光陰的迅速,,一眨眼就過去了,,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,?計劃應該怎么制定呢,?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
學校工作計劃篇一
健康教育與健康促進的重要性已經(jīng)受到我國政府和國際社會的高度重視,。健康教育是學生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,重視健康教育工作不斷提高師生的健康意識和自我保健能力,。通過有計劃、有組織,、有系統(tǒng)的健康教育教學活動促使學生自覺地采納有益于健康的行為和生活方式,,消除或減輕影響健康的危險因素,預防疾病,、促進健康和提高生活質(zhì)量,。
1,、宣傳形式
廣播、.班會,、家長會,、教師會、健康促進學校理論知識培訓,、健康講座,、健康教育課、健康知識檢測,。
2,、主要內(nèi)容
(1)紅十字會法的宣傳
(2)平衡膳食,鍛煉與控制體重,;拒絕煙草,,毒品防意外傷害;預防近視,,齲齒,;心理調(diào)節(jié);傳染病防治,,慢性病的防治,;交通安全;自然災害的應急處理,。
3,、措施與安排
(1)安排每兩周一課時的健康教育課;
(2)制定健康實施計劃及各類制度,,控煙,、安全、健康教育,、艾滋病預防,、衛(wèi)生、傳染病防控,、食堂飲食衛(wèi)生管理等資料把健康相關問題融入學校綜合管理,,促使學校充分發(fā)揮教師的潛能以促進學生、學校員工,、家庭和社區(qū)成員的生理,、心理健康和完美的社會適應能力;
(3)在全體班主任會議上強調(diào)健康教育與健康促進的重要性,,并對學校的安全衛(wèi)生工作進行布臵,,分配各班衛(wèi)生包干責任到人充分發(fā)揮班主任在健康促進實施中的主導地位。9月20日為“國際愛牙日”,,對各班進行布臵要求各班利用墻報,、宣傳窗,、衛(wèi)生委員培訓、班隊會等多種形式進行愛牙護齒知識宣傳教育提高師生對護齒的知識,,增強蛀牙防范意識,。10月7日為“全國高血壓日,在師生中開展“高血壓防治知識”主題宣傳活動,,教導學生如何測量血壓,,引起高血壓的因素和控制血壓方法等知識。提高師生對高血壓防治知識的認識,。11月14日為“世界糖尿病日”開展以糖尿病知識知多點為主題的宣傳教育活動,。12月1日為“世界艾滋病日”用講座等形式對學生進行艾滋病預防及禁毒教育、青春期生理衛(wèi)生,、心理衛(wèi)生教育及飲食衛(wèi)生,、營養(yǎng)衛(wèi)生等教育。充分利用廣播,、黑板報多媒體等傳媒開展健康教育,。使學生明確健康的概念培養(yǎng)學生樹立“健康第一”的理念
1、繼續(xù)開展以各學科滲透心理健康教育為主的探索與實際活動,。
2,、創(chuàng)造條件開展心理咨詢和心理輔導提高學生心理素質(zhì)。
3,、充分發(fā)揮主題班會的主陣地作用要求各班每月開設一節(jié)有關心理衛(wèi)生健康教育的主題班會,。
配合抓環(huán)境學校衛(wèi)生環(huán)境教育培養(yǎng)學生養(yǎng)成教育注意個人衛(wèi)生和環(huán)境養(yǎng)成維護校園環(huán)境衛(wèi)生習慣。
1,、加強校園衛(wèi)生管理,,優(yōu)化美化校園環(huán)境,積極開展愛國衛(wèi)生活動,。每周一進行全校衛(wèi)生大掃除,,通過集體勞動發(fā)揚團隊精神密切師生、同學和其他人員間的人際關系形成一種和諧健康的氣氛,。
2,、堅持一日三掃,經(jīng)常與突擊相結(jié)合堅持學校衛(wèi)生檢查制度,,使學校衛(wèi)生面貌達到徹底改觀
3,、學校房屋加固期間,加強學生安全教育,,采取有效防護措施,,消除不安全隱患,盡量減少學生意外損傷事故,。
4.嚴格學校食堂,、飲用水等飲食衛(wèi)生管理制度,加強檢查,、監(jiān)督力度,,認真貫徹《食品衛(wèi)生法》,防止病從口入,,杜絕食物中毒事件的發(fā)生,,確保師生飲食衛(wèi)生安全。
1,、 建立健全師生的健康檔案,,堅持每兩年對全體教職工進
行一次健康體檢,為教育教學工作提供健康保障,。
2,、堅持每年對全體在校學生進行體檢,并認真,、及時做好體質(zhì)評估,、統(tǒng)計及各類報表的呈報。發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任或家長聯(lián)系,,通報學生體質(zhì)狀況發(fā)出告誡家長通知書,。
3、 做好“六病”預防及學生常見病防治工作,,開展近視,、沙眼、齲齒,、貧血,、營養(yǎng)不良、腸道蠕蟲等疾病的防治工作,。
4,、加強傳染病防治工作,對學校公共場所如教室,、食堂,、學生宿舍、計算機房,、廁所等進行定期消毒處理,,落實各項預防措施,嚴格執(zhí)行傳染病防治法,,消除校園內(nèi)可能導致傳染病流行的各種隱患,。各班必須做好晨檢,嚴密觀察學生的健康狀況,,做到早發(fā)現(xiàn),、早報告,、早隔離、早治療,,杜絕傳染病在學校的爆發(fā)和流行,。為了有效預防呼吸道傳染病,各班必須經(jīng)常開窗保持室內(nèi)空氣清新,,并設專人負責,。
5、 校醫(yī)要認真做好衛(wèi)生報表的填報工作,,積極參加有關部門的會議和培訓,。各種工作要嚴格按照健康促進學校實施細則,規(guī)范管理使健康理念溶入到學校的各種工作中,。
學校工作計劃篇二
一,、指導思想:
新學期,我校以縣教育局工作要點為指導,,以全面貫徹落實黨的教育方針,,努力提高教育教學質(zhì)量,辦人民滿意的教育為主線,;規(guī)范辦學,,科學管理,精細管理,。從而實現(xiàn)學校教育規(guī)范,、和諧、快速,、科學的發(fā)展,。特制定本計劃。
二,、工作重點
1,、以義務教育均衡發(fā)展工作為契機,改善學校辦學條件,。
2,、圍繞一個中心,努力提高教育教學質(zhì)量,。
3,、全面提高教師素質(zhì)。
4,、規(guī)范教學常規(guī)管理,、加強學校及周邊安全管理、嚴格財務制度管理。
5,、規(guī)范學校后勤管理,。
三、具體工作措施
(一)加強義務教育均衡發(fā)展工作,,學校積極整合硬件建設,、教學資源。規(guī)范義務教育均衡發(fā)展檔案建設,。
(二)加強師德師風建設,全面提高教師素質(zhì),。
1,、加強師德師風建設,努力提高教師實施素質(zhì)教育的自覺性,。 本年度,,要認真組織教師學習新形勢下黨的路線、方針和政策,,使全體教師進一步牢固樹立“以德立校,,育人為本”的觀念,增強廣大教師教書育人的責任感和使命感,。
2,、加強職業(yè)道德教育,建設一支師德高尚,、敬業(yè)愛崗的教師隊伍,。 在學校工作中要凝聚全體教師,引導教師講正氣,,講奉獻,,講業(yè)績,在自己的崗位上建功立業(yè),。要通過宣傳櫥窗,、教師會議等各種形式大力宣傳教師中涌現(xiàn)的優(yōu)秀事跡。
