當我們備受啟迪時，常常可以將它們寫成一篇心得體會,，如此就可以提升我們寫作能力了。我們想要好好寫一篇心得體會,，可是卻無從下手嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

全國教育工作會議精神心得體會篇一

會議以視頻會議形式召開，各縣(市、區(qū))設分會場。市人大教科文衛(wèi)工委主任王紹森,、市政協(xié)科教文衛(wèi)體委主任潘瑞卿,，市教育局班子成員,，各縣(市,、區(qū))教育局局長,，市政府教育督導室,、市教育局全體干部，市教研院中層以上干部,，直屬單位(學校)班子成員在主會場參加會議,。會議還邀請了部分市特邀督學代表以及有關新聞單位記者出席會議。

何衛(wèi)寧在報告中說,，走過20xx,，我們收獲喜悅收獲自信。20xx年的麗水教育有溫暖的故事,，更有感動的故事,。麗水教育人出彩出色，麗水教育事令人難忘，麗水教育榮譽含金量高,，麗水教育數(shù)據(jù)不同尋常。一年來，全市教育事業(yè)快速發(fā)展,，教育公平不斷彰顯,，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升,，教育生態(tài)逐步改善，教育發(fā)展態(tài)勢繼續(xù)行進在向好的軌道上,，實現(xiàn)了“十三五”良好開局,。

何衛(wèi)寧指出，暢想未來,，我們豪情滿懷步伐堅定,。風正一帆懸，我們要順時應勢,，找準麗水教育在全國,、全省中的方位，探索麗水特色的山區(qū)教育發(fā)展路徑,。地遠心不偏,，我們要增強自信，通過教育質(zhì)量回升,，促進人心回歸,、生源回流。霜重色愈濃,，我們要營造好生態(tài),，努力打造沒有霧霾的麗水教育生態(tài)。弱鳥要先飛,，我們要補好短板,，繼續(xù)“趕趟補課”“爬坡過坎”,，直面全面“二孩”政策、戶籍制度改革、高校招生制度改革“三大挑戰(zhàn)”,，補好麗水教育各項短板。

何衛(wèi)寧強調(diào),，展望,，我們要擼起袖子加油干。年是黨的的召開之年,，也是新高考全面落地,、麗水教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃全面實施,、教育現(xiàn)代化創(chuàng)建全面推進的關鍵一年。年,，麗水教育要繼續(xù)實施“干好一三五,，同步現(xiàn)代化”既定思路，拉高標桿,、突出重點,、改革創(chuàng)新，深入推進教育改革發(fā)展各項工作,。

何衛(wèi)寧強調(diào),，年全市教育要著力抓好“一精八兩”重點工作,。要精心打造麗水山區(qū)教育品牌,，全面提升教育質(zhì)量,。要踐行“兩山理論”,，勇當綠色發(fā)展的探路者和模范生,。要落實“兩個責任”,，抓好大黨建,，守住大安全,。要聚焦“兩大目標”，始終堅持立德樹人,，打造麗水教育“鐵軍”,。要抓牢“兩大任務”，提高教育質(zhì)量,，促進教育公平。要推進“兩個創(chuàng)建”,，扎實推進省基本教育現(xiàn)代化縣(市,、區(qū))創(chuàng)建，做好教育系統(tǒng)創(chuàng)建全國文明城市工作,。要深化“兩項改革” ,，深化各學段課程改革，扎實穩(wěn)妥推進新高考改革,。要突出“兩個重點”,，繼續(xù)做好“萬師訪萬家”大家訪工作和校園文化建設。要用好“兩個手段”,，加快推進教育信息化,，積極發(fā)揮教育督導職能。

會議對20xx年度全市創(chuàng)建浙江省教育現(xiàn)代化縣(市,、區(qū))工作優(yōu)秀單位,、安全工作考核優(yōu)秀單位進行了表彰，簽訂了年度麗水市中小學幼兒園安全工作目標管理責任書,，10家單位作了交流發(fā)言,。

全國教育工作會議精神心得體會篇二

6月3日，自治區(qū)黨委教育教師工作會議針對我區(qū)未來一個時期的教育發(fā)展提出了新理念,、新目標,、新辦法,，會議內(nèi)容提氣提神振奮人心,。在學校的安排下,我校全體教師圍繞中共中央政治局委員,、自治區(qū)黨委書記張春賢講話中強調(diào)的“立德樹人”“三位一體”育人等內(nèi)容，各族教育工作者表示,，將立足本職崗位教書育人,、行為示范,，爭做新時代新疆特色好老師做了深入學習,。

通過學習,我更加清楚了教師要以立德樹人、教書育人為重點,，突出抓好加強教師隊伍建設,。“教學不只是教科書上的,，還要加強在德育方面的教育,，需做到統(tǒng)籌兼顧。學生無論將來是務農(nóng),、打工還是經(jīng)商,，首先要學會如何做人?！弊灾螀^(qū)黨委高度重視教育工作,，對我們一線教師來說既是壓力也是動力，我感到自己肩上的責任更重了,，今后還要更加努力,，教育好學生，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀人才,。真正要做到具有新疆特色的好老師好要從以下幾個方面入手：

一,、愛崗敬業(yè)、盡職盡責

作為一名教師,，必須要有良好的職業(yè)道德,，具有較高的人格魅力。教育家陶行知曾說過,，“德者師之魂,。”教師是學生崇拜和模仿的對象,，教師只有以身作則,，才能有效引導學生怎樣去做人和學習。學高為師,，身正為范,，這是對教師職業(yè)特征的概括,，也是對現(xiàn)代教師人格塑造的要求。

做一名具有新疆特色的好老師應該有職業(yè)之愛,。干一行,，愛一行，既然自己選擇了教師這一職業(yè),，就要把自己的這份職業(yè)當成一種事業(yè)來對待，從而會產(chǎn)生一種對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,，并且具有著一種強烈的責任感,。只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，崇高的使命感和責任心才會油然而生;只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,，才會熱愛學生;在工作過程中高標準要求自己,，時刻規(guī)范自己的言行。為人師表,，以身立教,，樂于奉獻，不計個人得失,，一切服從工作需要,，自覺地積極地為每一位學生的健康成長盡心盡力，盡職盡責,。

做一名具有新疆特色的好教師,，還要具有愛崗敬業(yè)的精神，而敬業(yè)與愛學生是分不開的,。要愛學生,，要讓學生喜歡你。春雨能溫暖冰封的泥土,，朝陽能撫慰心靈的湖水,，生命的歌聲能喚醒一粒粒沉睡的種子。愛學生,，就要像春風化雨般無聲,，讓他成為莘莘學子心目中的一種看得見，摸得著的最為催人奮進的有效情愫,，讓他成為人的一生中一道最賞心悅目的亮麗景致,。師愛應該是每個學生都能充分享受的權利，充分沐浴愛的霞光,。留有死角的師愛是一種不公平的師愛,，不成熟的師愛，因此我特別關注那些有“問題”的特殊孩子,，我用心去體會孩子的心情,，孩子的感受,。所以我從來沒有因為他們學習或行為習慣差而放棄他們，因為他們就像是一顆蒙著塵埃的珠子,，作為教師的我有責任去發(fā)現(xiàn)他們,，重視他們，為他們擦拭,，幫他們發(fā)亮,。也許他們的光是微弱的，但是我們要相信有光就會有希望,。他們的接受能力差,，我們要不厭其煩地一遍又一遍地為他們講解。讓這些孩子不斷地取得進步,，慢慢跟上班集體前進的腳步,。

二、加強學習,，提升自身素質(zhì)

俗話說：“活到老,，學到老?！备螞r一名中學教師,，要給學生一杯水，自己必須先有一桶水,。我認為要做一名具有新疆特色的好老師,，甚至要有一河的活水。這就要求我們不斷學習,，具備扎實的專業(yè)基礎知識和淵博的文化知識,。教師的專業(yè)知識是教書育人的資本，是將學生培養(yǎng)成才的必備條件,，是教師必備的業(yè)務素質(zhì),。只有這樣才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的對社會有用的人才。此外,，教師更應具有淵博的知識,。有學者說 “ 教師知道的東西，要大大超過他要教給學生的范圍,，要具有寬闊的科學視野,，否則，他就不能喚起和發(fā)展學生對所學知識的興趣,，就不能滿足他們的需要,。” 淵博的知識能有益于增強教學效果,，滿足學生的求知欲,，也是適應現(xiàn)代社會科技不斷發(fā)展的需要,。因此，教師要具有精深的專業(yè)知識,，能在課堂上展示自己的個性,，能以教書傳知，育人感人,。作為教師,，平時應盡可能多的了解各方面的知識，以滿足學生的好奇心,，成為學生的良師益友,，使自己的教育思想先進、觀念更新,，不教條守舊，帶著微笑進課堂,，流利,、生動、自然地講解教學內(nèi)容,，啟發(fā)引導學生去思考探究,，努力按照學科的課程標準要求和特點，尊重學生的個性,，關注學生的興趣,，從學生實際出發(fā)，從學生的生活入手,，用自己的知識感染學生,，在課堂上注重學生的自主學習，合作交流,，努力創(chuàng)設一種競爭向上的學習氣氛,，使教學過程逐漸成為師生交流，共同發(fā)展的互動過程,。

