人生天地之間,，若白駒過(guò)隙,，忽然而已,，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 初中學(xué)期教學(xué)計(jì)劃安排篇一

堅(jiān)持以育人為本,，以課改創(chuàng)新為動(dòng)力,，以提高質(zhì)量為核心，以新的教育教學(xué)理念為先導(dǎo),，轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)觀念,，大力深化課堂教學(xué)改革，探索新的教育教學(xué)方法,，幫扶青年教師健康成長(zhǎng),，打造一支充滿活力、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,，以導(dǎo)學(xué)案或教學(xué)案為載體的課堂教學(xué)模式,，改進(jìn)教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，打造一批高效精品課,，來(lái)推動(dòng)校本教科研活動(dòng)的深入開展,，促進(jìn)我校課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

二工作思路

以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，以課堂教學(xué)改革為抓手,，全面推動(dòng)包括教師隊(duì)伍建設(shè)、教研組備課組建設(shè),、發(fā)揮骨干教師作用,、組織學(xué)案設(shè)計(jì)大賽、研磨課的開展等各項(xiàng)教學(xué)教研工作的全面進(jìn)步,，開創(chuàng)我校教學(xué)研究工作的嶄新局面,。

三工作目標(biāo)與具體措施

1.加強(qiáng)教學(xué)研究，深化課程和教學(xué)改革,，創(chuàng)新教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,，強(qiáng)力推進(jìn)“問(wèn)題導(dǎo)學(xué),、合作探究”和“有效教育”的教學(xué)理念，并為后續(xù)研究打好基礎(chǔ),，實(shí)現(xiàn)課改目標(biāo),。

⑴繼續(xù)強(qiáng)化新課程理念的學(xué)習(xí),。加強(qiáng)與縣教研室的聯(lián)系，聘請(qǐng)有關(guān)專家來(lái)校進(jìn)行講學(xué),、講座,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教研教學(xué)工作指導(dǎo)，積極轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)觀念,。

⑵大力促進(jìn)我?！皢?wèn)題導(dǎo)學(xué)、合作探究”的課堂教學(xué)改革,。在此基礎(chǔ)上,，鼓勵(lì)教師——尤其是中青年教師和骨干教師——大膽進(jìn)行課堂教學(xué)研究和改革，在基本模式的基礎(chǔ)上形成具有學(xué)科特點(diǎn)的一整套教學(xué)模式,，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,，由教研處牽頭總結(jié)規(guī)律，構(gòu)建一整套符合汪村學(xué)校實(shí)際,，具有汪村學(xué)校特色的課程課堂教學(xué)模式,。

（3）修改完善教研組、備課組活動(dòng)制度以及相關(guān)考核條例,，進(jìn)一步加大教研組,、備課組捆綁考核的力度，充分發(fā)揮備課組合作體在教學(xué)教研中的積極作用,。

（4）在各教研組開展“問(wèn)題導(dǎo)學(xué),、合作探究”教學(xué)法比賽，將評(píng)選出的優(yōu)質(zhì)課在全校示范展示評(píng)比,。

（5）在全校舉行一次新課改課堂教學(xué)學(xué)案設(shè)計(jì)和優(yōu)秀論文的評(píng)比,，力求把探索成果鞏固提高到可以直接指導(dǎo)實(shí)踐的理論的層面。

（6）由各學(xué)科在課改活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師就本學(xué)科的教學(xué)寫出經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，結(jié)集印發(fā),。

（7）搞好課題的申報(bào)、研究和結(jié)題工作,。本學(xué)年,，一方面督促各課題組做好已有課題的研究和結(jié)題工作，另一方面繼續(xù)鼓勵(lì)教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)與教研實(shí)際申報(bào)縣,、市,、省級(jí)課題，并把重點(diǎn)放在“問(wèn)題導(dǎo)學(xué),、合作探究”教學(xué)法完善的研究上,。

2.搞好教研組長(zhǎng)（備課組長(zhǎng)）隊(duì)伍建設(shè)，并進(jìn)一步提高他們的教研水平和管理水平，讓他們?cè)诮谈慕虒W(xué)工作和幫扶青年教師工作中切實(shí)發(fā)揮引領(lǐng)和示范的作用,。

（1）成立學(xué)科教研組,。分語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、理化、綜合五個(gè)學(xué)科教研組,。

（2）要求教研組長(zhǎng)（備課組長(zhǎng)）在課堂教學(xué)改革活動(dòng)中爭(zhēng)當(dāng)領(lǐng)頭羊,，率先垂范，積極組織和參與申報(bào)相關(guān)課題,，扎扎實(shí)實(shí)的開展研究,，大力推動(dòng)課堂教學(xué)改革活動(dòng)走向深入。

（3）爭(zhēng)取學(xué)校的大力支持,，組織骨干教師外出作專項(xiàng)考察,，學(xué)習(xí)教研教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，以提高骨干教師群體的教研能力和管理水平,。

（4）教研組長(zhǎng)（備課組長(zhǎng)）應(yīng)能在本組中講究合作,，共同發(fā)展，協(xié)調(diào)本組成員,，成為教研組（備課組）的核心,，在教學(xué)科研中發(fā)揮骨干帶頭作用。

（5）教研組長(zhǎng)（備課組長(zhǎng)）要根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,，制定好教研組工作計(jì)劃,、備課組工作計(jì)劃。教研組計(jì)劃應(yīng)包括：指導(dǎo)思想,、工作目標(biāo),、課堂教學(xué)改革的具體作法、提升課堂教學(xué)質(zhì)量的可行途徑及學(xué)期主要工作思路及工作措施,、集中教研計(jì)劃安排等,。

（6）教研組長(zhǎng)（備課組長(zhǎng)）要組織好教研組活動(dòng)和集體備課活動(dòng)。各教研組要堅(jiān)決遵守活動(dòng)制度,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良傳統(tǒng),，堅(jiān)持談必談教學(xué)、議必議學(xué)生,，小事隨時(shí)議,、大事集中談，每周組織一次集體備課,，并做到定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定人員,、定內(nèi)容準(zhǔn)備,、定目標(biāo)達(dá)成。

（7）教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)要組織好研磨課活動(dòng),。研磨課要有主題，有特色,，并凸顯課改精神,。全體成員要積極參與，做到?jīng)]每人上一節(jié),，并參與其評(píng)課,，議課當(dāng)中去。

（8）教研組長(zhǎng)（備課組長(zhǎng)）要關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),，多聽課,，多指導(dǎo)。

（9）教研組長(zhǎng)（備課組長(zhǎng)）要做好學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽的組織工作,，每一學(xué)科每學(xué)期組織一次競(jìng)賽

（10）繼續(xù)實(shí)行教研活動(dòng)和備課活動(dòng),，每月公布一次教研活動(dòng)開展情況，并及時(shí)召開教研組長(zhǎng)會(huì)議,，反饋情況,，以利改進(jìn)。

（11）在學(xué)校整體福利的增長(zhǎng)的情況下,，力爭(zhēng)教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)的待遇有較大幅度的提高,。

初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 初中學(xué)期教學(xué)計(jì)劃安排篇二

為了應(yīng)對(duì)教育改革的對(duì)學(xué)校的重點(diǎn)要求，我們務(wù)必要有新的初中學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃：

認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育大會(huì)和區(qū)教育大會(huì)精神,，堅(jiān)持用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)工作,，教學(xué)工作中不斷更新教學(xué)觀念，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力,。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際狀況,，本學(xué)期教學(xué)工作將以義務(wù)教育法為引領(lǐng)，以課堂教學(xué)實(shí)效為核心,，以素質(zhì)教育督導(dǎo)驗(yàn)收和課堂教學(xué)比賽為契機(jī),，以教學(xué)評(píng)價(jià)為機(jī)制，以教學(xué)管理為保障,，以規(guī)范落實(shí)初中建設(shè)工程及教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，為保證學(xué)校教育與地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步，為全面提高教學(xué)質(zhì)量,，構(gòu)成全面發(fā)展的特色學(xué)校而努力奮斗,。

1,、初中一年級(jí)要狠抓養(yǎng)成教育，力爭(zhēng)做到嚴(yán)格,、規(guī)范,、科學(xué)，使學(xué)生真正做到重學(xué),、勤學(xué),、篤學(xué)、博學(xué),。

2,、初中二年級(jí)教學(xué)要確保扎實(shí)、規(guī)范,、科學(xué),，在原有基礎(chǔ)上逐步提高學(xué)生的認(rèn)知潛力，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，力戒兩極分化,，確保全面提高。