3,、加強教師職業(yè)道德的考核,。
加強檢查和考核,考核的結(jié)果作為教師評優(yōu),、評先,、職務聘任、教師工作考核的重要依據(jù)之一,。
(三)結(jié)合教學開展豐富多彩德育教育活動
1,、抓校園文化氛圍的建設。
大力宣傳學生中的好人好事,通過榜樣引導學生崇尚先進,,學習先進,,養(yǎng)成良好的道德行為。
2,、抓學生規(guī)范的養(yǎng)成教育,。
班主任是班級管理的第一責任人,各科教師是課堂教學的第一責任人,,全體教師在班級管理,、各科教學中要加強學生規(guī)范的訓練和養(yǎng)成。結(jié)合政教處安排,,開展主題班會,,文藝匯演等活動。
(四)加強課堂教學研究,,努力提高教師業(yè)務水平
1,、抓常規(guī)檢查。教導處要經(jīng)常性地,、有針對性的檢查教案,、作業(yè)、業(yè)務學習,、教研活動,、教學反思、巡課,、查課,,并及時地將檢查結(jié)果公開,并整改出現(xiàn)的問題,。
2,、狠抓教科組工作。開展“教研活動月”活動,。教導處,、各教研組做到安排到位,活動到位,,講評到位,,總結(jié)到位。
3,、落實教師教研評優(yōu),、業(yè)余文化活動,學生作文,、繪畫,、書法,、演講、體育等比賽活動,。
(五)規(guī)范教學管理,,提高教學質(zhì)量。
1,、加強教育教學常規(guī)管理,。要嚴格執(zhí)行《中小學教學常規(guī)》,開齊課程開足課時,,使教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化,、制度化。做到“備課要深,,上課要實,,作業(yè)要精,教學要活,,手段要多,輔導要細,,要求要嚴,,質(zhì)量要高”。學校將加強不定期抽查,,完善對各校教學常規(guī)管理的檢查評估,、并把檢查結(jié)果列入教師個人檔案,作為教師職稱評聘,、評先評優(yōu)和學校評選先進的重要依據(jù),。
2、切實做好培優(yōu),、補差工作和開展學科競賽活動,。全體教師都要做到思想重視,情感投入,,時間落實,,輔導要活,重視檢測,、反饋,,不斷改進方法。 “補差”工作除了上好補差課外,,全體教師更要重視個別輔導,,分類評價,及時激勵,。
3,、教務處要有計劃地進行質(zhì)量測評,及時通報、調(diào)整改進,。
(六),、扎實、細致的抓好安全管理工作,。
1,、開學前徹底排查學校安全隱患。
2,、制定切實可行的防震,、防火、防溺水演練方案,,并按方案進行演練,。
3、上好安全課,,掌握安全常識,。
4、加強交通安全教育,。
(七),、規(guī)范學校后勤管理。
1,、強化后勤常規(guī)管理,,抓好校園管理的各項檢查。為了確保學校安全,、有序地運行,,學校制定了各項安全規(guī)章制度,管理過程中要特別重視安全,、衛(wèi)生,、節(jié)水節(jié)電等各類的檢查,將各項制度真正地落到實處,。
2,、切實抓好環(huán)境衛(wèi)生、校園安全工作,。大力開展綠化,、美化校園的活動。安全是學校一切工作的基礎,,要特別重視飲水安全,、交通安全、活動安全,,飲食安全,。一方面全體教師要進一步增強安全意識,,班主任要結(jié)合各班實際情況,加強對學生的教育和引導,,預防事故的發(fā)生,,另一方面,學校要及時進行安全檢查,,杜絕事故隱患,。
3.進一步加強開源節(jié)流工作,管好用好學校的財力,、物力,。本著負責的態(tài)度,搞好購物管理工作,。重點抓好節(jié)水節(jié)電工作,。強化文印管理工作,降低一切耗材,。
學校工作計劃篇三
1,、校領導班子統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識,、振奮精神為學校的發(fā)展獻計獻策,。各處室負責人圍繞教育教學質(zhì)量,工作勤懇踏實,、任勞任怨,踏踏實實抓出成效,。真正做到:以正確的思想引導人,,以實際行動帶動人,形成一個團結(jié)協(xié)作好,、廉潔自律好,、工作實績好的強有力的領導集體。
2,、開展“對標找差”系列活動,,抓好師德師風建設,以創(chuàng)文明校風,、樹師表形象為重點,,深入開展以“愛崗敬業(yè)、為人師表,、教書育人”為核心的師德教育,。堅決杜絕歧視差生、體罰差生,、向?qū)W生推銷學習資料私自亂收費等一些有損教師形象的現(xiàn)象,,做到依法執(zhí)教,、廉潔從教、文明施教,。全體教師都要有愛生精神,、敬業(yè)精神、樂業(yè)精神和專業(yè)精神,,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,,嚴以律己,忠于職守,,服務學生,,提高質(zhì)量。
3,、在信息技術(shù)與課程整合方面,,注重教師綜合素質(zhì)的培養(yǎng),指導老師充分利用教育資源進行網(wǎng)上學習,,及時掌握教學動態(tài),,以提高教師的業(yè)務水平;利用業(yè)務學習時間對老師進行多媒體教學技術(shù)的培訓,,使每位教師都能使用現(xiàn)代技術(shù)進行教學,,青年教師的多媒體課達到80%,全校老師的多媒體課達到60%,。
1,、加強對學校德育工作的領導,成立以校長為組長,,分管副校長為副組長,,政教主任及各班主任這成員的德育工作領導小組。
2,、要充分利用課間操,、班會等途徑有計劃、有針對性地實施每月一主題的德育活動,,對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育、勞動教育,、法制教育,、安全教育、網(wǎng)絡教育,、心理健康教育和基礎道德教育與基礎文明養(yǎng)成教育,,對全體學生尤其要突出道德建設、民族精神及愛家鄉(xiāng)意識的教育,。對學生的日常行為規(guī)范教育以及對班級日常管理工作的考核要繼續(xù)強化,,加大力度,,扣緊重點,注重實效,。要教育學生養(yǎng)成良好的習慣,。
3、按學校計劃圍繞教育重點,,積極組織開展形式多樣,、喜聞樂見的活動。
4,、要繼續(xù)加強德育環(huán)境建設,。結(jié)合教育要在實效上下功夫,家長會各年段都要舉行一次。
5,、常規(guī)管理常抓不懈,。以“學生的自主管理”為管理切入口,注重學生良好的行為習慣的養(yǎng)成訓練與課間文明活動的規(guī)范,。落實學生積極參與管理班級的工作模式,,增強學生的法制意識。本學期每天安排兩個行政24小時值班,,參與寄宿生的夜間管理,,營造良好的寄宿氛圍和風氣。
6,、加強班主任隊伍建設,,提高班主任管理班級的能力。堅持每月定期匯報交流與學習培訓相結(jié)合的例會制度,,確立每周重點工作內(nèi)容,,
有重點地解決學生日常行為規(guī)范中薄弱環(huán)節(jié),有的放矢地展開班級管理,。對班主任工作月考核要更具體有效,真正起到表彰先進,、激勵大家的作用,。