三,、與時俱進，勇于創(chuàng)新

“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力,。”尤其在知識經(jīng)濟時代,，科技發(fā)展日新月異,。面對經(jīng)濟飛速發(fā)展的時代，面對新一輪課程改革,，面對新時代的學生,，做一名具有新疆特色的好老師,，我認為要與時俱進，勇于創(chuàng)新,。不斷探索新的途徑方法,，以學生為主體，課堂不教死書,，死教書,，不能像以前一樣，就課本教課本,，而要更新觀念,。

做一名具有新疆特色的好教師應該具有獨特的教學藝術，教學藝術直接關系到學生學習的興趣和效率,，教師應努力實踐,，積極探索獨特的教學方法，設計好每一堂課,，盡量兼顧每一位學生,，因材施教，因人而易,，創(chuàng)造多樣化的教學方法,。根據(jù)學生的特點，制定教學計劃,，根據(jù)教學過程的情況要把握好預設和生成的關系,，教學手段要做到與時俱進，努力掌握好現(xiàn)代信息技術,。新的課程標準要求我們教師必須樹立以人為本的教育理念,，好教師應能充分相信學生的潛力，挖掘孩子的優(yōu)點和長處,，發(fā)展孩子的個性,。讓每個孩子追求成功是我們追求的教育目標，一名好教師一定會給孩子營造一個有詩意的課堂,，使教學成為師生生命發(fā)展的載體,，煥發(fā)師生生命的活力，塑造學生完整健全的人格,。在這樣的課堂里,，師生民主平等;知識是師生互動生成的;學生成績的評價是全方位的、立體的,、運動的,。

要成為一名具有新疆特色的好教師還應不斷地改革創(chuàng)新，不斷地給自己充電，不斷地完善自己,，因為學習是無止境的,。只有不斷地學習新知識，新理念,，才能在教學過程中不斷地創(chuàng)新,，才能跟上時代的步伐。

四,、做一名具有新疆特色的好老師還應該有一個健康的心態(tài),。

當今社會是一個充滿競爭的社會，這樣的社會勢必會給人帶來許多無形或有形的壓力,。學會如何釋放自己,，始終以一顆寬容的心去面對一切，那樣你才能有一個健康的心態(tài),，去面對你工作中的壓力,，去克服種種困難和問題，使許多問題能迎刃而解,。

做一名具有新疆特色的好老師應該有著開闊的胸懷,，勇于接受各種批評與自我批評，充滿愛心與責任感等等,。做一個具有新疆特色的好老師很不容易，對于一個年輕老師來說更是認識膚淺,。我們只有在實踐中不斷思考和探索,，才有可能向之邁進一步。記得有一位老教師曾經(jīng)說過：“每位老師都要熱愛教育事業(yè),，每位老師都要熱愛我們的孩子,。千萬不要把孩子估計錯了，估計少了,，估計小了,。孩子們的事沒有一件是小事。他們的事在老師心中應是大事,，要事,。把小孩子的事做好就是我們老師的責任。做好了我們會感覺活的很有意義,?！?我想這大概就是好老師的典范吧。我會用我的實際行動,，努力使自己成為一個好老師,。

我們應該把教師作為一種事業(yè)去做，我們應該追求更高的人生境界,、治學境界,。我們應該全面提高自己,，不僅要學習專業(yè)教學知識，還要學習黨的政策,，了解國家,、國際形式，努力使自己成為一個好教師,，努力使自己成為一個德才兼?zhèn)涞慕處?尤其在新疆做一個具有新疆特色的好老師,。

全國教育工作會議精神心得體會篇三

學校組織我們參加了白鶴鎮(zhèn)教育工作會議。會議上,，郭主任總結了上學年工作,，確定了20xx 學年的工作思路，對全體教師提出來明確具體的工作要求,。通過對郭主任講話精神的學習,，使我對今后的工作有了一個更加明晰的思路，對我們教師提高教學質(zhì)量,，及個人工作作風起到了良好的指導作用,。

通過學習，我更加深刻地認識到我們教師每個人都是學校主人,，特別是校長,。“一個學校的質(zhì)量的好壞,，取決于校長管理水平與能力的高低”,，這句話說得太對了。校長是發(fā)展的重要一環(huán);校長樹立了發(fā)展意識,、明了了開放需求,，才能確立教學工作中心地位的理念，明確學校在新時期的發(fā)展目標,、戰(zhàn)略定位與辦學特色;只有校長以育人統(tǒng)攬全局,，統(tǒng)一思想，與時俱進,，實事求是,，老師才能深入教學工作，認真鉆研,，學校才會有活力,，辦學才會有特色。這也要靠我們?nèi)w教師的共同努力!

本學期我們要將提高教學質(zhì)量放在了首位,，這正是教育的靈魂所在,。只有高質(zhì)量的教育，才能輸出高質(zhì)量的人才，只有高質(zhì)量的人才,，才能有高端科技,，科技進步了，社會才會進步,，經(jīng)濟才會騰飛,。在今后，我想從以下幾個方面提升教育教學的質(zhì)量：

一,、教育教學方法要創(chuàng)新,。在新的學年里，我們?nèi)w教師們,，勇于探索,，大膽創(chuàng)新，創(chuàng)新出更多的貼近生活,、貼近實際的,、為小學生所接受、所歡迎的教育教學方法,，在工作中能夠準確地回答和科學指導教師學生的學習問題,，無愧于這個時代光榮的稱號。

二,、俯下身,，踏下心，改變看攤守業(yè),，不求有功但求無過的思想,，樹立無功就是過，平庸就是錯的責任意識,。

在今后的工作中，只有嚴格要求自己,，不斷提高學校的辦學水平,，提高教學質(zhì)量和學生各方面的素質(zhì)，才對的起教師的稱號,，對得起黨和政府的重托,。

三、時刻嚴格要求自己,，做教師的表率,，做合格的“人類靈魂的工程師”。

1,、立德修身,，提高素質(zhì)，當好人樣子。不管在社會還是在學校,，首先應當遵規(guī)守法,，做一個“良民”，時刻想著教師的身份,，維護自己的形象,。

2、要切實轉(zhuǎn)變作風,，真抓實干,，做個實干家。自己一定要樹立“一日無為三日不安”的責任意識,。不管是教學還是管理,，都應該向先進看齊，爭創(chuàng)一流,，追求卓越,，進步在進步。

總之,，在以后的工作中,，我要時刻按照中心校的標準嚴格要求自己，解放思想,，更新觀念,，確立創(chuàng)新意識，善于動腦,，勤于思考,，開拓進取，始終站在時代的潮頭,，不斷研究新情況,，解決新問題，使自己的教育教學工作上一個新臺階,。

全國教育工作會議精神心得體會篇四

20xx年6月3號,，張春賢書記在自治區(qū)黨委教育教師工作會議上做了重要講話，明確了未來一個時期教育發(fā)展的目標任務,，以立德樹人,、教書育人為重點，突出加強教師隊伍建設,，為建設教育強區(qū),、實現(xiàn)新疆社會穩(wěn)定和長治久安奠定堅實基礎。為此著重提出以下五點意見：一,、新疆教育事業(yè)取得歷史性進步,。一是各級各類教育取得長足進步;二是雙語教育邁出歷史性步伐;三是教育惠民深得民心;四是教育投入力度空前;五是社會主義辦學陣地更加牢固;二,、走具有新疆特色的教育發(fā)展路子。一要始終堅持社會主義辦學方向;二要堅持教育服務社會穩(wěn)定和長治久安總目標;三要不失時機地推進雙語教育;四要突出抓好以就業(yè)為導向的教育;五要把提升教育質(zhì)量作為核心任務;三,、廣大教師要充分發(fā)揮作用,。(一)做有歷史責任感的好老師。1,、要有與新疆地位相適應的格局和境界;2,、要有與當前形勢相適應的責任和擔當;3、要有與教師“三重身份”相適應的意識和覺悟;(二)做為人師表的好老師。