3,、初中三年級(jí)的教學(xué)要確保夯實(shí)基礎(chǔ),，全面提升，充分發(fā)揮年級(jí)的整體優(yōu)勢(shì)和優(yōu)秀教師的潛質(zhì),，力爭(zhēng)在首屆初三年級(jí)畢業(yè),、升學(xué)考試中取得突破。

4,、學(xué)校的教學(xué)工作將立足于全面育人辦有特色,，全面發(fā)展學(xué)有特長(zhǎng)。

5,、初中一,、二年級(jí)教學(xué)成績(jī)指標(biāo)，要到達(dá)區(qū)平均值之上,，在教委直屬學(xué)校中要力爭(zhēng)進(jìn)入前五名,。

6、初三年級(jí)畢業(yè)生學(xué)考試的目標(biāo),，年級(jí)總評(píng)及格率要到達(dá)100%,，平均分、優(yōu)秀率要確保進(jìn)入前十五名,，力爭(zhēng)進(jìn)入前十名,。年級(jí)學(xué)生分要進(jìn)入全區(qū)的前100名。要有二至三個(gè)學(xué)科各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)入全區(qū)前十名,。

1,、充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的職能作用,，使學(xué)校教育得到家長(zhǎng)、社區(qū)及社會(huì)的有力支持,。

2,、結(jié)合新義務(wù)教育法的頒布實(shí)施,，以此為主題開展征文活動(dòng),，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，并撰寫讀書心得,，用于指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。

3,、初中各年級(jí)實(shí)行月考制度和晚自習(xí)制度,，透過(guò)階段性的質(zhì)量監(jiān)控，找出存在的問(wèn)題并及時(shí)給予解決,。

4,、各學(xué)科要結(jié)合年級(jí)學(xué)科特點(diǎn)，確定適合于學(xué)校,、教師和學(xué)生發(fā)展的現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的典型教改課,、教學(xué)案例，培養(yǎng)學(xué)校的名師,。

5,、依法治教，以德育人,，嚴(yán)格執(zhí)行,、全面落實(shí)原國(guó)家教委頒布的課程方案，繼續(xù)開齊課程開足課時(shí),，進(jìn)一步規(guī)范中學(xué)各年級(jí)的課外活動(dòng),，豐富學(xué)生的課外知識(shí)，提高學(xué)生的潛力,，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,。

6、認(rèn)真做好教科研論文的征集工作,。加強(qiáng)教科研的課題認(rèn)證工作,，確保所有教師都有研究的教學(xué)課題。

7,、繼續(xù)完善我校40+5的課堂教學(xué)模式,，強(qiáng)化課堂教學(xué)的特色，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,、改革課堂結(jié)構(gòu),，優(yōu)化課堂教學(xué)方法,，真正做到向課堂45分鐘教學(xué)要效率，要質(zhì)量,，課堂教學(xué)改革追求的目標(biāo)是全面發(fā)展減輕負(fù)擔(dān)提高質(zhì)量發(fā)揮個(gè)性培養(yǎng)潛力,。

8、認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)?！墩n堂教學(xué)改革的具體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,。任課教師月聽他人課時(shí)不得少于3節(jié)，全年累計(jì)聽課數(shù)應(yīng)到達(dá)12—15節(jié),，有3—5節(jié)課應(yīng)為中,、小學(xué)互聽課。

8,、規(guī)范教研組活動(dòng),，加強(qiáng)校本教研工作的力度。根據(jù)學(xué)校的工作安排,，學(xué)校將成立初中學(xué)科備課組,，分為數(shù)學(xué)組備課組、語(yǔ)文備課組組,、英語(yǔ)備課組組,、理化生備課組組、史地政備課組組,，本學(xué)期的第一學(xué)期是開展各學(xué)科教研,、教科研的時(shí)期。初中各學(xué)科要以備課組為單位,，備課組組長(zhǎng)具體組織實(shí)施,，備課組活動(dòng)要有計(jì)劃、有記錄,、有總結(jié),、有音像資料,，有典型個(gè)案總結(jié),。圍繞備課、上課,、聽課,、說(shuō)課,、評(píng)課、觀摩課展開教研活動(dòng),，各備課組確定觀摩課教師人選,，采取群眾備課，群眾聽課,，群眾評(píng)課的方式推薦優(yōu)秀教改典型課,。

10,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，本學(xué)期學(xué)校將全力以赴做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的檢查工作,。學(xué)校行政會(huì)要繼續(xù)堅(jiān)持每學(xué)期不少于二次研討實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)開出率100%，實(shí)驗(yàn)員教師要嚴(yán)格管理學(xué)生,，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)課的課堂紀(jì)律,，保證學(xué)生安全，加快我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作特色化進(jìn)程,。

11,、以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，規(guī)范教學(xué)行為,，本學(xué)期學(xué)校將在中學(xué)各年級(jí)中實(shí)行推門課活動(dòng),，以提高教師們的適應(yīng)潛力。

12,、各年級(jí)側(cè)重抓住兩頭學(xué)生，促進(jìn)中間狀態(tài)的學(xué)生向優(yōu)秀生轉(zhuǎn)化,，把后進(jìn)生控制在最低限度,，透過(guò)分層教學(xué)和分類指導(dǎo)全面提高初中各年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。初中三年級(jí)的具體工作詳見《初三年級(jí)工作方案》,。

13,、建立學(xué)校骨干教師隊(duì)伍，用心培養(yǎng),、選拔市,、區(qū)級(jí)骨干教師。校級(jí)骨干教師應(yīng)到達(dá)任課教師的15%以上,。

14,、進(jìn)一步規(guī)范教師教案的書寫，學(xué)校對(duì)教師的優(yōu)秀教案將編印成《學(xué)校優(yōu)秀教案集》和《學(xué)校優(yōu)秀課例集》供教師交流,、學(xué)習(xí)提高,。

1、充分發(fā)揮學(xué)校教學(xué)評(píng)估與指導(dǎo)小組的作用,，進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)的常規(guī)工作和電化教學(xué)工作,。

2、加強(qiáng)學(xué)?！把杏?xùn)一體”工作,，使課堂教學(xué)不斷向縱深發(fā)展。

3,、建立學(xué)校中青年骨干教師隊(duì)伍,，發(fā)揮他們的表率,、輻射、示范作用,。

初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 初中學(xué)期教學(xué)計(jì)劃安排篇三

認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育大會(huì)和區(qū)教育大會(huì)精神,，堅(jiān)持用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)工作，教學(xué)工作中不斷更新教學(xué)觀念,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，本學(xué)期教學(xué)工作將以義務(wù)教育法為引領(lǐng),，以課堂教學(xué)實(shí)效為核心,，以素質(zhì)教育督導(dǎo)驗(yàn)收和課堂教學(xué)比賽為契機(jī)，以教學(xué)評(píng)價(jià)為機(jī)制,，以教學(xué)管理為保障,，以規(guī)范落實(shí)初中建設(shè)工程及教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，為保證學(xué)校教育與地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步,，為全面提高教學(xué)質(zhì)量,，形成全面發(fā)展的特色學(xué)校而努力奮斗。

1,、初中一年級(jí)要狠抓養(yǎng)成教育,，力爭(zhēng)做到嚴(yán)格、規(guī)范,、科學(xué),，使學(xué)生真正做到重學(xué)、勤學(xué),、篤學(xué),、博學(xué)。

2,、初中二年級(jí)教學(xué)要確保扎實(shí),、規(guī)范、科學(xué),，在原有基礎(chǔ)上逐步提高學(xué)生的認(rèn)知能力,，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，力戒兩極分化,，確保全面提高,。

3、初中三年級(jí)的教學(xué)要確保夯實(shí)基礎(chǔ),，全面提升,，充分發(fā)揮年級(jí)的整體優(yōu)勢(shì)和優(yōu)秀教師的潛質(zhì)，力爭(zhēng)在首屆初三年級(jí)畢業(yè)、升學(xué)考試中取得突破,。

4,、學(xué)校的教學(xué)工作將立足于全面育人辦有特色，全面發(fā)展學(xué)有特長(zhǎng),。

5,、初中一、二年級(jí)教學(xué)成績(jī)指標(biāo),，要達(dá)到區(qū)平均值之上,，在教委直屬學(xué)校中要力爭(zhēng)進(jìn)入前五名；