7、積極創(chuàng)造條件開展心理健康教育,。由趙新甲同志負責,,有計劃地積極組織教師(尤其是班主任)和學生學習心理教育理論,掌握科學的心理教育方法。平時,教師一定要深入到學生中去,深入到學生家庭中去,,把握學生思想脈膊,,并把心理教育與法制教育有機地結(jié)合起來,切實防止學生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。
8,、重視校園文化建設,,學校宣傳欄有專人負責。班級板報每兩周一期,,要保證質(zhì)量,,使校園文化氣息更濃,給學生以薰陶與教育,。
1,、創(chuàng)建良好的教風學風。教師要嚴格履行教師的職責,,在紀律上做好學生的表率,,以良好的自身作風帶動學生好的學風,全校教師嚴格執(zhí)行學校的考勤制度,。
2,、嚴格教學常規(guī)制度,切實搞好教學工作,。
①每位教師要制訂出切實可行的教學計劃上交教務處,,各教研組計劃上交教務處。
②教師要上好課,,首先要備好課,,不備課絕對不上講臺,嚴查教師備課,。
③教案要寫出個人特色與教學風格,,青年教師要求寫詳案。授課后要寫“后記”或“課后反思”,。教師要努力使教案成為研究教材的筆記,,研究學法的記錄,成為今后改進教學工作的結(jié)晶,。教務處每學期檢查全體教師教案,、學生作業(yè)4次,檢查結(jié)果及時反饋,。
④教師上課要講究效率,,要有激情,充滿生氣,,語言要有感染力,,提倡啟發(fā)和討論式教學,以“三自一包”教學模式為抓手,,主張“教師為主導,,學生為主體,體驗為主線,,思維為主攻”,。提倡“先學后教,,當堂訓練;培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,,要研究教法,,重在學法,對于不同組織內(nèi)容,,要選擇不同教法,,力求充分展示知識的發(fā)生和形成過程;課堂教學內(nèi)容要精,,課堂教學要實,,教學方法要活,教學藝術(shù)要美,,在教學過程中,,通過生動有趣的語言,完美吸人的教態(tài),,合理動情的手段來充分展示教學的魅力,,在教學美的感受中激起學生的共鳴和高度的求知欲。
⑤聽課做到“三有”:有記錄,、有點評,、有促進。教研組長,、備課組長,、骨干教師上好一節(jié)示范課,教研組長以上的領導實行“推門式”聽課,,教師間提倡邀請式聽課,。校長、分管副校長,、教務主任聽課30節(jié)以上,,教研組長以上領導聽課25節(jié)以上,三年以下教齡教師聽課30節(jié)以上,,其他教師聽課20節(jié)以上,。
⑥認真組織其中和期末考試,做到“三嚴”:嚴謹命題,、嚴肅考紀,、嚴格評卷,。對考試結(jié)果要詳細的打印存檔,,對試題和成績進行認真分
學校工作計劃篇四
以黨和國家教育方針為指針,以科學發(fā)展觀為指南,,以“全面提高辦學水平,,全面提升教育教學質(zhì)量”為目標,,以“以德立校,科研興校,,優(yōu)師強校,,勤儉建校”為基本方略,,傳承發(fā)揚實崇文化,,遵守教育教學規(guī)律,遵循師生發(fā)展成長規(guī)律,,求實創(chuàng)新,勤奮努力,為把我校辦成省級一流小學努力奮斗,。
1,、進一步豐實實崇文化的內(nèi)涵。弘揚創(chuàng)新“做人誠實,,作風樸實,,做事踏實,學問篤實”的實崇文化,、“勤奮踏實,,科學嚴謹,勇于創(chuàng)新,,樂于奉獻,,爭創(chuàng)一流,永不言敗”的教師文化和“健康活潑,,文明謙遜,,基礎扎實,思想活躍,,有一定的交往能力和創(chuàng)新意識”的學生文化,,以優(yōu)秀的學校文化引領學校發(fā)展,引領師生成長進步,。
2,、狠抓德育工作。一是以師德教育為抓手,,通過榜樣示范,、制度規(guī)范、評價激勵引導并要求教師做社會公德,、家庭美德,、職業(yè)道德高尚的人。二是以學生思想道德教育為重點,繼續(xù)發(fā)揚傳承實崇“小學生文明禮儀教育”,、“養(yǎng)成教育”,、“誠信教育”的經(jīng)驗,通過有效整合家校合力,,整合校內(nèi)外資源,,引導學生知法懂法,知書達禮,,做文明,、健康、快樂的人,。
3,、狠抓教育科研。通過對重點課題和教學問題進行研究,,形成科學的教育教學思維方式和人人研究的氛圍,,要對研究成果加以提煉,匯編成文,,體現(xiàn)學校辦學水平,,提升學校辦學品味。
4,、狠抓隊伍建設,。緊緊圍繞三項工程,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新秀教師,,推介和造就名優(yōu)教師,,激活廣大教師的內(nèi)驅(qū)動力,促使他們做名優(yōu)骨干教師,,做專家型教師,。
5、狠抓教育信息化建設,。重點在提升信息技術(shù)使用效率上下功夫,,要把信息技術(shù)科學、高效地運用到教育教學之中,,要使信息技術(shù)成為推介學校的窗口,,成為家校溝通的有效途徑。
6,、狠抓校園環(huán)境建設,。學校要做到整潔、干凈,、有序,,各教室,、辦公室要精心布置,形成自己的特色,,要使校園的每一個角落呈現(xiàn)出育人元素,迸發(fā)出教育魅力,。
(一)德育工作
1,、狠抓師德建設。加強教師職業(yè)道德,、社會公德,、家庭美德教育,通過榜樣示范,,制度規(guī)范,,評價激勵,引導并要求廣大教師做學校,、社會,、家庭的表率,做受人尊敬的老師,。
2,、抓實學生的德育教育。繼續(xù)傳承發(fā)揚“小學生文明禮儀教育”,、“養(yǎng)成教育”,、“誠信教育”經(jīng)驗,通過有效地激勵和評價,,引導學生文明守紀,、知書達理,使學生健康,、快樂地成長,。
3、加強班主任隊伍建設,。每月堅持由德育處組織召開一次全校班主任例會,,總結(jié)班主任階段性工作經(jīng)驗,剖析工作中存在的問題,,研討改進工作的措施和對策,。大家集思廣益、群策群力,,努力提高班主任的自身素質(zhì)和管理水平,,培養(yǎng)出一支為人師表、管理有方,、樂于奉獻的班主任隊伍,。今年“六一”學校將評出?!懊麅?yōu)班主任”,進行大力表彰,。各班要充分利用教育資源,,捕捉德育契機,整合家校合力,,切實形成積極向上的班風和學風,,爭創(chuàng)“文明班級”、“書香班級”,、“衛(wèi)生班級”,、“愛護公物班級”。
4,、狠抓平安穩(wěn)定工作,。要堅持不懈地抓好學校平安穩(wěn)定工作,牢固樹立“安全無小事,,出事就麻煩”的思想,,積極與交警、城管,、社區(qū)等部門協(xié)調(diào)配合,,治理好學校周邊環(huán)境,及時排除安全隱患,,把“事故率”,、“校內(nèi)發(fā)案率”嚴格控制為“0”,確保師生安全,,校園平安穩(wěn)定,。
5、認真抓好語言文字工作,。本期學校將加大工作力度,,讓說好普通話,寫好規(guī)范字成為我校的一大特色,,學校將進行教師粉筆字達標賽,,要求教師普通話水平人人達標甚至超標,爭創(chuàng)省級語言文字示范校,。