1、做政治堅強的表率;2,、做踐行“五個認同”的模范;3、做師德高尚的楷模;(三)做立德樹人的好老師,。1、教育學生牢固確立中華民族共同體意識;2,、堅決抵制“雙泛”思想,，做好“去極端化”工作;3、大力促進民族團結;4,、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)現(xiàn)代新疆人;5,、德育工作人人有責;(四)做專業(yè)過硬的老師,。四、加強學校和教師隊伍建設,。第一,，加強德育教育，發(fā)揮“三位一體”作用,。第二,，不斷改善教師的工作生活條件,。第三,，努力解決好中小學教師結構性短缺問題,。第四，加大教師培養(yǎng)培訓力度,，提升教師隊伍素質(zhì)。第五,，重視發(fā)揮長期在新疆工作的本土人才作用,。第六,，嚴格管理教師隊伍,。第七，支持高校發(fā)展,。第八，加強高校輔導員隊伍建設,。五,、加強黨對教育工作的領導。第一,，高度重視,、主動擔當。第二,，抓好學校黨的建設,。第三，凝聚各方面力量共同發(fā)展教育,。第四,，全面推進依法治教。第五,，營造尊師重教良好氛圍,。最后要求全體教師和教育工作者都要大力弘揚新疆精神，艱苦奮斗,，長期奮斗,，事業(yè)為重，甘于奉獻,，在以同志為的黨中央堅強領導下,，肩負起教書育人的神圣使命，努力開創(chuàng)新疆教育事業(yè)更加美好的明天,。

深入學習貫徹張書記講話精神,，對照自身工作，我有以下幾點體會,。

一,、站在戰(zhàn)略決策的高度，縱觀新疆教育發(fā)展歷程,，結合自身20多年從教之路,，教育發(fā)展變化是翻天覆地的，是有最深體會的,。一要感恩黨中央的特殊關懷和全國人民的大力支持;二要珍惜當前的良好教育環(huán)境;三要充分肯定廣大教師付出的辛勤勞動,、做出的重大貢獻,。這幾點體會我是真心認同的。

二,、國運興衰,，系于教育;教育之本，在于教師,。教育既是民生之基,，又是發(fā)展之基，是解決新疆問題的治本之策,。圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總目標,，辦好各族人民滿意的教育。老師的本職身份是教育工作者,，好老師要有理想信念,、有道德情操、有扎實學識,、有仁愛之心,。要爭做黨和人民滿意的教師，爭做具有新疆特色的教師,。如何才能做個好老師?一是要胸懷大局,，有高度的歷史責任感，清醒的意識到自己的特殊作用,，牢記自己的身份和神圣使命,，全身心地投入教書育人的崇高事業(yè)，通過教育引導學生,，“小手拉大手”,，影響家長、帶動家庭,、輻射社會,。二是要處處為人師表，做政治堅強的表率,，要始終同黨中央和自治區(qū)黨委保持高度一致,，始終同黨和人民站在一起，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者,，忠誠于黨和人民的教育事業(yè),，堅決同“三股勢力”作斗爭，在事關國家最高利益和各族人民根本利益的大是大非問題上,，敢于亮明觀點,、表明立場，用自己的一言一行感染學生,、影響學生,、帶動學生，發(fā)揮好教育引領和示范帶頭作用,。做踐行“五個認同”的模范,，牢固樹立中華民族共同體意識，自覺維護國家最高利益,，自覺維護祖國統(tǒng)一,、民族團結和社會穩(wěn)定。做師德高尚的楷模,，廣大教師必須以身作則,、行為示范，引導和幫助學生扣好人生的第一?？圩?，把握好人生方向。

要堅守職業(yè)操守和職業(yè)道德,，自覺堅守精神家園,、嚴守師德底線，帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德,，以自己的模范行為影響和帶動學生,。要用自己的人格魅力、學識魅力教育感染學生,，引導幫助學生樹立正確的是非觀,、義利觀、得失觀,，當好青少年學生健康成長的指導者和引路人,。三是要立德樹人，要堅持兩手抓,、兩手硬,，處理好教書和育人的關系、業(yè)務教學和思想政治教育的關系,。必須堅持育人為本,、德育為先，堅持全員育人,、全方位育人,、全過程育人，加強理想信念和道德教育,，引導學生形成正確的世界觀,、人生觀、價值觀,。四是要專業(yè)過硬,。教師的知識和業(yè)務水平,，決定著教育的質(zhì)量和水平，只有學而不厭,，才能做到誨人不倦要嚴謹篤學,，與時俱進，活到老,、學到老,，努力鉆研業(yè)務，力爭成為所教課程專業(yè)的行家里手,，用自己的知識學問,、思想智慧和學術造詣來開啟學生的智慧之門。

全國教育工作會議精神心得體會篇五

按照縣教育局《關于在全縣中小學開展“真善美愛”活動的通知》文件精神要求和學校實施方案安排,，我校開展了教師“真善美愛”活動啟動,、學習、總結三個階段的工作,。在教師學習活動中,，本人按照要求認真學習了學校有關“真善美愛”教育活動要求，學習了《永恒的追求——論教師與“真善美愛》《貴州教師自律歌》《教師職業(yè)道德》等重要內(nèi)容,。經(jīng)過學習教育和深入思考,，我個人對開展“真善美愛”主題教育活動有了更深的理解，深刻地認識到教師是真的追尋者,、善的傳播者,、美的創(chuàng)造者、愛的踐行者,。作為一線教師,，深刻反思自己的教育教學行為，作如下思考,，與諸位同仁共勉,。

我認為，作為一名教師,，最重要的是要熱愛教育事業(yè),，只有愛才能釋放出巨大的能量;同時，作為一名教師,，應該熱愛每一名學生,。師愛是一種巨大的教育力量，它能使學生感覺到人間溫暖,，產(chǎn)生愉快的情緒,，激發(fā)學習的興趣，感受到別人對他的希望，體現(xiàn)對他的信任,，從而收到良好的教育效果,。

教育是一方神圣的凈土，教師更是一份良心的職業(yè),。教師要用自己的行動去感染學生,，要用自己的言語去打動學生，在師生之間架起橋梁,，以此使師生間產(chǎn)生心靈的共鳴。作為教師,，我們更需要一份持久的熱情,，一份對教育、對學生,、對社會的神圣信仰與追求!

教師是“真的追尋者”,。從世界上誕生教師這個職業(yè)起，教師就一直是探究社會發(fā)展規(guī)律的先行者,，是離真理最近的人群,。在教學活動中，教師“尊重事實,、探尋規(guī)律,，讓社會文明賡續(xù)發(fā)展;追求真理，求真務實,，讓職業(yè)底色熠熠生輝”,。學生是教育的主體，能否獲得真知灼見,，能否得到思想升華,，取決于教師是否具有真本領和真品格?！皩W高為師,、身正為范”，教師既是學生尋求真理的導師,，又是學生學會做人的表率,。此即真理的力量，人格的力量,，真理使人格深具魅力,，人格使真理更具光輝。教師的真實形象和真誠情感,，對學生良好品德的形成具有重要意義,。

教師是“善的傳播者”。善是人類共同的價值追求，它穿越了時光,、跨越了國界,、超越了民族。作為“人倫楷模,，萬世師表”的教師,，這份善更是高尚的、特殊的,，是一種全身心的無私無悔的愛的奉獻,。愛為善之源，善為愛之予,。尊重學生,、關愛學生，這正是教師善的品格和印記,。尊重學生,，就是要“尊重每個學生，公平地對待每個學生,，保護好學生的自尊心,，特別是后進生的自尊心”，關愛學生,，就是要“關心學生學習,、生活的點點滴滴”，這份潛移默化的藝術,，可謂是善了,。

教師是“美的創(chuàng)造者”。教師往往被社會冠之以“最美”的榮譽,，這是因為教育藝術的無限創(chuàng)造,。每一個教師都應該是美的創(chuàng)造者，都應該掌握一種創(chuàng)造教育之美的能力,。 教師應當遵循教育的內(nèi)在規(guī)律,，順與學生的身心發(fā)展特點，營造良好的教育環(huán)境,，培養(yǎng)全面發(fā)展,、身心和諧的人。這個不斷追求的過程,，意味著教師必須善于,、勇于、勤于改革教學內(nèi)容,、方法和手段,，激發(fā)學生的學習興趣，在教育教學方法上勇于創(chuàng)新，在知識文化傳承與創(chuàng)新的道路上無止境地追尋,。教師必須欣賞每一個學生,，同時也教會學生彼此欣賞他人，懂得包含個人與他人的差異,，讓學生學會尋找美,，并在這個尋找的過程中獲得快樂。

教師是“愛的踐行者”,。沒有愛就沒有教育,，愛是理解、是尊重,、是寬容,。理解學生的需要，尊重學生的選擇,、寬容學生的錯誤，一次傾聽,、一些幫助,，一絲關心，其實就是一縷縷愛的踐行,。用愛去感染學生,，用愛去對待工作，用愛去面對世界,，是每一個教師應該有的擔當,。教師的愛是偉大的愛。在危險面前,，總是先想到自己的學生;在利益面前,，總是先想到自己的同事;在成績面前，總是先想到他人的支持,。教師的愛也是一種超越空間的大愛,。這種愛將給教師一種寬廣的胸懷和眼界，一種不凡的氣度和心態(tài),，它必將通過我們的言行,，傳遞到學生身上，使其成為具有愛國精神,、責任意識和大愛情懷的一代新人,。