6,、初三年級(jí)畢業(yè)生學(xué)考試的目標(biāo),，年級(jí)總評(píng)及格率要達(dá)到100%，平均分,、優(yōu)秀率要確保進(jìn)入前十五名,，力爭(zhēng)進(jìn)入前十名；年級(jí)學(xué)生最高分要進(jìn)入全區(qū)的前100名,；要有二至三個(gè)學(xué)科各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)入全區(qū)前十名,。

1、充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的職能作用,，使學(xué)校教育得到家長(zhǎng),、社區(qū)及社會(huì)的有力支持。

2,、 結(jié)合新義務(wù)教育法的頒布實(shí)施，以此為主題開展征文活動(dòng),，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，并撰寫讀書心得，用于指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,。

3,、初中各年級(jí)實(shí)行月考制度和晚自習(xí)制度，通過(guò)階段性的質(zhì)量監(jiān)控,，找出存在的問(wèn)題并及時(shí)給予解決,。

4、各學(xué)科要結(jié)合年級(jí)學(xué)科特點(diǎn),，確定適合于學(xué)校,、教師和學(xué)生發(fā)展的現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的典型教改課、教學(xué)案例,，培養(yǎng)學(xué)校的名師,。

5、認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校《課堂教學(xué)改革的具體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,。任課教師月聽他人課時(shí)不得少于3節(jié),，全年累計(jì)聽課數(shù)應(yīng)達(dá)到12---15節(jié)，有3---5節(jié)課應(yīng)為中,、小學(xué)互聽課,。

6、規(guī)范教研組活動(dòng),，加強(qiáng)校本教研工作的力度,。根據(jù)學(xué)校的工作安排，學(xué)校將成立初中學(xué)科備課組,，分為數(shù)學(xué)組備課組,、語(yǔ)文備課組組、英語(yǔ)備課組組,、理化生備課組組,、史地政備課組組，本學(xué)期的第一學(xué)期是開展各學(xué)科教研,、教科研的最佳時(shí)期,。初中各學(xué)科要以備課組為單位，備課組組長(zhǎng)具體組織實(shí)施,，備課組活動(dòng)要有計(jì)劃,、有記錄、有總結(jié),、有音像資料,，有典型個(gè)案總結(jié)。圍繞備課,、上課,、聽課、說(shuō)課,、評(píng)課,、觀摩課展開教研活動(dòng)，各備課組確定觀摩課教師人選,，采取集體備課,，集體聽課，集體評(píng)課的方式推薦優(yōu)秀教改典型課,。

7,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，本學(xué)期學(xué)校將全力以赴做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的檢查工作,。學(xué)校行政會(huì)要繼續(xù)堅(jiān)持每學(xué)期不少于二次研討實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)開出率100%，實(shí)驗(yàn)員教師要嚴(yán)格管理學(xué)生，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)課的課堂紀(jì)律,，保證學(xué)生安全,，加快我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作特色化進(jìn)程。

8,、以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),，規(guī)范教學(xué)行為，本學(xué)期學(xué)校將在中學(xué)各年級(jí)中實(shí)行推門課活動(dòng),，以提高教師們的適應(yīng)能力,。

9、各年級(jí)側(cè)重抓住兩頭學(xué)生,，促進(jìn)中間狀態(tài)的學(xué)生向優(yōu)秀生轉(zhuǎn)化,，把后進(jìn)生控制在最低限度，通過(guò)分層教學(xué)和分類指導(dǎo)全面提高初中各年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。初中三年級(jí)的具體工作詳見《初三年級(jí)工作方案》,。

10、建立學(xué)校骨干教師隊(duì)伍,，積極培養(yǎng),、選拔市、區(qū)級(jí)骨干教師,。校級(jí)骨干教師應(yīng)達(dá)到任課教師的15%以上,。

11、進(jìn)一步規(guī)范教師教案的書寫,，學(xué)校對(duì)教師的優(yōu)秀教案將編印成《學(xué)校優(yōu)秀教案集》和《學(xué)校優(yōu)秀課例集》供教師交流、學(xué)習(xí)提高,。

1,、充分發(fā)揮學(xué)校教學(xué)評(píng)估與指導(dǎo)小組的作用，進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)的常規(guī)工作和電化教學(xué)工作,。

2、加強(qiáng)學(xué)?！把杏?xùn)一體”工作,，使課堂教學(xué)不斷向縱深發(fā)展,。

3、建立學(xué)校中青年骨干教師隊(duì)伍，發(fā)揮他們的表率,、輻射,、示范作用,。

4,、加強(qiáng)學(xué)校“研訓(xùn)一體”工作,，使課堂教學(xué)不斷向縱深發(fā)展,。

5、建立學(xué)校中青年骨干教師隊(duì)伍,，發(fā)揮他們的表率,、輻射、示范作用,。

初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 初中學(xué)期教學(xué)計(jì)劃安排篇四

上學(xué)期,，在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在我校全體師生的共同努力下,，教學(xué)工作方面取得了顯著成績(jī),。20xx年高考上省大專線103人，上本科線30人,，上重點(diǎn)線3人,。初三升中考總分合格率、總分優(yōu)秀率,、全科合格率,、全科優(yōu)秀率以及單科兩率的排行均列全市64所參考學(xué)校的第一位。高一市統(tǒng)考總分平均分名列市同類學(xué)校的第一位,。高二省會(huì)考,，初一、初二鎮(zhèn)統(tǒng)考也取得了喜人的成績(jī),。本學(xué)期圍繞德育為首,，教學(xué)為中心的指導(dǎo)方針，特?cái)M定以下計(jì)劃：

1,、狠抓教學(xué)管理制度的落實(shí),，使教學(xué)工作的管理更上一個(gè)新臺(tái)階。

2,、完善青年教師的培養(yǎng)工作,，使之盡快成長(zhǎng)起來(lái)。

3,、初一,、初二各科的統(tǒng)測(cè),，統(tǒng)招班合格率要到達(dá)100%，英語(yǔ),、數(shù)學(xué)優(yōu)秀率要超出全鎮(zhèn)所有參考班級(jí)率的16%（語(yǔ)文10%）,，非統(tǒng)招班兩率要達(dá)全鎮(zhèn)各初級(jí)中學(xué)重點(diǎn)班最低線。初三的合格率和優(yōu)秀率要到達(dá)全鎮(zhèn)所有參考班級(jí)的第一名,。

4,、初三升中考總分合格率、總分優(yōu)秀率保證目標(biāo)為前五名,，理想目標(biāo)為前三名,，同時(shí)要做好學(xué)生的分流引導(dǎo)工作。

5,、高一語(yǔ),、數(shù)、英,、物,、化市統(tǒng)考合格率保證目標(biāo)為前六名，理想目標(biāo)為前五名,，優(yōu)秀率保證目標(biāo)為前八名,，理想目標(biāo)為前五名。

6,、高二語(yǔ),、數(shù)、英市統(tǒng)考合格率保證目標(biāo)為前六名,，理想目標(biāo)為前五名,，優(yōu)秀率保證目標(biāo)為前八名，理想目標(biāo)為前五名,。

7,、高一、高二會(huì)考科目合格率,、優(yōu)秀率要到達(dá)全市的平均線以上,。

8、高三高考上省線人數(shù)要到達(dá)上級(jí)指定的保證目標(biāo),。

1,、強(qiáng)化目標(biāo)管理。各級(jí)組,、科組根據(jù)學(xué)校教學(xué)的整體目標(biāo)計(jì)劃和要求以及各學(xué)科實(shí)際狀況制定各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)。各科任教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)整體目標(biāo)和學(xué)科教學(xué)目標(biāo),，按年級(jí)學(xué)科要求,，按班級(jí)學(xué)生實(shí)際和教師本人特長(zhǎng)確定自己的教學(xué)目標(biāo),。上述三種教學(xué)目標(biāo)，從群眾到個(gè)人,，從整體到局部,，最后落實(shí)到教師個(gè)體教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生個(gè)人上，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校的整體目標(biāo),。

2,、抓好備考工作。高考備考領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)的管理,，要注意監(jiān)控輔導(dǎo)對(duì)象的輔導(dǎo)過(guò)程和效果。其他考試科任要盡早確定培優(yōu)輔差對(duì)象,，定好培優(yōu)輔差計(jì)劃,。各科要加強(qiáng)對(duì)臨界優(yōu)生和臨界合格生的輔導(dǎo)，在抓好單科優(yōu)秀率和合格率的同時(shí),，提高總分優(yōu)秀率和總分合格率,。