(二)教學工作
1,、大力開展讀書活動。一是學校將把讀書活動作為一項課題進行研究,,使我校的讀書活動具有科學性,、可操作性和實效性,使讀書活動真正落到實處,。二是積極組織和引導學生讀書,,要求語文老師人人制訂讀書計劃,,要求班班有圖書角,有可讀的書籍,,有指導檢查記載,,有激勵評價機制。讓學生愛讀書,、會讀書,,使之終身受益。學校將通過各種形式的活動來展示閱讀成果,,評出“書香班級”。
2,、抓實常規(guī)管理,。嚴格按課程標準開課設節(jié),從嚴施教,,抓實教學常規(guī)“十字經(jīng)”,。本期教導處將加強備課的指導,要求備有科學性和實效性的課,,杜絕備課完全抄襲應付檢查,,使備課真正做到指導教師教學、幫助學生學會學習的作用,。要切實減輕學生課業(yè)負擔,,認真落實好實崇小學減負“八不準”,把“減負提質(zhì)”真正落到實處,,保證學生休息,、鍛煉時間,還學生幸??鞓返耐?。
3、加大教師培訓力度,。繼續(xù)實施“五創(chuàng)工程”,、“新秀工程”和“名優(yōu)工程”,夯實教師的基本功底,,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新秀教師,,推介和造就名優(yōu)教師,打造一支一流的教師隊伍,。本期學校將推薦2名名優(yōu)教師參加市區(qū)名優(yōu)教師的評選,,“六一”將評出一批教壇新秀。
4,、狠抓教研教改工作,。一是人人要樹立“問題即課題的觀念”,。通過教學研究,解決教師教學中的實際問題,,真正使科研為教學服務,,科研指導教學工作,形成科學的教育教學思維方式和人人研究的氛圍,。二是抓重點課題,。本期重點抓好誠信教育和創(chuàng)書香校園的課題研究。德育處,、教導處要通力合作,,保質(zhì)保量完成任務,使教育教學研究工作重實際,,有實招,,出實效,提升學校的辦學水平,。
(三)后勤工作
1,、后勤要充分發(fā)揮管理育人、服務育人的教育功能,,積極協(xié)助各處室組織開展好師生的各種活動,,提供優(yōu)質(zhì)的后勤服務保障。
2,、加強財務管理,,收好錢,管好錢,,用好錢,,做好賬,給校長室當好當家理財?shù)膮⒅\,,確保財務工作在各種檢查中不出問題,,不受處罰。
3,、扎實開展好勤工儉學工作,。辦好食堂、文具店,,加強對幼兒班,、特長班的服務管理,充分利用各種渠道積極創(chuàng)收,,確保教職工的福利待遇逐年有提高,。
4、努力改善辦學條件,,協(xié)助校長室積極籌措資金,,合理安排人力物力,,做好維修添置和校園綠化工作。
5,、加大公物管理力度,,加強檢查維修力度,使物盡其用,,物盡其效,。
(四)其它工作
1、抓好工會工作,。搞好參政議政,,開好職代會,增強教師的民主管理意識,,定期開展活動,,關心教師身體健康,慰問患病教師,,使學校工會真正成為廣大教職工心靈的家園,。
2,、加強音樂,、美術(shù)、體育,、英語,、電腦、科學等科目的教學指導,,開展好課余興趣小組的活動,,加強田徑、籃球,、音樂,、美術(shù)、科技,、電腦等訓練隊的組織指導,。體育訓練隊要出成績,力爭在下半年舉行的全區(qū)中小學運動會上取得優(yōu)異成績,,其它訓練隊要在各級舉行的比賽中為學校爭光添彩,。
3、抓好關協(xié)工作,。配合德育處,、團隊做好未成年人的思想政治工作,抓好社區(qū)教育,,辦好家長學校,,做好學生保險工作,。
4、抓好綜治工作,。牢固樹立“安全無小事”的思想意識,,積極與交警、城管,、社區(qū)等部門協(xié)調(diào)配合抓好周邊環(huán)境,,為廣大師生營造一個文明、安全的良好環(huán)境,。
5,、抓好辦公室工作。加大學校對外宣傳力度,,提升學校影響力和人民滿意度,,嚴格考勤制度,嚴格執(zhí)行教師上班外出管理制度,,抓好檔案資料的回收,、整理和保存,加強圖書室建設和管理,,使之成為師生向往的樂園,。
三月
1、舉辦開學工作學習班,,武裝思想,,明確任務,宣讀學校各種計劃,,安排全期工作,。(校長室)
2、開學報名,,控流保生,,搞好學生定案。(教導處)
3,、建立健全各種組織機構(gòu),,成立課外興趣小組。(教導處)
4,、第一次常規(guī)檢查,。(教導處)
5、召開教研組長和名優(yōu)教師,、新秀工程培養(yǎng)對象會議,,明確任務。(教導處)
6、組織“三八”慶?;顒?。(工會)
7、開展教研組集體備課活動,。(教導處)
8,、召開讀書活動專題會議。(校長室)
9,、開展學雷鋒活動,。(德育處)
四月
1、組織學生清明掃墓,,春游活動,。
2、“誠信教育研究”,、“學習策略研究”課題結(jié)題,,“十二五”課題申報立項。(教導處)
3,、名優(yōu)教師示范課,。(教導處)
4、家長學校面授,。(關協(xié))
5,、學生讀書活動階段性經(jīng)驗交流會。(教導處)
6,、第二次教學常規(guī)檢查,。(教導處)
7,、進行期中檢測,。(教導處)
8、舉行德育工作成果展示活動,。(德育處)
五月
1,、舉行慶“五一”師生趣味活動。(德育處,、工會)
2,、召開1—5年級家長會。(校長室,、德育處,、教導處)
3、進行“特色教師”,、“教壇新秀”,、“三育典型”、及“十佳”少先隊員和百名優(yōu)秀家長評選活動,。(校長室,、德育處,、教導處)
4、籌備“六一”慶?;顒?。(校長室)
5、舉行學生書法,、美術(shù),、作文競賽。(教導處)
6,、舉行教師隊伍建設成果展示活動,。(教導處)
六月
1、舉行“六一”慶祝表彰活動,。(校長室,、辦公室)
2、舉行數(shù)奧,、低年級口算達標及各種檢測,。(教導處)
3、召開畢業(yè)班家長會,,組織好畢業(yè)升學考試,。(教導處)
4、期末學生各種評優(yōu),。(德育處)
5,、舉行學生讀書活動成果展示活動。(德育處,、教導處)
6,、第三次教學常規(guī)檢查。(教導處)
七月
1,、做好職稱評聘晉級工作,。(辦公室)
2、進行期末考試,。(教導處)
3,、做好期末各種評價考查,總結(jié)表彰工作,。(各處室)
4,、組織相關人員進行學校辦學成果匯編。(校長室)
5,、資料歸檔,,公物還家,全面結(jié)束本期工作。(各處室)
學校工作計劃篇五
為進一步樹立科學發(fā)展觀,,理清學校的辦學思路,,加快學校的發(fā)展步伐,以“科學發(fā)展”的思想審視今后學校的各項工作,,以“勇創(chuàng)一流”的目標定位今后學校的發(fā)展方向,,根據(jù)學校辦學現(xiàn)狀,特制定本規(guī)劃,。我校在未來五年中將迎來內(nèi)涵升級,、文化管理、一流打造的新機遇,,下一個學?!拔迥臧l(fā)展規(guī)劃”必然是歷史性的,決定著鎮(zhèn)中未來發(fā)展的方向,,是值得我們竭盡全力去規(guī)劃好的,。