作為老職的老師，我的教師生涯已近四十年,。教師是平凡的,、偉大的，我會努力達到以下幾方面要求：

第一，在對待全體學生的關系上,，尊重每個學生,，尤其要尊重智力發(fā)育遲緩、學業(yè)成績不良,、被孤立和拒絕,、有嚴重缺點和缺陷、與教師意見不一致的學生,。

第二,，在對待“有偏差行為學生”的關系上，要堅守師德底線,，不體罰學生,、不羞辱嘲笑學生、不大聲訓斥學生,、不冷落學生,、不隨意當眾批評學生。

第三,，從教師勞動對象特點出發(fā),，強調(diào)贊賞。作為教師,，時刻不要忘記,，我們面對的是成長中的、脆弱的,、可塑性很大的未成年人,，因此一定要做到：贊賞每個學生的特長、興趣,、愛好,，贊賞每個學生所取得的哪怕是極其微小的成績，贊賞每個學生所付出的努力和所表現(xiàn)出來的良好的愿望,，贊賞每個學生對教科書的質(zhì)疑,、對教師授課知識的質(zhì)疑以及對學生自己的超越。

第四,，在對待教與學的關系上,，強調(diào)幫助?！敖獭钡哪康脑谟诖龠M“學”,。教師的職責不是照本宣科地傳授書本知識，而是要結合書本知識的傳授和學生特點,，對學生進行幫助,。幫助學生確立能夠達到的目標,，幫助學生根據(jù)所處環(huán)境尋找、選擇,、充分利用學習資源,，幫助學生設計適合自己的恰當有效的學習方式，幫助學生發(fā)現(xiàn)所學內(nèi)容的個人意義和社會價值,，幫助學生營造和維持學習過程中積極的心理氛圍,，幫助學生對學習過程和結果進行科學客觀評價，幫助學生發(fā)現(xiàn)自己的特長和潛能,。

教師是人類靈魂的工程師,，是太陽底下最光輝的職業(yè)。做真的追尋者,、善的傳播者,、美的創(chuàng)造者、愛的踐行者,，這個源遠流長又被賦予時代內(nèi)涵的命題,，將鞭策和激勵我正在教育崗位上工作的人。力爭做一個學生愛戴,、人民滿意的教師,。

全國教育工作會議精神心得體會篇六

一、提高幼兒的自理能力,，使幼兒身心健康成長

跨入中班孩子們明顯的長大了,，生活自理能力提高了,，首先我們對幼兒在了解的基礎上,，進行個別的關注和幫助：

(一)進餐方面：對進餐慢、挑食的幼兒在日常生活中多和他們講一些有關各種蔬菜對人身體的好處,，身體的成長離不開這種食物等,，進餐過程中多注意，從不愛吃到少吃,，最后到愛吃,，使幼兒身體健康得到了良好的發(fā)展;

(二)盥洗方面：幼兒便后洗手總是要教師提醒才能做到，后來我們采用只要有幼兒入廁出來后,，就請他伸出小手來,，讓值日生聞一聞，誰的小手最香?通過這個活動也使幼兒能較自覺的養(yǎng)成便后洗手的良好習慣;

(三)整理衣著方面：本學期著重對幼兒的衣著整理進行了重點培養(yǎng),，因為這學期要面臨冬天的來臨,，而幼兒有許多人不會也不愿意主動整理好自己的褲子,，總是隨意一提,，小肚皮總是露在外面,，針對這一問題，我們在十月份就開始對幼兒進行這個方面的培養(yǎng),，首先我們從樹立小榜樣開始,，把幾個衣著整齊的小朋友請上來,，請幼兒觀看他們的小上衣和小褲子都是整整齊齊的,，并為這幾個小朋友帶上小紅花，使其他幼兒從羨慕到模仿,，其次教師在幼兒大小便后或隨機檢查,、提醒幼兒的小肚皮是不是露出來了,，時時刻刻讓幼兒記住衣服要整齊利索，經(jīng)過這三個月的不斷培養(yǎng),，有一大部分幼兒不用教師的提醒而做到,，并且我們在進行這個方面的培養(yǎng)的同時也得到了家長的大力配合和支持,，使幼兒得到不斷的進步,。

通過這幾個方面的培養(yǎng)和鍛煉，使幼兒的自理能力得到了良好的發(fā)展,，并且更加適應幼兒園的集體生活,。

二、不斷開展教育教學工作,，增強幼兒的素質(zhì)教育

本學期我們兩位老師以園的指導方針“全面加特色”的教育工作目標,，結合本班幼兒發(fā)展情況，通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有個性的發(fā)展;開展了多種方式來引導幼兒認識,、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,，學會了自律，樹立了規(guī)則意識;并結合了日常生活,，開展安全教育,，提高了幼兒的自我保護的意識和能力;幫助幼兒學習正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導幼兒在人際交往中,，懂得尊重他人,，對人有禮貌，誠實,、守信;培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項體育活動;在創(chuàng)建了棋類特色班中,，培養(yǎng)了幼兒喜歡下棋的興趣,，使每位幼兒都學會了三至六種以上的棋類游戲。使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發(fā)展,。

全國教育工作會議精神心得體會篇七

參加了20xx年教育工作會議后,，我覺得大受鼓舞。市長總結了過往一年的工作,，描繪了今后教育的藍圖,，為大家指明了方向;王書記就大家關心的教育基礎設施題目做出了肯定的回答，明確提出今年我市財政及社會各界對教育的投進只會增多,，決不減少,，解決了老師們的后顧之憂.教育是今天的教育、明天的人才,、后天的經(jīng)濟,，市委市政府加大對教育的投進，也表明市委市政府舉全市之力,，辦一流學校,，著眼全局、放眼未來,，全面落實科學發(fā)展觀,，也說明新一屆市委市政府的高超的駕馭全局的領導能力。

王書記在大會的重要講話,，體現(xiàn)了加快我市教育發(fā)展的信心和決心,，也是市委市政府積極踐行三個代表重要思想，全面落實黨的xx大三中全會四中全會精神,，立足于構建具體體現(xiàn),。

作為一名教育戰(zhàn)線的基層工作者，深刻感受到自己所肩負的歷史責任,，看到了新一屆市委市政府對教育工作的重視,，也深刻體會到王書記對于新密教育現(xiàn)狀的遠矚,。教育工作會議使我們教師深切體會到政府對教師的厚看,。我覺得應該圍繞市委、市政府為教育提出的大目標,，逐層細化為本校實際工作中的小目標,，腳踏實地地做好每一個細節(jié)，積少成多,，積硅步以成千里,，為我市教育事業(yè)的繁榮貢獻自己的一份氣力。領導的殷殷期盼使我們強烈地感受到教師專業(yè)化發(fā)展的緊迫性,。專業(yè)化發(fā)展是教師的天職,，教師應該在課堂教學中奮力拼搏,，用自己個性與魅力往激發(fā)學生的愛好，我們的教學才不會降格成知識的販賣,。對學生我覺得可以批評,、可以夸獎，但盡不可以厭棄,，站在講臺上就是要最大限度地吸引學生,。

百年大計，教育為本,，作為我們教師,，應當深切體會自己的重要責任，當前我市教育現(xiàn)狀不容樂觀,，師資嚴重外流,，我們教師應更加認清責任，以百倍的努力,，滿腔熱情地投進到教育事業(yè)中，為黨,，為全市的百萬人民交一份滿足的答卷,。

王書記的講話為新密教育的發(fā)展構筑了方向。他的講話思路任務明確,，具有較強的可操縱性,，提出了營造尊師重教的良好氛圍，全力打造教育強市,。市委市政府向教育投進重大資金發(fā)展教育,，既是對我們教師尤其是農(nóng)村一線教師工作的肯定，也是對打造教育強市,、構筑新密的一種殷切期看,。當前在教育工作中也確實存在著一些人民群眾不滿足的地方，如在學校的個別教師中存在著干不干一個樣,，吃大鍋飯,，甚至亂收費等。市委市政府在加大教育投進的同時,，開展教師職業(yè)道德建設,、行風建設、開展競聘上崗等一系列規(guī)定,，這既是對教育工作者的一種壓力,，更是一種動力。我們廣大教師要把壓力轉(zhuǎn)變?yōu)閯恿?，必須從思想上同一熟悉,，要深刻熟悉到教育事業(yè)是新密百萬人民的大題目,、是新密大發(fā)展的題目、是社會發(fā)展的必然要求,。

作為一名教育工作者,，1、要站在與時俱進,、開拓創(chuàng)新的高度,，同一思想、認清形勢,，全面熟悉這次大會精神,，全面落實市委市政府的各項要求，充分熟悉到當前我市教育的重要性,，深刻感悟到一名教育工作者的責任感,、緊迫感、使命感,。2,、加強學習，不斷進步自身的素質(zhì),，努力打造全面發(fā)展的高素質(zhì)教師,。3、以校為家,，扎扎實實做學問,、認認真真搞教育，從教為本,、愛生如子的學生領路人,。