3、初中畢業(yè)班,，要正確處理好提高升中試成績(jī)和為我校高中輸送優(yōu)秀人才兩者之間的關(guān)系,，既要輔導(dǎo)好臨界優(yōu)生和臨界合格生，提高總分優(yōu)秀率和總分合格率,，又要及早了解學(xué)生的報(bào)考意向,，從關(guān)心學(xué)生，開展群眾活動(dòng),，宣傳我校高中重點(diǎn)班優(yōu)勢(shì)等著手,，加強(qiáng)學(xué)生的愛校思想教育，做好初三年級(jí)的分流工作,。

4,、抓好教學(xué)進(jìn)度。各年級(jí)在不影響課堂效率的前提下,，要力爭(zhēng)把教學(xué)進(jìn)度適當(dāng)提前,，以求得本學(xué)期各類統(tǒng)考以及下學(xué)期高考、升中考,、會(huì)考和市,、鎮(zhèn)統(tǒng)考備考工作的主動(dòng)權(quán)。

5,、落實(shí)教學(xué)工作檢查制度,。期中和期末教導(dǎo)處和科組聯(lián)合進(jìn)行兩次教學(xué)工作檢查，檢查教師完成教育教學(xué)任務(wù)的狀況,，檢查教師的課堂教學(xué)狀況,，檢查教師備課,、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等狀況，檢查教師教研工作狀況,，檢查科組建設(shè)狀況,，檢查各功能場(chǎng)室的管理狀況等等。

6,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,。各科組在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化作業(yè)布置,、批改,、以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理。本學(xué)期擬在各班開展一次作業(yè)展覽活動(dòng),，安排三次（第6,、12、17周）學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測(cè)試,，把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實(shí)處,，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成,。

7,、完善群眾備課制度。備課組活動(dòng)要做到“三定”,、“四備”和“五統(tǒng)一”,，即定時(shí)間、定資料,、定中心發(fā)言人,。備教材、備學(xué)生,、備教法,、備學(xué)法。統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,、統(tǒng)一目的要求,、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí),、統(tǒng)一測(cè)驗(yàn)考試,。使用新教材的備課組要加強(qiáng)對(duì)教材、教法,、學(xué)法以及練習(xí)的研究,，以便盡快適應(yīng)新教材。各備課組還要抓好每次群眾備課的質(zhì)量,，落實(shí)好備課的專題,，有效地把備課資料轉(zhuǎn)化到教學(xué)實(shí)踐中,。

8、開展教改專題研究,。各科組的教研工作要繼續(xù)以目標(biāo)分層教學(xué)為重點(diǎn)，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)法的指導(dǎo),，并圍繞專題進(jìn)一步做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,，組織教師學(xué)習(xí)理論，掌握操作方法,，參加有關(guān)教研活動(dòng),。在研究過(guò)程中，各科組要發(fā)揮備課組的力量,，分工合作,，共同研討，不斷總結(jié),。本學(xué)期的教學(xué)工作檢查仍以目標(biāo)分層教學(xué)為核心,，全面檢查、考核各教師在備課,、上課,、作業(yè)布置與批改等方應(yīng)對(duì)目標(biāo)分層教學(xué)的應(yīng)用。

9,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。班主任不僅僅要認(rèn)真抓好班風(fēng)，透過(guò)良好的班風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，還要配合科任,，參與各科的教學(xué)管理。班主任要多組織些與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng),，在班內(nèi)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。科任要結(jié)合教學(xué)實(shí)際多給學(xué)生以學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，并逐步掌握學(xué)習(xí)的技能和技巧。

10,、培養(yǎng)青年教師,。以結(jié)對(duì)子、壓擔(dān)子,、搭臺(tái)子,、引路子等形式，按照《新教師教學(xué)達(dá)標(biāo)規(guī)定》和《教師結(jié)對(duì)子制度》中的有關(guān)要求,，導(dǎo)師和新教師各自履行好自身的職責(zé),，并分階段對(duì)新教師進(jìn)行考核,，以幫忙新教師盡快提高業(yè)務(wù)水平。

11,、大力開展第二課堂活動(dòng),。各備課組要組織相應(yīng)的興趣小組、競(jìng)賽小組,，為參加省市有關(guān)競(jìng)賽作好充分準(zhǔn)備,，并力爭(zhēng)獲得好名次。本學(xué)期各科組要針對(duì)優(yōu)生抓好輔導(dǎo)的落實(shí),，舉行1~2次學(xué)科競(jìng)賽,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，活躍課余生活,，提高學(xué)生素質(zhì),。

12、加強(qiáng)圖書館,、實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理,。根據(jù)市教育局要求，充實(shí)必要的器材,、設(shè)備,、報(bào)刊、圖書和雜志等,，進(jìn)一步加大課本,、輔導(dǎo)材料、練習(xí)資料等的訂購(gòu)和管理力度,，科組長(zhǎng)要切實(shí)負(fù)責(zé),，經(jīng)常檢查督促有關(guān)功能室的管理工作。

初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 初中學(xué)期教學(xué)計(jì)劃安排篇五

臨新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),、困難與希望,，我們將在創(chuàng)建“區(qū)內(nèi)外一流名校“的進(jìn)程中,，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，時(shí)刻用學(xué)為人師、行為示范勉勵(lì)自己,，時(shí)刻用突出的業(yè)績(jī)回報(bào)社會(huì),，團(tuán)結(jié)一心，勤奮工作,，為落實(shí)教育規(guī)劃綱要提出的各項(xiàng)任務(wù)而不懈努力,。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以質(zhì)量為中心，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,，優(yōu)化教育環(huán)境,，提高管理服務(wù)水平，努力提升辦學(xué)品位,，凸顯辦學(xué)特色,，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，本著“壯隊(duì)伍強(qiáng)制度抓質(zhì)量創(chuàng)特色”的原則開展工作,，促進(jìn)我校教育又好又快發(fā)展,，努力實(shí)現(xiàn)“區(qū)內(nèi)外一流名校”的工作目標(biāo),。

(一)強(qiáng)化兩支隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化頂層設(shè)計(jì)

1,、完善,、修訂、健全各項(xiàng)管理制度,、職責(zé)和規(guī)定,，使學(xué)校管理首先實(shí)現(xiàn)規(guī)范化，制度化;

2,、在實(shí)現(xiàn)規(guī)范化的基礎(chǔ)上,，注重科學(xué)性。將現(xiàn)代管理理念引入到學(xué)校管理之中,，增強(qiáng)學(xué)校管理的科學(xué)性,、民主性和開放性;

3、深化校內(nèi)管理體制改革,，完善績(jī)效工資制,、增強(qiáng)教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí);

4、堅(jiān)持以人為本,，尊重教師人格,，體現(xiàn)情感關(guān)懷，創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧的人際關(guān)系和氛圍;

5,、關(guān)心教師生活，努力為教師辦好事,、辦實(shí)事,。維護(hù)教師的合法權(quán)益。利用報(bào)紙學(xué)校網(wǎng)站等宣傳教師的先進(jìn)事跡,，提高教師的社會(huì)形象和地位,。

(二)加強(qiáng)制度建設(shè)，推進(jìn)科學(xué)管理

1、牢固樹立科學(xué)的管理理念,。根據(jù)當(dāng)今優(yōu)秀學(xué)校的發(fā)展態(tài)勢(shì),，我們深刻認(rèn)識(shí)到管理強(qiáng)化制度文化是學(xué)校發(fā)展的底線，提高質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的核心,，創(chuàng)建特色是提升學(xué)校品位的必由之路,。我們將樹立成人與成才并舉的理念。學(xué)校要進(jìn)一步搭建平臺(tái),，讓每位師生都體驗(yàn)到成功,，讓師生有榮譽(yù)感、成功感和歸屬感,。把表?yè)P(yáng)比批評(píng)更有利于師生的成長(zhǎng)的意識(shí)滲透到學(xué)校的教育教學(xué)管理中,。愛是所有行為的源泉。讓全體教職員工進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到愛心比責(zé)任心更重要,，責(zé)任心比能力更重要,。我們努力實(shí)踐陶行知“愛滿天下”的教誨，不斷追求教育的和諧,。

2,、強(qiáng)化制度文化。本學(xué)年我們將制定并實(shí)施《淮海中學(xué)中層干部崗位實(shí)績(jī)考核評(píng)價(jià)方案》,、《淮海中學(xué)名師培養(yǎng)計(jì)劃》,、《班主任與備課組長(zhǎng)考核條例》、《淮海中學(xué)師德規(guī)范》,，完善和優(yōu)化《績(jī)效考核方案》,、《先進(jìn)集體與個(gè)人的評(píng)比條例》、《教育教學(xué)事故界定與處理辦法》,，推進(jìn)聘用制度,，建立班主任和備課組檔案。管理?xiàng)l例的規(guī)范化,、精細(xì)化,、科學(xué)化、制度化,，最終形成完備的,、具有淮海特色的制度文化。