學校有一個目標一致、高效務實的領導班子,,學校領導班子思想上“合心”,,工作上“合力”,行動上“合拍”,,能做到眼界寬,、思路寬、胸襟寬的“三寬”準則,,請守信,、請守責、請守神的“三請”要求,。學校有一個能靜心教書,、潛心育人的教師群體,學校一百多名教師樂于奉獻,、樂于鉆研,、樂于創(chuàng)新,。學校在全體教職員工的共同努力下,,圍繞“省內(nèi)一流、全國有影響”的學校發(fā)展定位,,奠定了學校發(fā)展的四大基礎:學校發(fā)展——辦學質(zhì)量勇立全市第一方陣,;教師發(fā)展——全力構(gòu)建“三人行”學習型組織,制訂了班主任三化要求,,啟動了教職工2+1工程,;學生發(fā)展——全力開展“三做”系列活動,開展了溫馨工程、雙隨工程,、安全工程的“三大”工程,,構(gòu)建了大課間“三操一拳”;特色發(fā)展——全力打造“紅色教育”學校品牌,,構(gòu)建了多元立體的學校文化,。學校建立開放的管理機制,暢通民主渠道,,做到?jīng)Q策開放,、信息渠道開放、學校工作對社會全方位開放,。在王升校長的帶領下,,學校全體同仁牢記“尚德篤行”的校訓,履行“愛心承諾”的?;?,學校從無到有,從小到大,,從強到特,,積淀了深厚的文化底蘊,積累了豐富的辦學經(jīng)驗,,形成了鮮明的辦學特色,,贏得了社會的廣泛贊譽。
1,、師資隊伍建設:培養(yǎng)名師
鎮(zhèn)中教師的敬業(yè)精神是受到教育主管部門,、兄弟學校和社會家庭肯定的,鎮(zhèn)中教師這個團隊是優(yōu)秀的,、具有競爭力的,,青年教師成為學校的主力軍、生力軍,。目前鎮(zhèn)中教師群體缺少“品牌教師”及“領軍人物”,,教師敬業(yè)但不夠冒尖,有實力但缺少“勢力”,,骨干教師數(shù)量不足,,其核心輻射功能仍未能充分發(fā)揮,專業(yè)引領作用需要不斷增強,。
2,、自主特色發(fā)展:打造名校
“紅色教育”是我校著力打造的學校教育品牌,旨在引導師生走進老區(qū)紅色歷史,,培育老區(qū)紅色情懷,,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,,促進學生全面和諧的發(fā)展,提升學校文化品位和精神價值,。20xx年11月,,學校接受了《中國德育》雜志社的專題采訪,并以《“紅色教育”是怎樣煉成的》為題進行了長篇報道,,在國家級期刊叫響了學?!凹t色教育”品牌。對“紅色教育”的研究與開發(fā)有待深入,,其內(nèi)涵需要挖掘,,其外延尚待擴大,讓“紅色教育”這面旗幟成為學?!叭∫涣?、全國有影響”的名校創(chuàng)建中的名片。
3,、教育教學科研:全新名片
學校的校本教研,、課堂模式在有條不紊地整合與推進中,但針對性,、實效性,、輻射性還不夠。今后,,尤其要注重找準教育科研與有效教學,、高效課堂有機結(jié)合點和長效開展平臺,建立有效的評價和激勵機制,,充分利用網(wǎng)絡互動平臺,,構(gòu)建現(xiàn)代化的“云”計劃,搭建智慧分享的問答窗口,,真正形成教研推進課改,、課改促進教研、課改教研齊頭并進的良好局面,。全新的教育教研形式,、高效的課堂教學模式一定會成為學校“打造品牌勇創(chuàng)一流”的又一亮麗名片,。
總體目標:省內(nèi)一流,,全國有影響;
中期目標:豐富學校文化,,實施一流管理,,打造多品特色,建立名師隊伍,,堅持質(zhì)量立校,;
長期目標:加快名校建設,打造名師名家,,實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,。
1、德育工作
(1)從思想體系,、哲學體系,、紅色素養(yǎng)三個方面對“紅色教育”學校品牌進行立體化思考。進一步挖掘“紅色教育”的資源,、充實“紅色精神”的內(nèi)涵,、擴大“紅色素養(yǎng)”的'外延,把“紅色教育”的開展與研究向縱深發(fā)展,。傳統(tǒng)意義上的“紅色精神”包括社會主義,、共產(chǎn)主義的理想信念,為人民服務的奉獻精神,,實事求是敢于挑戰(zhàn)的創(chuàng)新精神,,迎難而上艱苦奮斗的挑戰(zhàn)精神等,同時又必須與時代相結(jié)合,,賦予時代精神,,豐富其與社會實際、學校發(fā)展,、學生成長相結(jié)合的全新內(nèi)容,。
(2)繼續(xù)開展“三做”活動,成立“三做”論壇,,細化“三做”要求,,量化“三做”評比。讓“三做”成為學校德育工作的抓手,,讓“三做”成為學生德育追求的目標,。挖掘?qū)W校內(nèi)部潛力,形成全員,、全程,、全方位的育人格局,德育處,、學生會,、年級級部、班主任多線管理多層考核,;外部與家庭,、社區(qū)加強聯(lián)系充分整合社區(qū)、家庭,、學校三者的德育資源,、德育力量,,加強基礎道德教育,讓學生在實踐體驗中內(nèi)化道德素養(yǎng),,形成良好的行為規(guī)范,,構(gòu)建立體教育模式。
(3)進一步完善德育校本研究機制,,開展心理健康教育等方面的課題研究,,編寫完善《學生心理疏導手冊》,開放“溫馨室”,,開播“開‘心’節(jié)目”,。加強德育與生活、德育與網(wǎng)絡,、德育與藝術(shù)的實踐整合,,推動德育工作規(guī)范化和科學化進程。改進德育評價方式,,對學生的品行進行引導與評定,,促進他們自主參與德育管理,以增強學生的主體意識和綜合能力,,形成科學可行的期初自定“三做”目標,、期中自評“三做”達成、期末評比“三做”先進的過程評價,。
2,、教學工作。
(1)繼續(xù)推進“三人行”學習型團隊工作,。在多年來實施“青藍工程”的基礎上,,我們推出了“三人行”學習型組織的建立,打破了以往一對一的,、單向的師徒結(jié)對傳授的形式,,促進了全體教師的共同發(fā)展和成功,促進了學校的高效發(fā)展,。今后我們將成立“三人行”教育教學論壇,,改教研課為“三人行研討課”,改評課為“三人行論壇”,,在學校網(wǎng)頁專門設有“三人行”欄目,,并鼓勵“教育教學網(wǎng)上互動”。
(2)繼續(xù)推廣,、實踐,、總結(jié)“兩本三步四環(huán)節(jié)”的課堂模式,并面向教研片,、面向全市乃至更大范圍展示實驗成果,。以學生發(fā)展為本,,充分尊重學生,信任學生,,關愛學生,,為不同層次的學生提供不同的發(fā)展空間和環(huán)境,,讓不同層次的學生都能建立起自信,,個性、愛好和特長都得到較為充分的發(fā)展,。真正將課堂向課前延伸,、向課后拓展,促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變,,增強學生主動參與,、探究問題的意識,培養(yǎng)學生勇于創(chuàng)新的精神,、勤于實踐的能力和良好的學習習慣,。引導學生在自主中學習,在合作中交流,,在探究中分享,,讓學生真正成為學習的主人。