此次大會，為新密教育的發(fā)展描繪了宏偉藍圖.唐人詩云:寄語洛城風日道,，明年春色倍還人.教育工作會議結束后,，我一直沉醉在興奮之中，為我們新密教育的明天憧憬著,。我們廣大教師果斷擁護市委市政府的決定,，定會以百倍的熱情積極地投進到教育事業(yè)中，堅定不移地落實教育發(fā)展優(yōu)先戰(zhàn)略,，更新觀念,，為新密教育的發(fā)展,，構建新密做出我們應有的貢獻,。

全國教育工作會議精神心得體會篇八

近期，學校組織我們學習在教育工作會議上的講話精神,，從而掀起了一股解放思想大討論的熱潮,。

要解放思想,，首先我們要有思想。思想是一種認識,，一種客觀事物在我們頭腦中認知的反映,，并通過語言、文字,、動作表達出來,，是一種“思”與“想”的結合。我想只有通過不斷學習,，才能形成自己的思想,。不僅要學政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì);更為關鍵的是還要學習業(yè)務知識,，提高業(yè)務水平,，將思想與行動統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認識,，隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化,，敢于實踐、勇于探索,，打破習慣勢力和主觀偏見的束縛,，研究新情況、解決新問題,。

作為一名教師,，我覺得更應該要認真履行好自己的職責，敢于解放自己的思想,、清醒自己的頭腦,，使我們的思想永具革命性!要解放思想，我認為首先得走出害怕解放,、拒絕解放,、亂解放的誤區(qū)。

一是害怕解放,。主要是有“怕”的思想,，怕出毛病、怕犯錯誤,，怕領導責怪,、怕同事嘲笑。在工作中有時會有很好的建議,、措施,，但由于“怕”的思想在作怪，不想說，不敢說,。

二是拒絕解放,。主要是有與己無關的思想，認為解放思 想是大到一個學校小到一個學生的事情,，對自己來說認為沒有解放思想的必要,，按領導指示做就行了，拒絕解放,。

三是亂解放,。就是不知道什么叫解放思想，不知道從哪里著手,，更不知道應該怎么辦,，主要是平時學習不夠，思想不夠敏銳,，思路不夠開闊,，思考不夠全面。解放思想不是一句空口號,，而是要落實到自己的具體行動上來,，聯(lián)系科室目前的實際工作，我覺得解放思想要從以下幾方面做起：

一要勤于學習,。應時刻不忘學習,，正所謂“學海無涯”，“書中自有顏如玉,，書中自有黃金屋”,。首先要樹立終身學習的觀念，活到老學到老,，利用休息時間,、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤;其次要會學習,，要有方法,，學習要有針對性，更要有時效性,，切實做到學以致用;最后要堅持學,，持之以恒，不浮躁,，在學習中努力增長自己的才干,。要深入系統(tǒng)地學習馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,、“三個代表”重要思想及黨的路線方針政策,，時時關注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務知識,，以及科技,、管理,、哲學,、歷史等各方面的知識，全面提高自身素質(zhì),，以豐富的理論知識武裝頭腦,。在學習中要向領導學，還要虛心向身邊的同志,、群眾學習,，在實踐中學習。通過不斷的學習,，深刻思想,，更新經(jīng)濟工作觀念，掌握招商服務技巧,，從而創(chuàng)新工作思路,，以更好地滿足客商需求，適應新時期經(jīng)濟工作的需要,。

二要善于思考,。“學而不思則罔”,，一個人僅僅學習而 不思考,，那將等于什么也沒有學到。思考是一種能力,，要根據(jù)掌握的第一手資料,，運用自己所學的知識，按照正確的方法進行加工,，去粕留精,，轉(zhuǎn)化為自己的東西,。在工作中不會一帆風順,，難免會遇到困難與挫折，這時要正確認清形勢,，把握好大局,，妥善處理好矛盾。在工作中面對服務對象也就是客商時,，一定要注意溝通方式和方法不能一成不變,，要開動腦筋,，想他們所想,。

三要勇于實踐。就是要牢固樹立“重在行動,，貴在落實”的理念,，要將學習與行動結合起來,，目的是要促進發(fā)展,。

四要敢于轉(zhuǎn)變,。我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣的人,，面臨著各種考驗,，通過學習,，認真總結,，積極主動解決認識上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風,，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),。

腳步達不到的地方，眼光可以達到;眼光達不到的地方,，思想可以達到,。

只要我們勤學習、善思考,、勇實踐,、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想,、更新觀念,，將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗,、在實踐中升華,，從自身做起，認真履行職責,，努力做好服務,，我們的社會一定會更穩(wěn)定、更和諧,。

現(xiàn)在社會在飛速發(fā)展,，知識在不斷更新,，用當初在學校里學到的那點知識去教學生已經(jīng)遠遠不夠啦。書是人類進步的階梯,，我要徜徉在書的海洋中,，多讀書：讀教育名著，讀教育刊物,，讀教材教法等,，不僅要通過讀書提高自己的業(yè)務水平，而且要通過讀書提高自己的理論水平,。只有自身的綜合素質(zhì)得到了提高,，才能坦然面對學生,，才能坦然面對課堂改革,。

全國教育工作會議精神心得體會篇九

20xx年3月9日參加了石總場教育工作會議，聽取了優(yōu)秀教師的典型發(fā)言,，王主任和張付政委在講話中提出：肯定成績,，堅定信心，進一步增強加快教育事業(yè)發(fā)展的責任感使命感;理清思路,，把握重點,，推進教育體育工作再上新臺階;真抓實干，強化創(chuàng)新,，1·努力開創(chuàng)教育工作新局面,。校長結合我校的實際情況，成績進行了細致的分析總結,，通過學習經(jīng)過自我剖析,，相互交流等，我對教師的職責有了更深一層的理解,。

通過學習我認為：教師隊伍職業(yè)道德師德的好壞從大的方面來說影響整個社會的物質(zhì)文明建設和精神文明建設,，從小的方面來說影響學生的身心健康發(fā)展。陳局長在講話中談到“人以德立立身,，學校也應以德立校,。”在教育中一切師德要求都基于教師的人格,，因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來,，我一定按照要求，在今年的工作中對學生做好五個方面的教育：理想信念教育,、民族精神教育,、行為習慣教育、遵紀守法教育和誠信教育,。師德關乎學生的一生,，關乎教育的發(fā)展,，關乎社會的前途命運。在新學期剛開始,，我們教師關于師德問題進行深刻的反思,、認真地總結、廣泛地交流是十分必要的一,、熱愛自己的教育事業(yè)

“為教育事業(yè)奮斗終身的獻身精神,，”是我們教師的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè),，看成是教師的最高美德,。陳局長在講話中對我們廣大教師提出三十個字的要求，即：“有理想,，有干勁;講民主,，講原則;善管理，敢創(chuàng)新;講團結,，肯學習;重研究,，嚴自律?！备梢恍?，愛一行，從這三十個字中我認識到工作就要勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),，服從領導，不打折扣,，認真,、圓滿完成學校領導教給的各項工作任務。工作中,，嚴于律己,，寬以待人。時時處處對自己嚴格要求,，查找不足,，及時糾正，對別人的缺點,，盡量寬容,。教書育人，為人師表,，注意教師形象,，在教師和學生中形成良好的形象、和諧的氛圍,，才能不愧為人民教師的稱號,。

二,、嚴肅對待教學工作。

在教學工作中的,，要認真研讀,、感悟、領會教材,，了解教材的基本精神和編寫意圖,，把握教材的基本線索，分析教材所滲透的數(shù)學思想,、方法,，這樣才能體會新教材蘊含的教學理念,，精心編寫教學案,，認真上課,，重視課堂動態(tài)生成,，著眼學生發(fā)展。不斷捕捉,、判斷,、重組課堂教學中從學生那里生成的各種各類信息，靈活駕馭教學過程,，推進教學過程在具體情境中的有效生成。從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。教師應該精心設計練習,，進行有效訓練，從而達到鞏固知識,、培養(yǎng)技能,、發(fā)展智能的目的，提高教學的效果,。

三,、要經(jīng)常自省,，不斷學習,，充實自己,。

為人師,，不僅要對學生負責，也要對社會負責,、對科學負責,。如果馬馬虎虎教學，也可以應付過去,，這只是敷衍塞責履行教學工作,。如果我們養(yǎng)成了自省精神,，就可以在一日工作完了之后，