3,、優(yōu)化三項(xiàng)教育管理工作,。優(yōu)化學(xué)生“自主德育”的模式，積極推進(jìn)年級(jí)學(xué)生的三級(jí)管理;進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生會(huì),、健康小衛(wèi)士,、青年志愿者,、安全小衛(wèi)士等學(xué)生社團(tuán)組織，同時(shí)進(jìn)一步增加學(xué)生社團(tuán)的數(shù)量,。優(yōu)化“四季六節(jié)”等活動(dòng)的流程,，推出精品;通過(guò)系列活動(dòng)，進(jìn)一步對(duì)孩子滲透安全意識(shí),、紀(jì)律意識(shí),、衛(wèi)生意識(shí)、集體意識(shí),、感恩意識(shí),、合作意識(shí)、節(jié)約意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)等九種意識(shí);最終形成學(xué)生的綜合素養(yǎng),。積極穩(wěn)妥推進(jìn)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，強(qiáng)身健體;優(yōu)化升旗儀式組織形式,，讓更多的孩子得到鍛煉;推動(dòng)“星級(jí)”學(xué)生評(píng)比制度;強(qiáng)化對(duì)問(wèn)題學(xué)生的處理力度,。

4、深入研究年級(jí)管理工作,。加強(qiáng)對(duì)年級(jí)工作的研究與學(xué)習(xí)，年級(jí)的建設(shè)需要進(jìn)一步思考,，進(jìn)一步增強(qiáng)掌控能力,。學(xué)會(huì)用制度管理年級(jí)，用感情感動(dòng)教師,，用愛心關(guān)心學(xué)生,，用交流等多元化手段去解決矛盾，進(jìn)而增強(qiáng)年級(jí)的凝聚力,，活化年級(jí)的內(nèi)驅(qū)力,。

增強(qiáng)對(duì)年級(jí)的掌控不是束縛年級(jí)管理的手腳，而是要強(qiáng)化年級(jí)的執(zhí)行力,。同時(shí)教育,、教學(xué)的管理仍需進(jìn)一步與部門配合，尋求合力,，最終才能讓年級(jí)充分發(fā)揮他們各自的創(chuàng)新力,。

(二)大力提高教師職業(yè)道德水平，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，樹立教師良好形象,。深入開展“強(qiáng)師德、鑄師魂,、樹形象,、正教風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、提師能“等活動(dòng),，從源頭上杜絕教師有償家教,、亂辦班、亂補(bǔ)課,、亂購(gòu)教輔資料等現(xiàn)象,。引導(dǎo)教師對(duì)照先進(jìn)找差距，不斷完善自我,，提高自我,，做學(xué)生的良師益友。

2.堅(jiān)持以人為本,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。要求教師“以素質(zhì)樹形象，以作為換地位,，以業(yè)績(jī)顯才華,，以特色求發(fā)展”，立足學(xué)校,，做好校內(nèi)“名師”建設(shè),，發(fā)揮其先鋒模范作用，讓廣大教師以身邊的教師為榜樣,，比,、學(xué)、直,、趕,、幫、超,，努力打造一支具有優(yōu)秀的師德風(fēng)范,、模范師愛形象、高超知識(shí)本領(lǐng)的教師隊(duì)伍,。

3.嚴(yán)格師德考核評(píng)價(jià)制度,。學(xué)校將通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、教師互評(píng),、學(xué)生評(píng)議,、家長(zhǎng)反映等方式，多角度,、多側(cè)面,、全方位地了解教師執(zhí)行教育法規(guī)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況,。將師德測(cè)評(píng)結(jié)果,，納入教師年度考核,，作為評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘的重要依據(jù),。

4.積極鼓勵(lì)教師投身教育科研,，參加上級(jí)主管部門和學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng)與課題研究,。學(xué)會(huì)解決教育教學(xué)中的問(wèn)題,，努力做一個(gè)有思想、有追求的教師,，力爭(zhēng)成為一名智慧型和研究型的教師,。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀,、教研突出,、有影響力的教師。同時(shí)關(guān)注青年教師的成長(zhǎng),，積極實(shí)施校內(nèi)培養(yǎng)計(jì)劃,，加快其專業(yè)成長(zhǎng)的步伐。

(三)以質(zhì)量求發(fā)展,，優(yōu)化教育教學(xué)管理

本學(xué)期根據(jù)校情,，我們將對(duì)教學(xué)流程作系列調(diào)整：調(diào)整學(xué)科設(shè)置，初一取消信息課,、心理健康課,，成立心理咨詢中心，定期對(duì)學(xué)生開設(shè)心理健康講座;科學(xué)調(diào)整年級(jí)課表,，優(yōu)化安排好體育等學(xué)科;年級(jí)進(jìn)一步調(diào)整晚輔導(dǎo)，力求吻合度,，提高晚輔導(dǎo)效益;年級(jí)更科學(xué)地安排學(xué)科時(shí)間切塊,，保障學(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)間;取消級(jí)部公開課，調(diào)整教研活動(dòng)時(shí)間,，推行“同課異構(gòu)”活動(dòng),。

堅(jiān)定不移進(jìn)行課堂改革，試點(diǎn)翻轉(zhuǎn)課堂,，提高課堂效率,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)，提高教學(xué)的質(zhì)量,。

堅(jiān)定不移推行推行“導(dǎo)學(xué)案”制度和“問(wèn)講練六步教學(xué)法”,。我們要做好“導(dǎo)學(xué)案”的修訂與使用工作。課堂教學(xué)必須充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，堅(jiān)持落實(shí)“小組合作學(xué)習(xí)”,，按照“先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練”原則，教師的指導(dǎo)要適時(shí),、適度,、適量，要保證學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間,。注重向課堂外的延生,。

抓好薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)教學(xué)和薄弱工作,。從初一起始年級(jí)開始重視對(duì)優(yōu)生薄弱學(xué)科的輔導(dǎo),，通過(guò)課堂重點(diǎn)抽問(wèn)、課后個(gè)別輔導(dǎo),、作業(yè)采取面批等方式,，努力做好培優(yōu)輔差工作，確保優(yōu)生各科均衡發(fā)展,。

進(jìn)一步強(qiáng)化業(yè)務(wù)檢查,，完善“知識(shí)清單”的編印與使用工作，特別是備課,、課堂與作業(yè)批改,，同時(shí)嚴(yán)控作業(yè)量，提高作業(yè)的質(zhì),。對(duì)業(yè)務(wù)檢查的結(jié)果要及時(shí)通報(bào),，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題要采取措施進(jìn)行整改。

我校將強(qiáng)化語(yǔ)文,、英語(yǔ)的“閱讀教學(xué)”,，夯實(shí)學(xué)生書法和聽力訓(xùn)練。我們將把這四項(xiàng)工作根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，進(jìn)行系列訓(xùn)練,，階梯訓(xùn)練，形成系統(tǒng)工程,，常抓不懈,。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的周練、月考等評(píng)估工作,，尤其是對(duì)初三工作要加強(qiáng)指導(dǎo),，努力提高對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)。年級(jí)的周練系列化,，教務(wù)處規(guī)范好從格式分工到內(nèi)容,，做好電子稿存檔。各科任教師通過(guò)不斷提高課堂教學(xué)水平,、加大特殊學(xué)生的輔導(dǎo)等多種方式,，千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量,。

(四)努力打造淮海的紅色文化

淮海中學(xué)創(chuàng)辦于1978年，當(dāng)時(shí)恰逢淮海戰(zhàn)役勝利30周年,，為了紀(jì)念這場(chǎng)戰(zhàn)役,，當(dāng)時(shí)就把學(xué)校命名為淮海中學(xué)。如今,，淮海中學(xué)已經(jīng)走過(guò)了36年的歷史,，辦學(xué)條件、辦學(xué)規(guī)模和取得的成績(jī)讓人矚目,。走過(guò)三十載,，在淮海人心中一直沒(méi)有放下當(dāng)成辦學(xué)的初衷。如今,，我們淮海中學(xué)應(yīng)努力打造“淮海的紅色文化”,，激勵(lì)、激發(fā)學(xué)生繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),，爭(zhēng)做一名為國(guó)爭(zhēng)光的當(dāng)代少年,。

