(zé)人作會(huì)議交流發(fā)言,。
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