(3)進一步加強新課程學習管理,,積極推行“三個一”學習制度(每周至少讀一篇理論文章,,每學期讀一本教育論著,每年撰寫一篇有較高水平的實踐論文),,實行“五個一”教學管理(每周完成一次教學反思,,聽一節(jié)課并有評點,每月記錄一則教育故事,,提供一個典型案例,,每學期上一節(jié)校級研討課),創(chuàng)新“六認真”教學資料檢查方式,,充分利用多媒體,、學校網(wǎng)站,實現(xiàn)教學資源共享,。成立學校資源庫管理小組,,建立完善豐富學校教學資源庫,包括題庫,、課件庫,、共性課案庫。
(4)為促進學校教育教學工作的全面改進和提高,,建設一支高素質(zhì)的教師隊伍,,推進教學改革向縱深發(fā)展,,規(guī)范要求學科發(fā)展目標,學校將建立健全《學科建設章程》,。學科建設工作將以新課程改革為動力,,以提高課堂教學效益為主線,以提高教育教學質(zhì)量為核心,,優(yōu)化學科及其內(nèi)部結(jié)構(gòu),。正確處理數(shù)量與質(zhì)量、當前與長遠,、特殊與一般的關系,,加強優(yōu)勢學科,凸顯特色學科,,開發(fā)新興學科,。
3、教育科研,。
(1)構(gòu)建現(xiàn)代化建設“云”計劃,,搭建智慧分享的問答窗口,構(gòu)筑引領教師專業(yè)化成長的立體化平臺,,以建立學校網(wǎng)上“名師工作室”,、教師網(wǎng)頁為主線的教師成長新格局。擬定學校五年教育科研發(fā)展規(guī)劃,,進一步完善教研網(wǎng)絡,,加強教科研規(guī)范化管理,教科室牽頭,,教研組開展,,營造濃厚的學校科研氛圍,,努力促進教師由教學單一型向知識型,、研究型、學者型的綜合方向發(fā)展,。
(2)積極申報2個以上省級課題,,5個以上市級課題。組織教師廣泛參與課題研究,,深入開展讀名著,、學理論、做研究,、寫教育日志活動,。重視教科研成果的研討、交流和推廣,爭取有一定數(shù)量的論文在省,、市教育刊物上發(fā)表,。辦好學校科研刊物——《教海掬浪》,,及時捕捉前沿的科研信息,,介紹最新的教科研動態(tài),展示學校課題研究成果,,建立暢通無阻的教科研信息網(wǎng)絡,。
(3)完善教師教科研獎勵條例,激勵教師進行教研科研,,教師在論文發(fā)表,、課題研究,、課堂改革等方面有突出成績的給予特別獎勵和優(yōu)先評先晉級,。鼓勵教師對外發(fā)表論文,特別是在各學科的核心刊物上發(fā)表,,為教研組,、個人編寫、出版論文集提供資金上的資助,。
4,、隊伍建設。
(1)認真落實師德規(guī)范要求,,引導教師樹立事業(yè)意識,。教育部提出把師德表現(xiàn)作為教師資格認定和定期注冊、績效考核,、職務聘任,、評優(yōu)獎勵的首要內(nèi)容。學校將通過開展多種形式的師德教育活動,,積極引導廣大教師將自己的教育教學工作與提升生命質(zhì)量,、實現(xiàn)人生價值聯(lián)系起來,讓大家意識到教師不僅僅是一種職業(yè),,更是一項事業(yè),,要用一生的精力去努力把握與追尋。
(2)領導班子要深入教育教學第一線,,力爭成為教學骨干型的管理者,。要積極開展學校管理和教學工作的研究,力爭每人每年有1篇以上論文在市級范圍交流或發(fā)表,。實施教師成才工程,,深入開展“創(chuàng)建優(yōu)秀‘三人行’學習型組織,爭做知識型教師”活動,加強專業(yè)發(fā)展引領,,努力建設一支具有現(xiàn)代教育教學理念,,善于學習,勤于思考,,勇于創(chuàng)新,,師德師風高尚、業(yè)務能力精湛,、教學特色鮮明的教師隊伍,。五年內(nèi)爭取培養(yǎng)一支市縣級學科帶頭人、教學能手,、教壇新星10名以上的骨干教師群體,。
(3)啟動教師中長期培訓計劃。立足“三個層面”(青年教師,、骨干教師,、中老年教師),采取“三個結(jié)合”(理論學習與技術(shù)研究相結(jié)合,、課程培訓與教學研究相結(jié)合,、專家指導與自主研究相結(jié)合),積極組織開展師德師風,、新課程理念,、教學基本功、信息技術(shù)等方面的培訓與比賽,,構(gòu)建學習型校園,,提升教師綜合素養(yǎng)。制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,,深入推進“名師工程”,,通過專業(yè)輔導、業(yè)務培訓,、多元評價,、業(yè)績展示等各種形式,有計劃,、分層次,,多渠道加強骨干教師的培養(yǎng),促使其快速成長為名師,。進一步加大對青年教師培養(yǎng)力度,,充分發(fā)揮骨干教師“傳幫帶”作用,與青年教師結(jié)對子,,積極為廣大青年教師發(fā)展和成長提供機會和平臺,,促使他們盡快成長。建立教師成長記錄袋,記錄教師發(fā)展軌跡,,及時幫助和引導教師分析工作中的得失,,進一步提高教育教學水平和能力。
5,、后勤工作
后勤工作是整個學校工作的基礎工程與先導工程,。后勤人員要切實增強崗位責任意識,減耗增效意識,,創(chuàng)優(yōu)競崗意識,。加強經(jīng)費的使用管理,加強資產(chǎn)登記管理,;辦好師生食堂,,做到“服務規(guī)范,操作有序,,營養(yǎng)可口,,衛(wèi)生達標”;完善教學設施設備,、學校網(wǎng)絡網(wǎng)站的管理,、登記、維護等工作的考核措施,;切實加強圖書館的建設工作,凡是已有圖書要及時做好歸類,、裝訂,、收藏、防腐,、防潮工作,;高度重視學校安全工作,認真落實學校安全目標責任制,、重大安全事故報告制和責任追究制,,切實加強值班領導老師、學校門衛(wèi),、安全員的責任制,,編寫《安全一本通》,加強對師生的安全教育,,提高安全意識和自我保護意識,。
學校工作計劃篇六
常規(guī)工作:
1、積極參加師德師能“百千萬”工程建設,,嚴格執(zhí)行師德“八不準”,。
2、加強教師團隊建設,凝聚教學合力,,彌補師資老化和師資不足的缺陷,。
3、繼續(xù)組織好“青年教師讀書會”活動,,開展好“青年教師綜合素質(zhì)提升”活動,,組織參加首屆“班主任魅力獎”、第八屆青年教師“三字一話”和信息技術(shù)能力大賽,,加強青年教師培養(yǎng)和骨干教師培育,。
4、修改完善《績效工資方案》和《教科研獎勵辦法》,。
1,、深化養(yǎng)成教育,特別是行為習慣培養(yǎng),。
2,、結(jié)合重大節(jié)日,開展豐富多彩的體驗活動,。組織好清明節(jié)祭掃,。
3、強化少先隊陣地建設,,開展“美麗教室”評選,。
4、開展崗位體驗活動,,強化“紅領巾文明崗”的管理,,改進“文明班級”評選辦法。
5,、推進學生社團建設,,積極創(chuàng)建“蔣鶴林英雄中隊”和“孫蔚民中隊”。
1,、精致教學流程管理,,積極創(chuàng)建“揚州市校本教研星級學校”,。
2,、加強校本教學研究,完善“一人一課”教研課教學流程,,提高教研效果,。
3、加強綜合學科的教學管理,,提高綜合學科教學質(zhì)量,。
4,、組織好江蘇省教育學會“十三五”課題的開題和研究工作,提高課題研究的層次和水平,。