自檢一下自己是否盡職盡責,。反省自己可以激勵自己,，這是積極進取的表現(xiàn)。一個人,，貴在自知之明，這需要有自省作為手段,。

四,、愛戴自己的學生

有位教育家曾說過：愛學生是對老師最最基本的要求,。老師愛學生，可以彌補家庭和社會教育的不足，使教師的影響長久地保存在學生的內(nèi)心深處。要做一個合格的人民教師,，還要愛學生,。不論在生活上,，還是在學習上，都要給予必要的關心和幫助,。我還抽時間給學生談心,、交流，和學生共同活動,，縮短了師生距離,。由于我愛學生，關心學生,，處理問題及時,，方法得當，注意和學生溝通,，所以,，學生就信任我，喜歡我,，也喜歡上我的課,。熱愛學生，還表現(xiàn)在教師對學生的尊重和信任,，以及對學生的嚴格要求,。尊重學生的人格，了解學生的個性,，相信學生,，關心學生，既統(tǒng)一嚴格要求,，又注意學生的個體差異,，區(qū)別對待。對程度,、水平不同的學生,，采取不同的教育方法,因材施教。關愛每一個學生,，特別是差生,，使每一個學生都學有所得,，不讓一個學生掉隊，把每一個學生都培養(yǎng)成社會有用的人才,。一個教師能得到學生的信任,，使自己的工作順利進行，使學生能健康活潑的成長,，是自己最大的成功和欣慰,。尊重學生，公平對待每一位學生,。師生之間保持一種人格上的平等,。我認為要建立一種和諧的師生關系，教師與學生之間的教與學的關系,，處理得好,，會教學相長。老師應去研究學生的心理,，研究人的個性,，因為每個學生都有不同的個性，然后根據(jù)不同個性的學生去因材施教,，去處理一些問題,，才能收到良好的效果，老師要多了解學生的要求,，不管是在思想工作還是教與學工作中,，只要多了解學生的要求，我們的辦法才會更多,，處理問題會更慎重,，師生間只要形成了一種和諧關系，教學工作,、思想工作就會比較順利,。

教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手,，是點燃光明未來的火炬手,。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪,，也深知肩負的歷史寄托和責任,。

我清楚要成為優(yōu)秀的教育工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),，提高自己的師德素養(yǎng)和專業(yè)文化水平,。與時俱進，開拓進取已成為這個時代的主旋律,，信息時代的教師一定要勤于學習,，勇于創(chuàng)新，踏實肯干,，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀,、新時期的新一代。

全國教育工作會議精神心得體會篇十

近期,，學校組織我們學習胡-錦-濤主席在全國教育工作會議上的講話精神,，從而掀起了一股解放思想大討論的熱潮。

要解放思想,，首先我們要有思想,。思想是一種認識，一種客觀事物在我們頭腦中認知的反映,，并通過語言,、文字、動作表達出來,，是一種“思”與“想”的結合,。我想只有通過不斷學習，才能形成自己的思想,。不僅要學政治理論,，提高自己的思想政治素質(zhì);更為關鍵的是還要學習業(yè)務知識，提高業(yè)務水平,，將思想與行動統(tǒng)一起來,。所謂解放思想就是要使自己的思想認識，隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化,，敢于實踐,、勇于探索，打破習慣勢力和主觀偏見的束縛,，研究新情況,、解決新問題。

作為一名黨員教師,，我覺得更應該要認真履行好自己的職責,，敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦,，使我們的思想永具革命性!要解放思想,，我認為首先得走出害怕解放、拒絕解放,、亂解放的誤區(qū),。

一是害怕解放。主要是有“怕”的思想,，怕出毛并怕犯錯誤,，怕領導責怪,、怕同事嘲笑。在工作中有時會有很好的建議,、措施,，但由于“怕”的思想在作怪，不想說,，不敢說,。

二是拒絕解放。主要是有與己無關的思想,，認為解放思想是大到一個地區(qū)小到一個部門領導的事情,，對自己來說認為沒有解放思想的必要，按領導指示做就行了,，拒絕解放,。

三是亂解放。就是不知道什么叫解放思想,，不知道從哪里著手,，更不知道應該怎么辦，主要是平時學習不夠,，思想不夠敏銳,，思路不夠開闊，思考不夠全面,。

解放思想不是一句空口號,，而是要落實到自己的具體行動上來，聯(lián)系科室目前的實際工作,，我覺得解放思想要從以下幾方面做起：

一要勤于學習,。應時刻不忘學習，正所謂“學海無涯”,，“書中自有顏如玉,，書中自有黃金屋”。首先要樹立終身學習的觀念,，活到老學到老,，利用休息時間、利用工作之余,，切實做到工作學習兩不誤;其次要會學習,，要有方法，學習要有針對性,，更要有時效性,，切實做到學以致用;最后要堅持學，持之以恒,，不浮躁,，在學習中努力增長自己的才干,。要深入系統(tǒng)地學習馬列主義、毛澤東思想,、鄧-小-平理論,、“三個代表”重要思想及黨的路線方針政策，時時關注國家新的政策方針,，刻苦鉆研自己的業(yè)務知識，以及科技,、管理,、哲學、歷史等各方面的知識,，全面提高自身素質(zhì),，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學習中要向領導學,，還要虛心向身邊的同志,、群眾學習，在實踐中學習,。通過不斷的學習,，深刻思想，更新經(jīng)濟工作觀念,，掌握招商服務技巧,，從而創(chuàng)新工作思路，以更好地滿足客商需求,，適應新時期經(jīng)濟工作的需要,。

二要善于思考?！皩W而不思則罔”,，一個人僅僅學習而不思考，那將等于什么也沒有學到,。思考是一種能力,，要根據(jù)掌握的第一手資料，運用自己所學的知識,，按照正確的方法進行加工,，去粕留精，轉(zhuǎn)化為自己的東西,。在工作中不會一帆風順,，難免會遇到困難與挫折,，這時要正確認清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾,。在工作中面對服務對象也就是客商時,，一定要注意溝通方式和方法不能一成不變，要開動腦筋，想他們所想。

三要勇于實踐,。就是要牢固樹立“重在行動,，貴在落實”的理念，要將學習與行動結合起來,，目的是要促進發(fā)展,。

四要敢于轉(zhuǎn)變。我們在工作的過程中,，會接觸到各種各樣的人,，面臨著各種考驗,，通過學習，認真總結，積極主動解決認識上的問題,，轉(zhuǎn)變工作作風,，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。

腳步達不到的地方,，眼光可以達到;眼光達不到的地方，思想可以達到。只要我們勤學習,、善思考,、勇實踐,、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想,、更新觀念,，將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗,、在實踐中升華,，從自身做起，認真履行職責,，努力做好服務,，我們的社會一定會更穩(wěn)定、更和-諧,。

全國教育工作會議精神心得體會篇十一

20xx年6月18日,，根據(jù)校黨總支的安排，我仔細認真學習了張春賢書記在自治區(qū)教育教師工作會議上的講話,，認真領悟了張春賢書記說的具有新疆特色好老師的四個標準：做有歷史責任感的好老師,、做為人師表的好老師、做立德樹人的好老師,、做專業(yè)過硬的好老師,，也結合自己實際反思了自己,，總體感受是心靈受到了凈化，現(xiàn)在就新時期如何成為一名具有新疆特色的好老師談談自己的幾點看法：

首先,，我覺得作為一名優(yōu)秀的教師,，我們應當熱愛我們的職業(yè)，對教育飽含熱 情,，這是成為一名優(yōu)秀教師的前提,。

魯迅先生有句話“教育是根植于愛的”。愛是教育的動力源泉,，是教師前進的內(nèi)在動力,，教師只有深深地熱愛自己的職業(yè)，才會全身心地投入到工作中去,，用自己的愛與學生進行充分的溝通和交流,，用愛去感染身邊的人和事。 提高工作的熱情,，我認為應注意以下的問題,。一是自身需要做出改變。如今的教師生涯面臨兩大方向： 一是力求創(chuàng)新,， 成為一名優(yōu)秀的教師; 二是墨守成規(guī),， 直至走下講臺。 然而事實上有很多教師對變革和新思想表現(xiàn)出恐懼,，他們甘心平庸,，封閉在狹小的教室里，早已忘記了社會的變遷,。而優(yōu)秀的教師則不停的探索新思想,，嘗試新變革，尋找有助于鼓勵和激發(fā)學生的新方法,。只有這樣不斷學習 實踐來實現(xiàn)自己的人生信條，保持一個職業(yè)責任感和熱情,，教學才能不斷進步,。 其次，要以自己的職業(yè)為榮,。在如今復雜的社會,，僅僅做一名合格的教師是遠遠不夠的。每個教師還必須為我們所從事的職業(yè)負責,，提升教師的這一地位,。真切 的感受“太陽底下最崇高的職業(yè)”所帶來的自豪感和興奮感。 而“優(yōu)秀”是要通過許許多多艱苦的奮斗換來的形容詞,，為什么這樣說呢?因為現(xiàn)如今,，社會賦予老師的責任和要求也隨著城市的不斷進步而提高,。總結一下可以 “內(nèi)強素質(zhì),、外樹形象”八個字為重點,， 樹立一名優(yōu)秀的教師形象。教師應內(nèi)有自覺能動和創(chuàng)造的主體意識,，外有昂揚的精神面貌!