打造紅色淮海文化，初步有這樣的構(gòu)想,。

1,、積極宣傳，營(yíng)造氛圍

我們的校園文化構(gòu)想要通過(guò)校園平臺(tái),，校長(zhǎng)會(huì),、年級(jí)會(huì)、班主任會(huì),，最后要讓每一位同學(xué)都能了解和認(rèn)可,。同時(shí)要想法設(shè)法營(yíng)造氣氛，首先要布置校園文化,，通過(guò)展示淮海戰(zhàn)役的相關(guān)圖片,、人物雕像、懸掛標(biāo)語(yǔ)等方式把校園布置成紅色的海洋,，讓淮海戰(zhàn)役的文化和精神內(nèi)涵耳濡目染每一位學(xué)生,。

2,、專家報(bào)告,，親近歷史

我們要通過(guò)各種渠道，邀請(qǐng)?jiān)?jīng)參加過(guò)淮海戰(zhàn)役的官兵和黨史和軍史專家走進(jìn)校園,，給學(xué)生們做報(bào)告,，通過(guò)親歷者的口述，再現(xiàn)當(dāng)年的歷史風(fēng)云,，讓學(xué)生銘記歷史,，珍惜當(dāng)下美好生活,。

3、籌建紀(jì)念股,，進(jìn)行實(shí)境教育

不惜重金在校園里建成一個(gè)淮海戰(zhàn)役歷史紀(jì)念館,，盡一切力量，搜羅珍貴的歷史遺物,，定期組織師生參加,，強(qiáng)化教育。

4.編寫校本課程,，讓文化進(jìn)課堂,。

盡一切力量編寫一本關(guān)于淮海戰(zhàn)役校本課程，組織教學(xué),，讓淮海文化走進(jìn)課堂,。

(五)認(rèn)真做好其他工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校和諧發(fā)展,。

1,、要強(qiáng)化食堂、超市的管理,，重點(diǎn)抓好食品衛(wèi)生和質(zhì)量,。食堂和小賣部要嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，增強(qiáng)安全衛(wèi)生意識(shí),，嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān),，堅(jiān)持索證制度，堅(jiān)決杜絕食品食物中毒和不衛(wèi)生現(xiàn)象,。對(duì)食堂,、超市的細(xì)節(jié)的常態(tài)化管理如衛(wèi)生等工作要求要再嚴(yán)格。

2,、要勤儉節(jié)約,，節(jié)約開支，合理使用資源,，如水,、電、紙張等,，盡可能杜絕浪費(fèi),。加強(qiáng)多媒體等教學(xué)儀器設(shè)備的管理和保護(hù)，強(qiáng)化責(zé)任性教育,。

3,、加強(qiáng)對(duì)部門性質(zhì)的研究與學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自我服務(wù)意識(shí),。后勤人員要牢固樹立為教育教學(xué)服務(wù),，為師生生活服務(wù)的觀念,，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量,，及時(shí)主動(dòng)做好課桌,、門窗、水電,、教學(xué)設(shè)備檢修,，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。

4,、強(qiáng)化部門職能,，提高辦事效率。加大對(duì)部門人員的檢查與考核力度,。對(duì)部門相關(guān)人員的安全培訓(xùn)工作有待再提高,。加大對(duì)本部門日常工作的檢查力度，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要加大懲戒力度,，增強(qiáng)坐班點(diǎn)名實(shí)效性,。

5、建立檔案室與榮譽(yù)室,，檔案材料的整理進(jìn)一步細(xì)致化,。

6、加大宣傳力度,，進(jìn)一步強(qiáng)化網(wǎng)站建設(shè),，展示學(xué)校形象，把我校打造成全市都叫得響的“品牌學(xué)?！?。

初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 初中學(xué)期教學(xué)計(jì)劃安排篇六

現(xiàn)在國(guó)家的深化教育改革已經(jīng)不能讓我們感到高興了，在深化教育改革的同時(shí),，我們的中學(xué)教學(xué)任務(wù)更加的重了,。因?yàn)閲?guó)家規(guī)定布恩那個(gè)給學(xué)生過(guò)多的壓力，可是我們還是要把學(xué)生教好,，在有限的時(shí)間里必須要把學(xué)生的成績(jī)保持住,，這是對(duì)學(xué)校和老師的巨大考驗(yàn)。

為了應(yīng)對(duì)教育改革的對(duì)學(xué)校的重點(diǎn)要求,，我們必須要有新的教學(xué)工作計(jì)劃：

認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育大會(huì)和區(qū)教育大會(huì)精神,，堅(jiān)持用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)工作，教學(xué)工作中不斷更新教學(xué)觀念,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,，本學(xué)期教學(xué)工作將以義務(wù)教育法為引領(lǐng),，以課堂教學(xué)實(shí)效為核心,，以素質(zhì)教育督導(dǎo)驗(yàn)收和課堂教學(xué)比賽為契機(jī)，以教學(xué)評(píng)價(jià)為機(jī)制,，以教學(xué)管理為保障,，以規(guī)范落實(shí)初中建設(shè)工程及教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，為保證學(xué)校教育與地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步,，為全面提高教學(xué)質(zhì)量,，形成全面發(fā)展的特色學(xué)校而努力奮斗。

1,、初中一年級(jí)要狠抓養(yǎng)成教育,，力爭(zhēng)做到嚴(yán)格、規(guī)范,、科學(xué),，使學(xué)生真正做到重學(xué)、勤學(xué),、篤學(xué),、博學(xué)。

2,、初中二年級(jí)教學(xué)要確保扎實(shí),、規(guī)范、科學(xué),，在原有基礎(chǔ)上逐步提高學(xué)生的認(rèn)知能力,，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，力戒兩極分化,，確保全面提高,。

3、初中三年級(jí)的教學(xué)要確保夯實(shí)基礎(chǔ),，全面提升，充分發(fā)揮年級(jí)的整體優(yōu)勢(shì)和優(yōu)秀教師的潛質(zhì),，力爭(zhēng)在首屆初三年級(jí)畢業(yè)、升學(xué)考試中取得突破,。

4、學(xué)校的教學(xué)工作將立足于全面育人辦有特色,，全面發(fā)展學(xué)有特長(zhǎng),。

5、初中一、二年級(jí)教學(xué)成績(jī)指標(biāo),，要達(dá)到區(qū)平均值之上，在教委直屬學(xué)校中要力爭(zhēng)進(jìn)入前五名,；

6,、初三年級(jí)畢業(yè)生學(xué)考試的目標(biāo)，年級(jí)總評(píng)及格率要達(dá)到100%，平均分、優(yōu)秀率要確保進(jìn)入前十五名，力爭(zhēng)進(jìn)入前十名；年級(jí)學(xué)生最高分要進(jìn)入全區(qū)的前100名；要有二至三個(gè)學(xué)科各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)入全區(qū)前十名,。

1、充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的職能作用,，使學(xué)校教育得到家長(zhǎng),、社區(qū)及社會(huì)的有力支持,。

2,、 結(jié)合新義務(wù)教育法的頒布實(shí)施,，以此為主題開展征文活動(dòng)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，并撰寫讀書心得,，用于指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,。

3、初中各年級(jí)實(shí)行月考制度和晚自習(xí)制度，通過(guò)階段性的質(zhì)量監(jiān)控，找出存在的問(wèn)題并及時(shí)給予解決,。

4,、各學(xué)科要結(jié)合年級(jí)學(xué)科特點(diǎn),，確定適合于學(xué)校、教師和學(xué)生發(fā)展的現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的典型教改課,、教學(xué)案例,，培養(yǎng)學(xué)校的名師,。

初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 初中學(xué)期教學(xué)計(jì)劃安排篇七

教育教學(xué)是學(xué)校的中心工作，也是學(xué)校工作的主陣地,。結(jié)合20xx年市教育科學(xué)技術(shù)局關(guān)于本學(xué)期工作要點(diǎn)及我校實(shí)際,，力求做到以提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)為根本,；以“一心一意抓教學(xué),，全心全意為師生”為教務(wù)工作服務(wù)宗旨，以“早思考,、早安排、細(xì)致實(shí)施”為工作部署,，深化課堂教學(xué)改革,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育的深入實(shí)施,。特?cái)M定本學(xué)期工作計(jì)劃：