5,、嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定,開啟上足較好所有課程,,廣泛開展“陽光體育”和體藝“2+1”活動,。
6、積極組織教師參加優(yōu)質(zhì)課競賽,。
1,、加強安全常規(guī)管理,特別是校車管理,。
2,、進一步完善學校財務管理,嚴格執(zhí)行財務管理制度,。
4,、強化食堂管理、電教設備管理和專用教室管理,,發(fā)揮服務育的作用,,發(fā)揮設備的使用效益。
重點工作:
1,、強化教師隊伍建設,,爭取骨干教師隊伍建設有提高。
2,、抓好教學常規(guī)管理,,爭取創(chuàng)建“揚州市校本教研星級學校”,。
3、結(jié)合重大節(jié)日,,開展豐富多彩的體驗活動,。
4、推進學生社團建設,,積極創(chuàng)建“蔣鶴林英雄中隊”和“孫蔚民中隊”,。
創(chuàng)新工作:
強化備課組、教研組,、年級組及班集體的團隊力量,,匯聚成員智慧,形成工作合力,。
學校工作計劃篇七
成績:
1,、安全事故大大降低相對第一學期,。
2、活動開展得有聲有色:兩個活動課間趣味體育,、“露一手”環(huán)保手工有針對性,、實效性,且都貫穿學期始終,,效果明顯,。
3、教研活動扎實有效:公開課整體水平有提高,,校級教學比賽
一,、二等獎均在本年級。一位教師的論文獲獎,,另一位教師的論文在國家級中心刊物上發(fā)表,。
4、教學水平整體提高:全年級學生成績普遍提高,。
不足:
1,、學生安全事故仍有發(fā)生。
2,、組內(nèi)凝聚力強,,但外在的組風組貌有待加強,特別是對外宣傳力度不夠,。
3,、整個年級學生的書寫習慣、書寫水平有待提高,。
一指導思想:以學??偟牡掠枷霝橹羔槪缘掠龑嶒炚n題研究為途徑,,堅持“以人為本”的育人理念,,突出“活動育人”的德育特色,把學生培養(yǎng)成有道德,、有責任,、有情感的“走向世界的現(xiàn)代人”。
工作思路:
1,、把對學生的養(yǎng)成教育學習習慣,、行為規(guī)范、安全教育作為年級工作重點,;
2,、落實德育實驗課題研究計劃,突出年級特色,;
3,、強化年級組負責制,,完善管理制度;
4、細化班級一日常規(guī)管理;
5,、年級活動突出德育特色,;
6、學生團體確保長期有效和影響力;
7、營造求真務實、團結(jié)向上的組風組貌,。
8、營造濃厚的教研氛圍,,提高組內(nèi)老師的德育教研及教學教研水平,。
1、實驗全面鋪開的宣傳:“學生自我發(fā)展”實驗本學期將全面鋪開,,由原來的一個試點班擴展為全年級七個實驗班,。
2、學習理論轉(zhuǎn)變觀念:開學第一二周利用年級組例會組織全組老師學習《“學生自我發(fā)展目標設計,、實施策略及管理評價研究“課題實施方案》,、馮國文老師撰寫的《論以學生發(fā)展為本和以自我發(fā)展為魂的育人模式》等有關資料,目的是讓老師領會此項實驗的精髓,,轉(zhuǎn)變教育觀念,。
3、交流心得,,制定措施:第三步組織老師交流學習后的心得體會,,制定本組總課題和各班子課題如下:二年級總課題:認識一個真實的我——“學生自我發(fā)展”行為規(guī)范養(yǎng)成教育各班子課題:一班——《和“多動癥”告別》二班——《我學會了傾聽——聽老師講課、聽同學心聲》三班——《我是清潔小天使》四班——《我學會了自己戰(zhàn)勝自己》五班——《我能自己管好自己》六班——《教會孩子和睦相處》七班——《勤于動手從我做起》
4,、主要措施:
1根據(jù)年級學生特點和課題內(nèi)容,,制定如下《學生自我發(fā)展成長本》初稿:認識一個真實的我第、周我做到了誠實勇敢愛惜糧食愛護公物文明有禮有錯就改講究衛(wèi)生專心聽課積極發(fā)言關心同學按時作息注意安全作業(yè)工整文明玩耍認真值日穿戴整潔遵守紀律我的目標
2,、做到了有時做到努力了,,沒做到學習和生活語文數(shù)學聽課注意力。
a集中b一般c不集中聽課注意力a集中b一般c不集中課堂表達a積極b一般c不積極課堂表達a積極b一般c不積極朗讀a正確b一般c較差朗讀a正確b一般c較差書寫a工整b一般c潦草書寫a工整b一般c潦草平時成績a優(yōu)秀b良好c合格平時成績a優(yōu)秀b良好c合格英語生活聽課注意力a集中b一般c不集中起床,、就寢a優(yōu)b良c合格d不合格課堂表達a積極b一般c不積極衛(wèi)生習慣a好b一般c較差朗讀a正確b一般c較差飲食情況a挑食b不挑食書寫a工整b一般c潦草晨練情況a積極b一般c不積極平時成績a優(yōu)秀b良好c合格自理能力a強b一般c較弱老師同學的話爸爸媽媽的話2各班根據(jù)本班課題側(cè)重點,每周利用班會時間讓學生進行自評和他評,,并制定“爭當列車長”等獎勵措施:將列車分為五節(jié)車廂:“思想品德”車廂,、“行為習慣”車廂、“學習態(tài)度”車廂,、“特長展示”車廂,、“心理素質(zhì)”車廂,。每兩周評一次,達到目標者,,照片貼在“列車長”位置上,,暫時沒達到目標者,照片貼在“乘務員”位置上,。
1,、社團名稱:五彩收藏屋;
2,、活動目的:通過有益收藏和廢品收集,,培養(yǎng)學生良好的審美情趣,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣,,喚起環(huán)保意識……
1,、各班根據(jù)本班情況制定日常行為規(guī)范評比細則特別是安全教育和一日常規(guī);
2,、充分利用班會課落實“自我發(fā)展“實驗,,對學生進行養(yǎng)成教育;
3,、為了讓所有的孩子都有鍛煉的機會,,各班實行班干部輪換制;
4,、班會年級統(tǒng)一,,每月一個主題:九月:“我愛老師,我愛外?!笔拢骸白鎳鞘裁??”十一月:“我讀書,我快樂”——聽講英雄故事十二月:“我讀書,,我成長”——聽講科學家故事
1,、把平常每一堂課都當優(yōu)質(zhì)課來上,組內(nèi)教師互相聽課,、評課每學期至少互相聽兩節(jié),;
2、組內(nèi)公開課要集體備課,、試講,、評課,由備課組長賈金女老師具體負責,;
3,、每月年級組內(nèi)至少組織一次理論學習,大家及時記下自己的心得體會,,積極投稿,。
1,、教學進度統(tǒng)一;
2,、分單元統(tǒng)一備課,;
3、作業(yè)統(tǒng)一布置,、統(tǒng)一批改,;
4、每周末給家長一封信統(tǒng)一,;
5,、期末復習計劃、試卷統(tǒng)一,。
每人每月100元,。每月40元作為集體活動經(jīng)費,60元作為期末獎勵,。九組內(nèi)月評,、期評條例:由年級組長掌握
1、考勤10分:根據(jù)上班,、開會簽到記錄,;
2、聽課備課20分:根據(jù)本人聽課記錄,、教案及年級組長聽課記錄,。任課老師主要聽課堂組織教學、教學效果,、對學生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)等,,班主任除上述內(nèi)容,還看班風班貌,。