第二教師生命中要充滿激情 “教育家首先是教師,， 教育家一定是在學校里課堂上誕生的。 ”一個人有激情,， 才能理清他的定位,，“很多老師不明白他在為誰工作，有的認為是為校長干,，有 的認為為學生干,。只有清晰的定位，才能激情地去思考,?！标P于教師生命的兩個 態(tài)度： 第一個態(tài)度， 就是有“韌”勁兒地學習,。做教師一個普遍問題是文化素養(yǎng)缺失：視野不寬,、底蘊不厚、修養(yǎng)不足,、情趣不多,。解決這一問題就是——讀書。 只有長期堅持不懈地讀書,、讀經(jīng)典,，才能獲得生命的氣象?！白x書是最高級的化妝品,，是老師最長遠的備課。如果說有字書是光合作用,，無字書就是化學反應,。讀書，讓教師從容,、淡定,、祥和，從而駐顏有術,?！?第二個態(tài)度，則是靠“恒”勁兒積累,?！叭毡居芯渲V語‘滾石不生苔’,，這告訴我們要有定力，定下來才能生出智慧,，獲得機遇和回報,。”竇桂梅說,，“演講 ,、筆耕，把自己的人生當故事,，不斷積淀,，在現(xiàn)實中找到成長點，發(fā)現(xiàn)自我追 求的動力,，為自己立一座人生的豐碑,。”人生是一本書,，自己寫出來大家讀,。“教師的十條修煉”是她自己對這本 “大書”的獨到詮釋：激情不老,、讀書一生,、寧靜致遠、以寫促思,、慎獨養(yǎng)身,、伸展個性、愛在細節(jié),、海納百川,、合作學習、海星角色,。 每個教師都要思考怎么樣生活才能達到生命的高度,。 而讓教師的生命得以潤 澤，需要教師以一個個教室為基地,，以自我發(fā)展為目的,，遵循專業(yè)歷程的基本規(guī)律，讓課堂改變職場,、實現(xiàn)價值，站在學生面前,，用思想的力量,、學科的魅力發(fā) 出自己獨特的聲音。

第三 教師不僅要在自己的專業(yè)領域不斷深耕,，在非專業(yè)領域廣泛積累知識,，不斷提高自己的學識和教學能力 作為一名教師要知道自己該教什么,，如何教，如何提高自己,。這就是我們通 常所說的提高自身的教學能力,。 我們知道教師其主要任務是向?qū)W生傳遞本學科的知識， 但是更應該為學生今后的學習和工作打下基礎,，因此學科知識不能過分強調(diào),，因為它不是學生學習的第一重點?！罢嬲莫剟钍钱攲W生手持從感激你,、仰慕你的家長那里拿來禮物時，他們熱切的眼神里飽含的那股感激之情,，那將是種怎樣的感覺啊!”這段話引發(fā)了我深深的思考,。塞斯曾說過：“每個人都在‘變?yōu)椤倪M程里，變?yōu)槭裁茨?變?yōu)楦悄阕约?”累積經(jīng)驗,、增長閱歷,、遞增知識，不斷提升自己,、變?yōu)樽约?，在有生之年、在教育的崗位上保持一顆純良之心,，為了能達到一名合格并優(yōu)秀的教師 這個目標就足以讓我們奮斗終身,。

最后就新疆當前形勢來說，穩(wěn)定壓到一切,，我做為一名新疆教師深感責任重大,，因為學生在青少年時期是價值觀，人生觀和祖國觀,、民族觀形成的關鍵期,。教育是滲進血液、透入靈魂的,，一定要從小就抓,、從幼兒園就抓，要抓好愛國主義教育這一課,，把愛我中華的種子埋入每個孩子的心靈深處,，讓社會主義核心價值觀在祖國下一代的新天中生根發(fā)芽。我們廣大教師要堅決抵制“雙泛”思想,，做好“去極端化”工作,，積極主動向家人、朋友,、學生宣傳宗教極端思想的嚴重危害,，亮明觀點,、表明態(tài)度，自覺承擔起反分裂反滲透的職責任務,。要大力促進民族團結,，為學生樹立榜樣、 為社會樹立標桿,，以一個個“微行動”教育感染學生,、帶動影響身邊的人，扎實開展民漢教師之間,、師生之間,、教師家長之間交朋友結對子活動，走動互動,、融洽感情,。把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)。

當前國家和自治區(qū)也非常重視和改善教師的工作生活條件,，加大對教師的師資力量的培養(yǎng),，我們新疆教師更應該要珍惜眼前生活，肩負起教書育人的神圣使命,，為新疆的教育事業(yè)貢獻自己微薄的力量,。

全國教育工作會議精神心得體會篇十二

本學期，在石書記的指導下,，我們認真學習在全國第四次教育工作會議上,講話中強調(diào),，教育是民族振興的基石，強國必先強教,。教育是改善民生,、促進社會和諧的重要途徑，因此必須優(yōu)先發(fā)展教育,，堅持以人為本,，著力提高學生服務國家服務人民的社會責任感，引導學生形成正確的世界觀,、人生觀,、價值觀;必須重視教育質(zhì)量，教育事業(yè)發(fā)展的關鍵在教師;必須緊緊依靠廣大教師和教育工作者,，遵循教育規(guī)律辦學教學,，不斷提高教師政治和業(yè)務素質(zhì)，弘揚尊師重教的社會風氣,。此次會議的召開,，這確實令我等為國儲才的老師們備受鼓舞,大快人心!

通過學習，我感受最深的明白了教育要堅持以人為本，遵循教育規(guī)律,，面向社會需求，一切以促進學生身心健康和全面發(fā)展為根據(jù),，注重培養(yǎng)學生社會責任感和民族精神,，注重培養(yǎng)學生自主學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力,。

通過學習,，這使我深深地感到自己肩負的重大責任，也深切地體會到政府對教師的厚望,。

通過學習,，我對20xx年全國教育工作會議精神有了具體的了解，對我國現(xiàn)階段的教育需求有了明確的認識,，更進一步體會到：教育是民族振興,、社會進步的基石，是提高國民素質(zhì),、促進人的全面發(fā)展的根本途徑,，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼?！皬妵叵葟娊獭钡牡览?。深刻的認識到：

教育是國家和民族發(fā)展最根本的事業(yè)，必須堅持黨對教育工作的領導,，明確政府發(fā)展和管理教育的責任,，落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，實現(xiàn)教育和經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展,，充分發(fā)揮教育在黨和國家事業(yè)中的基礎性,、先導性、全局性地位和作用,。對教育戰(zhàn)略地位的認識,，講了三句新話：強國必先強教;教育是國計,，更是民生;教育是今天，更是明天;加快從教育大國向教育強國的跨越,。教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,，必須全面貫徹黨的教育方針，把促進學生健康成長作學校一切工作的出發(fā)點和落腳點,。在黨和國家工作全局中始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展地位,，是科學發(fā)展觀的基本要求。教育投入是基礎性、戰(zhàn)略性投資,，大幅度增加教育投入,，到20xx年實現(xiàn)4%并保持穩(wěn)定增長。要把增加教育投入作為檢驗各級領導班子是否落實科學發(fā)展觀的主要內(nèi)容,。

教育事業(yè)發(fā)展的關鍵在我們教師,，我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務素質(zhì)，用自身的人格魅力贏得社會的尊重,。強調(diào)：人類社會發(fā)展的歷史表明,，教育對任何國家都很重要，對于我們這樣資源匱乏,、人口眾多的國家,，尤其要把教育擺在重要位置。只有建設一流的教育,，才能建設一流的國家,。

我們廣大教師要自覺加強師德修養(yǎng)，“學為人師,，行為世范”,。要以自己的人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人,。教師是知識的傳播者和創(chuàng)造者,，教師的知識和業(yè)務水平?jīng)Q定著教育的質(zhì)量。這就要求教師具備廣博的知識和廣泛的興趣,，具備深厚的專業(yè)功底和獨特的教學藝術,，具有出色的教學效果和對教育教學的深入研究?！皬妵貜娊?，強國先強教?！?《綱要》的制定和實施是一個新的起點,，“辦好讓人民滿意的教育”任重而道遠。作為一名教師,，一名普通的教育工作者,，我們確實應該增強教書育人的責任感和使命感，大力弘揚優(yōu)良教風,，關愛學生,，嚴謹篤學，淡泊名利,，自尊自律,，努力做學生健康成長的指導者和引路人,，不愧于人民教師的光榮稱號!