1,、以20xx年中考為目標(biāo)，扎實(shí)抓好九年級(jí)復(fù)習(xí)備考工作,，結(jié)合上級(jí)的中考目標(biāo)安排,，努力做到在保持20xx年中考成績(jī)的基礎(chǔ)之上，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)上級(jí)下達(dá)的中考排名進(jìn)入前8名的任務(wù)并做到在升一中人數(shù)上有突破,。

2,、加強(qiáng)過(guò)程管理，完善各類制度（如常規(guī)教學(xué)管理制度,、教學(xué)獎(jiǎng)懲制度）,，并使之落到實(shí)處,。

3,、夯實(shí)七、八年級(jí)學(xué)生的基礎(chǔ),，培養(yǎng)能力,，為以后打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；并力爭(zhēng)在期末考試中的成績(jī)?cè)谌袑W(xué)校的排名中提升2－3位,。

4,、抓實(shí)校本教研，提高教師的科研水平,。

5,、深入開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，適應(yīng)課改的需要,。

6,、以學(xué)困生的轉(zhuǎn)化為突破口，改革評(píng)價(jià)體制,，搞好培優(yōu)補(bǔ)差,。

7、以鞏固率求生存,，努力抓好,、抓實(shí)“控輟保學(xué)”工作。

高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，是深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)和保證,。爭(zhēng)取做好培養(yǎng)3—5名校級(jí)骨干教師和學(xué)科帶頭人的工作,。

堅(jiān)持重點(diǎn)培養(yǎng)，普遍提高的原則,，對(duì)我校任課教師進(jìn)行分層培養(yǎng),，做到培養(yǎng)有層次，努力有方向,。教師和學(xué)科帶頭人在做好常規(guī)工作外,，要有一名重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，要求切實(shí)起到幫,、扶,、導(dǎo)、領(lǐng)的作用,，多深入課堂聽課和指導(dǎo),，并協(xié)助其在學(xué)期內(nèi)上一節(jié)匯報(bào)課。

1,、充分發(fā)揮教研組的陣地作用,，組織教師利用教研活動(dòng)時(shí)間，爭(zhēng)取帶題上課,，理論解析,，通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，深入學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,，加深對(duì)教育理論的理解,，提高對(duì)學(xué)科性質(zhì)、任務(wù)和規(guī)律的認(rèn)識(shí),。處理好“教與學(xué)”,、“師與生”的關(guān)系，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

2,、行政領(lǐng)導(dǎo)分管各年級(jí),，要深入課堂聽課指導(dǎo)，及時(shí)把握教學(xué)動(dòng)態(tài),，了解教學(xué)情況,。

1、加強(qiáng)對(duì)教師備課,、上課,、作業(yè)批改、培優(yōu)補(bǔ)差等工作的管理,。

（1）備課：做到“三備”,，即：備課標(biāo)，了解本年級(jí)段的特點(diǎn),；備教材,，了解本單元課程的特點(diǎn)；備學(xué)生,，了解學(xué)生的接受能力,、年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，教案中增加“自我反思”欄,，主要體現(xiàn)教師對(duì)學(xué)生認(rèn)知,、自學(xué)過(guò)程和重點(diǎn)環(huán)節(jié)安排的指導(dǎo)理念。利用教研活動(dòng)時(shí)間加強(qiáng)集體備課,、說(shuō)課,。

（2）上課：要圍繞課堂教學(xué)改革的思想，明確“改”的方向,，使課堂教學(xué)有實(shí)效,、有活力、有價(jià)值,，出現(xiàn)新的局面,。課堂上注意抓好教學(xué)的組織管理，科學(xué)有效地利用40分鐘,，挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力,，激發(fā)學(xué)生的思考、想象,、表達(dá)的*，利用多種手段培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，提高教學(xué)效果。

（3）練習(xí)與輔導(dǎo)：加強(qiáng)聽說(shuō)讀寫各項(xiàng)能力的訓(xùn)練，加大聽說(shuō)練習(xí)的力度,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽,、細(xì)思考、多動(dòng)腦的好習(xí)慣,；針對(duì)練習(xí),，做到三個(gè)及時(shí)：即及時(shí)認(rèn)真地批閱，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充練習(xí)和幫教,。注重培優(yōu)補(bǔ)差工作，因材施教,，使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲,。教師要精心設(shè)計(jì)練習(xí)，加強(qiáng)單元過(guò)關(guān)的訓(xùn)練力度,。加強(qiáng)競(jìng)賽輔導(dǎo)工作,，爭(zhēng)取多出“品牌”學(xué)生，以此促良好學(xué)風(fēng)的形成,。完成班級(jí)鞏固率,，減少學(xué)生輟學(xué)，做好控輟保學(xué),。

2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育管理，強(qiáng)化教師“以生為本”的意識(shí),。采取多種方式對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行激勵(lì),，要多肯定學(xué)生的進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的'優(yōu)點(diǎn),，尤其是對(duì)待學(xué)困生,，一定要多幫助、多發(fā)現(xiàn),、多表?yè)P(yáng),、多暗示，用教師高尚的教學(xué)藝術(shù)和真摯的關(guān)愛激發(fā)學(xué)生的自信和學(xué)習(xí)興趣,。

3,、以教學(xué)質(zhì)量為核心，完善評(píng)價(jià)制度,。鼓勵(lì)教師在教學(xué)中實(shí)實(shí)在在地抓好學(xué)生基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生能力的做法。

4,、開展豐富多彩的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中全面發(fā)展,。使學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住,，真正做到使學(xué)校成為學(xué)生的學(xué)園,、樂(lè)園，避免學(xué)生的流失,，抓好實(shí)控輟保學(xué),。

5、認(rèn)真組織好學(xué)生各項(xiàng)競(jìng)賽,，爭(zhēng)取獲得好成績(jī),。

1、教師的教育觀念,，教育行為的真正轉(zhuǎn)變還有一個(gè)過(guò)程,，教和研要確保腳踏實(shí)地，研究創(chuàng)新,，以《新課標(biāo)》的精神為指導(dǎo),，圍繞“以生為本，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”的宗旨,，開展好市,、縣、校級(jí)專題的研究,，改進(jìn)課堂教學(xué)方法,，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，更新教學(xué)手段,，力求取得顯著成果,。拓寬“自我反思，同伴互助,，專業(yè)引領(lǐng)”的教研渠道,，逐步形成民主、開放,、高效的教研機(jī)制,。

2、開展以優(yōu)化教學(xué)過(guò)程為重點(diǎn)的教學(xué)研究,，對(duì)課堂教學(xué)中有效和無(wú)效的教學(xué)行為進(jìn)行歸因,，對(duì)兩極分化現(xiàn)象較為嚴(yán)重的班級(jí)和薄弱學(xué)科展開教學(xué)調(diào)研和針對(duì)性地視導(dǎo)，總結(jié),、推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，探索教學(xué)規(guī)律,。

3,、繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)抓好新課程的教材培訓(xùn)和教學(xué)研討工作，繼續(xù)開展新課改實(shí)驗(yàn)情況調(diào)研,、指導(dǎo)工作，及時(shí)總結(jié),，反饋,，糾偏。

本學(xué)期學(xué)生中考進(jìn)入倒計(jì)時(shí),，為更好地促進(jìn)我校中考成績(jī)的提高,，要求各畢業(yè)班任課老師要早思考、早準(zhǔn)備,，擬定好備考方案和教學(xué)計(jì)劃,，做到分層教學(xué)、查漏補(bǔ)缺,、真抓實(shí)干,，多深入課堂與學(xué)生交流、溝通,，及時(shí)找學(xué)生談心,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不健康心理，疏通學(xué)生思想,，不得出現(xiàn)言語(yǔ)上對(duì)學(xué)生的打擊行為,，教師應(yīng)當(dāng)用自己的言行、觀念去引導(dǎo)學(xué)生永不放棄,。同時(shí)做好后進(jìn)生的思想工作,，抓好中職引導(dǎo)，力爭(zhēng)完成9+3的工作任務(wù),。

認(rèn)真組織教師研究學(xué)習(xí)《中考說(shuō)明》,，理清命題思路，研究新教法,，探討新模式,；定期召開畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析研討會(huì)，及時(shí)摸清命題方向與思路,，確保復(fù)習(xí)的針對(duì)性與有效性,；實(shí)行集中與分散相結(jié)合，切實(shí)做好“扶優(yōu)補(bǔ)差”工作,；組織好中考專題和綜合復(fù)習(xí),，組織中考摸擬考試，及時(shí)點(diǎn)評(píng),，提高復(fù)習(xí)效率,。提高畢業(yè)班中考體育成績(jī)，是擺在體育教師面前急需解決的首要問(wèn)題,。20xx年中考體育以50分納入中考總分,，我們要在前幾年的經(jīng)驗(yàn)上,，抓好考試項(xiàng)目的強(qiáng)化訓(xùn)練，繼續(xù)抓好課余鍛煉工作,，以良好的心態(tài),、科學(xué)訓(xùn)練，采取分層,、分組教學(xué)鍛煉,，提高學(xué)生興趣和積極性，提高學(xué)生體育成績(jī),。