3,、安全事故30分:發(fā)生重大事故扣責任人30分,一般事故扣20分,,小事故扣10分,。參考學校安全事故劃分標準
4、班級活動30分:第一名加30分第二名加25分第三名加20分其余加15分,。
5,、綜合印象分10分:工作態(tài)度、積極性,、合作意識,、創(chuàng)新能力……
6、期末要求人人寫出自評,我在自評基礎上再給每人寫出評語,。
學校工作計劃篇八
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼又是新年,,一學期即將要結(jié)束,。不經(jīng)意間,這已是我在威海路幼兒園工作的第二個年頭了,。這學期開學,,我?guī)У氖切滦“啵畎嗟氖乔f老師,,她不僅是新班的班長同時也是我的新師傅,,從開學家訪、布置教室到學期中的教學,、生活等一系列工作,,我都認真、積極地配合她完成,,并在這些過程中虛心地向她請教,、學習。
我們?nèi)嘤?4名幼兒都是新入園的,,其中還有幾個是從來沒有過入托的經(jīng)歷,,如何將幼兒對家庭、父母的依戀轉(zhuǎn)移到幼兒園,、如何讓孩子在來園的時候不再哭鬧,、如何讓他們適應全托的生活,是我們新開學的工作重點,。記得開學的第一天,,我們狠心地將他們從爸爸、媽媽那里拉到教室里,,聽著,、看著他們傷心、可憐的小臉,,我自己也十分的難過,,可這是讓他們適應幼兒園生活的第一步。開學的第一個星期,,我們幾乎是14個小時與孩子們在一起,,每天為他們安排豐富的晚間活動,給他們講好聽的故事,,做開心的游戲,,帶他們認識幼兒園里的每個地方,我和搭班老師又是扮作兔媽媽、又是裝成小松鼠,,這一切都是希望能盡快的適應幼兒園里的生活,。經(jīng)過兩周以后,孩子們逐漸適應了幼兒園的生活,,雖然如此,,可是每個星期一、星期三的時候還是有一些幼兒的情緒不太穩(wěn)定,,每當碰到這種情況的時候,,我就和孩子們說一些幼兒園里開心、好玩的事轉(zhuǎn)移他們的注意力,,讓他們盡早投入有趣的活動中,,以此穩(wěn)定幼兒的情緒。
這學期,,幼兒園里除了日常的學習以外,,還圍繞“好心情”開展了一系列的活動,如十月份的“交通日”,、雙語班的“halloween”,、“christmas”活動、以及一直延續(xù)至今的“擁抱日”,、“親吻日”等活動,,這些活動讓幼兒們體驗到了集體活動、團體游戲,、集體表演的愉悅,,讓幼
兒體驗到了家庭所不能給予的社會性生活的快樂,也培養(yǎng)了孩子團結(jié),、合作,、相互友愛的好品質(zhì)。
在“交通日”的活動中,,幼兒園請來了交警叔叔教我們做交通操,,孩子們在歡樂的氣氛中學習了交通法規(guī)。在活動開展的一周里,,班級里的顧博文tommy小朋友,,把家里的各種交通標志都帶來了幼兒園與別的孩子分享,他還把自己熟悉的各種路牌,、標志介紹給了班級里不知道的孩子們,,通過幼兒這樣相互學習的過程,不僅讓幼兒獲得自信心,、成就感,,更發(fā)展了孩子傾聽的好習慣,。“交通日”的活動,,應該是孩子們?nèi)雸@以來第一次參加全園大活動,,不過,他們的表現(xiàn)卻一點也不遜色,。在標志牌的搶答中,,這些弟弟妹妹搶著回答,并不亞于哥哥姐姐們的表現(xiàn),;四個小班的一些孩子還代表小班組在莊老師的帶領下表演了一個情景劇,看著孩子們稚嫩的表演,,連我也在臺下手舞足蹈,。這都讓新入園的幼兒們體驗到了我們威海大家庭歡樂的氛圍,也讓孩子們更加熱愛這個新家了,。
我們雙語班先后兩次在中信泰富開展了“halloween”及“christmas”的外出活動,,在這些活動中幼兒不但要用英文表達節(jié)日的習慣用語,還要在大眾前表演學過的英文節(jié)目,,孩子們通過這樣的活動更加喜愛英語,,激發(fā)了孩子團結(jié)友愛的情感,也發(fā)展了他們的社會交往能力,。這些活動不僅體現(xiàn)了雙語班的特色,,更為孩子們提供了一個大膽表現(xiàn)、開心地說英語的機會,,家長們對于孩子們在外面的表現(xiàn)反響也特別好,,認為我們應該多讓孩子參與這樣的活動,甚至有的家長主動為全班的孩子準備外出的道具,、比賽的禮物,,這些都是對我們諸多工作的支持與幫助。
最值得一提的是開學以來延續(xù)至今的“擁抱日”,、“親吻日”活動,,我們老師在孩子來園、離園及日常生活中,,基本做到抱抱孩子,、親親孩子,讓這些全托的幼兒在幼兒園里也體驗到平時爸爸媽媽給予最多的關懷與愛護,,通過擁抱與親吻老師與孩子的距離一下子就拉近了,。作為晚班老師,我與孩子們相處的時間較多,,夜間活動時,,我喜歡親親這個、抱抱那個,讓他們感覺到我就是
幼兒園里的媽媽,,有時候,,寶寶們真的會叫我“媽媽”,無論他們是無意的還是有意的,,都讓我特別感動,。因為,孩子們從擁抱與親吻中感受到了我對他們的愛,,同樣我也從他們的反饋中體會到了他們對我的依賴及眷戀,,這種種感動都讓我充分體驗到了作為一名幼教老師的喜悅。
我相信,,只要懷著一顆純潔善良的心,,有耐性、和藹地對待每一個孩子,,用心去愛每一個孩子,,讓孩子快快樂樂、健康的成長,、他們就會快樂每一天的,,他們的快樂也是我的快樂。
學校工作計劃篇九
落實中心校的工作部署,,在教學中用中心校推出的"四環(huán)節(jié)"教學模式為課堂教學的思路,不斷進行教育教學改革,,同時努力做好體育衛(wèi)生工作,安全防控工作,,及德育工作等,。努力辦好家長滿意的學校。
1,、組織教師學習關于"四環(huán)節(jié)"教學模式的基本知識,。
2抓好教學常規(guī)管理,提高教育教學質(zhì)量
(1)、加強教學常規(guī)管理,,常規(guī)聽課,。
(2)、做好教學質(zhì)量檢測.
(3),、注意特長學生的培養(yǎng),組織學生參加各級各類競賽,豐富學生課余生活,。
(4)、嚴格搞好保學控輟工作,搞好學籍管理.保證學生流失業(yè)率為0,鞏固率100%
抓好體育與衛(wèi)生工作,堅持每天的大課間活動,督促兩操按時進行,認真組織好學校運動會,。
做好"兩病"的防控工作,,定期對學生健康情況進行測量及健康知識抽查,為確保學生身心健康發(fā)展奠定基礎.
注重對校園校舍的檢查工作。
1,、做到防范于未然.本學期要切實加強對學生進行安全知識,自護自救常識等教育,提高學生安全意識和自我保護能力.全校師生在積極開展安全宣傳教育同時,要樹立三種意識:
一是安全第一意識,安全重于泰山,全校教師每時每刻都要注意學生人身和學校財產(chǎn)安全,做到人人管,天天講,月月查,;
二是安全工作超前思維意識,堅持預防為主,對事故隱患早發(fā)現(xiàn),早排除,;
三是安全無小事意識,對學生發(fā)生的每一件事要多過問,多關照,不能袖手旁觀,若無其事,麻木不仁,特別是較為嚴重事故要及時匯報.
2、對學生進行知法懂法教育,利用班會,隊會等進行大力宣傳.
教育學生能夠提高我們的道德素養(yǎng),。從現(xiàn)在我校學生狀況來看道德素養(yǎng)是第一位的,,是我們學校、家長不容忽視的迫在眉睫的一個問題,。