全國教育工作會議精神心得體會篇十三

通過學習，我感受最深的明白了教育要堅持以人為本,，遵循教育規(guī)律,，面向社會需求，一切以促進學生身心健康和全面發(fā)展為根據(jù),，注重培養(yǎng)學生社會責任感學習全國教育工作會議精神心得體會和民族精神,，注重培養(yǎng)學生自主學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力,。教育是民族振興、社會進步的基石,，是提高國民素質(zhì),、促進人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼,?！皬妵叵葟娊獭钡牡览怼Ｉ羁痰恼J識到：

一,、教育是國家和民族發(fā)展最根本的事業(yè),，必須堅持黨對教育工作的領導，明確政府發(fā)展和管理教育的責任,，落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,，實現(xiàn)教育和經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展，充分發(fā)揮教育在黨和國家事業(yè)中的基礎性,、先導性,、全局性地位和作用。

二,、教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,，必須全面貫徹黨的教育方針，把促進學生健康成長作學校一切工作的出發(fā)點和落腳點,。

三,、教育事業(yè)發(fā)展的生機活力在改革開放，必須始終按照面向現(xiàn)代化,、面向世界,、面向未來的要求，立足社會主義初級階段基本國情,，堅持繼承和創(chuàng)新相結合,，不斷深化教育體制改革和教育教學改革。

四,、在全市教育工作會議上,，明確提出，推進教育事業(yè)科學發(fā)展，必須促進教育公平,。教育公平是社會公平的起點,，是最基本最重要的公平。讓每一個人享有公平的受教育機會,，是社會主義制度的本質(zhì)要求和教育的公益性質(zhì)決定的,。進一步推進惠及全民的公平教育，是當前教育改革和發(fā)展的重大任務,，也是現(xiàn)階段促進社會公平正義,、構建社會主義和諧社會的客觀要求。推進教育公平是復雜的社會系統(tǒng)工程,，也是一個需要逐步實現(xiàn)的歷史過程,。在經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎上，應當堅持以發(fā)展促進公平,，以改革促進公平,，以政策支持促進公平，不斷滿足廣大群眾日益增長的多層次,、多樣化教育需求,，進一步辦好義務教育，不斷完善國家助學制度,，切實解決特殊群體孩子的上學問題,，真正實現(xiàn)“同在藍天下，共同成長與進步”的美好愿望,。

五,、教育是改善民生、促進社會和諧的重要途徑,，必須堅持以人為本,，促進教育公平，保障公民依法享有受教育的權利,。堅持以人為本,，在教育中的集中體現(xiàn)就是育人為本，德育為先,。堅持以人為本,，著眼點在于提高國民素質(zhì)。這就需要實施素質(zhì)教育,，把實施素質(zhì)教育抓緊抓好,。堅持以人為本，加快轉(zhuǎn)變創(chuàng)新能力培養(yǎng)不足的狀況,。把培養(yǎng)創(chuàng)造性與培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才統(tǒng)一起來,。

六,、教育事業(yè)發(fā)展的關鍵在我們教師，我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務素質(zhì),，用自身的人格魅力贏得社會的尊重,。強調(diào)：人類社會發(fā)展的歷史表明，教育對任何國家都很重要,，對于我們這樣資源匱乏,、人口眾多的國家，尤其要把教育擺在重要位置,。只有建設一流的教育,，才能建設一流的國家。

七,、全面推進素質(zhì)教育,，強調(diào)：重提德智體美全面發(fā)展具有重要現(xiàn)實意義。多年來,，我們強調(diào)素質(zhì)教育，就是全面發(fā)展,，就是促進四者有機結合,。素質(zhì)教育是培養(yǎng)全面人才的基礎，杰出人才必須是全面發(fā)展的人,，站在巨人肩膀上的人,。中外杰出人才有個共同點：集科學、文學,、藝術,、哲學于一身，有全面良好的素質(zhì),，這些結合使想象力更豐富,，視野更開闊。智育是點燃心智的火焰,。推進素質(zhì)教育關鍵是深化課程改革,。著力提高學生學習能力、實踐能力,、創(chuàng)新能力;教育不僅傳授知識,，更重要的是啟發(fā)思緒。

全國教育工作會議精神心得體會篇十四

通過學習《銳意改革,，勇與擔當‘奮力開啟全縣教育事業(yè)發(fā)展新航程》,，我對20xx年全縣教育工作會議精神有了具體的了解，對我縣現(xiàn)階段的教育狀況有了明確的認識,。更進一步體會到：教育是民族振興,、社會進步的基石,，是提高國民素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的根本途徑,，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼,。我深深地感到自己肩負的重大責任，也深切地體會到縣教委對教師的厚望,。使人明白“強國必先強教”,、“科教興縣”、“人才強縣”的道理,。

一,、教育是國家發(fā)展的根本。必須堅持黨對教育工作的領導,，明確政府發(fā)展和管理教育的責任,，落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，實現(xiàn)教育和經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展,， 強國必先強教;教育是國計,，更是民生;教育是今天，更是明天;加快從教育大國向教育強國的跨越,。教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,，必須全面貫徹黨的教育方針，把促進學生健康成長作學校一切工作的出發(fā)點和落腳點,。堅持育人導向,，內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展,，深化教育改革,，進一步增強教育發(fā)展活力。

二,、教師是教育發(fā)展的關鍵,。百年大計，教育為本;教育大計,，教師為本,。所以，教書者必先強己,，育人者必先律己,。我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務素質(zhì)，用自身的人格魅力贏得社會的尊重,。①要端正工作態(tài)度,。教師，承載著無數(shù)個家庭的希望與夢想,，也肩負著為國家經(jīng)濟建設輸送有用人才的歷史責任,，崗位神圣,，使命光榮。要端正工作態(tài)度,，以嚴謹?shù)闹螌W精神,、務實的工作態(tài)度、科學的教育方式,，鼓起學生向上的勇氣,，激發(fā)學生學習的動力，培養(yǎng)和造就一批有學識,、有社會責任感的優(yōu)秀人才,。②要規(guī)范自身言行。教師是社會生活中有知識,、講誠信的群體,，一言一行傳遞的是正確思想，表達的是真誠意愿,，這也是教師這個行業(yè)受到尊敬的原因,。因此，作為一名教師,，就要為人師表,，時刻注意自身的言談舉止對學生的影響，以優(yōu)雅的舉止,、優(yōu)秀的品質(zhì)、高尚的情操來激勵和熏陶學生,。

三,、改革是教育發(fā)展的途徑。推進素質(zhì)教育,，培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀人才和杰出人才,，關鍵要深化課程和教學改革，創(chuàng)新教學觀念,、教學內(nèi)容,、教學方法，著力提高學生的學習能力,、實踐能力,、創(chuàng)新能力。要為學生創(chuàng)造充分的自由發(fā)展空間,。注重維護學生的尊嚴和人格,，尊重學生的意愿和選擇，激發(fā)學生的學習興趣和好奇心,。讓學生有的時間去思考,，去鍛煉,，去選擇性地讀課外書，去了解社會,，去接觸書本上沒有的知識,，促進學生身心健康、全面發(fā)展,。要改革課程內(nèi)容,，使之具有時代特點、適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要,、有利于提高學生素質(zhì),。要調(diào)整專業(yè)設置，更新課程設計和教學內(nèi)容,，注重培養(yǎng)學生應對變化,、把握機會和解決問題的能力。要改革教學方式方法,，注重啟發(fā)式,、探究式、討論式,、參與式教學,。教育不僅要傳授知識，更重要的是啟發(fā)思維,，培養(yǎng)學習思考能力,。 要鼓勵學生獨立思考、自由表達,，增強他們的自信心,，保護和激發(fā)他們的想象力、創(chuàng)造力,。要注重學思結合,，知行并重，讓學生不僅學到知識,，還要學會動手,，學會動腦，學會做事,，學會生存,，學會與別人共同生活。

四,、質(zhì)量是教育事業(yè)的生命,。通過學習我深刻認識到質(zhì)量是教育工作永恒的主題，我們必須牢固樹立“質(zhì)量立教”意識,，不斷提升教育教學水平,。具體說要做到以下幾點：①確保教學出水平,。我們要圍繞提高教育教學質(zhì)量，認真研究辦法,，不斷更新教育教學方法,，提高教學感染力和吸引力，增強課堂教學的效果; 要注重素質(zhì)教育,，通過實施過程性,、激勵性和多元化、個性化的綜合素質(zhì)評價標準,，引領學生全面而富有個性地發(fā)展,。②確保教育出成績。在苦抓,、苦教,、苦學之風中，大力倡導教研,、教改之風,，進一步完善教學質(zhì)量監(jiān)測、評估,、激勵機制,，切實增強自己抓教學質(zhì)量的責任意識，確保教育成績次次有進步,、年年創(chuàng)新高,。

“天闊潮平催人進，風正揚帆正當時”,。作為一名教師,，我們要以飽滿的精神、務實的作風,，團結一心,，無私奉獻,，為歙縣教育發(fā)展貢獻自己的一份力量,，共同唱響教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的主旋律。