初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 初中學(xué)期教學(xué)計(jì)劃安排篇八

以全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，面向全體學(xué)生，著眼于學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展需要,。關(guān)注每一位學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)。提高學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng),，積極倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí),。引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究,、勤于動(dòng)手,，逐漸培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力，提出問(wèn)題,、分析和解決問(wèn)題的能力,，以及交流和表達(dá)能力。讓學(xué)生在探究過(guò)程中真正體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，逐步養(yǎng)成學(xué)生熱愛自然、關(guān)注生命,、關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感,。

二

1、全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育,，從而更有意識(shí)地保護(hù)生物,，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。

3,、通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生知道如何健康地生活,。

三

八年級(jí)共有6個(gè)班有400來(lái)個(gè)學(xué)生，學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣還不很高,，上學(xué)年生物的平均成績(jī)較低,，雖然高分還可以,，但由于不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生較多，因此班平均被拉下來(lái)了,。這個(gè)學(xué)期要想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，爭(zhēng)取成績(jī)有較大的提高。

四

1.本學(xué)期講授義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材——《生物學(xué)》

2.在繼續(xù)抓好“課改”實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,，努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論,，不斷提高對(duì)“課改”的認(rèn)識(shí),，力爭(zhēng)在原有的基礎(chǔ)上,，使自己的課堂教學(xué)有所創(chuàng)新、有所突破,。

3.繼續(xù)探究試教過(guò)程中新的教學(xué)模式,，積極吸取上一年的“課改”經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)收集和整理相關(guān)的資料,，固化“課改”新成果,，并完成好相關(guān)的課題。

4.繼續(xù)研究和推廣校本教研的內(nèi)涵和經(jīng)驗(yàn),，充分調(diào)動(dòng)教師們的積極性,，發(fā)輝學(xué)校教研組群體優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)嘗試開展學(xué)校開放日活動(dòng),。

5.繼續(xù)探究新課程的評(píng)價(jià)體系,，特別是建立學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并在完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),，初步歸納整理出適合我區(qū)區(qū)情的評(píng)價(jià)體系。

五

1.教師在教學(xué)中要繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)《課程》提出的課程理念：面向全體學(xué)生,，實(shí)現(xiàn)因材施教,，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的充分發(fā)展;努力提高學(xué)生們的生物科學(xué)素養(yǎng)，教學(xué)目標(biāo),、內(nèi)容和評(píng)價(jià)都應(yīng)有利于提高每個(gè)學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng),。

2.大力倡導(dǎo)“問(wèn)題即課題，教學(xué)即研究,，成果即成長(zhǎng)”的教育科研觀,。教中要有科研意識(shí)，要邊實(shí)驗(yàn),、邊研究,，力爭(zhēng)做一名科研型的教育工作者。

3.在教學(xué)中,，要努力使學(xué)生在知識(shí),、能力,、情感、態(tài)度和價(jià)值觀等方面有所發(fā)展,，必須引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與和體驗(yàn)各種科學(xué)探究活動(dòng),。

4.教師在傳授知識(shí)的同時(shí)要特別注意科學(xué)研究方法的培養(yǎng)。要注意對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),。教師要通過(guò)組織學(xué)生參加各種實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師要力爭(zhēng)創(chuàng)造條件開全教材中提出的調(diào)查,、技能訓(xùn)練,、練習(xí)、探究和資料分析活動(dòng),。

5.教學(xué)中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代教學(xué)手段的整合,。

6.有條件的學(xué)校要積極組織好生物小組活動(dòng)，能夠?qū)ι飳W(xué)有特殊興趣的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),。

六

1,、精心采取先進(jìn)的教學(xué)方法，對(duì)新教材進(jìn)行培訓(xùn),。

2,、精心組織和策劃好課堂教案。

初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 初中學(xué)期教學(xué)計(jì)劃安排篇九

(一)學(xué)生情況分析

初一的學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，對(duì)初中的音樂(lè)學(xué)習(xí)有了一定的了解,，加深了他們對(duì)音樂(lè)的濃厚興趣，而且他們樂(lè)于參與各項(xiàng)音樂(lè)活動(dòng),，特別是一些動(dòng)手,、需要合作完成的音樂(lè)內(nèi)容會(huì)比較感興趣，但由于他們年紀(jì)小,，對(duì)音樂(lè)內(nèi)容的理解還需要加強(qiáng),。因此，對(duì)初一的學(xué)生應(yīng)該使他們對(duì)音樂(lè)的興趣繼續(xù)保持,，同時(shí)引導(dǎo)他們加強(qiáng)音樂(lè)思維,，體驗(yàn)音樂(lè)帶來(lái)的美感。

初二的學(xué)生在經(jīng)過(guò)前階段的學(xué)習(xí),，對(duì)初 中音樂(lè)教學(xué)已經(jīng)有了一定的了解,，因此，本學(xué)期要繼續(xù)加強(qiáng)他們對(duì)音樂(lè)知識(shí)的了解,，擴(kuò)大他們的音樂(lè)視野,。

初三的學(xué)生經(jīng)過(guò)兩年半的初中音樂(lè)教學(xué)，思想已經(jīng)比較成熟，對(duì)音樂(lè)的理解已經(jīng)能達(dá)到一定的程度,，因此,，本學(xué)期對(duì)初三學(xué)生的音樂(lè)教學(xué)重在音樂(lè)欣賞、分析,，音樂(lè)內(nèi)容理解,。

(二)教材分析

本學(xué)期初一教材內(nèi)容為歌曲演唱——《渴望春天》、《國(guó)歌》,、《陽(yáng)關(guān)三疊》,、《江河萬(wàn)古流》、《鄉(xiāng)村花園》,、《送別》;欣賞各方面的相關(guān)音樂(lè)內(nèi)容;同時(shí)能主動(dòng)參與綜合性藝術(shù)表演活動(dòng),，并進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)。

初二教材內(nèi)容為歌曲演唱——《茉莉花》,、《唱臉譜》,、《森林之歌》、《剪羊毛》,、《夏日泛舟海上》;欣賞各方面的音樂(lè)內(nèi)容;聽辯不同情緒的音樂(lè)，能用語(yǔ)言作簡(jiǎn)單的描述,。

初三教材內(nèi)容為歌曲演唱——《軍歌》,、《小草》、《中國(guó)的土地》等;欣賞各方面的音樂(lè)內(nèi)容;能夠初步分辨小型的音樂(lè)體裁與形式,，能夠聆聽音樂(lè)主題說(shuō)出曲名,，每年學(xué)2—4首。

音樂(lè)教學(xué)的目的是提高學(xué)生的音樂(lè)審美素質(zhì),，同時(shí)促進(jìn)學(xué)生品德素質(zhì),、智能素質(zhì)的提高，并在此基礎(chǔ)上指導(dǎo),、幫助有音樂(lè)愛好的學(xué)生形成音樂(lè)某一方面的特長(zhǎng),。

1、保持學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,，使學(xué)生樂(lè)于參與音樂(lè)活動(dòng),。

2、培養(yǎng)音樂(lè)感受與鑒賞能力,。

3,、培養(yǎng)表現(xiàn)音樂(lè)的能力。

4,、培養(yǎng)藝術(shù)想象力和創(chuàng)造力,。

5、培養(yǎng)樂(lè)觀的態(tài)度和友愛精神。

1,、遵循聽覺藝術(shù)的感知規(guī)律,，突出音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)。

2,、注意音樂(lè)教學(xué)各領(lǐng)域只的有機(jī)聯(lián)系,。

3、面向全體學(xué)生,，注意因材施教,。

4、建立平等互動(dòng)的師生關(guān)系,。

5,、運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段。

6,、因地制宜實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》,。

音樂(lè)課程評(píng)價(jià)應(yīng)充分體現(xiàn)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的精神，貫徹《標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念,。著眼于評(píng)價(jià)的教育,、激活與改善的功能。

1,、形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合,。

2、定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合,。

3,、自評(píng)、互評(píng)及他評(píng)相結(jié)合,。